第一篇：護工培訓知識考試試題總結-清潔護理

一、單選題，以下各題有多個選項，其中只有一個選項是正確的，請選擇正確答案(本大題滿分49分,每小題1分)1.右上肢骨折病人脫穿衣服的順序應是

A.先脫右肢．先穿左肢 B.先脫左肢，先穿左肢 C.先脫左肢，先穿右肢 D.先脫右肢，先穿右肢

2.日間病室內噪聲強度標準是

A.25～30dB B.30~35 dB C.35～40 dB D.40~45 dB 3.護理員在行動或工作時盡可能做到“四輕”，下列哪一項不是“四輕”的內容

A.體重輕 B.操作輕 C.走路輕 D.說話輕 4.協助患者沐浴下列做法正確的是

A.若遇病人暈厥應立即呼叫護士 B.調節室溫在22℃以上，水溫保持在50℃以上

C.沐浴應在飯后立即進行 D.沐浴時間長短可由病人自行決定 5.協助下肢不能動的臥床病人更換褲子應

A.協助患者身體左傾，將褲子左側部分向下拉至臀下 B.協助患者身體左傾，將右側褲腰部分向上拉至腰部 C.協助患者身體右傾，將右側褲腰部分向上拉至腰部

D.協助患者身體右傾，將褲子右側部分向下拉至臀下 6.關于暫空床的描述不正確的一項是

A.外出檢查或離床活動時鋪置 B.將備用床的蓋被上端向內折1/4，然后扇形三折于床尾，使之平齊 C.病室內患者在進食和治療時不影響鋪床操作 D.按備用床準備用物，必要時備橡膠單或中單 7.床上擦浴的目的不包括

A.清潔舒適 B.增加皮膚新陳代謝 C.預防過敏性皮炎 D.促進血液循環

8.不宜淋浴的病人有

A.糖尿病 B.甲狀腺腫瘤 C.嚴重心臟病 D.慢性支氣管炎 9.為病人掃床時，要求（）

A.用套好的濕掃套刷濕掃 B.將使用過的掃床套使用500ppm有效氯溶液完全浸泡30分鐘，清洗干凈備用 C.從遠側向近側清掃 D.自上而下清掃 10.對于病室內光線下列描述不恰當的一項是

A.日間光線應當直接照射在患者臉部 B.病室內定時關燈，患者床頭配備床頭燈，開關放在易取之處 C.夜間樓梯、藥柜、搶救室等處的燈光要明亮 D.日間保持病室光線充足

11.關于給患者穿脫衣物描述正確的一項是（）

A.更衣過程中，注意保護傷口和各種管路，注意保暖 B.手術后病人不可更換衣物，以免損傷 C.給患者穿脫衣物時必須使病人坐起 D.穿衣時先近側后遠側 12.刷牙時，牙刷毛與牙齦線呈

A.45 o B.平行 C.30 o D.垂直 13.關于病室環境整理的內容描述正確的一項是

A.病床之間距離小于1米 B.暖水瓶放置在離病床近的一側 C.病室地面每日擦拭兩次，擦拭后放警示牌，防止跌倒 D.患者的固定設備每周用消毒液擦拭一遍 14.不宜洗發的病人是

A.骨折 B.消瘦 C.長期臥床 D.頭部外傷

15.患者男，65歲。左下肢膝關節置換術后，給其更換衣物時錯誤的是

第1頁（共6頁）A.關好門窗，調節室溫18～22℃ B.脫衣時，先健側再患側 C.穿衣時，先健側再患側 D.全部脫掉衣褲后再穿干凈衣褲 16.一般病室中最適宜的溫度是

A.室溫18～22℃ B.室溫20～22℃ C.室溫18～20℃ D.室溫20～25℃

17.以下關于各種床單位的整理和更換說法正確的是

A.暫空床主要接收術后返回病房的患者 B.住院患者床單位的更換是隨時給予的 C.備用床用于供新入院病人使用 D.備用床主要供暫時離床病人使用 18.嬰兒沐浴室溫應調節到

