第一篇：平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

初對平面設(shè)計的理解還很淺，平時自己很喜歡設(shè)計和有關(guān)設(shè)計得作品、海報、雜志、廣告等，但剛報這個專業(yè)時自己并不是對此專業(yè)有很多了解，只是淺層意識里認(rèn)為自己學(xué)的是廣告設(shè)計。不過現(xiàn)在通過兩個月得學(xué)習(xí)過程中，我慢慢地略懂了自己所學(xué)專業(yè)的一些具體內(nèi)容和方面。

在大學(xué)前，我大部分是練的是應(yīng)試美術(shù)內(nèi)容，接觸的大部分也是關(guān)于純美術(shù)的知識，那時對于設(shè)計我很憧憬也很懵懂，只是泛泛的知道那是設(shè)計師設(shè)計出來的作品，表達(dá)的出他設(shè)計的寓意。高三那年我在北京學(xué)畫畫，那一年在首都在這個接納五湖四海的現(xiàn)代城市之一，我處處可見閃亮矗立的高樓大廈和別具一格的現(xiàn)代雕塑，古都給我那時的感覺既莊重又時髦。去過798藝術(shù)展區(qū)，步足間留意著那些簡約但不簡單并貼近身邊生活的設(shè)計作品，自己不禁受到感染。

大學(xué)設(shè)計的第一堂課，我剛剛懂得什么時設(shè)計，它是把一種設(shè)計、規(guī)劃、設(shè)想、問題解決的方法通過視覺傳達(dá)出來的過程。理解了設(shè)計與藝術(shù)之間的不同，以前自己認(rèn)為的那些設(shè)計作品或產(chǎn)品是設(shè)計師根據(jù)自己的感覺而有感而發(fā)的，現(xiàn)在真正理解后才發(fā)現(xiàn)自己的想法恰恰相反，設(shè)計是為人民服務(wù)，每一個靈感源于其服務(wù)的對象，設(shè)計師不能像藝術(shù)家一樣擁有更多“自我表現(xiàn)”。平面設(shè)計大部分是在二維空間里應(yīng)用表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成設(shè)計前，我還需繼續(xù)鞏固自己的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，作為藝術(shù)生的我必須要有扎實的美術(shù)基礎(chǔ)才能對自己的設(shè)計構(gòu)想有更好的表達(dá)能力。對于設(shè)計知識的逐步了解，在學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成設(shè)計，我首先要在頭腦里存在設(shè)計的構(gòu)成元素，以及元素與元素之間的融合。我需要用視覺元素來傳播自己的設(shè)想和計劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給服務(wù)對象，讓人們通過這些視覺元素了解我的設(shè)想和計劃。

設(shè)計具有多元化的特點，我應(yīng)慢慢具有較廣的知識結(jié)構(gòu)，剛剛起步的我首先要從點、線、面的認(rèn)識開始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等基礎(chǔ)。

其次應(yīng)有較強的作畫的能力，作為設(shè)計者的我，應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達(dá)能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉，設(shè)計構(gòu)圖是思想的紙面形式。平時生活中我不能缺少對其他課程的學(xué)習(xí)，如最近學(xué)習(xí)的國畫以及以后將要接觸的油畫、攝影、書法等等，我將在這些課程和課余生活中不同層次上加強了自己設(shè)計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的個性，并堅持步步前進(jìn)。

做好設(shè)計者是一個比較長期的過程，我需要接觸更多設(shè)計知識以及中外設(shè)計史，學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計師的作品特點，逐步提高自己的設(shè)計涵養(yǎng)。并將伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計活動的逐漸掌握，開始向成熟設(shè)計師邁進(jìn)。

第二篇：平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得

平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得

起初，一提到平面設(shè)計，往往我就會不由自主的想起——系統(tǒng)形象設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計……好像也都只是些零零碎碎的方面，究竟，什么才是平面設(shè)計，一直以來自己好像也沒有一個完整的具體的認(rèn)識。

