第一篇：網絡文明總結稿

校園網絡文明活動的總結

根據全國高校校園網站聯盟關于《開展 “百校千場網絡文明主題校園巡禮”活動》的通知，為進一步增強學校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，在學校領導高度重視下XXXX大學開展了校園網絡文明主題活動，學校掀起了網絡文明新風氣。現活動實施情況總結如下：

一、加強組織領導，組建網絡文明隊伍

由于領導重視、措施得力、責任到位，為開展此項工作奠定了堅實的基礎。學校各部門按照文件要求，積極擁護活動開展，為校園網絡文明活動作出積極貢獻。學校基本完成了《開展 “百校千場網絡文明主題校園巡禮”活動》的各項工作任務。

二、加強正面領導，開展網絡文明活動

圍繞“傳遞網絡正能量、爭做校園好網民”為主題，我校開展了一系列的創建網絡文明校園的活動。

1、學校精心開展了“倡導綠色文明上網，凈化校園網絡環境”主題知識講座活動，面向全校師生宣講網絡安全知識，增強了網絡文明和安全防范意識。同學們紛紛表示今后要從自身做起，拒絕“網絡毒品”，爭作文明網民。

2、為切實提高大學生網絡法制觀念和培養網絡道德觀念，營造平安和諧網絡環境，學校第一臨床醫學院積極開展“提高警惕 文明上網”網絡安全知識講座。

3、學校5000青年學子發出了“清朗網絡，青年力量”的倡議并莊嚴宣誓，承諾自覺構建清朗網絡空間，傳播正能量，唱出好聲音，爭當好網民。

4、學校開展“拒絕網絡暴力——微博共筑網絡文明”項目，通過運用核查信息源、檢索科學文獻等方法來揭示網絡語言暴力的危害，并在中期開展主題活動，在微博進行推送宣傳，在后期與媒體合作進行全面推廣。

5、學校開展“醫青凈網行動——‘謠言破除者’”項目，該項目立足于微信公眾號的宣傳與推廣，自行設計編寫公眾號科普文推送，搭建“粉碎涉醫謠言”網絡平臺，以營造文明有序的網絡輿論氛圍。

三、加強網絡活動宣傳，營造綠色網絡氛圍。

按照開展 “百校千場網絡文明主題校園巡禮”活動要求，我校加大宣傳力度。一是在微博進行推送宣傳，在后期與媒體合作進行全面推廣。二是立足于微信公眾號的宣傳與推廣，自行設計編寫公眾號科普文推送。

四、加強制度建設，分享活動經驗

為推動校園網絡文明活動深入開展，我校積累好經驗、總結好辦法、形成好做法，并建立長效機制。學校將通過網絡展示的方式在全省范圍內進行宣傳和推廣，培育崇德向善的網絡行為規范，用優秀思想道德文化滋養網絡，滋養社會，讓網絡空間清朗起來，從多層次多角度將校園網絡文明活動 的成果最大化。

第二篇：網絡文明總結

2015年上林縣民族實驗學校網絡文明傳播活動總結

為擴大精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，推動精神文明創建活動深入開展，按照文明辦要求，我校組建了網絡文明傳播志愿者隊伍，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全校掀起網絡文明傳播新風，開啟了文明建設新篇章。現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，形成強大工作合力。

學校成立了以校長為組長的活動領導小組，以蘇達先、莫廣強、周金玲等為主要成員，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。全校教師相互支持、相互配合，多措并舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

網絡文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領風尚，主要開展以下幾方面工作：

1、提供內容稿件。

收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等內容，編發相關文字、圖片及音視頻材料，提供給中國文明網及有關網站。比如六（2）班覃昱楨的先進事跡通過網絡投票，被評選為南寧市“美德少年”。

2、組織評論文章。

圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供中國文明網、中央和地方重點新聞網站及相關網站刊發。

3、傳播重要內容。

通過電子信箱、QQ、MSN等方式向相關網民發送文明傳播的重要內

容，在各文明網站、中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業網站的博客、論壇等公共空間傳播文明。

4、參與網上討論。

通過撰寫博文、評論、留言發帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業網站的網上討論，倡導文明風尚。

5、組織推廣活動。

動員相關人員以及全校師生，積極參與網上精神文明創建活動。

三、加強校園網站建設，給學生充分展示的平臺

1、以豐富的內容、生動活潑的形式來吸引學生。首先，除文字外，還利用圖片、動畫、視頻等形式展示校園趣聞、學校動態等學生身邊時時發生的新聞趣事。

2、充分利用網絡平臺，開展學生優秀作文展評活動，引導學生、家長積極投稿。

3、豐富學校網站內容，使之更加貼近學生實際。對于一個校園網站而言，技術是框架，人氣是生命線，校園文化是靈魂。只有全校師生共同參與，校園網站才會成為生機勃勃的網上校園。學校在每個班級設立記者站，將每個班級的稿件能夠及時上傳到網站上。