A.24℃ B.22℃ C.30℃ D.28℃

19.某病人，因糖尿病入住病房，護士為其準備床單位的操作中正確的是

A.將備用床改為暫空窗 B.蓋被直接三折于床對側 C.枕頭放于被子上方

D.蓋被上端頭部要露出來

20.為病人床上擦浴時，不正確的做法是

A.注意調節好室溫和水溫 B.保護患者隱私，避免受涼 C.動作輕柔，避開引流管及固定帶 D.禁擦胸腹部及后頸 21.足部清潔工作目標

A.治療足部疾病 B.保持患者足部清潔，增加舒適 C.保持清潔，預防感染? D.使足部美觀，減輕污染

22.指、趾甲護理中，對于指、趾甲過硬，可先在溫水中浸泡（???）分鐘

A.5-10分鐘 B.20-25分鐘 C.10-15分鐘 D.15-20分鐘 23.床上擦浴時，應當隨時注意水溫，使之保持在（）為宜

A.52～55℃ B.40～45℃ C.38～42℃ D.47～50℃ 24.為臥床病人更換被套時，棉胎呈（）從被罩中撤出。

A.S形 B.C形 C.F形 D.U形 25.室內要做好通風工作，每次（）

A.10分鐘 B.30分鐘 C.60分鐘 D.2小時 26.病人沐浴不宜在飯后立即進行，以免

A.影響服藥 B.影響消化 C.影響吸收 D.影響休息 27.病室環境的整理是指對患者不能控制的病室條件進行調節的過程，使患者身心舒暢，促進康復。下列哪一項不屬于病室環境整理的項目

A.光線 B.溫濕度 C.醫療儀器 D.噪音 28.協助病人口腔清潔，下列操作錯誤的是

A.水溫依病人喜好 B.有義齒的刷牙前先將義齒取出放入冷開水中 C.刷牙時間為每天起床、睡前、餐后 D.以橫向方式由牙齦向牙冠清潔牙齒 29.更換床單位時注意事項描述不準確的是

A.使用有效氯溶液濕式小毛巾清掃 B.一次性物品要分別放置 C.動作輕柔，減少空氣飛沫 D.拆床單位應按照自下而上的順序進行 30.更換床單位時操作方法不恰當的一項是

A.按照鋪備用床的方法更換床單位 B.將更換后的床單位按照備用床的方法鋪置備用床 C.濕式清掃床褥 D.將臟的床單位拆下，放置污衣袋內 31.為了使病人舒適、利于觀察病情，應做到

A.注意室內通風 B.病室內光線充足 C.提高病室溫度 D.病室內放花卉

第2頁（共6頁）32.關于備用床操作方法及程序描述錯誤的一項是

A.向左側移開床旁桌，據床頭20cm B.移開床旁椅于床尾正中處，距床尾15cm左右 C.將被套中線與大單中線平齊打開，使被套上端與床頭平齊 D.護理員取好大單后站于床中間右側

33.為病人梳頭時，梳理順序是

A.只梳發梢 B.沒有順序 C.從發梢到發根 D.從發根到發梢 34.關于梳發，操作不當的一項是

A.能自行活動的患者也應由護理員為其梳發 B.梳發應使用患者自己的梳子并清洗干凈 C.每日至少應梳發兩次，每次約5分鐘 D.梳發中應避免強行牽拉 35.為病人洗臉時，擦洗眼睛的順序

A.從內眥到外眥 B.從下向上 C.從外眥到內眥 D.從上向下 36.床上擦浴室溫調節到

A.28℃ B.30℃ C.22℃ D.24℃ 37.沐浴時不需要告知指導病人的是

A.告訴病人洗浴前先上廁所 B.告訴病人如有不適立即停止洗浴 C.告訴病人浴室信號鈴的使用方法 D.指導病人使用調節冷熱水的方法 38.嬰兒沐浴的時間一般為

A.2～5分鐘 B.30分鐘 C.5～10分鐘 D.10～20分鐘 39.備用床放置用物的擺放順序自上而下為

A.床褥、底單、被套、棉被或毛毯、枕套、枕芯 B.被套、床褥、底單、棉被或毛毯、枕套、枕芯 C.床褥、底單、棉被或毛毯、被套、枕套、枕芯 D.枕套、枕芯、被套、床褥、底單、棉被或毛毯

40.為病人床上擦浴過程中病人突然感到寒戰，心慌等，且面色蒼白出冷汗，應立即 A.加快速度，完成擦浴 B.請家屬協助擦浴 C.邊擦洗邊，通知醫生 D.停止操作為病人保暖

