第一篇：學習制作PPT的感想

PPT制作學習心得

通過學習，我對多媒體技術有了進一步的認識，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，收獲很大，下面是我的一些收獲與反思。

PowerPoint課件是最常接觸的。利用PowerPoint可以創建出非常漂亮的幻燈片文稿，這些幻燈片中既可以有文字，還可以包含圖畫，表格，統計圖表，組織結構圖，甚至可以有聲音，樂曲和動畫效果，還可以為這些幻燈片設計出統一或不同的背景。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片，既可以在完全沒有人工干預的情況下自動放映，也可以由使用者手工控制播放：可以令每張幻燈片從不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生動有趣。通過選修多媒體課件制作，我學到了在Powerpoint演示文稿中動畫的設置、聲音的添加、影片的添加，設置不同的背景，用Powerpoint制作簡單的課件。課件制作中應注意的幾個問題 1.要簡潔實用

2.注意色彩的合理應用，色彩的應用可以給課件增加感染力，但運用要適度。如：色彩搭配要合理，動、靜物顏色要分開，每個畫面的顏色不宜過多。

3.注意字、圖、聲的混合，對于一些動畫，由于其自身不帶聲音，設計時，應為動畫配上適當的音樂或音響效果，對于一些字、詞，除了采用不同的字號、字體和字形外，也可以運用動畫、閃爍引起幼兒的注意。

通過學習，我對制作課件有了新的認識：制作課件既要講究精美又要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點，在制作課件時，應根據需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創作過程，優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體。計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。

ppt制作學習心得

楊中華 2014年11月20日

第二篇：制作PPT的認識和感想

制作PPT的認識和感想

從高中的時候就對《素芭》這篇課文情有獨鐘，并積極地寫了后續，對這樣的女孩深感同情與悲憫，那時候社會的制度與黑暗深惡痛絕。

在制作課件的時候，我很想把我的課件背景弄得好看點，但是找了好看的圖片又太花了，會分散學生的注意力，而且字也不是很清楚。但是我又不想我的課件和別人的那樣簡單無味，所以我盡量選擇了不太花哨的圖片，但有可能老師還是會覺得有點花哨。

還有老師上課講的那些技巧到了要用的時候就忘光了，只會在圖片和文字上的功能做功夫，覺得有點單調，沒有把新的知識用上去，很遺憾。感覺做來做去還是和以前的水平差不多，沒有進步，為以后走上工作崗位幻燈片的制作表示擔心。

還有自己找的一些圖片雖然很好看，很唯美，但是做成背景以后像素很低，變得很模糊，有點小傷心。不知道用什么方法解決。

我本來想讓詞語一個一個蹦出來的，但是寫在同一行的兩個詞就會同時蹦出來，不知道用什么方法解決。

有點矛盾，有點糾結，想進步，想和別人做起來不一樣卻力不從心。

第三篇：PPT制作心得與感想

PPT制作心得及感受

通過這次《隨手涂鴉看個性》的制作，從制作初期到經過三輪修改后，收獲了許多，也學到了許多。PPT制作看似簡單，但真正做起來，才發現我們對于PPT的運用知識實在太薄弱。在此之前，我只會一些簡單的PPT制作，如插入圖片、文本框等。

經過這一次的理論學習和實踐，我了解了PPT制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash動畫，如何使用觸發器和超鏈接等。我還知道了，不能在頁面上大面大段的文字；能用圖片的就不用文字。還有就是保留一些醒目的特點關鍵詞，關鍵詞能引起大家的關注和討論，也可以集中大家的注意力。

最后還要保留的就是大家感興趣的內容，將這些內容點名在頁面上，能夠明確的告訴大家這個頁面的話題是這個，是大家所感興趣的。

當然，我的PPT不足還是很多的，直至第三稿的時候，還是在題目上出現了題目表現不清晰的錯誤。之后觀看了其他同事的PPT，開頭的溫馨提示，動畫的結合以及片尾的聯想都是我今后值得學習與借鑒的地方。

我會吸取別人的經驗，改進自己的不足，在以后的制作中做到更好，將更好的PPT呈現給大家。

汪漾

2012年8月23日星期四

第四篇：PPT制作學習小結

PPT制作學習小結

通過了本次的學習，我更加地認識到多媒體課件制作的重要性，了解并掌握了一些課件制作的技巧，在原有的基礎上有了很大的提升，對ppt的制作也有了重新的認識。下面我談談本次學習的一些收獲。

