第一篇：四強之強基層心得體會

四強強基層學習心得體會

2015年12月2日下午，公司機關黨支部在11樓會議室組織學習四強教育之強基層專題活動。通過對四強教育強基層進行了深入的學習，我感受很多。我作為基層工作者要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神，深刻領會四強專題教育精神實質、主旨，指導我們的各項實踐工作，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進各項工作科學發展。

我做為一名員工，我一定要腳踏實地，以實際行動貫徹落實四強強基層工作精神：一要認真工作。以學習的態度、勤奮的精神，用心營造，努力做到最好;二要愛崗敬業。從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所;三要把工作的環節視為發展機會，視工作為事業，而不僅僅是職業;四要安心，要立足平凡崗位，創新工作，不斷提高自己的核心競爭力。

在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同

志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

基層工作，是豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志的良好場所，在基層工作，是我人生中最重要的經歷，也是一次難得的機會，因此，我十分珍惜，要抓住機遇、用好機遇，認真學習鍛煉。少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實為人民群眾干實事，才能達到鍛煉的目的。電力的工作本身要求就是很嚴謹的，扎實的電力知識是保證安全的前提，以安全生產為準繩。要達到這一目的，必須以高度負責、謹慎耐心的精神去做。在工作中，我堅持從身邊小事做起，從平凡小事做起，把每一起案件能得到調解處理都當成是對自己的歷練，一次難得的機遇，一次人生的積累，真正做到立足本職，盡職盡責，扎實工作，把自己的追求融入到點點滴滴的工作中去，把享樂融入到無盡的為人民服務的行動之中。

“艱難困苦，玉汝于成”。吃得苦中苦，方為人上人。古往今來凡成就大事者，無不視挫折為成功的必修課，善于從挫折中汲取營養，砥礪意志，磨煉毅力，自強自新。盡管到基層工作后，有時感覺事實不如愿望美好，但我還是堅定了信念，堅持自己的原則，安下心來工作，因為在我心里，選

調生的名稱本身就是一種榮譽、一種使命、一種責任。懷著此信念，哪怕再大的誘惑、再艱苦的環境，我都不會迷失前進的方向，也時刻不曾放松自己。

勤學多思，追求進步打造實力。“進入社會這所大學，面對新的環境、新的崗位，一切都得從零開始”。自己雖有一定的理論知識，但實踐能力還遠遠不夠，于是我就堅持做到在工作中學習，在學習中工作，力求以最短的時間服務實踐工作，學到更多的實用本領，提高了自己獨立工作的能力。

在鍛煉中考驗，在工作中成長。基層工作經歷，使我學習、成長了許多，欣喜之余，也清晰地看到自己所肩負的責任與壓力。基層有太多的東西還需要我們去深入學習，我將勇往直前，在今后的工作中，更加刻苦地學習，更加努力地工作，為電力建設跨越式發展一份微薄之力。

人力資源部 婁龍劍 2015年12月9日

第二篇：強基層學習心得體會

強基層學習心得體會

（一）全面深化改革的各項部署，需要各級黨組織團結帶領廣大人民群眾去實施。必須按照《決定》要求，以改革創新精神加強和改進黨的建設，把各級黨組織建設得更加堅強有力，充分發揮領導核心和戰斗堡壘作用。黨的基層組織是黨的組織基礎，扎根在社會基層，與人民群眾有著直接的、經常的、密切的聯系，能夠直接傾聽群眾的呼聲，把握群眾的思想脈搏，了解群眾的情緒，掌握群眾的生產、工作、生活狀況。因此，黨的基層組織擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾的重任。它一方面要及時準確地向上級黨組織反映群眾的愿望、要求和呼聲，為領導機關的決策提供可靠的依據；另一方面它要向廣大群眾宣傳解釋黨的主張和決定，團結帶領群眾實現黨的方針政策。因此在全面深化改革的今天，必須加強加強基層黨組織建設。現在黨中央將全面深化改革，要保證全面深化改革的實施和成功，離不開千千萬萬基層群眾的大力支持和熱情參與，只有得到廣大群眾的衷心支持和積極參與，黨的各項全面深化改革的部署才可能順利實施，這就需要有廣大基層黨組織的黨員干部進一步解放思想，增強改革創新意識，樹立自我革新的勇氣和胸懷，克服因循守舊、畏葸不前的思想障礙，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以更大的決心沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，做好群眾的工作，確保全面深化改革能夠順利實施，改革能夠順利成功。央政治局委員、常委、中央書記處書記指出，改革越是向縱深推進，越要充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。必須創新基層黨建工作，健全黨的基層組織體系。要適應經濟基礎、體制環境、社會條件的新變化，適應產業布局、行業分工、黨員流向的新變化，因地制宜、靈活多樣地推進黨組織的設置。這些諄諄教導也為我們指出在全面深化改革的今天，基層黨組織的建設是黨的組織工作的一個重中之重的大事，只有廣大黨員干部發揚求真務實，埋頭苦干。腳踏實地的優良作風，帶領群眾投身于全面深化改革的洪流中去，我們的改革才可能取得巨大的成功。由此看來，要保證全面深化改革的成功，必須加強基層黨組織建設是很有必要的。強基層學習心得體會