41.患者女65歲 因腦出血右側肢體偏癱，護士為其梳發，錯誤的操作是

A.協助患者抬頭，將治療巾鋪于枕頭上 B.將頭從中間發分成兩股，分股梳理

C.打結的頭發用護發素揉洗后慢慢梳理 D.梳發時由發根梳到發梢 42.口腔清潔的目的不包括

A.預防感染，防止并發癥 B.消除口臭、口垢 C.保持口腔清潔、濕潤 D.清除口腔內全部細菌

43.為病人清潔面部手足時，室溫調節到

A.26℃ B.24℃ C.20℃ D.28℃

44.脫衣方法：無肢體活動障礙時（???），一側肢體活動障礙時（???）。? A.先遠側、后近側；先患側、后健側 B.先近側、后遠側；先患側、后健側 C.先近側、后遠側；先健側、后患側 D.先遠側、后近側；先健側、后患側?? 45.患者沐浴時,下列不妥的是

A.用物準備齊全 B.門外掛牌以示室內有人 C.浴室應鎖門 D.定時查看患者情況

46.為病人洗頭時，調節室溫到

A.26℃ B.20℃ C.24℃ D.30℃ 47.護理員為嬰兒盆浴時應注意

A.盆浴時應充分暴露嬰兒身體 B.洗澡時間盡量延長，有利于清潔 C.要用力擦拭身體的每一個部位 D.嬰兒盆浴于喂奶前或喂奶1小時后進行，以免嘔吐和溢

第3頁（共6頁）奶

48.嬰兒沐浴水溫應調節到

A.39～41℃ B.30～35℃ C.32～38℃ D.40～45℃ 49.病人的活動義齒取下后應浸泡在

A.碘附 B.熱開水 C.生理鹽水 D.冷水

二、判斷題，以下各題只有對錯兩個選項(本大題滿分20分,每小題1分)50.()給肢體障礙患者穿衣時先穿健側，后穿患側。

51.()協助病人進食時，讓病人頭后仰并將食物送入口中。

52.()鋪床前準備用物時可將棉被或毛毯豎折3折，再按“S”型橫折兩折疊好 53.()協助病人坐起前應檢查病人腹帶及傷口繃帶包扎情況，妥善固定引流管。如發現傷口部位引流袋內有大量引流液，要及時傾倒。

54.()為嬰兒沐浴時，浴盆中應先加入熱水再加冷水。

55.()衰弱、創傷和患心臟病需要臥床休息的病人不能沐浴。56.()為病人床上擦浴時，如病人感到不適應應加快擦洗速度。57.()床上洗頭后，及時擦干或吹干頭發，防止患者受涼。

58.()對于生命體征不平穩或者心肌梗死的患者也可進行臥床患者更換床單法。59.()鋪床時鋪大單的順序是：先床頭，后床尾；先對側，再近側。60.()患者病室環境主要是指溫度、濕度、光線、通風、聲音、裝飾等。61.()整理床單位后對躁動、易發生墜床的患者拉好床欄或采取其他安全措施，幫助患者舒適臥位。

62.()嬰兒洗臉時先從眼內眥向外眥清潔眼部，然后依次清潔嬰兒額部、鼻翼、面部、耳后、頰下、頸部。

63.()病人進入浴室沐浴時，護理員可隨時進入浴室查看病人情況。64.()協助患者更衣操作時，更衣可與溫水擦浴、會陰護理等同時進行。

65.()協助病人沐浴時，護理員將病人送入浴室后要停留在能聽到病人呼叫的地方等候。66.()協助病人整理牙具可將牙刷頭朝下放于漱口杯中。

67.()為患者更換衣物時，應先評估患者的病情、意識狀態、活動能力及配合能力。68.()對于暫時離床休息與用餐的病人護理員應準備好備用床等待病人歸來。69.()沐浴的時間應在飯后30分鐘進行。

第4頁（共6頁）《hugong》答案

一、單選題 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A 11.A 12.A 13.C 14.D 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.D 21.B 22.C 23.D 24.A 25.B 26.B 27.C 28.D 29.D 30.B 31.B 32.C 33.C 34.A 35.A 36.D 37.A 38.C 39.C

