第一篇：法院實習工作總結

法院實習工作總結

為期七周的實習結束，作為體驗社會和學習的一種方式，回頭看看這段時間的工作，梳理自己的思緒與得失，無疑是必要的。我想實習工作的主體部分是專業(yè)知識的學習、檢驗與鞏固，但亦應包括認識和觀察不同的人，與人交往，如此感受和體驗生活，方才是真正的獲得。因此，此次總結圍繞實習工作介紹、專業(yè)學習、人事處理及在法院的感悟等主題進行。

一、實習工作簡述

本次實習所在的庭為民三庭，該庭工作的內(nèi)容為處理機動車交通事故責任糾紛。圍繞這個主題，我在法官和書記員的指導下，主要學習了以下事項：

1.學習庭章、院章、核對無異章及騎縫章等在法律文書中的應用；

2.學習使用復印機、傳真機等辦公用具；

3.給當事人打電話通知簡單事宜；

4.學習卷宗的歸檔整理；

5.送達判決書及上訴狀等法律文書；

6.校對判決書。

總體來說，實習的內(nèi)容主要為書記員處理的事項。此外，實習期間在法院圖書館工作一周，旁聽過一次庭審，寫過兩份案例分析報告。一言以蔽之，即基礎事項的學習與實踐。

二、專業(yè)學習

在上述事項的學習和對法院工作的觀察中，我了解了交通案件可能涉及的各方當事人，如機動車的登記車主、車輛的實際操控人、保險公司等；同時，對一審程序、簡易程序等流程有所認識；對共同訴訟及上訴有所了解；對交通案件訴訟費的計算有所掌握；對交通案件中各項賠償標準及計算方法有所掌握，如殘疾賠償金，被撫養(yǎng)人生活費等；對交通事故責任糾紛中通常各方需要提供的證據(jù)有所了解，如交通事故認定書、機動車保險單、住院記錄及醫(yī)療費票據(jù)、鑒定意見書及鑒定費票據(jù)、被撫養(yǎng)人證明、誤工證明、住宿費和交通費發(fā)票等；此外，對機動車交通事故強制責任保險中醫(yī)療費、死亡傷殘及財產(chǎn)損失的賠償限額有了了解；對判決書的大致結構有相應的認識。總體來說，這次實習，一方面強化了我對民事訴訟一審程序的認識；另一方面，使我對機動車交通事故責任糾紛中的實體部分的處理有了了解，而這不僅僅有助于我的法學學習，對日常生活亦是有益的。

三、人事處理

此次實習是第一次真正地與外界接觸，而與人的交往是必不可少的內(nèi)容。此次實習所涉及的人事處理，包括與書記員、法官及庭室其他人員的接觸；與印章等其他工作人員的的接觸；與各方當事人的接觸及與其他實習生的接觸。談及心得，我大致有如下感悟：

1.具備基本的禮貌，適時幫助他人并在必要的時候尋求幫助；

2.注重與法官、書記員的交流，保持主動積極的狀態(tài)；包括對工作的安排，工作中具體事項的學習，并適時幫忙處理工作之外的事項。

3.具有服務的理念，耐心回應當事人的咨詢與疑問；

4.在出現(xiàn)錯誤的時候及時認錯，避免抱怨與推卸。

總體來說，本次實習中，一直秉承服務的理念，耐心回應當事人的疑問，與庭室人員及其他工作人員相處融洽。

四、法院感悟

此次在法院實習，總體來說有如下感受：

1.執(zhí)行難。我的此種感悟來源于兩件事情：其一，接觸的案件中有一個先予執(zhí)行的案件，無論是申請還是審批，均有一定的難度；其二，在法院的電視中看到一則新聞：東莞市第一人民法院南城法庭在上門執(zhí)行時，收到數(shù)十斤硬幣。第一件事情，讓我感受到了理論與實踐的差距，而癥結又在于是否交納擔保金。從法院的角度來說，原則上要交納擔保金以確保安全；而從該當事人的角度來說，先予執(zhí)行本身就是為解決一定的經(jīng)濟困難，交納擔保金并不現(xiàn)實；且對先予執(zhí)行的數(shù)額的確定亦存在一定的困難，由此造成了此制度在現(xiàn)實中的尷尬。第二件事情，讓我了解到執(zhí)行難的原因有時不僅僅涉及當事人與法院兩方，第三方亦可能造成此種困難。此事件中，法院在執(zhí)行時收到的硬幣共計四千多塊，銀行工作人員清點了兩個多小時。被執(zhí)行方辯解說，硬幣是從一個債務人手上收來的，想存入銀行被告知要零鈔清點費，才想到用此種方式來支付賠償款；而銀行亦表示，對企業(yè)確實有收零鈔清點費。由此觀之，執(zhí)行難，確實難在多個方面。