四、推行文明上網，增強網絡文明意識。

積極推廣使用綠色上網過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網絡文化主題班會和綠色網絡文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網絡，自覺抵制不良文化侵襲。

第三篇：網絡文明活動總結

青少年活動中心網絡文明活動總結

為進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動。現將活動的實施情況總結如下：

一、學校建立校園網絡安全管理制度，切實做好網絡安全工作

1.學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網絡管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。

2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規章制度。

3.按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規范的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務于學校的教育教學中心工作。并建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。

4.校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。

5.做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標志和鏈接，嚴密防范、杜絕了有害信息在校園網散布。

6.學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，并做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防范工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現過任何網絡安全事故，網站開通率100%。

二、積極網絡文明學校。

1.將2008年4月確定為“e網平安——網絡文明學校”創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學校”創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。

2.在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。

3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。

三、提高全校教師網絡安全意識，在教師中開展文明上網教育

1．在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。

2.在全校教職員工中開展“了解網絡，學習網絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。

3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養應用網絡進行工作的能力。

4.開展“工作時間我們能用網絡做什么”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。

5．認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。

四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動

1.學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發出了“我做網絡文明小使者”倡議書。

2.開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。

3.結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站制作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。

4．在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。

第四篇：網絡文明活動總結

網絡文明活動總結

網絡文明活動總結1

根據x市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排。經濟開發區x小學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一周來開展的活動總結如下：

一、高度重視，加強領導。

x經濟開發區廈門來小學在接到上級文件后，立即召開校委會研討“網絡安全宣傳周活動“強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的，要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。

要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，x小學成立了以宿成山校長為組長的x小學網絡安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍。

為了加強“網絡安全宣傳周活動“的大力開展，x小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網絡宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全手抄報，觀看一次網絡安全宣傳視頻，寫一份網絡安全觀后感，等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、舉辦系列活動。

1、舉辦“共筑網絡安全，共享網絡文明“工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、舉辦“共筑網絡安全，共享網絡文明“主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網絡安全知識，觀看網絡安全視頻。

3、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

4、舉辦“共筑網絡安全，共享網絡文明“簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

5、各班開展“睜開眼睛看網絡“宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題。現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網絡文明活動總結2

黑龍江工商職業技術學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時，舉辦了“倡導文明上網，拒絕網絡成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生，此次活動的開展讓學生認識到互聯網這把雙刃劍的利弊，讓當代大學生清楚的認識到如何運用網絡，此次活動開展的很順利，現對此次活動做如下總結：

一、情況概述

在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習，同時讓同學清楚的認識到“網絡成癮”的危害，做好同學的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴大宣傳，我院會組織學生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網”的好處，并將我們印發的宣傳單給同學，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的范圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。

二、成績經驗

1、此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作。

2、結合我院“5.25和諧.關愛.發展”心理健康活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園里掀起關注心理健康的熱潮。

3、使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

三、存在的問題

1、此次活動宣傳時間比較短，不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網”的重要性，使得此次活動的'質量存在一些瑕疵。

2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。

四、今后努力方向

我院將在黑龍江工商職業技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動，用最大努力實現最大程度的宣傳教育，讓每個同學都參與其中，充分學習學院的教育思想。

通過此次活動，會使學生的心理受到一次洗禮，讓學生正確的運用計算機網絡，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運用高科技，努力學習，不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。

網絡文明活動總結3

為增強廣大師生的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，構建綠色校園網絡，營造和諧校園環境，x小學多項舉措扎實開展了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動：

一是制作、懸掛“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;

二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容，組織開展“同上一堂網絡安全公開課”活動;

三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網絡，提高網絡道德觀和法制觀;

四是廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識;

五是召開“共建網絡安全，共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的力。

此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識，增強了網絡安全基本素質與防患能力，網絡安全意識得到了明顯提高。

網絡文明活動總結4

黑龍江工商職業技術學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時，舉辦了“倡導文明上網，拒絕網絡成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生，此次活動的開展讓學生認識到互聯網這把雙刃劍的利弊，讓當代大學生清楚的認識到如何運用網絡，此次活動開展的很順利，現對此次活動做如下總結：

一、情況概述

在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習，同時讓同學清楚的認識到“網絡成癮”的危害，做好同學的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴大宣傳，我院會組織學生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網”的好處，并將我們印發的宣傳單給同學，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的范圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。

二、成績經驗

1、此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作。

2、結合我院“5.25和諧.關愛.發展”心理健康活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園里掀起關注心理健康的熱潮。

3、使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

三、存在的問題

1、此次活動宣傳時間比較短，不能全面的讓每個同學都能充分的了解“文明上網”的重要性，使得此次活動的質量存在一些瑕疵。

2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。

四、今后努力方向

我院將在黑龍江工商職業技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動，用最大努力實現最大程度的宣傳教育，讓每個同學都參與其中，充分學習學院的教育思想。