第5頁（共6頁）40.D 41.D 42.D 43.B 44.C 45.C 46.A 47.D 48.A 49.D

二、判斷題50.× 51.× 52.× 53.× 54.× 55.√ 56.× 57.√ 58.× 59.× 60.√ 61.√ 62.√ 63.× 64.√ 65.√ 66.× 67.√ 68.× 69.×

第6頁（共6頁）

第二篇：護理院護工

愛的堅守-護理院護工的故事

這是一個從2013年開始的故事，因工廠倒閉我突然成為下崗工人，我誤打誤撞轉行來到了港灣護理院，做起了養老護理員。面對一群特殊的老年群體，有雙目失明的，有失智失能的，有又哭又鬧的，有殘疾的。甚至別的護理員無法做到滿意的，高難度高風險老人也轉到了我手里。精心照料護理好得到大家的好評，這是愛的力量是愛的堅守。剛入行的我為了護理這樣特殊的老人，流了不少眼淚受了不少委屈，吃了不少苦頭。當初在我的護理人員中有一位高位截癱的老人，全身不能自由動。大小便拉在身上床上，吃飯，一天三頓要慢慢喂給她吃，面對這樣高難度護理的老人，我每天早上幫他穿衣洗漱喂早飯，讓他坐在床上，自己感到舒適體位后，給他架起電腦版，把一支筷子放在她嘴里，然后他用嘴巴咬著筷子點鼠標玩電腦。一開始這位病人經常發脾氣罵人，我心里想，我從來沒有見過意志力那么頑強的殘疾老人，這情景從前也只是在報紙上或者傳聞中聽到，現在自己親自碰到了而且要護理他，暗下決心一定要用愛心感化他，讓他的情緒好起來，快樂的過好每一天。為了抽出更多的時間照顧他陪伴他，我每天上班除了照顧失智失能老人從早忙到晚，輕輕洗衣服，擦地板、臥床老人翻身、早晚護理巡視病人房間的每個角落，穿梭在病房里，端屎端尿，為老人洗臉梳頭喂飯喂水稀簌簌的聲音，在安靜的房間里顯得特別清晰，我做著無聲的工作。

有一次，我向往常一樣忙碌工作了一整天，一位高位截癱老人用嘴巴含著一根筷子玩電腦，直至九點鐘還不肯睡。我怕他累著長期坐著皮膚受損，用協商的口氣讓他玩到十點休息，然后要給他擦身換衣更換床單，想不到他執意不肯繼續弄電腦，無奈之下我只能在靜靜的等著他，到了晚上十二點我再次告勸他要為她做晚間護理，想不到換來的是一頓辱罵，甚至邊罵邊用口水吐在我臉上，甚至把我爸媽也挨個罵，這時忍不住委屈的哭了起來，但過了片刻之后，我馬上擦干眼淚控制好自己的情緒，想想這位老人身殘志堅，想想服務的對象，既有才華又聰明，但如今殘疾只能到床上手腳不能動的痛苦，我要理解，要關愛，要耐心，更要好好的呵護她。于是滿臉微笑的對他說你已經受了好大的罪，但自己要快樂起來，尤其要注意健康，千萬不能長時間坐著不能讓皮膚受壓破損而發生壓瘡，那就是更受罪了，所以我必須給你用熱水擦身換衣，讓你變換體位舒舒服服的睡覺。這位殘疾老人聽了一番樸實的話很受感動，從此配合好個人衛生工作也不再罵人了。在長期耐心的精心料理下這位殘疾老人心情也好了，幾年下來我用辛勞的汗水最美的微笑，讓他感受到了家的溫暖，凡是自己護理的老人。和家屬一致夸她是愛的堅守讓我無怨無悔的選擇了這個服務行業，是愛的堅守讓她為失智失能的老人無私奉獻，是愛的堅守讓我習慣了忍受各種委屈，是愛的堅守讓這樣特殊老人快樂安度晚年。

如今隨著醫院的要求越來越高，需要人性化的服務，意識到在這個服務行業里。不斷要提升自己，我再次深深體會到服務是從點滴做起，服務不再是單單的低層次的重復工作，服務是一種不斷改進，不斷完善的過程，服務老人工作同其她工作一樣也要善于設計善于規劃，服務老人是根據不同個性設計出來的，服務老人是需求得來的。經過多年的歷練，我的工作經驗，工作能力也在提升，目前已成為養護區組長，帶領著姐妹們用親身體驗記錄著大家辛勤工作的身影。

