第一篇:胡總五四講話感想
信息時代渴望豐富知識,創新社會擁抱求知青年。
胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習,面向現代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,不斷充實自己、提高自己、豐富自己;同時,注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對青年一代的殷切期待,對于激勵廣大青年成長成才具有重要意義。
青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝,知識之樹常青。歌德說:“人不只是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”廣大青年要珍惜美好的青春年華,自覺把學習作為最緊迫的任務,不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭,面對艱巨繁重的改革發展任務,廣大青年要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟,學習永遠沒有句號。當我們學到的知識越多、越廣泛,就會發現自己不知道、不了解的知識還有很多。從一定意義上說,青年的求學態度、學習能力和文化水平,關系著人生價值的實現,更關系著祖國和民族的前途。
把學習書本知識和參與社會實踐緊密結合起來,是當代青年成長成才的必由之路。時代的發展從來沒有像今天這樣給予廣大青年以廣闊的成才舞臺,同時也對廣大青年的知識視野、精神境界、能力素質提出了新的更高要求。對當代青年來說,擔當報效國家、服務人民的崇高使命,就必須不斷學習科學文化知識,不斷提高自身素質,做好迎接挑戰和贏得勝利的準備;就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志,積極投身社會實踐洪流。廣大青年要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環境中去,到祖國和人民最需要的地方去,拜人民大眾為師,走知行合一之路,在火熱的實踐中砥礪自己,以崇高的理想引導前行,用知識之光照亮青春。
學習貴在刻苦,難在堅持。刻苦何處生,堅持哪里來?著名數學家華羅庚就是個很好的例子。年輕的他從海外回國后,百倍珍惜青春時光,白天到學校講課,晚上以案板當書桌,在燈下從事數學研究,常常忙碌到深夜。在他的屋里,桌上、床上、地上,到處都堆滿了演算稿紙。他刻苦學習的事跡,成為廣大青年的榜樣。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”,任何人的成功成才,莫不來源于一點一滴的積累、鍥而不舍的努力。廣大青年唯有胸懷祖國,放眼世界,以時不我待的進取之心,為中華民族的偉大復興刻苦學習,才能成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期待著青年。肩負使命、擔當重任的當代青年,要始終把刻苦學習作為生活的志趣、工作的需要、成長的過程、一生的追求,把個人奮斗融入祖國和人民的偉大事業之中,以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領,奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。
附:胡總五點希望
第一,希望廣大青年堅持遠大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時期牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻,都能義無反顧、勇往直前。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向,是全國各族人民的共同理想。廣大青年一定要高舉中國特色社會主義旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,努力掌握和運用中國特色社會主義理論體系,堅信中國特色社會主義制度具有巨大優越性和強大生命力,把個人奮斗同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進,在為黨和人民事業的奮斗中創造人生輝煌。
第二,希望廣大青年堅持刻苦學習。青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。面對日趨激烈的國際競爭,面對艱巨繁重的改革發展任務,我們能不能始終把握未來發展的主動權,很重要的一條就是看青年一代整體素質強不強、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,既認真學好基礎知識又及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業知識又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識又努力掌握實用技能,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時,要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環境中去,到祖國和人民最需要的地方去,在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
第三,希望廣大青年堅持艱苦奮斗。沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強,沒有艱苦奮斗精神的國家難以發展進步,沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔當重任。青年要干成一番事業,就必須不畏艱難、矢志奮斗。廣大青年一定要牢記“憂勞興國、逸豫亡身”的道理,敢于吃苦、勇挑重擔,不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業的前進道路;一定要牢記“天下大事、必作于細”的道理,從小事做起、從基礎做起,不沉湎幻想、不好高騖遠,用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績;一定要牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理,迎難而上、百折不撓,不畏懼挫折、不彷徨退縮,在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。
第四,希望廣大青年堅持開拓創新。創新是時代的主旋律。我們面對的是日新月異的世界,我們從事的是前無古人的事業,創新是掌握民族發展命運的關鍵之舉,是戰勝各種風險挑戰的致勝之道。青年最具創新熱情和創造潛力。廣大青年一定要大力發揚以改革創新為核心的時代精神,有那么一種勇立潮頭的浩氣,有那么一種超越前人的勇氣,有那么一種與時俱進的朝氣,立足崗位、立足實際,講求科學、講求方法,把創新潛能充分發揮出來,為推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新貢獻聰明才智。只要青年一代的創造熱情極大增強、創造能力極大提高、創造活力極大迸發,我國改革開放和社會主義現代化事業一定能夠不斷開辟新的發展空間、取得新的突破性進展。
