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學校文體活動總結

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第一篇:學校文體活動總結

學校文體活動總結

實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一個重要載體。我校在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,堅持“三個面向”,全面推進素質教育。我校制定了本校《開展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與,活動人人有參與;堅持課外文體活動與學校德育管理相結合;堅持課內與課外相結合;堅持校內與校外相結合,開展工作,取得了一定的成績,現對我校的開展情況作如下總結:

一、加強組織領導,提高思想認識,明確工作目標。

課外文體活動的開展,可以豐富學生的想象,培養學生形象思維能力,使學生的團隊合作意識和動手能力進一步得到發展;它可以凈化學生的心靈,陶冶學生情操,提高學生的身體素質和藝術修養,對學生的一生發展都是一個重要環節,更是提升民族素質的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓,使廣大教師進一步認識到開展內容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動,有助于增強學生終生發展的能力。同時提高學生的身體素質,掌握基本的運動技能,培養學生的團結意識,合作精神,促進學生全面發展,都將產生重要的影響。

學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分,在我們小學教育中發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化,我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組,成員有各職能科室主任、音體美老師、專業部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齊抓共管。我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則,具體實施課外文體活動的目標是,是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發展的教育方針,進一步推進學校體育和美育工作的改革與發展,為了學生的全面、終生發展奠定良好的基礎,為規范中小學辦學行為,切實減輕學生課業負擔提供有效的載體。

二、認真組織實施,保證活動時間,強化活動管理。

大課間活動,作為一項體、藝教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。

1.摸清底子,有效整合。學校對全校學生申報項目,進行了分類整理,并依據學校及教師的實際情況,進行了有效地整合,開設課程有:跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。

2.根據學校開設的項目,同時依據教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動內容,有活動記錄,有成績考核。

3.規范時間,認真實施。為了保證活動效果,學校規定,課間操半小時開展大課間活動,每天下午第三節課后為學生活動時間,活動時間為一節課,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容,作為教師評優評先進的必備條件。

4.加強檢查,保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者,始終堅持每周一檢查,每周一總結,每周一公布,使課外文體活動開展形成制度化,規范化,有效的促進活動的健康發展。

三、開展系列活動,工作認真負責,提高學生素質。

為了有效的提升學生的活動水平,提高學生的基本技能,學校認真做好了四項工作。

1、每學期進行一次課外文體活動的成績考核,每年進行一次活動成果展示。

2、學校積極開展群眾性的群眾文體活動,推動課外文體工作的順利進行。開展了第三屆校園藝術節跳繩比賽、迎國慶籃球賽、教職工乒乓球賽;同時藝術活動更是如火如荼,書法美術作品比賽、小制作比賽許多學生喜愛的系列群眾文體活動。

3、學生社團是課外文體工作的重要載體,是學校第二課堂不可缺少的組成部分,是學生培養愛好,擴大知識領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是:打造社團精品,繁榮校園文化,推進校園文化建設,形成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動,不僅豐富了學生課外文體活動,繁榮了校園文化,同時也寓教于樂,通過活動載體激發學生的愛國熱情、集體主義觀念,對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。

盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,還存在著很多不足,我們決心在今后工作,要進一步加強教師的業務培訓,努力提高教師的業務素質,進一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學設施,使我校的課外文體工作水平能再上一個新臺階。

第二篇:學校文體活動總結

學校文體活動總結

為深入實施全國中小學課外文體活動工程,進一步深化素質教育研究,促進我校學生課外文體活動的開展,豐富廣大同學的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。

一、完善組織機構和制度建設,加強教師隊伍建設

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組,教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和工作計劃,建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度,加強了常規管理。

在師資隊伍上,學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍,輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓,組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。

二、成立課外興趣小組,引導學生社團建設

在組織和制度建設的基礎上,學校引導學生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織,同學們對此表現出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學校進一步完善了體育設施的建設,建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

這一系列措施的實施,激發了廣大同學的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導,一方面豐富了同學們的課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動,取得了良好的成績,為學校贏得了榮譽。

三、積極開展群眾性文體活動

學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。

為進一步豐富學生的文體活動,學校還要求每個班級安排一節體育活動課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學生的一致認可。

四、美化校園環境、完善體育設施

學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上,加大文體設施經費的投入,更新文體設施,提高文體設施檔次,實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化,并建設了文體活動專用教室。現在,校園環境優美,文體設施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。

五、學生素質提高,形成特色

通過一系列措施的實施,學生的個性特長得到了充分的發揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展,大部分同學掌握了較高的文體活動技能,學校也多次受到表彰,臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。

第三篇:學校班級文體活動總結

現代大學生戶外運動明顯減少,為加強大學生戶外運動,班委組織此次活動,減少同學宅在寢室的時間,增強抵抗力,增加同學之間的友誼。

積極的開展集體活動。從開學至今,由班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中,豐富大家的課余生活。總之,組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。