第三篇：護理員(護工)培訓計劃

護理員(護工)培訓計劃

為了規范護理員的工作行為，讓護理員更好地配合護士，為住院患者提供優質的基礎護理，保證病房安全，隨時為病人解決現存的問題，特制訂以下培訓計劃。

―、學習各種制度、規范和職責(針對新入職者)

1、學習醫院的各項規章制度，如考勤、休假和請假制度，上崗儀表要求等。

2、學習和熟知護理員崗位職責。

二、安全知識培訓(針對新入職者)

1、對講機的正確使用方法。

2、鑰匙的保管、進出病房開關門時的注意事項。

3、與病人的接觸方式。

4、約束病人的護理注意事項。

5、病房安全檢查的方法和項目。

三、基礎護理技能的培訓(定期培訓)

1、床單位的整理:包括毛巾、口杯的掛放，被子的折疊，枕頭開口端的方向等。

2、為病人理發、剪指甲、整理儀表等技能培訓。

3、晨間護理和晚間護理的培訓。

四、院感知識方面的培訓(定期培訓)

1、洗手的方法和適應癥。

2、發生職業暴露或針刺傷時的處理方法和上報程序。

3、傳染性衣物及污染衣物的處理方法。

第四篇：護工培訓材料

工勤人員醫院感染管理知識培訓材料

感染管理科

醫院感染是一個全球性的難題，有人將其稱為醫院的頑癥。醫院是病人集中的場所，在這一群體中大部分人機體抵抗力均有不同程度的下降，且患有不同的疾病。因此，在他們中間，疾病的傳播方式除與社會人群的途徑相同之外，還存在一種特殊的接觸方式。醫學科技的發展，新的診斷治療技術的出現，在給病人帶來福音的同時，也為某些疾病提供了特殊的傳播途徑：各種介入性診斷治療為血傳播性疾病增加了一種特殊的傳播方式；化學治療和放射治療為某些條件致病菌創造了致病的條件；醫院大量濫用抗生素不僅導致耐藥菌株的產生，也引起人體內正常菌群的失調，給某些致病菌創造了趁虛而入的機會；醫護人員的手有時也會成為某些傳染病的傳播媒介；不合理使用消毒劑也可能是造成醫院感染的主要原因之一。醫院感染管理工作關系到醫患人員的健康，醫院感染控制的成效在一定程度上反映一個醫院的醫療質量。做好這項工作不在于醫院是否具備高精尖的設備，而關鍵在于要加強醫院感染管理工作的基本建設，既要有嚴格的醫院感染管理規章制度，又要有完善的醫院感染管理監督機制，能夠嚴格檢查是否落實了醫院感染控制的措施和有關規定。

一、基本概念

1、醫院感染：是指住院病人在醫院內獲得的感染，包括在住院期間發生的感染和在醫院內獲得出院后發生的感染，包括在住院期間發生的感染和在醫院內獲得出院后發生的感染，但不包括入院前已開始或入院時已存在的感染。醫院工作人員在醫院內獲得的感染也屬醫院感染。

2、消毒：是指殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物，使之達到無害化的處理。

3、滅菌：是指將傳播媒介上的所有微生物全部殺滅或清除，達到無菌的程度。

二、個人衛生要求

1、穿工作服、戴工作帽，不涂指甲油、不戴戒子。外出、到食堂就餐時要脫掉工作服，工作服要保持清潔。

2、頭發整潔，經常洗頭。

3、男同志經常刮胡子。

4、要有“慎獨”精神，人前人后一個樣。有愛心、善良，經常換位思考：假如我是病人，希望護工怎么對我？

三、消毒隔離知識

（一）衛生潔具的消毒

1、痰盂的消毒：用清水沖洗干凈，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分鐘，洗凈，干燥保存備用。

2、臉盆的消毒：個人專用，平時保持清潔，患者出院后，先清洗去污后，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分鐘，洗凈，干燥保存備用。

3、便器的消毒：（1）病房便器：用畢倒掉糞尿，有污垢時用清潔劑去污，清水沖凈后，浸泡于1000mg/L有效氯的含氯消毒液中30分鐘，洗凈，干燥保存備用。（2）重癥病人便器：個人專用，每次用畢倒掉糞尿，刷洗干凈繼續使用，每周消毒2次，方法同（1）。（3）傳染病人的便器：排泄物加2倍量10%