（二）黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。基層黨建標準化項目建設，與基層組織建設年目標同向、任務相符、措施一致，是加強黨的基層組織建設的重要內容和重要抓手，是在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的具體行動。為此，結合鷹潭實際，我們將基層組織建設的重點任務分解成具體項目，促使基層組織在形象建設上有新提升、在為民服務上有新舉措、在制度建設上有新拓展、在加快發展上有新成效。實施辦公場所建設的標準化，提升政權形象增強基層黨組織的向心力。基層組織直接面向群眾開展工作，在很大程度上，人民群眾就是通過基層黨組織的形象來認識我們黨的形象。基于這一認識，我們按照“新建一批、利用一批、提高一批”的要求，重點解決鷹潭市部分鄉鎮辦公條件簡陋和村級無辦公場所的問題，使基層組織辦公場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規范”的標準。在辦公場所的建設上，我們提出了一系列標準，如“六個統一”的標準，即統一懸掛國徽、統一升掛國旗、統一在交通路口設置鄉鎮政府指示牌、統一設置集鎮建設規劃圖、統一辦公室標識和辦公設施、統一設置上墻資料和版式。同時，立足縣（市、區）和鄉鎮實際，根據各地的資源稟賦，引導和鼓勵各地在確保規定動作做到位的基礎上，因地制宜，將自身特色與標準建設互相融入、互為補充。目前，全市所有鄉鎮（街道）都對辦公場所進行了維修改造，基層機關工作環境整潔大方、生活環境方便舒適。辦公場所標準化建設既提升了干部的“精、氣、神”,增強了干部的自豪感和歸屬感，激發了黨員干部干勁，又提升了基層政權形象，為更好領導和組織群眾奠定了基礎，增強基層黨組織的號召力和向心力。實施便民服務中心建設的標準化，提升服務水平增強基層黨組織的凝聚力。加強基層組織建設，要從群眾最盼望解決的問題抓起，把群眾是否滿意作為最終檢驗標準。為此，鷹潭市在推進基層黨建標準化項目建設的實踐中，始終堅持以人為本、服務群眾，按照“統一、規范、便民”的要求，不斷加強便民服務中心建設，把提高基層黨建科學化水平和提升為民服務質量有機結合起來。在抓好便民服務中心硬件設施的同時，著力構建“一個窗口受理，一次性告知，一條龍服務，一站式辦結”的服務模式。同時，建立了“一個起立、一張笑臉、一句問候、一聲請坐、一杯茶水”為內容的“五個一”文明辦公制度，突出了“緊急問題及時辦、符合政策馬上辦、困難問題靈活辦、敏感問題透明辦、復雜問題耐心辦”的“五辦”要求，真正把便民服務中心建成了民心工程。此外，在農村，構建了上有鄉鎮便民服務中心、下有村組民事村辦點、中有鄉村干部上門服務的全覆蓋便民服務格局，做到了群眾辦事“瑣事不出組、小事不出村、大事不出鎮”.在社區，充分利用現有信息網絡資源，按照“一處固定場所、一套信息設備、一名信息員、一套管理制度、一個長效機制”的要求，建立了覆蓋全市社區的綜合服務管理信息平臺。實施日常運行機制建設的標準化，提升管理水平增強基層黨組織的創造力。針對鄉鎮干部管理難、村組干部待遇偏低、農村年輕黨員發展力度不夠等問題，圍繞規劃決策、組織協調、監督控制、考核獎懲、學習創新等方面建立了一套實用、可操作性強的運行機制。我們健全了鄉鎮黨委會議事規則、黨委中心組學習、黨政班子聯席會、“三重一大”集體決策等工作機制；建立完善鄉村干部工作績效考核機制，在鄉村干部中實行工作績效與津補貼發放掛鉤；加強黨員隊伍建設和管理，高度重視青年農民黨員的發展工作，全面實施黨員發展“2+5”模式；進一步加強黨員管理工作，建立黨員“先鋒創績”制度，量化黨員日常管理、業績評定和民主評議。實施日常運行機制建設的標準化，不僅要讓基層干部知道干什么，還要使其明白怎么干，促使各項制度的落地生根。為此，我們在全市開展了以“人對人、面對面、手拉手、心連心服務群眾”為內容的多項主題活動。日常運行機制建設的標準化，不僅充分調動了干部的積極性和主動性，進一步轉變了干部作風；更重要的是有效激發了基層黨組織和基層干部的生機和活力，增強了他們為民服務的熱情和本領，幫助群眾解決了實際問題，使群眾感受到了黨和政府的溫暖，密切了黨群干群關系。實施集鎮建設標準化，提升發展能力增強基層黨組織的戰斗力。推動發展，是基層黨組織戰斗力的最重要體現。按照促發展的目標，我們堅持以集鎮建設標準化為龍頭，充分發揮集鎮在強經濟、富群眾中的帶動作用，將集鎮建設與產業集聚有機結合，以“特色、整潔、繁榮、有序”為目標，大力搞好集鎮環境衛生，完善集鎮經營管理機制，做旺集鎮商貿、產業和人氣，促進鄉鎮經濟快速發展。我們加大對集鎮建設的資金投入，積極整合小城鎮建設、新農村建設、開發扶貧等各項資源，統籌安排林業、商貿、發改、體育等部門的基礎設施和公共服務項目，進一步改進和完善集鎮基礎設施，完善功能配套，切實加強管理，做到改善人居環境聚人氣，優化投資環境旺商機。集鎮建設標準化的實施，既解決了集鎮交通不暢，臟、亂、差等問題，促進了集鎮環境整潔衛生、管理井然有序，提升了集鎮品位；又有利于吸引外來投資，引導產業集聚，促進產業發展，促進農民就地就近轉移、發家致富，有力推動了我市城鄉統籌發展。

