第一篇：廣播站期末總結

期末總結

轉眼間大一就這樣悄無聲息的過去了，我們就要從大一的新生變成學長。想一想一學期的總結好像有好多話要說可到了要寫下來的時候后又有一種提筆忘字的感覺。

期末總結這件事還是任務一完成后就，寫趁熱打鐵的效果會比較好，但是因為一些客觀和主觀原因到新的一學期開學才開始寫多少會有一點奇怪。

上學期的意見大事朗誦會，可以說是本級廣播站成員靠自己的努力辦的一個活動，當然也得到了各個方面的支持和幫助。

朗誦會，這種事就是外行看熱鬧，內行看門道。雖然很多的觀眾覺得很精彩的一個活動但還是有很多的問題在里面。這里我列出我認為有問題的地方：

第一，每個朗誦者對自己的朗誦并沒有做到了解，因為幾乎所有的片花詞幾乎都是文案組寫的，如果對自己朗誦的內容做到了解的程度寫出一句承上啟下并且說出作品精髓的一句話并不難。

第二，節目內容的自由度過高，所以沒法找到一條明晰的線索貫穿其中，所以采取小標題式分段呈現但仍然不夠理想。是由朗誦會來展現各自的朗誦還是各自的朗誦服務于一個朗誦會的主題。

第三，節目的視覺材料的制作不夠精細，總會有紕漏的地方，成員里能掌握這些技術的人太少，將任務放在一兩個人身上，并且在彩排其間的時間太短節目變換的太快，這讓技術組的成員不能及時做出合適的材料。并且在這次的材料制作中有請外援的成分，我認為這種站內活動“自力更生”比較合適。

第四，朗誦時候的配樂太過單調，都是一些平常“耳熟能詳”“膾炙人口”的音樂作品，音樂在朗誦中的作用是很重要的，一是能給聽眾到來更好的感受，二是能烘托氣氛是朗誦更能打動聽眾。但是音樂的廣泛運用會讓聽眾產生類似于“審美疲勞”的反應。我認為應當增加大家音樂的“閱讀量”，情境音樂，Nge Age音樂，原聲音樂都是很好的選擇。

最后的時候在朗誦會結束的時候放了一個我們準備朗誦會的視頻，感覺很好，每個參與其中的人看到這個視頻都會會心一笑。結果其實因為過程而重要。努力地過程才是我們成長的軌跡。

一個學期里并沒有太多的任務在我身上所以總結我覺得似乎沒有其他同事有那么多話要寫，但還是有很多的感受。就像我在上學期最后的例會上說的，我現在并沒有自己的“田地”但是我卻一直都在幫助他人“耕種”，并且我樂在其中。

實在沒話說了就說說我暑假錄的網絡電臺節目，假期我分到的是特別推薦，說實話這大概是最適合我的節目。雖說特別推薦可以推薦任何東西但是我是從我的愛好上著手準備節目內容的：好書，音樂，也有想過推薦電影。這樣我既可以把我的想法融入節目中又不擔心我可能像其他同事一樣可能為一期節目的內容急的抓耳撓腮。

假期中的三期特別推薦我做了三期好書推薦，推薦的是同一個作者的三部著作。因為想在時間并不長的節目時間里將這本書的精華介紹清楚，所以我每一期節目稿件的準備資料都在一萬五千資料左右，并且在寫出稿件之前我好要再讀一遍原著，用來摘出我可能在節目中要讀的原文部分或者我覺得不錯的部分。

可是三期節目的稿件我覺得都沒有達到我想要效果，即介紹清楚了書的簡要內容又能勾起讀者自己去閱讀的好奇心和欲望，我并沒有掌握好評論書中的內容和閱讀原文的比例，往往是在品論完書中的內容以后就沒剩幾分鐘來讀原文的部分。并且為了盡量的敘述清楚內容的部分我不得不在節目里不停地說，所以也反向的讓我的節目稿可能是所有網電節目里最長的，而且因為內容連續性的問題可能只有從頭聽的人才知道我在說什么，或者說即使從頭聽的人在中途走神的話就可能會聽著聽著一頭霧水。

另外我感受的一點就是如果你真的喜歡一本書的話或者說這本書真的影響了你的話，當你再談論起這本書的時候感覺是不一樣的，錄節目的時候所說的“感覺”就對了，這是由內而外的自然感覺和節目經驗節目感無關。

