第一篇：感恩勵(lì)志講座策劃書

“沃在校園”感恩勵(lì)志講座

活動(dòng)策劃書

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心

1．策劃內(nèi)容

1．1 委托方：中國聯(lián)通懷柔分公司

1．2 策劃方：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心 1．3 撰稿人：京職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心主任趙曉宇

1．4策劃內(nèi)容：懷柔區(qū)京職學(xué)院—中國聯(lián)通“沃在校園”感恩勵(lì)志講座活動(dòng)

1．5完成日期：2011-11-16 2．正文

2．1 前言：

乘著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和觀念的更新，在人們生活水平逐步提高的同時(shí)，大學(xué)生的通訊消費(fèi)需求也日漸加大。北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)人流量3000多的學(xué)校，是青年人追求夢想的舞臺(tái)和通訊消費(fèi)的后花園，因此貴公司于各高職院校市場發(fā)展?jié)摿O大。我們希望通過此次感恩勵(lì)志講座，促進(jìn)貴公司與本校之間的友誼，喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的良知，倡導(dǎo)“給家人發(fā)一條短信，道一聲祝福”。通過講座，使講座觀眾及參加講座的贊助單位之間相互了解，增強(qiáng)互動(dòng)。

2．2 策劃目的：

宣傳中國聯(lián)通，擴(kuò)大中國聯(lián)通在懷柔區(qū)的市場占有率，提高中國聯(lián)通北京公司在懷柔區(qū)的利潤，增強(qiáng)消費(fèi)者對中國聯(lián)通新推出的服務(wù)項(xiàng)目的認(rèn)可和接受程度。

2．2．1 策劃起因：

傳統(tǒng)廣告形式越來越不被大多數(shù)人所接受，很多電視廣告或者平面廣告已經(jīng)不能有效的覆蓋目標(biāo)消費(fèi)人群，中國聯(lián)通推出的服務(wù)項(xiàng)目，在懷柔地區(qū)并未被消

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

費(fèi)者很好的接受，懷柔作為北京的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，在未來幾年內(nèi)將會(huì)吸引越來越多的人前來。中國聯(lián)通應(yīng)在此之前做好營銷準(zhǔn)備，擴(kuò)大在懷柔地區(qū)的行業(yè)影響力，增強(qiáng)和政府一些相關(guān)職能部門的聯(lián)系，本次活動(dòng)我們將準(zhǔn)備邀請和中國聯(lián)通息息相關(guān)的一些企事業(yè)單位，如懷柔區(qū)福田汽車制造廠、懷柔區(qū)歐曼汽車制造廠、凹凸健身等單位參加。為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大宣傳效果，我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度。

2．2．2 策劃目標(biāo)：

推廣中國聯(lián)通新增服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)中國聯(lián)通和京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的互動(dòng)關(guān)系，鞏固并進(jìn)一步增強(qiáng)中國聯(lián)通在懷柔區(qū)的市場影響力，成功的在消費(fèi)者中建立良好的市場形象。2．3 市場分析

在整個(gè)活動(dòng)中，如何覆蓋更多的大學(xué)生用戶，如何實(shí)現(xiàn)品牌與他們的深度溝通，將聯(lián)通校園新業(yè)務(wù)全新上市的品牌信息在大學(xué)生用戶中實(shí)現(xiàn)最廣泛的告之？

針對上述特點(diǎn)，懷柔區(qū)京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有非常客觀的潛在消費(fèi)群體，京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為懷柔最重點(diǎn)的高職院校，擁有大量的在校學(xué)生，而該類人群極容易被新鮮事物所吸引，并愿意嘗試消費(fèi)，但由于該類人群的作息時(shí)間和中國聯(lián)通新產(chǎn)品宣傳的時(shí)間相沖突，并未全面有效的接收和認(rèn)知到中國聯(lián)通新產(chǎn)品的存在。

2．3.1 客戶群分析：

中國聯(lián)通新推出的沃派36元套餐等業(yè)務(wù)，主要目標(biāo)客戶群年齡定位應(yīng)該為16歲—50歲的消費(fèi)人群，并以學(xué)生為主，根據(jù)此特點(diǎn)，合理準(zhǔn)確的進(jìn)行市場推廣活動(dòng)是切實(shí)可行的。

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2．4 活動(dòng)立意：

目前,在大學(xué)生群體中,存在著一些另人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。而貴公司的產(chǎn)品，能較成功的起到樞紐作用。借此機(jī)會(huì)本中心開展感恩講座，讓同學(xué)們感觸那心靈深處的良知。

