第一篇：護校隊自我鑒定

衛校畢業生自我鑒定

第1篇：護理專業畢業生自我鑒定范文

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身于醫學事業！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執著追求，為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。

第2篇：衛校中專畢業生自我鑒定

珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁

放

學時間多練習一下。

通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.第3篇：衛校畢業生實習自我鑒定

三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.通過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許

多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

第4篇：衛校護理專業大專生自我鑒定范文

大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。

一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

第5篇：衛校中專生自我評價

難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多.在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程，使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己篇二：護理專業畢業生登記表自我鑒定三篇

范文一

我所學習的是護理專業，轉眼之間學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認真學習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質;在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!范文二

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛，執著追求，為祖國 為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身，盡我微薄的力量，我將在以后的工作學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫務人員。自己，提高自我，在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

范文三

光陰似箭,一晃眼,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入荊楚理工學院醫學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題, 及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時提供最新的原創免費范文!向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態心理,并做好健康宣教。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!篇三：自我鑒定 回首四年的大學校園生活和社會實踐活動，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。

大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。課余時間，我盡量參加校內外各種活動，在校期間，參加了三屆校運動會，獲得了5000米比賽冠軍、亞軍，1500米比賽冠軍、亞軍，4*400米比賽冠軍，優秀運動員，優秀教練等榮譽。在擔任校護校隊隊長期間，被學院評為穩定安全工作先進個人的稱號。同時，也鍛煉了我的領導能力和團隊合作精神，以及奉獻精神。另外，在第一屆“聯合對抗”知識競賽中榮獲優秀團隊獎。學習之余，我走出校門，盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學習。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。篇四：護理專科畢業自我鑒定

護理專科畢業自我鑒定 三年的中專結束了，我在校領導和老師的教導下，在自身的努力下，合格的完成了各科學習，圓滿的完成了臨床實習，現將學習期間的工作生活做一總結：

本人在中專三年中，熱愛祖國，堅決擁護中國共-產-黨，堅持四四項基本原則，認真學習馬克思主義，毛澤東思想及鄧-小-平理論，具有較強的上進心和責任感，作為團員，嚴格要求自己，積極地響應團委的號召，踴躍參加校團委的各項活動，更為深刻地了解中國共-產-黨的性質和作用。熱愛本專業，學習態度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業，認真操作各種基本技能，學習成績優秀，通過專業理論知識學習，培養了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關心班集體，團結同學，踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲并贏得老師們的一致好評，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。在臨床見習期間 虛心好學，勤學好問，勇于實踐，學習和實踐相結合，使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作，能夠把所學到的知識運用到臨床中去，具有較強的臨床思維和獨立工作能力，盡職盡責地為人民服務，常隨帶教老師深入病房中了解病人，使我更清楚地認識 到護患關系和-諧的重要性，本人服從科室的工作及安排，以嚴謹認真的態度執行各項護理操作，鞏固了基本理論，提高了獨立操作能力能運用護理程序進行整體護理，以良好的醫德醫風為人類健康全心全意服務。

通過三年的學習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真 求學上進接受能力強

有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實 實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛，執著追求，為祖國 為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。篇五：大學生學年自我鑒定

大學生學年自我鑒定

這個大一 大二 大三 大四 通用的 稍改兩字 ok 總有那么一段適合你

官方版 正式版 精簡版 應有盡有

這是大二的自我鑒定范文

告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯，無限感慨。在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養了良好的學風。不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，錘煉道德品質。

大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。保持積極向上的生活態度，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。

積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。

不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩！這是大三的轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。

本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風和管理能力，得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”

有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。

身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力。

作為一名應屆畢業生，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經做好了充分的準備。

第二篇：護校隊工作方案

護校隊工作方案

為了進一步加強“平安校園、和諧校園”建設，切實保障在校師生的安全，根據上級文件精神，特組建張屯完小護校隊。

一、成立的背景

從社會角度來講，家庭環境因素對一個人的成長影響占有相當的比重，家庭環境中的經濟因素，教育因素等等都可能致使一部分人的心靈發生不同程度的扭曲，達到一種嚴重到極端的程度的時候肇事者就會不經意間爆發出來，讓旁人措手不及。目前，學校是弱勢群體，一些心靈扭曲的人喜歡制造轟動效應，專門找學校鬧事。鑒于這種情況，有必要成立護校隊。