設(shè)計為期八周的平面設(shè)計課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，以下是我的學(xué)習(xí)心得： 在這短短的課時老師分別從平面設(shè)計的基本知識，主要應(yīng)用，綜合運用為我們講述了許多知識。也讓我對平面設(shè)計有了更深層次的，全面的了解。不只是單單的知道平面設(shè)計所包括的幾個方面，也在以后的平面設(shè)計上會從字體，構(gòu)圖上色彩等方面做具體的分析與專業(yè)的正確的選擇。這一階段的學(xué)習(xí)讓我深有所感，也是我最想提出的是，與以往不同，由于這門課沒有課本，對于當(dāng)天所學(xué)的知識，我們不是很方便自己課后復(fù)習(xí)或看書，針對這一點，老師采取了在課堂講述完之后，布置一個與本節(jié)課的知識相對應(yīng)的小作業(yè)作為課后練習(xí)，我們分小組去完成，所有的同學(xué)共分為四個小組，在以后的每節(jié)課上老師都會留出時間讓每個小組的發(fā)言人去給大家講述自己小組的成果，通過這種方式我們進(jìn)一步消化了所學(xué)習(xí)的知識，同樣也是對知識的擴充，也是所有人在一起對所學(xué)知識心得的一個交流。彼此在經(jīng)驗上，在認(rèn)識上的一個促進(jìn)。如果用以前的方式，只是老師一個人在講，說句實在的，我不敢保證自己能夠記住多少，也許只是課堂上聽了，但如果沒有課后的鞏固，不知道到了最后還能再留下多少，估計是把老師教的都還回去了吧。我很喜歡老師的這種學(xué)生實踐與課堂傳授相結(jié)合的方法。相比而言，這樣不僅能夠提高學(xué)生的演講表述能力，還能夠很好的鞏固拓展課堂知識。望老師能夠繼續(xù)沿用。

另外，我希望老師能在每個小組講完之后給出一個簡短的評價或者建議就更好了。這樣學(xué)生就知道了自己還應(yīng)在以后的學(xué)習(xí)上注意哪些。還有就是，每次講完課后，您總是會給我們看一些經(jīng)典的廣告宣傳片，倘若老師能夠在看完廣告后讓同學(xué)們發(fā)表自己關(guān)于廣告的看法，不管是創(chuàng)意還是視覺效果都可以，喜歡的理由或是覺得一般的理由，這樣也是一種鍛煉，因為作為設(shè)計師，要能夠表達(dá)自己的想法，不管是對客戶還是對工程師一樣都很重要。

學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計也快三年了，雖然還只是學(xué)生，對于專業(yè)知識還都來了解甚淺，自己掌握的也僅僅只是鳳毛麟角，冰山一角，但還是有一些自己的感受，想在此與老師交流一下，以下是我自己的觀點：

首先，設(shè)計是一種有目的的策劃，平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給大眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃，這是我自己對設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，是否能夠抓住觀看者的眼球，也就是你的設(shè)計作品有沒有魅力讓讀者能為之一停，為之一看，為之一思………… 其次，設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會的產(chǎn)物，在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。設(shè)計師必須在商家的要求上來發(fā)揮，而并不是完全的屬于自己的創(chuàng)造。

再次，設(shè)計與美術(shù)不同，因為設(shè)計即要符合審美性又要具有實用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。尤其是在工業(yè)設(shè)計的產(chǎn)品設(shè)計方面，這一點表現(xiàn)的尤為突出。

設(shè)計沒有完成的概念，設(shè)計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設(shè)計師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計的核心或者說是根本宗旨就是要讓人感動，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質(zhì)地能打動人、……把設(shè)計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，也是更更重要的是設(shè)計師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。設(shè)計的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中進(jìn)行，設(shè)計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設(shè)計帶有更多的信息。我更想強調(diào)觸類旁通是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的重要特點之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧是一個設(shè)計師必須的制勝法寶。有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設(shè)計師的知識背景之一。

因此，現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。

說了這么多，總之中國的設(shè)計也剛剛起步，還是任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷提高自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)才能在設(shè)計這條道路上走的更穩(wěn)，更好。

