第一篇:BEC中級心得體會(齊全版)
教材:
1.學生用書(經濟科學出版社)(基礎)
2.4本真題(人民郵電出版社)(重中之重)
3.報名發的紅本(重中之重是里面有一套題,很多人都忽略了)
4.中高級口語必備(藍色封面,陳小慰主編)(很經典,想過口語得靠它)
5.同步輔導(里面有學生用書答案和解析,所以要和課本一起買)
6.教師用書(雞肋,但里面有作文范文)
7.新東方·劍橋商務英語高級詞匯精選(雞肋,因為買了肯定剛開始堅持,慢慢就不背了,我至今背這本詞匯還停留在C,不過如果有強人的話,背完了肯定對你做題有很大幫助)
考試規則:
1.閱讀60分鐘,共45道題目。錯的個數要控制在18題或18題以下(錯的題目個數是我以前在論壇上看到的拿C以上的標準)。2.
作文45分鐘
3.聽力40分鐘(30分鐘的聽力+10分鐘的填答題卡),共三十道題目,錯的個數要控制在12題或12題以下(錯的題目個數是我以前在論壇上看到的拿C以上的標準)。
教材準備:劍橋BEC真題集中級第2,3和4輯;
新編劍橋商務英語中級同步輔導(第三版);新編劍橋商務英語中級第三版學生用書;新編劍橋商務英語中級第三版學生用書練習冊;劍橋商務英語中級詞匯精選(新東方,黃色封面書);《新編劍橋商務口試必備手冊 PASS BEC》(陳小慰主編);新東方BEC主講謝姣岳的中級口語教材;新編劍橋商務英語教師用書中級(第三版);
考試準備用品:
1.文具用品:鉛筆兩只(一只怕不夠,以防萬一),橡皮,直尺,黑色水筆或者鋼筆 2.
必備品:耳機(音質不錯的,自己平時就在用的耳機,考場可能提供耳機,但是質量就。。)
準考證,身份證,水杯,吃的食物(例如巧克力,因為閱讀、作文和聽力三個部分之間休息十分鐘,從上午九點考到十二點二十分左右,需要及時補充營養哦)
注意事項:
1.一般提前三十分鐘進場。本人在南師大老校區考的,準考證上明明寫的八點半開考,但是居然八點半才讓我們進場,就是九點開考的。以前也有考過BEC中級的學姐和我說九點開考。沒想到,真的被蒙了啊~ 2.
準考證大約提前三天去拿。可以帶領,得出示本人身份證和背帶領人的身份證。最好早點去拿,發放準考證的人有工作時間。記得我們星期六考BEC,星期四去拿準考證時,那個人多的啊……
閱讀:(注意!!這部分的答案均用鉛筆填!!)
1.第一部分:
⑴這部分總共八個答案,一般來說2A、2B、2C和2D。我和我的partner曾經把真題輯的第二、三和四輯的閱讀第一部分答案統計過一遍,發現基本上是2A、2B、2C和2D。也有例外,貌似每一輯的Test4就不是這樣的,或是2,2,1,3,即有一個或有三個答案是它。但是掌握了這樣的規律,就可以有時候蒙答案了,相當有效。
⑵答題訣竅:近義詞轉化。一般一段有兩層中心意思,這兩層中心意思會用however,but,on the other hand之類的轉折詞或者Meantime之類的并列詞語,一般看得出來的。因為有兩層中心意思,所以才會有2A、2B、2C和2D。
⑶先看問題,再看文章。看問題的句子時,把重要、醒目、不太一樣的詞語劃出來,這很有可能就是文章中需要近義詞轉化的詞語!!然后看完問題的句子后,有個大概印象后,再去看文章。
⑷千萬不能一看到題目,就直接看題目。同時也要注意前幾行字的第一行,通常是look at the statesment below and the …/about…接下來的幾個英文詞語要好好看了啊,還有文章的標題。這兩個方面會給你一個商務背景,有個很粗的印象,是講的關于商務哪部分內容。2. 第二部分: ⑴這一部分的G選項首要排除,因為已經選了。先看所給的6個句子,有個大致的印象。⑵將句子填入時,要通過前后句,分析其中的因果,或者有時候看前后句遠遠不夠,需要好好看看這一段的大致內容。
⑶這一部分我通常放在最后一部分做,因為是閱讀最難的一部分了。3.
