第一篇：學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會：走在向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的前列

更多精彩范文點擊主頁搜索

范文大全

（可編輯）

更多精彩范文點擊主頁搜索

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會：走在向鄭德榮同

志學(xué)習(xí)的前列

源

J.om 8 學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會：走在向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的前列

鄭德榮同志出生于吉林，成長于吉林，奉獻于吉林。他所奉獻一生的事業(yè)也正是我們黨史工作者當(dāng)下進行的事業(yè)。中央追授他為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，省委號召各級黨組織和廣大黨員干部向鄭德榮同志學(xué)習(xí)。吉林的黨史工作者應(yīng)該首先把向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的活動開展好。決不能把向鄭德榮同志學(xué)習(xí)僅僅局限于一次活動，而是要往深里學(xué)，從心里學(xué)。學(xué)習(xí)他的理想信念、學(xué)術(shù)精神和忠誠情懷，結(jié)合我們正在從事的黨史研究工作，使我們這支隊伍中能夠涌現(xiàn)出更多鄭德榮式的黨史人才。

一是學(xué)習(xí)他堅定的理想信念，崇高的信仰追求。鄭德榮把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范。從1952年至今，在近70年的教學(xué)和研究生涯中，無論是政治風(fēng)浪的考驗、還是市場經(jīng)濟大潮的沖2

更多精彩范文點擊主頁搜索

擊，他從未因現(xiàn)實的復(fù)雜而放棄夢想，從未因理想的遙遠而放棄追求，對馬克思主義理論真正做到了真學(xué)、真懂、真信、真用，是名副其實的“紅色理論家”。從鄭德榮一生的追求中我們看到，黨史工作不僅是一項研究工作，更是一項政治工作，其政治性、政策性和理論性特別強，有著特殊的政治責(zé)任和社會責(zé)任。做好新時代的黨史工作，必須要堅持科學(xué)精準(zhǔn)定位、始終堅定正確方向。這就要求我們黨史工作者在工作中必須要提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，牢記“黨史姓黨”，真抓實干、奮發(fā)有為，切實擔(dān)負起以史資政、以史育人的責(zé)任。要圍繞全面落實習(xí)近平同志“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷”的重要指示精神，深入持續(xù)地開展好“紅色吉林”主題宣傳教育活動。通過刊載、出版書籍、走進新時代傳習(xí)所等方式，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種平臺，對全省黨史系統(tǒng)研究成果進行集中展示，提升廣大黨員干部及人民群眾黨史知識水平、黨史辨別能力、黨史學(xué)習(xí)熱情、黨史文化氛圍，有力地回擊歷史虛無主義等錯誤思潮，堅守理想信念高地和意識形態(tài)陣地。

二是學(xué)習(xí)他務(wù)實篤行的治學(xué)精神，開拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格。鄭德榮同志始終致力于中共黨史學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，是中共黨史學(xué)科的一面旗幟。鄭德榮同志治學(xué)嚴(yán)謹、求真務(wù)實，視學(xué)問為事業(yè)，視學(xué)術(shù)為生命，把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索，精益求精。作為黨史工3

更多精彩范文點擊主頁搜索

作者，我們要以鄭德榮同志為榜樣，解放思想、求真務(wù)實，融匯百家之長，研究新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、拿出新成果，做到追求卓越，勇于創(chuàng)新。隨著黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進，黨史部門將被賦予更多的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。這是黨和國家在新時代對黨史工作提出的新要求，也是新時代下我們黨史工作者應(yīng)該承擔(dān)的新使命。做好新時代的黨史工作，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以更開闊的思路、更寬廣的視野，與時俱進，改革創(chuàng)新。要按照“大黨史”思維研究黨史、宣傳黨史、共享黨史成果，也要注意運用跨學(xué)科的綜合分析方法、比較研究的方法提高黨史工作的質(zhì)量水平。同時，還要注重運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立集史料收集、考證、編纂、研究、傳播為一體的綜合性信息資源平臺，進一步提高工作質(zhì)量和效率。尤其要重視利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興信息平臺，拓展黨史傳播渠道，牢牢掌握黨史輿論話語權(quán)和主動權(quán)，發(fā)揮好黨史的資政價值和育人作用。

三是學(xué)習(xí)他終生追求的意志，永不止步的領(lǐng)航精神。鄭德榮同志經(jīng)歷了民族的苦難，見證了奮斗的歷程，期盼著偉大的復(fù)興，是我們國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者。值得一提的是，鄭德榮同志退休后直至逝世時，依然奮斗遨游在知識的海洋里，奮勇拼搏在學(xué)術(shù)的征程上，他的著述不僅沒有放緩，反而新見迭出，新作頻現(xiàn)，真正將自己的一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)。“我受黨的教育多年，畢生的追求就是用自己的所學(xué)為黨、為國家多4

