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《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得與體會(★)

時間:2019-05-12 11:31:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得與體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得與體會》。

第一篇:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得與體會

本學期,我們系統地學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。通過一個學期的學習,不僅讓我深入學習了馬克思主義的先進體系,同時也使我更加深刻理解和體會到了毛澤東思想和中國特色社會主義。

毛澤東思想不是一個封閉的體系,而是發展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,根據馬克思列寧主義的基本原理,對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括,形成的適合中國情況的科學的指導思想,是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物,是關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生,形成有它的社會歷史條件,它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂

一、馬克思主義理論中國化即毛澤東思想。這是馬克思主義理論在中國的繼承和發展。

俄國十月社會主義革命,給中國送來了馬克思主義,但是中國共產黨人并不是一味的接受,而是對其進行繼承和創新,結合中國的歷史狀況和當時的現狀,發展創新了馬克思主義。使馬克思主義中國化了,形成了毛澤東思想。黨的十七大對改革開放30年來馬克思主義中國化理論成果做出了最新的概括,指出:“中國特色社會主義理論體系,就是包括毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系?!边@一理論體系發展了馬克思主義,凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化的最新成果。

在中國特色社會主義理論體系的指導下,中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐,譜寫了中華民族自強不息,頑強奮進的壯麗史詩。共同的思想認識凝聚了中國人的心,體現了當代馬克思主義的強大生命力,創造力和感召力。體現了社會主義的優越性。在中國共產黨的領導下,我們維護了祖國的統一。

實踐永無止境,中國特色社會主義理論體系是不斷發展的看房的理論體系,隨著中國特色社會主義實踐的不斷深化,這個理論體系必將得到豐富和創造性發展。實踐是檢驗真理的唯一標準。中國的特色社會主義理論體系與中國的具體實際相結合,解決了中國的一系列現實問題,同時也體現了一個民族的凝聚力和社會主義的優越性。

二、改革開放和社會主義的改革,中國發生了翻天覆地的變化。中國發展了,綜合國力增強了,社會主義發展了。

1978年,鄧小平在科學分析國內國際的發展大勢,準確把握時代的主題和人民愿望的基礎上,做出吧黨和國家工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的歷史性抉擇。在這樣的歷史背景下,中國共產黨率領中國人民踏上了改革開放的偉大歷史征程。

改革開放即對內開放和對外開放。在以信息化為基礎的新技術革命的推動下,世界經濟聯系更加緊密,經濟全球化趨勢更為明顯,表現為生產領域的國際分工和協作下不斷深化和加強。國際貿易規模不斷擴大,資本在國際間的流動速度不斷加快,跨國公司迅速發展。為應對新技術革命和經濟全球化趨勢,政府作出實行改革開放的政策,廣泛的進行經濟技術交流和合作。積極利用國外市場,資源,信息,技術和資金。深圳就是一個很好的例子,充分的利用沿海的地理優勢,實行對外開放,吸收外國先進的技術和管理經驗,吸引外資,結合自己特有的優勢,土地廉價,勞動人口多,優越的交通條件等。使深圳從一個小漁村一下子變成了國際化的大都市。

改革開放三十年,三十年的悠悠歲月像一首流淌的歌,跌宕起伏,高潮不斷。改革開放三十年,中國發生了翻天覆地的變化。在沿海開放城市,經濟特區,中部崛起,西部大開發,東北振興。這一系列的經濟發展戰略,都是因為改革開放為其提供了良好的物質基礎和綜合國力的支撐。中國的發展大變樣。中國特色社會主義也飛速發展。

鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。鄧小平理論是貫通哲學,經濟政治學,科學社會主義等領域,涵蓋了經濟,政治,文化,黨的建設等方面比較完善的科學體系。在鄧小平理論的知道下,中國特色社會主義經濟,政治,文化得到了很大的發展,提高了我國的綜合國力和國際地位。在世界民族之林占有重要的一席之地。充分展現出一個大國的形象,這在處理國際中的大事中體現出來,朝鮮半島核問題就是一個很好的例證,中國發揮了一個大國在聯合國中的重要作用。中國在改革開放的大潮中抓住了機遇,讓中國在世界人民面前一展雄風,讓世界了解中國。所以,中國人民應該以自己是一位中國人而感到驕傲和自豪。三、三個代表重要思想繼承了馬克思主義關于人類社會前進最終是由生產力決定的。

