第一篇:公共安全教育教師培訓心得體會
為了學生的一切
――公共安全教育教師培訓心得體會 重慶市北碚區王樸中學校 馮中友 02號
看著這個標題,也許會讓人覺得這跟公共安全教育培訓沒有什么直接的關系。其實不然,我覺得這幾天的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應該都是以學生的一切為出發點而服務于學生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調的、做的。但筆者十幾年的教育教學經歷告訴我,我們一線的教育工作者還有很多工作都還停留在形式上。正如大家知道的一樣,今年已經是第16個中小學安全教育日,說明學校安全教育已經走過了16個春秋。但這些年來所發生的有關學生的安全事故,尤其最近兩三年發生在學生當中的血淋淋的慘痛教訓:溺水的、自殺的、交通事故、打架斗毆等眾多的學生事件,讓學校的安全教育顯得是那么的蒼白無力,對那些只顧教學,只求分數的各類教育機構和那些毫無安全意識及安全責任感的一線教師而言都是一個有力的抨擊。此次培訓,讓我對校園公共安全教育內容有了全新的了解,對安全教育的重要性也有了更新的認識。教育部長袁貴仁曾說過:生命不保,何談教育,這是我們應當必須共同遵循的教育準則。
作為一個德育工作者,無時無刻不在校園任何場合下都在講安全,強調安全的重要性,但實際工作中,卻總有一些讓人感覺模糊、不詳細的地方,總感覺我們沒有全員參與,問題停留在一些表面,即使有兩周上一節安全課,據調查絕大多數一線的安全教育還是一些形式,許多學校的安全教育還是一片真空,發生在學生中的慘痛的教訓怎么不會出現呢?參與此次培訓,讓我深感一個安全教育工作者身上所擔負的重大責任,更深刻領會了“生命不保,何談教育”的真正意義。同時我也深知此次培訓機會的難得,雖然校園安全這是一個老話題,也是一個長期話題。但是我覺得在當前情況下,我們首先應該在觀念上要有所轉變,至少這些觀念我認為是片面的:學習壓倒一切,分數壓倒一切,可以要學習,可以要分數,可以要成功,安全是第二位的等等。“皮之不存,毛之焉乎”,先有生命,生命是第一位的。
此次學習,各位專家用大量血淋淋的事實、教訓無時無刻不在提醒我們:校園安全不能放松。校園的安全是我們教育教學的基本保障,沒有安全的保障,就不可能進行正常的教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。授課老師說得好,教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。為此,我們應把做好學生安全教育工作作為首要任務來抓。結合本校實際及此次培訓之收獲感受如下:
首先,要提高認識,加強領導,狠抓落實。作為學校統帥,校級行政應該認清形勢,增強政治意識,要有大局意識,法制意識和服務意識。學校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,而最終應落腳到學校教育的落實和發揮作用上來。
其次,要求全員參與,提高全體師生的安全意識。授課老師說:“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”,“學校最大的安全隱患就是缺乏安全意識?!彼裕覀儜摪褜W校的安全教育做到實處,不走過場,不擺花架子。平時里我們加強了對班主任的安全教育,但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸,要求在各學科適時滲透安全教育更是少之又少,甚至是一片空白。因此加強對師生的安全教育,讓每個人都懂得安全常識,增強安全意識,掌握自我防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生是非常必要的。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,培養學生的安全養成習慣。同時要與家庭、社區密切配合,形成學校、家庭、社區三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
其次,注重校園安全教育的落實,注意實效性。葉圣陶老先生說:“教是為了不需要教?!蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學生身邊進行保護工作,讓學生切實提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學校一定要杜絕安全教育兩張皮,說一套做一套的現象,只停留在表面。要根據不同年齡段和不同季節有針對性,有重點的進行安全教育,做到防患于未然。例如:初中學生就要教育他們,注意過馬路時,意識到交通危險,提高警惕性;遇到陌生人時,具有防騙意識。在春末夏初,教育學生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時,知道游泳可能會遇到的危險,從而做好各種防范措施;另外,我們還要提醒學生善于觀察周圍的環境,及時發現潛在的危險,如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等;高中學生除了講基本的安全知識之外,還要就心理調適、愛情觀、價值觀、人生觀、感恩社會等方面加以教育。只要學生有了安全意識,就多了一份生命的保障。
另外,我們還要對學生加強法律法規教育,使之形成良好的行為習慣,就是老師所說的養成教育。讓他們懂得安全方面的有關知識,掌握求生自救自護的本領,也是我們從事學校安全教育工作中重要的一環。生活之中,很多事情都是難以預料的。我們要教導學生,一旦有險情發生,不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領,培養學生良好的心理素質及行為習慣。例如擁擠事件發生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低,我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,在實踐中體驗??傊灰覀兺ㄟ^抓實安全教育工作,讓學生懂得了安全知識,有了安全防范意識,并具備一定的自救自護能力,學生的安全是能夠有保障的。
最后,就是我們的每個學校都要積極響應上級的要求,開展平安校園建設。一是健全相關的組織機構,完善工作制度,全面保障學生的健康成長。二是構建平安和諧校園的教育管理體系。三是構建和諧的校園人際關系。四是集中推進校園周邊環境治理活動。開展學校周邊環境專項整治活動,清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點、違章建筑以及文化娛樂場所,凈化校園周邊環境,確保學校周邊衛生、治安和學生的交通安全。五是加強校園環境和校園文化建設。帶動師生積極參加校園綠化、美化勞動,加大文化設施建設的投入,開展豐富多彩的文化活動,營造整潔優美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環境,使我們的學校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園。
總之,通過此次安全培訓讓我更加堅信,學校安全工作無小事,我們必須加強管理,從嚴治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把師生的安全放在第一重要的位置,始終保持高度的敏銳力,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
第二篇:重慶市中小學公共安全教育教師專題培訓心得體會
公共安全教育教師專題培訓心得體會 忠縣新生鎮望水小學校 江安平
我非常有幸參加了“2012年重慶市中小學公共安全教育教師專題培訓”學習,受益匪淺,使我深深認識到此次培訓的意義所在。特別是重慶市教委安穩辦蔣運春主任的《不斷提高學校安全管理水平,切實增強突發事件處置能力》報告,從全國及我市教育系統安全穩定形勢分析、目前學校安全工作突出問題等層面分析,使我深刻認識到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。在此,我談談個人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領導,完善安全工作責任制。
學校應當堅持“安全第一”,“安全責任重于泰山”,始終堅持以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,做到及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為了將安全工作落到實處,學校還應專門成立安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調學校安全工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確 保各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識。
