第一篇:干部學習梁家河心得體會
干部學習梁家河心得體會
梁家河發生的巨大變化,充分展現了總書記為民造福的初心,有追求真理的精神,有埋頭苦干的作風,有攻堅克難的意志,有中華復興的夢想。下面是小編帶來的干部學習梁家河心得體會【8篇】,有興趣的可以看一看。
1.習近平同志曾在一次自述中講到: “上山下鄉的經歷,使我增進了對基層群眾的感情,使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上,置身于人民群眾中,會使人感到非常踏實,很有力量,基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難,只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑戰的勇氣,什么事都不信邪,都能處變不驚,克難而進!”梁家河——這個充滿大學問的小山村,至此走進了人們的視野。
在黨的97歲生日來臨之際,我們新城區人社局的干部們懷揣著對紅色革命圣地的憧憬來到了延安,開展了一次“不忘初心、牢記使命”主題黨日教育活動。梁家河此行不僅向我們再現了總書記在這里的七年知青生活和成長歷程,還詮釋了青年習近平的胸懷境界,抱負擔當和意志品質。
到達延安的那天,是個悶熱的夏日正午,乘坐大
巴車前往梁家河的路上卻一直陰雨綿綿,來到梁家河村村口時,風歇雨驟,我們在局領導的帶領下徒步進山,重新體悟了這一段總書記當年走過的村路。
一、梁家河精神是一種時代精神
步行進入梁家河村,聽老師為我們講述總書記知青插隊的歲月。這個小山村,就是總書記立下為人民奉獻信念的地方,是他用以詮釋中國夢的地方。黨的十九大提出了習近平新時代中國特色社會主義思想,對這一偉大思想,我們可以從梁家河發現萌芽。梁家河的一山一水,梁家河發生的巨大變化,充分展現了總書記為民造福的初心,有追求真理的精神,有埋頭苦干的作風,有攻堅克難的意志,有中華復興的夢想。這些都是我們學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、學習領會十九大精神的生動教材。
因此,梁家河精神是新時期我們黨宗旨的集中體現,作風的集中體現,是我們黨和全國人民的寶貴精神財富。這是誕生于知青歲月的特殊的時代精神,也是我們進入全面建成小康社會繼續堅持和傳承的時代精神。今天,我們高舉新時代中國特色社會主義偉大旗幟,堅定地走中國特色社會主義道路,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、銳意進取,進一步繼承和發揚我們黨謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風,才能永葆共產黨人的先進性和純潔性,不斷開創各項
工作新局面。
二、梁家河精神與延安精神一脈相承
生于憂患,死于安樂。我們黨作為一個擁有黨員最多的世界第一大執政黨,如果說有什么東西能夠對黨造成致命傷害的話,那就是背離自己的理想信念和宗旨意識、丟失艱苦奮斗的精神和密切聯系群眾的優良傳統。
在延川縣梁家河村,我們可以清楚地看到總書記在陜北生活的七年,年少的他與村民同吃同住同勞動。正是這黃土地上艱苦生活的步步磨練,錘煉了他堅忍剛強的性格,鑄造了他志存高遠的情懷,并最終使他成為為我們所敬仰的領袖。“艱難困苦,玉汝于成”,總書記不畏艱難困苦的精神啟示我們,經歷就是財富,苦難也是鍛煉。艱難困苦磨礪堅強意志,只有經歷過挫折、面臨過困境,才能學會迎難而上,不怕艱險,才能經受住時間的考驗,才能繼續堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。
同樣的,總書記這種“用雙腳丈量黃土高原”求真務實、聯系群眾的優良作風,成就了他,在陜北這塊黃土地上收獲了革命前輩者締造的“真經”,實現了最初的夢想。
直至我們全體來到延安革命紀念館,才更加深刻地體會到,總書記在梁家河的經歷,完全貫穿了延安精神的核心價值,是延安精神在新時期的繼承和發展,是在
新的歷史時期下成長的延安精神,是我們戰勝困難、勇往直前,不斷從勝利走向新勝利的強大精神動力。
三、落實為人民服務必須把弘揚梁家河精神貫穿其中
落實全心全意為人民服務,最重要的就是要堅持和發揚梁家河精神,著力解決群眾對我們工作的批評和指正,不斷密切與人民群眾的血肉聯系,以優良的作風凝聚黨心民心,帶動政風行風。
首先,提升自身的學習能力。古語說,修身、齊家、治國、平天下。不積跬步無以至千里,誠如村民梁玉明感慨:“他在梁家河待了七年時間,我就沒見他離開過書本,沒見他放棄過讀書。”我們是新時代的青年人,應該時刻以青年時期的總書記為楷模,積極學習、學會學習,靜下心來學習。我們都應像總書記那樣,抓緊青春年華的大好時光,見縫插針地多讀書,求上進。通過學習,來汲取營養,豐富知識,開闊思路,指導實踐。