第三篇：教師強基層心得體會

強基層心得體會 加強基層建設及管理是完成圖書館全年工作目標的重要保障。北區圖書館作為全校圖書館的重要組成部分，這就要求我們在日常工作中，要加強于學院多溝通、多交流，查找工作中存在的問題。尤其針對新近大學生，因他們剛剛入校，在借閱過程中缺乏經驗以及不熟悉相關流程。這就要求我們加強專業培訓學習等工作，帶領他們一起解決實際學習中所遇到的各種問題，確保學中有樂。

重點學習總書記“兩個堅定不移”重要批示精神（堅定不移把抓基層、打基礎作為穩疆安疆的長遠之計和固本之舉，堅定不移地將基層黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩定、反對國家分裂的堅強戰斗堡壘），重點圍繞如何落實“三個不能削弱”（基層工作只能加強不能削弱、基層黨的組織建設只能加強不能削弱、兵團維穩戍邊能力只能加強不能削弱）要求，加強基層黨組織建設，牢固樹立大抓基層理念，勇于實踐、搶抓機遇、真抓實干、改革創新，多為師生群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務改革、服務發展、服務民生、維護穩定中充分發揮黨員干部的模范作用開展研討。教育引導處級以下黨員干部牢固樹立抓基層打基礎意識，服務基層、奉獻基層、扎根基層，著力把夯實基層基礎各項任務措施抓好抓實，努力成為強基固本的推動者。

一、以書為本的管理服務模式的局限

片面追求館藏的大而全，漠視學生和教師需求盲目采購、重復采購或憑個人喜好的現象屢見不鮮；為達到一定大學等級評定標準的藏書量而重復采購大量小冊書；浪費大量的人力、財力、物力，投入毫無價值的所謂舊書修補之中，致使藏書數量大量增加書庫容量書滿為患，而真正有價值，流通頻率高的書刊廖若星辰，學生和教師仍然抱怨借不到想看的書。

二、建立以學生和教師為本的管理與服務模式

大學圖書館已不是學生的“第二課堂”，而是作為教學的前沿陣地。對學校社會環境，技術背景和理論研究成果進行全面的分析，可以更加清晰地認識到必須改變傳統的圖書館管理模式，建立以學生和教師為中心的新的藏書管理和服務機制。“以學生和教師為本”的管理就是研究學生和教師、方便學生和教師和尊重學生和教師。

本人在今后的工作中，將會更加高標準的要求自己，從小事做起、從細微做起，廉潔從政、清白做人，時刻牢記黨的宗旨，將改進工作作風落到實處，廉潔從業，甘于奉獻，在基層工作中樹立良好的形象，為 完成圖書館全年各項工作而努力奮斗，堅決做到以下七點：

1、全面負責圖書館的日常管理工作，認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。

2、負責制定圖書館發展規劃和計劃，積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

3、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率，使圖書館業務工作規范化、精細化和現代化。

4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

6、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。

7、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

總之，我們正在經歷從傳統圖書館向電子化、網絡化圖書館的戰略決策時，作為教學的前沿陣地，也應該考慮把圖書館的工作重心從書本位向人本位轉移，以學生和教師為本、以教學為中心，提高大學圖書館管理服務水平，采用新的規范、新的模式促進大學教育事業更進一步的發展。

2篇二：四強之強基層心得體會

四強強基層學習心得體會 2015年12月2日下午，公司機關黨支部在11樓會議室組織學習四強教育之強基層專題活動。通過對四強教育強基層進行了深入的學習，我感受很多。我作為基層工作者要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神，深刻領會四強專題教育精神實質、主旨，指導我們的各項實踐工作，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進各項工作科學發展。我做為一名員工，我一定要腳踏實地，以實際行動貫徹落實四強強基層工作精神：一要認真工作。以學習的態度、勤奮的精神，用心營造，努力做到最好;二要愛崗敬業。從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所;三要把工作的環節視為發展機會，視工作為事業，而不僅僅是職業;四要安心，要立足平凡崗位，創新工作，不斷提高自己的核心競爭力。

在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同

志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。基層工作，是豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志的良好場所，在基層工作，是我人生中最重要的經歷，也是一次難得的機會，因此，我十分珍惜，要抓住機遇、用好機遇，認真學習鍛煉。少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實為人民群眾干實事，才能達到鍛煉的目的。電力的工作本身要求就是很嚴謹的，扎實的電力知識是保證安全的前提，以安全生產為準繩。要達到這一目的，必須以高度負責、謹慎耐心的精神去做。在工作中，我堅持從身邊小事做起，從平凡小事做起，把每一起案件能得到調解處理都當成是對自己的歷練，一次難得的機遇，一次人生的積累，真正做到立足本職，盡職盡責，扎實工作，把自己的追求融入到點點滴滴的工作中去，把享樂融入到無盡的為人民服務的行動之中。

