第一篇：小蛙人游大海讀后感

小蛙人游大海讀后感

小蛙人游大海>讀后感

（一）啊，我終于把《小蛙人游大海》這本書看完了。

小蛙人的作者是楊紅櫻，他這本書主要講的是：有一個男孩，因為擅長潛水，所以被叫為小蛙人，他在大海里潛水中救出了失去自由的鮣魚波卡，從此他們開始漫游大海，見識了各種各樣的怪魚，還有他們從各個生死關(guān)口逃生的經(jīng)歷。

看完這本書以后，我忍不住哈哈大笑起來。我為什么笑呢？那還要從以前說起了，在我迷上小說的那段時間，我天天看這本書，在我寫不出題或趁媽媽不注意時，我會偷偷地看一章《小蛙人游大海》，那真叫一個險，要知道若是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽會把我'燉肉吃'.但這本書我太喜歡了，我還是不顧嚴(yán)重后果的偷偷看。

讀完《小蛙人游大海》這本書，使我懂得了做什么事都要堅持不懈，遇到事物要學(xué)會認真、仔細觀察。就像小蛙人一樣，因為它練就了一身高超的潛水本領(lǐng)，所以它能在大海里自由地遨游。能見識到 各種各樣的怪魚，了解怪魚的各種生活習(xí)性，也讓我增長了許多海洋知識，而且我也希望長大后能成為海洋生物學(xué)家，認識更多的海洋生物，和他們交上朋友，我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有我學(xué)習(xí)好，我才可以實現(xiàn)>我的夢想。

《小蛙人游大海》讀后感

（二）很喜歡楊紅櫻的作品，這幾天又讀了她寫的科學(xué)童話系列之一《小蛙人游大海》，真是百看不厭。

>故事講的是一個十二歲的小男孩，因為是個海洋迷，練就了一身高超的潛水本領(lǐng)，所以被人們叫做小蛙人。有一次他潛水的時候，救了失去自由的鯽魚波卡。從此，他們漫游大海，開始了驚險的歷程。

在'營救海狗'這一章，小蛙人為保護海洋動物作出了貢獻。因為人類大量捕捉海狗，把海狗推向瀕臨滅絕的境地。小蛙人登島去見海狗的時候，聽見了異樣的聲音--有人登陸了。他發(fā)現(xiàn)這些人手上握著長槍，小蛙人知道他們是為了海狗的皮毛而來。小蛙人不顧一切地沖向正在混戰(zhàn)的海狗，使海狗們停止了戰(zhàn)斗，齊心協(xié)力地奔向大海。偷獵者的發(fā)財夢破滅了，于是他們向'壞了他們好事'的小蛙人開槍，不幸的是，小蛙人受傷了，但是他的機智勇敢令我敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蛙人熱愛動物，保護自然。

小蛙人游大海讀后感

（三）我和爸爸媽媽在寒假讀了許多書。其中一本書名叫《小蛙人游大海》。這本書主要講的是 鮣 魚波卡帶著小蛙人暢游大海的故事。他認識了許多魚類和哺乳動物，有鯨魚、海豚、北極熊、企鵝，還有很多海洋生物，觀看了許多有趣的現(xiàn)象，了解了許多知識，懂得了許多道理。

我印象最深的是海參和海星會分身術(shù)；海馬爸爸最勤勞；寶寶需要爸爸生。北極熊餓了會到愛斯基摩人家里吃鱈魚。

我從《小蛙人游大海》這本書里得到了許多知識和道理。我非常喜歡讀這本書，其中有幾個故事我讀了兩遍，我還從網(wǎng)上找到了各種各樣魚的圖片。

小蛙人游大海讀后感

（四）今天我把《小蛙人游大海》這本書看完了。'小蛙人'是一個十二歲的小男孩，因為潛水非常好，人們叫他'小蛙人'.這本書上寫了非常多的魚。先說海馬吧，一般的魚都是母魚生的，但是小海馬全是海馬爸爸生的。

再說牛魚吧。它的頭上有兩個角，非常像一頭牛，愛吃小魚的鯊魚、鯨魚……都害怕牛魚。

還有長尾鯊，它會沖到魚群里面，然后用它的大尾巴把這些小魚全都拍死，再把它們一個一個地全部吃掉。如果它沒有尾巴，它就會餓死了。

最后一個是劍魚，它的鼻子又尖又長，它也會沖向魚群，把其他魚一個一個都刺傷，刺傷的魚不能游了，劍魚就把它們給吃了一干二凈。

我非常喜歡這本書，是它讓我知道更多的知識。

第二篇：小蛙人游大海優(yōu)秀讀后感10篇

【篇一：小蛙人游大海讀后感】

我把《小蛙人游大海》這本書看完了，從這本書里我了解了很多海洋中的生物，比如海馬爸爸是如何分娩小海馬的，海龍跟它很像，可是海龍爸爸卻比海馬爸爸更負責(zé)任，這讓我想起了我的爸爸，他也是這么無私地愛護我，保護我，我長大后也要更加的愛我的家人們。

