第一篇：堅持馬克思主義新聞觀(學習筆記和心得體會

堅持馬克思主義新聞觀（學習筆記和心

得體會

以下是我學習新聞學的部分內容和體會：

1、堅持“世界交往”的觀念。

2、馬克思說變動產生新聞，循環往復的事實是沒有新聞價值的，只有變動的打破常規的事實才有新聞價值。

3、新聞有層次變化。馬克思提到新聞有旺季有淡季，但是當發生重大新聞事件時，一些很重要的但相對來說是次要的新聞甚至連版面都沒有。

4、新聞時效性。這一點不用多說。

5、新聞真實性。這是一種追求，但是新聞完全真實是不可能做到的。

6、黨報思想。馬恩關于馬克思主義工人政黨機關報的工作原則，其實就是兩條。第一條是黨的領導機構和黨報編輯部、出版社都要遵循“黨的精神”。第二點是黨的中央執行委員會“有責任監督黨報的原則立場。”黨的精神主要指黨代表大會通過的綱領章程決議。馬克思恩格斯認為黨的領導機構和黨報編輯部都會犯錯誤，因而都要遵循一個共同的東西，這個東西就是黨的精神。

7、列寧的黨報黨刊思想。A、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來的。B、列寧的出版自由思想。

8、毛澤東和中國其他老一輩無產階級革命家的新聞活動。

A、1948年4月8日，毛澤東將黨報思想概括為以下的名言：“報紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領，路線，方針，政策，工作任務和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。”

B、毛澤東論黨報和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關于新聞工作的黨性的內涵，可以概括為兩個要點：第一，總體的黨的意識，努力宣傳黨的方針政策；第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

c、黨報的基本工作方法：典型報道。

D、報紙批評。

1950年中共中央關于在報刊上開展批評和自我批評的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報紙批評的“開、好、管”方針。現在轉變為輿論監督。

E、“輿論一律”和“輿論不一律”。1955年提出：“要想使‘輿論一律’是不可能的，也是不應該的。”“我們的輿論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。”

9、我的學習體會：

要把握好新聞自由和新聞管制的關系。毛主席說：新聞的形式是沒有階級性的，但新聞的內容是有階級性的。這就要求我們要對新聞進行管制，不能讓新聞處于無政府狀態，那是極其危險的。我們要堅持黨性原則，把握正確輿論導向，嚴格按照新聞從業規律辦事。世界上是沒有絕對的新聞自由的，但是新聞自由是我們人類進行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學里，新聞自由是手段，也是價值觀。

10、堅決擁護黨中央對新聞工作的指示精神。但是馬克思主義新聞觀絕對不能成為某些腐敗官員的護身符，堅持馬克思主義新聞觀和堅持馬克思主義群眾路線是一對最佳拍檔！這是我的學習體會。

毛主席的論斷：我們的輿論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。太精彩了！

第二篇：堅持馬克思主義新聞觀（學習筆記和心得體會

以下是我學習新聞學的部分內容和體會：

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1、堅持“世界交往”的觀念。

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2、馬克思說變動產生新聞，循環往復的事實是沒有新聞價值的，只有變動的打破常規的事實才有新聞價值。

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3、新聞有層次變化。馬克思提到新聞有旺季有淡季，但是當發生重大新聞事件時，一些很重要的但相對來說是次要的新聞甚至連版面都沒有。

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4、新聞時效性。這一點不用多說。

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5、新聞真實性。這是一種追求，但是新聞完全真實是不可能做到的。

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6、黨報思想。馬恩關于馬克思主義工人政黨機關報的工作原則，其實就是兩條。第一條是黨的領導機構和黨報編輯部、出版社都要遵循“黨的精神”。第二點是黨的中央執行委員會“有責任監督黨報的原則立場。” 黨的精神主要指黨代表大會通過的綱領章程決議。馬克思恩格斯認為黨的領導機構和黨報編輯部都會犯錯誤，因而都要遵循一個共同的東西，這個東西就是黨的精神。

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7、列寧的黨報黨刊思想。A、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來的。B、列寧的出版自由思想。