在寫節目稿的方法上我還有很長的路要走，但是魚和熊掌不能兼得，學會“精明”取舍才是最重要的，將自己的所感興趣的東西融入到自己的工作中才后有事半功倍的效果，當你喜歡這件事的時候你就會想去做到最好。馬上新的工作就要到來，我也只好就這樣做好我自己的工作，努力和探索，希望能做到最好。

第二篇：校園之聲廣播站期末總結

校園之聲廣播站期末總結

賀向軍

本學期學校校園之聲廣播站活動順利開播、開展。學校廣播站是校園文化建設的重要陣地，承擔著向學生、教師、家長、社會宣傳學校辦學理念與特色、展現校風校貌與師生風采的重要任務。學校廣播站積極配合學校各項宣傳工作，豐富學生課余生活，開拓學生視野，全面提高學生素質，努力營造健康活潑的校園文化氛圍。本學期我校廣播站在添加硬件設施、欄目開設、制度建設等方面做了大量的工作。現將本學期工作總結如下：

一、特色開播

為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，具有特色，使之成為學生喜愛的窗口，廣播站創設了以下十個主欄目，分早、中、晚三檔播出。

《新聞直播間》關注本班或本校的一周新聞、校園逸事，國內外重大新聞。《英語時間》播放學生喜聞樂聽的經典英語歌曲，相關英語知識。《經典時間》結合學校國學特色，播放經典篇章，營造經典氛圍。《有獎知識問答》激發學生收聽興趣，拓寬知識面。

《點歌臺》安排校園歌曲、名曲欣賞，陶冶學生情操，為學生送出祝福。《一周精彩》總結上周精彩內容。

《名師風采》介紹學校優秀教師先進事跡。

《安全健康》進行安全、衛生、身心健康知識講座。

《校園小明星》介紹優秀學生優秀事跡，樹立學習榜樣。

《大秀場》誦讀一些學生搜集的優秀文章，名人名篇。激發學生的課外閱讀興趣，提高學生的文學素養。

學校廣播站不但有固定的、有特色的欄目，每天的開場白及欄目引語也各不相同，并用中英雙語宣傳欄目，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作，我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的環節：用于播報本周或當天學校的主要活動通知及創衛、創文專題。廣播站共有61位播音編輯和73位小記者主持參與工作。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育、特色教育的一個重要宣傳窗口。

