第一篇：微信平臺巧架“連心橋”

微信平臺巧架“連心橋”

胡 強 吳 瓊

2015年5月5日，市人社局會議室，新沂市人大代表專題詢問人力資源與社會保障工作會議正在進行。室外陽光燦爛，室內氣氛熱烈。

?全市21所農村敬老院有服務人員160多名，他們多數缺乏老年護理技能，請問人社局能否對他們開展職業技能培訓？?

?據了解，其它縣市的居民都可以憑醫保卡在徐州二院、四院等醫院門診就診甚至住院治療，唯獨新沂居民無此待遇，請問為什么？?

……

你可能不會想到，此次專題詢問會的15個問題都是通過微信收集整理出來的，參加詢問會的12名人大代表也都是在微信平臺上推選出來的。為了適應信息化時代對人大工作的要求，新沂人大巧妙借助微信平臺，積極探索工作新形式。2015年3月份，申請開通了新沂人大微信公眾號，建立起4個代表微信群。微信，已經成為新沂人大工作的?新式武器?。

效率更高了

?要是在以前，各鎮、街道辦、開發區，法檢兩院還有政府職能部門，一個會議通知布置下去，嗓子都冒煙了。現在好了，手指輕輕一點，發一條信息就OK了。?人大辦公室的小陸最有感觸。說話間，十幾家單位的?收到?回復已經出現在平臺上。自從開通微信公眾號之后，小陸的工作明顯輕松了不少，辦公室也節省了大量的人力物力。

?窯灣到市區60多里，來回一趟得兩三個小時，到市里辦一回事得耽誤一天。有了微信平臺，好多事情就可以在網上解決了，很方便。?窯灣鎮人大主席戈山虎高興地說。

目前，新沂人大微信公眾號已設立了?走進人大、監督工作和代表工作?三個一級欄目，每個欄目下各分設4個子欄目，涵蓋了?工作動態、法律法規、人大史話、代表風采?等方面，一天一發布，內容豐富、圖文并茂。微信群也圍繞?新聞發布、會議通知、代表培訓、溝通交流?等方面發揮功能。通過微信平臺，市人大常委會安排部署工作、聽取基層人大工作報告、宣傳代表事跡，既節省了工作運營成本，也提高了工作效率，實現了?辦公自動化?。代表們也能夠及時了解人大日常工作動態，查詢議案建議辦理情況，如需要反映情況、提出意見建議，還可以通過?主任信箱?寫信，給?微信聯絡員?發信息，僅憑一部手機足不出戶就可以開展工作，大大提高了工作熱情與辦事效率。全市300多名各級人大代表全部實名加入了微信群，微信公眾號也被7000多人關注，微信平臺已成為新沂人大工作聯系的新紐帶。

監督更實了

?4月17日至27日，我們在新沂市人大常委會微信公眾號上對上述6人進行了‘心目中滿意的法檢干部投票活動’，微信公眾號關注人數近8000人，參與投票評選的人數也達到了2300左右……?4月28日上午，新沂市人大常委會第27次會議對人大任命的6名法檢兩院干部進行工作評議時，人代工委副主任侯波向常委會匯報微信平臺調查情況。

利用微信平臺，對人大任命干部進行述職評議前的?網絡評議?，為常委會評議提供參考，已經成為新沂人大監督的?新常態?。事實上，不僅述職評議如此，每次開展視察調研、執法檢查、專題詢問等活動時，新沂人大常委會都會及時在微信平臺上公布活動情況，主動接受?網絡監督?。代表與廣大群眾積極參與，推動了監督的民主化。對此，市人大常委會主任田園頗有感慨：?代表與群眾在微信平臺上參與監督的熱情是空前的，我們要做的，一是抓好平臺維護，二是做好正面引導，讓微信平臺真正成為傳播正能量的堅強陣地。?