一、活動名稱:我們的紀念日

活動目的:

1.通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

2.創建班級紀念日,為今后的交流創建平臺

活動時間:xxxx-10-25

活動地點:南昌市區

活動內容:

1.班級簽名,班級合影;

2.放風箏(八一廣場)、足球活動(江西省體育館)、殺人游戲(分為2組)等;

3.游玩八一公園,班級合照,碰碰車。

4.開始班級日志,記錄班級生活每一天。

注:1.簽名襯衫為華東交通大學40校慶紀念衫,由班委負責

2.照相機由班委負責

3.班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

4.足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定

5.早上8:30在北區校門大屏幕前集合,乘703路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐由班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

活動負責人:班委

活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。

小結:此次活動,我們創建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀念日,增強了同學們之間的交流,增強班級凝聚力,調動班級積極性,使同學在大學業余生活中多姿多彩。

二、活動名稱:歡樂球賽

活動目的:

1.促進班級團結合作,加強班級凝聚力。

2.豐富大一的校園生活,促進同學之間的交流。

活動內容:籃球賽

活動時間:2019年3月19日

活動地點:北區籃球場

分組:男生分兩組進行5對5籃球比賽,男生自己可自由組合。女生也分兩組,為他們加油,擔當拉拉隊。

比賽模式:5對5形式,每場比賽進行40分鐘,中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規后,每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最后一名1分)

活動內容:足球賽

活動時間:待定

活動地點:北區足球場

比賽模式:每隊5名選手,與相應抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。

三、活動名稱:班級聚會

活動目的:

1.增加同學彼此之間的了解,是班級變得更加和睦,增強交流,為未來的學習生活打下良好基礎。

2.豐富大學生活,使大家彼此更加了解。

活動內容:在學校附近的餐館進行聚餐,每人準備一段關于自己的小演講,可以是關于自己的個性解說,也可以是自己對大學生活的看法,或對未來的憧憬。可以準備才藝,唱歌,小品,舞蹈等都可。

活動時間:xxxx年11月7號

活動地點:校門口餐館

小結:有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區,有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如,有些同學在某些方面沒有特長,有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。

所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現,有在學校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

第四篇:學校工會文體活動總結

雪野鎮中心中學工會文體活動總結

工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分,而豐富多彩的教職工文體活動,既是廣大教職工康健身體、愉悅心情的重要途徑,也是校園文化建設的組成部分,還是人心凝聚、校園和諧的充分體現。我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用,在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下,積極開展了形式各樣的文體活動,活躍教職工生活。現將我校2017年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下:

2017年,我校以“每天健身一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題,全面推進職工文體活動的開展,各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行,決出男女前六名代表學校,認真訓練準備,積極參加區賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出臺后,廣大教職工踴躍報名,全員參與,積極為參賽做準備。5月9日下午,全體教職員工匯聚在田徑場,簡短的開幕式后,運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽

項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣,共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點,經過半天的角逐,趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下,圓滿結束。此次趣味運動會,把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽,增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四、另外,學校工會結合學校實際,精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動,豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展,推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日,都能做好活動安排。

新的一年,新的挑戰,工會將會再接再厲,緊密依靠上級,密切聯系群眾,聽取群眾心聲,開拓進取,把廣大教職工組織好、團結好,繼續開展豐富多彩的各項文體活動,為學校的和諧發展、為教育事業的發展做出更大的貢獻!

第五篇:2016年學校工會文體活動總結

2016年學校工會文體活動總結

一年來,我校工會文體活動方面在學校黨政領導的重視和大力支持下,充分發揮職能,為樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的鍛煉意識,豐富我校教職工的課余文體生活,增強強身健體意識,增進合作交流,愉悅身心,充分展示教職工的良好精神風貌,開展了一系列的文體活動,主要開展了以下活動:

第一、在學校內組織開展了一系列的教職工文體活動。如教職工校園除草、教職工羽毛球比賽、跳子棋比賽、長跑健身運動、籃球賽、趣味投籃比賽、排球比賽、跳繩比賽。全校教職工參與比例達到90%,充分體現了全民參與,全民健身的效果與要求。

第二、組織有一定運動特長的教職工參加市職工運動會,通過我校運動員的努力拼搏,在氣排球賽上取得了較好成績。

第三、結合學校實際,精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動,豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展,推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日,都能做好活動安排。

第四、學校在對外與其他單位的交流上,也開始有了突破。今年與南大中心校的羽毛球交流比賽,使我倆單位有了進一步的溝通與協作。

一年以來,工會通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創建和諧校園起到的良好的作用。

在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服問題,發揮好工會職能,不斷提高服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

2016年12月

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