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科級干部培訓心得體會(李白全)[合集五篇]

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第一篇:科級干部培訓心得體會(李白全)

副科級干部培訓心得體會

美姑縣佐戈依達鄉

李白全

2011年12月,我有幸參加了美姑縣委黨校組織的副科級干部任職培訓班。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練,思想認識得到了進一步的提升,分析和解決問題的能力得到進一步的加強,干好工作的決心和信心也更加堅定,現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下:

一、端正態度,終身學習。

在當今社會,新知識、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域,學會在工作中學習,在學習中實踐,這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在崗位上發揮作用,為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養,轉變思想觀念。

通過學習我們進一步了解中國共產黨在幾十年的發展歷程中,在不同的發展時期,總結和提煉出了豐富的理論,從毛澤東思想到鄧小平理論,到江澤民的“三個代表”,再到胡錦濤總書記的科學發展觀,每一個理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐富,都具有一個時代的特征,在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中層干部,不僅要掌握這些理論的思想淵源,認識這些理論產生的背景,熟知這些理論的內容,還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習,我們還了解到科學發展觀的內涵,明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見,認為它僅僅是一種新理論,現在看來,我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來,只有牢固樹立科學發展的理念,轉變陳舊的觀念,用科學發展觀指導工作實踐,才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理,提高管理水平。

作為中層干部一定要學會科學管理,提高管理水平。在工作中要用人所長,避人所短,具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長,同時,要正確析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人盡其才,才盡其用。其次,要學會管理,在管理中要善用激勵,要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動,利用手中的資源,充分調動下屬的工作積極性,努力營造最佳的運行狀態,達到最佳的運行效果;再次要學會科學決策。領導干部相當于指揮中心,就是發號施令,讓下屬按要求執行,所以領導干部必須會決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間,做好選擇;其次要快速反應、快速選擇;再次要避免經驗主義,避免僵化,要學會借助外腦,并能夠把握主動權,當機立斷,切忌瞻前顧后,猶柔寡斷。總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本向書本學、向實踐學,向身邊的榜樣學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的中層干部。

二○一一年十二月十七日

第二篇:科級干部培訓心得體會

科級干部培訓心得體會

2011年7月15日至2011年7月21日,我有幸參加了市局組織的科級干部任職培訓班。我們在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練,思想認識得到了進一步的提升,分析和解決問題的能力得到進一步的加強,干好工作的決心和信心也更加堅定,現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下:

一、端正態度,終身學習。在當今社會,新知識、新理念、新事物層出不窮,并且更新迅速,我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域,學會在工作中學習,在學習中實踐,這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化,才能在崗位上發揮作用,為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養,轉變思想觀念。通過學習我們進一步了解中國共產黨在幾十年的發展歷程中,在不同的發展時期,總結和提煉出了豐富的理論,從毛澤東思想到鄧小平理論,到江澤民的“三個代表”,再到胡錦濤總書記的科學發展觀,每一個理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐富,都具有一個時代的特征,在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中層干部,不僅要掌握這些理論的思想淵源,認識這些理論產生的背景,熟知這些理論的內容,還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習,我們還了解到科學發展觀的內涵,明白了科學發展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發展觀存在著模糊的認識和思想

上的偏見,認為它僅僅是一種新理論,現在看來,我們應該把思想觀念轉變到科學發展上來,只有牢固樹立科學發展的理念,轉變陳舊的觀念,用科學發展觀指導工作實踐,才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理,提高管理水平。作為中層干部一定要學會科學管理,提高管理水平。要學會做好下屬的人力資源開發工作。在工作中要用人所長,避人所短,具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長,同時,要正確析人之短,容人之短,努力治人之短,真正做到人盡其才,才盡其用。其次,要學會管理,在管理中要善用激勵,要區分對象、區分時間、區分方法進行激勵發動,利用手中的資源,充分調動下屬的工作積極性,努力營造最佳的運行狀態,達到最佳的運行效果;再次要學會科學決策。領導干部相當于指揮中心,就是發號施令,讓下屬按要求執行,所以領導干部必須會決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間,做好選擇;其次要快速反應、快速選擇;再次要避免經驗主義,避免僵化,要學會借助外腦,并能夠把握主動權,當機立斷,切忌瞻前顧后,猶柔寡斷。

總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本向書本學、向實踐學,向身邊的榜樣學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的中層干部。