第五,希望廣大青年堅持高尚品行。我們要建設的現代化,是物質文明和精神文明全面發展的社會主義現代化。青年從來都是開風氣之先的力量,應該主動走在建設社會主義核心價值體系的前列,為開創社會新風發揮積極作用。廣大青年一定要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,提高品德修養,弘揚傳統美德,倡導新風正氣,用高尚的道德行為推動全社會文明程度的提高。要爭當誠實守信的模范,帶頭履行社會責任,努力營造守信光榮、失信可恥的社會氛圍;爭當奉獻社會的模范,帶頭學雷鋒,積極參加志愿服務活動,多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事,大力傳播我為人人、人人為我的社會公德;爭當促進和諧的模范,帶頭弘揚社會主義法治精神,推動形成依法辦事的行為規范、理性平和的社會心態、禮讓寬容的人際關系,自覺維護安定團結的社會大局。廣大青年要通過自己的實際行動,讓愛國主義、集體主義、社會主義思想更加深入人心,讓社會主義榮辱觀更好引領社會風尚。
第二篇:學習習總五四講話的感想
學習習總五四講話的感想
2013年5月4日上午,總書記在北京航天城參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動時,發表了重要講話,作為一名入黨積極分子將以學習貫徹總書記五四講話精神作為自己政治學習的一項重要任務,在學習的過程中,深刻感受到學習總書記的五四講話精神,就是要高揚科學、求實的思想之光,立足本職崗位創新創造、有所作為。落實到我們在校研究生,即要做到有熱情、有現代意識和以公共關懷為主體,敢于求實,勇于創新,如饑似渴、只爭朝夕的學習,既扎實打牢基礎又及時更新知識,既刻苦專研理論知識又積極掌握技能,不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力,努力研究、創建融合民族性與現代性的先進技術體系,成為科技創新的生力軍,在推進科教興國戰略和國家創新體系的建設中有所作為,為實現中華民族偉大復興的中國夢作貢獻。
第三篇:習總五四講話全文
習總:在同各界優秀青年代表
座談時的講話(全文)
新華社北京5月4日電
青年朋友們,同志們:
今天是五四青年節。在這個屬于青春的日子里,很高興來參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,同各條戰線的優秀青年代表一起交流,聆聽大家抒發與祖國共奮進、與時代齊發展的青春感受。
首先,我代表黨中央,向全國各族各界青年,致以節日的問候!向榮獲中國青年五四獎章的青年朋友們,向中國大學生和全國高校輔導員人 物、中國青年創業獎獲得者、全國農村青年致富帶頭人標兵、“西部計劃”優秀志愿者等優秀青年代表,表示熱烈的祝賀!向各行各業的先進青年典型,表示由衷的 敬意!
我們同青年朋友們到航天城來,就是要實地感受載人航天精神,激勵包括廣大青年在內的全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
剛才,不同領域的優秀青年代表作了很好的發言。在你們身上,充分體現了當代青年報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界,也充分體現了廣大青年對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心。
青年最富有朝氣、最富有夢想。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在革命戰爭年代,廣大青年滿 懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衛祖國,建設祖 國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。在改革開放歷史新時期,廣大青年發出團結起來、振興中華的時代強音,為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新。在最近的蘆山抗震救災中,大批青年臨危不懼、頑強拼搏,廣大青年心系災區、無私奉獻,為抗震救災作出了重要貢獻。
歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。
黨的十八大描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖,發出了向實現“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。根據黨的 十八大精神,我們明確提出要實現中華民族偉大復興的中國夢。現在,大家都在談論中國夢,都在思考中國夢與自己的關系、自己為實現中國夢應盡的責任。
——中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。中國夢凝結著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。
——中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的。國家好、民族好,大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。
——中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。
在革命、建設、改革各個歷史時期,中國共產黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。中國共產黨從來都把青年 看作是祖國的未來、民族的希望,從來都把青年作為黨和人民事業發展的生力軍,從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想。
現在,我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。行百里者半九十。距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要動員廣大青年為之奮斗。
展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規律,也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
第一,廣大青年一定要堅定理想信念。“功崇惟志,業廣惟勤。”理想指引人生方向,信念決定事業成敗。沒有理想信念,就會導致精神上“缺 鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道 路,也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。
廣大青年要堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律 的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,增強對堅持黨的領導的信念,永遠緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉 大旗幟。
