第一篇：青春健康教育工作總結

青春期健康教育工作總結

我鄉的青春期健康教育在縣計生協會及政府的正確領導下，按照縣上要求，我們及時成立了領導小組，并制訂了實施方案，指導鄉協會和各學校、村委會開展青春期健康教育活動，自從我鄉計生協會和學校、村委會青春健康教育活動啟動儀式以來，我鄉的青春期健康教育工作越來越正規化、系統化，也取得了一定的成效。

第一，健康教育，融入學科

通過要求，相關學科滲透結合課堂教學開展教育，將青春健康教育融入各學科課堂。生物課上講授男性和女性生殖系統的結構和功能，探討青春期心理發育的特點和變化規律并拓展到早戀、早孕等行為的危害；語文課上引導學生熱愛生活、熱愛生命等；政治教師通過教育事例幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；體育教師組織學生做好青春期體育健康鍛煉；班主任老師結合主題班會等形式引導學生主動探討人生、正確對待青春。第二，心理健康，雙管齊下

充分發揮心理活動課作用，堅持在各年段開設心理活動課，每周至少一節。心理活動課注重“青春健康”，把理想教育、愛國教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規范的培養等有機結合起來，培養學生提高自身綜合素質的能力。經常組織饒有趣味的心理健康團隊活動，學生互相分享心理小故事、進行團隊訓練活動引導學生創造性性思維，各種形式多樣的活動寓教于樂，為學生喜聞樂見，效果良好。

認真組織心理咨詢工作，成立了心理咨詢室，由老師擔任心理輔導、咨詢。開放心理咨詢室，接待個體學生來訪，為學生提供心理幫助（包括父母教育方式不能接受、看到男生會臉紅、暗戀老師、煩躁睡不著、對異性有幻想、上課走神成績下降等）。第三，立足根本，營造氛圍

自從青春期健康教育活動開展以來，我們將青春期健康教育不斷的融入到舉行的校園文化建設中，通過文藝匯演、趣味體育接力比賽等豐富多彩的文化藝術活動，引導青少年積極參與青春健康教育。讓學生充分表達了青春心聲，抒發了青春情感。第四、生理衛生，正面引導

正面推進性健康教育，完善學生健全的人格，促進學生的全面發展。積極組織主題班會及主題活動。根據不同年級學生的實際設計了“分層遞進”的教育模式。針對不同年段的學生舉辦青春期健康講座，主要涉及男生及女生生理知識及衛生保健知識并拓展到早戀早孕的危害。第五、結合實際，齊抓共管

將青春健康與思想品德和養成教育緊密結合。引導樹立熱愛生活、保護環境、保護自我的意識；增強青少年辨別是非、識別善惡的道德觀念，引導形成積極向上的健康心理。并加強檢查督促力度，固化健康行為，收到明顯的效果。

羅家集鄉計生協會

第二篇：青春健康教育工作總結

全方位、立體化、滲透式心理健康特色教育

為著力培養學生良好的心理素質，塑造學生健全的人格，在學校領導的高度重視和正確領導下，在學校班主任和任課教師的大力支持下，根據教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師[2011]1號）和《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》等文件精神，我校青春心理健康教育工作與特色活動相結合，力爭打造一種全方位、立體化、滲透式心理健康特色教育模式，使心理健康教育更具有可行性、實效性、規范化、科學化，切實提升心理健康教育服務能力。現將我校青春健康教育工作總結如下：

一、加強師資隊伍建設，為青春健康教育提供組織保障

我校是一所全日制普通高中，現有72個教學班，學生總計4460人，教職工總計300余人。我校先后榮獲全國體育傳統項目學校、全國文化名校、全國深化實施素質教育典型學校、全國課改名校、省級文明單位、省級規范化學校、省依法治校示范學校、省級衛生先進單位、市課程與教學工作先進單位等榮譽稱號。

青春健康教育是德育工作的一部分，是素質教育的需要，是為學生創造一個良好的成長環境的需要。學校成立了創建心理健康教育特色學校領導小組，加強組織領導。將心理健康教育納入學校規劃，列為學校重點工作之一。

