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繼承革命傳統,發揚奉獻精神(最終定稿)

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第一篇:繼承革命傳統,發揚奉獻精神

保持黨的純潔性教育主題教育材料

繼承革命傳統,發揚奉獻精神

駕嶺中學 李振宇

通過學習陽南縣反掃蕩革命烈士的英雄事跡,同時認真學習了胡錦濤書記的重要講話,我們深入開展了黨的純潔性的教育,使我感觸很深。主要有以下幾點體會:

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣,對黨的事業無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,不畏艱難,勇于開拓,善于創新,全面做好改革、發展、穩定的各項工作,在科學發展觀的指導下,全面、協調、健康發展。只有這樣,才能體現出我們黨組織的先進性。

第三,要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們 保持黨的純潔性教育主題教育材料

黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。

當前,要推動課堂教育的改革,我們黨員教師必須保持黨的純潔性,積極工作,愛崗敬業,在自己的平凡的工作崗位上作出應有的成績,總的來說做到以下幾點:

第一、要加強黨性鍛煉,堅定共產主義理想。崇高的理想信念,是共產黨員的根本要求,是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念,首要要加強理論武裝,關鍵是要加強黨性修養,按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實地朝著理想的方向前進。

第二、要恪守神圣職責,增強教師育人的責任感。責任是一種奉獻,一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起,與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起,真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌,反映日常工作中的責任心。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感,樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感,樹立愛崗敬業、為民盡責的工作責任感。

第三、要加強學習實踐,提高促進發展能力。一個共產黨員能 保持黨的純潔性教育主題教育材料

不能發揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力,關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。

第四、要堅持廉潔自律,塑造干凈干事形象。形象是執政黨的威信所系,魅力所在。樹立良好的共產黨員形象,是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風、綜合素質的外在表現。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面,是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋梁,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐,統一于立足本職崗位、建設現代化新河池過程中,用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

第二篇:思想匯報:繼承發揚奉獻精神

思想匯報范文:繼承發揚奉獻精神

敬愛的黨組織:

我有幸聆聽了向書記關于黨性修養的教導,不禁折服于向書記高深的的理論素養,也強烈的認識到當前社會形勢的變化發展對黨員的黨性修養提出了新時代的要求。隨著社會的發展和生活條件的改善,很多共產黨員,尤其是部分黨員干部喪失了共產黨員的優良傳統,黨性修養嚴重下降,極大的損害了中國共產黨的聲譽和形象。任其發展下去必將嚴重危及黨的執政地位甚至事關黨的生死存亡,這亟需加強共產黨員的黨性修養。

而這堂課讓我感觸最深的是“人生最大的快樂是奉獻”這句話。奉獻是一種態度,是一種行動,也是一種信念。贈人玫瑰,手有余香。或許是一句問候,或許是一個微笑,或許是一個贊許,亦或是一個舉手之勞,都會讓人感到溫暖甚至欣喜。奉獻,方便了別人,提升了自己;奉獻,激勵了他人,也鼓舞了自己。奉獻,是源自內心小小的感恩的心,是對社會和人民的感恩。常懷奉獻之心的人真正懂得人生的快樂,心擁奉獻之念的人真正懂得人生的真諦。而奉獻精神更是一種力量。

林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,展現的是大公無私的奉獻精神;孔繁森離家萬里把自己的知識和熱情惠及世界屋脊上的普通百姓,展現的是一名優秀共產黨員的奉獻精神。中國共產黨秉持全心全意為人民服務的信念,凝聚起強有力的民心,使得中國共產黨有著極高的民意基礎,建立起強大的執政根基。而全心全意為人民服務的理念則是通過千百萬優秀共產黨員的立黨為公執政為民的奉獻精神和理想信念傳遞到群眾中去的。因此,黨員的黨性修養事關中國共產黨的執政根基。

奉獻精神具有很強的感染力。奉獻精神就像是一根蠟燭,點亮了自己,也照亮了別人,根根點亮的蠟燭照亮了你我他。彼此奉獻、互助的社會是幸福的社會,是和諧的社會,也是催人奮進的社會。然而,幸福的社會是需要每一個人的努力,需要每個人點亮自己內心的蠟燭。

作為一名預備黨員,作為一名即將踏入社會的大學生尤其要加強自身的黨性修養。我們不僅要學好專業知識,廣泛涉獵知識,開闊視野,要有著對建設中國特色主義事業的堅定信心,樹立為人民服務的精神,使自己不斷成長為德才兼備的優秀共產黨員,還應當繼承和發揚勇于奉獻的優良傳統,提升自身黨性修養,積極發揮模范帶頭作用,率先用實際行動構筑起這樣的美好社會。空談誤國,實干興邦,美好社會需要我們每一個人的切實行動。

匯報人:

第三篇:“繼承先烈遺志 發揚革命傳統”(推薦)

