第一篇：陽光體育活動展示小結[小編推薦]

陽光體育活動展示小結

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們洋縣南街小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識 為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由李志海校長、趙培蘭、路秀蘭副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的兩周里，我校46個年級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”“我運動 我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

三、認真組織實施，提高健康水平、加強“三操”與課間活動的指導，提高運動與保健的質量。

兩節課后的課間操時，我們采用各年級分步、單雙周調換的方式進行。即：校園廣播先播放眼保健操音樂，單數年級在教室做完操后再播放廣播體操，雙數年級到操場集中做操。之后的大課間活動時，由值周領導、值周教師和中隊分片區對校園各活動區域內班主任組織情況進行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由德育處對各班組織情況進行總評獎勵。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等7個興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的課外活動時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。其中，跳繩活動隊和校園集體舞活動隊最為有聲有色。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色，我校成立了百人跳繩活動隊。自活動隊成立以來，指導教師科學訓練，在隊員們掌握了前跳、后跳、交叉跳、雙人跳技能技巧后，又進行了單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖等花樣跳繩的訓練。通過各種形式的花樣跳繩，發展了學生的體育技能，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育訓練的快樂。11月2日，為配合陽光體育活動，我校還對跳繩隊進行了視頻采集：伴隨著優美的音樂，學生動作規范，花樣創意新、表演難度大、成功率高、觀賞性強，受到了上級領導和家長們的一致好評，展示了傳統體育項目的生命與活力。

校園集體舞活動是我校開展陽光體育活動以來的又一特色。與相對單調的課間操相比，校園集體舞無論是內容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養他們的審美情趣。在全校學生范圍內全面推廣校園集體舞的基礎上，有百名學生參與的興趣活動隊通過艱苦訓練和創新編排，將此項活動的開展推向了深入。11月2日，來自四至六年級的同學們身著整齊靚麗的服裝，步伐整齊地來到操場進行展示活動。隊員們個個精神抖擻、情緒高漲，用青春、歡快的舞步，跳出了當代青少年活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌，贏得了前來參觀的老師、同學、家長們的陣陣掌聲。通過展示活動，愉悅了學生身心、培養了他們健康的審美情趣，改善了學生身體形態和機能，提高了身體素質，培養了集體主義精神，使學生得到了生動活潑的發展。

3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。

本學期，我校還開展了廣播操及隊形隊列比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由教導處制定出比賽規則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確保活動收到實效。按照我校傳統，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻

陽光體育活動展示小結

Xxx 2008年12月

第二篇：陽光體育活動小結

新工小學陽光體育活動第一學小結

為了更好的落實全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一” 的指導思想。根據我校陽光體育活動實施方案，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。

學校以班級位單位，開展班級晨練來彌補學生體育鍛煉時間的不足，切實增強學生的素質。全體教師認真對待此項工作，各負其責，團結協作，形成特色，確保了陽光體育活動扎實有效地進行。

除此之外，我們在確定了傳統武術和跳繩這兩個能讓全體學生都能參與的大型體育活動外，還開展了多個小型興趣班，如：乒乓球、籃球、田徑等來增強體育尖子的能力培養。

在開展這一活動的同時得到學校領導的大力配合，成立了專門的領導組織機構，蘭校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍。

為了及時了解學生能力提高狀況，我校還開展了跳踢運動會和武術操太極扇暨隊列隊形比賽，都順利的完成了。既得到了領導的認可與好評，同時也展現出了學生們的學習狀況。

從中可以看出，我校開展陽光體育活動是取得了實質性效果的。我想在學校領導的帶領和大力支持下，我校的陽光體育活動會開展得更好。同時我們體育組也會繼續努力，為學生的健康成長貢獻自己更大的力量。

新工小學體育組

2011年6月

第三篇：中心小學陽光體育活動小結

中心小學陽光體育活動小結

2012---2013學年第一學期

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的、全面發展。我校開展了陽光體育運動活動，現將活動總結如下：

領導高度重視，大力支持。學校成立了以王校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主、動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，增強了班級凝聚力，養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園良好的體育文化氛圍。

通過開展系列的體育競賽活動。培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時鍛煉了學生各項身體素質，認識健康，追求健康，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作的發展。

在這次陽光體育運動中，學生們充分發揮各自的特長，增進友誼、交流技藝、提高素質，使這次活動圓滿的結束。

2012年11月

第四篇：陽光體育活動小結1

“陽光體育運動”總結

自我校發出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的“每天一小時體育鍛煉”活動的倡議后，學校迅速成立了以校長任組長，少隊輔導員任副組長的工作小組，責成學校體育組擬定實施“每天一小時體育鍛煉”的詳細活動方案。結合我校學生少，場地小，器材少的實際情況，特開設了長跑為主，輔以長、短繩等形式實施該活動。受到了廣大學生的喜愛。

本學期，學校領導根據實際情況，充分利用操場、教學區等場地，積極拓寬活動器材領域和豐富活動方式，以班級活動為基礎，每天組織學生進行體育鍛煉，極大程度地調動了學生進行體育鍛煉的積極性，有效地豐富了小學生的校園生活。每天一小時體育鍛煉活動的推廣和普及，是黨中央對廣大青少年身體健康深切關懷的又一大舉措。他必將在各級校園形成濃郁的體育鍛煉氛圍，在社會上形成全員參與的群眾性鍛煉風氣，有效地促進青少年體質健康水平的提高，強我中華民族之體質。我校將一如既往地堅持”每天一小時體育鍛煉”，讓陽光體育在小學生心目中打下良好的基礎，讓小學生從小養成堅持體育鍛煉的良好習慣。