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8、毛澤東和中國其他老一輩無產階級革命家的新聞活動。

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 A、1948年4月8日，毛澤東將黨報思想概括為以下的名言：“報紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領，路線，方針，政策，工作任務和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。”

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 B、毛澤東論黨報和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關于新聞工作的黨性的內涵，可以概括為兩個要點：第一，總體的黨的意識，努力宣傳黨的方針政策；第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

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 C、黨報的基本工作方法：典型報道。

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 D、報紙批評。 1950年中共中央關于在報刊上開展批評和自我批評的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報紙批評的“開、好、管”方針。現在轉變為輿論監督。

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 E、“輿論一律”和“輿論不一律”。1955年提出：“要想使‘輿論一律’是不可能的，也是不應該的。”“我們的輿論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。”

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9、我的學習體會： 要把握好新聞自由和新聞管制的關系。毛主席說：新聞的形式是沒有階級性的，但新聞的內容是有階級性的。這就要求我們要對新聞進行管制，不能讓新聞處于無政府狀態，那是極其危險的。我們要堅持黨性原則，把握正確輿論導向，嚴格按照新聞從業規律辦事。世界上是沒有絕對的新聞自由的，但是新聞自由是我們人類進行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學里，新聞自由是手段，也是價值觀。

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10、堅決擁護黨中央對新聞工作的指示精神。但是馬克思主義新聞觀絕對不能成為某些腐敗官員的護身符，堅持馬克思主義新聞觀和堅持馬克思主義群眾路線是一對最佳拍檔！這是我的學習體會。

毛主席的論斷：我們的輿論，是一律，又是不一律。在人民內部，允許先進的人們和落后的人們自由利用我們的報紙、刊物、講壇等等去競賽，以期由先進的人們以民主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。太精彩了！

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第三篇：馬克思主義新聞觀心得體會

馬克思主義新聞觀心得體會

總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話中指出，新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。要深入開展馬克思主義新聞觀教育，引導廣大新聞輿論工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。這是黨中央對新聞輿論工作提出的明確要求，也是新聞輿論工作要擔負起的神圣責任。

通過學習馬克思主義新聞觀，學習習總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話以及習近平在會見中國記協第九屆理事會全體代表和中國新聞獎、長江韜奮獎獲獎代表時的重要講話。我充分認識到：要做黨和人民信賴的新聞工作者，必須把政治方向擺在第一位，牢牢堅持黨性原則，牢牢堅持馬克思主義新聞觀，牢牢堅持正確輿論導向，牢牢堅持正面宣傳為主，牢牢堅持群眾性原則。要始終保持“先進性”，創新理念方法，用現代傳播技術傳遞好聲音。

一、堅持黨對新聞輿論工作的領導

馬克思主義新聞觀第一條就是要堅持新聞的黨性原則。黨性原則是衡量新聞工作的宣傳效果、檢驗新聞工作是否符合黨和人民的要求的重要標準。我們新聞工作者特別是廣大的基層新聞工作者，作為黨委、政府在基層的喉舌、人民群眾的代言人，要更加重視增強黨性，加強職業道德修養，增強抗腐防變能力，更好地為黨和人民的事業服務。

“黨的新聞輿論工作堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。”總書記在講話中提出，“黨的新聞輿論媒體的所有工作，都要體現黨的意志、反映黨的主張，維護黨中央權威、維護黨的團結，做到愛黨、護黨、為黨。”我們要牢牢堅持黨性原則，把鮮明的政治特色作為“品牌”，把堅持正確政治方向放在首位，勇于發聲、敢于亮劍，當好意識形態領域的生力軍。新聞的表達方式可能有轉變，但是陣地不能丟。要始終堅持黨性原則，保持本色，圍繞中心、服務大局，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

二、堅持正確輿論導向

堅持正確輿論導向，是宣傳輿論工作的核心和靈魂。作為黨的新聞媒體，我們的權威性和公信力，就在于要及時發出‘主流聲音’、構建‘主流敘述’。越是眾說紛紜、越是多元多樣，越需要黨媒評論弘揚主旋律，傳播正能量，讓黨的主張成為時代最強音。特別是當前傳媒格局和輿論環境發生深刻變化，在眾聲喧嘩的時代更需要有“定音鼓”。