還讓我印象深刻的是大馬哈魚，它們無論游多遠都要回答故鄉(xiāng)去產(chǎn)卵，這條路很艱辛，要戰(zhàn)勝很多困難，還要躲過環(huán)境污染嚴(yán)重的故鄉(xiāng)河，可是它們還是勇往直前。

讀了這篇文章我覺得我們應(yīng)該更加保護好我們的環(huán)境，只有這樣，這些可愛的小生物們才能快樂地跟我們生活在一起！

【篇二：小蛙人游大海讀后感】

我讀了一本名叫《小蛙人游大海》的書。這本書講述的是一條叫“波卡”的撚悖帶著一位有高超的潛水本領(lǐng)的孩子漫游大海的故事。

這本書讓我跟隨著小蛙人的游歷，見識了充滿神奇的海洋世界，見識了千姿百態(tài)的海洋生物。從書中我認識了許許多多的海洋動物，如海馬、海星、座頭鯨、大馬哈魚……知道了它們的生活習(xí)性。

其中讓我最感動的海洋動物是大馬哈魚。因為它們千辛萬苦游程兩千多公里回到江河里產(chǎn)卵。它們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽茼樌陌踩趸鰜恚活欁约旱纳踩蛺鄢运鼈兟训墓肤~作戰(zhàn)，雖然打敗了狗魚，但自己也是遍體鱗傷。

大馬哈魚不顧自己的生命保護下一代的精神，是多么的偉大啊！

【篇三：小蛙人游大海讀后感作文】

很喜歡楊紅櫻的作品，這幾天又讀了她寫的科學(xué)童話系列之一《小蛙人游大海》，真是百看不厭。

故事講的是一個十二歲的小男孩，因為是個海洋迷，練就了一身高超的潛水本領(lǐng)，所以被人們叫做小蛙人。有一次他潛水的時候，救了失去自由的鯽魚波卡。從此，他們漫游大海，開始了驚險的歷程。

在“營救海狗”這一章，小蛙人為保護海洋動物作出了貢獻。因為人類大量捕捉海狗，把海狗推向瀕臨滅絕的境地。小蛙人登島去見海狗的時候，聽見了異樣的聲音--有人登陸了。他發(fā)現(xiàn)這些人手上握著長槍，小蛙人知道他們是為了海狗的皮毛而來。小蛙人不顧一切地沖向正在混戰(zhàn)的海狗，使海狗們停止了戰(zhàn)斗，齊心協(xié)力地奔向大海。偷獵者的發(fā)財夢破滅了，于是他們向“壞了他們好事”的小蛙人開槍，不幸的是，小蛙人受傷了，但是他的機智勇敢令我敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蛙人熱愛動物，保護自然。

【篇四：小蛙人游大海讀后感】

看《小蛙人游大海》之后，我深刻的感覺到自己很幸福，因為大馬哈魚爸爸為了保護自己的寶寶，以弱小的身軀與鯊魚搏斗，以卵擊石。弱肉強食的世界是如此可怕，恐怖。想一想自己生活在一個這樣和諧的社會是多么幸福啊！

麗魚媽媽把卵含在口中，但怕將孩子吞入肚中，所以在卵孵化之前不吃不喝。看到麗魚媽媽我不禁想了自己的母親。她負責(zé)、仁慈、偉大、和藹可親，不分晝夜的照護我，關(guān)心我，教育我，把所有的精力都注入我的身上，但媽媽從未有過半句怨言。想一想，我的眼眶濕潤了，裝滿了熱淚。覺得自己為母親做得太少了，只會索取。所以我必須好好學(xué)習(xí)，將來回報父母的養(yǎng)育之恩，讓他們頤養(yǎng)天年，不必再我操勞。

……

同時我們更要加強保護生態(tài)環(huán)境。讓天空更藍，空氣更加清新，地球更加美麗；讓花艷草綠，鳥兒歡歌。我們同在藍天下，低碳新生活。不讓海水污染，大氣層破損……讓溫室效應(yīng)和地球媽媽說再見！

人人要做綠色公民。在日常生活中應(yīng)注意：出行時請盡量步行或使用公共交通工具，減少排量。在家中廢物利用，節(jié)約資源。平時將飯菜吃干凈，必免浪費……

保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們駕起一艘綠色帆船，再次探索奇妙的海底世界！

【篇五：小蛙人游大海讀后感】

暑假里，媽媽給我買了一套楊紅櫻阿姨的童書，其中最令我愛不釋手的是《小蛙人游大海》，因為我和書里的小蛙人一樣也是個海洋迷，對大海里各種稀奇古怪的事情十分感興趣。在讀這本書的同時，我仿佛和主人公一起遨游在大海中，結(jié)識了各種海洋生物，學(xué)習(xí)到了很多海洋知識。

這本書主要講述了一個十二歲的小男孩在救了一條名叫波卡的鮣魚后漫游大海發(fā)生的故事。在書中，我認識了很多以前聽都沒聽說過的海洋生物，如鮣魚、舡魚、探照燈魚、光瞼鯛、獅子魚、琵琶魚、儒艮等；還知道了原來大海里的海馬爸爸、海龍爸爸會“生寶寶”；在海洋深處有許多海洋生物都會發(fā)光；大馬哈魚有洄游的習(xí)性等。