“艱難困苦，玉汝于成”。吃得苦中苦，方為人上人。古往今來凡成就大事者，無不視挫折為成功的必修課，善于從挫折中汲取營養，砥礪意志，磨煉毅力，自強自新。盡管到基層工作后，有時感覺事實不如愿望美好，但我還是堅定了信念，堅持自己的原則，安下心來工作，因為在我心里，選

調生的名稱本身就是一種榮譽、一種使命、一種責任。懷著此信念，哪怕再大的誘惑、再艱苦的環境，我都不會迷失前進的方向，也時刻不曾放松自己。

勤學多思，追求進步打造實力。“進入社會這所大學，面對新的環境、新的崗位，一切都得從零開始”。自己雖有一定的理論知識，但實踐能力還遠遠不夠，于是我就堅持做到在工作中學習，在學習中工作，力求以最短的時間服務實踐工作，學到更多的實用本領，提高了自己獨立工作的能力。

在鍛煉中考驗，在工作中成長。基層工作經歷，使我學習、成長了許多，欣喜之余，也清晰地看到自己所肩負的責任與壓力。基層有太多的東西還需要我們去深入學習，我將勇往直前，在今后的工作中，更加刻苦地學習，更加努力地工作，為電力建設跨越式發展一份微薄之力。

人力資源部 婁龍劍

2015年12月9日篇三：黨員教師基層建設年心得體會

黨員教師基層建設年心得體會 作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺新的認識：

“愛”字當頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學。課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。樂在其中，搞好教育科研。教科研是學校可持續發展的“催化劑”，更是提高教學質量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發揮自己的先鋒模范作用，嚴格用科學的來從事學校的教科研工作，平時也要認真搞好“傳、幫、帶”三結合，努力促進新教師的迅速成長，當好教育長征的“鋪路石”。

百年大計，教育為本；教育大計，教師先行。教育工作任重而道遠，黨員教師們，請“武裝”自己，做一名腳踏實地的教育工作者吧。篇四：“四強”心得體會 “四強”專題教育學習心得體會 按照公司黨委對“四強”專題教育的統一安排，根據屯煤黨辦發?2015?11號文，關于《屯南煤業公司處級以下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層專題教育實施方案》的通知。通過機關三支部開展“四強”專題教育活動，經過學習和思考，我對開展“四強”活動有了更進一步的認識，作為一名黨員，又分管著公司生產技術管理工作，現將“四強”教育學習心得體會總結如下：

一、強黨性：作為一名黨員首先必須要講黨性、強黨性、守黨性。黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律等各方面要素的綜合反映。中國共產黨的黨性是其作為中國工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊，中國特色社會主義事業的領導核心，中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的代表而明顯區別于其他政黨的特性。

通過活動的開展，提高了自己的政治素養，作為一名黨員要在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，更好的為廣大人民群眾服務。

二、強法治：依法治國就是依照法律來治理國家。它是治國之道，是我黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的重要標志，也是國家長治久安的重要保障。目的就是要求我們每一個黨員要學法、懂法，守法。我作為一名黨員充分認識到了學法用法的重要性，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質，自身法制觀念不強，會直接影響到自己的工作，就容易利用的職業違法甚至犯法。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，這是學好法、用好法的關鍵，學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好本職工作。在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于工作及管理部室中，充分調動部室人員積極學習和遵紀守法的自覺性，同時，還要堅持依法辦事。

三、強責任：責任是最基本的職業精神，也是一個人做事的基本準則。負責任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心、工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。為責任而工作，就是主動爭取做得更多；為責任而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為責任而工作，就是為單位分擔憂慮，給領導減輕壓力，給同事以幫助；為責任而工作，就是替他人著想，為服務對象著想，把自己最優異的工作成果奉獻給企業。履行好自己職責，讓責任成為一種習慣，踏踏實實做人，認認真真做事，以自己的實際行動干好本職工作，我們無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都必須對他人負有責任，這是社會法則，是道德的規則，同時也是心靈準則。我們在工作中，就是要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能

力。當遇到困難時，不是找借口，退縮，而是積極想辦法去克服，努力完成公司全年的各項工作。

四、強基層

加強基層建設及管理是完成公司全年安全生產工作的重要保障。生產技術部作為公司核心部室，主要負責公司各個礦井的生產技術管理等工作。這就要求我們在日常工作中，要加強于基層單位多溝通、多交流，要經常下一線，查找工作中存在的問題。尤其近2年公司所招聘的專業技術人員，因他們剛工作，處理各項事務缺乏經驗以及各種技術手段。這就要求我們生產部室，要加對強基層單位的安全、生產、技術等各項專業培訓學習等工作，帶領他們一起解決實際工作中的各種問題，確保公司安全生產。

總之，通過“四強”專題教育學習，本人在今后的工作中，將會更加高標準的要求自己，從小事做起、從細微做起，廉潔從政、清白做人，時刻牢記黨的宗旨，將改進工作作風落到實處，廉潔從業，甘于奉獻，在工作中樹立良好的形象，為完成公司全年各項工作而努力奮斗。

