第一篇：德工作總結(多篇)

德工作總結

嵩市小學德育工作總結(XX-XX 掃和保持作為檢查評比的重點。堅持把學生檢查與教師值日相結合每天公布檢查情況。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環境對學生的不良影響。開學初組織住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。

5、嚴格規范升旗儀式,利用校園廣播、國旗下講話對學生開展安全衛生教育，愛國主義教育，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自主管理能力,充分發揮少 先隊文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。

7、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

（1）、開學初，開展了“安全教育周”活動，各班利用一周晨讀時間對學生進行各種安全教育育，養成教育，增強學生的安全意識，鍛煉學習的安全防范能

力。各班在對學生進行安全教育的同時，也認真作好了記錄。

（2）、利用“教師節”對學生開展一系列感恩教育，讓學生體會到老師對他們的含莘茹苦的教育，激發熱愛老師的情感。學生通過“四個一”，對老師說一句感謝的話，給老師一個擁護，送給老師一份禮物，為老師做一件力所能及的事，來表達他們對老師的熱愛與尊敬。

（3）十一期間組織學生觀看慶祝活動，接受愛國主義教育，讓大家為祖國的強大感到驕傲與自豪。同時在學校里開展征文活動，寫出自己對祖國的熱愛；開展座談班會活動，讓同學們在討論中體會到祖國的強大。

（4）加強對住宿學生的安全管理。每天安排兩位值班老師和一位值班校委住值班室，監督住宿生定時休息，定時起床，每天三次點名，確保學生在校安全。同時由值班校委帶領學生每天早晨晨練，增強了學生體質，也鍛煉了意志。

（5）11月9日舉行了防火防震逃生演練活動，全校師生共同參加這次演練活動。演練分兩個步驟進行：一是地震發生時的躲避演練，二是震后的逃生演練。每個教師都進行了分工，各教師按分工負責各自的區域，整個活動井然有序。通過這次的防震演練，教給了學生震時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高了師生緊急、自救自護和應變的能力。

四、創建和諧平安的校園環境

加強校園衛生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環境衛生有了較大改觀。繼續搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環境,繼續搞好我校與本鎮派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創建良好的育人環

境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

五、拓寬“校家同創”空間，形成家校共建和諧局面

1、人們常說：“父母是孩子的 工作總結

在州運政處和縣委縣政府及交通局的正確領導下，我所同各運輸企業一道，按照云南省公路運輸管理《關于認真做好XX年道路春運和安全工作的通知》（云運客管

[XX]243號）和迪慶州交通局《關于認真做好兩節及春運期間安全生產工作的通知》（迪交安（XX）64號）文件精神，結合我縣的實際情況有針對性的開展了春運工作。按照“三個代表”重要思想要求，把維護廣大人民群眾的根本利益作為春運工作的出發點和落腳點，認真貫徹《道路運輸條例》和《道路旅客運輸及客運站管理規定》，緊緊圍繞“安全 不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現將本學期工作總結如下：

一．明確辦園方向，推行目標管理。

本學期，我們統一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調等設施；在軟件方面，班子成員團結協作，各負其職，勤政廉政，創新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網絡，形成了園長統一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監督的互動式管理網絡，促進了各級組織積極發揮其職能作用，使全園各項工作協調運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰斗核心；工會積極發揮了橋梁紐帶作用，積極創建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設；團支部參加了“青年文明號”的創建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業務精的教學能手；婦女會繼續開展了“巾幗示范崗”活動，以優質的服務，優秀的業績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。

在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充分調動了教職工工作的積極性。

二．更新教師觀念，促進整體優化。

本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風，全園繼續實施總值、護導、等班制度，以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監督，園內設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了實幼優良行風，樹立了實幼良好形象。

我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業道德修養，鼓勵教師參加各類文化業務培訓，抓實教師的業務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環節。本

學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優秀課評比獲一、二等獎的好成績。

為提高我園的辦園水平和保教質量，創出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據。

本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈學梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。

三． 落實素質教育，促進幼兒發展。

本學期，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質教育工程。

本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎十六大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。

在這些活動中，我們強調面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領幼兒走進大自然，大社會，從小培養其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。

四．密切家園聯系，發揮教育合力。

本學期，我們進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力： 本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛生保健知識講 座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼 兒園的教育動態，由醫務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，并且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五．加強后勤管理，提高服務意識。