通過此次活動，會使學生的心理受到一次洗禮，讓學生正確的運用計算機網絡，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運用高科技，努力學習，不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。

網絡文明活動總結5

自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，形成強大工作合力。

學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發優秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

三、舉行專題綠色網絡文化講座活動。

通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環境。

四、推行文明上網，增強網絡文明意識。

學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓;各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

五、進一步搞好宣傳。

學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。

網絡文明活動總結6

20xx年9月17日至9月23日是全國網絡安全宣傳周，為做好國家網絡安全宣傳工作，x教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下：

一是加強活動組織。召開了局黨委會，專題安排20xx年國家網絡安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，印發活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網絡安全教育活動。

二是營造濃厚氛圍。組織學校開展網絡宣傳周宣傳活動，各校結合實際，采取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網絡安全知識，增強網絡安全意識，川教網，提升網絡安全風險防范能力。

三是強化活動開展。召開全區網絡安全教育專題講座活動，組織全區學校安全副校長學習宣傳網絡安全教育知識。各學校通過網絡安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網絡低俗之風，切實提高師生的網絡素養。

網絡文明活動總結7

為進一步弘揚傳統節日文化，營造歡樂、祥和、熱烈、喜慶的節日氛圍，根據市、縣文明辦的部署，市農科院結合工作實際開展了豐富多彩的新春元宵節日活動，現將活動情況總結如下：

1、開展迎新春文體活動。1月28日，院工會組織開展迎新春文體活動，活動內容包含籃球聯誼賽、拔河、套圈等，活動進一步豐富了干部職工的業余生活，增加了節日的歡樂氣氛。

2、開展“新春送溫暖”走訪慰問活動。在新春佳節來臨之際，我院組織開展走訪慰問困難黨員、困難職工等活動;2月1日，院領導到掛點村沙縣南陽鄉大基口村慰問困難戶;2月4日，院領導到駐村蹲點村沙縣高砂鎮椒畔村慰問困難戶。通過慰問活動，將黨的溫暖傳遞到老黨員、困難職工的心中，讓他們感受到祥和的節日氣氛。

3、開展“快樂返鄉·溫馨虬城”志愿服務活動。根據沙縣文明辦的安排部署，2月17日上午，我院組織4名青年志愿者赴三明動車北站開展“快樂返鄉·溫馨虬城”志愿服務活動。活動中，青年志愿者們分頭為旅客們提供為旅客提供購票指導、行李搬運、進出站護送、文明勸導等多項服務，為返鄉旅客提供了溫暖的志愿服務。

4、開展全院衛生整治行動。2月2日，我院開展集體衛生整治行動，以科研所、處、室為單位，為辦公樓和院內環境來一次大掃除，進一步凈化美化的院內環境。

由于院領導對開展“我們的節日”主題活動的重視，加強了對活動領導和部署，全院干部職工廣泛參與到了主題活動中，新春元宵佳節的活動開展得有聲有色，全院干部職工度過了一個溫馨祥和的新春佳節。

網絡文明活動總結8

春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節網絡文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網絡文明新風的生動載體，以“文明過大年”為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂于參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。

為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網絡志愿者利用網絡和春節系列活動資源開展網絡文明傳播工作。

1、春節主題博客撰寫，以樸實的語言展現了我校幸福的年味兒;

2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍;

3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。

4、網絡志愿者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。

網絡文明活動總結9

為充分發揮網絡文明傳播志愿者的作用，利用網絡傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網絡文明志愿者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網絡文明志愿者。

1、統一部署，認真抓好工作落實

加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設，在虛擬空間開展扎扎實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發文件，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《路辦事處關于開展網絡文明傳播志愿服務工作實施方案》，要求參與的網絡文明傳播志愿者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網絡文明傳播工作。

辦事處對網絡文明傳播志愿者提出高標準，要求網絡文明傳播志愿者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網絡文明傳播工作，并積極配合網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。

2、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量

網絡文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網絡文明傳播工作納入精神文明創建的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。

3、完善考核機制

制定相應制度辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網絡志愿者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦事處網絡志愿者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。

網絡文明活動總結10

我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全局掀起了網絡文明傳播新風，開啟了科技網絡文明建設新篇章。

目前，我園網絡文明傳播志愿工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網絡文明傳播志愿者，將其成為一支可靠的重要力量，把網絡文明傳播志愿工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：

一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。

成立了網絡文明傳播工作組，負責全局網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網絡文明傳播志愿者工作。我園轉發了關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知，明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志愿者3名，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網絡文明傳播工作。

一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色，網絡志愿者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

三、開展內容豐富的活動，傳播網絡文明。

如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那么小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，20xx年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”!從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪!“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。