第五篇：陽光體育活動

陽光體育運動開展情況

工

作

匯

報

灞橋區杏元小學

2011.4.6

陽光體育運動開展情況

工作匯報

我校全面貫徹黨的教育方針和“健康第一”的指導思想，在認真落實教育部、國家體育總局、共青團中央號召全國各級各類學校廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動（以下簡稱陽光體育運動）這一決定中，結合《學生體質健康標準》為切實提高學生體質健康水平做了大量工作。幾年來，在扎實有效地開展陽光體育活動過程中，取得了明顯的活動效果，特此匯報：

一、加強領導，注重實效

學校領導高度重視陽光體育運動，在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。成立了由校長室——教務處——綜合組——學科組——教師的管理網，層次清晰、職責明確，人人參與，保證陽光體育運動工作的正常進行。學校每年有專項經費用于陽光體育運動，把陽光體育運動工作列入到學校整體工作計劃中。不僅因地制宜的創設了不同的運動區，還深入體育課堂，開展美的體育課堂研討活動，切實有效地提升了教師群體體育素養。班主任老師也把陽光體育運動列入班務重點工作，開展班級陽光體育活動，促使學生們在運動中鍛煉了身體，接受了集體

主義的教育，養成了良好的體育鍛煉習慣，創建了我們校園的體育學科活動氛圍。

二、宣傳到位，營造氛圍

我們利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、晨會、課堂教學等陣地進行了發動宣傳工作，號召全體師生參與到陽光體育活動中來，把口號“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”深入到大家心中，廣泛傳播健康理念，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍，引導學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。受此影響，音體美教師群體中成立了運動健身社團，在辛勞的工作之余，學習健身操、不僅有助于教學相長的專業提升發展，還掀起教師群體中的體育鍛煉熱潮。而教師真正健康有益的愛好和投入著的狀態，又成為了一道獨特的風景線，自然能潛移默化地影響到銀海學生，有助于學生運動健康生活模式的構建。

三、突出亮點，突顯特色

1．從課程設置入手，確保活動時間。

開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。我校堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課。深化教學改革，不斷提高教學質量，保證每周每班課外活動及每天的大課間活動，確保學生每天在校一小時運動時間。通過體育教學，教育、引導學生積極

參加陽光體育運動。尤其是學校積極號召體育教師結合自身才藝和學校資源環境開發體育校本課程，從課程設計和實施的角度來確保學科發展。

此外，我們還把體育鍛煉延伸到了家庭，每位學生都收到了學校布置的一份體育回家作業，要求同學們根據自己的身體情況每天回家堅持鍛煉半小時，同時可以邀請家長一起參與，響應了全民健身的號召。

2．加強大課間活動，“特色課間”載譽發展。

我校大課間活動，學生進出場很整齊規范、很有氣勢。在美術組和體育組教師群策群力策劃下，學生中場站位以學校的校徽圖案的形式體現出來，整體效果綜合考慮了學校場地特色，在形式構成上，將學生課間操隊形推上了一個整齊、美觀、富有寓意的新臺階。在內涵和活動設置上，則充分考慮學生心理，尊重小學生的情趣愛好。在完成教育部規定的廣播體操“七彩陽光”同時，我校還積極組織學生機型給各種體育活動。大大激活了他們鍛煉的積極性。

3．師生共同長跑，從形式到內涵的落實。

學校領導向全體師生發出了倡議：號召我們的學生向奧運健兒那樣，人人參與，人人拼搏，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂！至此，我校每年的冬季長跑活動也拉開了序幕。這時，我們的教師不管年輕還是年老也一起加入了長跑的隊列，教師們的堅持精神給學生

做了最好的榜樣，也詮釋了體育的精神內涵。值得說明的，接下來，我校對冬季長跑活動常年累月的堅持不懈，才是這種有益的浩大的形式轉化為內涵的關鍵。

4．積極開展學生課后陽光體育活動。

學校利用每天下午放學后的一個小時，積極實施學生陽光體育活動鍛煉計劃，每學期開學，體育組就制定好活動的計劃，人手一份，全校師生共同參與。每天按照體育組事先劃分好的區域、各年級學生在班主任老師的帶領下進行各種各樣的體育活動，跳長繩、接力賽、丟沙包、踢毽子、滾鐵環、跳房子、打藍球、踢足球??每天操場上都呈現了一片生機勃勃的景象。

5.常規教學，永抓不懈。

課堂教學是陽光體育運動的主渠道，我校體育教師人人堅持“以人為本、健康第一”的指導思想，根據學生對體育運動的需求，合理安排教學內容，悉心傳授學生運動技能，使學生樹立起終身體育的意識。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。2008年奧運會在北京召開，我們更是以此為契機，實行國家體質健康標準，積極響應國家教育部提出的“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召，大力開展陽光體育運動，認真貫徹“學校體育工作條例”，在日常工作中追求實效。

總之，這幾年通過陽光體育運動，使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、天天鍛煉，終身鍛煉的意識，也有力的促進了我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。