屯南煤業公司生產技術部

陳文彬

2015年9月21日篇五：教師正風肅紀心得體會2015 教師正風肅紀心得體會2015 【篇一】 xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過 這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風 肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。

做好換屆選舉工作，選優配強基層黨政班子，事關改 革發展穩定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作為 一名組工干部，應當把換屆工作作為一項重大政治使命和 考驗，切實把導向樹好，把干部選準，把班子配強，匡正 風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工干部要成為學習、貫徹、遵守換 屆紀律的排頭兵;要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學習，增強自 身紀律意識，以優良的紀律作風貫穿干部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保“5個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自 己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干 部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部 要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部 負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成 事的干部選出來、推上去。

三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干 部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有 底氣。一切按程序，按干部選拔任用規定行事，把干部考 察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況 反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和 程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動 搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新 方法、新措施。看在執行換屆紀律上存不存在問題，看我 們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選 人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風 不實的投機鉆營者有可乘之機。

【篇二】 根據上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創優環境”的活動。在會中，我們認真學習了堯都區有關“正風肅紀，創優環境”的文件精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規劃“好的人生。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到 “正風肅紀，創優環境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評

1、存在的問題：

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享

樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因 ﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

﹙2﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

二、圍繞“正風肅紀，創優環境”主題積極諫言獻策(轉載于:教師強基層心得體會)

1、以人為本,制定教師專業發展規劃

繼續關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續教育培訓，提高教師綜合素質。

2、課題引路，提高教師的專業化水平 學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業發展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現“以校為本，以過程為本，以質量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業發展。

3、重視青年教師的培養。

學校要重視發揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現自己的機會。同時，還需要創造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。

4、提升教師的職業道德。

學校的發展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。

第四篇：專題四強基層發言稿

專題四強基層發言稿

專題四強基層發言稿

嚴格“三會一課”制度，采取個人自學與支部集中學習相結合的方式，重點抓好“四個專題”學習，大體上每月一個專題。堅持每個專題至少開展一次交流研討，黨組織書記要帶頭研討發言，不能回避矛盾和不遮掩問題。還至少為全體黨員講一次專題黨課，團黨委要做好把關檢查工作，政工辦將適時按照30%的比例進行抽查。

為全面貫徹從嚴治黨要求，落實總書記系列重要講話精神，根據團黨委的安排、部署，在處級以下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育活動。結合團中學制定的活動實施方案，并對團中學黨支部下發的學習材料進行了認真的研讀，下面我就談談我的理解與認識。

一、增強黨章意識。黨章是黨的根本大法，是黨的綱領性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。自覺遵守黨的章程和紀律，是作為一個黨員的最基本要求。我們要學習、遵守、貫徹、維護黨章，加強黨性鍛煉，加強道德修養，為群眾作出表率。同時，也要積極貫徹執行黨的路線方針政策，始終堅持事實求是、理論聯系實際的原則，積極開展批評與自我批評，認真履行黨員的八項義務，永葆思想上的先進性與純潔性。

二、嚴守政治紀律，堅定政治信念。我們要在思想上、政治上、行動上團黨委保持高度一致，在大是大非問題上要始終做到立場堅定，不斷增強自身大局意識、責任意識、奉獻意識，正確對待權力、金錢、名利。在工作上，要樹立強烈的責任感，緊緊圍繞工程項目的中心工作，真正把心思用在項目建設上，把精力用在團中學發展上，敢于擔當、勇于負責，積極化解各種復雜矛盾。針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，要有針對性地進行改進、完善，不斷提升工作水平。

三、加強黨員干部思想建設。對于學校來講，黨員干部思想政治建設的好壞是影響學生發展的重要因素之一。縱觀近年來被紀檢監察機關和司法機關查處的學校領導違法犯罪分子，思想上的滑坡、政治上的落伍是他們走上違法犯罪道路的第一步，不僅給學校造成了巨大的經濟損失，而且也給學校帶來了負面影響。我認為，做為一名學校的黨支部書記，必須要做到與時俱進，時刻謹記自身擔負的責任，緊緊圍繞影響和制約企業經濟發展的觀念、環境、政策等，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的觀念，把面臨的壓力轉化為加快發展的動力，全面提高自身綜合素質，為實現學校科學發展提供力量源泉。

四、培養造就高素質教師隊伍。學校實現創新發展、跨越發展，關鍵在黨員干部、關鍵在組織領導，關鍵在隊伍建設。作為發展中的學校，我們要堅持以正確用人為導向，按照德才兼備的原則，著力提高選人用人公信度，真正把那些真心實意想干事、勤奮學習會干事、務求實效干成事、嚴于律己不出事的人員選拔到重要崗位上來，優化團隊組合，使每個人都能夠做到各顯其才、各盡其能，進而提升領導班子整體效能，提升員工隊伍整體素質，建成一支和諧、高效、優質的學校生力軍。

最后，我想說的是作為團中學的黨支部書記，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷提高工作能力和工作效率;在學習上，不斷增加新的科學文化知識和政治理論知識。雖然團中學的發展事態良好，但是我們一定要立足本職，扎實工作，勤奮努力，就能夠克服工作中的各種困難，推動團中學的發展進步邁向一個新的臺階。