一條短信，讓我們心懷感恩，沉淀浮躁與不安；一條短信，明晰幸福的含義；一條短信，笑對人生的風(fēng)雨；一條短信，承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任……

2．4.1活動(dòng)目的：

本中心經(jīng)過認(rèn)真的思考與研討,決定把“感恩教育”作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我們希望得到貴公司的大力支持，通過11月16日這場講座，向全校學(xué)生闡述“感恩”的意義，弘揚(yáng)我校的“感恩文化”。讓學(xué)生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng),在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良之風(fēng).我們希望，在全院倡導(dǎo)“感恩”體驗(yàn)、煥發(fā)“感恩”情懷，掀起“感恩”熱潮，讓“感恩”成為一種習(xí)慣和常態(tài)，讓“感恩”成為激勵(lì)我們熱愛生活、承擔(dān)責(zé)任、勵(lì)志成才的心靈支點(diǎn)。

心懷感恩，感恩的是親人、是朋友、是為同學(xué)們創(chuàng)造本次聽講機(jī)會(huì)的鼎力支持者——中國聯(lián)通。

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2．4.2活動(dòng)內(nèi)容: 我們請韓陽老師來為我們講述和分析大學(xué)生關(guān)于“如何培養(yǎng)感恩之心”的心得體會(huì)。讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認(rèn)識，懂得怎樣用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人，去對待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。

2．4.3活動(dòng)對象:我校大一新生為主體，大

二、大三在校生也可

2．4.4活動(dòng)時(shí)間：2011年 11月16日

16:00-18:30 2．4.5活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2．4.6領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：屆時(shí)我們將邀請我院領(lǐng)導(dǎo)、主講方嘉賓及贊助商嘉賓前來。

2．4.7活動(dòng)意義：

a）通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋，一方面深入挖掘大學(xué)生人性的本真，引導(dǎo)他們自我反思，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)做人之道、處事之道；另一方面激發(fā)大學(xué)生的生命潛能，讓他們重樹信心，點(diǎn)燃他們奮斗的激情。

b）使聯(lián)通品牌深入本院學(xué)生心中，從而提升貴公司形象。同學(xué)們心懷感恩，心系聯(lián)通，同樣使貴公司產(chǎn)品達(dá)到更加理想的宣傳效果。

c增進(jìn)貴公司與本校之間的友誼，相互了解，增強(qiáng)互動(dòng)。

2．5活動(dòng)流程：

由主持人介紹主講人和前來的領(lǐng)導(dǎo)及各方嘉賓

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑

由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各方嘉賓

2．5.1 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水80元

請柬180元

海報(bào)100元

宣傳彩頁200元

橫幅（1條）120元

X展報(bào)（2張）220元

講師費(fèi)用1000元

服務(wù)費(fèi)用200元

合計(jì)：2100元

2．5.2 人員配置：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心干事及我校領(lǐng)導(dǎo)

（詳情見附錄一）

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2．5.3經(jīng)費(fèi)來源：外企資助和校方資助

2．5.4可行性分析：

1.本次活動(dòng)影響力巨大我們可以在海報(bào)、傳單設(shè)計(jì)方面，請教專業(yè)人士指點(diǎn)。

2.活動(dòng)現(xiàn)場由主持人在活動(dòng)開始和結(jié)束感謝參加講座的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并邀請領(lǐng)導(dǎo)和主講方嘉賓及贊助方嘉賓在嘉賓席就坐。

3.要注意在各個(gè)環(huán)節(jié)中以及后期的宣傳，在這么大的宣傳形勢下一定會(huì)有受到全院同學(xué)的關(guān)注。

2．5.5后期宣傳：由信息部將活動(dòng)整理成文稿和活動(dòng)中的相片一起發(fā)到學(xué)校網(wǎng)上

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心所有

本活動(dòng)由中國聯(lián)通公司獨(dú)家冠名開展

——京職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心

2011-11-6

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第二篇：感恩勵(lì)志講座策劃書（xiexiebang推薦）

“沃在校園”感恩勵(lì)志講座

活動(dòng)策劃書

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心

1．策劃內(nèi)容

1．1 委托方：中國聯(lián)通懷柔分公司

1．2 策劃方：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心

1．3 撰稿人：京職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心主任趙曉宇

1．4策劃內(nèi)容：懷柔區(qū)京職學(xué)院—中國聯(lián)通“沃在校園”感恩勵(lì)志講座活動(dòng)