聯系更緊了

一聽到提示音，墨河街道人大工委主任曹威就會習慣性地拿出手機，關注人大微信已經成為他工作的一部分。剛才，阿湖鎮的市人大代表任竹林在微信上發了幾張照片，蔥翠欲滴的葉叢間，一串串水晶葡萄晶瑩碧透、煞是喜人。近幾年，老任帶著鄉親們建大棚、種葡萄，搞出了不小的名堂。?好家伙，等幾天準到你那邊看看。?曹威最近也在琢磨著發展高效農業的事兒，正想組織大家去阿湖學習呢，便給他發了條信息。老任立刻回了個?握手?圖片，曹威心領神會地笑了。

這只是代表們聯系溝通的一個縮影。在新沂人大微信平臺上，代表們通過美文、美圖、小視頻、微電影等形式傳遞信息，分享心得體會，增進了彼此間的友誼，讓大家的心貼得更近。

新沂微信平臺發布的內容又不局限于人大工作，從代表需要出發，還設立了?新沂文化、人生哲理、養生講堂、美文賞析?等小欄目，增加了人性化、趣味化，讓代表們真正感受到?家?的溫暖，架起了一座?連心橋?。

（江蘇省新沂市人大常委會辦公室）

第二篇：班主任工作體會：飛鴻巧架連心橋

班主任工作體會：飛鴻巧架連心橋

現代社會人們情感的傳遞方式已發生了很大的變化，互聯網、手機等現代化的方式早已為人們所熟練運用，而我們傳統的表達情感方式——書信卻日益被人們冷落。如今作為一名教育工作者，雖然和學生溝通的方式有很多種，打電話、家訪、座談等，但是，最為傳統的書信還是師生表達心聲的好方式，它可以巧妙地為師生之間架起心靈的橋梁。

記得2001年，我才在無中當班主任的時候，班上有一名叫李云云的女生，她長得很秀氣，老師和同學們對她印象都很好，而且，父母對她期望也很高，可是過了一段時間，我發現了她和班上一名陳姓男同學之間有早戀現象。一開始我也是打電話給家長共同做工作，也多次將她喊到辦公室找她談心，可是收效甚微，表面上她是答應了，可是暗地里還與這名男生來往。這可怎么辦？看來，我和家長對她教育并沒有深入其心。我感到自己就像一技窮的黔驢，束手無策。困惑之中，大腦中突然閃現出一個念頭，我何不寫封信給她，因為平時面對面談話，情感、語氣、氛圍把握不好反而容易讓學生產生抵觸情緒，不易于被學生接受。書信正可以彌補這個缺憾。因為用書信方式，班主任可以站在學生知心朋友的位置，學生更容易敞開心扉，把老師的教育轉化為自我教育。正如蘇霍姆林斯基所說“我深信，只有能夠激發學生進行自我教育的教育，才是真正的教育”。它可以讓學生隨時都可以拿著信，感覺到老師時時在跟她交談。于是我寫了一封信給她。

《致李云云同學的一封信》（節選）

李云云同學：

你好！

×××××

你們現在正處于花季的年齡里，正處于心理、生理發育階段，少男少女之間彼此的好感是很正常的，也是很純潔的，因為它和成人之間的愛情有很大區別，它不帶有任何功利色彩。作為老師、家長，我們都會尊重你們的這種情感，然而，你們是否想過，你們現在還小，兩顆稚嫩的心靈產生愛的火花時，可能要被早來的愛火烤焦。你們能來到這所省重點中學讀書，背負著多少親人的希望，寄托著自己多少的人生夢想。記得你們剛進入高一的時候就把三年后高考當成一座大山，那么在登山的過程中，并不是一路坦途，這其中，還有多少坎坷，誘惑在等待著你們，如果因為一時貪戀這路上虛幻的風景，你們在三年后怎能爬上這座大山，怎么

能看到大山后面那美麗的風景……

章老師

2001年11月

當我把這封信交給女孩之后，女孩也回了一封信給我：

章老師：你好！

當我沉醉于自己編織的夢幻情網時，你和爸爸媽媽對我的教育我當作耳邊風，這些天我常常躲在房間里看你的信，你真摯的情感，讓人警醒的話語一次一次地敲擊著我的心靈……

是的，書信可以說是無聲錄音帶，它可以傳遞心聲，保存心聲，學生什么時候想“聽”，便可以看看書信，老師赤誠的心便會在眼前跳動，激人奮發。后來李云云同學果斷地放棄了這份情感，專心學習，于2004年順利考入xx大學。由此可見，在我們平常的教育過程中，當其它方法效果不好時，我們可以嘗試一下使用書信，把愛和尊重傳遞給學生。縮短師生之間心靈的距離。