第三部分(正常的閱讀理解):
⑴一篇文章一般有6段,而考題是6題,即一段對應一個問題,有時候會出現5段,即一段會對應兩個題目。這與四六級完全不同的是,四六級的閱讀注重上下文的聯系,做閱讀題目得根據上下文聯系來得出答案。但是,BEC的閱讀不注重上下文的聯系。只有先考題目,再去指定的段落中找,即可,求速度。
⑵答題訣竅:近義詞(組)和句子轉化,一一對應的。⑶一般考細節,很少考大意。這與四六級非常不一樣。4.
第四部分—完形填空:
⑴考察的是基礎知識。單詞:熟知商務單詞的含義。詞組:基本上都是常用的詞組 ⑵個人覺得比四級的完型簡單點,所以考友們要淡定。但是這部分得保證拿高分。因為貌似BEC中級的閱讀分值是均等的,而這部分有這么多道題目,其實占了比較大的比例啊~ 5.
第五部分—只要刪除錯誤的選項:
⑴一般是CORRECT(包括題目中已經給出的)大概3~4個。
⑵個人認為這部分不太注重文章的連貫性,關鍵考的是語法。所以做題時,不僅要看一行字,關鍵是要看完整的一句話,把你一句話看
一、兩遍,你就會感覺到錯誤在哪了。看一句完整的句子時候,一定要分析語法結構,用適當的標記。結構一分析完,答案基本上就出來了。⑶通過做幾篇后,我發)現一般有類似如下的單詞容易被排除:such,with,to,these(也包括those,that同一類型的),about。尤其是介詞。若碰到有詞組,一定要當心,可以把詞組中的干擾項,例如名詞,形容詞+名詞,用括號劃出來,省略,不看,詞組的錯誤點就會顯現出來。
寫作:
1. 小作文;⑴把真題輯上的小作文歸納一下,有哪幾種類型。一般考Email或者Memo,一定要看清題目,考的是哪種文體。
⑵在考前,各種文體各練兩遍,加強手感(不能只是看看,一定要自己寫寫,不然,到了考場沒感覺)。
⑶一定要注意格式,所有的BEC作文另起一行時,沒有空格,直接寫。⑷若寫的是email,注意開頭:Dear …...,結尾時:regards,人名。2. 大作文:
⑴把真題輯上的大作文歸納一下,有哪幾種類型。有過Letter,Proposal或者Report,一定要看清題目,考的是哪種文體。
⑵在考前,依舊要把各種文體各練兩遍,加強手感(不能只是看看,一定要自己寫寫,不然,到了考場沒感覺)。
⑶若是Report,則是按照:Report on……,Introduction……,Findings…..,Recommendation的格式寫。一定要注意格式,所有的BEC作文另起一行時,沒有空格,直接寫。
聽力:
1.第一部分(填空詞一個或兩個單詞,所有字母要大寫,而且若兩單詞,中間要空一格): ⑴一般來說,一篇短話會有七、八個回合,答案的出處一般為第三至五、六個回合。所以若前兩句沒聽懂,沒事,那個一般為引入話題而已,前面的鋪墊。注意聽第三至五、六個回合。⑵要注意在聽前作預測,這樣會對接下來的短話有個粗略的商務背景環境的感覺,有助于接下來做題。
⑶一般一句話只會填出一個空格。
⑷所填的單詞很有可能為說話人重讀的單詞或詞組,而且有時候會放慢點語速,練到最后的聽力,就會比較容易聽出來,偌達到這種境界,那說明你成功了。
⑸一般,填一個空的單詞或詞組時,A提出一個觀點,接下來被B否認,出現however,but之類的單詞,答案往往就是轉折詞之后的單詞。前面先提出來的通常為干擾信息,但是也可能有例外,有時候前面之前被否定的部分!!
