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“珍惜生命之源_人人節(jié)水護(hù)水”活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2019-05-12 12:40:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:“珍惜生命之源_人人節(jié)水護(hù)水”活動(dòng)總結(jié)

“節(jié)水護(hù)水,從我做起”主題宣傳周活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)區(qū)文件精神,提倡“節(jié)約用水”,樹立學(xué)生節(jié)水意識(shí),具有重大意義。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理,我校開展了以“節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)水知識(shí)宣傳實(shí)踐等形式多樣的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1.利用國旗下講話由學(xué)生會(huì)代表向全校師生發(fā)出倡議,呼吁全校師生共同來關(guān)心水能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,做綠色小公民。

組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫,利用學(xué)校廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

2.為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及節(jié)水的必要性,各班組織開展了“節(jié)水惜水護(hù)水”主題班會(huì)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,師生相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的方法。鼓勵(lì)學(xué)生將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,糾正父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),使學(xué)生懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

二、“小青蛙”環(huán)保社團(tuán)環(huán)保志愿者實(shí)踐活動(dòng)。

小青蛙”環(huán)保社團(tuán)志愿者成立一支節(jié)約用水宣傳隊(duì),到集市上向群眾發(fā)放節(jié)水倡儀書,進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳,號(hào)召人們積極行動(dòng)起來。

三、知識(shí)競賽

宣傳普及水文化、水法知識(shí),加深廣大同學(xué)對(duì)水資源保護(hù)、水資源循環(huán)利用的了解,提升節(jié)水、愛水、護(hù)水等方面的意識(shí),進(jìn)行水文化知識(shí)競賽。

通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識(shí),并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。讓大家參與到節(jié)水環(huán)保的活動(dòng)中來,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。讓同學(xué)們反思節(jié)水節(jié)能,自己到底作出了多少貢獻(xiàn)。

后村鎮(zhèn)中心初中 團(tuán)委

二〇一三年三月二十九日

“節(jié)水護(hù)水,從我做起” 主題宣傳周活動(dòng)總結(jié)

后村鎮(zhèn)中心初中

團(tuán)委

二0一三年三月二十九日

第二篇:珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水

珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水

“節(jié)約用水”,人人有責(zé)”,這是一種社會(huì)公德,從很小的時(shí)候,我們的父母便這樣教育我們。

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它,才讓我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活,可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗、花草、樹木沒有了水的滋潤,就要枯萎;魚兒缺了水就無法在游動(dòng)??有時(shí)候,一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水與我們的生活息息相關(guān)!

是啊!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水??正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。請(qǐng)大家大膽想象一下,如果沒有水,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂,鮮花將無法怒放,就沒有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天,我們再也看不見那螢火蟲的小燈籠,也聽不見青蛙、知了的歌聲;沒有了小溪,也看不見小魚、小蝦那美麗的身影??無法想象,如果有一天地球上沒有了水資源,那人類的文明又將會(huì)如何?到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。到那時(shí),也許一片片的綠水會(huì)被無垠的黃土所覆蓋,自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)消失殆盡。于是,我分明聽見了水的哭泣,云的嘆息。啊,那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界!

水,孕育了地球上的生命、人類的文明,所以水資源的利用無時(shí)不刻都在影響著我們的生活。他不僅維持人類生命,也在為人們的生存服務(wù)著,它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長,人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來越弱,因?yàn)殚_采過度和嚴(yán)重污染,使得淡水資源越來越少。缺水,一些國家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜等因斷水而亡,甚至在某些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。

有人說,水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人類真正能夠利用的水,還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé),上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球,可我們是怎樣對(duì)待這一恩賜的呢?

現(xiàn)在,我國已經(jīng)被列入世界貧水國家,盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但我認(rèn)為,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,保持水資源和節(jié)約用水,這是每個(gè)人都必須做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴將會(huì)是人類后悔的眼淚!我們必須面對(duì)事實(shí),目前,我國人均水資源極少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多!

節(jié)水是我們共同的責(zé)任,在此,我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小妙招。

1、家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

2、洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;

3、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;

4、洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗??

水是人類生命的源泉,是人類生活的必需品,沒有水就沒有人類!我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒有了,那我們還怎么生活?更不要說學(xué)習(xí)和理想了。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源,大家齊心協(xié)力,共同珍惜每一滴水,保護(hù)每一份水資源,做到一不濫用、二不浪費(fèi)、三不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用。厲行“節(jié)約用水,從我做起。”這句話,是我們義不容辭的責(zé)任!

浙江舟山岱山縣高亭小學(xué)六年級(jí):虞軼晨

第三篇:珍惜生命之源

珍愛生命之源

學(xué)校:佳木斯大學(xué)

學(xué)院:人文學(xué)院

姓名:張文學(xué)

珍愛生命之源

水—生命之源。水,萬物之靈長生命奇跡誕生之源頭,離開水人類將無所依萬物將無所棄,所以請(qǐng)珍惜水資源吧!曾經(jīng)在電視畫面出現(xiàn)過一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到

3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器“,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。水,真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜??樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電??衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人的辛勤勞動(dòng)啊!

節(jié)約用水的意義到底在哪?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。”滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的用處啊!同學(xué)們,我們未來都將是社會(huì)主義社會(huì)的接班人,從自身做起養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,為國家可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)啊。

第四篇:珍惜生命之源

珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水

作者:佚名

文章來源:本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊數(shù):30

更新時(shí)間:2012/6/9

老師們、同學(xué)們,2012年的高考已經(jīng)落下帷幕。我們四川省高考的語文卷出現(xiàn)了一則關(guān)于水的詩歌材料,題目是《手握一滴水》。

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有沙漠干渴的大陸架

有人的生命??