唱響主旋律、打好主動仗，集中起來說，就是要大力宣傳和弘揚一切體現中國先進生產力發展要求、體現中國先進文化前進方向、體現中國最廣大人民根本利益的思想和精神。要深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，宣傳愛國主義、集體主義、社會主義思想，宣傳改革開放和現代化建設的偉大成就，宣傳黨領導人民創造歷史的奮斗業績，宣傳社會各領域涌現出的先進典型和先進經驗，積極倡導一切有利于國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步的思想道德，努力在全社會形成積極、健康、向上的思想輿論環境。

但導向不等于刻板的說教。堅持正確的輿論導向是對媒體政治素養和業務能力的雙重要求。在新媒體環境中，輿論生態、受眾對象、傳播技術都在發生深刻變化。在這樣的環境下，堅持正確的輿論導向、把握新聞報道的“度”，更是新媒體從業者義不容辭的責任。“時度效”，這個專業詞匯出現在習總書記講話中，體現了新時期對新聞傳播的新要求。就如總書記所說“要抓住時機、把握節奏、講究策略，從時度效著力，體現時度效要求。”，統籌好“時、度、效”的關系，對于黨的新聞媒體尤為重要，要做到既快又準，既客觀又全面，重在效果。

三、堅持正面宣傳為主

團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針。做好正面宣傳，要增強吸引力和感染力。

“腳上的泥土、身上的灰塵，是時代給予的饋贈，也是新聞工作者的最高獎章。”堅持正面宣傳為主，新聞記者要練好調查研究這一基本功，更多深入實際、深入生活、深入群眾，才能做一名真正為民的好記者。新聞的核心永遠是有血有肉的人，做好正面宣傳更要以人為本，講好中國故事；講好真實而動人的百姓故事。采寫冒熱氣兒、有溫度的新聞報道，讓越來越多的‘凡人微芒’，通過我們手中的筆和鏡頭，成為照亮中國不斷前行發展的溫暖火把，是一種追求，更是一種責任。

堅持正面宣傳為主，同時不忽視輿論監督，不回避和掩飾問題，善于發現問題、回答問題、解決問題，做推動社會進步的好幫手，準確客觀反映事件或事物的全貌。做到不獵奇、不炒作，澄清謬誤、明辨是非，力爭達到有效的傳播目的。

四、堅持群眾性原則

我們還應主動了解國情，充分了解當今中國發展現狀，了解社情民意，這樣才能更豐滿地寫出群眾愛看的新聞作品。要向人民學習，向基層學習。馬克思主義新聞觀要求我們要永遠保持人民群眾在新聞宣傳中的主體地位，在實際工作中，傾聽基層的聲音，反映群眾的情緒、意愿和要求,這既是黨的新聞事業的群眾性原則,也是黨的新聞工作的優良傳統。

隨著科技的迅猛發展，現代通訊傳播渠道方便快捷，記者采訪要個材料，打個電話，或接個電子郵件，稿件就可以寫成了。但久而久之，黨的新聞工作的優良傳統和作風很可能就丟掉了，與基層的距離越來越遠了，與群眾的感情也變得越來越淡漠了，也就很難抓到群眾喜聞樂見的鮮活的新聞。新聞的生命之源在基層，人民群眾火熱的生活是新聞工作者取之不盡、用之不竭的資源。只有著眼于基層，深入到人民群眾的火熱生活中，去挖掘生動、鮮活的新聞資源，才能把握時代脈搏，反映時代精神，不負黨和人民的重托，真正寫出我們想要說的與群眾想要看的、聽的相一致的生動活潑的好新聞來。

五、要始終保持“先進性”