目前我校具備高素質的心理健康教育的專兼職教師隊伍，擁有數名國家三級心理咨詢師，所有班主任兼職心理老師。學校積極組織班主任培訓，組織心理教師外出心理培訓，培養心理骨干教師。力爭打造一支高素質的教師隊伍，為學生的青春教育保駕護航。

在青春健康教育方面我校一直走在行業前列。被評為市首批家委會示范學校，首批“市普通中小學心理健康教育特色學校” “市中小學心理健康研究會先進會員單位”。

二、高標準的心理咨詢設施，為青春教育提供設施保障

為培養我校學生良好的心理素質，培育樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，我們學校根據發展的需要，成立了陽光心理社，并在原有的基礎上，進行了充實和擴建。建立了高標準的心理咨詢中心。

我校陽光心理社現有心理閱覽室、心理測評室、音樂放松室、宣泄室、心語吧、沙盤游戲室、成長訓練營，能滿足學生個體、團體、班級等心理咨詢和心理活動的需要。

三、實效性強的具體措施，使青春教育滲透學生成長各個方面

我校力爭打造全方位、立體化、滲透式心理健康特色教育模式，提高學生心理素質，讓學生健康成長，全面發展。

1、全方位—全員參與

學校領導、班主任、任課教師全員參與到青春心理健康教育中去。在全體教師特別是班主任中普及青春健康知識，認識到青春健康教育的重要性。

2、立體化—全程跟蹤

建立心理檔案，全程跟蹤學生的青春期心理狀況。我校建立了高標準心理健康教育指導中心，引進了專門的心理測評軟件和設施，配備心理檔案軟件系統，開展學生心理健康狀況普查。從高一新生入學開始，進行心理測評，建立心理檔案，在心理教師和班主任的協作下，全程跟蹤學生的心理狀況，發現心理問題，及時疏導。

3、滲透式—全面滲透

（1）重視宣傳教育，營造良好的青春心理健康教育氛圍，使青春健康教育走進校園，走近學生。利用宣傳櫥窗、校園廣播、墻壁文化等進行青春健康教育宣傳。如心理健康、性與生殖健康，增強性病、艾滋病的防御技能等知識，懸掛青春健康宣傳畫、在宣傳欄中針對高

一、高

二、高三學生特點分別給予適時的青春心理指導，營造濃厚氛圍。

（2）開設《心理健康教育》課程，讓青春教育走進課堂，塑造學生完美人格。每學年每學期開設心理健康教育課，把課堂作為心理教育主陣地之一，充分利用課堂對學生進行心理健康教育。如新生適應性教育、挫折教育、目標教育、生理衛生教育、性教育、感恩、文明、誠信教育等。

（3）加強個體和團體心理咨詢輔導活動。心理教師對來訪學生進行心理咨詢。通過心理測評、放松訓練、個體輔導和小團體輔導、以及大型團體心理活動開展心理輔導工作。

（4）利用主題班會對學生進行青春健康指導。班級文化突出心理健康教育特色。（5）開展豐富多彩的青春健康教育主題活動。豐富拓展活動，推廣互動式教育，通過師生互動、同伴互動等多種形式對同學們進行教育。開展心理健康教育活動，如軍訓、運動會、清明節愛國主義教育、青春心理劇比賽、校園文化藝術節等各種活動，讓學生在活動中成長，收獲青春健康知識。

（6）舉辦青春健康專題講座。聘請專家和專業老師定期舉辦講座，將心理健康、性生理、性道德倫理、性法制、生殖健康及安全教育、人口國策國情、性傳播、防艾的知識引入校園。

（7）家校合作，促進家校聯系和溝通，加強學生青春健康教育。對家長進行心理健康知識的講座，利用家委會及時了解家長和學生的需求。為學生青春健康成長保駕護航。

總之，在省、市、縣教育主管部門的領導下，在計生協的幫助下，通過努力，我校心理健康教育工作取得了質的飛躍，獨具特色，力爭打造一種全方位、立體化、滲透式心理健康特色教育模式，使青春健康教育與學校教育教學相結合，與家庭教育、社會教育相結合，為學生營造一個養育心靈的美好家園。