其次,時刻貼近群眾換位思考。我們每一名干部都應該把全心全意為人民服務作為自己的宗旨,自覺把求真務實、提升效能作為高度的自覺和習慣。我們提倡要方便群眾辦事,讓群眾“最多跑一次”,就要結合自身的工作,不僅把最多跑一次放在心里,更要抓在手上,加快追趕超越步伐,讀民意,知民情,匯民智,真正做好“人民群眾的五星
級服務員”。
最后,堅持迎難而上,抓好解決問題這一核心。我們的工作,是以解決群眾反映強烈的突出問題入手。我們要緊密聯系實際,深入查找自身問題,積極聯系群眾,傾聽群眾的需求。作為破解“民生九難”的一位工作者,要學會分析就業難所產生的根本原因,抓住企業和勞動者的心理,從提供就業機會和扶持創業兩方面同步下手,將政策落到實處。
2.2017年6月30日,在建黨79周年之際,局領導組織我們全體黨員來到延安梁家河,親身感受了總書記的七年知青歲月和梁家河發生的巨大變化。通過實地觀看梁家河的文物設施,傾聽老師精彩的授課,以及小組討論學習,仿佛親身走過了那一段艱苦的歲月,也真正感受到今天美好生活的來之不易。這次梁家河之行使我感觸頗深、受益匪淺。作為一名年輕黨員,應該牢記共產黨的優良傳統,發揮黨員模范作用,積極學習習總書記的優秀品質,將之運用到工作學習之中。
一、學習青年習近平的不怕挫折,培養剛毅堅強的品格和吃苦耐勞的作風。
習近平同志由于家庭父母的原因被迫上山下鄉,最初是以一種不得已的選擇來到了梁家河,因為留在北京的
后果可能更差。一個不滿16歲的少年從生活優越的大城市,一下子來到插隊條件最為艱苦的地方,沒有親人的陪伴,連飯都吃不飽,常人很難想象這其中的心理落差。但是,他很快適應了農村的生活,一是過了“跳蚤關”,無論跳蚤如何叮咬,照樣睡得香甜;二是過了“飲食關”,粗糲的雜糧咽得下、吃得香;三是過了“勞動關”,成了種地的好把式;四是過了“思想關”,學到了農民實事求是,吃苦耐勞的精神,真正融入到鄉親們之中。身處逆境中能夠有堅定的意志,殊為不易。聯系到自身,大多數我們青年干警的成長經歷都相對順利,遇到挫折相對較少,這尤其需要我們努力學習青年習近平的不怕挫折,勇于正視未來人生可能遇到的低谷和困難,錘煉出剛毅堅強、吃苦耐勞的優良品質。
二、學習青年習近平的好學進取,做到厚積薄發、聚沙成塔。
通過老師講解,我了解到習總書記到陜北梁家河插隊伊始,就帶著重重的一箱書。青年習近平在政治、哲學、文學、歷史等方面名篇名著涉獵眾多,比如《中國古代思想史》《資本論》《共產黨宣言》等等,并能提出自己獨到的見解。聯系到自身,當今時代是一個信息時代,只要想學,是不愁找不到書籍文章等知識來源的。但是學習又常常是零敲碎打,有時一個月也讀不完一本書,把手機閱讀成為學習的主要途徑和方式,這雖然能較好地利用了碎片化的時間,但無疑會對學習的系統性造成影響。學習青年習近平的好學精神,關鍵的一點就是要沉下心來,摒棄浮躁心理和功利主義,安安靜靜地多讀幾本好書,多思考一些有意義的問題。厚積薄發,聚沙成塔,持之以恒,久久為功,在知識爆炸年代守住學習的耐力和定力。
3.習近平同志說“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方”。梁家河,這個陜北的小村莊,這個習總書記曾經生活、工作過的地方,這個給了他人生信念并注定了他人生軌跡的地方,讓我充滿了好奇和期待。
2018年6月30日,我們新城區人社局組織全體干部赴梁家河村參觀學習。我懷著崇敬心情,坐上了開往延安的火車。隨著慢慢接近延安,關中平原大片大片的充滿綠色的廣袤田野慢慢變成了滿是溝壑的黃土丘陵,看著這逐漸變化的景色,我的心情也慢慢激動了起來,因為我離總書記插隊的地方“梁家河村”越來越近了。
梁家河村屬于陜西省延安市延川縣文安驛鎮,位于文安驛鎮東南方向5公里處,是習總書記下鄉插隊生活了7年的地方。我們沿著席總書記當年進村的路線徒步走進兩家河村,看著沿途的田野和村莊,仿佛切身感受到了當年習總書記和知青們在這彎彎山道滿懷希望和憧憬趕赴梁家河
的情景。
來到梁家河村,我們首先參觀了梁家河村史館,在解說員的仔細講解下,我們了解到梁家河村史館以尊重歷史的態度再現新中國成立后梁家河村的發展歷程,北京知青在梁家河插隊時走過的激情歲月,改革開放后梁家河村在政策指引下,改變貧窮落后面貌的奮斗史實。從中了解到上世紀60年代末,全國掀起知識青年上山下鄉的熱潮。習近平等15名北京知識青年響應毛主席號召上山下鄉來到梁家河村落戶插隊,克服困難、自覺接受艱苦生活磨練的事跡。看著村史館內的一件件實物、一幅幅圖片,真切感受到總書記當年扎根農村,與梁家河群眾相濡以沫、苦干實干、銳意進取、共克時艱的奮斗歷程和為民情懷。
我們隨后又參觀了知青井、沼氣池和知青舊居等,特別是參觀了知青舊居,真實感受到了這里艱苦的生活環境,住的是土窯洞,窯洞里有一張大通鋪式的土炕,土炕上有一張小桌,小桌上放著一盞小小的煤油燈,一間窯洞住了好幾個知青。在那樣艱苦的條件下,總書記依舊不忘學習,隨時隨地都一面進行著農民化實踐,一面在書中汲取著精神、思想上的營養。習總書記年輕時在梁家河插隊時自強不息、勇于創新的精神激勵著我,讓我深刻地體會到,無論在何時何地,都要牢記自己的初心,抱有堅定地信念,不放棄最初的夢想,不放棄心中的希望,不斷地磨練自己的意志
