第一篇：3認識和預防艾滋病

專題三 認識和預防艾滋病

【教學背景】

當前，全球艾滋病的形式十分嚴峻，已經引起全世界各國政府的高度重視。在我國，艾滋病也已呈逐年上升的趨勢。據聯合國艾滋病規劃署（UNAIDS）估計，如果未能采取積極有效的預防措施，到2010年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。而當前的中學生對艾滋病的知識、尤其是對艾滋病的流行現狀及其對人類的危害了解太少，的在新形勢下，我們要進一步增強預防艾滋病的緊迫感、責任感、使命感，大力宣傳普及艾滋病的科學知識，增強全民預防艾滋病的意識，提高自我保護能力。【教學目標】

知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施

能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命教學準備： 【教學重點】 【教學難點】 【教學準備】

課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題；每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號?！窘虒W課時】 2課時 【教學過程】

一、導入：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預計我國艾滋病病

毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。

二、整體感知

1、什么是艾滋病

2、艾滋病的流行狀況

師可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。學生自主發言

3、艾滋病的嚴重危害 可側重于以下內容：

（1）盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。

（2）人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。

（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。

（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

學生小組討論

三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。

四、課堂小結

總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！

課時二

一、導入：

同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢？

二、整體感知

1、艾滋病的傳播方式

內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

（1）性接觸傳播。

（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

（3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。

3、學生自主發言。

三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。

四、課堂小結

今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！【板書設計】

第二篇：第三節 認識和預防艾滋病

第三節 認識和預防艾滋病 第一課時：認識艾滋病

教學目的：

1、掌握艾滋病的基本知識、了解我國艾滋病的發展情況，認識到問題的嚴峻

教學方式：學生交流和教師講解 教學用具：投影儀

教學準備：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料；以小組為單位編制3～5與艾滋病有關的問題。

教學過程：

（一）、導語：1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。

（二）、學校宣傳艾滋病有關知識的內容

1、艾滋病的流行狀況 ：（師）重點介紹兩方面。一是艾滋病在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。

（學生）自主發言

2、艾滋病的嚴重危害

（師）重點分析以下內容：

（1）盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。（2）人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。

（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

3、艾滋病相關知識

（學生）小組交流：什么是艾滋病、什么是艾滋病病毒、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的區別

（三）、學生討論艾滋病的可怕之處

（四）、課堂小結

總結今天學到的有關艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！

第二課時艾滋病的預防

教學目的：掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。教學方式：學生交流和教師講解 教學用具：投影儀

教學準備：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料；以小組為單位編制與艾滋病有關的問題；每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。

教學過程：

（一）、導語：同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢？

（二）、學校預防艾滋病健康教育的內容

1、艾滋病的傳播方式

內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉向患者提供必要的關愛和幫助。

2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。

3、（學生自主發言）作為中學生來說主要預防措施是：

（1）不發生婚前性行為；（2）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀；

（三）、學生交流自己的心得體會，并交流口號。

（四）、課堂小結：今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命！

第三課時 課外延伸

教學目的：了解與艾滋病有關的周邊知識 教學方式：學生交流與教師講解 教學用具：投影儀

教學 準備：課前布置學生自己上網查與艾滋病有關的周邊知識的資料；以小組為單位設計與艾滋病人接觸的有關問題

教學過程：

（一）導語 ：我們認識了艾滋病并學會了預防，可是我們遇到艾滋病病人時要如何對待

（二）學生分組討論

（三）教師講解

艾滋病的臨床表現 ：由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統，造成機體免疫力下降，在正常人身上不會致病的細菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易發生各種感染，而且癥狀沒有特異性，表現為復雜多樣的綜合癥。常見癥狀有：長期低熱，短期內體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應遲鈍等。

（四）學生交流

艾滋病，對個人、家庭、社會的危害：

1、艾滋病對個人的危害

生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。

心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。

2、艾滋病對家庭的危害

社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。

3、艾滋病對社會的危害

艾滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養者、國家的保衛者。艾滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩定遭到破壞。

（五）課堂小結：艾滋病是我們人類共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養預防艾滋病的社會責任感，需要從“我”做起。