二、優秀表彰

1.優秀小記者（這些小記者同時被聘為學校小記者兼班級小記者）共21名 評選條件：積極投稿，稿件質量高，被采用稿件數量名列前10位。

（獎勵辦法：獎狀、獎品；班主任加分（1/4分每篇））

小42謝樂洋

小38劉

煉

小33張曉宇

小32姚澤宇

小26蔡宇涵

小25謝譚欣與

小22何辰軒

小22羅千屹

小18楊慧寰

小15楊

鑫

初21徐

翔

初22何少英

初29彭向榮

初30鄒紫凌

初33昌

穎

初36楊

蕾

初37吳俊萍

初40張蓉

初41賈

旭

初46臧一帆

初47蔡

旭

2.優秀班級 共16個

本次設優秀班級（投稿10篇以上），意在鼓勵班主任督促小記者投稿。（獎勵辦法：班主任加分（1/2分））

小42

小33 小31 小22 小18 小15

初21

初22 初28 初29 初30 初36 初37 初39 初40 初42

3.優秀播音、編輯 共 50個 獎勵辦法：獎品、獎狀

優秀播音員 共45個

C20徐

云

C22姜

黎

C29彭

薇

C35王澤維

C42曹

珊

X18周羽萱

X20肖彧琦

C21曹

俊

C26譚秋嬋

X23廖哲宇

X33薛志超

X37羅君宇

C43熊

晨

X32陳

與

C31陳雅麗

C24江東旭

C45陳雨陽

X37王澤鍇

C25胡千時

C46張宇欣

C47蔣金軼

C26龔若瑤

X15賀郡瑤

X26蔡慧枝

C27徐蘊依

X17夏冰瑤

X31楊

琰

C41王依琪

C32羅港慶

C28夏

薇

C33黃雅婷

X21唐佳璇

C34符

威

X34陳思嘉

C36李犖晗

C35胡詩瑤

C37龔璐帆

C34劉璟璇

X25李竺芳

C30陳

艷

X28肖

瑜

X32楊婧怡

C20周順利

X27盛

星

初30 熊昌 優秀編輯 共5個

C27周若琳

C36肖

雯

C33江宇蕾

C40陳

菲

C25曹靖坤

4.鼓勵獎 共59個（獎勵辦法：獎品）播音員 共6個

初28劉曄

小39歐陽祎褆 初44楊曼 小16楊萱 初21曾政欽C39毛涵雯 編輯 共5個

小35徐笑笑 小36李泠錦 小38諶俊霖 小29 莫蘇曼 小22陳舒寒 小記者 共

48個

初23劉雁宇

初24符周初24趙紫薇

初25吳丹丹

初26劉惠

初27周佼

初28王康樂

初31聶國成 初31高詩夢

初32何芊芊

初32蔡琴

初33燕妮

初34曾涵昱

初35唐緯麗

初36湯俊

初38陳楊鳴

初39潘虎

初39文琪

初42樊宣

初43徐婉婷

初44 王紫琦

初45 周也東

小16倪潔婷

小18殷宇情

小20鄧逸

小20湯芷萱

小23 邱菡若

小28賀一凡

小29李許燁

小31徐銘威

小31戴廣益

小32李墨涵

小33譚宇軒

小34劉家儀

小34吳廷玉

小35龔文君

小36張廷玉

小36謝思聰

小37楊圣哲

小37林俊成 小38向云天

小39潘家豪

小40陳子儆

小41任麟

小41諶柳依

小42張墨涵

小43蔣宇軒

小44湯子琪

（共計獎狀71張，獎品130份。元月8日前頒發。并張榜公布。）

三、建議共勉

1、播音員要相互學習和交流，播音中能正確、流利、有感情地朗讀稿件。

2、做好播音員隊伍的銜接工作，建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

3、責任編輯工作，應準時、細致，以保證稿件質量。

4、培養站長、組長的管理能力、組織能力、責任感，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為站員們能自主管理的廣播站。

5、調動小記者及全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面。

6、進一步與學校主管領導溝通，以便播音工作的順利開展。

四、下期人員安排：

1.下學期播音員原則上以本學期安排為主，個別工作人員有變動。2.自己有變動要求的書面提出，交到新聞稿件箱。3.下期開學公布正式播音人員職務安排。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為益陽市赫山實驗學校一道美麗的風景線。

第三篇：校園廣播站期末工作總結

校園廣播站期末工作總結

校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于在校學生的第二課堂生活。廣播站在全體成員的集體努力下，取得了一定成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、播音站基本情況與加強播音站隊伍的建設