－20%漂白粉乳液；嘔吐物加1/5量干漂白粉，攪勻后加蓋作用2小時，再倒入廁所。（4）共用坐式便器：每日用500gm/L有效氯的含氯消毒液抹洗坐板及蓋板，便器外表面再用清水沖洗干凈。

4、抹布、拖把的消毒：（1）擦床抹布（小毛巾）：采取一床一巾濕掃法，用后浸泡于500mg/L有效氯的含氯消毒液中30分鐘，清洗干凈，晾干備用。（2）用于治療室、換藥室、辦公室等抹布分別使用，不得混用，用后浸泡于500mg/L有效氯的含氯消毒液中30分鐘，清洗干凈，晾干備用。使用時可用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭消毒。（3）拖把：應有明顯標記，嚴格分區使用。

（1）一般病室、辦公室、治療室、換藥室、走廊每次使用后清水沖洗，懸掛晾干備用。（2）病室、治療室、換藥室等地面有血液、分泌物、排泄物時，先用1000mg/L有效氯的含氯消毒液適量倒在污染地面30分鐘后，用拖把拖干凈，拖把用500mg/L有效氯的含氯消毒液浸泡30分鐘后，清洗干凈，晾干備用。（4）本院拖把分色分區規定：治療室－綠色；處置室、病房、污洗間－紅色；醫護辦、主任辦、配餐間、走廊、大廳、樓梯－黃色；醫護值班室、更衣室－無色（5）傳染病區，使用后應先消毒，用1000mg/L有效氯的含氯消毒液30分鐘，再用水清洗干凈，然后用500mg/L有效氯的含氯消毒液浸泡30分鐘，懸掛晾干備用。

（二）物體和環境表面消毒

1、地面消毒：（1）當地面無明顯污染情況下，通常采用濕式清掃，用清水或清潔劑拖地每日1次－2次，清除地面的污穢和部分病原微生物。（2）當地面受到病原菌污染時，通常采用500mg/L有效氯的含氯消毒液拖地或噴灑地面；致病性芽孢菌污染用1000mg/L有效氯的含氯消毒液拖地或噴灑地面。（3）對結核病人污染的表面，用2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦洗。

2、墻面消毒：醫院墻面在一般情況下污染情況低于地面，通常不需要進行常規消毒。當受到細菌繁殖體、肝炎病毒、芽孢污染時，分別用500mg/L、1000mg/L、2000mg/L有效氯的含氯消毒液噴霧或擦洗，墻面消毒一般為2.0－2.5米高即可。

3、病房各類用品表面的消毒：病房內用品有桌子、椅子、凳子、床頭柜等。一般情況下室內用品表面只進行日常的清潔衛生工作，用清潔的濕抹布，每日2次擦拭各種用品的表面，可去除大部分微生物。當室內各種用品的表面受到病原菌污染時必須采用500mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭或噴灑室內種種物品表面。

4、其它表面的消毒：包括病歷夾、門把手、水龍頭、門窗、洗手池、衛生間、便池等物體表面，這些地方容易受到污染。通常情況下，每天用潔凈水擦抹刷洗處理，保持清潔。當受到病原微生物污染時參照以上的方法進行消毒。

5、床單位的消毒：床單位包括病床、床墊、枕芯、毛毯、棉被、床單等。采用床單位臭氧消毒器進行消毒，按說明書操作。

（三）空氣的消毒

1、循環風紫外線空氣消毒器：按產品說明書安裝消毒器，開機器30分鐘后即可達消毒要求，以后每過15分鐘開機1次，消毒15分鐘，一直反復開機、關機循環至預定時間。本機采用低臭氧紫外線燈制備，消毒環境中臭氧濃度低于0.2 mg/m3，對人安全故可在有人的房間進行消毒。

2、紫外線消毒：可選用產生高濃度臭氧的紫外線燈，照射時間不少于1小時，人不得在室內。

四、手衛生與感染：最常見的病原體傳播方式，是通過手的傳播。在預

防的控制醫院感染過程中，手的衛生與消毒已開始得到重視，但還沒有普及。手上所帶的常居菌雖然多為非致病菌，但在醫院這一特殊環境下則可引起感染的發生。調查發現，醫院工作人員手上污染菌中金黃色葡萄球菌占10.78%，甲型鏈球菌占9.58%。