第三篇：認識和預防艾滋病教案

認識和預防艾滋病教案

【教學目標】

1、正確認識艾滋病的危害及傳播途徑

2、增強預防艾滋病自我保護意識和能力。

3、培養學生健康的生活方式

【教學內容】 比較淺顯、比較實用的知識 【教學重點】

1、在活動中領悟到艾滋病的危害性及預防艾滋病的重要性。

2、通過教學，使學生了解艾滋病的傳播途徑。

3、通過活動，使學生的自我保護意識和能力有所提高。【教學步驟】

一、導入

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

第一張圖片，標語內容是聯合國發布的公告：艾滋病威脅不亞于核恐怖。艾滋病如今對世界造成的威脅并不亞于讓恐怖分子獲得核武器。

第二張圖片： 國家主席胡錦濤看望艾滋病人，與他們親切握手交談。

艾滋病，我們從聽到這個名字到現在，已經有幾十年了，多數人是談艾色變。不錯，艾滋病確實很恐怖，它傳染快，發病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒有藥物可以醫治，更沒有疫苗可以預防，是當前醫學界最關注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱；又因損害性嚴重，被稱為“超級癌癥”。

截至目前，據官方統計，中國艾滋病感染最嚴重的地區云南省，艾滋病病毒感染者已達37040例。但專家透露，該省實際感染人數可能不少于八萬人。云南省是全國艾滋病高發地區，全省129個縣（市、區）中的33個發現有孕婦感染艾滋病毒。平均感染率為0.38％，其中有5個縣超過1％，最高達2％，這意味著云南艾滋病開始從高危人群向普通人群擴散。因此，認識艾滋病，預防艾滋病成了每個同學應該了解和掌握的常識。

關于艾滋病，我們在平時的宣傳中對它已經有了一點的了解，現在，我們來做個小游戲，看看我們掌握的怎么樣？

二、活動過程 【活動一】

游戲：紅燈、綠燈游戲

目的：讓學生明白什么樣的行為會感染上艾滋病 步驟：

1、給每個學生三張事先準備好的卡片，每張畫上一個圓圈，分別涂上紅色、黃色和綠色。紅色圓圈代表“高風險”行為----亦即“停止你正在做的事！”黃色圓圈代表“低風險”行為----亦即“放慢速度，多加小心！” 綠色圓圈代表“無風險”行為----亦即游戲中的行為是安全的！不會感染艾滋病病毒。

2、將游戲規則告訴學生，并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。

3、指導學生按如下步驟進行游戲

如果你認為這一行為不會感染艾滋病，請舉起綠色卡片； 如果你認為這一行為可能感染艾滋病，請舉起黃色卡片； 如果你認為這一行為很有可能會感染艾滋病，請舉起紅色卡片； 感染艾滋病的風險行為

A 使用安全套 B 接吻 C一位感染了艾滋病的母親給孩子哺乳

D無防護的性行為 E獻血 F 清洗濺在衣服上的血液時不戴手套

H用消毒液清洗重復使用的針頭 I 用水清洗針頭后重復使用

J與艾滋病感染者共用坐式馬桶 K與吸毒者共用針頭

L 給予或接受按摩

M與感染者共用餐具

N某艾滋病病毒感染者在你面前咳嗽或打噴嚏

小結：一個人一旦感染上艾滋病病毒，就沒有機會回到過去，這是嚴峻的事實。請記住，是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人，而在于你所做的決定是否將自己置于危險境地。調查研究發現：

（1）艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免；

（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。（4）是青少年受到的危害。全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；處于性發育階段的青少年是主要受害者；女青少年尤其易感。通過上面的小游戲，我們已經了解了哪些行為是不安全的。

下面我們再來做一個活動，這個活動將有助于同學們了解艾滋病病毒是如何傳播的，使大家進一步清楚的意識到不采取保護措施所面臨的風險。艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。【活動二】

游戲：換水游戲

道具：純水，氫氧化鈉，燒杯，注射器

1、游戲介紹：我們用純水代表健康人，氫氧化鈉代表艾滋病毒，含有氫氧化鈉的溶液代表艾滋病病毒感染者。純水與氫氧化鈉溶液，兩者均為無色無味的液體，在外觀上沒有任何區別，表示艾滋病病毒感染者與普通人看上去完全一樣。