堅持馬克思主義新聞觀不是空洞地喊口號，而是要靠每一天的工作扎扎實實地積累起來，這就需要我們不斷提高自己。當前，新聞形態越來越豐富、多元化，記者的職業角色已變得越來越多重、復合化。所謂“工欲善其事，必先利其器”，沒有與時俱進、符合新聞實踐要求的專業能力，堅持馬克思主義新聞觀只能是空中樓閣。總書記提出黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制，增強針對性和實效性，切實提高黨的新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力，這是新聞輿論事業處在傳媒格局、傳播形式、傳受關系發生深刻變革中必須攻克的新課題。作為一個新媒體的人業人員，我們要謹記總書記的囑托，加快創新步伐，用受眾便于和樂于接受的方式提供優質內容，唱響主旋律、傳播正能量。

在媒體融合發展的大勢下，新聞輿論工作有沒有影響力，關鍵還要看我們有沒有真正做到及時正確、張弛有度、深入人心。要在尊重新聞傳播規律的前提下創新理念、手段、視角，在確保事實準確的基礎上再增效，讓受眾看得進、看了信、記得住。

總書記指出，要適應分眾化、差異化傳播趨勢，加快構建輿論引導新格局。要推動融合發展，主動借助新媒體傳播優勢。

我們要樹立創新意識，著力創新方法手段，推進融合發展，只有這樣才能提高新聞輿論傳播力引導力，真正擔負起新時期新聞輿論工作的職責和使命，鞏固和拓展黨的新聞輿論陣地。要借助新媒體傳播優勢，抓住新時期新聞報道工作的大趨勢、大潮流，使傳統主流媒體有更多的受眾群體、更寬的輿論陣地，更強的引導能力。

在新媒體快速發展的今天，融合發展是對傳統采編流程的再造，是對技術手段的升級，更是對話語體系的創新。傳統媒體借助新媒體優勢，不是簡單地改變新聞傳播渠道和呈現方式，不是“新瓶裝舊酒”“穿新鞋走老路”。按總書記要求，要成為全媒型記者，要懂新媒體技術，更要有新媒體思維，學會新媒體的表達方式，這樣才能在新媒體的平臺上講出好故事。提升傳統媒體的整體影響力，實現有新聞有受眾的地方就有黨的聲音。

第四篇：馬克思主義新聞觀心得體會

姓名：田晶 職務：記者 馬克思主義新聞觀心得體會

前幾天，參加了全市馬克思主義新聞觀暨新聞網站管理人員培訓班，系統地學習了馬克思主義新聞觀的理論學說以及對我們所從事新聞宣傳指導工作的必要性和指導性，我有了很深的感悟，學到了很多。

通過學習，我明白了馬克思主義新聞觀對于新聞傳播基本問題的看法、明白了“七條底線”、“八個帶頭”、“六個目標”等基本的新聞網站輿論導向和基本概念，明白了新聞網站管理制度和措施，明白了網絡編輯必須具備的四種意識以及媒體融合給網站帶來的機遇和挑戰。而這些知識都是推動我更好做好新聞工作的前提和基礎。

馬克思主義新聞觀的形成是一個與時俱進，不斷充實、完善和創新、發展的過程。馬克思主義新聞觀是指馬克思主義對于新聞現象和新聞傳播活動的總的看法。它涉及諸如新聞本源、新聞本質及新聞傳播規律等許多根本性問題。其核心是馬克思主義關于無產階級及其政黨新聞事業的工作性質、工作原則和工作規律的一系列基本觀點。它是馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀在新聞傳播領域的反映和體現。

在學習馬克思主義新聞觀的過程中，我認識到忠于黨和人民，關鍵在于自覺接受黨的領導。新聞工作者的重要職責是在報道中把體現黨的意志和反映人民心聲統一起來，當好黨和人民的耳目喉舌。新聞工作一旦脫離黨的領導，就如同火車偏離鐵軌，是顛覆性災難。做為一名新聞工作者，我們一定要有大局意識、全局觀念。正確處理好改革、發展、穩定的關系，一切都要以全局出發，從黨和人民的整體利益出發。在堅持正確輿論導向的前提下，要講究宣傳藝術，提高引導水平，努力使自己的宣傳報道更加貼近生活、貼近讀者，使廣大的讀者喜聞樂見。