國家教委主任袁貴仁曾說:生命不保,何談教育,這是我們應當必須共同遵循的教育原則。一個沒有安全保障的學校,絕對是一所不合格的學校。一個不具備安全意識的教師,絕對是一個不稱職的教師。所以,關鍵是安全工作要落到實處,要提高師生的安全意識。安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,學校應當適時進行各種安全宣傳教育,定期組織學生學習防火、防震等安全常識和安全演練。同時,教育中要克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
與此同時,公共安全教育要做到堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合,堅持課堂教育與實踐活動相結合,堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合,堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合,要在學科教學和綜合教學實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容,可以利用地方課程時間,采用多種形式,幫助學生系統掌握公共安全知識和技能,要針對單一主題或多個主題設計教學活動,要寓教于樂,寓教于豐富多彩的教學組織形式,要提高學校校園物質環境和人文環境,要提高應急演練的實效,做到安全養 成教育變成一種習慣,讓學生感受到愛的教育。
通過這些豐富多采的安全教育活動,我相信,學校的師生安全防范和自我保護意識將會得到極大的提高,學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作將會順利開展。
三、建立各種報告制度,加強安全工作管理。
學校要建立、完善檢查制度,落實長效管理,制定并落實部門自查、定期檢查、不定期抽查等不同形式的安全檢查制度,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領導帶班制度。通過各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
四、采取有效措施,創建“平安、和諧校園”。
學校應當積極開展創建安全班級、安全辦公室等創建活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,認真落實校園安全工作實施方案規定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人要每天檢查各自范圍內的工作工作;學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外,還不定期檢查學校安全工作;每學期初、學期末和每年雨季前,學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議,研究做好安全工作的方法,解決工作出現的問題,將隱患和問題消滅在萌芽狀態,以確保學校各項工作的順利開展。
同時,學校應加大安全工作人力、物力的投入,做到嚴防細 查、速改快整,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點,確保學校師生財產和生命安全,進一步促進學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
總之,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。
第三篇:中小學公共安全教育培訓心得體會
中小學公共安全教育培訓心得體會
我參加了此次安全培訓,心靈產生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各班級的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育,培養自救自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育要以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
三、加強檢查,消除隱患,及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二至三次,要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時采取措施,限期整改,必須達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的安全工作中,我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。
第四篇:中小學公共安全教育專題培訓心得體會
中小學公共安全教育培訓心得體會
大足區龍水實驗中學:洪剛
我于2013年16日到19日參加了此次中小學安全教育專題培訓,通過對市教委安穩辦蔣主任在分析全國安全形勢時用了許多觸目驚心的數據來說明公共安全教育的重要性的學習;學習了康世剛教授《中小學公共安全教育指導綱要》;以及陳定凡教授《中小學公共安全之我見》、市教科院王緯紅副院長《中小學校社會適應教育導論》等的學習;使我的心靈產生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建
立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育,培養自救自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
三、加強檢查,消除隱患,及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
總之,通過本次學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。
第五篇:教師安全教育培訓心得體會
教師安全教育培訓心得體會
平洛鎮中心小學 劉濤濤
2016年4月6日,我校組織培訓安全教育培訓,我校鄭校長做了精彩的報告,通過學習,我感受頗深,下面是我的點滴學習體會。
我覺得對小學生進行安全教育很有必要,社會發展到今天,從現代教育理論的角度,要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變。因為教育本身是為了培養、提高學生的全面素質,而不是單純地灌輸科學文化知識。我們不難看出,在學校對學生開展安全教育,具有加速培養合格人才的作用。開展安全教育,從學校治理的角度看,它可以提高學生的素質,為學生的健康成長和全面成長創造良好的外部環境和文化氛圍。小學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而小學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。
一、校園中存在的安全隱患。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.學生飲食、就餐的安全隱患。3.學生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
(1)上下樓梯要注意什么?
1.不要因為趕時間而奔跑。2.在人多的地方一定要扶好欄桿。3.整隊下樓時要與同學保持一定距離。4.上下樓時不要將手放在兜里。5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。6.上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
(2)課間活動應當注意什么?
l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項:1.車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。
總之,通過這次的安全安全教育培訓,讓我感觸頗多,真正的體會到了安全的重要性,也是教師常抓不懈的工作,更是懸在我們頭上的利劍。要經常教育學生,提醒自己注意各個方面的安全隱患,要做到防患于未然。寫的不到位,望各位同志批評指正。