2017 年 3 月

第三篇：青春健康教育工作總結

青春期健康教育工作總結

青春期健康教育在縣計生協會及政府的正確領導下，按照縣上要求，我們及時成立了領導小組，并制訂了實施方案，指導鄉協會和各學校、村委會開展青春期健康教育活動，自從我鄉計生協會和學校、村委會青春健康教育活動啟動儀式以來，我鄉的青春期健康教育工作越來越正規化、系統化，也取得了一定的成效。第一，健康教育，融入學科

通過要求，相關學科滲透結合課堂教學開展教育，將青春健康教育融入各學科課堂。生物課上講授男性和女性生殖系統的結構和功能，探討青春期心理發育的特點和變化規律并拓展到早戀、早孕等行為的危害；語文課上引導學生熱愛生活、熱愛生命等；政治教師通過教育事例幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；體育教師組織學生做好青春期體育健康鍛煉；班主任老師結合主題班會等形式引導學生主動探討人生、正確對待青春。

第二，心理健康，雙管齊下

充分發揮心理活動課作用，堅持在各年段開設心理活動課，每周至少一節。心理活動課注重“青春健康”，把理想教育、愛國教育、法制教育、性道德教育、性道德行為規范的培養等有機結合起來，培養學生提高自身綜合素質的能力。經常組織饒有趣味的心理健康團隊活動，學生互相分享心理小故事、進行團隊訓練活動引導學生創造性性思維，各種形式多樣的活動寓教于樂，為學生喜聞樂見，效果良好。

認真組織心理咨詢工作，成立了心理咨詢室，由老師擔任心理輔導、咨詢。開放心理咨詢室，接待個體學生來訪，為學生提供心理幫助（包括父母教育方式不能接受、看到男生會臉紅、暗戀老師、煩躁睡不著、對異性有幻想、上課走神成績下降等）。

第三，立足根本，營造氛圍

自從青春期健康教育活動開展以來，我們將青春期健康教育不斷的融入到舉行的校園文化建設中，通過文藝匯演、趣味體育接力比賽等豐富多彩的文化藝術活動，引導青少年積極參與青春健康教育。讓學生充分表達了青春心聲，抒發了青春情感。

第四、生理衛生，正面引導

正面推進性健康教育，完善學生健全的人格，促進學生的全面發展。積極組織主題班會及主題活動。根據不同年級學生的實際設計了“分層遞進”的教育模式。針對不同年段的學生舉辦青春期健康講座，主要涉及男生及女生生理知識及衛生保健知識并拓展到早戀早孕的危害。

第五、結合實際，齊抓共管

將青春健康與思想品德和養成教育緊密結合。引導樹立熱愛生活、保護環境、保護自我的意識；增強青少年辨別是非、識別善惡的道德觀念，引導形成積極向上的健康心理。并加強檢查督促力度，固化健康行為，收到明顯的效果。

第四篇：青春健康同伴教育(修改版)

青春健康同伴教育

一、活動背景：

目前青少年性與生殖健康狀況形勢嚴峻。有統計數據和研究結果表明，在急劇變革的社會轉型期，青少年安全、健康地度過青春期面臨著越來越多的風險，青少年婚前性行為導致的懷孕和流產、性病與艾滋病病毒感染率均呈上升趨勢。當代大學生在生活中對性健康知識的不了解，造成很多隱患，同時大學生也是艾滋病預防的中堅力量，因此，怎樣在大學生中更好地普及性健康知識以及艾滋病基礎知識和基本預防技能，讓更多的大學生了解性健康和艾滋病知識成為了最重要的社會課題之一。

二、活動目的：

貫徹落實國家和省的遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃，讓同學們全面了解性自慰、性行為、同性戀、避孕等相關事件的預防和處理，進一步宣傳普及性知識，促進我校預防艾滋病健康教育的深入開展，幫助青少年學生增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，動員廣大師生積極參與艾滋病防治工作，有效遏制艾滋病在高校蔓延的態勢。