因為書信可以架設師生之間的心橋，這些年來，我也經常使用，一場考試之后，可以讓同學們給我或給家長寫信，談談自己對于學習、生活的認識。我也會回信給他們，對取得進步的同學加以表揚，對暫時存在困難的同學加以鼓勵和幫助，多則六七百字，少則二三行。然而，不要小看這些書信，它往往猶如一盞明燈，照亮在學生前行的路上，不僅加深了師生之間的信任，更明確了他們前行的方向，堅定了他們的信念。在2009年6月8日晚上，想起了剛剛結束的高考，想起了我曾經的高考，想起了和以前的學生一起走過的高考，想起了我和現在這個班級即將參加的2012年高考。酸甜苦辣的感受一齊涌上我的心頭，少年不識愁滋味，當時，我班這些高二的學生對于高考還沒有透徹的認識，因此，也就不能很好地為自己的高三定下一個明確的目標。這樣會導致他們對高三認識偏差，將直接影響到他們在高三的學習。為了激勵他們，當晚我寫了一封信給全班同學。

班主任工作體會：飛鴻巧架連心橋

《致全班同學》——神圣的戰爭之印象高考

親愛的同學們 :你們好！

2008年6月2日，我為高三（19）班學生進行高考復習最后一講。開講之前我放了我很喜歡的音樂《神圣的戰爭》，在舒緩激昂而又悲壯的旋律中，帶著我對高考學子的深深祝福，我開始了為他們最后的講課。

2009年6月8日

17時，在傾盆的大雨中，一年一度的高考降下了帷幕，和以往的高考一樣，它對于中國人來說都

是非常神圣的，上到國家的主流媒體，下到黎民百姓街頭巷尾的議論都在關注著這場考試。它毫無疑問的是我們真正意義上的國考。

作為一名一直與高考打交道的教師，我和高考的緣分可追溯到十多年前。十多年前我自己參加了高考，這些年來我又一直和學生見證了高考。回首逝去的歲月，多少榮耀、恥辱，多少喜悅、凄涼都與高考緊密地結合在一起。

記得十多年前我參加高考，那時還是在7月。三天正當伏天，天氣異常炎熱，內心也無比惶恐。7月7日第一場開考前，火熱的太陽就像一塊燙紅的鐵餅懸掛在空中，明晃晃的陽光刺得眼睛都睜不開，我獨自拿著考試用具忐忑地走向考場，一路上看到很多考生，或氣宇軒昂，或目光如炬，或自信滿懷，或激情飛揚……一想到自己，渾身打了個冷戰，老師常說高考要有百萬軍中取上將人頭的勇氣。一想到這，感到一絲茫然。

歲月如水，靜流無聲，轉眼十多年過去了，對于我們的家庭來說，高考已成為一段遙遠的記憶，已成為省重點中學老師的我常常會想一個問題，如果我那時沒有拿下這場戰爭，現在我會在那里，又在干什么。可能兒時的鄰居、玩伴的生活給了我一個鮮明的答案。可能在辛苦地四處漂泊。我能像今天這樣安靜的享受生活、工作嗎？我還能像今天擁有滿天下的桃李嗎？至今想起，我只想對高考說聲“謝謝”。

風過無痕，湖面上卻留下陣陣漣漪；曲過無跡，思緒卻留下歲月滄桑的回憶。聽著歲月那亙古的歌，我們繼續一路前行。今天當我和老師們帶著一批批學子奔赴高考的戰場，作為他們的老師除了默默的奉獻，真誠的祝福，更有無言的感動。為這些飽受十二年寒窗苦的孩子們，為寄托無限希望的家長們。十多年過去了，中國社會是滄桑巨變，日新月異，然而高考神圣依然。在我們這所省內一流的重點高中，我們的學子為了高考可以說是磨利劍，爭朝夕，迎朝陽，披風霜。將青春的豪情和汗水揮灑在這一片知識的沃土中。為了高考他們犧牲了太多，與親人含淚的揮手，與青春豐富多彩的生活