這本書中最讓我感動的一段是人們拼命拯救擱淺抹香鯨的故事，為了保住它們的性命，大家不停地向抹香鯨澆海水，最終救了七十九條抹香鯨的生命，這不禁使我對人類與海洋生物的和諧相處感到非常高興。但當(dāng)看到大馬哈魚死于被污染的江水里時，我和小蛙人一樣感覺很痛心，就是因為我們?nèi)祟悓λ鼈兗覉@的破壞，對海洋生態(tài)系統(tǒng)的污染，導(dǎo)致了它們的死亡，我想這是我們每個人類值得深思和急需去改善的地方……

看完這本書，我覺得我一定要好好讀書，掌握更多的知識去探索神秘的海洋世界！

【篇六：小蛙人游大海讀后感】

在暑假里我讀了一本《小蛙人游大海》的書，給我了很多啟發(fā)。

小蛙人是個12歲的男孩，是個海洋迷，練就了一身高超的潛水本領(lǐng)。他結(jié)識了撚悴卡，小蛙人和撚悴卡開始了愉快的海洋漫游，學(xué)到了許多海洋知識，結(jié)識了海洋中的各種生物。

我和他們一起了解了一些海洋生物的知識：“小海馬是爸爸生出來的；海洋里有動物會夏眠—海參；被人神話的美人魚，其實是丑陋的儒艮和海牛；鯨魚分為兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨……

想想小蛙人，比比我自己，我學(xué)習(xí)的知識不牢固，有時一知半解，我愛看書，可看書不仔細，總是一目十行，遇到問題不動腦筋。今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現(xiàn)。

我要向小蛙人學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，認真刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)知識，以后就可以在知識的海洋中盡情遨游。

【篇七：小蛙人游大海讀后感】

記得有一天，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘槐緱罴t櫻阿姨寫的《小蛙人游大海》，我迫不及待地拿起她來看，很快我被她深深地吸引了，連媽媽叫我吃飯都沒聽到，因為內(nèi)容真的太精彩了。

她講述的是：有一個十二歲的男孩，因為很擅長潛水，所以叫他小蛙人。小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鮣魚波卡。從此，他們開始漫游大海……看著這本書，好像我也變成了一條小美人魚，也跟隨著他們潛入海中一起遨游，一起去領(lǐng)略大海的神奇。

首先，讓我們跟隨導(dǎo)游小蛙人來到海底世界。見識到了各種各樣的怪魚：有會發(fā)光的電棒魚；身上長“肉瘤”（丈夫）的琵琶魚；將自己的孩子含在嘴里的麗魚；還有“妙嘴回春，嘴到病除”的小姐魚等等。還有更神奇的海洋生物：比如章魚不是魚，雖然兇狠，可對他們的后代卻是極具愛心；一次能生370尾小海馬的海馬爸爸，一年能生十幾次呢；具有超強再生功能的海參與海星……真是讓我大開眼界啊！

然后，導(dǎo)游小蛙人又把我們帶到了北極，看了我夢寐以求的北極熊，仿佛讓我親眼目睹了北極熊尋求食物的全過程。其實北極熊并不可怕，它還挺可愛的呢！

最后，我們乘著破冰船來到了南極企鵝城，看著相親相愛的企鵝阿迪一家，真是讓人感動啊！

看完這本書，我覺得自己就是經(jīng)歷了一次旅游——讓我跟隨著小蛙人遨游了神奇海底世界，見識到了千姿百態(tài)的海洋生物；還到南極、北極去探了險，真是滿滿的收獲啊！

今后我將繼續(xù)我的旅行——我要閱讀更多的書籍，收獲更多的知識。正如古人所說的：讀萬卷書，行萬里路。

【篇八：小蛙人游大海讀后感】

在這個寒假里我讀了一本書，這本書名字叫《小蛙人游大海》這本書主要是講小蛙人對海洋非常的好奇，他就想到海洋里看一看。在海洋探險時遇到了撚悴卡、海豚魯魯和其他許多魚朋友的故事。

讀了這本書讓我了解了海洋深處也如陸地一般有峻峭的高山，也有坦蕩的平地，還有連綿的丘陵和低洼的盆地。在海底生活著各種各樣的魚類，就像在陸地上的居民一樣，它們有著各自的生活習(xí)慣和生活特性。

這本書給我印象最深的是各種深海魚類，就像背鰭非常發(fā)達，像一把散開的羽扇的海龍；大腦袋，短身子新月形尾巴有十多米長，長著一對四米多長胸鰭，外邊還鑲著花邊的鯨魚；還有身形如梭全身淺綠有細細的墨色斑紋，長長的尾鰭像彩色飄帶的斗魚和把嘴巴當(dāng)成自己寶寶避難所的麗魚等等。