首先是圖形制作部分。本次的學習是網上學習，而不是集中的培訓，因此這次學習很多時候在看完后需要自己去摸索。在剛開始時，我可能不把這件事放在心上，因此很長時間都忘記去學習，以為稍微看一看很快就能行的。但是當我真正開始時發現難度比想象的大。第一次的圖形制作就讓我摸不著頭腦，各種形狀的組合、填充、美化等，我都研究了好久，卻還是沒有全部掌握。特別是如何將圖形進行半透明化處理以及如何使圖形具有立體的效果，這些都是我接下來還需要研究的內容。

其次是頁面排版。在學習了本節內容之后，在回過頭看之前制作的ppt，我才發現，原來的一些排版亂七八糟，可以說有一些太過于隨心所欲，所以導致學生抓不住重點。以前會覺得是學生上課時不認真，不動腦筋。現在想想，原來我自己也有很大的問題?？赡苁俏抑谱鞯膒pt重點不突出，或者一頁上包含的內容太多。有時配色的問題也使得學生看不清ppt，大大降低了預期的教學效果。在此次學習之后，我想我會在制作ppt時更加注意這方面，盡量使內容簡潔明了，重點突出。

最后是動畫的運用。以前在插入動畫時，都只是加入效果，其他的參數根本就沒去了解過，所以就導致ppt較為單一。在此次的學習基礎上，我對動畫的運用更加熟練了，不僅學會改變動畫的參數，還學會了動畫的疊加使用。如果我將不同動畫疊加，我想還可以創造出更多精美的ppt。

雖然我的收獲很多，但是對于ppt的制作方面，我還有很多需要學習的地方。我想，在今后的教學中，我會更加注意ppt的制作，并在摸索中不斷提高自己的運用能力。

（昆山張浦中學蔣毓茜）

第五篇：學習制作ppt的心得體會

學習制作ppt的心得體會

現在多采用多媒體教學，在這樣特殊的教學模式下，很多時候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢請別人為我們制作。其實自己掌握一些要點，再加上自己對知識的分析和理解，我想，做PPT還是比較容易的。而且，現在企業、大專院校里搞學術交流、工作匯報等基本上都用幻燈片，即PPT但如果做得不好，可就不好了。

我上學時就畢業答辯時用過PPT，沒什么經驗，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字內容全復制上去。工作后，經常做PPT，多數是幫領導做，還有自己培訓時需要。其中不乏很多失敗的教訓，感覺PPT還是很重要的。所以，閑暇時總結以下幾點體會，與大家分享一下，拋磚引玉。

1、幻燈片要簡潔，它只是演講的一個有益補充

忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來，然后答辯時照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。

最好是提綱式，一個PPT里，把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。這樣可以自由發揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。試想，全部照著念，萬一時間沒把握好，你就不好控制了。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結構與幻燈片一致，這樣確保不失就行。

例如之前做培訓講師，PPT中列出主要的流程，但是針對不同的人員，我可以在內容上進行縮減，只是針對涉及他工作的部分詳細講

心得：PPT只是思路的表現，重點在于演講人自己的表述，而不在PPT中要描述的內容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。

2、幻燈片的顏色搭配

如果對顏色的搭配不內行的話，冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對比不強。

比較好的用法有：

（1）深色背景搭配淺色字，如深藍背景配白色、黃色字等；

（2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字

（3）PPT中用色時要有針對性，對觀眾的喜好要把握好。譬如說，自己做報告或者答辯時，如果是評委5個人有4個是老專家，你最好不好太前衛。一般的大眾場合，要以大多數人的喜好標準來著色，不要以個人愛好為中心。不要認為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。

3、多用圖片、圖表，輔以適當的動畫，使幻燈片圖文并茂。

圖形和圖表直觀，如對比兩種方案的優劣時，用表格能十分有效地達到目的。

再如方案論證和系統功能模塊設計時，用示意圖，可以很好地說明問題。

用圖形和圖表時，輔以適當的動畫，效果會更好。如比較兩個方案時，區別在何處，你單擊鼠標，出現一個橫線或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動。

凡事適度即可，切忌太多動畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協調，這樣會給人感覺很花哨。

如果想在PPT里嵌入動畫，也是可以完成的。例如：動畫已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意：在選擇動畫形式的素材時，要注意結合小學生的特點，選擇一些生動活潑的資料，這樣才能夠達到吸引孩子的注意力，培養他們學習興趣的目的。動畫可以參考這樣的形式，例如：新版小學英語三年級上冊英語演示動畫

4、模板的使用、母板的應用

系統默認的模板有些比較經典，但大家都用就沒有新意。可以從FTP上，互聯網上下載其它的模板，保存在Powerpoint的安裝目錄就

還有就是自己利用PPT中的母板功能，設置一個自己喜歡的格式，之后導入的每張PPT就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo?？梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態，在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。