第一篇：當我面對黨旗宣誓的時候

入黨誓詞激勵我前進

青山巍巍，碧水盈盈，眼前寧靜的美景卻使我的心情不能平靜。

因為，莊嚴的入黨誓詞令我激動。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”我知道這誓詞的來歷和分量，做為一名預備黨員，我已將它深深地鐫刻在心靈的扉頁上，成為我一生追求的信念。

隨著高高飄揚的紅旗，我的思緒長出了翅膀：

我看到了嘉興南湖的那一艘紅船??

我看到延安窯洞里如豆的燈光，微弱而堅強地閃耀著??

我聽到南昌街頭響起的槍聲，看到了秋收起義舉起的火把，??

我看到了紅軍爬雪山過草地的艱難步履??

我看到了斧頭與鐮刀點綴的那片紅色希望——

從還我河山的怒吼到百萬雄獅跨過長江，從大躍進的燥動到“文革”的動蕩，從拔亂反正到沐浴春風的改革開放??我閉上眼睛，感受著這片紅色的深遂的海洋。

我不禁回想起自己的成長歷程：作為一名70后，我沐浴著黨的雨露，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋。黨把我從一個無知的孩童，培養成為一名人民教師。在求索的泥濘之路上，我也有過惆悵與彷徨，黨一直給我慰藉和指明方向。我的父親是一名軍人出身的老黨員，他常常不計報酬加班加點工作，領導信賴他的認真負責，同事們也信服他的正直善良。當人們表揚、感謝他時，樸實本分不善言語的父親常掛在嘴邊的只有一句話：“我是黨員，這都是我應該做的。”這句話，我從小聽到大。在我的周

圍還有許許多多這樣的共產黨員，他們默默地忘我地奮戰在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔，用自己的生命實踐著黨為人民服務的宗旨，用自己的行動實現著在黨旗下的誓言。1998年抗洪、2003年非典、2008年1月南方冰雪災害、2008年5月汶川地震、2010年玉樹地震等緊要關頭，無不看到共產黨員們沖在最前線，用自己的身軀抒寫《共產黨宣言》的華美樂章。

顧盼往昔，九十載崢嶸歲月讓人難忘。中國共產黨從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發展壯大，從建黨之初的寥寥幾十名黨員，逐步發展成為在中國執政六十多年，擁有七千八百余萬黨員的大家庭。盡管歲月如梭，歲月何曾割斷我們真摯的向往；歲月何曾消融我們深沉的感懷；歲月又何曾潑滅我們追求崇高信仰的烈火？而我，作為一名普普通通的人民教師，一直都把為黨的教育事業添磚加瓦當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現理想的熱烈情懷，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。

也許我不能做到完美，但我要力爭做到優秀；也許我不能做到優秀，但一定要做到合格。我要用點點滴滴的奉獻為我們的祖國添磚加瓦，為我們的黨旗增光添彩，因為——我永遠記住了入黨誓詞！

第二篇：當我面對煩惱的時候

當我面對煩惱的時候

煩惱，煩惱，煩惱，它已經成了我生活中的重點戲。也不知在什么時候，我與煩惱結下了不解之緣，甩也甩不掉。這不，我的煩惱兄弟又找上門來了。一天放學了，老師找我問話，他提前告訴我期末考試成績，當我聽見剛勁有力的“75分”時，我腦袋一片空白；當我看了試卷，那鮮紅的“75”分猶如萬把鋼叉，刺進我的心；當我再想起那一幕時，我幼小的心靈似乎沉浸在冰醋中，寒酸。我邁著沉重的腳步，跨出了辦公室。我臉色發白，神情激動，忐忑不安地想：我該如何去面對父母？在他們的心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在老師眼中，我是少有的好助手；我該如何去面對同學？在他們心目中，我是他們學習的榜樣。

此時，我的腦中一片空白，只剩下一個“煩”。正當我與煩惱兄弟打交道時，腦中浮現出那個跳樓自殺的清華女大學生的事件，她在學習中可算是個天才，可生活卻一竅不通，最后致使她跳樓自殺。她不僅毀掉自己的一生，還使關心她的家人傷心。我堂堂男子漢大丈夫，怎能覆她的后塵，我要開辟出屬于自己的一條光明大道。打倒煩惱，將它掃地出門。

到了公布期末考試成績了，我仰頭挺胸，面對困難，面對煩惱，戰勝自己。我雖然考砸了，但我學會了勇敢。

煩惱，困然，不是問題。不敢面對才是真正的問題。我學會了這刻骨銘心的道理，還得謝謝煩惱兄弟?，F在離開煩惱，也會不習慣！

龍門福觀小學4年級 小天

第三篇：當我面對挫折的時候

當我面對挫折的時候

晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭??