這本書還告訴我的是友情的重要性，因為沒有撚悴卡和海豚魯魯?shù)膸椭⊥苋司筒粫J識這么多魚朋友，也不會了解這么多關(guān)于海洋生物們的習(xí)性、特長、生活方式也不會了解這么多的海洋知識。

看了這本書后我也想要像小蛙人一樣勇敢，去未知的奇妙世界探險，讓我更有自信也更有知識。

【篇九：小蛙人游大海讀后感】

這本書是楊紅櫻寫的一本科學(xué)童話小說，是我在廊坊圖書館借的第一本書。它講述了一個精彩的故事：有一個男孩，因為擅長潛水，所以被叫做小蛙人。小蛙人在大海里潛水的時候，救出了失去自由的鮣魚波卡。從此，他們開始漫游大海，見識了各種各樣的怪魚，更有從海澤的束縛中死里逃生的驚險經(jīng)歷。

大海里著名的“免費旅行家”鮣魚波卡，它可以吸咐在大鯊魚、大鯨魚、大海龜?shù)亩亲酉旅妫涝诖筝喆撍У拇祝换ㄒ稽c氣力，便可盡情地遨游大海，從太平洋到大西洋，從北冰洋到印度洋，波卡走南闖北，見多識廣，幾乎成了一名無所不知、無所不曉的海洋學(xué)專家。在它被捕獲并成為“釣魚翁”的時候，小蛙人幫它砍斷繩索，恢復(fù)了自由。從此它成了小蛙人的海洋顧問和游伴了。

比如章魚不是魚，是海洋中的軟體動物，雖然又兇狠，可對他們的后代卻是極具愛心；一次能生370尾小海馬的的海馬爸爸，一年能生十幾次呢；身上花紋像銅錢的“錢串子”海龍；具有超強再生功能的海參與海星；能噴出毒汁的墨魚和比目魚；還有燈籠魚、探照燈魚、電棒魚、爆火魚等……魯迅先生的《少年閏土》里提到的“跳魚”是彈涂魚，不僅能跳還能爬樹，是兩棲魚。還有兩只眼睛看天空，兩只眼睛看水里的四眼魚，也是兩棲魚；……

這本書讓我跟隨著小蛙人的游歷，見識了充滿神奇的海洋世界，見識了千姿百態(tài)的海洋生物，讓我看得意猶未盡……我真像變成一條可以“免費旅行家”鮣魚，可以把美麗的大海看個飽。

不記得是哪位名人說得了：多讀一本好書，好比在自已的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識，收獲更多的快樂。這段話，說得真好呀。看了《小蛙人游大海》，你會深深地體會出這段話的真意。看上讀書。

【篇十：小蛙人游大海讀后感】

生日那天，媽媽送我一本《小蛙人游大海》的書。深綠色的封面，身穿潛水服的小蛙人正和海馬爸爸聊天呢……我立刻津津有味的讀了起來。

書中一個個趣味橫生的故事，讓我對這本書愛不釋手。它使我了解了大海的神奇，知道了大海中各種各樣的怪魚的奇聞怪事。我最喜歡其中的兩篇故事：

其一是《了不起的魚爸爸》，我原以為都是雌魚產(chǎn)卵的，通過讀書，我知道了海馬爸爸卻擔(dān)當(dāng)了生兒育女的重任。原來海馬爸爸的腹部有一個透明的囊狀物叫育兒袋，這里裝著卵，分娩的時候，海馬爸爸那由多環(huán)節(jié)組成的，能彎曲的尾巴無力地纏繞在海藻上，依靠肌肉的收縮，不停的前俯后仰做伸曲般的搖擺動作，每向后仰一次，育兒袋就打開一下，小海馬就一尾接一尾地彈出來……海馬爸爸一年里能分娩十幾次呢！多辛苦的海馬爸爸呀！可是，海龍爸爸更辛苦，它不僅育兒，還要養(yǎng)兒。看來這魚爸爸還真了不起，我真佩服它們！

其二是《深海燈會》，別以為海洋深處是漆黑的，這不在一個平坦的盆地，五光十色，彩燈閃耀，完全是一個燈的海洋……原來這里面聚集了各種會發(fā)光的魚。在這個故事里我認識了身披銀灰色薄鱗的“燈籠魚”，長著放光器的“探照燈魚”，能發(fā)光的“電棒魚”，如煙花般閃爍的“爆火魚”……奇！奇！真是神奇！通過讀書我知道了海洋生物會發(fā)光，原來是生存的需要。

我非常喜歡這本書。

第三篇：《小鯨游大海》

繪本故事：

《小鯨游大海》

執(zhí)教人：張燕冰 執(zhí)教班級：大二班

執(zhí)教時間：2014年11月17日

一、活動目標(biāo)

