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黨支部書記培訓班學習小結

時間:2019-05-12 12:28:02下載本文作者:會員上傳
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第一篇:黨支部書記培訓班學習小結

黨支部書記培訓班學習小結

為期三天黨支部書記培訓班領導的高度重視下,精心安排、內容豐富。培訓班時間雖然短暫,但我受益匪淺感受很多,通過這次培訓學習和思考,使我進一步明確了職責、提高了認識,體會如下:

培訓期間聆聽了幾位領導關于學習習總書記十八大重要講話和機關基層組織條例及做焦裕祿式的好干部授課。通過學習交流認識到支部書記如何開展黨建工作。第一,書記是黨建工作的建設者,認真抓好黨建工作是書記的責任,在工作中宣傳引領、營造良好的政治學習氛圍,加強干部建設是工作事業所需。第二,書記是單位發展的推進者,在工作中,要充分發揮保證政治民主,用有效的主題活動深化思想教育,開拓進取,創建新思路。第三,書記是反腐倡廉的先行者,把反腐倡廉放在非常重要位置,時刻警醒我們黨員干部勤勉做事、清廉做人,用嚴肅的政治紀律錘煉人。第四,書記是職工們的標桿人,用自己的政治修養,以正服人,用自己的個人素養來感召人,用學習理論的鉆勁來帶動人。參加這次培訓班,有種久旱逢甘霖、愚徒遇名師的感覺。自己曾經的一些模糊認識和思想糾結,得到了很好地疏解,有茅塞頓開之功。通過這次學習,我更進一步明確了方向,提高了認知,更新了觀念,更加理清了思路。作為一名支部書記,必須履行支部書記的職責。黨組織是否有創造力、凝聚力和戰斗力,很大程度上取決于黨支部是否具有生機和活力。而黨支部工作的好壞,與支部書記是否稱職直接相關。一定要充分認識,認真把握“組織覆蓋”這個基礎,黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,是密切黨同人民群眾血肉聯系的實踐主體,要不斷創新服務內容,提升服務水平。這是基層黨建工作體現時代性、把握規律性、富于創造性的內在要求。切實增強使命感和責任感,最大限度的調動職工的積極性,真正發揮好黨支部和黨員的作用。

在今后工作中,我一定要創新方法,抓牢重點,抓實細節,作為一名基層黨支部書記我會站在一個新的歷史起點上,把思想和認識統一到黨的十八大精神上來,審時度勢、與時俱進,進一步強化工作的落實,加大改革創新的力度,建立合格的基層黨組織,任重而道遠,不辱使命。

第二篇:黨支部書記培訓班學習總結

黨支部培訓班學習總結

在市場經濟條件下,在實現現代企業制度的實踐中,如何在企業這一經濟實體中當一名合格的基層黨支部書記,這是一個既現實而又緊迫的命題。我作為一名基層單位的企業黨支部書記,在工作實踐使中我深切地感受到,要當好黨支部書記,要著重把握好以下幾個方面的問題。

一、圍繞中心工作,服務企業發展

當今的時代從全球而言,和平與發展共存,前蘇聯與東歐的演變,使社會主義事業受到前所未有的挑戰。就我國而言,正處于社會主義的初級階段,我們從事的事業,是建設有中國特色的社會主義,就企業的現實而言,走進市場經濟的企業正向建立現代企業制度邁步,改革發展穩定的壓力,正轉變成搞活企業的動力。在這樣的時代背景下,作為黨支部書記,必須明確一點,那就是經濟工作是中心工作,但它不是我們黨的工作的全部,事實上執政黨工作的內涵要比經濟工作豐富得多。如果我們把經濟工作比作圓心,那么,圓心至圓周的直線距離,就不是一個圓心能代替的,關鍵是其它工作不能偏離這一圓心。一個企業中的黨支部書記就應該以經濟工作這個圓心,來準確地按照黨的要求,畫好企業工作的圓。黨的十七屆四中全會指出了我黨建黨以來的取得的成績和經驗教訓,進一步明確了黨面臨的形勢,以及所要采取的應對措施。隨著黨的中心工作任務的轉移,特別是受到市場經濟兩面性的影響,人們的價值觀發生了根本性變化,價值觀的邏輯起點由“奉獻犧牲型”轉變成了“利益