第二,廣大青年一定要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑。青年的素質和本領直接影響著實現中國夢的進程。古人 說:“學如弓弩,才如箭鏃。”說的是學問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實的見識來引導,就可以讓才能很好發揮作用。青年人正處于學習的黃金時 期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓 增長本領成為青春搏擊的能量。
廣大青年要堅持面向現代化、面向世界、面向未來,增強知識更新的緊迫感,如饑似渴學習,既扎實打牢基礎知識又及時更新知識,既刻苦鉆研 理論又積極掌握技能,不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。要堅持學以致用,深入基層、深入群眾,在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐 中,在社會的大學校里,掌握真才實學,增益其所不能,努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。
第三,廣大青年一定要勇于創新創造。創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦,正所謂“茍 日新,日日新,又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。青年是社會上最富 活力、最具創造性的群體,理應走在創新創造前列。
廣大青年要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時俱進,敢于上下求索、開拓進取,樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志,“以青春 之我……,創建青春之國家,青春之民族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志,為了創新創造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態度,在立足本職 的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。
第四,廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人類的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍縷、手胼 足胝的艱苦奮斗。我們的國家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強拼搏,靠的就是中華民族自強不息的奮斗精 神。當前,我們既面臨著重要發展機遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰。夢在前方,路在腳下。自勝者強,自強者勝。實現我們的發展目標,需要廣大青年鍥而不 舍、馳而不息的奮斗。
廣大青年要牢記“空談誤國、實干興邦”,立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精 彩。要不怕困難、攻堅克難,勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿,經受鍛煉,增長才干。要勇于創業、敢闖敢干,努力在改革開放中闖新 路、創新業,不斷開辟事業發展新天地。
第五,廣大青年一定要錘煉高尚品格。中國特色社會主義是物質文明和精神文明全面發展的社會主義。一個沒有精神力量的民族難以自立自強,一項沒有文化支撐的事業難以持續長久。青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。
廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導良好社會風 氣。要加強思想道德修養,自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德。要牢記“從善如登,從惡如崩”的道理,始終 保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風,帶頭學雷鋒,積極參加志愿服務,主動承擔社會責任,熱誠關愛他人,多做扶貧濟 困、扶弱助殘的實事好事,以實際行動促進社會進步。
為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是中國青年運動的時代主題。共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。要用中國夢打牢廣大青少年的 共同思想基礎,教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,堅定 跟著黨走中國道路。要用中國夢激發廣大青少年的歷史責任感,發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統,在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結合點,組織動員廣大青少年支持改革、促進發展、維護穩定。要積極為廣大青少年實現夢想提供服務,切實改進作風,深入基層、走進青年,想青年之所想,急青年之所 急,代表和維護青少年普遍性利益訴求,努力為廣大青少年成長成才創造良好環境。
青年模范人物是廣大青少年學習的榜樣,肩負著更多社會責任和公眾期望,在青少年中乃至全社會都有著很強的示范帶動作用。希望青年模范們再接再厲、嚴于律己、銳意進取,用自身的成長歷程、精神追求、模范行動為廣大青少年作好表率。
青年興則國家興,青年強則國家強。我們黨自成立之日起,就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。各級黨委和政府要充分信任青 年、熱情關心青年、嚴格要求青年,為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空,為青年實踐創新搭建更廣闊的舞臺,為青年塑造人生提供更豐富的機會,為青年建功立業創 造更有利的條件。各級領導干部要關注青年愿望、幫助青年發展、支持青年創業,做青年朋友的知心人,做青年工作的熱心人。
青年朋友們,人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有 直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數人生成功的事實表明,青年時代,選擇吃苦也就選擇了收 獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質,堅定百折不撓的進取意志,保持樂觀向 上的精神狀態,變挫折為動力,用從挫折中吸取的教訓啟迪人生,使人生獲得升華和超越。總之,只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為 人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
青年朋友們,我堅信,在黨的領導下,只要全國各族人民緊密團結,腳踏實地、開拓進取,到本世紀中葉,我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實現!