1、理解故事的基本內(nèi)容和了解鯨魚的生態(tài)環(huán)境。

2、通過故事，幼兒感知鯨魚媽媽和小抹香鯨之間的情感互動，并能學(xué)會在遇到困難時，能更堅強、更勇敢地面對。

二、活動準(zhǔn)備

1、教學(xué)大書《小鯨游大海》。

2、有關(guān)鯨魚的動態(tài)影像資料、PPT鯨魚的輪廓圖、五匹馬、兩頭象的圖片。

三、活動過程

（一）、開始部分，與幼兒共同討論引出故事。

1、你知道世界上最大的動物是什么嗎？（幼兒猜測??）

2、他比兩頭大象大，比五匹馬大（出示小抹香鯨的身體輪 PPT，讓幼兒感受鯨魚體積的巨大）。

3、它到底是誰呢？（請幼兒進行猜想后，出示“鯨魚”的動態(tài)資料），你們猜對了嗎？

（二）、集體部分，共同閱讀教學(xué)大書《小鯨游大海》P2——P29

1、出示故事書封面

——今天我們就來講一個關(guān)于抹香鯨的故事，在我們圖書的封面，你看到了什么？（幼兒仔細觀察，自由表達）——教師介紹故事名稱。

2、第一遍了解故事情節(jié)，幼兒通過觀察圖書P2——P29 P2——P9請幼兒觀察圖書畫面，將自己看到的講述給大家聽。

提問：你看到了什么？還有哪些？有沒有不一樣的看法？

P10——P11 為什么魚弟弟、魚妹妹看到小抹香鯨都要逃跑呢?(幫助幼兒了解鯨和魚的區(qū)別，體會鯨魚的體積大)。

P12——P29 請幼兒觀察圖書畫面，將自己觀察到的講述給大家聽，在幼兒講述的過程中，教師引導(dǎo)幼兒感受媽媽與小抹香鯨之間的情感互動。

3、第二遍了解故事內(nèi)容，通過集體聆聽故事P2——P29 提問：小抹香鯨能夠從烏賊那逃出來嗎？它是怎么樣逃出來的呢？鯨魚媽媽幫助它了嗎？鼓勵幼兒大膽猜測，并將自己的想法在集體面前表述出來！

4、第三遍了解故事內(nèi)容，通過觀看（圖書畫面P30——P35），讓幼兒論證自己的猜測。

5、第四遍了解故事內(nèi)容，和幼兒一起聆聽故事最后一段，重點引導(dǎo)幼兒說說小抹香鯨在遇到烏賊的時候是怎么辦的？有沒有害怕，它是怎么做的？在生活中我們遇到了困難，我們會怎么做呢？

三、結(jié)束部分

現(xiàn)在你們知道世界上最大的動物是誰了嗎？它是生活在什么地方的呢？遇到了困難，它是怎么做的呢？（幼兒自由回答）真是勇敢的小抹香，實在了不起！我們也要像小抹香鯨學(xué)習(xí)哦，在遇到困難的時候，勇敢地面對。今天小抹香和媽媽在大海里游得太久了，需要休息了，我們下次再和小抹香一起游大海吧！

第四篇：大海讀后感

《走向海洋》讀后感

第一次見到《走向海洋》這本書，它的封面設(shè)計完全符合我心中的想象：蔚藍色的天空、潔白的云朵、一望無際的大海、靈動的海鷗、嬉戲的海豚、乘風(fēng)破浪的帆船??是如此充滿生機與和諧，讓人仿佛沐浴著海風(fēng)、聆聽到海浪拍打海岸的聲音,促使我迫不及待地打開書,走進它、了解它。我的家鄉(xiāng)在中原，并不臨近大海，我對大海的了解來自于電視，來自于書本，來自于老師。在旅游時，我多次見過大海，感受過大海的浩瀚深邃、波濤洶涌，卻未曾思考過，我們與海洋有怎樣的關(guān)系。原來海洋是生命的起源，最初的生命是降生在海洋里的，可以說，若是沒有海洋，地球上就不會泛起生命。有一首歌唱得好：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)??”。

在面對大海時，我想每一個人都能感受到那種強烈的對比，強大的心里沖擊，因為它實在太大了，地球5.1億平方千米，有3.6億平方千米都被它占據(jù)，在它寬闊的懷抱里面有著豐富的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶,蘊藏了巨大的能量。當(dāng)然，在它的的懷抱中，還有著諸多的歷史故事：受人尊崇的媽祖的傳說，屈辱的鴉片戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人建立海軍，中國自行研制核潛艇??

大海就像一位母親，養(yǎng)育我們卻不求回報，給予了我們卻不求索取，而人類卻是如何做的呢？看看吧：2011年，日本福島發(fā)生核泄漏，數(shù)以萬噸的放射性污水倒入大海，2010年，美國墨西哥灣鉆井平臺發(fā)后爆炸，油井每日約上萬桶油泄漏，原油漂浮帶長200公里，寬100公里，超過7000只的海龜、海豚等動物死亡，一串串觸目驚心的數(shù)據(jù)，對我們的海洋造成了不可估量的傷害。

當(dāng)我們?yōu)檎鞣Ｑ篁湴習(xí)r，當(dāng)我們?yōu)榭萍歼M步與時代發(fā)展自豪時，我們也應(yīng)該警惕起來，行動起來，才能讓人們在廣闊的海洋之上施展抱負。讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋同行??