1．5完成日期：2011-11-16

2．正文

2．1 前言：

乘著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和觀念的更新，在人們生活水平逐步提高的同時(shí)，大學(xué)生的通訊消費(fèi)需求也日漸加大。北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)人流量3000多的學(xué)校，是青年人追求夢想的舞臺(tái)和通訊消費(fèi)的后花園，因此貴公司于各高職院校市場發(fā)展?jié)摿O大。我們希望通過此次感恩勵(lì)志講座，促進(jìn)貴公司與本校之間的友誼，喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的良知，倡導(dǎo)“給家人發(fā)一條短信，道一聲祝福”。通過講座，使講座觀眾及參加講座的贊助單位之間相互了解，增強(qiáng)互動(dòng)。

2．2 策劃目的：

宣傳中國聯(lián)通，擴(kuò)大中國聯(lián)通在懷柔區(qū)的市場占有率，提高中國聯(lián)通北京公司在懷柔區(qū)的利潤，增強(qiáng)消費(fèi)者對中國聯(lián)通新推出的服務(wù)項(xiàng)目的認(rèn)可和接受程度。

2．2．1 策劃起因：

傳統(tǒng)廣告形式越來越不被大多數(shù)人所接受，很多電視廣告或者平面廣告已經(jīng)不能有效的覆蓋目標(biāo)消費(fèi)人群，中國聯(lián)通推出的服務(wù)項(xiàng)目，在懷柔地區(qū)并未被消

費(fèi)者很好的接受，懷柔作為北京的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，在未來幾年內(nèi)將會(huì)吸引越來越多的人前來。中國聯(lián)通應(yīng)在此之前做好營銷準(zhǔn)備，擴(kuò)大在懷柔地區(qū)的行業(yè)影響力，增強(qiáng)和政府一些相關(guān)職能部門的聯(lián)系，本次活動(dòng)我們將準(zhǔn)備邀請和中國聯(lián)通息息相關(guān)的一些企事業(yè)單位，如懷柔區(qū)福田汽車制造廠、懷柔區(qū)歐曼汽車制造廠、凹凸健身等單位參加。為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大宣傳效果，我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度。

2．2．2 策劃目標(biāo)：

推廣中國聯(lián)通新增服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)中國聯(lián)通和京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的互動(dòng)關(guān)系，鞏固并進(jìn)一步增強(qiáng)中國聯(lián)通在懷柔區(qū)的市場影響力，成功的在消費(fèi)者中建立良好的市場形象。

2．3 市場分析

在整個(gè)活動(dòng)中，如何覆蓋更多的大學(xué)生用戶，如何實(shí)現(xiàn)品牌與他們的深度溝通，將聯(lián)通校園新業(yè)務(wù)全新上市的品牌信息在大學(xué)生用戶中實(shí)現(xiàn)最廣泛的告之？

針對上述特點(diǎn)，懷柔區(qū)京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有非常客觀的潛在消費(fèi)群體，京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為懷柔最重點(diǎn)的高職院校，擁有大量的在校學(xué)生，而該類人群極容易被新鮮事物所吸引，并愿意嘗試消費(fèi)，但由于該類人群的作息時(shí)間和中國聯(lián)通新產(chǎn)品宣傳的時(shí)間相沖突，并未全面有效的接收和認(rèn)知到中國聯(lián)通新產(chǎn)品的存在。

2．3.1 客戶群分析：

中國聯(lián)通新推出的沃派36元套餐等業(yè)務(wù)，主要目標(biāo)客戶群年齡定位應(yīng)該為16歲—50歲的消費(fèi)人群，并以學(xué)生為主，根據(jù)此特點(diǎn)，合理準(zhǔn)確的進(jìn)行市場推廣活動(dòng)是切實(shí)可行的。

2．4 活動(dòng)立意：

目前,在大學(xué)生群體中,存在著一些另人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。而貴公司的產(chǎn)品，能較成功的起到樞紐作用。借此機(jī)會(huì)本中心開展感恩講座，讓同學(xué)們感觸那心靈深處的良知。

一條短信，讓我們心懷感恩，沉淀浮躁與不安；一條短信，明晰幸福的含義；一條短信，笑對人生的風(fēng)雨；一條短信，承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任……