二、組織建設 領導小組 組長：石登華

副組長：李文群（校長）、吳毅（村主任）

成員：謝斌（教師）、張小華(教師)、姚勇（教師）、王維（教師）、吳斌（門衛）、楊志發（村民）、羅云龍（村民）、唐仁凱（學生家長）、胡世康（學生家長）

三、護校隊的工作職責：

1、利用課余時間，在校園內巡邏執勤，負責學校大型集會、娛樂活動及午休、上、下學期間的安全保衛任務。

2、做好校內的治安防范工作，同一切治安和刑事違法犯罪分子的破壞活動作斗爭。

3、做好值班巡邏工作，嚴守崗位，認真負責，勤巡邏，勤執勤，勤檢查，對要害部位進行重點查看，作好值班記錄。

4、制止校外人員和校內師生發生的打架斗毆和其它違法犯罪活動。

5、保護學校師生的生命安全和公、私財產免遭損失。

6、積極主動配合公安部門和學校門衛人員，加強校內安全保衛工作。

四、下列情況，護校隊出面干涉：

1、外來的人員，無理闖入教學樓、辦公室等進行干擾者；

2、學校舉行大型集會或娛樂活動，無理闖入者；

3、外來人員來校尋釁鬧事或聚眾打架斗毆，制造事端者；

4、破壞公物或形跡可疑者；

5、東張西望，說不清來路者；

上述情況經護校隊人員干涉無效者立即進行對上述人員控制處理并報警

五、在值勤過程中，遇到行兇、搶劫等果斷上前制止關及時報警。

六、不管校園內發生大小事情，護校隊都應該及時向鎮中心校匯報。

七、護校隊是學校一支特殊的治安隊伍執行特殊的治安任務，要求每個隊員必須做到：

1、加強對校內安全、防盜和治安災害事故的巡邏和預防管理工作。

2、對校內召集的各種大型集會、文藝匯演，護校隊員必須按要求到位，堅守崗位，確保安全。

3、護校隊員在履行工作任務時，不得擅自離崗。

4、全體護校隊員要加強工作責任心，為學校安全工作而努力工作。

5、護校隊成員應佩戴袖標在學校大門及周邊執勤，做到每日“三巡查”：早上到校巡查、中午放學巡查和晚上離校巡查，發現意外情況應及時果斷處置，情況嚴重應立即啟動應急預案。

6、護校隊應如實記錄每日執勤情況，做好日常巡查臺賬。報警電話： 報警：110 火警：119 急救：120 當地派出所：08566741029

張屯完小 2014年3月11日

第三篇：護校隊職責

甕安縣銀盞鎮新華小學護校隊機構及職責

為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，努力打造“平安校園”，為科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生，最大限度地降低突發性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，特成立新華小學護校隊：

一、領導機構

隊 長：唐忠誠

副隊長：高貴乾 陳應平

成 員：黃顧興 龍澤強 尚明杰 周平麗 李萬霞 鄭舟蘭 謝天慧 唐如會 浦冬梅 龔國群

二、工作宗旨

按照要求成立護校隊，為加強我校的安全防范工作為目的，保護全校師生的生命、財產、人身安全為宗旨，樹立“質量立校、安全第一”意識，保證教學秩序正常進行。

三、護校隊口號： “安全責任重于泰山”、“防患于未然”。

四、工作職責及方法

1、在主管部門領導下，配合學校搞好安全防范工作，在關鍵時刻能夠挺身而出，維護學校師生的安全。

2、對學校發生的一切突發事件及時處理，采取應急措施，保證教育教學秩序的正常進行。

3、處理好學生內部的矛盾，解決外在矛盾，排除一切不良因素對學校教學秩序的干擾。

4、發現校內有不安全因素及時上報，及時處理，具有防范意識。

5、當師生的安全、生命、財產、人身安全受到不法分子侵害時，護校隊成員挺身而出，見義勇為，采取正當防衛手段制止惡劣事件進一步擴展。

6、對不法人員在校內外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。

7、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經發現立即沒收。及時制止校園周圍及校園內學生之間的打架斗歐事件及破壞校產事件，并將有關當事人移交學校處理。

8、隊員間要團結互助，友好相處和交流，不要發生一些傷害隊員之間感情的事。

9、不定期的對學生、教室進行突擊檢查。

10、工作中要虛心接受他人的意見、批評，日常行為要講究修養。

11、護校隊隊員的工作范圍包括教室、校園。

新華小學

2014年9月

第四篇：護校隊制度

停弦渡鎮中學 護校隊工作制度

為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責制，努力打造“平安校園”，為科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生，最大限度地降低突發性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，特成立甌北鎮中心小學護校隊：