第三篇:科級干部培訓心得體會

加強學習,牢記責任,廉潔自律,為學校發展貢獻力量

——*****學院第二期科級領導干部培訓心得體會

*年*月*日至*日,我有幸參加了****第二期科級領導干部培訓,學校人事處安排了豐富的知識講座及素質拓展活動,使我在較短的時間內接受了系統和全面的培訓,豐富了理論,升華了思想,分析問題和解決問題的能力得到了提高,堅定了干好工作的決心和信心,現將學習中的一些心得體會總結如下:

一、加強學習,樹立終身學習意識

開班儀式上,*校長指出要正確認識和處理好工作與學習的關系,處理好學習理論和解決實際問題的關系。我們將牢記教誨,不斷學習,樹立終身學習意識,學習政治理論,提高修養,學習新知識、新理論、新方法,在工作中學習,在學習中實踐,使自己政治頭腦更清醒,理論視野更開闊,知識素養更全面,從而不斷提高自己分析問題和解決問題和駕馭工作的能力,干好自己的本職工作。

二、牢記責任,增強宗旨意思

科級領導干部是我校事業興旺發達的生力軍,是更高一層領導干部的后備力量,關系到學校各項事業的發展和未來,作為一名科級領導干部,責任重大,通過學習我深知要在平常的工作中要立足本職,胸懷全局,端正思想,堅定信念,強化全心全意為人名服務的宗旨意識。作為一名教務管理工作者,要堅持“服務教學、服務教師、服務學生”的三服務理念,堅持“工作無小事”、“師生利益無小事”的觀點,在自己的工作崗位上,以優質的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務,為實現自己的發展不斷努力,為實現學校的發展戰略目標貢獻力量。

三、增強團隊意思,提高執行力,提高工作效率

通過講座學習和素質拓展,使我更加明白了什么是團隊。在平時的工作中,要正確處理團隊和個人的關系,樹立大局意識,團結身邊每一位同志,發揚個人優勢,充分利用現有資源,團結協作地做好工作。要從日常千頭萬緒的工作中找出關鍵所在,不折不扣的執行學校、院系領導的決策,注重上下級的溝通與交流,保證執行力,提高工作效率。

四、警鐘長鳴,加強道德修養,樹立廉政意識

本次培訓學習中,學校紀委副書記*同志為我們做了“清白一生、平安一生”的廉政講座,我深知要首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴。不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。堅持原則,實事求是,公道正派。不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。

*處長在講座中為我們深刻分析了能力和責任道德的關系。不做無才無德的廢品,不做有能力無德的危險品。培養能力,加強道德修養,做一名廉潔奉公,辦事能力強的優秀管理者。

本次培訓學習時間雖短,但感受良多,同時也認識到自己的很多不足,本人將以這次培訓為新的起點,新的動力,按照學校黨委的要求,進一步加強學習,勤奮工作,奮力開拓,為學校發展做出自己應有的貢獻,實現自己的人生價值。

*****

2012年10月17日

第四篇:科級干部培訓心得體會

科級干部培訓心得體會

—高新財政局 強冬梅

在這里,首先感謝市公務員局、市人社局和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位老師的認真授課。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎。

在開班典禮上,市長結合自己年輕時擔任科級干部的經歷,圍繞“公權、責任、修身”三種意識展開論述。他指出,科級干部是單位的中堅力量。科級干部要始終牢記公權公用,全心全意為人民服務;牢記宗旨,嚴守規矩,堅持問題導向,確立底線思維。同時,要將責任當作分內之事,把實現組織目標作為自己前進的目標和動力;不斷增強政治成熟度,努力提高理論、道德、業務水平,為我市建設關天經濟區副中心城市、最具幸福感城市添磚加瓦。

領導干部和普通群眾的最大不同莫過于手中有權、肩上有責。如何對待權力,怎么使用權力,是衡量一個干部是否合格的重要標準。知道權從何來,才懂得權如何用。共產黨人 的一切權力來自人民。黨全心全意為人民服務的宗旨,決定了黨和國家一切工作的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。黨員干部必須時刻清醒地認識到,權為民所賦,利必為民所謀。把人民群眾置于心中最高位置,把群眾關切作為指向,以群眾滿意與否作為權力行使是否得當的重要標準,是權力姓“公”的政治屬性使然,也是人民群眾對黨員干部的期待所在。