品質,使自己在任何環境條件下,都要勤勞勇敢、自強不息、學無止境。
在梁家河村的七年,總書記在山溝溝里和村民同吃同住、同甘共苦,跟村民們打成了一片,真正了解到村民想什么、需要什么。梁家河村當時的日子是艱難的,為了改善村民們的生活條件,他帶領村民打壩造田、修沼氣池,還開辦了鐵業社、磨面房、代銷店,成立了縫紉組,建成了全省第一口沼氣池和全省第一個沼氣村。習總書記用自己勤勞和智慧,改變了村莊的舊貌,讓貧困落后的面貌一去不復返,讓村民們的日子越過越紅火。
對比著舊時的照片,看著村莊現在的面貌,我內心感慨萬千,村民們現在的生活對比過去真是發生了翻天覆地的變化。我深刻地體會到習總書記在梁家河村當知青的七年,深深地扎根農村,用自己的勤勞和智慧,帶領村民謀幸福、謀發展,身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命,也更加深刻理解了“堅定信念、一心為民、艱苦奮斗、實干擔當、敢為人先、廉潔奉公”的梁家河精神。在未來的工作和生活中,一定要向習總書記學習,珍惜每一寸時光,珍惜每一個學習的機會,珍惜每一個鍛煉自己的機會,立足本職工作,做好手頭每一件事、每一項工作,從小事做起,從點點滴滴做起,用心學習,用心工作,不斷提升自己的綜合素質和業務水平,更好地為群眾服務、辦事;還要做到“始
終把群眾放在心中”,學會站在群眾的角度去想問題做事情,始終把群眾地利益放在首位,做一個心向群眾、為民著想,為民辦事的人。
4.在七一黨的生日前夕,單位組織全體黨員干部前往革命圣地延安,到習總書記曾經生活鍛煉過的地方——梁家河村,實地參觀學習。在動身前將《梁家河》一書仔細閱讀了一遍,對印在封面上的一席話印象深刻,“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方”。這段話是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。封面的照片上,總書記與他年輕時的小伙伴走在梁家河村子的道路上,總書記身邊的小伙伴們都已年過半百,寫滿滄桑的臉上掩飾不住內心的激動和欣喜。
在前往梁家河的路途中思緒萬千,回顧黨的發展歷程不難發現,是中國共產黨人帶領全國各族人民,勇抗外敵入侵、自強不息砥礪前行的奮斗史。長征精神、延安精神、紅旗渠精神等不同時期展現出的民族精神讓我們為之動容,現在又有了新時代的梁家河精神。透過車窗,看著黃土高原獨特地貌,梁家河地理位置在陜北也只是一個普普通通的偏遠小山村,卻得到習總書記的高度評價,是一個有大學問的地方,心中有些許疑惑、不解,這次終于有機會到梁家河實
地尋找答案!
進入延川縣城文安驛鎮,步行5公里就來到了習總書記生活過7年的梁家河村。沿途看著路邊的一草一木,感受到在習總書記帶領下梁家河發生了翻天覆地的變化,知情淤地壩、沼氣井、知青井,這些都是當年在習總書記的帶領下修建起來的;參觀習總書記居住過的三處窯洞,看到炕頭上簡易的煤油燈,這些場景對我觸動很大,心中的疑惑逐漸找到了答案,這就是新時代下梁家河精神:為民情懷、責任擔當、不忘學習。
一、為民情懷。習總書記始終把人民裝在心中,曾先后給梁家河的村干部寫了四封回信。每當得知梁家河有了新的變化,他都感到非常欣慰。1993年9月在福州工作期間,他曾回來探望梁家河的父老鄉親。2009年他在延安視察工作,休息之余,他與當年的村民代表一起,共話鄉土情誼,共商村子發展之計。2015年2月13日,他專程回到梁家河看望村民,走田間、上地頭,挨家挨戶了解生產生活情況,為解決貧困問題出謀劃策。當晚,他在延安主持陜甘寧革命老區扶貧工作會議,對全國貧困地區脫貧問題確定了大政方略。他走訪的是梁家河村民,牽掛的是全國人民特別是貧困地區人民的生產生活和溫飽問題、富裕問題。
二、責任擔當。習總書記把個人生活融入到梁家河村民的生活中,同時也把個人責任與村民生存和發展緊緊
聯系在一起。從擔任黨支部書記那一天起,他就把村子發展的責任擔在了肩上。當年,在陜北因為缺少燃料,做飯、照明都是令人頭疼的事,在看到四川等地辦沼氣的報導,他就決心在梁家河辦沼氣,克服重重困難,終于建成了全省第一口沼氣池,讓村民做飯、照明都用上了沼氣。這種務實擔當的品格,充分體現了一切從實際出發、實事求是的精神,彰顯了共產黨人直面問題的政治勇氣和解決問題的政治擔當。
三、不忘學習。在梁家河那段艱苦日子里,總書記從來沒有放棄過讀書與思考,白天干活、夜晚挑燈夜讀。習總書記用自己所學到的知識改變著農村的落后習俗,也為偏遠的小山村的村民打開了一扇了解外面世界的窗戶。
這次赴梁家河實地參觀學習,讓我內心受到了啟迪與洗禮。在以后的工作中我要以新時代梁家河精神為指引,全身心的為人民服務,為實現中國夢貢獻自己的力量。
5.“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。”習總書記一句看似平凡卻又內涵豐富的話語,吸引著全體黨員們走進梁家河,去實地了解習總書記當年插隊梁家河的七年知青歲月,進而深刻感悟他那滿腔的“以人民為中心”的領導情懷!