第三篇：平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得

平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得

首先介紹下自已，我去年才大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的專業(yè)與平面設(shè)計也風(fēng)馬牛不相及，甚至我都沒有接觸過美術(shù)。為什么我想做平面設(shè)計，還是源于我的興趣所在。在蘇州金動力平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)完也有一段時間了，想想在那里的日子，感概很多。作為一個初學(xué)平面設(shè)計的我來說，不管是在軟件或者是創(chuàng)意方面都不及我的那些一起的同學(xué)們，很多時候我都是在臨時抱佛腳，可是對于平面設(shè)計我也有著自己的一些看法，比如在表現(xiàn)技法上，（平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成）文字的組合和設(shè)計以及跟客戶的交流與平面設(shè)計的前景等等。下面我將一一和大家分享。

大家別以為學(xué)平面設(shè)計就是學(xué)好軟件就行了，軟件只是設(shè)計的其中一部分。這里我要強調(diào)的是平面設(shè)計的理論，美術(shù)對于做好平面設(shè)計幫助還是很大的。平面設(shè)計里常用到的手法，思路都是在基礎(chǔ)的美術(shù)課程里，所以我在金動力的四個月，練習(xí)最多的還是美術(shù)。走上工作崗位后，美術(shù)對于多樣化設(shè)計，觀察力、洞察力、構(gòu)圖都是幫助很大。

在平面設(shè)計中運用得最多的就是文字的組合和設(shè)計了。不管你要設(shè)計的是海報，宣傳單，名片以及所謂在路邊燈箱上打的廣告語，沒有不涉及到文字這一塊的。要想更好的將文字放到你的設(shè)計中，就得多下苦功夫在文字上，既不能太過于花哨又不能馬虎了事，因為它是你設(shè)計中不能少的環(huán)節(jié)也是起點睛之筆之用。

在作品完成后，最終還是得由你的客戶決定它的去留。在現(xiàn)社會很多的設(shè)計師特別是平面的很多作品做到最后都不在是自己最初設(shè)計，因為在設(shè)計過程中就客戶在參加你的設(shè)計了，理所當(dāng)然到最后你的作品將是你客戶在設(shè)計，那要你又何用呢？所以在設(shè)計的最初就應(yīng)該好好的跟你的客戶有所交流，以保證在接下來的設(shè)計中能一次性達(dá)到客戶的滿意度也不至于改了一次又一次還加大了你的工作量，這是你我都不想看到的。

所以大家在學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的時候，最好是全面地學(xué)習(xí)。平面設(shè)計涉及的內(nèi)容多，如美術(shù)、色彩、創(chuàng)意、軟件、案例設(shè)計等。每個環(huán)節(jié)都是需要配合起來。這樣才能成為一名合格的平面設(shè)計師。

第四篇：平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得感悟

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平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得、感悟

學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計以及快接近尾聲了，起初，說到平面設(shè)計，我就會想到商業(yè)海報、書籍裝幀設(shè)計、字體設(shè)計、包裝設(shè)計等，都是一些零零碎碎的方面，并沒有一個整體的認(rèn)識；而通過這段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會很多知識，也有一些自己的感悟，以下是我平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得。【獲取全套學(xué)習(xí)資料>>】

我是通過在線教育平臺學(xué)習(xí)的平面設(shè)計，因為目前在老家，一個三線城市，在線教育給我?guī)砹撕艽蟮谋憷焕蠋熗ㄟ^網(wǎng)絡(luò)平臺給我一對一輔導(dǎo)，總能及時指出我的不足，并教會我解決的方法。

在我的認(rèn)知中，平面設(shè)計只要學(xué)會軟件操作就可以了；但在這里，老師轉(zhuǎn)變了我的思想，告知我軟件只是工具，設(shè)計理念的形成才是最為重要的，所以在第一階段的學(xué)習(xí)中，我知道了設(shè)計基礎(chǔ)三大構(gòu)成是什么、知曉了透視原理和光影關(guān)系的運用、同時也了解色彩搭配、色彩心理學(xué)。

有了一定理論基礎(chǔ)之后，就開始正式學(xué)習(xí)軟件,包括Photoshop、illustrator以及InDesign，并嘗試著制作自己的作品，但因為我自己思維的局限性，作品總是做得不盡人意，老師讓我多看一些別人優(yōu)秀的作品，發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點，尋找靈感，增加自己的設(shè)計意識，使動手能力不斷加強。

在老師的帶領(lǐng)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計是一門很有意思的課程，這里有我個人對平面設(shè)計的一些看法：