馬克思主義新聞觀是馬克思主義科學世界觀在新聞領域的具體表現，世界是豐富、復雜的，因此，對新聞工作者來說，善于學習是一種需要，一種職責，也是一項基礎性、根本性的工作。時代發展越快，需要學習的東西越多，對學習的要求越緊迫。我認為，在現階段，有兩方面，我們的學習必須跟上：一是對新媒體傳播手段的熟練掌握。二是向人民群眾學習，向生活學習。對馬克思主義新聞觀的學習，不僅僅是現階段新聞工作者的任務，更應該成為終生職業教育的重要部分。我會在馬克思主義新聞觀的指導下，投身于鮮活的新聞實踐，記錄下中國人民在實現中國夢的路途上的每一步。

做為一名新聞工作者，我一定要以此次學習培訓為契機，繼續學習馬克思主義新聞觀，在工作中不斷提高自身政治素質，加強自身修養，樹立良好的個人品德，努力進取，開拓創新，干好本職工作，為網絡新聞事業的再次飛躍貢獻力量。今后，我將把自覺學習和思考作為一種常態，常抓不懈。

第五篇：堅持馬克思主義學習觀

堅持馬克思主義學習觀

——重讀毛澤東《改造我們的學習》

廖言

2011年08月30日07:07

來源：人民網-《人民日報》

堅持馬克思主義學習觀--中國共產黨新聞

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1941年，在中國革命的重大歷史關頭，毛澤東同志發表《改造我們的學習》，深刻闡釋馬克思主義學風，號召全黨深入學習理論，研究歷史和現實，充分體現了中國共產黨人注重科學理論指導、注重學習研究的鮮明特質和品格。這篇文章在黨的歷史上產生了廣泛深遠的影響，對推動全黨以高度的政治自覺和思想自覺，堅持用馬克思主義武裝頭腦、指導實踐，勝利完成偉大革命的歷史任務，發揮了巨大作用。

70年過去了，歷史波瀾壯闊地前進，中國共產黨人在與時俱進地深入學習中實現偉大的進步。在新的歷史條件下，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了建設馬克思主義學習型政黨的偉大目標，把全黨的學習與黨的奮斗目標、執政使命，以及面臨的重大考驗和危險聯系起來，指引全黨把學習推向一個新的境界。

站在這樣一個歷史起點上，重讀《改造我們的學習》，深刻領會我們黨既一脈相承又創新發展的學習理念，深刻領會一個先進馬克思主義政黨學習理念的豐富蘊涵，并以此為指導認真解決我們學習過程中遇到的問題，扎扎實實地推進全黨的學習，具有強大的啟示力量。

（一）一個先進的馬克思主義政黨對自身的理論創造和學習，有多方面的獨特要求，構成具有鮮明黨性立場和價值取向的學習觀念。《改造我們的學習》對馬克思主義學習觀的諸多要點做了概括和闡述，深邃透徹，歷久彌新。

明確“我們學的是馬克思主義”。馬克思主義是我們黨的靈魂，共產黨人的學習首先是要學習馬克思主義。無產階級政黨學習的基本內容和基本方法，都是馬克思主義的。用馬克思主義科學理論武裝全黨是我們黨學習的主線。這是馬克思主義學習觀的根本點。《改造我們的學習》指出，馬克思主義是中華民族歷經可歌可泣的奮斗犧牲、前仆后繼，才找到的“最好的真理，解放我們民族的最好的武器”。而中國共產黨則是拿起這個武器的倡導者、宣傳者和組織者。要勝任這樣的使命，就必須深入透徹地掌握馬克思主義。我們黨從小到大、由弱到強的成長歷程，就是對馬克思主義和中國革命規律的認識從膚淺到深刻的學習過程。在異常艱苦的長期奮斗中，我們黨始終自覺地學習和認識這個真理，實踐和發展這個真理，找到了正確的政治方向和科學的行動指南，高舉起統一思想、凝聚力量、應對重大挑戰、戰勝無數挫折的精神旗幟，把革命和建設的主動權牢牢掌握在自己手里。在新的歷史條件下，我們面臨新的種種考驗，但最根本的考驗依然是能不能以毫不動搖的立場堅持馬克思主義，以科學求實的態度發展馬克思主義。只有在不懈地學習中深刻地理解、牢固地信仰、成熟地運用馬克思主義，不斷提高全黨思想政治水平，不斷增強黨所掌握的真理的力量，我們才能始終擁有不被任何困難所懼、不被任何干擾所惑的主心骨，擁有堅定向前、步調一致的信心、動力和保證。