2.第二部分—選項配對(聽力中一致被認為最難的一部分): ⑴第一個小部分通常為內容題,第二個小部分通常為觀點題。看到題目后,不要直接看選項,應該也要看一下題目中的問題:例如發言人在管理的成功之處什么,說話人有什么目的……,這有助于一個粗略的商務環境的背景。
⑵若聽到的和題目中,重合越多,首先排除。若與原文一致的,則大多數情況下直接排除。⑶相當注意轉折詞和強調句。答案很有可能是轉折詞之后的內容。答案一般集中在后半段,有時候會是最后一句話。
⑷在拿到試卷后,就應該速度、簡潔地把每一項的中文意思寫出來,這樣很助于選擇,而且要把每一項的關鍵詞(醒目、耀眼、特殊)的劃出來。因為可能全對著英文選,考場容易一緊張,看英文會有糊了的感覺。
⑸注意說話人的語調、情感,很助于選擇,可以看出說話人是積極的還是消極(例如抱怨)的態度。
*由于這一部分是聽力中最難的,所以一定要沉得住氣。聽第一遍時,可能會有蒙的感覺。但是聽第二遍時,集中注意力,聽懂的感覺會遠遠超于第一遍的感覺。3. 第三部分:
⑴先看文章的內容關于什么,千萬不要忽視題目,這是整篇文章的核心。⑵答案A,B,C,其中八個題目的分配順序通常是2個,2個和3個。
⑶若文章是兩個人的對話,A問,B回答,那么,A問和B的回答,一一對應。B回答的即是一道題目的答案。這個和閱讀的第三部分很相似。也有可能B回答了考題中的兩個題目。若是單人演講,則注意聽演講人的語調,一個小部分結束后,會聽得出來的。⑷近義詞轉化。
⑸注意轉折詞,通常轉折詞后的未答案所在。⑹有時候所聽非所得。
口語:
剛開始我們用的是陳小慰的《新編劍橋商務口試必備手冊》。但發現量太多了,而且有高級的部分,所以比較煩躁。后來聽一個考過BEC中級的學姐說:只要把真題輯的口試部分練練就OK了。所以我們果斷放棄那本厚厚的藍書,在考前兩星期開始練真題輯上的口試第二、三部分。我們連續差不多兩周早起,七點十分在操場或專業樓見面練口語。后來經過短短的幾天,發現口語提高的很快。至于口試的第一部分,用的是新東方BEC主講謝姣岳的中級口語教材(網上down的),它上面有關于第一部分的題目的概述。經過口語考試后,我和我的partner發現考題很多是這上面的!!復習步驟(本人的,僅供參考)
1.九月:學生用書和同步輔導相結合。把學生用書上的商務知識有個初步的了解,同步輔導上每個單元前面部分的單詞、詞組要多看,很有可能是聽力第一部分所填的內容。2. 十月:
⑴閱讀&聽力:開始做真題。先做第三輯,接著第二輯,最后做第四輯。因為第四輯為最新的,應該比較有參考價值。而且最好用鉛筆做,做完后可以擦,做第二、三遍。每做一遍的感覺都不同。
⑵口語:這個月要開始和自己的partner練口語。剛開始我們在十月把同步輔導上的口語部分單獨揀出來,標好是口語中的第幾部分。同步輔導上的口語第二部分幾個最后要背下來,因為發現口語考試中很容易看到這幾個類似的,考口語時,可以套上去,例如;communction,cost,efficiency…...3.
十一月:
⑴閱讀&聽力:依舊做真題,手感很重要。
⑵作文:在考前前兩個星期開始著手作文,作文一定自己親自寫幾篇,考試才有底。⑶口語;剛開始我們用的是陳小慰的《新編劍橋商務口試必備手冊》。但發現量太多了,而且有高級的部分,所以比較煩躁。后來聽一個考過BEC中級的學姐說:只要把真題輯的口試部分練練就OK了。所以我們果斷放棄那本厚厚的藍書,在考前兩星期開始練真題輯上的口試第二、三部分。我們連續差不多兩周早起,七點十分在操場或專業樓見面練口語。后來經過短短的幾天,發現口語提高的很快。至于口試的第一部分,用的是新東方BEC主講謝姣岳的中級口語教材(網上down的),它上面有關于第一部分的題目的概述。經過口語考試后,我和我的partner發現考題很多是這上面的!!4. 十二月:
在考前把做過的卷子看看,回顧總結一下。考前一晚,睡個好覺,保證睡眠質量。就去考試了
關于作文的格式問題和寫作常見錯誤的總結!一般格式:
1.所有的段落頂格寫; 2.段與段之間空一行;
3.信件里面,最好還是加上Yours sincerely/fathfully; 4.信件一般不用寫時間、地址,除非題目有具體的信息;
5.report或者proposal需要有個題目,開頭字母大寫即可(Report on...); 6.report&proposal的一般格式:
? ? 標題一般是Report on.../Proposal for...Introduction(一般用單數,可能我再修改某些同學的作文時把這個刪掉了,嚴格說其實你們沒有錯,對不住了,但是請大家在introduction部分轉述得詳盡些,要不然這個introduction會顯得很單薄)
Findings(一般用復數,因為你應該發現的問題不止一個)
Recommendation(s)/Solution(s)(如果只有一點建議,用單數,多點建議用復數,在某些情況下,這就相當于總結,所以有時候conclusion是可以省略)Conclusion/Summary(一般是單數,summary用的極少,但還是出現過)? ? ?
