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三年級防溺水安全教育活動記錄(5篇模版)

時間:2019-05-12 11:52:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三年級防溺水安全教育活動記錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級防溺水安全教育活動記錄》。

第一篇:三年級防溺水安全教育活動記錄

三年級防溺水安全教育活動記錄

活動主題:防溺水安全教育 時間:2015年6月10日 地點:三年級教室 活動目的:

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。活動過程:

一、老師談話引入

同學們,我們經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?

二、活動設計

1、老師先向學生講幾點防溺水的要求:

(1)不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下水游泳。

(3)如果發現有學生不慎掉進水里等,我們該怎么辦?

2、老師談事例,并由學生扮演小品

本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有一名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

三、小結:

(1)通過這次活動,你懂得了什么?

(2)師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。活動效果:

通過這次活動,使學生學習到了防溺水安全知識,進一步增強了安全意識和自我保護意識;掌握了一些自救自護的本領;懂得了要珍惜生命。

第二篇:防溺水安全教育記錄(推薦)

防溺水安全教育記錄

活動目的

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與幼兒的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準備:

防溺水安全圖片若干 活動過程:

一、談話引入

今年你們有沒有去游泳呀?游泳危險不危險呢?今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,幼兒討論

幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?

(三)、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

第三篇:防溺水安全教育記錄

防溺水安全教育記錄

主持人:侯賀芳

地點:操場

時間:2012-6-24 生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。教育目的:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、新授

1、游泳中要注意的問題。

游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、講解相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

二、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

第四篇:防溺水安全教育記錄[推薦]

防溺水安全教育記錄(1)

1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、水庫、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例,并由學生扮演小品

幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

(1)議一議,這幾個小朋友違反了哪些安全規則? 我們應如何遵守安全規則?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3.案例回顧:山東萊蕪市萊城區高莊村也發生一起溺水事故,11名中學生洗澡時溺水,7人死亡。湖南湖南5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。

4、其它安全 1.社區小組互相監督

2.注意交通安全,禁止穿越高速公路。3.防食物中毒,不吃變質的食物。4.防手足口病,不到人多的地方玩耍。5.自護自救知識牢記心中。

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節課的學習,學會預防溺水、珍惜生命。

珍愛生命,防溺水安全教育記錄(2)

生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。

1.回憶溺水死亡事例。

同學們在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。

2.向學生宣傳防溺水知識

嚴格遵守:無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,學生要嚴格遵守“四不”。

一不:未經家長、老師不準去。二不:沒有會水性的大人陪同不準去。三不:有水的地方遠離不準去。

四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

3、溺水原因主要有以下幾種: 1.不會水性。

2.意外掉入水中,室息死亡。3.在水突發病尤其心臟病。4.盲目游入深水漩渦。

4、救護需知。

未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

同學們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

珍愛生命,安全第一教育記錄(1)

一、校園中存在的安全隱患。

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

(一)上下樓梯要注意什么?

1.不要因為趕時間而奔跑。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

(二)課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食的安全注意事項。

1.不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

2.禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想

珍愛生命,安全第一教育記錄(2)

一、交通安全注意事項

乘坐公交車注意事項:

1.車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

二、校園安全的注意事項:

1.何正確對待老師的批評,甚至誤解?

自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3.要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

4.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想

第五篇:防溺水安全教育班會記錄(精選)

防溺水安全教育班會記錄

時間:2018年6月18日 地點:七(1)班教室 參加人員:七(1)班全體師生 主題:防溺水安全教育 記錄人:班長于志浩 會議摘要:

溺水事故的原因

一、安全意識淡薄:青少年在夏季都喜歡玩水,下水后往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護意識,容易造成樂極生悲。

二、心理原因:怕水,心情緊張,一旦遇到意外時,就驚慌失措,動作慌亂,四肢僵直,動作不能自控等。

三、其它原因:在那些設施有隱患,組織管理不規范等不符合游泳條件的場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環境比較復雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護意識,到這些地方游泳就易導致溺水。

容易發生溺水事故的情況

一、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,被人按壓而不能自控等情況。

三、準備活動做的不較充分,又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。

溺水事故的預防

俗話說:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡總數的十分之一;要杜絕溺水事故,就要遠離水,提高認識,重視安全教育,加強管理。

特別注意

遇到有人溺水時,必須運用最安全的方法去救援,如果能在岸上施救的,絕不要下水去救;如能用器材去施救的,決不要徒手去救。不論使用拿一種救生方法,都要先要求保障自身的安全,才能做到去救助他人,千萬不要變成“人溺己溺”。

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