“繼承先烈遺志 發揚革命傳統”主題隊會

二年二班

一、班會時間 2014年4月7日。

二、班會目的

通過繼承革命先烈遺志,追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。

三、主持人 孫雨航 李騏

四、班會準備

1.讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,準備革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講、手抄報等。

2.在班長協調下,各小組根據本組搜集的資料的特點,準備有特色的匯報形式。

3.教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

五、班會過程

(一)班主任講話

第四篇:繼承先烈遺志,發揚革命傳統 - 副本

“繼承先烈遺志 發揚革命傳統”

主題班會

一年七班

一、班會時間 2014年4月7日。

二、班會目的

1.教育引導全班學生了解革命精神的豐富內容,感受革命精神的偉大力量。

2.體驗革命精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感

3.從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

三、主持人 楊爽 朱家賡

四、班會準備

1.每個同學查找一篇革命先烈(近代)故事,然后從每組同學中選1—2名同學代表參加主題班會活動。2.收集相關的媒體資料等。

五、班會過程

主持甲:各位同學,“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”主題班會

2勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心!

主持乙:努力成為熱愛祖國的一代,勤勞勇敢的一代,自強不息的一代,富有朝氣和激情的一代吧!

主持人甲:一年七班主題班會到此結束!

第五篇:緬懷先烈,繼承發揚革命傳統

國旗下的演講

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《繼承革命先烈遺志,弘揚中華傳統美德》。

中華民族,曾經是一個飽經滄桑、歷經苦難的民族,無數的革命先烈用他們生命和熱血書寫了中華民族不屈不撓的光輝歷史,暮然回首,日寇的鐵蹄踐踏過祖**親的大好河山、國民黨反動派統治下的白色恐怖,多少革命先烈和無辜的百姓慘遭屠戮、曾幾何時,美帝國主義公然挑釁,入侵我領海,將戰火燒到我們的家門口,唇亡齒寒之際,又是無數的革命先烈奮勇爭先,痛擊美帝國主義的囂張氣焰。

“長河落日留忠魂、青山處處埋忠骨,”無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血,是他們,喚醒了沉睡千年的東方雄獅、點燃了滾滾燃燒的民族之火;是他們,為中華民族的獨立、自由、民主、富強獻出了全部生命。從黃繼光、董存瑞到邱少云、從趙一曼到方志敏、從楊靖宇到張自忠、從江姐到劉胡蘭,還有王二小、小蘿卜頭等,他們雖年幼,卻同樣有著一腔革命的熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎,不!他們非常珍惜自己的生命,但他們深深懂得,在民族危亡之時,作為一個中國人,拯救祖國是自己的責任,愛國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰火中出生入死、能在監獄中堅貞不屈、能在刑場上大義凜然。他們用生命和熱血換來了中華民族的新生。他們所表現出的民族氣節和英雄氣概,直到今天,仍然是我們永恒的驕傲與自豪。還記得國家公祭日吧!永遠不要忘記,讓他時刻都在觸碰著我們最敏感的神經,我們有責任、有義務讓那些傷痛和屈辱的歷史記憶不在重演。

司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”革命先烈和偉大的英雄們懷著崇高的愛國主義理想,用生命 和青春捍衛中華民族的尊嚴和主權,他們的死,感天地、泣鬼神;他們的死,更重于泰山;他們的死,真正體現了我華夏民族、泱泱大國的國之聚力;他們的死,更踐行了一個人的價值,詮釋了生命存在的意義。

當前,和平年代,我們怎樣來緬懷先烈、繼承遺志。我想,首先應該落腳在我們的學習、生活、愛校、遵紀守法等等一些小事情、小細節上。在生活中,我們要學會獨立自主,在成長過程中逐漸學會自力更生,不攀比家境和衣著、不搞奢侈浪費。飲食上,無論在哪里都能做到文明就餐、珍惜糧食,倡導光盤行動。在學習上,我們要學會合理安排時間,把所有的時間和精力都放在學習上,要養成獨立思考的能力,絕不抄襲別人的作業。還有在公共汽車上主動讓座、幫助殘疾人、主動制止玩火等危險行為、熱愛校園、美化環境等等。這些都是在繼承先烈遺志,弘揚中華傳統美德,更是在全心全意的熱愛祖國。

同學們,紅領巾是紅旗的一角,是先烈用鮮血染紅的。而今,我們生活在幸福、美好的生活中,這一草一木、一山一水、一歲一朝是多么的來之不易。我們一定要倍加珍惜今天的幸福生活,也許我們不能親身感受那段戰火紛飛、硝煙彌漫的艱苦歲月,但我們可以繼承和發揚英雄先烈的革命傳統,將他們可貴的精神和不屈不撓的意志傳播給更多的中華兒女。讓我們行動起來吧,聚焦宏圖睿智、展望美好未來,以實際行動繼承先烈的遺志,呼喚祖國的繁榮昌盛,告慰烈士的忠魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

初202班全體同學 班主任:梁永紅老師 撰稿人:杜怡婷 審稿人: 發言人:

2016年4月5日

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