告別。他們每天十多個小時埋首于書山題海，他們所做的一切就是一個目標——高考。擁有考生的家庭，大到父母的事業，小到家庭的生活，一切的一切都是為了孩子——我們辛苦的考生。有很多家長為了孩子的學業放棄了自己如日中天的事業，有很多家長為了孩子讀書而夫妻離別，忍受著相思之苦

，有很多家長為了孩子而舍棄了自己的愛好……他們所做的一切就是為了讓孩子安心學習，安心高考，從而能夠為孩子找到一個美好的前程。記得2007年高考前夕，我班魯涌同學的母親在5月30日去世，還有一星期就要高考了，他的父親在電話里哽咽的對我說“為了孩子的高考，整個家族都對孩子封鎖這一不幸的消息，他媽媽臨走前抓住我的手說 ‘千萬不能讓孩子知道，一定要讓他安心的參加高考’。家里沒有搞任何殯葬儀式，他們把痛苦深埋在內心，將孩子的母親的遺體放在殯儀館的冷柜里，準備孩子高考一結束給孩子見上一面就火化掉”。當時聽了這位父親的話我也幾近哽咽，為這比蒼天還要博大的愛，這比大海還要深的囑托，為這凝聚了國人所有情感和希望的大考。這位同學在7日臨上考場之前打電話給我，說他昨晚整夜都沒有睡著。他說好幾天都沒有媽^*的消息了，他好想媽媽，媽媽在高考時怎么一個電話都沒有。聽到這些話我一時無語，任淚水悄悄滑落。俗話說：母子連心。媽媽雖然此時和兒子已陰陽相隔，然而，她的靈魂卻在遙遠的天際對兒子發出深情的呼喚和殷殷的祝福……

這就是我們的高考，它既有著我們青澀的回憶，更有著我們為夢想而不懈奮斗的信念。君不見高考這幾天無論是毒辣的驕陽下，還是滂沱的大雨中，考區的門口都會聚集著無數的家長，他們正在談論著自己的孩子，談論著正在進行的高考……

章志陽

2009年6月8日晚于無為中學

在寫這封信的時候，想起了當年父母勒緊褲腰帶供我參加的高考，想起自己和昔日的學生一起走過的高考，心湖一時難以平靜，我就是想通過書信的形式讓我的學生們在骨子里去認識高考，要明確地認識到他們在高三應該做什么，為何而做，怎么做。

老師的書信教育除了激發學生的斗志，讓學生更好地去認識人生目標之外，書信教育還能讓學生即使畢業了也會時常點燃往日的校園情懷,牽掛著老師，牽掛著母校。2007年5月下旬，在所帶的班級即將參加高考之際，一想到三年來和同學們相處的時光，心中真是有幾分不舍，帶著這份牽掛與祝福，我寫了一封信給全班同學，并以此作為他們畢業紀念冊的序。

班主任工作體會：飛鴻巧架連心橋

《致

（五）班同學一封信》——五月絮語（節選）

親愛的同學們：你們好！

日歷一天天的翻動著，不覺已經翻到了五月，很多時候拿起筆總

有一股沖動，想在你們畢業時為你們寫些什么。可拿起筆，一想到高考，一想到離別，升學的壓力，離別的酸楚、不舍……縈繞在我的心頭。然而，六月的腳步已咚咚而來，離別，這首永恒的歌不能不讓我們唱起了。