1、洗手指征：（1）直接接觸病人前后（2）當醫務人員的手有可見污染或被病人的血液、體液污染后（3）無菌操作前后（4）處理清潔或無菌物品之前（5）處理污染物品后（6）穿脫隔離衣前后、摘手套后（7）接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口敷料后（8）接觸傷口前后（9）護理特殊易感病人前后

2、洗手注意事項：（1）洗手時應注意清洗容易污染致病菌的指甲、指尖、指甲縫和指關節部位，做到徹底清洗。（2）注意徹底清洗戴戒子等飾物的部位，因為這些部位容易藏污納垢。（3）注意隨時清潔水龍頭，最好采用腳踏式、肘式或感應開關。（4）手洗凈后應用一次性紙巾或用干手器干燥雙手，杜絕使用公用毛巾。

3、洗手方法：看圖片、看示范。

五、醫療廢物管理

1、醫療廢物分類目錄

2、醫療廢物管理辦法與你們相關的內容：（1）盛裝的醫療廢物達到包裝物或者容器的3/4時，應當使用有效的封口方式，使包裝物或者容器封口緊實、嚴密。（示范）（2）包裝物或者容器的處表面被感染性廢物污染時，應當對被污染處進行消毒處理或者增加一層包裝。（3）盛裝醫療廢物的每個包裝物、容器外表面應當有警示標識，在每個包裝物、容器上應當系中文標簽，中文標簽的內容應當包括：醫療廢物產生單位、產生日期、類別及需要的特別說明等。（4）運送人員每天從醫療廢物產生地點將分類包裝的醫療廢物按照規定的時間和路線運送至內部指定的暫時貯存地點。（5）運送人員在運送醫療廢物前，應當檢查包裝物或者容器的標識、標簽及封口是否符合要求，不得將不符合要求的醫療廢物運送至暫時貯存地點。（6）運送人員在運送醫療廢物時，應當防止造成包裝物或容器破損和醫療廢物的流失、泄漏和擴散，并防止醫療廢物直接接觸身體。（7）運送醫療廢物應當使用防滲漏、防遺撒、無銳利邊角、易于裝卸和清潔的專用運送工具。每天運送工作結束后，應當對運送工具及時進行清潔和消毒。（8）醫療衛生機構應當建立醫療廢物暫時貯存設施、設備，不得露天存放醫療廢物；醫療廢物暫時貯存的時間不得超過2天。

2007年5月11日

第五篇：護工培訓

俗話說“三分醫療，七分護理”，護理在醫療中的作用越來越大。而現在護士相對緊缺，病人及家屬對護理的要求卻越來越高，這種供需關系的失調，導致了 “護工”這個群體,在醫療市場的需求下正不斷壯大,大量來自農村的務工人員涌入醫院護理病人。在管理體制尚屬空白的今天,護工這一人群存在的各種問題也日益凸顯。

問題

一、護工缺少基本的專業培訓：據了解，目前醫院里很多護工來自農村的剩余勞動力，在從事護理工作之前并未受到過任何護理方面的專業培訓，缺少專門的護理方面的知識，更別說學習有關病人心理方面的知識了。

問題

二、部分護工缺少應有的敬業精神和職業操守，在對待病人上看人打發，病人家屬有錢的沒錢的不一樣，病人家屬在與不在不一樣，更有少數護工向病人家屬直接或間接地提出一些不合理的要求，給病人及家屬帶來了很多煩惱，影響了病人的治療。

問題

三、護工與病人家屬之間缺少有效的制約。護工來醫院護理病人，一部分是病人家屬自己找的熟人或是熟人介紹的，另一部分是通過醫院的護理站介紹的，很多病人家屬與護工之間都沒有簽訂正規的用工合同，病人家屬與護工之間并沒有明確各自的權利和義務，很容易發生矛盾而且不容易解決。

從某種意義上講，護理病人的工作是一項專業工作。護工除了需要接受護理知識專業培訓之外，還得關注病人心理，學會與病人溝通交流。問題的出現再次提醒醫院，醫院護工培訓很有必要。

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