生產力發展到一定階段,必然要改革生產關系,改善人與自然的關系。所以,黨和中央政府又提出科學發展觀,可持續發展戰略,持續發展中國的經濟,也為子孫后代著想。

馬克思主義中國化理論成果的精髓是實事求是。根據我國正處于社會主義初級階段的基本國情,針對在經濟發展中遇到的一些問題,以江澤民為核心的黨的第三代領導集體提出“三個代表”重要思想。它繼承了馬克思主義關于人類社會前進的最終目的是由生產力發展決定的,揭示了中國特色社會主義是社會主義市場經濟,社會主義民主政治和社會主義先進文化的有機統一。社會主義物質文明,政治文明和精神文明全面發展。它的形成表明黨的執政規律,社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識達到了新的理論高度。

但是,光有認識是不行的,必須將其運用到我國特色社會主義實踐和建設中來。于是,在立足于社會主義初級階段的基本國情,總結我國發展實踐,借鑒外國發展經驗,適應新的發展要求,提出了科學發展觀。這就要求我們牢記社會主義初級階段的額基本國情,實事求是,從實際出發。認清中國特色社會主義現代化建設任務的長期性和艱巨性,從而提高想問題辦事情決不可脫離實際的自覺性。

一個國家,一個民族在長期的實踐過程中必然形成自己的核心價值體系。這是社會系統得以運轉,社會秩序得以維持的基本精神依托。核心價值體系,不僅作用于經濟,政治,文化和社會生活的各個方面,而且對于每個社會成員的世界觀,人生觀,價值觀都有著深刻的影響。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果,這對于幫助我們學生正確樹立社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義,使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,在這樣科學的觀念的指導下,不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質,為中國特色社會主義建設貢獻自己的一份力,也讓我們更加熱愛我們的祖國,熱愛中國共產黨,在新的世紀里,立志為中國特設社會主義現代化建設貢獻力量.

第二篇:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論體會

經過一個學期的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習,感覺自己在思想覺悟上有了更深層次的提高,并在學習和生活得到廣泛應用。

只有認識到毛澤東思想的真正內涵,才能真正的領會毛澤東思想的真諦,才能科學的運用毛澤東思想指導我們學習和工作。

《毛概》對幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義,通過學習,提高了我們大學生的思想政治素質。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想將作為我們的行動指南,引領我們將來更好地投入到中國特色社會主義現代化建設的進程中,更好的貢獻自己的力量。

臨近期末,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課也快要結束了,可以說這門課上的知識已經深深地扎根于一個大學生的思想中了。通過這一學期的學習,也讓我學到了許多,明白了許多。它帶來的不僅是理論上的知識,更多的讓我們明白理論結合實際才是真理。在闕老師循序漸進的引導下,我們對這門課也有了實質性的認識變化。開始僅僅認為就是理論的灌輸,缺乏吸引力,比較枯燥,但隨著課程的深入,老師的精彩演講,讓我們漸漸發現實際上并不是想象中的那樣,反而激起了我們學習這門課程的興致,也逐漸意識到課堂上所講,課本上所寫都和我們大學生息息相關。作為一個大學生,應該把課堂上所學到的理論用于實踐中。這才是我們學習這門課程的目的所在。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》本是一件較難理解和領悟的事,但經過闕老師精心的講解,我們的學習興趣逐步提高。為了調動大家的學習積極性,并更好地學習理解里面的內涵,闕老師以專題的形式給我們講解,讓我們更系統深入的掌握這門課程,而且讓我的思維方法和學習方式有了一個很大的提高。

從這門課程當中,我發現我學到的不只是課件上的那些,通過老師的引導,我對我國的一些基本國情、基本方針和基本政策有了大致的了解。在老師的講解下,對黨的領導人提出的一些方針和政策有了更深的了解,也從中明白了作為一個大學生,應該學習好哪些本領,將來為祖國效力。當然,我也發現這也是我們了解世界的一個窗口。從中,我們可以了解到世界各國的國情、政策、方針、人文、地理環境等各個方面的知識,開闊了我們的視野,拓展了我們的知識面。通過對比我國和各國的各個方面,從中可以發現我們的優點和不足之處。優點,我們作為炎黃子孫要繼續發揚,再接再厲;不足之處,我們作為一個大學生,更要努力,去彌補哪些不足之處。大學生是祖國繼續走向強大的堅強后盾,一支強大的生力軍,沒有堅定的思想基礎,過硬的思想素質,何談為祖國貢獻自己的力量呢!