更多精彩范文點擊主頁搜索

作貢獻。”“要盡職盡責(zé)地培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，我自身就必須孜孜不倦，不斷上進。”這是鄭德榮經(jīng)常掛在嘴邊的話，更是他一生馳而不息始終奮戰(zhàn)在馬克思主義教育一線的動力源泉。作為黨史工作者，我們要以鄭德榮同志為榜樣，生命不息，奮斗不止，不負時代，不負夢想，做到立言立德，成己達人。要開創(chuàng)黨史工作新局面，重點在成果，關(guān)鍵靠人才。只有不斷培養(yǎng)造就黨史大家、名家，才能實現(xiàn)精品力作薈萃。只有黨史學(xué)科帶頭人大量涌現(xiàn)，才能多出成果，提升黨史研究和黨史宣傳教育水平。只有建設(shè)一支高素質(zhì)黨史人才隊伍，才能更好傳承黨史事業(yè)，實現(xiàn)黨史工作可持續(xù)發(fā)展。

為此，我們要重點實施好“全省中青年黨史專家培養(yǎng)計劃”，通過以老帶新、課題帶動、引入競爭意識等方式方法，促進全省黨史工作者在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，達到鍛煉隊伍、多出成果的目的，力爭培養(yǎng)一大批中青年黨史事業(yè)的傳承者。

當(dāng)前，省委作出《關(guān)于向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的決定》，號召在全省各級黨組織和全體黨員中開展向鄭德榮同志學(xué)習(xí)活動。在全省學(xué)習(xí)鄭德榮同志活動中，黨史工作者要首先向鄭德榮同志學(xué)習(xí)，要走在全省向鄭德榮同志學(xué)習(xí)活動的前列。要將鄭德榮同志先進事跡作為教育全省黨史工作者的生動教材，與即將在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與當(dāng)前正在開展的“紅色吉林”黨史主題宣5

更多精彩范文點擊主頁搜索

傳教育活動結(jié)合起來，與黨史資政育人結(jié)合起來，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁、擔(dān)當(dāng)作為，為做好新時代黨史工作增添無窮的精神力量！

源

J.om 8

第二篇：向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會

向鄭德榮同志學(xué)習(xí)心得體會 偉大精神指引我前行

總有一種情懷，能夠讓人超越爭名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。

鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家，馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他把畢生奉獻給了研究和宣傳馬克思主義。以60歲退出領(lǐng)導(dǎo)崗位為新的起點，培養(yǎng)博士、出版著作，發(fā)表文章。90歲之后仍然老驥伏櫪，持續(xù)創(chuàng)新，將研究方向拓展到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究上來。鄭德榮同志信仰堅定、品行高潔，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁的崇高精神，正是新時代共產(chǎn)黨員所要具備的時代能量和偉大精神，這種精神指引著我們要對黨的事業(yè)執(zhí)著堅定。

作為民生企業(yè)的黨建工作者，我深知我所要學(xué)習(xí)的正是鄭德榮同志這種忠誠執(zhí)著的奉獻精神和崇高的理想信念。總書記指出，黨的民生工作直接同老百姓見面、對賬，來不得半點虛假，既要積極而為，又要量力而行。

在工作中，我們積極探索有溫度的黨建工作。去年以來，企業(yè)創(chuàng)建了“黨建＋”的工作模式。“黨建＋生產(chǎn)服務(wù)”，在企業(yè)生產(chǎn)工作中，公司成立黨員維修隊，黨員示范窗口等，將黨員安排到重要崗位，為廣大職工樹立榜樣，起到先鋒模范帶動作用；“黨建＋志愿服務(wù)”，企業(yè)建立了黨員志愿者服務(wù)隊，讓黨員在志愿服務(wù)中當(dāng)先鋒。通過開展走進社會福利院奉獻愛心、義務(wù)植樹、清掃垃圾等活動，企業(yè)上下形成了愛心互助的良好風(fēng)氣；“黨建＋企業(yè)活動”，企業(yè)以主題黨日活動為契機，組織開展了參觀廉政警示教育基地、防震減災(zāi)教育基地、集中觀看電教片《厲害了，我的國》《周恩來的四個晝夜》等形式多樣的活動，使廣大黨員在活動中，增強了凝聚力和向心力。

基層黨建工作，直接面對一線工人和百姓群眾，千頭萬緒、點多面廣。這就需要我們心里裝著工人和群眾的疾苦，把他們當(dāng)家人，把他們的事當(dāng)家事，才能真正做好黨的民生工作，向一線傳遞黨的聲音，向群眾傳達黨的感情。今后我要將學(xué)習(xí)鄭德榮同志的精神與踐行本職工作結(jié)合起來，做好新時代基層黨建工作，切實將群眾安危冷暖解決到最實處和最需處。