專題四強基層發言稿

為抓好以強黨性、強法制、強責任、強基層為主要內容的“四強”專題教育，七團將“四強”專題教育與黨員干部日常教育相結合，不分批次、不劃階段、不設環節，以黨支部為單位，開展“七個一”活動，統籌推進，學促兩共，做到兩不誤、兩促進。

“七個一”活動主要內容包括：各黨支部以“落實‘四強’要求，服務職工群眾”為主題，召開專題座談會部署啟動;組織一次黨員干部“四強”專題黨課集中培訓;組織一次集體學習專題學習研討活動;開展一次專題學習心得體會交流展示;開展一次“四強”對照檢查活動，抓好問題查擺;召開一次專題組織生活會，落實整改;開展一次強化整改落實和立規執紀行動，檢驗教育實效。

為抓好“四強”專題教育，七團黨委全面負責專題教育的安排部署，黨委主要負責同志承擔起第一責任人的責任，加強組織領導。團成立三個督導組，嚴格按照單位計劃方案進行督導，并定期向黨委匯報各單位開展情況，強化督促指導，堅決防止和杜絕形式主義。

通過“四強”專題教育，教育黨員干部堅定理想信念，嚴守政治規矩;學習樹立法治觀念，加強黨性修養;引導黨員干部始終踐行群眾路線，團結、教育、依靠、服務職工群眾，成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，著力推進黨員干部政治堅強有定力，著力推進基層治理法治化，著力把夯實基層基礎各項任務措施抓好抓實，努力成為強基固本的推動者。

專題四強基層發言稿

同志們：

正值在全團團處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育之際，根據兵團、師市黨委統一安排部署，今天，我們在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會，主要任務是全面學習貫徹總書記重要講話和中央會議精神，貫徹落實兵團、師市黨委關于“四強”專題教育要求，對全團團處級以下黨員干部中開展“四強”專題教育作出安排，組織動員廣大黨員干部，積極投身到專題教育之中，以作風建設的顯著成效取信于民，匯聚起凝聚人心，加快發展的強大力量。下面，根據兵團、師市黨委有關要求，結合我團實際，我講三點意見：

一、深刻認識開展“四強”專題教育的重大意義，切實把思想和行動統一到兵團、師市黨委的決策部署上來

此次開展“四強”專題教育涵蓋機關、連隊、社區、企業等多種性質的單位。因此，搞好我團專題教育，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，進一步增強基層黨組織戰斗堡壘作用，發揮廣大黨員先鋒模范作用，以作風建設新成效，把深化團場改革、加快團場“三化”建設、維護社會穩定和長治久安各項工作落到實處，具有十分重大和深遠的意義。

(一)開展好專題教育，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，加強黨員干部經常性教育的重大政治任務。“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的深化，是持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是協調推進“四個全面”戰略布局的重要保證，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，是深入貫徹落實第二次中央xx工作座談會精神、維護xx社會穩定和長治久安，發揮兵團“穩定器”、“大熔爐”、“示范區”作用的內在要求，是從嚴從實抓好“訪惠聚”活動、創建服務型黨組織等各項工作新的重要遵循，也是今年黨建工作的一項重要任務。總體上看，當前全團各級黨組織和廣大黨員、干部在推進團場“三化”建設、促進職工多元增收、維護團場和諧穩定各項工作中發揮了先鋒模范作用。但隨著團場改革的不斷深入、產業結構的調整，城鎮化建設發展的步伐不斷加快，黨性不強、法治不強、責任不強、基層基礎不強等問題處處存在。開展專題教育，就是要做到嚴格要求自己，自覺做到“在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨”。最大程度地把廣大黨員和全團干部群眾凝聚起來，形成推動團場社會穩定、經濟發展的強大正能量，為全面實現深化團場改革藍圖營造風清氣正的良好環境。

(二)開展好專題教育，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的內在要求。團場是兵團的主體，連隊、社區是團場的基礎。推動中央和兵團、師市黨委各項政策落實、落地的責任主體在團黨委和基層黨組織。去年以來，按照中央的部署，我們通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，團黨委和基層黨組織團結帶領職工群眾履行職責使命、維護穩定、推動發展的能力不斷得到加強，職工群眾的滿意度進一步提升。但是我們也要清醒看到，面對“執政考驗、改革開放、市場經濟、外部環境”等四大考驗，各級黨組織和黨員干部也不同程度的存在“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險考驗。當前我團正處于改革發展的關鍵時期，出現了利益訴求多元化、矛盾糾紛復雜化的特點，這些問題如果不加以解決，我們就會失去群眾基礎，就不能履行好屯墾戍邊的歷史使命。把專題教育組織好、推動好，抓基層、打基礎就有了寬廣的平臺和有力的抓手，就能促進廣大基層黨組織和黨員干部積極主動解民難、排民憂、順民意，把黨的群眾工作做到職工群眾“家門口”、“心坎里”，不斷贏得群眾信任和支持，使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘，從而鞏固黨的執政基礎和執政地位。