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為大學生擁有先進思想打下了堅實的基礎。我們只有不斷的鞭策自己,將這種思想時刻印在腦海,繼續發揚我們的優良傳統,努力奮進以彌補我們的不足之處,這樣才真正體現了作用。通過學習這門課程,我也感受到了責任感和緊迫感,為了目標而努力奮斗,堅持不懈!

第三篇:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得

經歷了一個學期《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習,我覺得自己最大的進步,當屬思想的成熟。一向不關注政治的我,現在開始從圖書館收集各種中國時政與美國政權的資料。明白了自己的奮斗目標,為國家繁榮富強而奮斗。不可否認,老師也是一位幽默感十足的大師,本來一門聽上去很枯燥、很乏味的課程,可我卻沒有逃過一節課,只能說是被深深地吸引,引人深思。

在這門課上,我了解到更多關于毛澤東思想、鄧小平理論以及馬克思列寧主義的知識。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物,是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨人集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生、形成有他的社會歷史條件,他是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。俄國十月革命給中國傳送來了馬克思列寧主義,經過新文化運動勝利的中國,為馬克思列寧主義的傳播準備了條件。李大釗、毛澤東等中國先進的知識分子經過比較、鑒定,終于接受了馬克思列寧主義。毛澤東思想正是在這種時代條件和馬克思主義廣泛傳播的前提下產生的,毛澤東思想的來源是馬克思列寧主義,而此原則是中國優秀的傳統文化。毛澤東思想產生、形成的過程,也就是馬列主義和中國優秀文化傳統融會貫通的過程。中國工人階級隊伍的不斷壯大,工人運動不斷發展,迫切需要新的本階級的思想武器和革命政黨的領導,這就為馬克思主義傳入中國奠定了階級基礎。而中國共產黨成立后領導的人民革命運動,則是毛澤東思想形成的時間基礎。

毛澤東思想的形成、發展有一個歷史過程。大革命時期,中國共產黨人不斷嘗試把馬克思列寧主義與中國實際國情相結合,提出了關于新民主主義革命的基本思想,標志著毛澤東思想已經萌芽。20世紀20年代后期,和 30年代前期,銀妝刀為代表的中國共產黨人,不但在時間上為開辟一條農村包圍城市,武裝奪取政權的中國革命新道路的理論,并解決了與這條道路有關的一系列革命的基本問題,特別是關于《反對本本主義》一文已初步包含了實事求是、群眾路線、獨立自主,毛澤東思想活的靈魂的三個方面,這標志著土地革命戰爭時期毛澤東思想已形成,土地革命時期和后期,即從遵義會議到中共七大,毛澤東思想得到系統的總結和多方面展開而達到成熟,并被確立為指導思想。解放戰爭時期和新中國成立之后,毛澤東思想繼續得到發展。毛澤東領導全黨對適合中國國情的社會主義建設道路的探索,也取得了可喜的成果。

學好毛澤東思想,了解毛澤東思想的主要內容、基本原理,有助于我們大學生成為未來建設社會主義的主干力量。我深深地認識到大學生應該把祖國放在心里,口頭上的愛國很虛,最重要的是在現實生活中落實、貫徹實施。

作為當代大學生,我們應該發揚艱苦奮斗,自強不息的精神,為了人民的根本利益,奮發努力,永不怠慢。雖生在和平年代,但我們要有憂患意識。俗話說的好“生于憂患,死于安樂。”要成就一番事業,就得有一種艱苦奮斗的精神,一種昂揚進取的銳氣。要居安思危,增強憂患意識?!拔!痹谀睦?,“憂”在何處,“患”在何方?很值得我們深思。這學期這門課,開起了我們的思想更為我的未

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人力1003班

安奔

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得

來找到了方向,感謝你《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,感謝你,老師。懷著對未來社會的憧憬,我認真地對待自己生命中的每一天。也許是本性,或許是后天的學習。中國正在崛起,世界有目共睹。社會在進步,未來世界會是什么格局,難道不是我們青年現在應考慮的問題嗎?青年時代的毛澤東,朝氣蓬勃,懷著一顆救世的雄心,奮斗著,為中國共產黨奮斗,為中國人民奮斗。這學期的學習,讓我見證了這位偉人的偉大,更讓我懂得,如何去做一個大好青年。