我手握一滴水

就是握著一個(gè)重大的世界

但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄

足以丟失這一切

這則關(guān)于水的詩歌材料,從象征意義、人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

老師們、同學(xué)們,今天是 2012年6月11日,是本學(xué)期第十九周的星期一,本周(6月11日 至17日)是節(jié)能宣傳周。今年節(jié)能宣傳周的主題是“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”。

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們校園的生活用水是自來水供應(yīng),只要打開水龍頭,便有清澈甘甜的自來水奔涌而出。可是,我國是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足的問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。所以,節(jié)約用水,已刻不容緩。

一年一度的2012年的“全國節(jié)約用水宣傳周”到來了,希望“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”成為我們龍鳳小學(xué)全體師生責(zé)無旁貸的義務(wù)和共同履行的使命。在此,我 向全校 老師、同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的必要性和重要性,提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,重塑勤儉節(jié)約的美德。

二、充分發(fā)揚(yáng)“135”精神,一公里 以內(nèi)步行,三公里 以內(nèi)自行車,五公里 以內(nèi)公交車,讓低碳生活始于足下。

三、愛水、惜水、節(jié)水,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用不盆水,平時(shí)少用一滴水。

四、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開關(guān)大小,做到不長流;縮短洗漱用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高。

五、倡導(dǎo)一水多用,廚房洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

不舍細(xì)流,方成汪洋。你節(jié)約一滴水,也許可以孕育一顆綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是人類。

老師們、同學(xué)們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動(dòng)起來,提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水。

第五篇:水,生命之源

演講稿:

水,生命之源

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好﹗今天非常有幸在這里為大家演講。我今天演講的題目是《水,生命之源》。

我家附近有一條小溪,每天上放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過那里,每次,我都希望以最快的速度經(jīng)過,因?yàn)樗娉魺o比,發(fā)黑的溪水靜靜的流淌著,里面布滿了垃圾,死老鼠、死豬、食品口袋、煤灰……應(yīng)有盡有,可爸爸告訴我,二十年前,這條小溪可是他們的天堂,他們在溪水里摸魚、洗澡。累了,就在柳樹下休息。我的心抽搐了一下,短短二十年,時(shí)間,就成了這般模樣,于是我的腦海里就時(shí)常呈現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:在渾黃的天際間,一群衣衫襤褸的人跪坐在龜裂的土地上,他們無力的伸著雙手,囁嚅著干澀嘴唇,仰望蒼天,期待天降甘霖,而從他們眼里流出的眼淚,是地球上的最后一滴水……

我真不愿意畫面在將來變成現(xiàn)實(shí),醒醒吧,人們。大家都知道水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物也將無法生存。因此,我們應(yīng)當(dāng)珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水。有人說,地球上的面積大多被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水少之又少。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。如果我們不節(jié)約用水,后果將不堪設(shè)想,相信2009年的干旱讓大家深有體會(huì),那場大難持續(xù)100多天,接下來的2010年、2012年,我們?nèi)稳惶幱谌彼疇顟B(tài),而今年的我們的兄弟省——云南也處在水深火熱之中。大難中,社會(huì)各界人士用他們的愛心資助了我們,我們?yōu)橹钌罡兄x。但目前,缺水問題也嚴(yán)重的擺在了我們眼前,城市建設(shè)離不開水,人民生活離不開水。所以,我縣領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我縣現(xiàn)狀,去冬今春投資1200余萬元興修水利工程,在全縣范圍內(nèi)興建農(nóng)村小水池,進(jìn)行山塘整修,渠道防滲修復(fù)工程,另一方面計(jì)劃投入資金對(duì)青龍河、洋水河進(jìn)行全面治理,投入資金完成很多人的農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目。積極號(hào)召大家植樹造林。

各級(jí)部門為我們做了這些,而我們又應(yīng)該做些什么呢?我們從大自然中獲取了很多,而我們有饋贈(zèng)過她什么呢?難道真的要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水嗎?老師們、同學(xué)們、各位在場的叔叔阿姨們,現(xiàn)在還為時(shí)不晚,讓我們攜起手來,積極響應(yīng)各級(jí)政府的號(hào)召,保護(hù)好我們的水源,有效利用水,珍惜、愛護(hù)每一滴生命源泉,讓我們明天天更藍(lán)、山更綠、水更清﹗我的演講完畢,謝謝大家﹗

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    倡議書 廣大村民朋友: 水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是社會(huì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。水資源短缺是我國的基本國情,北京身為首善之區(qū)人口密集且又......

    節(jié)水護(hù)水教案

    金鐘小學(xué)一(3)班節(jié)水護(hù)水教案 李雪敏 教學(xué)目標(biāo): 1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水,保護(hù)水資源的意識(shí)。 2、通過搜......

    節(jié)水護(hù)水,從我做起

    節(jié)水護(hù)水,從我做起 水是生命源泉,世間萬物,都離不開水,世間因?yàn)橛兴糠N生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來說十分珍貴。 聯(lián)合國一項(xiàng)研......

    珍惜點(diǎn)滴,珍惜生命之源

    珍惜點(diǎn)滴,珍惜生命之源 高二(1)班盧雪 水是生命之源,是生命的搖籃,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。 人類的生存發(fā)展也離不開水,因?yàn)槲覀兠刻於家?.....

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