三、活動對象：

全校師生

四、活動主題: 待定

五、活動內容及時間：

1、報紙：性知識及艾滋病專題

2、攤位咨詢會：12月1日

?展板宣傳：宣傳展板為20塊，性知識與艾滋病知識宣傳畫、漫畫系列展板（預防知識、自我保護、性知識之避孕、流產以及實例），擺在攤位旁邊人流量大的地方

?咨詢宣傳：

疾控中心的工作人員對前來了解的學生們解釋有關艾滋病的情況。現場請專家或老師向同學解釋性健康知識。

工作人員除了向師生介紹性健康知識和艾滋病知識的同時，在攤位附近做知識有獎問答，答對有關問題的可以領取獎品。

在咨詢期間派發宣傳性健康知識的小冊子。（需要疾控中心提供有關性健康知識以及艾滋病知識的材料。）

3、心理知識競賽：11月29日

這次的心理知識競賽將性健康知識作為新的板塊加入，增加有關性心理健康和艾滋病的題目，讓同學們充分了解性健康以及艾滋病。

4、性知識主題講座：

12月1 日，第一場，包括活動啟動儀式以及性知識講座，請專家來為同學講解有關性知識的專題講座，包括性病及其預防、性自慰、性行為、性心理道德、避孕以及流產等等。

12月3日，第二場，請疾控中心的專家為學生講解艾滋病的危害、基本癥狀、傳播途徑、預防措施等內容，并對艾滋病的基本知識隨機發放調查問卷，對學生進行現場調查。

5、同伴教育主題班會

在心委培訓時請專家為大一和大二的心委講解同伴教育的重要性，并且普及性健康知識以及艾滋病知識，之后在各班組織開展同伴教育主題班會。讓學生了解性健康知識、避孕方法、流產等等性健康知識，懂得艾滋病的致病機理以及預防手段。之后各院系挑選效果好的幾個班級材料做成果展示。

6、電影展播 時間：12月 12日 影片： 《平常心》

上世紀80年代，里根總統曾因為直到艾滋病出現四年后才正視它而給整個美國留下傷痛和敗筆。本片的故事就發生在那個背景之下，首批艾滋病人開始浮現的時候。男主角Ned Weeks作為首批被關注的艾滋病患者，向女醫生Emma Brookner求助。Ned的男友Felix Turner是《紐約時報》的作者，不幸同樣染病。Ned成立了同性戀者和艾滋病患者的組織，并積極爭取社會關注。總之，這是一個關于戰斗與抗爭的故事，就像影片海報上的標語：“要想贏得一場戰爭，你先要發動一場戰爭。”

六、主辦方： 心理健康輔導中心

七、承辦方：

學生心理互助中心

八、活動前期準備：

1、宣傳小冊子、傳單、報紙、海報等宣傳品的印刷與派發，展板的展出 ；

2、下達通知到二級院系心理部，宣傳活動詳情，使院系心理部干部、心委、舍長等積極參加；

3、申請攤位、課室；

4、道具準備、場地布置。

九、工作安排：

主任團：邀請主講老師，活動的統籌及安排。

秘書部：申請教室，當天工作人員具體安排，工作人員簽到。調研部：通知二級院系心理部活動的開展安排，收集與整理心得 咨詢部：找主持人，制作座位安排表

服務部：掛橫幅、拍照、維持秩序、申請攤位 宣傳部：展板噴畫的制作、宣傳小冊子、傳單的印刷 編輯部：寫通訊稿、報紙排版

網絡部：制作PPT，多媒體設備的調試、報紙與海報的排版

十、經費預算：

橫幅：300 報紙：2500元（0.8元/份）展板噴畫：800元（100元/個）

講座費：1100元（講座700元預計兩場，性心理專場和性知識專場）（現場

醫生咨詢費每人兩百，兩個小時，共預計三人，共600元）

傳單：500元

道具（礦泉水、工具、安全套等）：200元 總計：5400元

十一、預期效果： 通過此次舉辦的一系列活動，使性知識以及防艾知識得以在校園中傳播開來，同時使全校師生進一步加強了對性健康知識的認識，提高全校師生對性健康知識的了解，讓大家認為預防艾滋病、性病等要從自身做起，要與那些不良的生活行為進行斗爭；同時增強全校師生的身體健康意識。