1、設(shè)計是一種有目的的策劃，平面設(shè)計則是這些策劃采取的表現(xiàn)形式之一；在平面設(shè)計中，你要通過視覺元素來傳遞你的思想，用文字和圖形將信息傳達(dá)給大眾。一個好的平面作品，應(yīng)該看它是否具有感動他人的力量，能否順利傳達(dá)出其背后的意義，能否抓住讀者的眼球。www.tmdps.cn免費試學(xué)/ 一對一輔導(dǎo)/項目實訓(xùn)/就業(yè)保障/免費重學(xué)

2、設(shè)計是藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合，在商業(yè)社會中，需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，設(shè)計作品必須在商家的要求上進(jìn)行創(chuàng)作，而并非完全屬于自己的創(chuàng)造。

3、設(shè)計不同于美術(shù)，因為設(shè)計不僅要符合美學(xué)又要具有實用性，它不僅僅是裝飾，更重要的是以人為本，替人設(shè)想。

隨著社會的發(fā)展，我認(rèn)為平面設(shè)計具有很好的就業(yè)前景；想要學(xué)好平面設(shè)計需要多練多看多問，做好筆記，同時，在你做平面設(shè)計時要明確主題是什么，想表達(dá)什么，并嘗試不同風(fēng)格；也需要知道設(shè)計來源于生活，從生活中領(lǐng)悟平面設(shè)計，才是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的真諦。

以上就是我學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的心得感悟。

第五篇：平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得感悟 免費下載

平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得感悟

學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計以及快接近尾聲了，起初，說到平面設(shè)計，我就會想到商業(yè)海報、書籍裝幀設(shè)計、字體設(shè)計、包裝設(shè)計等，都是一些零零碎碎的方面，并沒有一個整體的認(rèn)識；而通過這段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會很多知識，也有一些自己的感悟，以下是我平面設(shè)計學(xué)習(xí)心得。

在我的認(rèn)知中，平面設(shè)計只要學(xué)會軟件操作就可以了；但老師轉(zhuǎn)變了我的思想，告知我軟件只是工具，設(shè)計理念的形成才是最為重要的，所以在第一階段的學(xué)習(xí)中，我知道了設(shè)計基礎(chǔ)三大構(gòu)成是什么、知曉了透視原理和光影關(guān)系的運用、同時也了解色彩搭配、色彩心理學(xué)。

有了一定理論基礎(chǔ)之后，就開始正式學(xué)習(xí)軟件,包括Photoshop、illustrator以及InDesign，并嘗試著制作自己的作品，但因為我自己思維的局限性，作品總是做得不盡人意，老師讓我多看一些別人優(yōu)秀的作品，發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點，尋找靈感，增加自己的設(shè)計意識，使動手能力不斷加強。

在老師的帶領(lǐng)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計是一門很有意思的課程，這里有我個人對平面設(shè)計的一些看法：

1、設(shè)計是一種有目的的策劃，平面設(shè)計則是這些策劃采取的表現(xiàn)形式之一；在平面設(shè)計中，你要通過視覺元素來傳遞你的思想，用文字和圖形將信息傳達(dá)給大眾。一個好的平面作品，應(yīng)該看它是否具有感動他人的力量，能否順利傳達(dá)出其背后的意義，能否抓住讀者的眼球。

2、設(shè)計是藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合，在商業(yè)社會中，需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的

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平衡，需要客觀與克制，設(shè)計作品必須在商家的要求上進(jìn)行創(chuàng)作，而并非完全屬于自己的創(chuàng)造。

3、設(shè)計不同于美術(shù)，因為設(shè)計不僅要符合美學(xué)又要具有實用性，它不僅僅是裝飾，更重要的是以人為本，替人設(shè)想。

隨著社會的發(fā)展，我認(rèn)為平面設(shè)計具有很好的就業(yè)前景；想要學(xué)好平面設(shè)計需要多練多看多問，做好筆記，同時，在你做平面設(shè)計時要明確主題是什么，想表達(dá)什么，并嘗試不同風(fēng)格；也需要知道設(shè)計來源于生活，從生活中領(lǐng)悟平面設(shè)計，才是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的真諦。

以上就是我學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的心得感悟。

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