“不忘初心,牢記使命”,帶著這種崇高的目的,在建黨97周年之際,區人社局全體黨員和非黨的科級(含
頂崗)干部赴梁家河參觀學習。在梁家河村,大家認真參觀了村史館、知青故居,親眼目睹了總書記當年知青插隊時開挖的水井、修建的陜西省第一口沼氣池、帶領村民打的淤地壩、住過的窯洞,以及他帶領大家創辦的磨坊、代銷店、縫紉鋪和鐵業社等。追尋總書記留下的光輝足跡,心中充滿著強烈的震撼和深深的感動。切身體會到了習總書記在梁家河插隊時,與群眾同甘共苦,自強不息,為人民做實事,勇于創新,竭盡全力改變貧困落后面貌,實實在在為人民謀幸福的共產黨人崇高精神。
一、堅持學習,提高本領
習總書記曾說:“我愛好很多,最大的愛好就是讀書”,在梁家河時,他除了勞動,就是到處找書、看書,常常看書到深夜,曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。尤其可貴的是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的,對比今天的條件,我們還有什么理由不堅持學習?學習梁家河精神,就要以時不我待、只爭朝夕的態度勤于學習、善于學習,自覺把學習作為一種習慣和一種生活方式,努力向書本學、向他人學、向實踐學,不斷錘煉自身,增強干事創業、服務人民的本領,為成為一名合格的新城人社鐵軍打下堅實的基礎。二、一切為了人民,事事想著人民
習總書記說,“梁家河的插隊生活,讓我看到了
人民群眾的力量,看到了人民群眾的根本,真正理解了老百姓,了解了社會,這個是最根本的。很多實事求是的想法,都是從那個時候生根發芽的,以至于到現在,每時每刻影響著我。”習總書記把給他獲獎的三輪車換成了村民最需要的手扶拖拉機、磨面機、粉碎機。在物質生活極度匱乏的當年,總書記能有這樣的大局意識、有這樣的奉獻精神真是令人肅然起敬。在這件事中,我們學習到總書記那種犧牲小我、成就大我的奉獻精神。習總書記在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦,時刻不忘“什么叫群眾”,贏得了群眾的信賴和擁護。學習梁家河精神,就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷,自覺踐行黨的群眾路線,對群眾視如親人、飽含真情,與群眾打成一片,真心實意為群眾服務,把人民的期待作為奮斗目標,用黨員干部的“辛苦指數”提升群眾的“幸福指數”。
三、因地制宜,實干擔當
囿于地理條件所限,黃土高原草木植被稀少,長期以來當地農村缺乏必要的生火材料。為破解這一現實難題,總書記立足實際,認為發展沼氣勢在必行也十分正確,于是他自費到綿陽學習,回來后辦成了陜西第一口沼氣池。幫助村民徹底走出這一大困境。贏得了村民的贊賞和真心擁護。習總書記還從梁家河村的實際出發,帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路,以實干作風和擔當精神推動梁
家河發生了實實在在的變化。“干在實處,走在前列,勇立潮頭”。學習梁家河精神,就是要發揚“一切從實際出發”的作風,牢記“什么叫實際,什么叫實事求是”,堅持講實話、用實勁、干實事,勇于負責、敢于擔當,努力創造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的業績。
一天的學習過程雖然短暫,但是梁家河精神的豐富內涵給予我這樣一名民主黨派干部以極大的觸動。在今后的學習工作中,我將認真學習和堅決貫徹梁家河精神,做人做事都按照共產黨員的標準嚴格來要求自己,不斷加強學習,增強干事創業、服務人民的本領;同時在工作中時刻將人民群眾的利益放在首位,還要立足實際因地制宜的開展各項工作,努力用優異的工作實績做一名讓領導滿意,群眾認可的新城人社鐵軍。為建設幸福新城貢獻自己的一份力量。
6.2018年6月30日,新城區人社局組織局黨員干部到梁家河知青舊居和延安革命根據地進行了現場教學。第一次參觀梁家河,懷著一種敬仰而又激動的心情,同大家一道來到了文安驛鎮梁家河村學習。
梁家河村位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮東南方向,是習主席當年知青插隊勞動的地方。是總書記揮灑了7年青春的第二故鄉。從一個什么都不懂的十五六歲孩子鍛煉成為群眾眼里能吃苦、干實事、好讀書的好后生。總書記
記在梁家河切實踐行著延安精神,“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質,值得我們黨員干部學習,在當今的工作中依然具有指導作用。
30日清晨,我們從西安出發,大約用了五個小時路程,到達了文安驛鎮。大巴車行駛到離梁家河村約四五公里的地方停了下來,因為村子容納不了太多大巴車,需要我們乘坐電瓶車進村,但大家為了切切實實體驗梁家河精神,毅然決定徒步五公里走進梁家河,雖然現在的梁家河已經鋪設了水泥馬路,但是彎彎曲曲的山路和兩側的山坡依舊可以感受到這個小山村的偏僻,大約走了50分鐘,我們到達了村口,從總書記當年組織村民打的那口水井開始,依次參觀了村史館、沼氣池、榨油坊、裁縫店、鐵業社和當年的知青舊居。