1驅動型”,在這樣的大環境下,毫無疑問,黨員的思想也發生了變化,導致黨員熱情難以煥發,基層工作難以開展。這就要求我們跳出單一基層黨支部這個圈子,站在新的世情、國情、黨情的高度來審視和看待黨支部的工作,從新認識黨支部工作在整個黨建工作中的地位和作用,增強工作的自信心和使命感。縱觀建黨八十八年,執政六十年,領導改革開放三十年,領導全國人民從半殖民地半封建社會到民族獨立,從新民主主義革命到社會主義革命和建設,從計劃經濟到社會主義市場經濟建設,從封閉走向開放的歷程,黨支部始終堅持發揮了戰斗堡壘作用、凝聚人心作用和創新作用。企業工作干頭萬緒,無非是三種:一是要我做的,二是必須做的,三是我要做的。我以為黨的工作要圍繞經濟工作,也要堅持“有所為,有所不為”。對形式問題,我們不強求;對原則問題.我們必須做;對主要問題,我們努力做。原則問題,是黨的根本性問題,是支部書記的本職工作,因此,嚴防死守意義重大。而主要問題,往往是企業目標和企業弱點,是我們自己想要做的工作。因此,把企業管理的方法和手段引入黨的工作,對每個黨員和干部進行有層次的實績考核,來促使形成努力做的動力,把經濟工作融進政治要求,把經濟工作分解到各部門形成合力,這同樣是支部書記的責任,是時代的重大要求,更是支部書記形成支撐能夠配合的課題和任命。

二、把握工作重點,提高工作能力

黨支部的工作重點是發揮政治上的領導作用、決策上的參與作用、人心上的凝聚作用、形象上的表率作用,組織發動黨員和

群眾,結合具體情況,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議,保證完成黨的各項任務。作為黨的最基層組織,直接聯系著黨組織和廣大的黨員群眾,肩負融入中心、維護大局、宣傳貫徹黨和國家的大政方針政策、密切聯系群眾等工作,可以說“上有千條線,下面一根針”,很多工作最后都落實到支部工作中。因此,我們必須學會程序化、科學化制度化工作方法。就像我們電力生產需要按照事先設定好工作流程一樣,支部的很多日常事務可以把它程序化,先做什么、后什么、什么時間做什么都很清楚,做到上級清楚、支部書記清楚、支委清楚、黨員清楚,避免了工作無規律、書記疲于應付的被動局面。在這一點上,我覺得云南公司人力資源和黨群工作部制定的《黨群工作制度匯編》以及《黨支部手冊》給云南公司黨支部工作提供了很好的樣平臺,便于操作執行和檢查考核,有利于提高工作效率,使黨支部從繁雜的日常事務中解脫出來,更好的融入中心,服務大局。當然,面對不斷變化的情況,我們也不能死抱制度、手冊不放,或者說制度、手冊里沒有規定的事就不去做,在達到程序化、科學化、制度化管理的基礎上,還需要開拓與創新。

三、修煉自身素質打造黨建品牌

支部書記是人,但不是仙人,支部書記應該是能人,但決不是完人。說不是仙人,是因為我們同處于初級階段,也要養家糊口,也有所喜所好,更有自身的弱點。問題是作為戰斗保壘中的帶頭人,是否具有“靜心修身,儉以養德”的精神和“己所不欲,勿施于人”的風

范,特別是“手不伸,眼不紅,心不動”的自警。說不是完人,指的是在一個領導集體中他的知識和才能是否具有其他成員公認的互補性,人不可能全能,但人必須站立,權力只有輔以才能和人格才能產生領導勢,有了領導勢才能形成領導度,否則頭戴光環,飄來飄去,痛道失意,這不僅僅是可悲,還會給黨的事業造成損失。因此,我們要學會充電,學會多角支撐。首先,自覺“充電”,以形成多角支撐的支點,我們要學的東西實在太多,不進則退,不學則廢啊!唯有充電才能形成以知識為動力的支點所在。唯有學習,才會產生把握全局的智慧靈光。當前,黨支部工作面臨的新形勢,新的外部環境,新的工作對象,新的工作領域,作為支部書記,首先需要具備五種素質:較高的思想政治素質;較高的文化知識素質;具備一定專業技術知識;具有較好的心理素質。其次要強化四種意識 :強化服務意識;強化監督意識;強化協調意識;強化預見意識。提升五種能力:提高組織領導能力;提高說服教育能力;提高正確決策的能力;提高社會交往能力;提高本業務能力。三是發揮四種作用:政治上的引導作用;工作中的示范作用;班子建設上的協調凝聚作用;修養和作風方面的表率作用。同時還要具有較高的個人道德、文化修養。時代在發展,需求在變化,在著力打造企業品牌的同時,我也要旗幟鮮明的打造黨建品牌,讓我們的企業不大但成為市場經濟的佼佼者,同時也成為黨的事業的中堅力量。