第五篇：青春健康教育問答題

問答題輔導資料

1、人口和計劃生育事業是政府履行社會管理和公共服務職能的重要組成部分。自20世紀70年代全面實行計劃生育以來，我國將人口總和生育率由上世紀70年代初的5.8下降到目前的1.8左右。30年的計劃生育工作使全國少生４億多人，有效緩解了人口增長對資源環境的壓力。

2、北京大學生育健康研究所公布的統計數據顯示，我國每年約100萬新生兒患有各種出生缺陷和先天殘疾，不僅嚴重影響我國的出生人口質量，還造成了沉重的社會及家庭經濟負擔。可見，加強預防出生缺陷和先天殘疾工作已刻不容緩。

3、行業發展成熟的標志之一是隊伍職業化。為了進一步完善國家職業標準體系，為生殖健康事業的職業教育、職業培訓和職業技能鑒定提供科學、規范的依據，國家勞動和社會保障部確定生殖健康咨詢師為新的職業，并制定了《生殖健康咨詢師國家職業標準（試行）》，自2008年1月3日開始施行。

4、、《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》于2006年12月17日頒布。

5、潘光旦在性心理學、優生學等眾多領域都有很深的造詣，是一位著名的翻譯家，先后譯出靄理士的著作主要有：《性的教育》、《性的道德》與《性心理學》。6、2004年，“中華性文化博物館”在世界地質公園廣東丹霞山建成。這是目前中國內地最具規模的、同時也是中國首家建在旅游景區的性文化博物館。

7、深圳第一家“性吧”——深圳生殖健康咖啡廳于2005年面世。它位于深圳市計生中心，將性教育與品茶聊天結合起來，深受歡迎。

8、男女生殖器崇拜的遺物和遺跡，至今在全世界每一個民族中都或多或少地有所保留，倒三角形、菱形、橢圓形等圖形一般用來代表女性的生殖器。

9、紅絲帶是關注艾滋病防治問題的國際性標志，誕生于20世紀80年代末。

10、女性生殖器官包括卵巢、輸卵管、子宮、子宮頸、陰道、陰阜、大陰唇、小陰唇、陰蒂、前庭、陰道口和處女膜。

11、要避免人為的不孕因素，女性應采取適當避孕方法。30歲女性適合用長效避孕藥避孕，口服避孕藥能降低盆腔炎的患病率。但口服避孕藥目前還沒有普遍適用于男性。如女性對精液過敏，最好使用安全套避孕。

12、能通過性接觸傳播的疾病有很多種類，常見的有滴蟲性陰道炎、皰疹、淋病、尖銳濕疣、肝炎、梅毒等。正確使用安全套可以防止性病、艾滋病的傳播，有效率可達90%以上。

13、妊高征是孕產婦特有的一種全身性疾病，不會傳染給胎兒。先天性心臟病跟父母異常基因無明顯關系，也不屬于遺傳病。

14、男性性反應周期分為四個時期，即興奮期、平臺期、高潮期和消退期。精子在睪丸產生后，會先儲存在附睪，待性高潮時射出。正常男性，每次排出的精液量為2-6毫升，其中60%左右是精囊腺液，30%左右是前列腺液，精子不到5%。

15、引起勃起功能障礙的主要因素有：心血管疾病、糖尿病、腎臟疾病、心理性勃起功能障礙，其中心理障礙是最為多見的因素。

16、腮腺炎是面部腮腺的病毒感染，男性感染一旦擴散至睪丸，可使睪丸組織受到破壞而發生萎縮。如果雙側睪丸均發炎萎縮，就可能失去生育能力。

17、前列腺增生是老年男性的常見疾病，一般在40歲后開始發生增生的病理改變，50歲后出現相關癥狀。男性發病最多的性病是淋病，其次是梅毒、尖銳濕疣等。包皮過長不可小視，它是陰莖癌的重要致病原因。