通過此次的實地參觀學習,并結合閱讀《梁家河》,我真切感受到少年習主席如何從北京來到梁家河這個偏遠的小山村,在七年知青生活的艱苦歲月里,是怎樣克服困難,又是如何堅持邊勞動邊學習,學以致用、敢為人先的精神,設身處地的未老百姓謀幸福謀發展,實實在在解決了群眾在生活中的難題。并且梁家河知青生活讓他學到了實事求是、吃苦耐勞的精神,堅定了他為祖國、為人民奉獻自己的信念。在習主席22歲離開梁家河時,他已經有了堅定的人生目標,有了不變的信念:要為人民做實事。我們這一代
青年干部,生長在和諧穩定、衣食無憂的和平年代,何其幸運,我們更要不忘初心,砥礪前行。習主席的艱苦磨煉令人動容,同時也引發了我對工作的深刻反思:
首先,我認為凡是必須實事求是,只有結合實際,才能真正做到好心辦好事。要不忘初心、牢記使命,堅定理想信念,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”。在工作中每一個崗位都是一個人生舞臺,我們要立足現實崗位,切實為民服務,用心傾聽基層心聲,從點滴小事做起,從黨員群眾最關心、最迫切需要解決的事情做起,實實在在的為幫扶群眾辦好事、辦實事。
其次,學習習主席孜孜以求的學習精神,鍛造勤奮好學的進取之心始終保持一種樂觀好學的狀態,開闊個人眼界,增長個人見識。在梁家河的七年里,習主席常看磚頭一樣的書,吃飯時在看,上山放羊時,手中還不忘拿書學習,把讀書作為工作、生活的組成部分,從書中汲取著精神、思想上的營養,逐漸積淀成為治國理政的大智慧,通過學習增長本領,通過學習保持思想活力和與時俱進。
這兩日的延安之行讓我受益匪淺。此次參觀學習后,我決心以這次參觀學習為新的起點,在今后的工作中發揚習總書記艱苦奮斗的精神,認真做好本職工作,服務人民,忠誠于黨,為人社事業更好的發展貢獻出自己的一份力量。
7.2018年6月30日,按照局統一安排,我局全體黨員一行前往總書記知青時期插隊勞動的延安延川縣梁家河村參觀學習,心靈受到強烈的沖擊和震撼。
梁家河是有大學問的地方。“我的人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方”。習總書記這樣深情地評價梁家河村。走進梁家河,參觀梁家河村史館,對這句話有了更深層次的感悟。
在這里,總書記度過了7年知青歲月,他學會了吃苦耐勞的學問。極度貧窮、饑餓、跳蚤騷擾、重體力勞動、風雪嚴寒侵襲,長時間惡劣的生活環境和沉重的精神壓抑,沒有幾個下鄉知青能夠挺住熬得過來,而他頑強地走過來了,這里磨礪了他堅韌的生活意志。他學會了修身向上的學問。桌子上、土炕上到處擺著書籍,勞動再苦再累,都要抽出時間看書,書中的感悟豐富了他的精神世界,堅定了未來理想道路。他學會了心懷群眾的學問。在艱苦的歲月里,他最了解鄉親們需要什么,就是擺脫貧困,生活得到改善,為此,他一心一意為村里干實事,打壩挖井,辦縫紉社、代銷店、鐵業社、磨坊,建沼氣池,用先進的理念管理,解決了群眾燃眉之急,使貧困村莊發生了翻天覆地的變化,他關心愛護群眾,“一聲聲喊我小名”,與群眾親切交流,群眾就信任他、愛戴他,簡單的道理,能堅持做到很難,他做到親民、愛民、為民,堅定了為人民奉獻的信念與擔當。他學
會了自強自立的學問。他因一些原因,一直入不了黨,但從不氣餒,多次申請向黨組織靠攏,入黨后擔任村支部書記后,認真履職,踏實肯干,積極上進,一步步走過入黨、提干、推薦上大學的奮斗之路,沒有靠什么關系,靠自己努力奮斗,實干苦干贏來了人生的豐碩收獲。習總書記在梁家河生活經歷和個人收獲,散發著做人做事的大精神,即吃苦耐勞的拼搏精神,孜孜不倦的學習精神,心系群眾的奉獻精神,積極向上的奮斗精神,梁家河因演繹、彰顯這四種精神被人們所敬仰,新時期我們每個黨員干部應學習弘揚這些精神,以梁家河精神為指引,踏踏實實、用心用力地做好當前本職工作。
作為基層黨組織的一名普通黨員,弘揚梁家河精神,就是要盡職盡責地為單位發展做出貢獻,樹立為人民服務的旗幟,履行好社會責任。為人民服務,為群眾辦好事,我們黨組織才有生命活力。樹立為人民服務的旗幟,就是要腳踏實地地為民服務,當好“店小二”,爭做“五星級”服務員。一方面向外服務,樹立人社部門社保經辦的良好的外在形象。耐心做好服務企業和社會群眾的服務工作,樹立文明窗口形象,把服務群眾、奉獻群眾的思想和精神貫徹到每一天的工作中,贏得群眾的口碑和信任。另一方面對內服務,設身處地關心關愛每個同志,關心他們的工作,關心他們的生活,班前班后都要想到,一個電話,一聲問候,一件小事,一個難題解決,對于同事來說都是被關懷,是溫暖,是組織
的感召,通過服務,凝聚基層黨組織的向心力、戰斗力。
我們基層黨員必須不馳于空想,不鶩于虛聲,扎根群眾,服務群眾,踏踏實實干好本職工作,才能為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
8.2018年為慶祝建黨的97周年,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,重溫黨的光輝歷史,繼承黨的光榮傳統,牢固樹立黨員艱苦奮斗、開拓創新的革命理念。我局黨組織帶領我們走進了習總書記知青時插隊的地方——梁家河。