國電香電司工程建設黨支部

王建功

2009年11月12日

第三篇:黨支部書記培訓班學習心得體會

黨支部書記培訓班學習心得體會

在為期三天的全縣機關企事業單位,黨支部書記培訓班的學習過程中,上級機關黨支部書記的前輩和老師,就黨支部書記的工作以及生活的方方面面,進行了詳細的講解,使我對黨支部書記這一神圣職位,有了更加深刻的認識,就幾天以來的學習;選擇一個角度談談我對黨支部書記在貫徹落實科學發展觀的心得體會。

通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。

科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是指導當代中國發展的世界觀和方法論。深入貫徹落實科學發展觀,提高領導科學發展的能力,最重要的是掌握科學發展觀所蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法。只有這樣,才能進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,更好地掌握和運用社會主義現代化建設規律,在新的歷史起點上推動我國經濟社會又好又快發展。

科學發展觀堅持一切從實際出發,實事求是,尊重經濟社會發展規律,揭示了我國經濟社會發展的內在邏輯,從辯證唯物論的高度回答了當代中國“為什么要發展”的問題。辯證唯物主義從物質與意識的辯證關系出發,要求我們想問題、辦事情都必須堅持一切從實際出發,實事求是,按照客觀規律辦事,做到主觀和客觀具體的歷史的統一。當前,我國經濟社會發展呈現一系列新的階段性特征,機遇和挑戰并存。這就要求我們黨審時度勢,作出新的理論回應,給予新的理論闡釋,提供新的理論指導。針對我國經濟社會發展出現的新的階段性特征,科學發展觀對我國的發展道路、發展模式、發展戰略、發展動力、發展目的和發展要求等一系列重大理論和實踐問題作出了馬克思主義的科學回答,揭示了當代中國經濟社會發展的客觀規律,反映了我們黨對發展問題的新認識。科學發展觀是推動我國經濟社會發展的重要指導方針,也是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀堅持全面協調可持續發展的基本要求,深刻揭示了科學發展的時代內涵,闡明了統籌兼顧的根本方法,從唯物辯證法的高度回答了當代中國需要“什么樣的發展”的問題。唯物辯證法有兩個基本原理:一是事物是普遍聯系、永恒發展的,二是事物及其內部諸要素之間的矛盾運動是事物發展的根本動力。矛盾分析方法是唯物辯證法的根本方法。科學發展觀認為,發展是一個系統工程,是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等全面協調可持續發展。促進經濟社會又好又快發展,必須科學運用矛盾分析方法,堅持統籌兼顧,實現重點論和兩點論的有機統一;必須堅持普遍聯系和全面發展的思想,使發展系統的各個方面和各個環節協調一致地運轉;必須堅持人類社會發展規律與自然規律的辯證統一,實現經濟社會永續發展。科學發展觀揭示了發展的科學內涵、基本要求和根本方法,集中體現了馬克思主義關于發展的立場、觀點和方法。

科學發展觀堅持以人為本的價值取向,緊緊圍繞發展的根本目的、基本動力、成果歸屬、價值尺度,從唯物史觀的高度進一步回答了當代中國究竟“為誰發展”、“靠誰發展”的問題。歷史唯物主義認為,人民群眾是社會實踐的主體,是歷史的創造者。一切為了人民,一切依靠人民,這是馬克思主義政黨的根本價值取向。科學發展觀堅持以人為本,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,堅持做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這是唯物史觀在當代中國的堅持和發展,是堅持黨的群眾觀點和群眾路線的集中體現。