承擔“認識新鮮事物和創造新鮮事物的責任”。《改造我們的學習》把創新提升到學習責任的高度，奠定了中國共產黨人堅持并發展馬克思主義的思想和政治基礎。與時俱進是馬克思主義最可貴的理論品格。不斷用新思想、新觀點、新論斷繼承和發展馬克思主義，是馬克思主義者的責任。我們黨始終牢記并忠實于這一責任，堅信馬克思主義必須隨著實踐發展而不斷豐富和發展。在銳意進取、日新月異的偉大實踐中，勇于創造，接力推進，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論，在一系列根本性問題上獲得了馬克思主義的新覺醒，使馬克思主義在中國革命、建設和改革的實踐中蓬勃生長、根深葉茂。在新的歷史條件下，中國特色社會主義事業發展更加“生動豐富”，黨和人民的實踐不斷前進，為我們黨的理論創新開辟了廣闊前景，不斷提出新的課題。必須牢記實踐發展永無止境，認識真理永無止境，理論創新永無止境，用不斷發展的理論指導新的實踐，深入研究當今時代的基本特征和現實國情，大膽借鑒人類文明的優秀成果，抓住經濟社會發展的重大問題作出新的理論概括，自覺地推進馬克思主義的中國化、時代化、大眾化，豐富發展中國特色社會主義理論體系，永葆科學理論新鮮而旺盛的生命力。

牢記“為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場，找觀點，找方法”。《改造我們的學習》著重指出并一再強調，不要“只會片面地引用馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的個別詞句”，而是要運用他們的立場、觀點和方法，否則貽害無窮。實踐證明，我們黨依靠學習戰勝挫折、贏得主動、制勝未來的一個根本原因，我們黨根據形勢發展變化正確地制定戰略、策略和政策的一個重要思想前提，就是堅決地反對教條主義，堅決地反對拘泥于前人作出現成結論、具體觀點，刻板地束縛于個別詞句、個別提法，堅持善于從實際出發，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，能動地、靈活地、具體地分析和解決問題。在新的歷史條件下，準確把握世界大勢和基本國情、解決經濟社會發展重大問題，必須堅持從馬克思主義理論中學習和掌握立場、觀點和方法，以正確的立場、科學的觀點、靈活的方法，去明辨是非、洞察形勢、破解難題，在學習和實踐中提高全面、正確地理解和貫徹黨的各項方針政策的能力，提高戰略思維、創新思維和辯證思維能力。

堅持“有的放矢”、“實事求是”。《改造我們的學習》用“有的放矢”和“實事求是”兩個中國古代經典，精妙而準確地概括了理論聯系實際的基本原則。有的放矢，就是有目的地學習。毛澤東同志說“我們中國共產黨人所以要找這根‘矢’，就是為了要射中國革命和東方革命這個‘的’”。實事求是，就是從實際的、客觀的、真實的情況出發，在馬克思主義一般原理的指導下，引出其固有的而不是臆造的規律性，引出正確、科學、實際的結論，作為我們行動的向導。理論聯系實際、理論和實際統一，是馬克思主義認識論的精髓，也是全黨通過學習為革命和建設事業源源不斷地提供思想活力和發展生機的根本。正如胡錦濤同志所指出的那樣“我們黨能夠依靠自己和人民的力量糾正錯誤，在挫折中奮起，繼續勝利前進，根本原因就在于重新恢復和堅持貫徹了實事求是”。在新的歷史條件下，堅持“有的放矢”的學習、堅持“實事求是”的路線，更是與執政黨的成敗攸關，為人民的利益所系。必須深刻總結歷史上的經驗教訓，把理論聯系實際的優良學風和寶貴傳統作為“轉變黨的作風的基礎一環”，倍加珍惜。對于廣大黨員干部來說，必須自覺地把學習與解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門改革發展的重大問題、黨的建設的突出問題緊密結合，以此作為“黨性的表現”，作為“一個共產黨員起碼應該具備的態度”。這四方面觀點，是我們對照歷史和現實、重溫經典得到的思想啟示和學習指南，是馬克思主義學習觀的核心和本質。建設馬克思主義學習型政黨，應該在堅持真理、勇于創新、掌握精髓、學用結合上下功夫，鍥而不舍地進行理論創新和理論武裝，使全黨的學習始終打上馬克思主義先進政黨的鮮明印記，始終有力引領和推動黨的建設偉大工程和偉大事業的發展。