1、提高保育員的素質，明確責任

本學期，我們繼續執行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易

患的季節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組 織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

2．健全各項保健制度上規范

本學期，我們嚴格執行江蘇省托幼機構衛生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，每月進行一次營養計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛生保健用品的供給，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的

質量還不算高，創新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領下，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績。

榜樣，引導全體教師學習、發展。還通過其他形式的政治學習，促進教師反思，寫心得體會，在思想上、理論上、行動上得到升華。（2）活動工作小組成功出版了“兩德”教育專欄，并做到適時更新，圖文并茂，內容豐富充實，起到了很好的宣傳效果，得到了師生的頻頻光顧和學校領導的好評。（3）在各科組召開了“我心目中的好校長”和“怎樣才算是為人師表”的大討論，然后再召開全體教職員工的討論會。這讓我校教師進行了一次經驗大交流和理論學習，更充分發揮了我校的校務民主作風。同時，我們也活躍了學生的參與，努力挖掘他們的意見，在全校25個班中順利召開了題為“我心目中的好老師”的主題班會。它讓我校師生進行了心靈的接觸和溝通，和諧了師生關系，促進了我校教育教學的發展。

三、健全學校—家庭—社會的教育網絡，增強活動實效

現代教育離不開家庭家長的支持。所以，我校在本次活動中，有力而全面的開展了“百師訪萬家”的家訪工作。本次活動我校教師共家訪1456人次。通過家訪，我們充分認識、了解學生，有利于開展教學工作；我們進一步了解家長、學生對學校教師的評價，有利于今后揚長避短；我們更吸收、收集了多方面的意見和建議，不斷完善學校管理機制和強化教師隊伍。

四、評優選秀，召開先進事跡報告會，讓兩德風尚永生

在總結評估階段，我們不但組織教師參加了縣教育局召開的先進事跡報告會，還在本校勝利召開了我校的先進事跡報告會。這弘揚了我校的正氣和風尚，也給教師樹立了榜樣。

總之，經過了近4個月的“兩德”教育，我校的政德、師德都接受了一次洗禮，上了一個臺階。不僅認識并糾正了以往的一些不足，還加強了我校的師資隊伍建設，完善學校管理，樹立教師新形象，構建了我校和諧的校園。學校真正落

實了縣市教育局提出的“學校為教師服務，教師為學生服務”（簡稱“兩服務”）；教師做到愛崗敬業，勤勤懇懇，兢兢業業，教書育人；從“愛教育、愛學校、愛學生”開始，打造我們鎮中的“三讓”：讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意。

當然，我們也清醒認識到我們工作仍存在不足。況且，雖現階段的“兩德”教育活動接近尾聲，但它是長期性的，也就是說，我校的“兩德”教育剛邁出 XX年是“十二五”開局之年，雅德鄉黨委、政府在縣委、縣政府的堅強領導下，團結帶領全鄉黨員、干部群眾全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚“不怕困難，敢于勝利”的繼光精神。緊緊抓住“317國道”改建和擴大內需的重大機遇，圍繞“抓黨建、保穩定、強基礎、促發展”，認真開展創先爭優，在主動適應中創新思路，在統籌協調中加快發展，推進鎮域經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步，各項工作取得了新的進展。現將上半年工作情況匯報如下：

一、全鄉基本情況

全鄉戶數共計569戶，人口共計2329人，黨員106人，全鄉貧困戶367戶，享受低保共計586人，五保戶35人。目前小學就讀人數達163人，占適齡兒童人數的95.3%。初中生33人，高中生13人，大中專13人。我鄉境內寺廟共有3座，僧侶共計263人。除通水情況為542戶外，電、公路、電視、電話均為569戶。我鄉耕地面積為5738.16畝、草地92954.6畝、林地127454.09畝、退耕還林3663.72畝。牲畜（包括：牛、羊、馬）2423頭。車輛及農機（包括：汽車、摩托車、拖拉機及其他）共有845輛。

二、加強黨的基層組織建設工作

1、年初召開了鄉、村干部會議，對XX年工作進行了全面的安排和部署，制定了目標任務和考核辦法，與各村簽定了相關目標責任書，明確了目標任務，落實了工作責任。

2、完善了機關的“十大”規章制度，使干部進一步了解制度、熟悉制度，按章辦事，提高工作效率。使鄉、村干部的紀律性得到了進一步增強，工作作風明顯得到了轉變，工作任務更加明確，為各項工作任務的順利完成奠定了基礎。