2．4.1活動(dòng)目的：

本中心經(jīng)過認(rèn)真的思考與研討,決定把“感恩教育”作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我們希望得到貴公司的大力支持，通過11月16日這場講座，向全校學(xué)生闡述“感恩”的意義，弘揚(yáng)我校的“感恩文化”。讓學(xué)生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng),在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良之風(fēng).我們希望，在全院倡導(dǎo)“感恩”體驗(yàn)、煥發(fā)“感恩”情懷，掀起“感恩”熱潮，讓“感恩”成為一種習(xí)慣和常態(tài)，讓“感恩”成為激勵(lì)我們熱愛生活、承擔(dān)責(zé)任、勵(lì)志成才的心靈支點(diǎn)。

心懷感恩，感恩的是親人、是朋友、是為同學(xué)們創(chuàng)造本次聽講機(jī)會(huì)的鼎力支持者——中國聯(lián)通。

2．4.2活動(dòng)內(nèi)容:

我們請韓陽老師來為我們講述和分析大學(xué)生關(guān)于“如何培養(yǎng)感恩之心”的心得體會(huì)。讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認(rèn)識，懂得怎樣用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人，去對待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。

2．4.3活動(dòng)對象:我校大一新生為主體，大

二、大三在校生也可

2．4.4活動(dòng)時(shí)間：2011年 11月16日16:00-18:30

2．4.5活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2．4.6領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：屆時(shí)我們將邀請我院領(lǐng)導(dǎo)、主講方嘉賓及贊助商嘉賓前來。

2．4.7活動(dòng)意義：

a）通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋，一方面深入挖掘大學(xué)生人性的本真，引導(dǎo)他們自我反思，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)做人之道、處事之道；另一方面激發(fā)大學(xué)生的生命潛能，讓他們重樹信心，點(diǎn)燃他們奮斗的激情。

b）使聯(lián)通品牌深入本院學(xué)生心中，從而提升貴公司形象。同學(xué)們心懷感恩，心系聯(lián)通，同樣使貴公司產(chǎn)品達(dá)到更加理想的宣傳效果。

c增進(jìn)貴公司與本校之間的友誼，相互了解，增強(qiáng)互動(dòng)。

2．5活動(dòng)流程：

由主持人介紹主講人和前來的領(lǐng)導(dǎo)及各方嘉賓

主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑

由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各方嘉賓

2．5.1 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水80元

請柬180元

海報(bào)100元

宣傳彩頁200元

橫幅（1條）120元

X展報(bào)（2張）220元

講師費(fèi)用1000元

服務(wù)費(fèi)用200元

合計(jì)：2100元

2．5.2 人員配置：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心干事及我校領(lǐng)導(dǎo)

（詳情見附錄一）

2．5.3經(jīng)費(fèi)來源：外企資助和校方資助

2．5.4可行性分析：

1.本次活動(dòng)影響力巨大我們可以在海報(bào)、傳單設(shè)計(jì)方面，請教專業(yè)人士

指點(diǎn)。

2.活動(dòng)現(xiàn)場由主持人在活動(dòng)開始和結(jié)束感謝參加講座的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并

邀請領(lǐng)導(dǎo)和主講方嘉賓及贊助方嘉賓在嘉賓席就坐。

3.要注意在各個(gè)環(huán)節(jié)中以及后期的宣傳，在這么大的宣傳形勢下一定會(huì)

有受到全院同學(xué)的關(guān)注。

2．5.5后期宣傳：由信息部將活動(dòng)整理成文稿和活動(dòng)中的相片一起發(fā)到學(xué)校網(wǎng)上

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心所有

本活動(dòng)由中國聯(lián)通公司獨(dú)家冠名開展

——京職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流中心

2011-11-6

第三篇：勵(lì)志講座策劃書

講 座 策 劃 書

一、活動(dòng)的目的和意義：

為了東軟的學(xué)子能夠更加深刻的了解當(dāng)前的社會(huì)形勢，更加清晰自己的人生目標(biāo)，對激勵(lì)成功學(xué)的講解，讓大家認(rèn)識到“自信、積極、主動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)”對成功的重要性。相信，同學(xué)們會(huì)用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的各種問題。

二、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：

主 辦：東軟領(lǐng)袖成長實(shí)踐協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)人：汪洋，李建辰

三、活動(dòng)的流程：

（一）講座宣傳 ：

1、聯(lián)系學(xué)院的負(fù)責(zé)老師，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人、學(xué)生會(huì)等在各個(gè)相關(guān)學(xué)院進(jìn)行宣傳。