2.被傳喚的當事人具有較高的警惕性。在法院工作時，觀察到一個現(xiàn)象：法院的工作人員經(jīng)常在電話里向對方解釋說不是詐騙。第一次聽到這樣的電話時，覺得有些詫異，便問了一下書記員，書記員說經(jīng)常有這樣的情況，有時詐騙方甚至會打電話到法院來，因此大家的警惕性都很高。也有不少被傳喚方拒收傳票的現(xiàn)象，法院不得不重新送達。

3.當事人對訴訟效率的抱怨較多。在法院里，不論是接聽電話還是在調(diào)解的過程中，經(jīng)常會聽到當事人說：“這個案子都這么久了”。當然，其中部分案件并非法院處理時有拖延，有的案件在法院剛立案，只是事故發(fā)生的時間已經(jīng)很久了，百姓有樸素的情緒。但由于案件較多，且某些案件的解決確實有諸種困難，而造成了較長時間的拖延，這部分案件的訴訟效率的確有待提高。

此外，亦深深地了解到，法院的工作需要極大程度的細心，不論是卷宗的歸檔整理，訴訟文書的送達，還是訴訟中各種費用的計算。更重要的是，要有服務的精神，方能在如此繁雜的工作中，仍長期保持耐心，去回應當事人的疑問，傾聽當事人的抱怨并予以平息，將每個案件處理妥當。

五、結語

此次實習作為進校兩年來法學學習的第一次檢驗，一方面讓我對法院的工作有了大致的感受，同時在細節(jié)處有些收獲，但亦發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，如對程序的掌握并不完整，與當事人的交流還有很多欠缺，有時候傳達的信息并不到位，諸多方面有待于慢慢學習和完善。

最后，感謝楊方軍法官、張雪峰書記員、盧碧玉書記員及常甲甲師兄對我工作的指導，感謝馬小笛法官的禮貌謙和，感謝每天收信送信時微笑著的快樂的快遞員，特別感謝周玉婷法官對我工作的幫助和生活的照顧。

第二篇：大學生法院實習工作總結

大學生法院實習工作總結

對我們讀法律的人來說，個人職業(yè)素質(zhì)非常總要。能力也非常重要。在即將踏入社會前，學校組織了去法院實習的工作。在這次實習中，我學到了書本上所沒有的經(jīng)驗，也鞏固了所學的東西。真正實現(xiàn)了學以致用。現(xiàn)對實習做如下總結。

初來法院，庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細指導了判決書的寫作要點，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學習后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實習工作。

民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫(yī)療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實習中一直跟隨帶教老師開庭，切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗的積累，對于判決書的寫作也打下了一定的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。

一份判決書的內(nèi)容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當事人的訴訟請求，從中找出案件的爭議焦點，并在本院認為部分依據(jù)所適用的法律進行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對當事人的基本信息，當事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細審核認真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡易程序，是由法官獨任審理還是組成合議庭審理，雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱，要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然，便于找出爭議焦點。司法實踐中，當事人對于自己的訴訟請求往（版權聲明：本文轉載自學子網(wǎng)(www.tmdps.cn)，版權歸原作者所有。）往難以明確表述，很多當事人并沒有請律師，法律專業(yè)知識有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序，對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎。

判決書中的本院認為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經(jīng)詳細羅列之后，就要通過本院認為進行論證，對所涉法律事實用文字進行組織，理清法律關系，對緣何適用某一具體法律規(guī)則進行論證。本院認為部分是否論述得當，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標準。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對于整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對類似案件的處理，結合當前案件的實際情況來進行論述，當然還需要帶教老師的指導和更正。

將近五個月的實習，對民事審判實踐有了基本的認識，對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點，理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實習，能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同，能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長，剛剛能夠學會完整的寫一份判決書，但時間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習機會，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習所學，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!