第四篇:2014習近平五四講話感想 -
總書記“五四”重要講話精神座談會學習感想
2014年5月16日,我們工程學院開展了學習總書記“五四”重要講話精神座談會。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點,如歷史教科書所述的“中國的工人階級從此登上政治的舞臺”。今年的 5月4日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到五四運動的策源地——北京大學,與青年共度五四青年節,紀念五四運動95周年。他說,現在在高校學習的大學生都是20歲左右,實現“兩個一百年”奮斗目標,你們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。習總書記的重要講話在高校師生中反響強烈,在這里我也談談個人的學習感想。
什么社會主義核心價值觀?
習總書記的講話里講到“在當代中國,我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀?這個問題,是一個理論問題,也是一個實踐問題。經過反復征求意見,綜合各方面認識,我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括,實際上回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。”
人類社會發展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。國家是否富強、民主、文明、和諧,社會是否自由、平等、公正、法治,公民是否愛國、敬業、誠信、友善。習總書記把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興”,那實現中華民族的偉大復興的中國是怎樣的呢?就如我們所遵循的社會主義核心價值觀:一個富強、民主、文明、和諧的中國!
為什么是這樣的核心價值觀?
社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統文化價值體系中的精華,中華有燦爛是上下五千年文明,經過改朝換代,一代代人的偉大創造,留下了寶貴的文化財富。我中華之所以為中華,乃我五千年祖輩之積累,我中華之所以為新中華,乃我五十六民族之進步。由此我們對傳統文化應堅持“去其糟粕、取其精華”的態度,堅持自我糾正、自我更新的做法,強化對中華文化的自信。中華傳統文化作為凝聚人心的力量,是建設富強、民主、文明的中國進程中不可或缺的精神動力,我們不能數典忘祖,而要繼承傳統、開拓創新。
價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的。不同民族、不同國家由于其自然條件和發展歷程不同,產生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合,同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家,必須知道自己是誰,是從哪里來的,要到哪里去,想明白了、想對了,就要堅定不移朝著目標前進。
如何自覺踐行社會主義核心價值觀?
作為當代青年大學生,是社會主義事業的繼承人。九十五年前之青年,發動“五四運動”在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。他們是時代的表率,無愧于國家無愧于民族無愧于青春。而我們,在新的時代,也有新的使命。我們要 如何“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,為當代的“中國夢”貢獻出自己青春的力量。在五四的講話中,總書記就指出當代青年從發揚五四精神,樹立和培育社會主義核心價值觀,做到一是勤學,下得苦功夫,求得真學問。二是修德,加強道德修養,注重道德實踐。三是明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。四是篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人。
青年學生是未來社會的中堅力量,我們要牢記習總書記的教導,樹立和踐行社會主義核心價值觀,珍惜青春、銳意進取,努力擔負起歷史重任,做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第五篇:胡總書記教師節講話感想
學習胡錦濤總書記教師節講話心得體會
今年第27個教師節很特別,因為胡總書記代表黨中央、國務院在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話。而這講話的內容我第一次聽說是從韋莉校長的嘴巴里說出來的,當我聽到的時候,精神為之一振,陷入了深深地思考中。
“一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。”
這是胡書記總書記提出的四點希望,可以概括為:敬業、勤業、創業、樂業,“靜下心來教書,潛下心來育人”。總書記的這“四點希望”為我們做老師的“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內涵。
做一名敬業的老師,首先要做到愛崗敬業,關愛學生。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,要善于尊重信任學生,善于理解寬容學生。對學生來說,愛是陽光,給好的學生關心和鼓勵,可以促使其上進。其實,差的學生更需要關愛,給他幫助和愛甚至能改變一生的命運。用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
做一名勤奮的老師,要刻苦鉆研、嚴謹篤學,要不斷學習、不斷充實自己。"要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構利用現代教育技術,恰當地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,培養學生的創新能力。不斷提高教學質量和教書育人本領。
做一名勇于創新的老師,要奮發進取。要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。
做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。
現在,我們學校更是抓緊了對每一個老師的教育教學以及工作理念的指導。從開學就進行的《教師責任事故》考試以及第六周進行的《教師教學質量考試》來看,我深深體會到了,作為一名人民教師自己所肩負的神圣職責,而作為一個景行人更覺得責任重大,要無愧于自己是名校老師所賦予的重要使命才行。從現在開始,我會更嚴格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節課,改好每一次作業,完成好領導交給的每一次任務,盡自己所能幫助周圍的每一個同事。”努力成為領導欣賞,同事喜歡,學生愛戴的老師,無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。