當我們步行在五公里的路途中,就已經深深地感受到了習總書記在他不滿16歲時,從北京的城市走進坑坑洼洼的泥土地且又是那么偏遠的農村,在那個溫飽都是無法保障的年代里,這個偏僻的農村更是荒涼。住在破爛的窯洞,吃著難以下咽的糠飯,可就在這樣的惡劣環境里,他親自帶領大家一起謀事的一系列感人故事:
陜北耕地少、農業生產條件惡劣,群眾都是靠天吃飯。當初梁家河缺柴少油,燃料、照明、用水是生產生活最大的問題,習近平同志就站在群眾的角度,群眾想什么,他就帶頭做什么,群眾盼什么,他就帶頭干什么。于是他就帶領村民打井,建了陜西省第一口沼氣池、創辦鐵業社等,解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦,干實事”的黨員干部良好形象,贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。
如今,村民的飲用水源主要還是當年打的“知青井”,“知青井”旁,一塊上書“飲水思源”四字的石碑矗立;村口的“知青淤地壩”,至今仍是梁家河最肥沃的一方良田……1975年10月接任梁家河村支書的石春陽,對村里大事小情如數家珍:“1982年,實行家庭聯產承包責任制,家家都吃上白饃饃;1988年,村里通了電,村民更多知道了山外的世界;2000年,全村一次性退耕還林1532畝,村民不再上山種田,改為種樹……”等等一系列感人事跡,使我從中很受教育和啟迪:
首先,我要做到凡事要實事求是,只有結合實際,才能真正做到好心辦好事。作為一名基層干部,時刻與群眾緊密相連,更應站在群眾的角度考慮問題,解決問題。
其次,工作必須真心實干,只有干部帶頭,才能真正贏得群眾的信任和支持。一直在窗口單位工作的我,一定不能在群眾面前夸夸其談,說漂亮話,做表面文章。俗話說:村看村、戶看戶,群眾看干部;說一千,道一萬,不如干部帶頭干。作為一名基層的黨員干部,今后,我們就是應該在服務群眾的工作實踐中,以群眾滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗工作的成功與否。
第三,做好 “五星級店小二”,情系群眾,為
群眾辦實事,解難題。日常工作中,總會遇到一些不知道如何辦理事項的群眾,而此時的群眾是帶有一些情緒的,在我們掌握群眾的情況后,第一時間用耐心熱情的態度給其解答各類問題,但有時還存在一些不耐煩的情緒。在深刻學習了習總書記切身為人民群眾解決問題的精神后,以后我們要轉變身份,以群眾的角度體會他們辦事難的問題,并解決群眾的難題。再進一步加大政策宣傳,讓人民群眾在最短的時間內了解新的政策,享受國家給他們帶來的實惠。在遇到政策之外的問題,我們一定要將群眾反映的問題匯總后,第一時間上報相關上級部門,以認真的態度,對待每一件群眾關心的問題。
通過這次體會學習,我們要以梁家河為榜樣,做好自己該做的一些事項,當好人民群眾的“五星級服務員”。
第二篇:學習《梁家河》心得體會
《梁家河》一書主要講述了總書記從1869年1月至1975年5月在延安市延川縣文安驛鎮梁家河村插隊的七年知青歲月及其深刻感悟。在那個激情昂揚的歲月,在艱苦的環境之下,習近平帶領群眾戰天斗地、擺脫貧困的實踐生活讓他完成了人生的巨大歷練,由一個懵懂少年走向思想成熟的青年,奠定了其堅毅的品格。梁家河是總書記治國理政思想的啟蒙地,是中國社會發展進步的縮影,更是廣大黨員干部接受精神洗禮的圣地。我懷著無比崇敬的心情品讀了這本流淌著紅色基因的紀實文學《梁家河》,感同身受,感到特別親切。這是一部吸引人、打動人、啟迪人、感召人的心靈教科書,是我們學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水
作為黨員干部,學習《梁家河》,品讀《梁家河》,就是要從中感悟書中梁家河精神,也就是牢固樹立以人民為中心的思想,在梁家河的點點滴滴蘊含總書記為民造福、追求真理的精神,埋頭苦干的作風,攻堅克難的意志。《梁家河》全篇貫穿“初心”、“為民”、“奮斗”、“實干”四個關鍵詞,對于新形勢下的文化市場綜合執法工作具有極其重要的指導意義。一方面,要體現到認真學習上。在梁家河人的印象里,習近平常常看書,吃飯時看,上山放羊時也在看,這種愛學習、愛讀書的知識品格不僅是習近平的人生寫照,也是他的追求,是他服務梁家河群眾的力量。我們要學習總書記的好學精神,沉下心來,消除浮躁心理,加強學習,讀書修身,厚積薄發,聚沙城塔,持之以恒,久久為功,為服務群眾,搞好工作守好學習的耐力和定力。另一方面,要體現到推動追趕超越上。習近平當選梁家河支部書記后,憑著實干苦干的精神,帶領村民修大壩,挖水井,建立沼氣池,種植蔬菜,干了梁家河鄉親們幾十年想干卻沒有干的事,使梁家河成為遠近聞名的好村子。習近平這種帶頭實干的作風,正是共產黨人的鮮明特征,充分體現了干在實處,走在前列的精神風范。新時代,新征程,當前處處回響追趕超越的奮進足音,在落實“五新”、“三區四化”戰略的關鍵時期,我們要將梁家河精神轉化為推動日常工作的強大動力,不忘初心,砥礪前進,擔當作為,創先爭優。總書記用自己的親身經歷,勉勵每一個中國人要堅持學習,嚴于修身,埋頭苦干,攻堅克難,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,全心全意為人民服務,為堅決打贏脫貧攻堅戰、早日實現中國夢、實現中華民族偉大復興做出自己最大的貢獻。