（一）播音站名單：

站

長：楊森

副站長：劉洋

播音員：武春燕

曹玥

郝彩葉

尹肇國

韓雪芬

白浩江

劉舒鈺 陳悅

韓炘妤

劉月

魏烏日娜

呂春丹

菅菲

陳佳樂

（二）成員設置及職責：

1、站長一名，總管所有事物，定期組織同學開會，及時總結播音站各方面的經驗教訓，搜集各方面建議，對播音站的發展起總策劃作用。

2、副站長一名，輔助站長工作

3、播音員十四名：主要負責播音工作，搜集準備播出的稿件。

（三）播音員條件：

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（四）站長條件：

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定的交際能力和語言表達能力。

（五）欄目設置：

周一：讓好書飛

周二：走進名校

周三：天下新聞在我手

周四：文學快車/風華正茂民中人（主要采訪校內老師或同學）周五：音樂長廊

（六）播音注意事項

1、播音時間：每天下午放學后，夏季6:35~7:00

冬季6:10~6:35

2、播音室必須按照規定操作儀器，不得損壞。

二、工作回顧

在本學期中，校園廣播站從初一年級中選拔了一批優秀的新成員。

（一）招新時間：十一月第一輪競選，11月25日校會議室參加面試。

（二）招聘辦法：

1各班推薦3—5人，并填寫報名表。

2將榮譽證書復印件預報名表釘在一起，周一交，參加第一輪競選。

（三）招新要求：

1.熱愛廣播事業，熱衷播音主持。

2工作踏實、認真、守時，有較強的責任心和上進心，具有良好的團隊精神。

3.儀態端莊，氣質優雅，舉止文明有修養。

4具有一定的編輯寫作能力與文學內涵。

5普通話標準，口齒清晰，嗓音圓潤，有較好的音質。

6語言表達能力強，善于溝通采訪。

（四）新成員名單：

初一（1）班

王悅

初一（1）班

楊德源

初一（1）班

楊柳

初一（2）班

梁雨同

初一（2）班

奇源

初一（3）班

訾瑞

初一（4）班

王雪純

初一（7）班

張娜

初一（7）班

胡佳

初一（7）班

董珈源

初一（9）班

塔娜

初一（10）班 陳利霞

初一（10）班 曹歆悅

初一（11）班 郭玥

初一（11）班 楊娜

以上是廣播站本學期的工作總結，在一次次的工作實踐中我們汲取了不少經驗，不斷完善自己，同時也認識到了自己的不足。在未來的工作中，我們會銳意進取，不斷虛心學習，在學習中進步，在進步中成長，期待新學年的工作中取得更好的成績！

第四篇：校園廣播站期末工作總結

校園廣播站期末工作總結

校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于在校學生的第二課堂生活。廣播站在全體成員的集體努力下，取得了一定成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、播音站基本情況與加強播音站隊伍的建設

（一）播音站名單：

站長：楊森

副站長：劉洋

播音員：武春燕曹玥郝彩葉尹肇國韓雪芬白浩江劉舒鈺 陳悅韓炘妤劉月魏烏日娜呂春丹菅菲陳佳樂

（二）成員設置及職責：

1、站長一名，總管所有事物，定期組織同學開會，及時總結播音站各方面的經驗教訓，搜集各方面建議，對播音站的發展起總策劃作用。

2、副站長一名，輔助站長工作

3、播音員十四名：主要負責播音工作，搜集準備播出的稿件。

（三）播音員條件：

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（四）站長條件：

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定的交際能力和語言表達能力。

（五）欄目設置：

周一：讓好書飛

周二：走進名校

周三：天下新聞在我手

周四：文學快車/風華正茂民中人（主要采訪校內老師或同學）

周五：音樂長廊

（六）播音注意事項

1、播音時間：每天下午放學后，夏季6:35~7:00冬季6:10~6:352、播音室必須按照規定操作儀器，不得損壞。

二、工作回顧

在本學期中，校園廣播站從初一年級中選拔了一批優秀的新成員。

（一）招新時間：十一月第一輪競選，11月25日校會議室參加面試。

（二）招聘辦法：

1各班推薦3—5人，并填寫報名表。

2將榮譽證書復印件預報名表釘在一起，周一交，參加第一輪競選。

（三）招新要求：

1.熱愛廣播事業，熱衷播音主持。

2工作踏實、認真、守時，有較強的責任心和上進心，具有良好的團隊精

神。

3.儀態端莊，氣質優雅，舉止文明有修養。

4具有一定的編輯寫作能力與文學內涵。

5普通話標準，口齒清晰，嗓音圓潤，有較好的音質。

6語言表達能力強，善于溝通采訪。

（四）新成員名單：

初一（1）班王悅初一（1）班楊德源

初一（1）班楊柳初一（2）班梁雨同

初一（2）班奇源初一（3）班訾瑞

初一（4）班王雪純初一（7）班張娜

初一（7）班胡佳初一（7）班董珈源

初一（9）班塔娜初一（10）班 陳利霞初一（10）班 曹歆悅初一（11）班 郭玥

初一（11）班 楊娜

以上是廣播站本學期的工作總結，在一次次的工作實踐中我們汲取了不少經驗，不斷完善自己，同時也認識到了自己的不足。在未來的工作中，我們會銳意進取，不斷虛心學習，在學習中進步，在進步中成長，期待新學年的工作中取得更好的成績！

第五篇：廣播站總結

1.加強學校廣播室的工作。學校“紅領巾廣播室”為廣大學生開通，廣播老師及學生送來的優秀稿件，通過學生寫作的形式，傳遞師生間的祝福，提高學生的寫作水平，激發了學生的寫作熱情，了解了科學和寫作知識。

2.做好學校信息宣傳工作。在工作中積極把學校開展的工作和經驗進行宣傳，力爭在教育主流媒體上刊登，陳福寶老師有七篇信息和感悟發表在國家級、省級報刊雜志社，其中有3篇德育經驗在《德育報》上刊登，有一篇安全信息發表在人民日報《平安校園》上，有3篇宣傳學校社團的信息和圖片在《教師報》上刊登。