“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達??”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文卷了。

到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公歷來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！

我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”??！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人??！接著我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。

華林小學六年級：涂婕

第四篇：當我面對挫折的時候

當我面對挫折的時候

人生的道路，就像是山間的小路，崎嶇不平。我們總會遇到一些挫折，記得當我面對挫折的時候......兒時，媽媽常帶著我到離家不遠的公園去散步。我們坐在石凳上，看著其他小朋友滑著冰，精靈似的，那么悠揚，那么輕舞，那么令人羨慕。一向文靜的我突然對媽媽說道：“媽媽，如果...我能像他們一樣就好了。”“當然可以呀！”媽媽聽了后有點詫異又有點驚喜的說道。于是，我便擁有了一雙滑冰鞋。

那天下午，我和媽媽拿著新的滑冰鞋來到了公園。當我穿上它，心里是喜悅的。我站了起來，可是，啪的一下，我摔到了地上，我哭了，因為摔得好痛哦！而且這么多人都看著我，當時的我真的是手足無措。

還好，這時媽媽走過來了，她把我扶了起來，溫柔的問道：“怎么樣？摔疼了沒？”我低著頭，抽噎著，沒有回答。

“孩子，不要怕，媽媽會給你加油的，不要放棄好嗎？”媽媽給了我個微笑說道。我看著她，但她的眼神又是那么的堅定。我愣住了，我不想讓媽媽失望，于是，便輕輕地點了點頭。媽媽陪我一起經過了幾天的努力。

挫折過后，終于趕到了成功的喜悅。

這段兒時的記憶在我今后人生的道路上發揮了無限的作用。因為，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽給我的那段給予我勇氣的話，還有那個溫柔的微笑，那個堅定的眼神。所以，我不會放棄的。

《第一次滑冰》《難忘的第一次》《學滑冰》《暑假里的一件事》 《一件難忘的事》《媽媽教我學滑冰》

當我面對成功的時候

當我面對成功的時候,我會很虛心,不會驕傲自滿,不驕不躁的繼續堅持下去。

有一次，考試中由于復習到位取得了高分,面對老師的鼓勵,同學的羨慕,父母的夸獎,我更是欣喜萬分,但我心中一直默默的說“:這次考試盡管考得很好,可它并不代表以后考得好,所以我不能因此而驕傲自滿,一定要再接再厲的學習。”這次考試之后,我們仍然很努力,依舊對每一次作業,努力鉆研每一道難題。上課不敢分一點心,完成一些媽媽買回來的課外作業,看一會兒課外書,豐富自己的知識,開闊自己的視野…..一天,我被雨果作家的《悲慘世界》吸引了,書中的主人公冉阿讓和芳丁的故事深深感動了我,不知不覺地已經9點了,媽媽走進來對我說:“張嘯天,都什么時候了,快睡覺。”我說:“媽媽,沒事的,反正明天不用上課?！眿寢尶粗覍Ｐ闹轮镜臉幼?就沒有再說了,可當媽媽第二次走進房間時,看到了我眼睛發青,不聽使喚的慢慢合起來,就像食肉動物聽到食物后想拼命的把食物吃了一樣.如果沒有那就會被其他的更強大的動物吃掉了，因為那時候已經9點半了。不久后,班中舉行了一年一度的期末考試,我憑著豐富的課外知識積累,再一次取得了很好的成績,那種感覺像喝了蜜一樣無法形容.每一個人在人生經歷中有或大或小的成功,相信在這時,任何一個人無比興奮，成功后有人會驕傲自滿,而有的人會不驕不躁繼續努力,面對成功不驕不躁的人,是會再次取得成功的,毛主席曾經說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”所以我們面對成功時一定要繼續努力，千萬不能驕傲自滿。

《難忘的成功》《成功感覺真好》《面對成功》

第五篇：當我面對寫作文的時候（推薦）

當我面對寫作文的時候

這是第二節語文課，老師讓我們寫作文，作文題目是《當我面對。說實話，我現在很抓狂！因為很小就不知道該怎么寫嘛！

老師說作文題材要獨特、要有真實性、可我每天都是想床、吃早飯、上學、讀書、晚上回來寫作業。雙休日因為作業多，星期

六、星期天整天關在房間里寫作業、讀課文、背課文。根本就沒有什么特別事發生。唉，我到底該從何寫起呢？

“喂，你寫什么？”因為被后面那“豬”的小蹄子拍了一下，我的魂回來了：寫什么？我怎么知道？我知道就不會在這里抓狂了?！拔覍?，我寫當我面對后面那‘豬’的時候?！蔽掖蛉さ?。

“我傷心了，到底寫什么??？寫老師？寫媽媽？”小A接著問。“教師說要作文題材獨特，這些應有蠻多人寫的吧?！闭f到這里，我又要抓狂了，那到底寫什么??！

“倪園園，這次別給我寫那些我看不懂的?！崩蠋熥哌^來對著倪園園說。“哪我寫什么?。俊薄澳憬o我寫《當我面對寫作文的時候》好了?！?這個不錯，對??！我就寫這個吧！??！終于想出來了！當我面對寫作文的時候，才明白什么叫“江郎才盡”！不過，還好，到最后，終于知道該寫什么了。

看來，我腦子里的作文題材有待增加，平時該多看看作文書了?；蛘?，多出去走走，增加世面。那樣，當我再次面對作文時，就不至于手足無措了！