3、做好鄉黨委換屆工作，積極組織召開動員會和黨代表推薦工作，按政策

按程序做好鄉鎮黨委換屆工作，認真組織各級黨員干部學習“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”。

三、農業農村工作

1、突出重點，全力以赴，切實抓好“雙搶”工作：一是抓好組織領導，鄉政府按照“集體領導，集中人員，集中精力”的要求，明確在雙搶期間干部不外出，不休“公休假”，分片包村做好“雙搶”工作。二是抓好以“技術推廣”、“用水管理”、“渠系淘淤”等為重點的具體工作措施的落實。三是認真開展“百名干部下基層，千名干部到田間”活動。組織黨員、干部深入村社和田間地塊幫助弱勞戶、缺勞戶搶種搶收。

2、認真組織退耕還林補植補造，迎國檢工作順利進行：通過召開會議，落實措施，明確責任，組織專業隊伍實施補

植工作，參與補植補造和督促檢查干部、群眾共380余人次，共補植柜桉12萬株，確保3663.72畝退耕還林苗木成活率達90%以上。

四、社會事務工作

1、堅持不懈抓好計劃生育工作。一是加大執法力度，加強社會撫養費的征收管理工作，重點清理和處理歷年違規生育人員征收社會撫養費力度；二是做好全鄉鄉村干部對流動人口的全面摸底統計工作，并進行登記造冊；三是進行技術服務網絡建設，加強孕前保健工作管理，提高育齡婦女生殖健康水平。

2、不斷提升教育發展水平。一是加快學校災后恢復重建建設速度，確保工程按時保質完工；二是繼續作好對九年義務教學的監管，確保學生入學率為100%，因窮輟學率為0；三是加強學校的管理，不斷提高教師的職業道德和業務水平，提高教學質量；四是繼續抓好學校的安全工作，為教育事業創造良好的社會環境；五是在今年中考傳來佳音，積金學生成績喜人，給人民交上了一份滿意

的答卷；六是認真做好“兩基”迎省檢、國檢工作，抽調精兵強將做好各種資料收集、匯總工作。

3、不斷提高衛生服務水平。一是加快鎮衛生院災后重建進度；二是加快醫院信息網絡建設，實現信息資源共享；三是完善新型農村衛生服務，深入推進農民健康工程，完成新型

農村合作醫療參合率目標；四是全面推進城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險，不斷提高城鎮居民、農民參保比例。

4、加大殯葬改革宣傳力度，落實責任，強化措施，全面保障殯葬改革工作全面落實。1-6月，全鎮火化17例，處罰9例，在全鎮樹立了良好的喪葬新風尚。

5、切實做好弱勢群體的救助和優撫工作。一是發放春荒救濟大米10噸，救助305戶；二是按照標準，規范運作完成低保、五保戶的普查工作。全鎮農村五保199人，農村低保628戶1210人，城鎮低保112戶130工人，按時發放救助款；三是深入持久的開展“創建雙擁模范”“愛心獻功臣”活動，解決優撫對象戶的困難；四是做好醫療救助工作。五是做好水庫移民扶助金的發放工作，及時更新享受人員；六是做好90歲以上老年人的摸底調查工作，及時兌現相關政策；七是配合縣殘聯做好殘疾人證件的辦理和更換工作。

六、安全穩定工作

年初召開鎮、村（居）干部和黨員大會，層層簽定穩定、防邪、綜治、安全、消防工作責任書，確保目標責任到人。做到人員、經費、責任三落實，完善了各項規章制度，按照“橫向到邊，縱向到底”的工作原則，全面完善安全生產監管網絡，認真開展道路交通、煙花爆竹、天然氣安全、農村用電安全、食品衛生安全、校園周邊安全等專項整治活動，加大

了節假日和日常安全生產的檢查監管力度，上半年實現了無較大安全生產事

故、死亡事故為“零”的目標。全面落實信訪工作責任制，排查解決了信訪突出問題8件，確保了社會穩定。

七、城鄉環境綜合整治工作常抓不懈

繼續深入推進城鄉環境綜合治理工作，以治理“五亂”現象為工作重點，以改善基礎設施為突破口，進一步加強了組織領導，細化了工作措施，明確了工作責任，進一步加大了宣傳力度和資金、人力、物力的投入，再一次掀起城鄉環境綜合治理工作的高潮。