18、孕前檢查內容較多，一般包括：生殖系統檢查，肝功能、乙肝兩對半，尿常規，血常規、血型，G-6PD缺陷篩查，地中海貧血篩查等。

19、妊娠合并了糖尿病，最明顯的癥狀是吃多、喝多、尿多，但體重減輕、疲乏無力。

20、女性經常穿牛仔褲，會導致女性陰道壞境的改變，不利健康，女性陰道本身是酸性壞境，從而能抵抗細菌的入侵

21、當性病患者與健康人進行接觸時，很容易使健康人受感染，感染率可達95%

22、青春期的少女，由于內分泌的原因，每當月經周期前后，可能有乳房脹痛、乳頭癢痛現象。這時少女們千萬不要隨便擠弄乳房，摳剔乳頭，以免造成破口而發生感染。要經常清洗乳頭、乳暈、乳房。因為乳暈有許多腺體，會分泌油脂樣物質，它可以保護皮膚，但也會沾染污垢、產生紅腫等，因而要保持乳房的清潔衛生。

23、性偏好障礙有幾種表現類型：淫語癥、異裝癥、窺淫癥、戀童癥、摩擦癥、施虐癥與受虐癥、獸奸

24、青春期常見疾病有，乳房發育不良，遺精異常，痤瘡，青春期痤瘡，神經性厭食癥，青春期高血壓，青春期甲狀腺腫大，甲型肝炎等。用注意及時預防以及注意膳食平衡和營養合理。

25、每年的7月11日為世界人口日（World Population Day）。1987年7月11日，地球人口達到50億。為紀念這個特殊的日子，1990年聯合國根據其開發計劃署理事會第36屆會議的建議，決定將每年7月11日定為“世界人口日”，以喚起人們對人口問題的關注。據此，1990年7月11日遂成為第一個“世界人口日”。

26、性騷擾是指通過利誘和威脅, 將自己的性殷勤強加于他人, 迫使他人屈從自己的性意志, 滿足其變態的性侵犯的奢望。這是一種極不道德的行為。凡是在尋求性對象和滿足性欲的方式上與常人不同，并違反當地社會習俗的性活動和性表現都屬于性偏離行為。

27、艾滋病的最大感染源來自于吸毒者、賣淫者和同性戀者。我國目前處于艾滋病流行的快速增長期(高發期)

28、男性生殖器官包括外生殖器和內生殖器二部份。外生殖器主要有陰莖、陰囊；內生殖器主要有睪丸、附睪、精囊、前列腺。

29、正常未婚的男青年每月遺精1～2次，甚至更多一些。也有些青年常為不遺精而不安，擔心自己性發育不良。其實，精液可通過少量多次排入尿道，隨尿液排出體外，不易被本人察覺。只有生殖器官明顯異常，如睪丸很小、陰莖發育很差或伴有第2性征發育不好的青年，從來沒有遺精，才是異常現象，應該到醫院請專科醫師診治。如果遺精頻繁，首先要找出引起遺精的原因，比較常見的原因是患生殖器官疾病，如龜頭炎、前列腺炎、包皮過長、包莖、尿道炎等，均可引起遺精次數增加。過度或頻繁手淫會引起神經衰弱

30、青春期是性生理、性心理發育的高峰期，是性別身份和性取向的展示期，也是性價值觀形成的關鍵期。適時、適度的性教育能優化其“性別化”過程，不但有助于完成其現階段的性發展任務，更是為將來一生的高質量生活壘筑基礎。

31、性成熟:女子初潮最早在11歲，最晚在16歲，13歲前后是女子初潮的高峰年齡；男子首次遺精最早在12歲，最晚在17歲，14歲前后是男子首次遺精的高峰年齡；從平均年齡看，女子發育較男子早1年左右。