渠東小學(xué)四四班王墨涵

第五篇：游大海作文

游大海作文10篇

上一個星期，我和媽媽、爸爸、姑姑、爺爺、奶奶還有表姐、表妹、弟弟和表弟一起去山東威海銀灘游玩。因為爺爺、奶奶、和弟弟他們先來，所以他們知道明天可以去小單家趕集。

今天早上我們一早就起來準(zhǔn)備趕集。我們以為我們是第一個到，一進去，我們就不在以為我們是第一了。這里可讓我們大開眼界了，有大龍蝦、貝類、帶魚、三文魚、蝦、螃蟹等等等等。我們買了蝦、螃蟹、還有貝殼，現(xiàn)在食材準(zhǔn)備好了，我們就開準(zhǔn)備中午的海鮮大餐了。

貝殼是炒的，所以先炒貝殼，后來蒸6分鐘蝦，螃蟹的時間長，所以最后做。貝殼炒好了，我們把它放進盤子里，哇！好香啊，我們一端出來，就開始大吃，不一會兒，就成了空盤子了。我們越吃越有勁過了一會兒就被我們消滅掉了。這樣下午才有力氣游泳。

到了下午二點多鐘太陽漸漸變的不那么熱了，所以我們就準(zhǔn)備去游泳。我們到了大拇指，看見大浪不斷的打回來看起來很好玩，所以就奔向大海，我們在海里玩的非常開心，一個浪接著一個浪打了回來，因為有的浪太大，所以沒有少喝，“啊”好咸呀，我又喝了一口，可真“咳咳”太咸了。

雖然我們一直喝水，但還是覺得很高興。

有一天，爸爸帶我去海邊玩。

我看到了大海，藍藍的，一望無邊，浪花一個接一個。我脫了鞋子，在沙灘上走著。沙很軟，也很舒服。突然，我的腳好像踩到什么東西，我撿起來一看，是只貝殼，色彩斑斕，形狀奇特。后來，我又找到了幾個，我把它們裝進袋子里，準(zhǔn)備帶回常州。

漫步海邊，雪白的浪花時不時偷偷溜上岸，撓我的腳丫，弄得我的心癢癢的。雖然有點怕鯊魚，終于還是忍不住下了海。

在海里，我涼快極了，像條小魚自由地游來游去。這時，一個浪，讓我嗆了一口海水。這水特別咸，像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個多小時，我才依依不舍地離開了。

雖然，我走了，可我的笑聲卻永遠地留在了那里。

隨著爸爸媽媽游玩了不少歷史悠久的名山，我心里常想，如果能有機會再去看看大海那該多好啊！機會終于來了。這天晚上當(dāng)我聽到要到連云港去看大海的消息后，我高興得一蹦三尺高。

第二天，我們乘坐著祥興伯伯的面包車談笑風(fēng)聲的來到了美麗的大海邊。

站在一望無邊的大海邊，放眼遠眺，遠處天連著水，水連著天，水天一色。“哎，下海啦！”聽到繆曉明急切的喊聲這時我才清醒過來。要下海啦我的心里像十五個吊桶打水―――七上八下，游泳圈會不會漏氣呀要是漏氣了那我如果在海中的話小命不就完了嗎我再也不敢想下去了。“撲通”一聲，爸爸把我推下了水，在水里的我冷得索索發(fā)抖。正在這時，不知一股什么勁，讓我鼓起了勇氣來，慢慢地，我游了起來，越游越放松越游越放松，不到幾分鐘，我已經(jīng)敢向大海的深處自由的玩耍了。“嘩”的一聲，一排雪白的浪花氣勢洶洶地向我涌來，我看情況不妙，立即向淺灘游去，盡管我游得很快可還是被浪花趕上了，浪花向我猛撲過來，把接近淺灘的我給沖了個四腳朝天，害得我還吃了好幾口咸咸的海水，讓我哭笑不得。

在走之前，我們還在淺灘上撿貝殼呢！我和爸爸興致勃勃的在沙中挖呀摸呀。“咦”我叫了起來，“什么東西這么硬啊”我用力把手指碰到的硬物挖出。啊，好漂亮的小貝殼呀！只見她圓溜溜的，黃中略微帶著些粉色，正像一個含羞的小姑娘。

太陽漸漸地落到了海面上，晚霞染紅了天空，也染紅了大海。小漁船也在海浪相互推涌下興高采烈地滿載而歸了。我出神地望著大海，仿佛置身于仙境中一樣。

這時，我們才戀戀不舍地離開了海邊，手中拿著五彩的貝殼順便還帶回了滿懷的好心情，好記憶。

期盼已久的暑假又到了，我和爸爸、媽媽相約去海邊玩。

一到海邊，我迫不及待和老爸拿著各自的“裝備”，向著沙灘那里狂奔！我的老媽呢？卻像一只蝸牛一樣，還在那里慢悠悠的走著。唉！讓她等到猴年馬月才“爬”到終點吧！

哇！散發(fā)著太陽氣息、柔軟溫暖的沙灘上已經(jīng)人山人海了。看，有兩個小姑娘在玩沙灘排球；這還有一個小男孩在建沙土房子呢！他們玩的不亦樂乎！我瘋狂地在沙灘上打了一個滾，在海風(fēng)吹拂中享受著初見大海的喜悅。