2、游戲規則：準備7個盛有液體的杯子，其中只有一杯是氫氧化鈉溶液，其它的杯子中全是純水，這表示我們中間只有一人感染艾滋病毒。將告訴學生，并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。

3、游戲指導：學生按如下步驟進行游戲

1）全班叫7位同學上來，大家可以任意取一個盛有液體的杯子。2）每人手中有一杯溶液，但是不告訴哪一個杯子里含有氫氧化鈉呢？

3）每位同學在不知情的情況下，進行液體相互交換。每人從自己杯中用注射器抽出3ML溶液相互加入對方杯中，一個人與6個不同的人（注意是6個不同的人）進行液體交換。開始。第一次換水??完畢。大家按原隊形站好。第二次換水??完畢。大家按原隊形站好。第六次換水??好，完畢。4）液體交換完畢。

5）驗證。在開始時我們只有一只杯子中含有氫氧化鈉，現在是多少呢？

讓我們加入酚酞指示劑檢驗一下。顏色由無色變為紅色為陽性反應，說明已感染病毒。無變化為陰性反應，說明沒有感染。結果如何呢？大家先估計一下。

讓我們來數一數，好可怕！所有杯中的水全部呈紅色，只不過由于濃度的不同，各個杯中呈現出的紅色深淺不同，也就是說病毒感染程度不同，但是艾滋病病毒是可以在人體中繁殖的。

（這是一項非?？煽康目茖W實驗。游戲模擬了艾滋病毒經體液傳播的過程。通過這個實驗，我們深深地體會到艾滋病傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為，一個艾滋病毒感染者所感染的人群以指數遞增形式發展。如果不加控制，若干年后我國將是怎樣，有多少人將感染艾滋病，不堪設想。）

6）游戲小結：在游戲的基礎上及同學們的分析后小結。

艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險； l 性伴侶越多，危險越大；

l 安全套是預防艾滋病病毒感染的有效方法。

三、課堂小練 判斷：

（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋?。ǎ?/p>

（3）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）（4）蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒（）

（5）安全套既可以避孕,又可以預防性病、艾滋病的傳播。（）（6）游泳池會傳播艾滋病病毒。（）（7）咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。（）

四、提出問題 如何預防艾滋??？

（1）潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。（2）正確使用安全套。（3）遠離毒品，珍愛生命。

（4）關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。（5）醫療救護中的安全防范措施。

五、結束語

艾滋病雖然兇險，但它并不可怕，只要我們能認識的它的危害性，以及提高我們自身的保護意意識，因為我們完全可以預防艾滋病。

（1）經性交傳播艾滋病病毒是目前艾滋病病毒感染中最主要的途徑之一。一次不負責任的性行為也可能感染艾滋病病毒；許多人并不了解自己所面臨的危險。

（2）艾滋病病毒感染者可能沒有任何癥狀，我們無法從人們外觀判斷是否感染艾滋病病毒，是否感染的可能取決于一個人的行為而不是其社會地位或職業。這方面的一些誤解往往誘導我們放松警惕，采取不安全行為。

（3）艾滋病目前還沒有有效的治療方法，但可以預防，注意自我保護。安全套是預防艾滋病病毒感染的有效方法。

（4）要關愛艾滋病病毒攜帶者及艾滋病病人，不歧視艾滋病病人和艾滋病病毒感染者。（5）艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任，青少年是最重要的力量。

第四篇：認識艾滋病的傳播及預防

認識艾滋病的傳播及預防

從傳播途徑看，因美容而感染艾滋病毒是有可能的。了解艾滋病流行概況及其傳播方式，對于做好預防工作是十分有必要的。目前，艾滋病、梅毒等性病疫情在全球范圍內大幅上升，特別是在發展中國家有強勁的上升勢頭。

一、艾滋病流行概況聯合國艾滋病聯合規劃署2004年7月公布的《2004全球艾滋病疫情報告》顯示—目前全世界艾滋病毒感染者約3800萬，其中包括84萬中國人。2003年全球新增艾滋病感染者500萬，290萬人因艾滋病死亡。非洲8個國家因艾滋病人均壽命降到40歲以下。