（二）《改造我們的學習》通篇強調堅持“理論和實際統一”，反對與其相對立的“理論和實際分離”。毛澤東同志文中展開的深刻剖析，對今日今時仍是振聾發聵的警示，具有極強的針對性。

當前，“理論和實際分離”，表現為兩個方面，一是理論脫離實踐，二是實踐脫離理論。

理論脫離實踐，突出表現在我們有的同志讀書學習了一些科學理論，但并不是學以致用，不懂得運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析具體問題、指導具體實踐，不知道把學習轉化為認識形勢、破解難題的能力，而只會夸夸其談、裝點門面、自我欣賞。講起來頭頭是道，做起來束手無策；聽起來高談闊論，用起來全無價值。這就是毛澤東同志所批評的：只是抽象地無目的地去研究理論。這種錯誤的立場和方法的學習，是完全沒有意義的學習。在這方面，有一種現象值得注意，有些黨員領導干部，經常地發表文章，下氣力搞學歷學位，其目的和效果都不在學習，而只是為自己撈虛名，看起來很重視學習，實際上是一種極壞的作風，是典型的學習脫離實踐，結果是“害了自己”、“害了別人”、“害了革命”。

實踐脫離理論，突出表現在，一部分同志特別是一些黨員領導干部，在實際工作中，不是依靠科學理論的指導去實踐，而是僅憑個人的簡單認識、狹隘的主觀經驗，低層次的模仿、攀比去盲目地胡干、蠻干，干出了許多偏離黨的路線方針政策、違反科學發展、違背群眾利益的事。辯證唯物主義的基本道理告訴我們，實踐是理論指導下的實踐，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。很多人看上去很忙于“實踐”，以為只要動起來、干起來就是實踐，這是很片面的認識。對于一個政黨和它的事業而言，以科學理論為指導的實踐，才是推動社會進步和歷史前進的實踐。當前，世情、國情、黨情深刻變化，我們面臨的挑戰前所未有，面對的困難世所罕見，黨領導的現代化建設的科學含量越來越高，我們的實踐比過去任何時候都更加需要先進理論的指導。如果不能以學習為要務，不能爭分奪秒地用科學理論和各類前沿知識提高和充實自己，并用以指導實踐，就無法完成歷史賦予我們的責任。在實際工作中，就會像毛澤東同志所諷刺的那樣，“瞎子摸魚”，完全沒有原則和方向，動則無益，忙而無效，勞卻無功。

實踐脫離理論的原因很多，最根本的一點，就是一些領導干部輕視理論，志不在學，手里沒有掌握指導實踐的思想武器。有兩種現象值得注意：

一是隨著干部隊伍越來越年輕化、知識化、專業化，一些受過系統高等教育、學歷很高的同志，自視為知識型干部，自滿地認為個人的學習任務已經完成，吃老本就足以勝任工作。而實際情況卻是，在不斷發展變化的實踐面前，從前的老本不那么管用，必須放下架子，在實踐中努力學習，把學過的有用知識，運用到實踐中去，用以指導工作。否則就會“僅僅根據一知半解，根據‘想當然’，就在那里發號施令”，不可避免地給事業帶來損失。學歷高，只證明有了再學習再提高的好起點，而絕不證明能力已經到頂、學習可以止步。二是一些領導干部根本就不熱心于學習，精神懶惰，思想庸俗，在工作上沉溺于事務主義，在生活上熱衷于社交應酬，甚至沉醉于聲色犬馬。即使讀點書，興趣也不在學習科學理論、提高工作本領上，而是熱衷官場厚黑、權術經營、養生之道，甚至沉迷于種種迷信落后的文化糟粕，在思想作風上，在學習工作生活中，完全失掉領導干部的表率作用，失掉共產黨人的本色，嚴重敗壞我們的黨風政風。