四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。

為推動網絡文明傳播志愿服務工作深入開展，在對網絡文明傳播志愿者的管理中對考評激勵機制作出規定，將網絡文明傳播志愿者工作作為文明單位創建的一項重要內容，納入其測評體系。

網絡文明活動總結11

我園根據上級要求，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全局掀起了網絡文明傳播新風，開啟了科技網絡文明建設新篇章。

目前，我園網絡文明傳播志愿工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網絡文明傳播志愿者，將其成為一支可靠的重要力量，把網絡文明傳播志愿工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：

一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。

成立了網絡文明傳播工作組，負責全局網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網絡文明傳播志愿者工作。我園轉發了關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知，明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志愿者3名，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網絡文明傳播工作。

一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色，網絡志愿者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

三、開展內容豐富的活動，傳播網絡文明。

如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那么小朋友也要學會感恩父母。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”!從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪!“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。

四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。

為推動網絡文明傳播志愿服務工作深入開展，在對網絡文明傳播志愿者的管理中對考評激勵機制作出規定，將網絡文明傳播志愿者工作作為文明單位創建的一項重要內容，納入其測評體系。

網絡文明活動總結12

隨著信息技術教育的迅猛發展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的同時，也產生了一些消極的影響和作用。

鄉關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的網絡環境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數不多，我鄉重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。

鄉轄X個行政村，X所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。

各村組織關工委成員對轄區內的青少年進行一次集中教育，加深青少年對網絡的認識，首先網絡為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之了解更多的未知領域，快捷高效的獲緊取大量的需求信息，其次，網絡擴大了青少年的社交范圍和溝通對象。

使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發展機會，促進個性培養;再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友;維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

第五篇：網絡道德文明總結

網絡道德文明總結：

由我們所做的調查分析，發現現在的許多大學生都對網絡道德文明不是很在乎，也不是很重視。其一是對網絡的應用不夠充分，還只限于基礎的一些搜查資料。其次是大學生對網絡的一些誤區，只當它是發表不滿現實的平臺。最后是大學生對網絡上不可避免的一些不文明信息的抵抗力較弱，仍然會好奇去看看，易走入歧途。

大學生對網絡中的世界觀、人生觀、價值觀缺乏健康的認識 計算機互聯網的迅速發展和日益普及,使當代大學生們盡情地享受著高科技帶來的各種便利, 與親朋好友相互交流溝通;了解國內外的最新新聞、科技動態;點評天下大事,關注祖國命運等等，極大地豐富了業余生活。但同時網絡道德失范的現象也比較嚴重,黑客的攻擊、黃色信息的傳播和西方文化的滲透對大學生產生了較大的影響。網上金融詐騙,虛假廣告,侵犯商業秘密和信息產權(版權),盜取國家機密,散布電子謠言,宣揚反動、迷信、色情、暴力等網絡犯罪時有發生。這就要求高校采取關注網絡、正確引導學生心理和制定規范、約束學生網絡行為等系列措施加以控制和打擊,確保高校校園網信息系統的安全運行和信息安全的傳輸

對大學生的網絡道德教育迫在眉捷，首先，要樹立網絡道德意識。也即認識到網絡道德是網絡社會正常生活必不可少的人際關系調節器。一定的道德規范,不僅體現著自身的利益和需要,也是每一個大學生在網絡社會立身處世的根本。其次,要處理好目的與手段的關系。在網絡社會中,目的和手段應當都是正當的。第三,要處理好大節與小節的關系。小節與大節只是相對而言的,在一般情況下彼此間不僅沒有絕對界限,而且是相互聯系,相互轉化的。大學生應記住并實施一句古訓:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

加強理論研究,增強教育的系統性。必須加強網絡道德理論研究,克服過分崇尚科技理性、工具理性的傾向。將注意的焦點從純粹的網絡技術轉向學生自身,從“技術地解決”轉向“倫理地關注”和“倫理的解釋”,力求在開發和使用網絡技術的同時明確地把“以學生為目的”的倫理精神注入其中,使網絡化的社會生活、交往方式不致陷入“技術因素大于人的因素”的倫理困境

加強制度建設,增強教育的實效性。根據網絡社會大學生網絡行為展開的道德需求,高校在開展網絡道德教育、倡導網絡道德禮儀新風的同時,要根據大學生的具體情況有針對性地制定網絡道德約束機制,即通過利益調控機制和法律制裁手段等強制措施來促進網絡道德教育工作的實施

必須將網絡和大學生看作是不斷完善的社會存在物。強調大學生作為人的“類”意識,強調任何局部網絡的利益和發展機會不應以損害其他局部為代價，才能使得網絡中的各種資源、尤其是信息資源的分配、使用格局逐漸趨于協調、穩定。才會讓大學生的網絡道德文明建設更加全面。