(三)開展好教育實踐活動，是扎實解決黨員干部作風問題的有效途徑。堅持問題導向，解決突出問題，依然是這次專題教育的鮮明特點，也是確保取得教育實效的關鍵。近年來，全團總體呈現出經濟跨越發展、民生持續改善、社會和諧穩定、綜合實力和WW能力顯著增強的良好局面。但同時我們也應該清醒的看到，當前經濟下行壓力加大、有力促進職工群眾多元增收步履艱難、小城鎮建設困難重重的局面。更重要的是，在我們的黨員干部身上不同程度的存在著開拓精神不強、擔當精神不夠、進取精神不足、宗旨意識淡漠等問題。我們要清醒的的認識到，這些問題長期蓄積起來，必然會侵蝕黨執政的群眾基礎，必將會影響社會和諧穩定。因此，各級黨員領導干部要以專題教育為契機，抓住關鍵、找準要害，把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發點和落腳點，以貫徹落實習總書記的重要講話精神、中央“八項規定”、兵團黨委二十六條規定為切入點，突出作風建設，更深地問政于民、更細地問需于民、更廣地問計于民，自覺做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，進一步激發激情和干勁來破繭而出，努力形成全團上下一心一意謀發展、同頻共振促跨越、齊心協力奔小康的良好局面。

二、嚴格落實中央要求和兵、師黨委部署，確保專題教育扎實有序開展

開展“四強”專題教育，強黨性是根本，這就要求我們每一名黨員干部，都要嚴格按照黨章的規定去做，要有堅定的理想信念，要嚴守政治紀律和政治規矩，時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，規范自己的言行。強法治，這就要求我們每一名黨員干部，尤其是機關干部，要堅決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任，這就要求我們每一名黨員干部，都要勇于擔當、敢于擔責，履職盡責，立足團場，服務于職工群眾，為維護社會穩定和長治久安，為團場經濟社會各項事項發展擔起責任。強基層，就是要求基層黨組織要切實抓好基層組織建設，抓好黨員干部隊伍建設，要充分發揮基層黨組織在“推動發展、凝聚人心、服務群眾、促進和諧”的作用，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

一要牢牢把握總任務。這次專題教育主要要推進黨員干部政治堅強有定力、基層治理法制化、反恐WW責任落實到位、基層基礎不斷鞏固，教育引導黨員干部始終踐行群眾路線，成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，在推進團場建設中發揮更大的作用，職工群眾生活再上新臺階。

二要切實抓好關鍵環節。此次專題教育要重點抓好三個環節。抓專題學習研討環節，主要是采取個人自學與支部集中學習相結合的方式，重點抓好對黨章、總書記系列重要講話及考察xx、兵團時的重要講話和批示精神、兵師團黨委會議精神、“兩個堅定不移”精神等“四次專題”的學習，堅持每個專題至少開展一次交流研討，要著眼于團場實際，與破解團場發展難題相結合，與職工多元增收相結合，與建設和諧團場相結合，切實解決學而不用、學用脫節的問題。抓組織生活環節，黨員干部要堅持把自己擺進去，帶頭查擺突出問題，深刻剖析問題根源，撰寫“有辣味性”的批評和自我批評發言材料，召開一次民主評議。抓整改落實環節，重點是針對查擺中的問題，制定整改方案、提出解決對策，對一些突出問題要進行集中治理，注重總結好的方法經驗，形成長效機制。

三要建章立制、鞏固成果。對貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的要長期堅持，對不適應新形勢新任務要求的要抓緊修訂完善、要嚴格落實制度，強化制度執行力。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

三、加強領導，精心組織，確保專題教育取得實效

此次專題教育時間緊、任務重、要求高，全團各單位、機關各部門要堅定不移地把抓基層打基礎作為穩疆安疆的長遠之計和固本之舉，堅定不移地將基層黨組織建設成為促進民族團結、維護社會穩定、反對國家分裂的堅強戰斗堡壘;要把“熱愛各族職工群眾、服務各族職工群眾”作為為官從政的第一要求，思想上重視職工群眾、感情上貼近職工群眾、行動上深入職工群眾、工作上依靠職工群眾，幫助職工群眾排憂解難;要選好配強黨組織帶頭人，加強基層干部隊伍建設，強化基層黨支部生產隊、戰斗隊、工作隊、宣傳隊作用，扎實加快兵地融合發展，深化拓展兵地共建的廣度深度;要持續深入整頓軟弱渙散基層黨組織，對不能發揮作用、職工群眾不認可的黨組織班子要堅決調整，發揮好黨支部領導核心作用;要堅持以“訪惠聚”活動為載體，進一步深化機關科室掛鉤聯系點、領導干部掛鉤聯系戶、黨員干部與少數民族職工群眾結對幫扶制度，真正把身子沉下去、把意見摸上來、把問題解決得實在，深入細致地做好群眾工作，切實把關注民生作為最大的政治，把改善民生作為最大的政績。

一要堅持領導干部帶頭。黨支部書記是抓好專題教育的主要責任人，要不折不扣落實好團黨委的部署要求，切實做到專題教育嚴格步驟、不走過場。各單位、各部門要力爭先學一步、學深一步，先查一步、先改一步，以樹立標桿、向我看齊的態度、底氣和決心，對各個環節提出更切實際的任務要求和辦法措施，確保專題教育扎實開展、取得實效。