咦？我的老媽跑到哪兒了？環(huán)顧四周，哦，原來老媽下海游泳了。海水碧藍碧藍的，我也不管三七二十一的跳進了海里，身上的細沙瞬間散去，我盡情地在海水中游弋。突然，一個大浪向我猛撲過來，我被卷到了浪花中，連續(xù)嗆了好幾口水，海水又苦又澀，真是難受極了！我游到海邊歇息，腳底下好像有一群小魚在咬我，癢癢的，真舒服！

整個一天，我一會兒在海里打水仗，一會兒在沙灘上曬日光浴，一會兒提著小桶捉螃蟹，一會兒在用沙子堆城堡……那感覺真是太棒了！

時間過得真快呀！不知不覺中，太陽將要下山了。金燦燦的沙灘上漸漸恢復(fù)了平靜。流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，真是美麗極了。

海灘上已空無一人，我們也依依不舍的離開了。美麗的大海，你帶給了我無盡的歡樂，明年我還要再來！

作為一個終日生活在陸地上的人類，我對那海底的世界一無所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋，帶我在紙上遨游大海，幫我揭開海底世界的面紗。

《海底兩萬里》這本科幻小說主要講述的是1866年，好多船只在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與這場危險的人與“怪物”的斗爭，最后發(fā)現(xiàn)盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號的潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守秘密，將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的海底奇觀。

凡爾納在書中對海底的描述十分詳細，就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的一般。所以當(dāng)我知道他從未到過海底時，我對他那非凡的想象力著實佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言，且已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”！

在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著實喜歡。這個淳樸的小伙子處事不驚，對主人忠心耿耿，為人正直，十分誠實，精通分類學(xué)。他對于主人要參與這次危險活動不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護在主人身邊，支持主人的選擇。不得不說，阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運。

其實，在讀這本書之前，我以為書名《海底兩萬里》就只是書名而已。在讀這本書過程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計兩萬里大海。的確，還有什么書名比這個書名更貼切呢？

讓我們在紙上遨游大海，走人這本書吧。我相信，看了這本書的人一定不后悔！

炎炎夏日中，我去往了我向往已久的、無邊無際的大海。來到沙灘上，望著一望無際的大海，不知道比我想象中的要大了多少倍。走在沙灘上，我便感受到沙灘的溫暖與柔軟。坐在沙灘上，就仿佛坐在柔軟舒適席夢思上，讓我感覺十分愜意以及輕松。海水很涼爽，當(dāng)浪花拍打著我的身子時，我的炎熱感瞬間被浪花“嘩—嘩—”的帶走了。我坐在沙灘上沒多久，就迫不及待的跳了起來，一蹦一跳地走到海邊，“噗通——”一聲就跳到的清涼的海水中。啊，真舒服啊！我一邊想一邊抬頭，抬頭時便立馬被眼前的美景吸引住了。太陽那金燦燦的光線照射在大海上，顯得大海波光粼粼，仿佛有幾顆閃爍著光彩的鉆石被鑲嵌在蔚藍的地毯上。海里還有小巧玲瓏的小魚游來游去，好不快活。這真是一幅美麗多彩的、充滿了詩情畫意的圖畫啊！正當(dāng)我還沉浸在這詩情畫意之中的時候，一個大浪撲了過來，弄得我措手不及，品嘗了“貴海”中的一些“貴水”。嘴里的咸味讓我難受極了，這味道簡直就是過嘴不忘。我皺皺眉，吐了吐舌頭，心里只可惜自己還沒來得及欣賞腳印留下來的藝術(shù)品。還沒等我緩過神來，又有一個大浪撲過來，像一匹逃脫的駿馬，疾馳著，向前方跑去。我趕緊站了起來，心里想：我才不會在同一個地方摔倒兩次呢！大浪只不過沒過我的膝蓋，卻讓我感到一絲絲涼爽在我的身體里流淌著。我坐在海邊，靜靜聆聽著大海那動聽的歌聲。大海怎么會有歌聲呢？怎么會沒有呢？你仔細聽，大海那嘩啦啦的聲音便是它的歌聲。大海的歌聲是多么悅耳，那富有節(jié)奏感的空靈歌聲，可以頓時將心中的雜念抹去，給人的心靈一個空曠的空間。大海是多么令我神往，它就如天堂一般美好。它的美就像磁鐵一般吸引著我。我愛這美麗的大海。

在我七歲的生日時，爺爺說最近要帶我去上福州的大姑家，我聽了，真恨不得現(xiàn)在就到大姑家，這樣，我就可以立刻看看大海的樣子了。

一天，爺爺帶著我去火車站，火車站的人非常多，真是人山人海。過了一小會，爺爺就買了兩張去福州的車票，爺爺說：“想要去福州，要等好長時間才行，你能等得及嗎？”我聽了說：“能。”上了火車，我等著等著，不知不覺地睡覺了。一直睡到第二天中午，爺爺把我扶下車，我看見大姑來了，我迎上去就給大姑講，我要去海邊玩，大姑聽了說：“好。”爺爺說：“你真是個搗蛋鬼。”