第三篇：學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)了鄭德榮的先進事跡后，我作為一名基層干部，感觸很深。鄭德榮同志是一名教授，他的教學(xué)及學(xué)科的建設(shè)以及科研成果，成績都非常的突出，他為人師表，甘當(dāng)人梯。鄭德榮同志是一名具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念的共產(chǎn)主義者。他的一生是光榮的、無私的、有價值的。作為一名基層干部我們應(yīng)該從以下幾點學(xué)習(xí)他的精神。

一、要學(xué)習(xí)鄭德榮同志執(zhí)著的信仰信念。我們必須向鄭德榮同志一樣具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)要無限忠誠。要把對信念的追求，落實在具體的工作中，要用自己堅持不懈的奮斗來實現(xiàn)對黨的事業(yè)的熱愛。

二、要學(xué)習(xí)鄭德榮對中共黨史的始終如一。鄭老視學(xué)術(shù)為學(xué)者生命，視學(xué)問為終身事業(yè)，做到了把知識真學(xué)真用。學(xué)習(xí)鄭德榮就是要心中始終裝著黨的事業(yè)，始終裝著人民，在自己的工作崗位上，發(fā)揮模范帶頭作用，真正做到一名黨員干部應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

三、要學(xué)習(xí)鄭德榮同志的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個國家和民族的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，創(chuàng)新也是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志的創(chuàng)新精神，在新時代下只有不斷的創(chuàng)新，才能讓社會和諧穩(wěn)定。

第四篇：學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)鄭德榮心得體會

黨員教師學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會 生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么。鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。這位93歲的老人將一生奉獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)，他堅定不移的信念，探索創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神，永久奮斗的高尚品格，讓認識、了解。知道他的人們?yōu)橹袆樱闹屑橙∏斑M的力量。一要深入學(xué)習(xí)鄭德榮同志一生信仰馬克思主義的篤定和執(zhí)著。他具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范，被譽為紅色理論家。各地各部門各單位要教育引導(dǎo)黨員干部像鄭德榮同志那樣，既做馬克思主義理論的傳播者，又做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個21世紀(jì)馬克思主義武裝自己。

1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔(dān)。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五篇：學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會

近期全黨組織開展向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的活動，黃金埠公司黨支部號召全體黨員積極參與。通過學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡感悟很深，讓自己能夠深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足。

鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家,馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他學(xué)高德馨、以身垂范,牢固樹立為黨和人民述學(xué)立論遠大理想,把傳承紅色基因貫穿立德樹人全過程,把黨的創(chuàng)新理論貫穿學(xué)術(shù)研究全過程。作為一名黨員，要做到：

1、學(xué)習(xí)鄭德榮同志的堅定信仰。鄭德榮同志他一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作，為國家、社會作出了卓越貢獻。鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范，被譽為“紅色理論家”。自己在理想信念方面，也要繼續(xù)堅定共產(chǎn)主義信仰，高舉旗幟跟黨走，把黨的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，不懈奮斗。

2、學(xué)習(xí)鄭德榮同志的先鋒意識。鄭德榮同志鄭德榮同志是我國著名中共黨史專家,馬克思主義中國化研究的重要開拓者和奠基人。他學(xué)高德馨、以身垂范,牢固樹立為黨和人民述學(xué)立論遠大理想,把傳承紅色基因貫穿立德樹人全過程,把黨的創(chuàng)新理論貫穿學(xué)術(shù)研究全過程。自己在敬業(yè)精神方面向鄭德榮同志看齊，在工作崗位上敢于“做表率、當(dāng)先鋒”，立足崗位、擔(dān)當(dāng)作為，著力處理好個人利益問題，3、學(xué)習(xí)鄭德榮同志的執(zhí)著堅守。鄭德榮同志作為中共黨史學(xué)科的重要開拓者和奠基人，始終把個人融入時代、把研究融入生命，視學(xué)問為事業(yè)，視學(xué)術(shù)為生命，90多歲高齡仍生命不息、奮斗不止，以高深的學(xué)術(shù)造詣、深厚的理論功底和卓越的學(xué)術(shù)成就，成為中共黨史研究的一面旗幟；他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心。不忘初心，砥礪前行，自己也對照差距，認真提高自己的道德情操，做新時代不忘初心的鄭德榮式共產(chǎn)黨員。

站在新的歷史起點上，在這個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的新時代，企業(yè)廣大黨員職工要以鄭德榮同志為榜樣，牢記‘幸福都是奮斗出來的’，發(fā)揚國企優(yōu)良傳統(tǒng)，靠實干發(fā)展企業(yè)、振興企業(yè)。作為黨員更要以鄭德榮同志為榜樣，學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進取、攻堅克難、甘于奉獻的精神，立足自身崗位職責(zé)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，扎實做好各項工作，學(xué)先進、做先進爭，真正把自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)落實到工作中的點點滴滴，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，在新時代展現(xiàn)出新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。

二〇一八年八月九日