嚴以用權,單靠覺悟不保險,要有制度才管用。用法律明確權力邊界,把權力關進制度的籠子,必須完善黨內法規建設,全面推進依法治國,構筑規范權力運行的制度軌道。黨的十八大以來,以黨員干部作風建設帶動權力規范運行取得顯著成效。當前,國務院正在按照“法無授權不可為”原則加快建立和完善的權力清單制度,讓權力的任性空間越來越小直至完全被“馴服”。

通過這次培訓,我也明確了下一步的努力方向

1、要堅定正確的理想信念。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大為指導思想,武裝頭腦。勤政為民,廉潔奉公;要樹立正確的榮辱觀,視名利淡如水,視事業重如山,不謀私利為公,不講索取講奉獻。

2、為群眾解實事。在具體工作中,全面了解部門和鄉鎮各項工作的開展情況。虛心聽取群眾的意見,了解群眾的問題和困難,在力所能及的情況下為群眾化解難題,自覺接

受群眾的監督。

3、主動作為,增強開拓創新意識。要進一步加強工作積極性,超前謀劃、周全考慮,增強處事的自信心。在具體的工作中,除了自我激勵的方法去推進工作,還要直面工作中的困難,避免一味做老好人而影響工作效果。在推進重要工作時,多思考、多交流,充分發揮集體智慧的作風,以此促進各項財政工作的健康發展。

4、強化廉潔自律。自覺遵守中央八項規定和《廉政準則》等各項規章制度,更加自覺地踐行黨紀黨規,從大處把握原則、從細處嚴格要求自己,分清是非輕重,切實筑牢廉潔從政的思想防線。在生活作風方面,帶頭堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統,嚴格遵守“兩個務必”的要求,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,以廉潔自律的實際表現為各項工作提供保障。

培訓中,我在豐富自己理論知識的同時,也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級關系缺乏必要的思考,不夠靈活;對照領導干部具備的素質和能力,認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識結構,努力勤奮工作,積極開拓創新,注重培養能力,以一種嶄新的姿態投入到工作中去。

第五篇:科級干部培訓心得體會

學習培訓心得體會

2016年10月10日至2016年10月29日,我有幸參加了西城區組織的科級干部學習培訓班。豐富的課程安排和教授們的悉心講解,使我在短時間內接受了較為系統、全面的學習和訓練,思想認識得到了進一步的提升,分析和解決問題的能力得到進一步的加強,干好工作的決心和信心也更加堅定,現就學習中獲得的一些心得和體會總結如下:

一、組織紀律性得到加強,增強了集體觀念和團隊精神

來黨校的培訓的第一天,黨校領導及班主任的講話讓我印象深刻,尤其是強調紀律方面,作為一名基層公務員,我很珍惜這次脫產學習的機會,所以在培訓學習過程中,我集中思想,摒棄雜念,按時上下課,認真聽講、積極參加討論,始終做到嚴于律己,自我加壓。通過拓展課程,使我認識到團隊配合及相互之間信任的重要性,從而讓我更深刻的認識到了集體及團隊精神的強大。

二、汲取了新知識,提升了新能力

在這幾周的學習培訓過程中,通過老師們的講課,我的思想體系得到了提升,此次培訓雖然不長,但是每一節課的針對性都非常強,通過課堂上老師們的精彩講解,我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,這樣我們才能工作創新。

三、加強了溝通,增強了了解,收獲了友誼

通過這次培訓,讓我結識很多新的委辦局的朋友,黨校為我們提供了一個交流的平臺,拉近了我們的距離,我們之間通過相互交流經驗,相互介紹部門工作情況,在討論中闡明自己的認識、體會和觀點,大家在互動交流增加了了解,加深了印象,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

四、培養了能力,創新了思維,堅持學以致用

在培訓中,接受了有關科學管理和創新思維的教育,使我進一步掌握了管理的基礎知識,熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力,通過學習,真抓實干、敢于擔當、奮勇爭先,在工作崗位上認真執行、付諸于行動。制定明確的目標,不斷學習,積極進取,努力提升自己的工作能力,豐富自己的學識,改進自己的工作方法,不斷創新,力爭做一名人民滿意的公務員,總之,通過學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本向書本學、向實踐學,向身邊的榜樣學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名稱職的公務員。

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