今天是2012年06月01日,兒童節,在這個屬于兒童的節日里,許多的大學生卻把這個節日當成了自己的日子,微博、人人、騰訊QQ的瘋狂轉載,無不說明了這群人的“可愛”,把自己當成了一個長不大的小孩,把自己還當作祖國的花朵,殊不知自己已經在奔三的路途中。清醒吧!你們不是,你們是新世紀的青年,你們或許都可以堪稱“園丁”了,別再傻了。憶毛澤東青年時代,那段轟轟烈烈的事,針刺傷我一顆脆弱的心。只愿你的所作所為,你的思想刺激我來發憤圖強,好好學習。前進吧,青年!前進吧,中國!

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》馬上就結課了,只希望這本書,能給當代大學生帶去新的活力與精神,拿起前輩手中的接力棒,跑下去吧!中國特色社會主義的明天,靠我們,靠每一位有志之士,有了你們,祖國的繁榮與富強才能延續,加油吧青年!

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人力1003班

安奔

第四篇:毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論

1、馬克思主義中國化的歷史進程有四階段: ①在領導中國革命和建設的過程中,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來,創立了毛澤東思想,第一次實現了馬克思主義的中國化。②黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平為主要代表的中國共產黨入,在總結國內外社會主義建設的歷史經驗特別是改革開放以來的新鮮經驗的基礎上,以搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”為首要的基本理論問題,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論。③黨的十三屆四中全會以來,以江澤民為主要代表的中國共產黨人,根據國內外形勢和黨的歷史方位的新變化,迸一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,深化了對中國特色社會主義的認識,創立了“三個代表”重要思想。

2、馬克思主義中國化的科學內涵是什么 答:馬克思主義中國化就是將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結合。具體來說

一、馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命建設和改革的實際問題

二、馬克思主義中國化把中國革命建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論

三、馬克思主義中國化就是要把馬克思主義植跟于中國的優秀文化中。

3、馬克思主義中國化的重要意義:第一,馬克思主義中國化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業不斷取得勝利。第二,馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱。第三,馬克思主義中國化倡導和體現了對待馬克思主義的科學態度和優良學風。

4、兩次飛躍的關系:我們黨在領導中國革命、建設和改革的長期實踐中,實現了馬克思主義同中國實際相結合的兩次歷史性飛躍,產生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果。正確認識兩次歷史性飛躍、兩大理論成果之間既一脈相承又與時俱進的關系,正確把握中國特色社會主義理論體系的馬克思主義本質,有助于把黨的創新理論武裝工作進一步引向深入,更加堅定中國特色社會主義信念,增強高舉旗幟的自覺性。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是既一脈相承又與時俱進的統一的科學思想體系,它們之間既有內在聯系,又有明顯區別。只有認清它們各自的獨特性、獨創性,才能把它們作為兩次歷史性飛躍、兩大理論成果來理解;只有認清它們之間的內在聯系和歷史繼承性,才能把它們作為一個統一的科學思想體系來把握。

5、實事求是思想路線的基本內容:《中國共產黨章程》把黨的思想路線的基本內容完整地表述為:“一切從實際出發(前提和基礎),理論聯系實際(根本途徑和方法),實事求是(實質和核心),在實踐中檢驗真理和發展真理(堅硬標準和目的)”重要意義:理論意義:第一、它是馬克思主義認識論在馬克思主義中國化實踐過程中的運用、豐富和發展。實踐意義:第二、它是制定并貫徹執行正確的政治路線的思想基礎。第三、它是加強黨的思想作風建設和提高領導能力的重要內容。

6、什么是新民主義過渡性質社會?為什么說新民主主義社會是一個過渡性的社會?