八、存在的問題

上半年來，我們雖然取得了一些成績，但離上級要求還有一定的差距和不足：一是災后重建任務艱巨，由于施工單位資料準備不規范導致工程驗收審計進度緩慢；二是農業基礎設施相對薄弱，抵御自然災害的能力較差；三是少數干部工作缺乏上進心，還需進一步加強學習提高；四是招商引資工作投資環境還需要進一步改善，干部招商意識不濃；五是鎮財政十分困難，各項支農建設缺乏資金，特別是文玉村XX年新建4.5公里村道路資金差口較大。面對上述困難和問題，我們要冷靜思考，認真分析，制定措施，狠抓落實，扎實抓好下半年工作，下大決心改變面貌，做到內強干部素質，外塑積金形象。

德能勤績廉個人述職

目錄

多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景，結合課堂教學，完善教學工作。

三、勤

本學年，我每周14節課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。

四、績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

五、廉

我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在

學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。

懇懇地工作著。現將一學期的情況匯報如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

五年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。有了老教師的幫助，我在教學能力和教材的把

握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個單詞的教學。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與科任老師溝通好，做好班級的各項

工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

（一）、教學上有了進步

作為英語教師，首要的是組織好自己的教學。我參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持去要聽別的老師上課。形成自己的教學模式，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考

《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

（二）、班主任工作中學會考慮細節

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這

其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩

子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——xx老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬

頭巧干。

四、績

（一）、教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的xx老師和xx老師沒少為我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成 排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對

我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固(請繼續 關注好：)樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運

行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進企業的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆

研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建

設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

的收獲，個人的精神面貌、工作作風都有了新的變化。

業務工作方面：

文字工作是辦公室的一項重要工作。隨著民政事業的不斷深入和縣領導對民政工作的進一步關心和重視，以及民政部門工作量的增長，民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增長，匯報、請示、計劃、總結、講話稿等文章比往年在數量和篇幅上都有增加，尤其這兩年部門檢查頻繁，今年僅精神文明、計生、綜治、黨風、行風、機關效能建設、依法行政、三個代表、政務公開等單項的工作計劃和總結就多達三十多篇，不少文章都是要求高，任務急，尤其是遇到突擊檢查時，本人在時間緊的情況都能保質保量完成任務，為了提高文章的質量和體現民政所做的工作，有的材料必須經反反復復多次修改才能定稿，有的還一次又一次地征求相關股室進行修改完善，直到領導滿意為止。在這方面本人經常加班加點，但從無怨言，每次都較好也完成了任務。

積極負責地做好辦公室日常事務工作。一年來，除搞好辦公室文字工作以外，本人還認真負責地做好本局辦公室其他日常事務工作。一是做好考勤、人事報表、值班安排、會議籌備等事務性工作;二是做好本局各類會議及政治、業務學習的文字記錄工作，主動、及時、準確地好工作資料，提供領導工作參考;三是保管和使用好本局印章;四是協助領導搞好信訪檢查及督辦，收集信訪信息，搞好信訪統計上報工作。

總之，一年來在領導和同志們的幫助下，本人在工作作風上比往年有了轉變，工作也盡職盡責做了一些，但仍存在一定的差距。今后一定要繼續加強理論和業務學習，提高自身素質，把本職工作完成得更好。

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第二篇：德少工作總結

嵩市小學德育工作總結

(2013-2014第二學期)

本學期我校的德育、少先隊工作本著扎扎實實，開拓創新的原則，認真學習胡錦濤書記科學發展觀精神,圍繞我校教育工作的重點，先后開展了一系列主題教育，積極有效的開展了形式多樣的活動。教育思想不斷深化，少先隊活動豐富多彩，基礎建設扎實推進，工作機制不斷完善，學校德育、少先隊工作呈現出朝氣蓬勃的新局面。

一、加強德育隊伍建設

（1）、構建一支政治素質高,能力修養強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。利用每周一次的會議組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。

（2）、嚴格考核班主任工作,包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業績檔案中。

①班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)

②教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創新精神。

二、抓好德育常規教育

１、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及我校各種規章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發現問題及時處理。