習近平說:“當領導要一碗水端平。”為民做事,就要公道。在梁家河為村民分配救濟糧時,為了公平公正,習近平帶領全體村民挨家挨戶查看存糧情況,根據存糧多少進行分配。這樣做不僅讓群眾接受、信服,還影響身邊一批人做事多動腦經、不能有私心,不僅要把水端平,還要讓碗里有水,從注重公平到提高效率。立足當下,當梁家河成為一種精神,少年習近平身上閃耀的“堅定信念、艱苦奮斗、敢為人先、實干擔當、一心為民”的品質跨越時空,融入我們每個人的心里,融入中華民族偉大復興的中國夢里。
第三篇:學習《梁家河》心得體會
學習《梁家河》心得體會
紀實文學《梁家河》一書,是對習近平主席在梁家河上山下鄉生活的真實寫照,更真實的反映了梁家河作為改革開放以來中國社會發展進步縮影的變化。
習近平在梁家河生活了七年,可以說是把人生中最美好的青春獻給了這片土地。作為一個“北京娃”,怎么樣適應這里的環境,怎么樣學會在這片土地上生存,那可真的不是一兩句話能道盡的。
初到梁家河,知青們首先要適應的就是這里的勞動強度,還有無處不在的跳蚤,露天的廁所,洗澡的不便。而對習近平來說困難還不止這些,村民的議論偏見,“黑幫子弟”的帽子,都是壓在他身上的重擔。但是這些重擔都不能壓垮他,甚至他在成長中變現出來的吃苦耐勞、堅韌不拔、積極向上都深深的震撼到了我。
給我印象最深的是打水墜壩一事。習近平在當選大隊黨支部書記之后,為梁家河做的第一件事就是——在梁家河溝口打一座水墜壩。習近平有心改變梁家河貧窮落后的面貌,希望通過這項新技術讓梁家河人不再挨餓。但是打水墜壩,阻力不僅僅來源于技術的空白,更來源于農村人民宗族思想,因為王家的祖墳正在堤壩位置。
習近平面對這些困難并沒有退縮,因為他深知這是在為農民辦好事。同時他做事也講求方式方法,在技術問題上,他查閱當地水文資料,請教水利部門專業人員,制定了科學的施工標準;而在勸解鄉親的問題上,他一直以來的“團結觀”幫了他。他請王憲平幫忙,王憲平在聽了他的詳細計劃之后,愿意替他出面勸說自己的叔伯們。打破壁壘不容易,但是在一次又一次的堅持中,人們看到了他們的誠意,也感念于習近平平常的為人處事,終于放下了芥蒂。
打壩工程得以順利進行,但是最困難的事情解決之后并不是就能高枕無憂,后續的工作如果不能按照計劃完成也會前功盡棄。習近平在這一過程中一直身先士卒,主動承擔在抽水泵出水口鏟土的工作,苦活累活搶著干。終于壩打成了,現在這塊壩地仍然是梁家河最好、最平整的土地。
這也讓我想到了來延長阿青的那些北京知青的事跡。延長作為陜北的貧困地區,糧食短缺嚴重,盡管有鄉親們的關照,知青們還是填不飽肚子,再加上對農村環境不熟悉,甚至出現了誤食“豬尾巴草”中毒的事情。那個時候的農村,男女老幼都要下地干活,知青們沒有吃過這樣的苦,就算是在墊著布,手、肩膀還是磨破了皮,甚至是血肉模糊的。但即便是這樣,他們也沒有停下來,直到結了一層又一層厚厚的繭。而現在,當這些知青們再次返回當年上山下鄉的地方,無不淚流滿面,感慨萬千。
我們在以習近平為代表的一代知青們的身上,不僅僅學到了吃苦耐勞,堅韌不拔的精神,積極進取,修身持己的品格,更學到了不忘初心,牢記使命,才能真正的成為一個有用的人,才能為這個世界做好事。
第四篇:學習梁家河心得體會
學習梁家河心得體會
梁家河村是陜西省延安市延川縣非常普通的一個小山村,這樣的山村在當地非常的多,也沒有什么獨特的地方,總書記在該村曾插隊也就是下鄉7年,使梁家河村的面貌發生了一定的變化,也正是總書記在該村的插隊,并且持續的關注,使梁家河村的聲譽日漸高漲,加上,改革開放四十年的成就,梁家河同樣也是巨大的受益者,梁家村抓住機遇,快速發展,一方面積極響應國家號召退耕還林,使天變藍了,山變綠了,水變清了,也就是總書記講的那句話,“青山綠水就是金山銀山”;另一方面,快速發展旅游業,發展觀光農業,過去的村民變成了公司的員工,領上的工資,村莊進行了整體搬遷,村民都住上了樓房,有了醫保,生活一天比一天好。
習總書記剛到梁家河的時候,是非常的不適應,不只他不適應,所有的知青均不適應,我們一般的人從城市到農村就不適應,何況從首都到鄉下是更加的不適應,一個是中國最發達的城市,一個是在農村中也算中下條件的村莊,總書記講需要過五關,第一關是跳蚤關,那個年代,家家戶戶都有跳蚤,跳蚤咬了非常的癢,一抓就破,并且還會化膿;第二個關就是飲食關,那個時候,村民一年也吃不上幾次肉,吃肉就像過年,五谷雜糧什么也吃,炒的菜沒有什么油水,這還是好的情況,年景不好的時候有的村民靠外出討飯渡過困難,另一個原因,知青不會生火,尤其是延川縣農村沒有煤,燒的是柴火,當時,也沒有什么好柴,就是地里的秸稈和雜草,每次燒飯都需要生火,秸稈和雜草關鍵是不耐燒,看見多不一會就燒沒了,有時候飯還沒有做熟,柴就沒了,只能吃半生不熟的飯,那個叫苦呀!所以,知青們剛開始無法適應,這也是正常的;第三個關就是生活關,村民們一年也不洗幾次澡,上廁所也是一件非常難的事,夏天蒼蠅亂飛,冬天冷的不行,況且知青們在北京時,有父母照應,到鄉下了只能自己照顧自己,有個縫縫補補的活,還需要邊試邊做;第四關就是勞動關,知青大部分是從學校一畢業就到的鄉下,在城里沒有進行過高強度大負荷的勞動,一到鄉下,每天從事高強度大負荷的勞動肯定是受不了;第五關就是思想關,從一開始積極響應黨中央的號召,“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育”的激情,真正到了鄉下,看到的和所做的有巨大的反差,思想上想不通,再過上生活中的不適應,起早貪黑的勞動,方方面面的差距,知青們是不適應的,必須過思想這一關,只有思想上認識上想通了,才能安下心來,腳踏實地,邊學習邊勞動,真正在農村干點事情。這五關過了,也就說明知青完全適應了農村的生活,也就成為農民的一分子,也就真正是一個合格的農民。