查看《大學生法院實習工作總結》原文鏈接：

第三篇：法院個人實習工作總結材料

文章標題：法院個人實習工作總結材料

**年7月,我從學校走向工作崗位，在各級組織和領導的熱心關懷下,我堅持繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進行角色轉化,培養(yǎng)責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領導的殷切期望。

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務員更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應區(qū)委、區(qū)政府建設“學習型”寶山的號召，結合工作實際，不斷學習政治理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導思想，也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓，也只有不斷學習，才能靈活掌握和運用，成為推動我們事業(yè)前進的有利武器。科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設是上述指導思想在新的歷史時期的具體化，是對上述指導思想的豐富和發(fā)展。只有對政治理論的學習保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學習和領會其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。

法院工作是專業(yè)性極強的工作，司法的實質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。

社會是一個大學堂。作為一名公務員，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。

自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學生時代養(yǎng)成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓和培訓以及寶山青年論壇，在各項培訓中積極完成項目任務，參與各種小組活動，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務，樹立事業(yè)心。對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結，在生活中學習生活，在工作中學習工作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學校所學的理論與實踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學習，以不斷加深對工作性質(zhì)和方法的認識。雖然，我獲得了國家計算機二級資格，但是平時不太注重基本技能的訓練，打字速度較慢，我利用下班時間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習打字，在較短的時間內(nèi)，適應了工作的需要。2004年半年的時間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。

做事先做人。一個黨員和公務員的個人形象直接影響著人民群眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形象直接關系著人們對司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認可的條件。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對待當事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。

三、扎根群眾，在服務基層的活動中踐行黨員先進性

今年三月份，我作為新招錄公務員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個月的時間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結合我們掛職各村的實際情況，精心組織，認真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實際情況，學習群眾工作方法，磨練個人意志品質(zhì)。在服務基層的同時，自覺促進自身工作能力

第四篇：法院實習

天津大學畢業(yè)實習報告

2009年2月16日至2010年6月28日，我在天津市河西區(qū)人民法院進行畢業(yè)實習，雖然只有短短一個月時間，卻使我收獲頗多。2月18日，剛到法院的第一天錢老師熱情的接待了我，對我來法院實習表示歡迎，并給我們講了在法院實習期間的一些工作紀律，主要是關于保密、安全方面的。之后我被分到了民一庭，在這里，我近距離地接觸到民事案件的審理工作，尤其是關于交通事故、物業(yè)管理方面的，真正目睹并學習了正規(guī)而標準的案件審理程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，更深刻地了解到一個案件從起訴到法庭庭審的各個環(huán)節(jié)。在跟隨法官審理案件的過程中，我目睹了法官及其他審判人員的工作風格，從他們身上學到了不少寶貴的工作經(jīng)驗，不僅包括一些法律法規(guī)等知識，還包括他們對待工作的態(tài)度以及熟練的審判技能，從而進一步鞏固了自己所學到的知識。在空閑時間，我經(jīng)常去聽一些民事案件的開庭審理，了解了庭審的各個環(huán)節(jié)，并認真觀察了律師的整個舉證、辯論過程，掌握了一些法律的適用范圍。其實，我在民一庭實習的一年半里，主要做了以下一些事情：

1.整理卷宗。剛來的前幾天我?guī)椭笇Ю蠋熇钫駯|法官整理卷宗，在整理已經(jīng)審結的典型案件的卷宗時，我學到了很多關于如何進行事實認定，證據(jù)采信以及責任認定的技巧。同時，在看了大量卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的審判結論和一些相似案件的不同審判，讓我在開闊自己的思維的同時又學到了那些律師法官們的思維方式，同時也鞏固了我的法律知識，也讓我學到了一些課本以外的相關知識。

2.裝訂卷宗。剛開始可以說是瞎訂，沒有一點順序可言，但經(jīng)過慢慢的學習，我現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)按順序裝訂好一本卷。通過作這項工作更好的鍛煉了我的毅力與耐心，其實訂卷對我們實習生來說可謂是每天必做事項，在訂了幾份卷后就可以基本上了解整個辦案流程，如果我們沒有耐心和毅力，可能就不會堅持到最后。