一、領導機構 隊 長：祁貴生

副隊長：于生濤 黎 源

二、工作宗旨

成立護校隊，以加強我校的安全防范工作為目的，保護全校師生的生命、財產、人身安全為宗旨，樹立“質量立校、安全第一”意識，保證教學秩序正常進行。

三、護校隊名單

隊長： 祁貴生 于生濤 黎 源

隊員：吳蘭平王叔平趙傳祥

余功杰 王小琰 盧開孝 值班時間

上午：8：00——12：00

下午：15：0 ——21：00

（注）：在輪流值班期間發現問題及時向隊長報告解決。

四、工作職責及方法（總則）

1、在主管部門領導下，配合學校搞好安全防范工作，在關鍵時刻能夠挺身而出，維護學校師生的安全。

2、對學校發生的一切突發事件及時處理，采取應急措施，保證教育教學秩序的正常進行（如火災、水災、打架等）。

3、處理好師生內部的矛盾，解決外在矛盾，排除一切不良因素對學校教學秩序的干擾。

4、發現校內有不安全因素及時上報，及時處理，具有防范意識。

5、當師生的安全、生命、財產、人身安全受到不法分子侵害時，護校隊成員挺身而出，見義勇為，采取正當防衛手段制止惡劣事件進一步擴展。

6、對不法人員在校內外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。

7、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經發現立即沒收。及時制止校園周圍及校園內學生之間的打架斗歐事件及破壞校產事件，并將有關當事人移交學校教務處處理。

8、值班人員不得遲到，早退或無故缺勤，值班期間不得善離崗位。

9、值班時隊員間要團結互助，友好相處和交流，不要發生一些傷害隊員之間感情的事。

10、工作中要虛心接受他人的意見、批評，日常行為要講究修養。

11、護校隊隊員的工作范圍包括教室、校園生活區。

停弦渡鎮中學 2015年3月

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學護校隊

工

作

制

度

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學

第五篇：護校隊制度

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學護校隊工作制度

為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責制，努力打造“平安校園”，為科學、迅速、有效地處置學校突發性安全事件的發生，最大限度地降低突發性安全事件造成的危害，保障師生身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，特成立甌北鎮中心小學護校隊：

一、領導機構 隊 長：木合體別克 副隊長：余新國 努如木

二、工作宗旨

成立護校隊，以加強我校的安全防范工作為目的，保護全校師生的生命、財產、人身安全為宗旨，樹立“質量立校、安全第一”意識，保證教學秩序正常進行。

三、護校隊名單

隊長： 木合體別克 余新國

隊員： 努如木 別克波森 馬海龍 姚云毅

劉 瀟 馬建林

木合塔爾 努爾哈那提

努爾別克 努爾波森

阿山別克 阿黑哈提

陳 英 吾木爾江

值班時間

上午：10：00——14：00

下午：16：0 ——19：30

（注）：在輪流值班期間發現問題及時向隊長報告解決。

四、工作職責及方法（總則）

1、在主管部門領導下，配合學校搞好安全防范工作，在關鍵時刻能夠挺身而出，維護學校師生的安全。

2、對學校發生的一切突發事件及時處理，采取應急措施，保證教育教學秩序的正常進行（如火災、水災、打架等）。

3、處理好師生內部的矛盾，解決外在矛盾，排除一切不良因素對學校教學秩序的干擾。

4、發現校內有不安全因素及時上報，及時處理，具有防范意識。

5、當師生的安全、生命、財產、人身安全受到不法分子侵害時，護校隊成員挺身而出，見義勇為，采取正當防衛手段制止惡劣事件進一步擴展。

6、對不法人員在校內外進行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。

7、嚴禁學生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經發現立即沒收。及時制止校園周圍及校園內學生之間的打架斗歐事件及破壞校產事件，并將有關當事人移交學校教務處處理。

8、值班人員不得遲到，早退或無故缺勤，值班期間不得善離崗位。

9、值班時隊員間要團結互助，友好相處和交流，不要發生一些傷害隊員之間感情的事。

10、工作中要虛心接受他人的意見、批評，日常行為要講究修養。

11、護校隊隊員的工作范圍包括教室、校園生活區。

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學

2011年2月25日

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學護校隊

工

作

制

度

闊克鐵熱克鄉寄宿制中心小學