新中國的成立,標志著我國新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始。從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成,是我國從新民主主義向社會主義過渡的時期。這一時期,我國社會的性質是新民主主義社會。新民主主義社會不是一個獨立的社會形態,而是由新民主主義向社會主義轉變的過渡性的社會形態。

在新民主主義社會中,存在著五種經濟成分,即:社會主義性質的國營經濟、半社會主義性質的合作社經濟、農民和手工業者的個體經濟、私人資本主義經濟和國家資本主義經濟。在這些經濟成分中,通過沒收官僚資本而形成的社會主義的國營經濟,掌握了主要經濟命脈,居于領導地位。與新民主主義時期三種不同性質的主要經濟成分相聯系,中國社會的階級構成主要表現為三種基本的階級力量:工人階級、農民階級和其他小資產階級、民族資產階級。由于農民和手工業者的個體經濟既可以自發地走向資本主義,也可以被引導走向社會主義,其本身并不代表一種獨立的發展方向。隨著土地改革的基本完成,工人階級和資產階級的矛盾逐步成為國內的主要矛盾。而解決這一矛盾,必然使中國社會實現向社會主義的轉變。

在我國新民主主義社會中,社會主義的因素不論在經濟上還是政治上都已經居于領導地位,加上當時有利于發展社會主義的國際條件,決定了社會主義因素將不斷增長并獲得最終勝利,非社會主義因素將不斷受到限制和改造。為了促進社會生產力的進一步發展,實現國家富強、民族振興,我國新民主主義社會必須適時地逐步過渡到社會主義社會。因此,我國新民主主義社會是屬于社會主義體系的,是逐步過渡到社會主義社會的過渡性質的社會。

社會主義本質的科學內涵就是:鄧小平對社會主義本質所做的概括,一方面強調必須集中力量解放生產力和發展生產力。另一方面指出了解放和發展生產力的手段和目的。解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕. 基本內涵包括兩個方面: 第一,把解放和發展生產力納入社會主義本質。第二,突出強調消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕

重要意義:第一,社會主義本質理論把我們對社會主義的認識提高到了一個新的科學水平。第二,社會主義本質理論對探索怎樣建設社會主義具有重要的實踐意義。總之,鄧小平對社會主義本質所作的理論概括,對科學社會主義理論既是堅持和繼承,又是發展和創新,為我們真正搞清楚什么是社會主義,怎樣建設社會主義,并在實踐中創造出充滿活力的社會主義奠定了科學的思想基礎。社會主義市場經濟理論內涵:早在改革開放初期,鄧小平就已經提出了市場經濟與社會主義的關系問題。他關于社會主義市場經濟的理論具有豐富的內涵,第一,突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念,認為它們都是經濟手段。這一新的認識,為社會主義市場經濟理論的創立奠定了理論前提。第二,計劃與市場作為調節經濟的兩種手段,它們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處,在社會化大生產和存在著復雜經濟關系的條件下,市場經濟對促進經濟發展具有更強的適應性、更顯著的優勢和較高的效率。但兩者都有自身的不足和缺陷,如計劃經濟不能有效解決效率和激勵問題,市場經濟的自發性、盲目性會引發惡性競爭、短期行為、道德缺失等。第三,市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性,但是,它與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。把發展市場經濟與堅持社會主義基本制度有機結合起來,既可以充分發揮社會主義制度的優越性,又可以充分利用市場經濟對發展生產力的作用。

社會主義市場經濟體制的基本特征是什么 社會主義市場經濟制度 一方面它必然體現社會社會主義的制度特征另一方面它具有市場經濟的一般特征。作為社會主義的制度特征主要表現在以下幾個方面 一是在所有制結構上以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展一切符合“三個有利于”標準的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。二是在分配制度上以按勞分配為主體、多種分配形式并存。三是在宏觀調控上以實現最廣大勞動人民利益為出發點和歸宿社會主義國家能夠把人們的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用更好發揮計劃和市場兩種手段的長處。

中國特色社會主義文化建設的根本任務: 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,著力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,切實提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。

中國特色社會主義文化建設的基本方針 第一,堅持以馬克思主義為指導,為人民服務、為社會主義服務。第二,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。第三,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,不斷推進文化創新。第四,堅持立足當代又繼承民族優秀文化傳統,立足本國又充分吸收世界優秀文化成果。第五,堅持一手抓繁榮,一手抓管理。

文化軟實力:美國著名政治學家哈佛大學教授約瑟夫?奈在《軟實力——國際政治的制勝之道》一書中,首先提出軟實力概念。他認為,文化軟實力是指一個國家維護和實現國家利益的決策和行動的能力,其力量源泉是基于該國在國際社會的文化認同感而產生的親和力、影響力和凝聚力。簡言之,文化軟實力指一個國家或地區文化的影響力、凝聚力和感召力。