到了海邊，我一眼就看見海水是這么清澈呀！海水的顏色全都是碧藍碧藍的，一眼也望不到邊。大姑從那邊的一個小賣部里買了一包鹽給我，我好奇地說：“這鹽是干什么的呀？”大姑說：“可以抓螃蟹用……”大姑沒有說完，我就跑了。正好我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在向自己的家里爬去，我耐心地等一會，只見這只大螃蟹已經(jīng)進了自己的家里了，我拿著鹽倒在了大螃蟹的家門口。過了一會，大螃蟹出來了，連旁邊的.大螃蟹也出來了，我看見它們吃得正香著呢！我上去拿起了它們，它們發(fā)現(xiàn)了我，還用自己的大鉗子，夾我的手指頭，我被它們夾得哭了起來。我生氣地把它們踢飛了。

我看見了飛翔在海面上的海鷗，它們好像在歡樂地唱歌。突然，我不知道有的海鷗為什么要落在水里，我等了一大會，那只海鷗才飛上天空，只見它的嘴里還叼著一條小魚，我這才明白，原來它們要落在水里找食物吃呀！這樣的鳥，我還真是第一次看見呀！

大海里還有海豚、鯊魚和海龜……可是，這海里都有了鯊魚和海龜，為什么有人還要在那里游泳呀！多危險呀！我怎么想也想不明白。

這福州大海的景色真美呀！還有很多景色沒有說完，希望你親自去福州的大海邊去看一看。

青島，是一座美麗的海濱城市，那里的大海湛藍深遠，一望無際，仿佛和天空連在了一起，美麗極了！

夏天，正是去海邊的最佳時期，這一天，我來到了一直向往的地方——大海。

在海邊，有無數(shù)美麗的貝殼，有的圓圓的、白白的，好象十五的月亮；有的紅紅的，開狀很特別；還有一些說也說不出來，見也沒見過的貝殼。

在這些美麗的貝殼下面，還鋪著一條金黃色的“地毯”。這“地毯”很漂亮，陽光穿透云朵，照在上面，閃閃發(fā)光，猶如一塊塊燦爛的金子。

大海藍藍的，一望無際，猶如一條藍色的絲帶。

天上的云圍繞美麗的大海，仿佛給大海披上了一層神秘的面紗。

海面時常會出現(xiàn)一些小魚小蝦，白色水母偶爾也會出現(xiàn)，猶如凌空展開一幅美麗的畫卷。

遠處，一些輪船在海面上行駛，若隱若現(xiàn)，給蔚藍的大海增添了幾分神秘感。

漲潮了！原來平靜的大海，變得洶涌澎湃了，這里的大海漲潮時雖然沒有錢塘江的潮水壯觀，但也別有一番風(fēng)味。

波濤洶涌的大海開始退潮了，海面平靜了許多。

過了一會兒，小魚小蝦又開始玩耍嬉戲了，那幅美麗的“圖畫”又呈現(xiàn)在眼前了。

我愛洶涌澎湃的大海，我愛平靜的大海，我愛大海！

今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無法用言語來形容它的美。

一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀！正當(dāng)心里想著：“好久沒到海邊來玩水了，今天可真是開心……”，就在想著的剎那間，一個不小心我就滑了一跤，跌個四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。

一時興起，我開始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛極了！抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂趣多，但有時候也會不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢！把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺。到了晚上，媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無窮。

這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時的海景，螃蟹橫著走可愛的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機會造訪海邊，再一窺它不同的面貌。

今天，陽光明媚。爸爸媽媽帶我和表哥、表弟們?nèi)ラL樂的海邊玩。

一下車，我們就被這美麗的風(fēng)景吸住了，藍色的大海一望無際，與蔚藍的天空相連，分不清哪里是天，哪里是海。一排排白色的浪花，給大海鑲上了一道道花邊。

我們飛快地沖向沙灘，細軟潮濕的沙子從腳趾縫里鉆出來，癢癢的，涼涼的，舒服極了。十月份的海水已經(jīng)有點涼了，但是根本無法阻擋我們高漲的熱情。我把褲腳卷起來，表哥們脫去了長褲，表弟甚至把衣褲全脫得光溜溜的，我們一起向大海進軍，在海水里玩耍……

一會兒，我們又到沙灘上堆起了城堡，首先，爸爸幫我們起了個頭，我就在幫爸爸澆水，后來表哥們也來堆城堡，大表哥蓋城堡，二表哥澆水，我就要保護城堡，在一些路上設(shè)置陷井。我還沒做好，爸爸媽媽就叫我們?nèi)コ燥埩耍覀円酪啦簧岬仉x開了海邊。

這真是一次愉快而難忘的游玩，因為它讓我領(lǐng)略到了大海的迷人之處。