二是加強督導檢查。這次專題教育涉及面廣、行業不同、情況差異大，要結合實際，根據行業特點、重點工作分層分類進行指導。督導組成員要掌握督導規則，明確督導任務，高標準、嚴要求、規定動作不搞變通，自選動作務求實效，要悉心做好指導協調、上情下達、下情上傳等工作。

三是抓好宣傳引導。充分利用廣播、報紙、網絡、電視等主流媒體，大力宣傳中央和兵團、師市、團黨委的決策部署，大力宣傳我團開展專題教育的積極成效、典型事跡，既宣傳正面典型，發揮示范引領作用，又注意剖析反面典型，開展警示教育，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到團黨委決策部署上來，為專題教育開展營造濃厚的社會氛圍。

四是統籌兼顧，抓好“六個結合”。要把 “三嚴三實”專題教育與“四強”專題教育結合起來共同推進，以上率下，一級帶一級，持續促進作風轉變;要與深化黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，繼續抓好整改整治任務落實;與貫徹落實總書記對xx和兵團工作的重要指示結合起來，提高WW戍邊能力，維護xx社會穩定;與貫徹落實第二次中央xx工作座談會精神結合起來，不斷深化對中央戰略意圖和兵團工作新定位的理解把握;與團場推進全面深化改革、“三化”建設、生態文明建設、法治團場建設等中心工作結合起來，推動我團經濟、社會保持平穩健康發展;與落實從嚴管黨治黨責任結合起來，激發黨員干部的工作熱情和進取精神;與落實總書記“兩個堅定不移”批示精神，強化“兩個責任”落實，推進創建服務型黨組織結合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

同志們，開展“四強”專題教育活動任務艱巨、責任重大，我們要以高度負責的精神、求真務實的作風、一心為民的宗旨，努力爭當“強黨性、強法治、強責任、強基層”的表率和先鋒，打造一支高素質的“四強”領導干部隊伍，為促進社會穩定和長治久安提供堅強有力保障。

第五篇：四強學習強黨性專題一

按照學院開展“四強”主題教育的安排，針對專題一“強黨性”，我認真學習了《黨章》。通過學習，我對“堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的理解，進一步提高了政治素養和黨性修養，豐富了自己對黨組織、黨員紀律的認識，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，較好地達到了學習提高的目的。

一.強黨性是核心任務。

強黨性就是教育引導黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規矩，努力成為先進文化的引領者、社會穩定的維護者。教育的意義，就是進一步打牢黨員干部的思想基礎，發揮黨員的模范作用。黨員干部的黨性在組織生活、工作崗位上等多處體現出來，但是部分黨員的工作態度隨著工作年限的增加而變得惡劣，這是黨性修養倦怠不足的表現。通過強黨性教育，就是要將已經松懈的思想意識再次緊繃起來。對于我個人來說，黨性的修養不知以怎樣的方式來檢驗才合適，僅僅用該做什么不該做什么來約束自己，顯得膚淺而片面。認真研習了《黨章》后，我想，可以對照黨章里規定的黨員義務來開展工作，像“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”的義務，明確表明作為黨員在為人處事上應遵循的準則；像“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭”的義務，明確了黨員干部的正直態度；像“密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益”的義務，規定了黨員對待群眾的態度。按照這些義務來約束自己，是作為黨員必須做的工作，也該是提高黨性的途徑。

二.將黨員的先進性與增強黨性聯系起來

保持共產黨員的先進性，必須堅定共產主義理想信念；必須認真學習科學理論和專業知識；必須不斷學習，堅持創新理念。作為一名共產黨員，必須有這樣的黨性認識。什么是先進黨員？我想這樣的黨員首先是時時處處嚴格要求自己的，在工作、生活和社會中勤勤懇懇、任勞任怨充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性的時代精神，這樣的黨員干部，他的黨性修養也一定是很強的。所以，增強黨員的黨性，也是要黨員們在工作中體現出他的先進性來。保持先進性和增強黨性必須貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，服從組織分配，積極完成黨的任務。開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

三.增強黨性修養必須抓住堅持與時俱進這個關鍵

時代在不斷的變化，知識在不斷更新，共產黨員更應該堅持不斷的學習，創新理念，用全新的科學理念武裝自己的頭腦。黨性也應該隨實際問題、現實趨勢而與時俱進的。十七大報告集中體現了四字精神—“與時俱進”。而作為一切行動先導的政治工作，也只有與時俱進，才能適應社會發展的需求，才能為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。與時俱進的關鍵是解放思想，實事求是，并結合實際進行學習，隨著社會歷史階段的不斷變化發展，思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。加強政治修養還要根據不斷發展變化的新情況，把政治修養與改革、發展和穩定的各項工作結合起來。

四.加強黨性修養必須堅持群眾路線

加強黨性修養，必須抓住堅持執政為民這個本質，牢固樹立執政意識，堅持用權為民 加強立黨為民，執政為民，全心全意代表和維護最廣大人民群眾的根本利益，強化道德修養。以黨性特征為切入點，使之融會進平時的思想、道德修養中去，堅持“三個代表”的重要思想，堅持共-產-黨的基本屬性，樹立正確的價值觀和宗旨觀，更好地為廣大人民群眾服務。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。