我國提出的文化軟實力,是一個國家基于文化的生命力、創造力、傳播力而形成的體系。主要包含三個層面的意思:一是指文化傳統、價值觀念和制度體系;二是指建立在公共文化服務體系基礎上,以人的精神、品格為核心的國民素質,培育、繼承和發展一種獨特的民眾精神和品格;三是包括音樂、表演藝術、電影電視、出版、會展、動漫游戲、新媒體等可以產業化運營的文化產業。

文化軟實力 一個國家的綜合國力,既包括由經濟、科技、軍事實力等表現出來的“硬實力”,也包括以文化、意識形態吸引力體現出來的“軟實力”。一個國家的崛起,從根本上說,在于它的綜合國力的全面提升。所謂“軟實力”是指一國的文化、價值觀念、社會制度、發展模式的國際影響力與感召力。相對于具體的國民生產總值、科研成果及轉化率、國防力量等硬實力而言,哲學與社會科學也屬于國家“軟實力”范疇。

中國共產黨的性質是什么?中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨宗旨的內涵是什么?中國共產黨的性質決定了一切從人民的利益出發,全心全意為人民服務是它的唯一宗旨。黨的階級性和先進性,決定我們黨必須為工人階級和人民群眾謀利益。無產階級革命就是要消滅一切剝削制度和產生剝削的根源,解放全人類。作為工人階級先鋒隊的中國共產黨從它誕生之日起,就是中國各族人民的忠實代表,就把全心全意為人民服務看作是根本宗旨。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,在工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,堅持不懈地反對腐敗,加強黨風建設和廉政建設。

黨的三大作風:理論和實踐相結合的作風(理論聯系實際的作風);與人民群眾密切聯系的作風;批評和自我批評的作風。黨建工作的內容:黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一,馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義:一是研究黨的建設的理論科學;二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。

黨的建設的指導思想 :必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設,堅持黨要管黨、從嚴治黨,發揚黨的優良傳統和作風,不斷提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力,使我們黨始終走在時代前列,成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

黨的建設的基本要求 :黨的建設必須堅決實現的四項基本要求:第一,堅持黨的基本路線。全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想,統一行動,并且毫不動搖地長期堅持下去。第二,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。第三,堅持全心全意為人民服務。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。第四,堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。黨的建設包括:思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設等,具有鮮明的黨性和實踐性,指導黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。

思想建設、組織建設、作風建設三大范疇是我們黨在長期黨的建設實踐中形成的。改革開放以來,我們黨又高度重視制度建設,十六大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。到十七大,又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇,從而將黨的建設的總體布局完善為思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設的“五位一體”,使黨的建設的內容和范疇更加符合馬克思主義執政黨的特點。

第五篇:毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論

《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課

社會實踐調查報告要求及參考題目

一、要求

1.題目也可自擬,或者在原題目前加上某某地、某某人群等。整篇不得低于2500字。

2.調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結、結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,包括標題、導語、正文、結尾和落款(日期、班級、學號、姓名)。

3.不得抄襲,一經發現,即判為不合格,如相互抄襲,都為不合格。

4.Word文檔格式要求:

標題:小三宋體加粗;導語、正文:小四宋體;調查報告、論點標題:字體加粗,首行縮進2個字符;行間距為單倍行距;英文字母公式:Times New Roman;參考文獻:五號宋體;

6.最好打印出來,如果手寫,務必用A4紙或稿紙謄寫清楚。

7.上交時間:期末隨堂考查前。

二、參考題目

1.當代大學生對毛澤東及毛澤東思想認知度調查及分析

2.我國中小企業應對金融危機的調查與分析

3.連云港旅游資源開發與旅游經濟發展狀況調查

4.農民貧困戶致貧原因調查與分析

5.當前農民家庭經濟收入來源調查分析

6.經濟發展與貧富差距調查

7.大學生“三情”(親情、友情、愛情)觀調查

8.大學生網絡生活狀況調查

9.農村社會保障現狀調查與分析

10.大學生就業創業現狀、問題與對策

11.發展低碳經濟的現狀與對策

12.連云港市民環保意識的調查與分析

13.連云港歷史文化資源調查

14.連云港革命斗爭歷史調查(大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期)

15.社會誠信度現狀調查與分析

卜秋霞(497607431)21:40:25

15周周五前上交社會調查報告隨便幾個人一起做,但是分析必須不同 16周一個小時隨堂考試

15周周五前上交社會調查報告隨便幾個人一起做,但是分析必須不同 16周一個小時隨堂考試

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