二、艾滋病的傳播

一）傳染源：人是唯一的傳染源，無論是病人還是無癥狀的感染者皆有傳染性，而無癥狀感染者由于不易發現與管理，是更為重要的傳染源。

艾滋病病毒HIV感染者在人群中的分布并不一致，常集中在一些特殊人群中，即所謂“高危人群”。HIV感染的高危人群有男性同性戀者、賣淫婦女、性亂者、吸毒者、經常使用血制品及頻繁供血者。另一些人員由于特殊的職業也易感染HIV。這些人員包括回國人員、涉外人員、涉外服務人員、外賓及從事HIV檢測的醫務人員。這些人群是HIV感染的多發人群，他們既是易感人群的主體，也是傳染源的主體。

二）傳播途徑：艾滋病能通過血液、精液和宮頸分泌物傳播，其他體液如唾液、腦脊液、淚液、尿液、乳汁中曾分離到HIV，但不是主要的傳播途徑。

其傳播方式有：

1、性傳播。這是艾滋病主要的傳播途徑，其中包括同性戀及異性間的傳播。性伴侶越多，感染機會就越大。

2、血液及血制品傳播。由使用血制品及輸血引起的傳播屢有報道，是艾滋病的主要傳播方式之一。近年來各國都加強了采供血的HIV檢測，已使這一傳播途徑得到了有效的控制。但由于“窗口期”的問題尚未解決，更由于采供血管理檢測不嚴，經輸血傳播仍是艾滋病一個重要傳播的途徑。

3、通過消毒不嚴的注射器及其他接觸血液的器具的傳播。這方面最重要的是靜脈藥癮者之間的傳播，這已成為艾滋病的主要傳播方式之一。

4、公共場所打耳孔，美容，共用剃刀、牙刷等，可損傷皮膚粘膜的一些活動，皆有艾滋病傳播的危險性。

以上兩個途徑本質上仍是血液傳播，單獨列出是為了引起注意及加強預防。

5、母嬰傳播。母親如有艾滋病病毒感染，傳給胎兒的可能性極大?？捎商ケP傳播，分娩過程感染及通過母乳傳播。下列方式目前尚不能證明可造成HIV傳播：公共廁所；游泳池；節肢動物叮咬；共同進餐及飲水；握手或禮節性的擁抱；共用辦公用品。

三、艾滋病的預防

一）個人防護措施

1、不濫用血制品及不必要的輸血，不濫用靜脈注射治療。

2、避免與艾滋病高危人群進行性接觸，大力提倡使用避孕套。

3、注意個人衛生，不共用剃刀、牙刷等。

4、可能接觸艾滋病感染者的醫務人員與檢驗人員，要加強個人防護與消毒措施。

二）特異預防措施艾滋病的疫苗正在研究中，滅活疫苗與純化疫苗對無感染的健康志愿者進行了Ⅰ期臨床研究，而對高危人群中無感染者進行了Ⅱ期臨床試驗。但試驗結果含兩個

亞單位（gp120）疫苗的人仍有被感染者。因此目前還沒有成熟的疫苗應用。但或遲或早，人類終會找到有效的疫苗，有效地控制艾滋病的傳播。

艾滋病的醫學全稱為:“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫“AIDS”,是由人體感染人類免疫缺陷病毒即艾滋病毒(HIV)引起的免疫缺陷綜合癥.大多數感染了艾滋病病毒的人,仍然是健康的,并能在沒有癥狀或只有輕微疾病的情況下生活多年.即使他們看起來健康,自己也感覺健康的時候,他們仍能夠將艾滋病病毒傳染給其他人,終生具有傳染性.怎樣預防艾滋病 針對不同傳播途徑,科學家們建議應當采取以下措施:

1,預防艾滋病的性傳播

潔身自愛,保持忠貞單一的性關系;

發生危險性行為時正確使用避孕套;

及時治療性病.2,預防艾滋病的血液傳播

不使用未經檢測的血液及血液制品.不吸毒,不與別人共用針具吸毒.穿耳或身體穿刺,文身,針刺療法或者任何需要侵入性的刺破皮膚的過程,都有一定的艾滋病病毒傳播危險.3,母嬰傳播預防

艾滋病病毒可在懷孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂養過程中傳播.感染艾滋病病毒的婦女應避免懷孕,如懷孕應人工流產.孕,產婦在分娩前,后使用抗病毒藥物,可降低母嬰傳播的幾率.采用人工喂養,也可減少艾滋病病毒感染的危險性.