常見錯誤(這個一定要看):
1.report和proposal描述的情況一般是過去的,所以需要用過去式!但是如果文章中有對現在的客觀事實進行描述的話(一般是結尾部分的總結或者陳述),則用一般現在時; 2.不要想當然的使用完成時,完成時的使用有很多限制條件的,請大家翻翻語法書; 3.report和proposal中盡量不要出現I、WE作主語的句子;
4.請大家牢記幾個固定搭配:compared with、suggest/recommend doing sth/that sb(should)do sth、in terms of sth。
第二篇:BEC中級寫作精選
BEC中級寫作范文精選
1.November 13
Dear Ms Goddard
With reference to your letter of November 3, I am writing to thank you for your kind invitation.I would be very pleased to accept your invitation to visit Oxford and see Trackplus’ production facilities.I would also be interested in meeting your colleagues at Head office, the design team in particular.I should also be delighted to accept your offer of arranging for me to see a play in the West End.Unfortunately, due to a business trip abroad, I am unable to come to England at the end of November as you suggested.However, as I feel it is important that we meet before Christmas I would be grateful if you could tell me if the second week of December would be suitable for you?
I look forward to hearing from you again.Yours sincerely
Paolo Fellini
2.MEMORANDUM
To: All members of staff, Northern Branch
From: K.J.L
Date: 5 December 2004
Subject: Personal Computers
The board urgently requires feedback on our experience with PCs in Northern Branch.I need to know, for our report:
1.What you personally use your PC for and your reasons for doing this.If you are doing work that was formerly done by other staff, please justify this.2.What software you use.Please name the programs.3.How many hours per day you spend actually using it.4.How your PC has not come up to your expectations.5.What unanticipated uses you have found for your PC, that others may want to share.Pleas fax this information directly to me by 5 p.m.on Wednesday, 7 December.If you have any queries, please contact my assistant, Jane Simmonds, who will be visiting you on Tuesday, 6 December.Thank you for your help.
第三篇:BEC中級學習方法淺析
該如何學習BEC中級
商務英語現在在很多行政,企業之間的會晤都會用到,實用性非常強,但是BEC中級是很有難度的,想順利通過,一定要掌握適合的方法,否則只會事倍功半,既浪費了時間,又沒有通過考試。那么該如何學習BEC中級-成績才能得到相應的提高呢?美聯英語學習網給大家整理了一些相關資料。
首先是從網上下載了很多關于如何學習BEC中級的相關資料,第一步,學生教材和輔導書是必須看完的,這個大概要花一個月的時間,然后就是一個月的真題訓練了,在這個過程中,單詞積累是從開始就必須積累的,口語的話,找一個搭檔好好練習,最好的頻率大概是每個星期一到兩次,這樣下來其實不難,如果你有英語基礎,閱讀、改錯、寫作都是小菜,最難得就是BEC中級聽力了,口語很形式化,基本平時多練練就行了,所以建議強化聽力,其他的稍微做下BEC中級真題就差不多了吧。看書學習很重要,但是最后沖刺階段,練習更重要。
介紹了這么多方法,有口語的,聽力的,寫作的,不知道對大家的幫助大不大,到底該如何學習BEC中級考試復習資料在市面上比較少,建議大家多咨詢咨詢以前考過的前輩,很多時候經驗很重要,能讓你少走很多彎路,最后成功通過BEC中級考試,其實BEC中級并沒有想象的那么難,所以一定要先建立自信心!