三年來，我們朝夕相處，共同品味校園生活中的酸甜苦辣，一千多個日子里，我們一同沐浴著陽光，一起經歷著風雨。記得高一我們參加校運動會時打著橫幅，豪邁地走過主席臺。當運動會的獎旗與我班擦肩而過時，同學們的懊惱、遺憾寫在臉上，但班級的向心力凝聚在心里。當你們考試取得好成績時我們共同分享，失敗時我們相互鼓勵。在聯歡會上，我們師生縱情高歌，從高一時王奔扯不上來的《青藏高原》到高三時生物老師激情四溢的《當》，同學情、師生誼得到了充分演繹。同學們，當你們為生物老師和聲合唱時，青春激蕩在臉上，熱情飛揚在空中，那一刻我多想時光老人能停下匆匆的腳步，讓這美好的一切一切凝固。

還記得無中八十周年校慶嗎？激越的校歌與錦簇的花團讓我們師生共同感受了母校八十年的滄桑與輝煌。

還記得高二時的端午早餐會嗎？還記得我為你們買的綠豆糕的滋味嗎？

還記得了高三停電的夜晚，大家合唱的那首《青春紀念冊》嗎？悠悠的情絲，青春的張力像一盞明燈點亮了同學們純凈的內心，也仿佛把我帶到青春飛揚的高中時代。

還記得……

快樂的時光總是那樣短暫，三年來，我們時常被高考的壓力所困擾。然而如果讓我回首這三年的生活，我最愿意回望的還是和同學們在一起的時光。無論在何時，我愿意記住你們每張青春而燦爛的笑臉。還有那陽光普照、書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中你們燈下苦讀的夜晚……，只因為這一切都那將變成遙不可及的從前。所有的日子都化作記憶的碎片飄散在風中。在即將離別之時，我們才真正感受到懷念是人生永遠的炊煙，在今后的人生歲月里，它永遠都是飄蕩在我們心靈的春天。

歲月如流，往事悠悠。在離別的時刻，很多人和事清晰地浮現在我的腦海里。我真的要感謝上蒼讓我在無中和你們——一群富有愛心、聰明、睿智、優秀的無為學子相遇，感謝上蒼讓前程似錦的你們帶給老師無悔于今生的回憶。今天，已不再年輕的我在無中揮手告別青春年少的你們。想到你們美好的人生之船在無中起航，老師在感傷之中更有一絲欣慰。明天，我多么希望身在五湖四海，事業有成的你們榮歸母校看看可能雙鬢斑白，背影不再

挺拔的老師們，送上一句真摯而熱切地問候。揮手之際，告訴我，你們會嗎？

五月的鮮花開滿了校園，也開滿了淡淡的離愁，空氣中彌漫的花香是如此凝重而悠遠。古人云：黯然銷魂者，唯別而已。怕說離別，但我們終究要離別。今天，讓我們在無中揮手告別，互道一聲：“珍重”。若干年后，同學們是否還會記得母校桃李亭前深情凝望你們的“大家”？是否還記得綠樹環抱的靜穆塔園？是否還記得照亮夜空的教學樓燈光？是否還記得操場上空飄揚的國旗？是否還記得體育場上你們留下的足跡？ ……走筆于此，情猶難盡。但愿你們無中的情懷不因歲月的流逝而褪色。

最后，讓我和全班老師把千言萬語化作一句真摯的祝福：在未來的日子里，我們衷心地祝愿(五)班的學子能掛云帆，濟滄海。永遠向前！

章志陽

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2007年5月20日于無中

如今又是三年了，每每讀到這些文字，以前學生的音容笑貌就會出現在我的眼前，讓我更為掛念。同學們如今已經在祖國的四面八方，他們每每讀到我的這封信，我想他們的心情也是難以平靜的。前不久，學校搞教育故事征文活動，伍群群同學寫了一篇《記憶中的傳唱》，其中寫到

“現在在大學每次看到高中畢業時你寫給我們的信，我眼中隱忍的淚水總會濕了眼角。在發如雪的流年，我們的青春，蒼老了誰的容顏？在我們感悟了您的智慧，奔向遠方時，卻留給了您孤獨的依偎。您笑容背后的滄桑，您的辛苦，我們會懂”。其實，老師在讀到這些文字時，淚水也會常常浸潤眼角。