第五篇：認識艾滋病-性病艾滋病預防控制中心

認識艾滋病

? 艾滋病全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”，是由人類免疫缺陷病毒引起的以人體免疫系統全面崩潰為特征的一種傳染病。

? 艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，目前尚無有效的疫苗和治愈方法，但完全可以預防。

? 正常人感染艾滋病病毒后，成為艾滋病病毒攜帶者，在很長一段時間內不發病，從外表上也看不出來，但可以將病毒傳染給其他人。? 艾滋病病毒侵入人體后，破壞人的免疫功能，使人體易發生多種感染和腫瘤，最終導致死亡。

? 當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到嚴重破壞、不能維持最低的抗病能力時，感染者便會發展成為艾滋病病人，常出現不明原因的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽、皮疹等癥狀。? 艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

? 在日常生活和工作中，與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱，共用電話、錢幣、被褥、馬桶，一起工作、用餐、洗浴、游泳等不會感染艾滋病。咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬也不會傳播艾滋病。

? 共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危行為，要拒絕毒品，珍愛生命。

? 避免不必要的注射、輸血和使用血液制品；必要時，使用經過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或經過嚴格消毒的器具。

? 與注射吸毒的人發生性行為時不使用安全套，很容易感染艾滋病、性病。

? 孕婦在懷孕早期發現感染艾滋病病毒，應向醫生咨詢，充分了解艾滋病對胎、嬰兒和自身的潛在危害，自愿選擇是否繼續懷孕。

? 潔身自愛、遵守性道德是預防經性接觸感染艾滋病的根本措施。? 正確使用合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病、性病的危險。

? 艾滋病自愿咨詢檢測是及早發現感染者和病人的重要防治措施。? 已有的抗病毒藥物和治療方法，雖不能治愈艾滋病，但實施規范的抗病毒治療可有效抑制病毒復制，降低傳播危險，延緩發病，延長生命，提高生活質量。

? 關心、幫助、不歧視艾滋病病毒感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作，是控制艾滋病傳播的重要措施。

? 艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發展和穩定，預防艾滋病是全社會的責任。防治艾滋病

國家有政策

四免一關懷

? 對農民和城鎮經濟困難人群中的艾滋病人免費提供艾滋病抗病毒治療藥物； ? 所有自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員可得到免費咨詢和初篩檢測；

? 為感染了艾滋病病毒的孕婦提供健康咨詢、產前指導和分娩服務，同時免費提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑；

? 對艾滋病患者的遺孤實行免費義務教育；

? 國家對困難的艾滋病患者給予必要的生活救濟，積極扶持有生產能力的艾滋病感染者開展生產活動，不歧視艾滋病感染者和病人。

艾滋病免費自愿咨詢檢測 VCT

國家實施免費艾滋病自愿咨詢檢測，人人都可享受免費保密的艾滋病自愿咨詢和初篩檢測服務。

有過不安全性行為、共用注射器靜脈吸毒、到非法采血點賣血、懷疑接受過不潔輸血或注射的人及艾滋病高發地區的孕婦，應主動尋求艾滋病咨詢檢測。

通過艾滋病自愿咨詢檢測，可得到更多關于艾滋病的醫學指導、服務信息和心理支持與幫助，既有利于自己，又可采取積極措施，保護他人。

縣級以上綜合醫院、傳染病專科醫院、中醫醫院等醫療機構都有責任、有義務提供艾滋病咨詢和預防保健服務。

省、市、縣（市、區）疾病預防控制中心（防疫站）和衛生行政部門指定的醫院可提供免費的艾滋病自愿咨詢檢測服務。

遂川縣疾病預防控制中心地址：文獻路28號

咨詢電話：0796-6312443 遂川縣人民醫院為我縣艾滋病定點治療醫院 地址：縣城工農兵大道23號

咨詢電話：0796-6313430 2