科學發展觀堅持理論與實踐相結合的原則,融理論性、政策性和可操作性于一體,進一步明確了中國經濟社會發展的基本思路,從馬克思主義認識論的高度回答了當代中國應該“怎樣發展”的問題。馬克思主義認識論認為,實踐是認識的基礎,認識是主客體相互作用的辯證發展過程。人類認識是在實踐基礎上由淺入深、由片面到全面、由低級到高級的無限發展過程。科學發展觀源于中國特色社會主義的偉大實踐,又指導和引領著這一偉大實踐。作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,科學發展觀全面系統地回答了當代中國發展面臨的重大問題,揭示了科學發展的本質規律,創新了當代中國發展的思路,形成了比較完整的科學理論體系。推動科學發展,最根本的就是要掌握科學發展觀所蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法,并將其轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。

作為一名通信行業工作人員,要自覺地用科學發展觀指導通信工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。社會要進步,事業要發展,都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點、新要求,加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好本職工作。

第四篇:培訓班學習小結

把工作當做自己的事業

我想以米蘭·昆德拉的一段話做為今天個人感想的開場白“最沉重的負擔壓迫著我們,讓我們屈服于它,把我們壓到地上。負擔越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在。相反,當負擔完全缺失,人就會變得比空氣還輕,就會飄起來,就會遠離大地和地上的生命,人也就只有一個半真的存在,其運動也會變得自由而沒有意義。那么,到底選擇什么?是重還是輕?”

從9月29日參加培訓以來,我感受最深的就是對于自己肩上責任感的日益清晰。對于幼兒教師這一角色定位我只是日復一日的機械的重復的進行每日的教學保育工作還是增加自己的使命感負重感讓自己努力用力的往前進步那?答案是肯定的,我要以不斷鉆研不斷進步的態勢來填滿我的生命。教師對于我而言不僅是一份工作,更是一份要終身從事的事業。

教師的快樂,來自學生。當我們剛踏上教師這個神圣的工作崗位時,每個人的心中都充滿著期待,充滿著對于未來的幻想和希望??直至做了教師,才發現教師之苦之累,遠出乎經驗的認識,加上經濟大潮席卷而下,對教育工作久而久之出現了倦怠感。但是這次的培訓班讓我對于自己的這份勞累有了新的認識,我們要學會自我肯定,自我發掘,要主動積極的把我們的這份工作當事業來做。讓自己的生命增加負擔,讓自己的生命更加生動真實。那么如何把一份工作轉化為一份事業那?下面淺談幾點我的認識:

首先,我們要肯定自我價值。肯定自我價值,挖掘個人潛力,從人類歷史發展的過程來看,社會的進步是以人的充分發展為前提,人的個體價值的提高和社會進步是同步的。“君子之道,始于自強不息”、“ 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”正確認識自己,讓自身價值發揮到無限大,這樣你的人生才會更加充實,生活才會更加美好。我們只有充分肯定“教師”這一角色地位的個人價值、社會價值之后,才能有持久的毅力讓自己在這個原點上不斷的擴充、豐滿。

第二,要善于挖掘自己,展示自己。我看到過這樣一段話,覺得挺有意思的,想和大家分享一下:“如果你是一塊金子,放在金堆里面,人們仍然不容易把你與其他金子區別開來!但,如果你是銅里面的金,人們一眼就能識別你!如果你是一塊銅,放在銅堆里面,人們仍然不容易發現你;但是若在鉄里面,人們一眼就可以發現!如果你是一塊鐵,那就到石頭推上面站著吧,只有這樣你才能更容易被人發現。”在肯定自我價值的基礎之上,我們就要給自己輸入原動力讓自己立體起來。人生有許多機會是靠自己去爭取的,如果你有能力,就要讓別人看得到,我們不能做鐵堆里的鐵,要做鐵堆里的銅;我們不能做銅堆里的銅,要做銅堆里的金。因為在挖掘、展示自己的同時你能得到更多的信息,不管是褒義的還是貶義的都會讓我們更為清晰的看到自己的優勢與劣勢,才能避免出現閉門造車,固步自封的局面。

第三,要適當的自我加壓。生命不能承受之輕,我們要讓我們的生命有重量感。有責任、有使命、有壓力才能促使我們產生前進的需求。特別是“教師”這兩個字包含了更多的責任感與重量感。有多少力就使多少勁,有所保留不僅永遠不能達到成功的頂峰,而且還會滋生盲目、懶散的習慣。如果你對自己的期望比領導對你的期望更高,那么你在工作上的成就也會越大的。保持主動率先的精神,縱使面對缺乏挑戰或毫無樂趣的工作,最終也能獲得回報,而當你養成這種自動自發的習慣時,你就會體會到教師這份事業中的成功感。