3.寫談話筆錄和開庭筆錄。我們組的小法庭沒有電腦，平常和當事人談話都是用筆記錄談話內(nèi)容。剛開始幫李振東法官作記錄很不習慣，即使雙方當事人是用普通話講話我也不能完全準確的記錄，不能抓住當事人說話重點。后來在李老師耐心的指導下，我學會如何在當事人的話語中提取關鍵點并記錄下來。通過實習可以看出平時我們在速記這方面鍛煉太少，搞模擬審判時書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學實踐活動中應該增加速記這方面的培訓。

4.旁聽案件。民一庭可以說是全法院管轄事最多最雜的地方，幾乎每天上午都有兩三個庭要開，對我來說可以聽的案子就比較充足。以前在學校學期末參加的模擬法庭都比較注重程序，法庭審理過程也比較嚴肅，但聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是在調(diào)解過程或簡易程序中。如在簡易程序中，省去了很多繁瑣步驟，直接談論爭議焦點，這樣既避免法院資源的浪費，又可以幫當事人節(jié)省訴訟成本。法院有些案件是不允許旁聽的，如離婚案件，但我可以以書記員的身份跟著指導老師去聽，這樣就給我提供了一個了解更多案件的機會。

5.寫法律文書。在實習的一個多月里，曾幫楊郡法官草擬過民事裁定書、民事判決書、公告啟示。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，而且還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤。記得寫的第一個法律文書是撤訴筆錄，即一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實意思表示，且不損害國家、集體和第三人利益，準予其撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡單的一份文書也有很對要求。雖然法律文書寫作比較樣板化，但其實文書的寫作更能體現(xiàn)一個人的文筆和詞語的運用。通過幾次法律文書的寫作，我看到了自己在恰當使用詞語上的欠缺，這是我今后需要改進的。

在法院實習過程中，帶我的老師都是在這一領域從事很多年的法官，他們積累了很多審判經(jīng)驗及技巧，每次他們都不厭其煩的教我如何詢問當事人問題，如何駕馭整個庭審過程，如何理清當事人爭議焦點,如何把握庭審技巧......其實在法官眼里我們還只是一個勤奮、刻苦學習的學生.在法院實習，可以說是我們進入社會的前奏，這里為我們邁向社會提供一個先期鍛煉機會，在這里作錯事還會有人耐心的告訴我們錯在那里、如何改進，不會有太多的責備，一旦進入社會就不會有人再這么不厭其煩的教你，當我們走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。實習讓我在學生和進入社會、走向工作崗位之間有個良好的過度，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，對我的將來有著極大的幫助。

總之，在實習期間，首先我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件中我還參與了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法；其次，在此期間，我也進一步學習了相關法律知識,對民事案件的程序有了更深的了解,同時在此過程中更加注意將自己所學理論與實習實踐有機結合起來；第三，我基本上掌握了案卷的整理、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)，了解了一些司法文書如送達回證、舉證通知書、應訴通知書、傳票、開庭公告、談話筆錄、開庭筆錄、執(zhí)行通知書、結案登記表、上訴函等的書寫，在實習中也進一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如：民事案件庭審的簡易程序審限、舉證期間，普通程序的審限、舉證期間，法律文書的公告時間……

通過這段時間的實習，我確實也學到了很多在書本上不能學到的知識以及為人處世的道理，使我在專業(yè)領域獲得了寶貴的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習也開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有了更加全面的了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還接觸了許多法官和律師，也結交了很多良師益友，從他們身上我學到很多為人處世的方法，學會了如何更好處理人際關系以及待人處世態(tài)度，這些都是在書上學不到的。這次實習可以說是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲頗多，而且意義非比尋常。