第四篇:BEC中級改錯題解題技巧
【基本方法】
通讀全文,把握大意
很多考生在做題的時候會遇到不知道是否該刪除某個詞語的情況,這時應該從全文內容出發,判斷其是否多余,通常情況下,都是名詞或代詞為多,出題者通過增加多余的名詞或代詞來對考生進行干擾,從而達到測試的目的。先通讀全文的另外一個好處就是可以在讀的過程中先找出一些明顯的錯誤,這也遵循了我們常說的先易后難的解題規律。
以句子為單位,逐個進行分析
在四六級中,經常是幾行才設置一道題目,而BEC則不同,每一行都設置一道題目,因此,一個句子通常都會被拆分成時上下兩行。所以,我們做題的時候應該以句子為最小單位,然后對其進行分析,找出其中的錯誤所在,而不應該僅僅局限于一行對句子進行分析。
分析句子成分,找出錯誤所在
判斷一個句子正確與否,通過需要對句子進行語法成分的分析,以判斷是缺少語法成分,還是出現多余的語法成分。一個完整的句子通常要包含主語,謂語和賓語。所以我們分析句子的時候也是從主謂賓入手。這就要求學生掌握一定的語法知識,具備分析句子成分的能力。考生應該在平時練習時加強對句子成分的分析。
遵循先易后難,充分利用時間
就考試時間而言,BEC的考試時間要比四六級考試時間長。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會感到時間不夠用。因此,在做題的時候,我們仍要遵循先易后難的原則,爭取在最短的時間內拿到做多的分。考生在平時練習的時候也要養成這個習慣,這樣就可以避免在考試的時候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。
【常見錯誤】
將泛指內容特指化
這主要是指在名詞前加上了多余的定冠詞,造成泛指的內容被特指。因為在BEC考試中不存在漏詞的情況,因此在名詞前缺少冠詞的情況是不存在的。當考生遇到復數名詞前的定冠詞時,可以考慮其是否多余。
例如: The final decision was reached after day-long session of the tests, interviews and exercises.(tests, interviews and exercises均為泛指的內容,而不是某種特有的,專門的tests, interviews and exercises,所以在這個句子中,the是多余的。)
時態不正確
對于時態方面的考查,最常見的就是在時間,條件,讓步狀語從句后用帶will的將來時態。我們知道,這些從句要用一般現在時來代替一般將來時。所以,句中的 will往往是多余的。(當然,有時候will表示意愿,用在if條件句中,表示“如果你愿意......”這個要區別對待)
例如:..., a password allows them to access the system wherever they will happen to be that day.(這是一個讓步狀語從句,從句要求用一般現在時來表示一般將來時,所以句中的 will是多余的,應該去掉。)
對立性詞語在句子中同時出現
在中文里,我們可以把“雖然”“但是”放在一起,也可以將“因為”“所以”放在一起,而在英語中,我們用了although/though就不可以用but(但是可以用yet),用了because/since/as就不可以用so。另外。在句子中一般不可以同時出現以下的詞語: how與well,only與hardly,serve與for,reach與at/in,rise與up,most與best,must與have to,another與other(s),marry與 with,repeat與again(但可以與again and again連用),return 與 back等等。
例如: How do you get on well with the staff.(這句話中,well實際上回答了how,所以well是多余的。又如serve for our customs 中for也是多余的,因為serve是及物動詞,本身已經含有for的意思,再用for就造成了意思上的重復。)
詞性的誤用
由于詞性的誤用而造成的單詞多余在BEC短文改錯中也是經常可以碰到的。特別是對動詞的考查,如及物和不及物的混用等等。
例如:Their backgrounds are vary from arts to sciences(vary是動詞,因此,are是多余的。又如:But Garrard is going to be relax.一句,relax是動詞,be是多余的。又如:Rather than waste of time in traffic jams.中的of 是多余的,因為waste是及物動詞;又如:...,where executives fly them in and out the same day.中them是多余的,因為fly是不及物動詞。)
又如:In addition to have formal lessons, participants have the opportunity to learn in social situations with trainers and fellow students.(In addition to中to是介詞,后面要接上名詞或動名詞,不可以接上動詞原形。所以應該去掉have)
賓語從句中that與what或that 與if / whether的同時出現
在賓語從句中,我們不可以用兩個連詞來連接同一個句子。出題者往往會在賓語從句中同時使用that和what或that和if / whether來考查學生是否掌握好基本的語法知識。