習總書記在梁家河待的時間最長,正是因為在梁家河待的時間長了,對中國農村和農民有了深刻的認識,對農村和農民有了極其深厚的感情,也就是在這個地方,他立下了大志,要幫助農民解決實際問題,幫助農民過上好日子,幫助農民過上體面的生活,幫助農民解決吃飯住房入學看病等諸多方面的問題。通過讀梁家河這本書,一方面,我們對我們的過去要進行客觀的了解,我們目前美好的生活來之不易,不是隨隨便便就取得了成功,是我們黨中央的英明領導和決策,是我們千百萬各行各業職工共同努力的結果,是億萬農民兄弟發奮圖強的結果。另一方面,正是在非常艱苦的條件下鍛煉了我們的領袖,鍛煉了我們的習總書記,正是在梁家河,總書記堅定了理想信念。習總書記講:作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養了我不變的信念:要為人民做實事!無論我走至哪里,永遠是黃土地的兒子。
我們現在的年輕人不愿意到基層,不愿意到艱苦的地方,不愿意到鄉村,從許多偉人的成功軌跡來看,在艱苦的地方,可以鍛煉人的意思,可以鍛煉人的高尚品格,可以使普通人的走向成功,可以使普通的人走向偉大,古人的一句詩也是更好的詮釋:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
我用近總書記的一句話作為此心得的結尾:我人生前一步學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。通過學習《梁家河》一書,使我收獲頗豐,使我工作更加努力,使我更加堅定了對美好明天的向往,我們在習總書記的領導下,國家會越來越富強,人民越來越富裕,生活越來越美好!
第五篇:學習《梁家河》心得體會
學習《梁家河》精神心得體會
“作為人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養出了我不變的信念,要為人做實事!無論我走到哪里,永遠都是黃土地的兒子。”這是習總書記年青時在梁家河插隊生活是的寶貴經驗。在這里,他看到了人民群眾的力量,看到了人民群眾的根本,他堅定的信念,偉大的情懷,終生為人民辦實事的思想體系,也正是在這里形成的,時刻記住為人民群眾服務,做好人民群眾的好公仆。
總書記的人生道路中,為我們樹立了一個光輝的榜樣,我通過對《梁家河》紀實文學的學習,認為總書記的人生道路,是一條艱苦創業的道路,是一條認真學習,埋頭苦干的道路,是一條踏踏實實為人民群眾做實事,并帶領人民群眾走向小康社會,不怕艱難,永遠向前的光明之路。
我們緊跟黨中央步伐,在脫貧攻堅工作中取得了階段性的成績,我作為一名共產黨員,并身為村干部,自己肩上的擔子越來越重,工作中的壓力越來越大。在上級政府的統一指導下,我和村兩委會一班人,努力學習,實際工作使我村的脫貧攻堅工作有了明顯的成效,五組貧困戶趙敏學,因患肝硬化,生活無法自理,家中缺少勞動力,無經濟來源,眼看著一家人生活走向絕境。在縣幫扶干部,鎮包村干部的幫助下,我作為黨員,村干部,又是鄉村醫生,更有責任挑起擔子,我們召開專門會議,認真學習上級政府醫療衛生扶貧的政策,多次聯系西安市九院為患者提供有利條件,后經唐都醫院兩次的住院治療,趙敏學病情有了明顯的好轉,費用通過上級“四重保障”完成報銷。她的女兒幼教學校畢業后,無固定工作,我們學習教育扶貧知識,聯系相關部門,并配合她本人的努力,被接納為鎮公辦幼兒教師,家中所有的困難得到解決,同時趙敏學在政府的資助下稿起了苗木種植。一家人于2017年年底穩定脫貧。
一組村民滕小倫,四十多歲,年青喪妻,兒子上高中,家中房屋年久失修,流水不暢,滲漏十分嚴重無法居住,本人也因生活環境困難而破罐破摔,失去生活信心。我們村干部共同學習,危房改造脫貧相關知識。村支書帶領村兩委會一班人,學習總書記多次重要講話,結合總書記“要為人民做實事”精神,組織幫扶干部,包村干部,落實方案,及時上報有關部門。經過近半年努力,八十平米的磚混結構平方已建成。道路暢通環境良好。貧困戶滕小倫感動地說“是黨的扶貧政策挽救了我,挽救了我的家庭,我對生活有了新的希望。現在兒子已在大二讀書,得到應有的教育資助,我決心在今年內脫貧。”
“學以致用,學以促用”,也是《梁家河》一書的內含所在,我作為農村干部結合本次實際,按照上級統一部署,在脫貧攻堅工作中,做出了一些自己應有的貢獻,這應歸功于黨,歸功于總書記思想體系的引導,在今后的日常中,不管面臨多大困難,不管前邊道路有多么曲折,我都要以總書記足跡為榜樣,堅定信念,為人民群眾辦好事,辦實事,牢牢地把自己應擔的責任擔在肩上,永遠做一個讓黨,讓人民群眾,讓總書記放心的共產黨員。
滕寨村支部:滕小弟
2018年7月18日