2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛生的打掃和保持作為檢查評比的重點。堅持把學生檢查與教師值日相結合每天公布檢查情況。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環境對學生的不良影響。開學初組織住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。

5、嚴格規范升旗儀式,利用校園廣播、國旗下講話對學生開展安全衛生教育，愛國主義教育，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自主管理能力,充分發揮少

先隊文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。

7、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

（1）、開學初，開展了“安全教育周”活動，各班利用一周晨讀時間對學生進行各種安全教育育，養成教育，增強學生的安全意識，鍛煉學習的安全防范能力。各班在對學生進行安全教育的同時，也認真作好了記錄。

（2）、利用“教師節”對學生開展一系列感恩教育，讓學生體會到老師對他們的含莘茹苦的教育，激發熱愛老師的情感。學生通過“四個一”，對老師說一句感謝的話，給老師一個擁護，送給老師一份禮物，為老師做一件力所能及的事，來表達他們對老師的熱愛與尊敬。

（3）十一期間組織學生觀看慶祝活動，接受愛國主義教育，讓大家為祖國的強大感到驕傲與自豪。同時在學校里開展征文活動，寫出自己對祖國的熱愛；開展座談班會活動，讓同學們在討論中體會到祖國的強大。

（4）加強對住宿學生的安全管理。每天安排兩位值班老師和一位值班校委住值班室，監督住宿生定時休息，定時起床，每天三次點名，確保學生在校安全。同時由值班校委帶領學生每天早晨晨練，增強了學生體質，也鍛煉了意志。

（5）11月9日舉行了防火防震逃生演練活動，全校師生共同參加這次演練活動。演練分兩個步驟進行：一是地震發生時的躲避演練，二是震后的逃生演練。每個教師都進行了分工，各教師按分工負責各自的區域，整個活動井然有序。通過這次的防震演練，教給了學生震時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高了師生緊急、自救自護和應變的能力。

四、創建和諧平安的校園環境

加強校園衛生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環境衛生有了較大改觀。繼續搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環境,繼續搞好我校與本鎮派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創建良好的育人環境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。

五、拓寬“校家同創”空間，形成家校共建和諧局面

1、人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，開展好每一次家訪工作，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。現在，家長已成為我校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

2、繼續辦好家長學校,提高家教水平。家長學校工作始終是我校整體工作的重要組成部分，經過數年的不斷總結，已經逐步走向科學化、規范化的軌道。我們的家教工作是家庭、學校的教育目標達到一致，教師與家長的關系更加密切，家長理解、支持學校的各項工作。學生在愉快、寬松地學習、生活。

3、成立留守孩關愛領導小組，建立“義務家長”隊伍，學校要求班主任、課任老師與留守孩“結對子”，掌握留守孩的基本情況，每個月進行一次家方，每個月與家長通一次電話，關心學生的精神成長，注意學生的心理生活，彌補留守兒童親情的缺失。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們全體德育工作者將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，我們的德育工作將會做得越來越好！

第三篇：個人工作總結(耿德和)

個人工作總結

2014年我在機運工區以集團公司發展目標為指針，緊緊圍繞礦井“安全生產”這一主線，嚴格落實礦一系列安全指令、文件及會議精神，精心組織、狠抓落實，以現場管理為重點，落實各項制度，排查隱患，抓好機電設備運行維護管理，杜絕了各類機電事故的發生，保證全礦井正常運行的同時完成礦領導下達的各項技改任務指標。

一、思想方面

堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持四項基本原則，嚴格執行黨的方針，堅定共產主義理想和社會主義信念，熱愛黨的事業，認真履行各項職責，嚴格按黨員標準要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，不斷提高自己，充實自己，提高自身的政治理論水平和工作能力。

二、工作完成情況

2014年在班組成員的共同努力之下，我班組順利完成了公司下達的各項工作任務指標。雖然取得一些成績，但是還存在很多缺點和不足；在今后的工作中我們將安全工作精細化、質量標準化和企業文化建設方面，力爭做到精益求精，全面提升班組管理水平，早日實現容光扭虧為盈的被動局面，現對我的工作作如下總結： 1、2014年初礦井為安裝1601工作面，我工區全體職工在春節期間負責綜采設備運輸和安裝工作，我機修車間在此期間服從領導安排，完成了1601工作面煤機安裝、1601運輸道2臺變壓器、2套乳化泵、2套噴霧泵和一套破碎機和高低壓電纜敷設等安裝工作。