最后,就是充分享受這份事業帶來的積極正面的效益,從而產生動力保持對這份事業的持久熱愛和追求。孩子的點滴進步,家長的真心感謝,領導的點頭認可都是我們獲得快樂與滿足感的源泉,也是我們對于這份事業能持之以恒走下去的體能劑。當我們已經把教師當成一份事業在經營了并已經成為自己的一個習慣了,自然我們也能體會到其中越來越多的甘甜了。

車到山前未必有路,不要給自己太多后退的余地和空洞的奢望。路,在我們的腳下,是靠辛勤的汗水鑄就的,是一步一個腳印走出來的。既然我們選擇了三寸講臺,那我們就要用我們的生命頑強的接近完美的做好我們的這份事業。

第五篇:村黨支部書記培訓班學習心得體會

村黨支部書記培訓班學習心得體會

三天的跨區村黨支部書記培訓,及時且有針對性,充分說明了街道黨工委對農村基層工作和農業產業發展的高度重視。通過近三天的參觀學習,進一步開闊了視野,豐富了理論知識,更新了思想觀念,也讓我看到了差距,增加了壓力,同時也振奮了精神,增強了做好本職工作的緊迫感與使命感。堅定了帶領潘莊村干群真抓實干謀發展的決心。

一、參觀培訓,深受啟發。

學習培訓中,參觀了看到了對精神十分敬佩;聆聽了先進經驗;實地感受不畏艱難帶領全體村民壯大集體經濟收入的壯闊場面;使我收獲頗豐、茅塞頓開,多角度體會到了黨建引領作用,特別是街道肖書記拉家常式的激勵教育,為我們指明了新的工作方向。

二、帶回精神,理清思路。

通過這次培訓學習,我認為小干部也能有大作為,小干部也要有大思想。作為一名新時期農村黨支部書記,應該想群眾所想,辦群眾所急,用自己的智慧與擔當,腳踏實地,抓班子帶隊伍,讓班子成員心往一處想,勁往一處使,帶領群眾走上振興發展之路。

農村干部心中要有責任感,想干事、干成事。我們村支部書記都是在自己土生土長的家鄉,鄉村的振興、美麗和自身密切相關,此刻全區全街道的變化日新月異,農村黨支部書記作為帶頭人,當仁不讓要沖鋒在前,帶領全村百姓共同改善農村人居環境,發展農業產業走向致富路,惟獨這樣才干對得起村中領頭雁的光榮稱號。我常和村內的黨員說,咱們黨員干部就是要時時做示范、處處當先鋒、事事我帶頭。

三、凝心聚力,以黨建引領促鄉村振興。

一是克服艱難,鋪設鄉村產業發展之路。我村在農業特色產業化方面存在短板,村兩委換屆結束,我們立即統一干部思想,去安徽亳州考察中藥材種植,回來后流轉土地三十畝,種植金絲黃菊作為產業試點,希望做到觀賞、經濟效益雙豐收。二是抓班子、強堡壘。打造一支“學習型、進取型”黨員干部隊伍,關系到村級持續發展。潘莊村實行“開放式集中辦公”,強化兩委值班人員責任。認真開展黨員主題黨日活動,每次會議安排代表參加,將群眾思想疏通到位,充分發揮了黨員、代表能動性。三是抓家風促村風。潘莊村在全面提升村容村貌“外在美”的同時,以弘揚傳統文化家風家訓,豐富群眾精神文化生活,增強群眾文化素養,修煉“內在美”。發揮好媳婦、好婆婆等先進典型的帶動,為群眾搭建文化娛樂平臺,每年開展豐富多彩的文化活動,特別是七一建黨百年系列活動,充分展現出潘莊村團結、和諧,積極向上的精神風貌。

總之,時代在進步,社會在發展,不進則退;今后要勤于思量,善于累積,要向實踐學習,向先進村居學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。其次,要轉變工作方式,在做好常規工作的基礎上,把心思和精力用到發展農業產業上來,不斷夯實農業產業化基礎,以實實在在的經濟利益“惠民生”來引導群眾跟著干,帶領群眾增收致富,加快鄉村振興。

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