2、在講座開始前2天左右，在食堂門口張貼講座宣傳海報(bào)、畫報(bào)，懸掛橫幅，介紹講座內(nèi)容。

（二）講座 ：

1、主題：勵(lì)志照亮人生，2、講座時(shí)間：9月273、講座地點(diǎn)：A5 6024、講座對象：全院學(xué)生

5、講座主講：亞洲第一成功家陳安之老師弟子、聚心商學(xué)院創(chuàng)世人、九項(xiàng)全國銷售冠軍---劉珈良

6、講座內(nèi)容：

他首先向全場觀眾描述了其個(gè)人成才經(jīng)歷，與在場觀眾分享了其心路歷程，并以此為例，引導(dǎo)同學(xué)們尋找出一條更好，更適合自己的成才之路。隨后，劉老師又通過幾則簡單而富有深刻哲理意義的小故事巧妙地將“挖掘人生這一巨大的寶藏”的方式途徑闡述出來。他強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人的成功需在構(gòu)架一個(gè)特定的環(huán)境后，制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，然后在最短的時(shí)間內(nèi)付諸最大量的行動(dòng)，并始終堅(jiān)持。最后，劉老師以《感恩的心》作結(jié)，教育同學(xué)們要始終懷著一顆干恩的心欣賞周圍的事物，擁抱身邊的人。

7、工作安排：

1、人員安排： 社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每個(gè)系的人員，負(fù)責(zé)到位。

2、設(shè)備：與教室管理人員聯(lián)系好，確認(rèn)話筒、音響等設(shè)備是否具

備、是否良好以及如何操作。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、兩條橫幅64元

2、鮮花、飲料、電池60元總計(jì)：149元

3、彩紙、水筆 等等10元

4、相機(jī)及照片（用于拍攝沖洗照片）15元

東軟領(lǐng)袖成長實(shí)踐協(xié)會(huì)2012、8、20

第四篇：感恩勵(lì)志講座 簡報(bào)

11月10日下午三點(diǎn)，在校大禮堂，校團(tuán)委邀請我校教師韓旭方為全體學(xué)生開展“感恩、勵(lì)志”教育講座，團(tuán)委、學(xué)生科老師，全體班主任及學(xué)生參加了本次講座。

韓老師精彩的開場贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲，韓老師首先提問了五個(gè)班級，要求他們分別集體背誦公民道德二十字和家庭美德，學(xué)生們完美的背誦也博得現(xiàn)場其他學(xué)子的歡呼。關(guān)于感恩、勵(lì)志，韓老師首先講到珍愛生命，她以感動(dòng)中國人物羅陽，最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉?yàn)槔f明活著是為了愛，而世界唯一的你，要做一個(gè)無愧于己的好人。接著，韓老師講，我們能為世界做什么，說到前幾年中國達(dá)人秀總冠軍劉偉和《人生不設(shè)限》的作者尼克·胡哲，他們身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息的人生觀值得我們每一個(gè)人敬仰并學(xué)習(xí)，由此，韓老師問在場同學(xué)，我們要成為什么樣的人，袁隆平、孫楊、周杰倫、邁克爾·杰克遜等等，他們是各行各業(yè)的佼佼者，身在校園中的我們，也應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，然后踏踏實(shí)實(shí)為之努力；說到感恩，韓老師告訴學(xué)生，父母、老師、同學(xué)、社會(huì)和自然，皆需感激，父母、老師教育我們成才，不計(jì)回報(bào)地?zé)o私付出，同學(xué)與自己并肩長大，共同體味成長的快樂，社會(huì)在災(zāi)難面前給予我們無微不至的關(guān)懷和幫助，而自然提供給我們美好的生活環(huán)境，總之，我們的周遭，處處值得感恩。最后，韓老師講到要明明白白做事，她說，很多人事業(yè)有成，前程似錦，但為了蠅頭小利大毀前途，故而我們講君子愛財(cái)取之有道，對于在校的學(xué)生而言也是如此，不僅要明明白白做事，還得做一個(gè)有道德的人，敢于擔(dān)當(dāng)，勤于守法。韓老師的課堂從來座無虛席，今日更甚，她抑揚(yáng)頓挫的聲音，慷慨激昂的演講，讓現(xiàn)場氣氛熱烈又富有朝氣，每一位聆聽者都由衷感謝并且贊美著這位可敬可親的老師。