例如:It really doesn't matter that what we pay for an investment.(在這句話中就同時用了兩個連詞。我們知道,pay是一個及物動詞,要求接上賓語,what在這里充當pay的賓語,而that僅僅是起到連接的作用,沒有實在的意義,所以 that是多余的。)
又如:They understand that if the really price of not training is the company failing behind as a result.(在這句話中同時使用了兩個連詞that和if ,根據句子的意思,我們可以判斷出不含有“是否”之意,所以句中的if是多余的。)抽象名詞被可數化
抽象名詞被可數化主要是指在不可數名詞的前面用了不定冠詞a 或an,使不可數名詞被當作可數名詞使用。這主要考查考生對詞性的把握能力。這類題目的解決方法就是平時學習過程中多注意積累,有些名詞,如bread , paper , chalk在中文里是可數的,但是在英文里是比可數的。當然,對于一個不熟悉的名詞,在考試中就只有通過邏輯來判斷了。
例如:A poor financial management is one of the main reasons why business fails.(management是一個抽象名詞,所以它屬于不可數名詞,前面的a是多余的)
又如:If you would like to receive a further information on working overseas, please do not hesitate to contact us.(information是不可數名詞,不可以用a修飾,所以a是多余的。)
意義上重復造成的多余
這類詞的考查主要集中在含有“極端”意義或絕對概念的形容詞或副詞上,也就是本身含有“最”的意義的形容詞或副詞,如:comparative , relative , absolute , entire , excellent , perfect , total , through , utter , whole , complete , full , empty等,這些詞語都沒有比較等級,所以前面不可以用more , most來修飾這些詞語。
例如:He is the most excellent worker of the company.(這句話中的excellent 已經含有“最”的意義,不需要再用most來修飾,所以most是多余的。)
構建虛假的定語從句
這類題目在BEC考題中會經常出現。出題者往往在一個簡單句的謂語前加上一個which或that來構建一個虛假的定語從句。對于這類題目的解決方法就是分析句子成分,我們知道,定語從句中的that或which都是充當一定語法成分的,如果句子不缺少語法成分,那么句子中的that或which就是多余的。
例如:This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills.(在這個句子中,主語是this experience,謂語是give,后面的是give的賓語。所以,句子不缺少語法成分,which是多余的。)
又如:Staying with a host family that gives participants even more time to practise English.(在這個句子中,用了動名詞做主語,謂語動詞是give,后面的其它是賓語成分。句子主謂賓成分都不殘缺,所以that是多余的,應該刪去。)
第五篇:bec中級考試流程
考前小貼士
BEC考試是一部分一部分考試的。考試的順序依次是閱讀,寫作,聽力,口語。考試一般8點鐘開始。
最好提前30分鐘到達。記得吃早餐。如果方便,可以帶瓶水。但是注意不要讓水影響到試卷和答題卡。
檢查自己的是否帶了鉛筆,黑色中性筆,橡皮。準考證,身份證。
提前上廁所。
進入教室,你會發現黑板上寫著各部分的具體考試時間從幾點幾分到幾點幾分。不要慌張。
沉著。
考試開始后,首先會發給你的是閱讀試卷,50分鐘的時候,老師會提醒填涂答題卡。考試進行到1個小時的時候,收上去你的閱讀試卷和答題卡,同時發給你寫作試卷。發給你寫作試卷70分鐘后,收上你的寫作試卷和答題卡。
考完閱讀寫作,大約是上午的10:30左右。
考完閱讀和寫作之后,休息5分鐘。
去上廁所之類的。
休息完5分鐘后,開始聽力考試。
聽力有試音。但是試音是在休息的5分鐘進行的。
聽力的程序是:
1.發試卷,答題卡。
2.考試開始播放錄音。拆開試卷,檢查試卷。有任何問題,請在此時間內提問,用英語漢語提問都可以。
3.考試正式開始。播放第一題的提示。馬上去scan第二部分的10個題。
錄音播放完畢后,老師確定10分鐘后收聽力的試卷和答題卡。
這里需要說明的是:按照劍橋大學官方的指示,是必須開始播放錄音之后,你才可以拆開試卷,瀏覽試題的。但是我們這里是在中國,中國的考試都是提前發卷的,一般是提前5分鐘。所以必須可以利用這提前的5分鐘時間,先瀏覽第二部分試題,然后再是第一部分,第三部分。
下午或者第二天上午考試口語。口語考試的先后順序是按照姓名的A,B,C,D一直到Z的順序排列的。
口語考試
口語考試一定要注意自己的編號。
被叫號的人進入候考室候考。
在候考室內進行分組。由叫號老師分組。
一般是14組,28個人同時候考。
候考室候考大約有10-15分鐘。利用這段時間和你的搭檔,練練口。特別注意說明口語第三部分由誰先開始話題。還要和他說,2個人千萬不要吵架。第三部分,2個人都必須要做各自的conclusion。
口語考試一定要耐心等待。
來源:考試大-商務英語考試