劉萍校長在班主任會上常說“在無中當班主任又苦又累，所獲得的物質報酬遠遠比不上我們的付出，然而，一個班主任最大的收獲來自于精神。” 是啊！在無中工作已有10個年頭了，班主任工作雖然很苦很累，壓力也很大，但在閑暇之余，總喜歡回味和學生們在一起的時光，讓我感受到這人世間美好的師生之情，飛鴻傳遞的真情激勵著我們師生更加珍惜在一起的校園時光，也讓我感受到作為一名教師最大的收獲，它在我們師生的心湖之中巧架一座心橋，陪伴著我們一起走向美好的未來。

第三篇：微信平臺

授 權 運 營 書

機構全稱：

公眾號用途：用于品牌宣以“愛”為企業核心文化，構建起了慈善工程、少兒百

萬俱樂部、愛心名媛匯、女子優雅學堂、品尚生活俱樂部、國學大講堂等學習交

流平臺，傳與公益服務等

本公眾號“中國夫人傳媒”是由“深圳市愛心名媛匯文化傳播有限公司注

冊，并授權由章文負責今后的內容維護及公眾號所提供的服務。

本機構承諾：微信公眾號使用和維護遵照國家法律法規、政策及微信公眾

平臺服務協議的相關規定。如違反上述承諾，責任自行承擔。

機構蓋章：

授權代表簽字：

2013年9月2 日

第四篇：“商圈”微信群 搭建“連心橋”

“商圈”微信群 搭建“連心橋”

社區沿街商戶多為個體戶或小微企業，服務性質為主，分布零散、行業多樣、人員流動性大，店家配合度較低，參與社區工作的積極性不高，日常管理難度大，歷來是社區工作的一個“煩心事”和“老大難”。山東省濰坊高新區新城街道鳶都社區在網格化管理的基礎上，創新設立了“商圈”微信群，搭建起了社區和轄區商戶的“連心橋”，提供了社區服務水平，為轄區廣大商戶和居民帶來了便利。

在鳶都社區0.8平方公里的面積上，250余家小商戶星羅棋布，散布在福壽東街、富華路、東方路和金馬路等主要干道周邊，涵蓋了美容美發、住宿餐飲、廣告印刷、日用百貨、教育培訓等多個門類，規模大小不一，每家商鋪多則十幾人，少則一兩個人。

因鳶都社區工作人員數量少，這些沿街商鋪的日常管理任務重，工作強度大，管理效果達不到預期。社區黨委副書記韓亮向記者介紹，僅就下通知一項任務來說，250余家商戶，8個工作人員，靠人工送達，需要耗費大量的時間，而且有一些信息光靠一紙通知送出去，效果也不盡如人意。然而，一些商家也是有一肚子苦水，福壽東街一家按摩店的老板李女士告訴記者，“平時我們店里客人多，社區工作人員入戶時，我們經常忙得不可開交，沒有時間溝通，當我們有疑問的時候，社區工作人員可能在其他地方入戶，雖然雙方想加強溝通合作，但總是合不上拍。” 隨著微信的普及及廣泛應用，微信群作為社交工具，越來越受大家的歡迎。鳶都社區積極探索，今年，社區在網格化模式的基礎上，將微信群平臺引入沿街門店日常服務工作，利用微信群平臺，把轄區商戶組織在一起，為大家搭建了一個發布、溝通、共享的平臺，創新設立了鳶都社區網格“商圈”，以富華路為界，分別設立了鳶都社區第一網格商圈和鳶都社區第二網格商圈，沿街商戶人員、社區民警、市場監管局管片人員、社區網格長、社區律師均加入該微信群中，進一步促進社區工作的高效、準確。在走訪沿街商鋪的過程中，社區工作人員走到哪里，微信就加到哪里，便民服務等信息就傳遞到哪里。