32、從感染艾滋病病毒到發病，有一個完整的自然過程，一般來說，從感染到發病需要2～10年。臨床上將這個過程分為四期：急性感染期、潛伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期。

33、痤瘡(俗稱粉刺)是青春期相當普遍的一種皮膚病。由于青春期性腺活動增加，雄激素分泌增多，促使皮脂腺分泌的皮脂增多，大量的皮脂不能完全排泄出去，積聚在毛囊口。同時毛囊也因性激素影響而過度角化。毛囊脫落的上皮細胞增多和皮脂混合在一起，成為干酪樣物，栓塞在毛囊口。此時如遇細菌入侵，便會引起毛囊及毛囊口周圍皮膚發炎，在皮膚上形成一顆顆米粒大小的疙瘩，其頂端有一黑點，擠壓時有乳白色，豆渣樣物質排出，這就是痤瘡。

34、當性病患者與健康人進行接觸時，很容易使健康人受感染，感染率可達95%

35、奸淫幼女罪是指犯罪青少年與不滿14周歲的女性發生兩性關系，不管對方的意愿如何。

36、女青年第2性征發育后不久，就會出現陰道和外陰的濕潤分泌物，這就是“白帶”。白帶是婦女正常的生理現象。白帶的產生是因為少女進入青春期后體內雌激素水平升高，宮頸粘液分泌增加，陰道粘膜的滲出物增多而形成的。正常白帶，量較少，色乳白，似蛋清的粘性液，無臭味。37、1992年，中國性學會（籌）和北京醫科大學創辦了中國第一個性學學術期刊：《中國性學》，現名為《中國性科學》。1994年，中國性學會在北京召開成立大會，宣布中國性學會正式成立。

38、乳房在發育過程中受到很多因素的影響，譬如種族、遺傳、內分泌、營養、體型與疾病等，這些因素均可導致乳房的發育不良或異常，常見的有：乳房先天性畸形、小乳房、乳房不對稱等。乳房先天性畸形

39、由中國性學會、廣東省人口和計劃生育委員會等單位聯合主辦的第六屆全國(廣州)性文化節暨第十屆全國(廣州)計生、性與生殖健康用品展銷訂貨會，將于2008年11月9日至11月11日在廣州錦漢展覽中心隆重舉辦。本屆性文化節共設置了23項活動內容。

40、有的少女盲目追求體型美，為了身材“苗條”而節食，不吃雞、魚、肉、蛋，也不喝牛奶，甚至不吃動物性食品和主食，把人體所需的許多營養都排除在食譜之外，食欲日趨降低，看見食物就惡心，最后發展到拒食，這就是神經性厭食癥。

41、為響應國際人口和發展大會的《行動綱領》，我國從2000年起，將每年10月28日定為“男性健康日”。2008年10月28日是我國第八個男性健康日，主題是“關注男性健康，樹立大健康觀念。

42、中國第一家且目前是世界最大的安全套生產企業――廣州廣橡企業集團有限公司雙一乳膠廠，其年產量達到12億只。擁有眾多專利技術并獲得“中國名牌”產品稱號的“雙一”牌安全套，主要有G點套、三維空間套，以及厚度僅為0.05mm的雙一002極限超薄安全套。

43、青春期指以生殖器官發育成熟、第二性征發育為標志的初次有繁殖能力的時期，在人類及高等靈長類以雌性第一次月經出現為標志；泛指青春期的年齡。青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的的高峰。

44、月經來潮與卵巢和子宮膜的周期性變化有關。從青春期開始，卵巢內的卵細胞陸續發育成熟并排出。與此同時卵巢分泌雌激素和孕激素，促使子宮內膜增厚和血管增生，為受精卵在子宮內發育創造條件。排出的卵如果沒有受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌會很快減少，引起子宮內膜組織壞死脫落，血管破裂出血。脫落的子宮內膜碎片連同血液一起與由陰道排出，這就是月經。

45、男性性反應周期分為四個時期，即興奮期、平臺期、高潮期和消退期