2、綜采工作面安裝后期，礦井為了迎接質量標準化檢查，我機修車間根據公司要求完成了一車場到三角門、二車場到小井皮帶和三車場電纜整理工作。

3、根據質量標準化要求，8月份機修車間用時5天完成了2臺630KVA移動變壓器的安裝和350米電纜的敷設，并驗收合格。

4、完成了瓦斯泵站3#泵電機軸承更換工作，完成了1#通風機1#電機拆除送交檢修工作。

5、完成了對篩分車間全部線路從新吊掛，更換掛鉤、整理開關、線路、進行全面清理灰塵，并督促落實交接班衛生清理制度。

6、完成了203皮帶大矸石斗從新改造安裝，并且將電機進行從新更換，同時還加工了一個備用電機，做到有備無患。

7、根據公司領導對煤質的要求，將震動篩篩網全部從新更換多次，并且多次從新調整震動篩角度達到最佳效果為此，把震動篩電機從新加固，增加安全設施，還增加了一個備用的震動篩電機；更換震動篩軸承，留有備用件。

8、完成了小矸石斗改造加固工作，后期由于工作需要，煤場震動篩樓加固又從新安裝加長4米的矸石斗。

9、對208皮帶變速箱進行進一步檢修，同時加工一部溜子和回煤斗和回煤皮帶。

10、針對201棧橋皮帶進行編號，做到一目了然。并且將機尾的漏煤斗進行從新加工，增加檔皮和安全護欄，對矸石漏斗到皮帶溜子全部梳理通暢，確保生產所需。

11、完成了二車場小井皮帶皮帶更換檢修工作，完成了主井架空乘人裝置鋼絲繩的更換。

三、明年工作計劃

做好各班組安全建設工作，才能調動每位員工的安全生產積極性，使安全生產工作管理落到實處，從而提高安全生產工作經驗。有了一定的安全管理經驗，業務技能才能精湛，才能開展好所有的安全工作。

1、加強職工基礎知識學習，拓寬知識面，提高工藝水平，以開展職工各種技術比武的方法，提高職工學習積極性，規范崗位操作行為，杜絕違章作業。

2、將認真貫徹落實公司實施精細化管理的要求，結合本單位的工作實際和特點，未來將對井下中央變電所、絞車房等固定場所，推動了機電精細化管理，達到質量標準化要求。

3、機修車間防爆組將積極開展隱患排查工作，加強井下電氣失爆檢查，杜絕井下電氣失爆，對查到的隱患做到閉合管理，積極落實隱患查出后的整改工作。

4、督促技術人員建立機運工區健全技術檔案資料管理制度，建立各類機電設備技術檔案、整理規范各類技術資料，根據機運工區實際情況重新審核機運工區管理制度。

耿德和

2014年11月27日

第四篇：德勤教師工作總結

德勤教師工作總結

個人工作總結

南江縣第四中學劉曉宇 我叫劉曉宇，今年30歲，畢業于西華師范大學物理與電子信息學院。2014年9月取得中學二級教師認定。任教7年來，忠誠于黨的教育事業，認真實踐科學發展觀積極貫徹和執行黨的教育方針和政策，平時積極學習，嚴以律己。在工作中取得了優異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執行學校的有關規定，認真學習和鉆研業務，提高教學質量。

在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨，認真做好學校安全工作，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉

獻，深受校領導及師生的好評。在教學實踐中，敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學思路新，教學方法好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學教學，在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法，積極實踐《新課程標準》，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神，充分利用現代教育技術手段對學生進行教學。

工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將我的教學工作從德勤能績廉五方面作如下小結：

一、德。

進入南江四中以來，我積極參加政治學習，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設過程中。我能主動、認真地服從和配合學校

領導的工作安排,顧全大局，團結協作，積極參加學校的各項會議，順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學生的德育工作放到了最重要的地位。

二、勤。

“同呼吸，共命運”是學校與老師的根本關系。本學年，我能夠準時上下班，出勤滿，不管工作多么的辛苦，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務缺課，有病仍堅持完成規定課務。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態度，積極參加教學