有了“商圈”微信群，社區工作實現了與商戶溝通“零距離”，有針對性地對轄區內商戶進行政策宣傳、發布政策信息，實現有效溝通，及時調解矛盾。社區工作人員高云云和陳加玲介紹，之前去商戶發宣傳通知等，商家都不知道社區是干什么的，認為社區多管閑事，態度非常冷淡。“比如，每年年初要去找商戶簽安全責任書，每月都要定時進行消防檢查，商戶嫌我們耽誤他們做生意，工作很難開展。”自從建立“商圈”微信群后，社區工作人員分布在群里，大家經常在群里溝通，把社區負責的工作向大家做介紹，發布大學生創業政策扶持優惠、醫療保險政策、公安安全提醒、消防小貼士、小微企業稅務優惠政策等信息。

有了“商圈”微信群，不僅對于社區是一個利好消息，各個商戶也覺得比以前便利了許多。有什么問題，只要在微信群里@一下社區工作人員，可以隨時隨地咨詢。“建起微信群對我們業戶來說也是好事，有通知能很快知曉，有疑問也可以在群里提問,很方便。”鳶都社區的一家甜品店負責張女士說道，尤其是對在濰打拼的育齡婦女更是利好消息，社區免費為其提供查體服務并將結果傳回其計生關系所在地，免去了她們在路上的來回奔波。

另外，商戶還可通過社區平臺實現資源共享。近日，社區一家文化企業負責人尹經理和社區初步達成合作意向，通過社區平臺免費對社區老年人舉行文化講座，并體驗該企業產品。“這樣既服務了轄區居民，又宣傳了公司產品，一舉兩得，互利雙贏。”尹經理表示，平時，商戶如果有促銷優惠信息，可以發送到“商圈”微信群，網格長在甄別后會及時發送到小區業主群，既免費為商戶做了宣傳，又讓有需要的業主得到了實惠。現在的“商圈”群 已經成為商戶之間發布產品信息、宣傳自己的規范平臺。“經常有業戶跟我們說，有什么事在群里一發布，效果特別好。” 社區網格長王海男和朱曉麗向記者說道。

關于“商圈”微信群，鳶都社區多方運用，讓服務更全面。在日常的巡查過程中，社區工作人員經常發現轄區內商戶出現占道經營、亂堆亂放等不文明行為，下一步，社區將通過“商圈”微信群進行整治，用手機拍照上傳，并將整治結果及時在群里，讓大家互相監督。“社區將充分調動商戶參與社區工作的熱情，搭建社區、居民、商戶之間的‘連心橋’，用小小的‘商圈’微信群串起各方力量，讓我們的社區變得更加美好，居民生活更加便利。”鳶都社區黨委副書記韓亮說。

第五篇：如何制作微信平臺

信公眾平臺是騰訊公司在微信基礎平臺上新增的功能模塊,通過這一平臺,實現和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動。目前微信公眾平臺支持 pc,并可以綁定私人帳號進行群發信息。主要面向名人、政府、媒體、企業等機構推出的合作推廣業務。在這里可以通過渠道將品牌推廣給上億的微信用戶,減少 宣傳成本,提高品牌知名度,打造更具影響力的品牌形象。準備資料

需要準備用于登陸微信公眾號的郵箱、聯系手機號碼、企業或個人地址、微信功能簡介等資料。開通要求: 企 業或個人需要在業內有一定知名度,且具備相關資質及證件才能申請開通微信公眾平臺。一般企業難以達到這個要求,便可直接找優度網的工作人員幫忙,搜優度網 找到官網后找客服即可。優度網可高效、保證質量的完成微信申請開通服務。微信公眾平臺開通有具有以下功能:消息群發、自動回復、關鍵詞回復、二維碼、用戶 管理等,滿足了大部分企業的微營銷需求。特點:

1、微信是天然的用戶接口。只要登陸微信,系統即可獲取位置、時間,并且支持富媒體交互,圖片、二維碼、視頻、音頻、NFC等等,做到隨時隨地交互,并能對接任何系統,信息傳達效率高。

2、輕前輕前端帶來良好用戶體驗,重后端更是保證這種體驗的前提,特別是微信公眾平臺,產品一出生即面對數以億計的用戶群。

5、天生的生活服務產品生長土壤;政府機關、金融機構、商業團體、電子商務、市場營銷、興趣分享、等等。