忽視理論武裝、忽視理論指導實踐，背棄了馬克思主義學習觀。正如毛澤東同志所言，這是共產黨的大敵，是人民的大敵，是黨性不純的表現。也是胡錦濤同志指出的“精神懈怠的危險”的突出表現和思想根源。不警惕和糾正此類現象，優良的馬克思主義學風就不可能真正樹立起來。

（三）《改造我們的學習》開宗明義地提出“將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下”，為我們建設學習型政黨提供了方向和指導。在新形勢下，堅持馬克思主義學習觀，把全黨學習提高到新水平，必須更加重視學習制度的建設。

制度具有全局性、穩定性和長期性的作用。我們是擁有一個8000多萬黨員的大黨。在全黨上下開展普遍、自覺、長期的學習，堅持高質量、高標準、高效率的學習，“使黨變為一個共產主義的熔爐”，必須靠制度來保證。黨中央提出建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織，是我們黨在學習上的一項重大創新，是從根本上改進和確立了我們黨的學習制度。從“學習”到“學習型”，是一個質的飛躍，體現了我們黨的學習從僅作為思想教育的要求向作為黨的建設的基本制度的深刻轉變。

近年來，中央出臺了一系列文件，對領導班子集體學習制度、領導干部調查研究制度、黨員輪訓制度和黨員個人自學制度都作出了明確規定，強調建立學習型黨組織建設工作測評體系，完善學習考核評價機制，形成注重學習的用人導向。這些舉措，就是要使制度建設成為加強和改進學習的基礎環節，用制度來強化我們黨以學習應對重大考驗、解決突出問題、高瞻遠矚而又客觀真實地研究情況的自覺性，用制度來鞏固我們黨的重視學習的優良傳統和實事求是的優良學風，用制度來營造學習風氣、規范學習行為、養成學習習慣、激發學習動力。

在這方面，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，一以貫之、長期不懈，為全黨做出了示范和表率。胡錦濤總書記強調要把中央政治局集體學習“作為一項制度長期堅持”。十六大以來的9年時間里，中央政治局集體學習74次，堅持每個月集體學習一次。學習主題著眼于黨執政興國的實際需要，有重點地從大視野、寬領域的學習中汲取力量，在科學理論的指導下實施設計，研究和解決經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態建設和黨的建設等重大問題。中央政治局集體學習已經成為我們黨治國理政的一項重要制度，所產生一系列學習成果，成為了黨的理論創新的基礎，轉化為全黨的科學執政活動和億萬人民的科學實踐活動。

學習制度的建設要靠全黨上下的共同努力。各級黨組織、廣大黨員干部，一定要嚴格執行、認真落實中央的制度規定，用制度管學習、促學習，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，確保各項學習制度長期堅持和有效執行。更要充分發揮主觀能動性，增強工作創造性，不斷在實踐中創造新方法新經驗，并及時地用制度的形式固定下來。從而依靠一整套科學完備、符合實際、行之有效的制度、機制，使學習融入和內化到黨的建設各個方面，真正成為每一名黨員干部的政治責任、精神追求和生活方式，成為我們黨的內在品格、顯著特征和政治優勢。

毛澤東同志曾經熱切地期望，“如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰斗力量。”今天，我們黨已經發展成一個擁有8000多萬黨員的執政黨，黨的隊伍的思想理論素質和知識構成比以往已有極大的進步。全黨上下堅持馬克思主義學習觀，始終保持高度的學習自覺，全面落實建設學習型政黨的各項要求，就一定會有千千萬萬個系統掌握中國特色社會主義理論的優秀干部成長、成熟起來，給黨和人民的事業以更大的希望。