第一篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)

南充市高坪第五小學(xué) 防震減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

根據(jù)上級工作安排及區(qū)教育局的通知要求。我校全體師生師生于2013年4月22日下午第一節(jié)課后進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急演練。這次疏散演練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下在各部 門的協(xié)同配合下，按照《高坪五小地震逃生疏散演練活動預(yù)案》組織實施。現(xiàn)將演練情況匯報如下

一、疏散演練目的任務(wù)

1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

二、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

三、演練結(jié)果：

1、通過演練同學(xué)們了解了地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，互幫互助。遇到突發(fā)事件不亂不慌，沉著應(yīng)對的良好心理。

3、一切按活動預(yù)案有序進(jìn)行，沒發(fā)生不安全事件。

四、疏散演練中存在的問題

1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒有及時組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、疏散中學(xué)生的安全意識不夠，出現(xiàn)搭肩、拉手、背書包等的現(xiàn)象，延誤了疏散求生的寶貴時間，未能及時疏散到安全地帶集中。

3、有的學(xué)生太小，疏散撤離時間有點長。

4、有的班級注意力沒集中，當(dāng)發(fā)應(yīng)急避震信號時他就在組織學(xué)生撤離了。

五、整改

1、通過班主任、任課教師，對學(xué)生加強安全意識的教育。

2、通過這次疏散演練，我們將根據(jù)疏散中存在的問題，做出最佳的疏散路線，并下發(fā)到各年級、各班，讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。

3、在今后的工作中我們將利用課間操的時間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，強化逃生意識。

4、在疏散演練時要求全體教職工和學(xué)生要聽從指揮、有序疏散，避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。

南充市高坪第五小學(xué)

2013年4月23日

第二篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)疏散演練總結(jié)

在這次演練中暴露出來的問題：

一、部分同學(xué)思想上沒有重視，覺得只是形式，沒有真正的投

入到演練中去

二、逃生的演練細(xì)節(jié)不到位。沒有真正的達(dá)到演練的要求，如

一些學(xué)生下樓速度慢，沒有按照靠右走，把左側(cè)消防通道讓出來的規(guī)則進(jìn)行。

三、集合速度過慢，集合地點部分同學(xué)不明確，造成完全集合完畢花費時間過長。

解決的辦法：

一、加強安全教育，時時想安全，事事重安全。

二、要教育學(xué)生，要在思想上重視演練的重要性，班主任思想

上也要重視，它是出現(xiàn)問題是不至于緊張，驚慌的重要基礎(chǔ)。重視平時多流汗，戰(zhàn)時少流血訓(xùn)練要求。

三、平時要做好預(yù)案，把各種情況出現(xiàn)以后要做的辦法提前想

到位。

四、要嚴(yán)格的按照演練的要求告知學(xué)生該如何進(jìn)行演練，做到

標(biāo)準(zhǔn)不動搖，不打折扣。各個步驟告知到位，想的要全面。

五、組織要得力，要與班干部一起學(xué)習(xí)并指導(dǎo)班干部在班主任

不在班級的時候如何組織同學(xué)們逃生。如何組織同學(xué)們到達(dá)安全的地點。

2012.3．28

第三篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)

班主任防震減災(zāi)疏散

演 練 總 結(jié)

2012導(dǎo)游春季班

班主任防震減災(zāi)疏散演練總結(jié)

2012導(dǎo)游春季班

2013年四川雅安大地震中許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，定于2013年4月23日組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、強調(diào)細(xì)節(jié)，確保安全。

會后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、層層把關(guān)，防患于未然。

樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。

四、師生參與，效果良好。

下午4點10分左右演練警報響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織650名學(xué)生，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動廣場緊急疏散。到達(dá)活動廣場后，教師清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演習(xí)過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)，還對學(xué)生進(jìn)行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。

五、及時反饋，查漏補缺。

演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：

1、學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。

2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。

本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。

第四篇：防震減災(zāi)演練總結(jié)

蒜峪中心小學(xué)防震減災(zāi)演練

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。我校于2013年9月4日進(jìn)行了防震演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識教育，明確管理人員及教師職責(zé)，全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在操場集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。

2013.9.4

第五篇：防震減災(zāi)安全演練總結(jié)

防震減災(zāi)安全演練總結(jié)

為使全體師生熟悉發(fā)生意外情況后的逃生路線，增強全校師生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于2012年5月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進(jìn)行安全意識教育，利用這次演練機會，進(jìn)一步加強學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn)，確保演練成功

1．學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強全校師生的安全意識，明確開展演練的重要性。

2．老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月10日上午組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過程中

學(xué)生都能夠服從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。