第五篇：感恩勵(lì)志策劃書

策劃方案

策劃人：陳潘凱

“感恩、勵(lì)志”校級主題教育

一、活動(dòng)目的及意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生德育教育，按照寧波大學(xué)學(xué)生德育教育規(guī)劃要求，進(jìn)一步增強(qiáng)我校基層團(tuán)組織的活力，深化思想政治教育的實(shí)效性，提升對團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)作用，共青團(tuán)寧波大學(xué)委員會(huì)決定于本學(xué)期在全校團(tuán)員青年中開展“感恩·勵(lì)志”思想政治教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱

"感恩，勵(lì)志”系列活動(dòng)之寧波大學(xué)第一屆尋找朗誦者大賽

三、活動(dòng)開展

本次活動(dòng)以比賽形式開展，分海選，復(fù)賽，決賽3各階段，最終設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。決賽可以與本次主題活動(dòng)的其他活動(dòng)頒獎(jiǎng)總結(jié)放在一起進(jìn)行。

本次大賽需海選評委3名（學(xué)生），復(fù)賽評委5名（至少一名老師），決賽評委5名（最好均為老師）。

宣傳期：10月28，29日

各類宣傳海報(bào)，傳單，橫幅在學(xué)校各處公告欄，及網(wǎng)上張貼發(fā)放。海選：

時(shí)間：初定于10月30日~11月1日白天

地點(diǎn)：本部公寓廣場2天，西區(qū)1天

對象：全校所有學(xué)生

規(guī)則：

1、參賽選手現(xiàn)場朗誦一段文字，由評委亮牌，0或X，只有

1個(gè)0，或者沒有0者淘汰，其他待定，在海選結(jié)束后，評委決定去留。

2、進(jìn)入復(fù)賽參考人數(shù)50~80人

復(fù)賽：

時(shí)間：11月4日晚18:00

地點(diǎn)：錦繡201

對象：所有進(jìn)復(fù)賽的選手

規(guī)則：

1、選手在復(fù)賽前自行創(chuàng)作以“感恩、勵(lì)志”為主題的朗誦文段，時(shí)長約在1~2分鐘，在復(fù)賽時(shí)進(jìn)行朗誦（可配樂）。由評委進(jìn)行打分。

2、進(jìn)入決賽參考人數(shù)15~20人

決賽：

時(shí)間：11月16日

地點(diǎn)：錦繡小劇場或林杏琴會(huì)堂

對象：決賽選手

規(guī)則：決賽氛圍兩個(gè)部分，（一）：個(gè)人展示：若本次主題活動(dòng)有征文活動(dòng)的話，可將優(yōu)秀的文章拿來給決賽者，進(jìn)行修改適于朗誦。

若本次主題活動(dòng)沒有征文活動(dòng)的話，則需選手在決賽前創(chuàng)作，主題圍繞“感恩，勵(lì)志”，時(shí)長3~4分鐘，必須配樂，可融入舞蹈歌曲等元素。

（二）：組隊(duì)展示：進(jìn)入決賽的選手3~5人抽簽分組，在決賽

前創(chuàng)作或改編“感恩，勵(lì)志”為主題的故事性朗誦文字，進(jìn)行編排表演。

評委分別就大家兩個(gè)部分進(jìn)行打分評定名次。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與團(tuán)隊(duì)

承辦單位：寧波大學(xué)法學(xué)院分團(tuán)委

海報(bào)傳單橫幅制作與聯(lián)系：政宣部

活動(dòng)宣傳：政宣部 調(diào)研部 紀(jì)檢部

評委，嘉賓、支持人聯(lián)系與確定：辦公室

選手排練場地聯(lián)系與確定：辦公室

物資搬運(yùn)，場地布置：組織部 調(diào)研部 紀(jì)檢部

場面秩序維持：紀(jì)檢部 調(diào)研部

入圍選手結(jié)果通知：組織部 辦公室

經(jīng)費(fèi)核算：辦公室

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、評委的選擇與聯(lián)系，要結(jié)合各場比賽的不同性質(zhì)而定

2、海選，復(fù)賽結(jié)束后的結(jié)果通知應(yīng)及時(shí)，最后在結(jié)束后第二天便通知完畢。

3、各部門人手調(diào)配上應(yīng)加強(qiáng)溝通，各場比賽前應(yīng)注意各項(xiàng)工作落實(shí)到人

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅4張，海報(bào)10張，傳單1000張，共約600元

場地布置，飲水等系列用度，共約200元

總計(jì)800元