第一篇：社會實踐之星申請書

我是高分子應用092的楊婷。去年暑假通過參加學校的暑期社會實踐團隊深工廠體驗工人生活，又在去年去徐工輪胎廠參觀實習一個星期，在活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。以上是本人情況的概述，請老師審核后予以批準。

申請人 :楊婷

2011年4月19日

第二篇：社會實踐之星申請書

個人材料

我是濮陽職業技術學院機電工程系11級應用電子班的左仲庭。我在學院擔任2011—2012學年的電子協會會長一職，在今年5月18日參加2012年濮陽科技活動周啟動儀式，5月19日學院團委組織電子協會成員參加省級文明單位組織的“三下鄉”志愿服務，6月19日岳莊鄉東田村“三下鄉”志愿服務。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對

基本原理的理解和消化每一天，感謝實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。

以上是本人社會實踐的概述，請老師審核后予以批準。

機電工程系

申請人 :左仲庭

2012年12月5日

第三篇：社會實踐之星申請書

尊敬的系領導：

我是動物科學技術學院08級動醫三班的##。去年暑假我通過咨詢聯系在長春市“孫大夫寵物醫院”實習進修，又在去年寒假在長春市撫松路“博仁寵物醫院”再次實習進修，并且在長春香格里拉大酒店做小時工站禮儀，兩個多月的實習時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名馬上升入大三學生，進入社會社會，其實并不遙遠，這時的我更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。以上是本人實習情況的概述，請老師審核后予以批準。

申請人 :##

2010年4月20日

第四篇：公寓之星申請書.

公寓之星申請書

尊敬的領導：

我們是**的學生，在2011——2012學年，刻苦學習，團結合作，和諧生活。我們共同組成了我們溫馨的家——**宿舍。

我們有*位“家庭”成員：

在過去的一年中，我們認真營造干凈舒適、和諧輕松的生活環境，在歷次宿舍衛生檢查中都表現得非常優秀，全年成績都是五星級。大家團結一致，勤勞一心，為宿舍爭取了榮譽。

我們不僅有一個良好的生活環境，還有一個積極向上、勤奮刻苦的學習氛圍。我們彼此督促，互相鼓勵，積極討論問題，取得了良好成績。*與*獲得了一等獎學金，**與**兩位同學獲得二等獎學金，**獲得三等獎學金。除此六人外，其余兩名同學成績也很優秀。

我們還積極參與課余活動，集體參加社團活動，曾在心理健康協會舉辦的“****”活動中榮獲一等獎。我們還一起參觀名勝（。此外，我們也注重日常鍛煉，經常利用課余時間一起跑步，打羽毛球、乒乓球等。

在日常生活中，我們時刻關心彼此，及時給予鼓勵支持。有人遇到困難時，我們幫她一起渡過難關，彼此溫暖對方、寬容對方、鼓勵對方。

在我們眼里，**是我們第二個家，宿舍里的姐妹們是我們最強大的后盾，最溫暖的慰藉。我們相信，在我們共同的努力下，我們的家會更溫馨、更和諧。只要我們緊緊相依，**的明天會更好。特此申請公寓之星，望能得到領導的批準。此致

敬禮

申請人:**宿舍全體成員

申請時間：2012年10月18日

第五篇：自強之星申請書

“自強之星”申請書

尊敬的各位領導：

我叫鄧艷梅，是自動化學院電氣專業的一名學生。我來自農村的一個普通家庭，家里有父母，姐姐和弟弟，和大多數農村家庭一樣，靠幾畝貧瘠的土地為生，可是這樣父母并不能支付起我們姐弟三個的學費，所以在我還在念初一的時候，弟弟念小學五年級的時候爸媽就已經外出打工了，這時我們姐弟三個只能靠自己照顧自己，而不是像其他同齡孩子一樣還能在父母面前撒嬌，當姐姐念技校的時候，照顧弟弟的重任就落到我身上了，當身邊沒有人可以依靠的時候，生活早已逼迫我學會了獨立、自強。窮人家的孩子早當家，這話一點沒錯，這七八年來，爸媽一直都奔波在外打工，家人之間總是聚少離多，這讓我早早就開始懂事起來，爸媽不容易，為了不讓他們擔心，那時的我只有好好照顧弟弟和自己，什么事都盡量做到最好而來讓他們安心，同時，我更知道我要堅持我的求學夢，讓知識改變命運。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人面對著周圍的重重困難，只有自強不息，才能夠實現自己的理想。作為一名貧困生，自進入大學以來，為了自己的理想，我始終以一名優秀大學生的標準要求自己。堅持不懈，努力奮斗，面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，迎難而上，不肯退縮，在各位校領導與老師的辛勤栽培下，終于在各方面上有所顯著收獲。

主要自強事跡如下：

一、思想方面，志存高遠、積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒。2010年提交入黨申請書，2011年光榮成為一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；在入黨積極分子課程培訓中，我積極努力的完善自己的政治覺悟，在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用。

二、學習方面：學習是學生的天職，是我們的主要任務。在大學生活中，學習也占據了我生活的主要部分，我的努力也有了回抱。在學習上，我刻苦認真、勤學好問，從不放松自己，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模。我始終端正學習態度，改進學習方法，養成學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上取得了優異的成績，在大一，大二期間，學習成績在班級名列前茅，獲得獎學金，并先后獲得“院三好學生”榮譽稱號和“校三好學生”榮譽稱號。在大一，大二期間，我已獲得了英語四、六級證書，計算機二級證書和普通話考試證書。在大三剛開學的時候，我通過自學，已成功考取了計算機四級網絡工程師證書。在這兩年多的時間里，我已建立了較為科學、合理的知識結構體系，科學文化素質特別是專業素質顯著提高，在以后的學習生涯中，我會刻苦學習，爭取取得更大的進步！因為我深信有夢想就有希望，有心就能夠飛翔。作為當代大學生，我將正確對待來自各方面的困難和壓力，努力學習各方面的知識，提高自己的就業能力。

三、工作方面：勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣。大一期間，我加入了自強社，成為一名干事。積極參加了“愛心宿舍”、“敬老院之行”、“舊書圓新夢”等一系列活動。我在工作中始終堅持服務同學、推進學生工作的理念，認真負責，講求實干，既服務、團結了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步，爭取各項工作取得圓滿的成功。大三，我擔任了我們班的生活委員，積極服務于同學，幫同學們解決生活上的問題，督促同學們的宿舍衛生，為他們創造一個良好的生活環境！

四、生活方面：艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困大學生，家庭經濟的拮據使我特別注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費。我利用周末時間做家教，加之學校獎學金等，自立自強，至今已為家里節約不少開支，大大減輕了家庭的經濟負擔。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，與同學和老師都建立良好的人際關系，群眾基礎良好。

自強是一個人的品格，要想成為一名優秀的大學生，就要全面得到肯定。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我將此次參評“自強之星”為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加艱辛拼搏，繼續發揚努力拼搏的精神。

此致

敬禮

申請人：鄧艷梅2012年12月7日