在法院實習這段期間,雖然我更加熟知了民事案件的審理程序,法律文書的寫作，庭審中的分寸及技巧，但我也發(fā)現(xiàn)了自己還存在著許多不足之處。通過此次實習，我深深地感覺到自己所學知識的局限性和在實際運用過程中的專業(yè)知識的貧乏，還不能很好地把理論知識運用到實踐中，對案件的分析能力欠佳。這些不足之處將指引我以后的學習方向，我將在以后的學習過程中更注重理論聯(lián)系實際，提高自己運用法律知識的能力。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的李振東法官、楊郡法官、田欣法官、高鳳和法官，致以衷心的感謝！在實習過程中他們就像老師一樣耐心的指導我，幫助我，同時也傳授了很多經(jīng)驗給我，他們?yōu)槲翼樌膶嵙曌龀隽撕艽蟮膸椭?/p>

第五篇：鄰水法院實習工作總結

鄰水法院實習工作總結

胥娟2010031173

2012年的暑假，不似往常，我參與了學校安排的專業(yè)實習，我所實習的單位，是四川省廣安市鄰水縣人民法院。2012年7月10日，我們懷著滿腔的熱情到達了目的地，開始了人生的一段新旅途，期待能夠在這里得到一桶金。時光易逝，分秒難留，短短的45天瞬間便逝。2012年8月24日，我們依依不舍的道別了法院，滿載而歸。

鄰水縣人民法院位于鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)，是今年年初才竣工的，從外觀看來，這棟建筑并不高，可宏偉氣派卻一點都不比其他法院差。對于初來乍到的我們，法院的工作人員進行了熱情的接待，再加上鄰水的方言竟與重慶相差無幾，頓時讓我倍感親切。在接下來的實習生分配中，我被安排的民二庭，后來的經(jīng)歷讓我慶幸能夠得到這樣的分配。民二庭的主要管轄的是侵權糾紛，物權確認糾紛以及勞動爭議案件，當我聽到這個消息的時候，心里深感欣慰，因為這些案件是生活中常接觸的，而且前兩類我們曾學過，這下可以活學活用了。在這工作的45天，我學到了許多知識，例如卷宗整理，檔案歸類，使用法院的管理系統(tǒng)等等，然而，最讓我印象深刻的便是寫判決書。帶我的老師姓陳，是法院的一名書記員，每一次開庭他都會帶著我去旁聽，每次旁聽完后他都會把寫判決書的艱巨任務交給我，有時一個判決書都要寫一天的時間，我想這對我來說算得上是一種磨練吧！寫完后，陳老師會給我寫的判決書作出修改，然后又孜孜不倦地講為什么要做出這樣的修改，細致到一個標點符號都不會放過。除此之外，他還給我講述了他的個人經(jīng)歷，他最初在深圳工作，而且算得上是平步青云，后來，他為了一紙文憑，毅然放棄了工作，自考法學上了川大，并一次性通過了司法考試，告誡我要堅持學習。他以他的親身體驗證明了學習永遠不晚，并給我講了許多做人的道理，他是最貼近我生活的勵志榜樣，與他接觸的這45天，是我人生中一筆可貴的財富。

馬克思主義基本原理曾經(jīng)告訴我們：實踐是檢驗真理的唯一標準，曾幾何時，這句話對于我來說，并不當一回事，而經(jīng)過這次實習，我對它算是徹底改觀了。中國的祖先也曾說：好記性不如爛筆頭，站在岸上學不會游泳，它所表達的依舊是凡事注重實踐。我們從小拿著筆桿子長大，對于課本上的知識或許爛熟于心，可是卻也只是停留在理論層面。理論在本質(zhì)上作為一種認識，來源于實踐，在實踐中得以深化發(fā)展。在法院，我們把自己從課本上學到的法學理論與處理案件緊密結合，真正地實現(xiàn)了理論與實踐的統(tǒng)一，不在單一的看待問題。當然，我也從中看到，現(xiàn)存的理論也并非萬能，也有許多的現(xiàn)實問題解決不了，所以，在處理案件時必須懂得合法的創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，心思縝密，才能夠成就理論的發(fā)展。

此次的實習我也認識到了自身存在這許多的不足，比如在人與人之間的交流上，理論知識的功底上，對待工作的態(tài)度上，這些都將會對我以后的人生產(chǎn)生巨大地影響，所以，在接下來的兩年時間里，我所要做的不僅僅只在于學習課本上的知識，還在于學習如何做人，我也會把老師的教誨謹記于心，爭取在未來的路上走好。