研討，認真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業是教師工作的底線。

三、能。

本學年，我擔任高2014級1班和3班的物理教學工作。為了上好課，我做了下面的工作：

課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

課堂上的情況。

①組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注

意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

②要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

由于所教班級學生基礎相對薄弱，需要很長時間才能對新的知識點理解，針對這種問題，我先突破學生的思想教育問題，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，高中生依然需要鼓勵，多說積極的話，多從正面理解問題，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還

有在批評學生之前，先談談自己工

作的不足。

3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，同時也提出上課教師的不足，共同討論，共同進步。不能只維護關系和面子，而丟了知識和真理。只有博采眾長，才會提高教學水平。作為一名年青教師，我努力踐行，并識之為真理。

四、績。

最近一年來，正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，教學成績連攀新高。發表論文三篇，其中《興趣-物理教學的光環》登載《中學生導報》教學研究2014年第7期并獲得“中學生導報雜志社”頒發的全國論文評比一等獎；2014年6月28日發表撰寫的《慣性力學與整體科學體系》登載《學習周報》教研學科版12-13學年第196期第7版；《例析靜電在生活中的應用》登載《當代中學生報》2014-2014學年第12期高三物理b并獲

得“當代中學生報”榮譽證書。

教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。

五、廉。

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優

秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。

在國家，社會進入改革的深水區的新時期，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

第五篇：工作總結王敬德

工作總結

從12年5月進入哈鄭監理部以來，在監理部擔任線路監理員，一直立足本職崗位，任勞任怨、刻苦鉆研、開拓進取，在監理員崗位上兢兢業業。

一、在靈紹±800kV線路工程設計監理階段，積極參與到設計監理工作綱要的審查中，通過咨詢河北電力設計院的有關人員和查閱相關設計規程規范，并結合監理工作的性質，提出了5條設計監理工作建議。

2、按照國家電網公司的設計計劃安排，根據設計監理的要求，克服陜北的嚴寒天氣、山高路險的困難，積極參與到設計終勘定位工作中。在總監的安排下擔任設計監理終勘的協調工作，工作中以身作則，每天根據設計工作進度，合理安排監理人員跟進設計終勘定位工作，沒有發生因監理原因耽誤進度。從方便施工、節約工程投資的角度出發，向設計提出合理化建議4條，并被采納，得到業主和設計單位的好評與認可。

三、在哈鄭±800kV線路工程施工監理方面

1、為確保陜西省公司開工節點要求，在監理部辦公、住宿條件正在裝修，各項通訊設施還未完善的時刻。積極參與編制監理規劃等策劃文件13份，建立內部各類管理臺賬8種。做好本職工作的同時，刻苦鉆研直流線路工程的規程、規范，參與施工單位策劃文件的審查，提出監理意見15條，被監理工程師所采納。

2、本工程大量采用人工挖孔樁，監理標準化作業卡中無相關表式。根據人工挖孔樁基礎特點，結合監理工作性質，制定人工挖孔樁

基礎混凝土澆筑旁站記錄附表，經工程部審核后應用到工程監理中，填補監理標準化作業卡的一項空白，規范監理人員記錄的填寫，順應了標準化監理項目部建設的需要。

3、根據總監的安排，為提高監理人員工作水平，積極謀劃數碼照片的采集與管理培訓。監理人員大多在一線單獨進行工程監理，為達到更好地培訓效果，在培訓中設置監理人員對數碼照片的采集進行實際操作和討論的環節，監理人員普遍反映培訓切合實際，對數碼照片的采集與管理有了更深層次的理解，掌握了合格數碼照片的要求。

4、在工作之余為加強監理部對本工程宣傳報道，在重大工程節點及中大工程事件，第一時間像公司投稿進行監理部工作及工程事件報道，加大對本工程監理形象的宣傳，并讓公司掌握本工程的進度及監理工作開展情況。

5、積極參與工程基礎、鐵塔、架線階段工程日常平行檢驗及監理初檢工作，基礎階段學習了基礎怎么測量頂面高差，基礎扭轉及位移等驗收知識，鐵塔組立階段怎么測量直線塔的結構傾斜，耐張塔的預傾斜等監理驗收知識及驗收方法，在架線階段學習測量導地線馳度的方法并實際操作，學習經緯儀的使用方法，并在老同志的指導下實際測量，掌握了監理工作流程，并能熟練應用驗收儀器及驗收方法。在以后的工作中將會在總監的帶領下，不斷提高自己的業務能力，為更好地搞好工程監理，貢獻自己的一份力量。