第一篇：移動通信原理學習心得

移動通信原理

一、移動通信的主要特點 移動通信必須利用無線電波進行信息傳輸

移動通信是在復雜的通信環境中進行的 移動通信可以利用的頻譜資源非常的有限，而移動通信業務量的需求卻與日俱增 移動通信系統的網絡通信結構多種多樣，網絡管理和控制必須有效 5 移動通信設備（主要是移動臺）必須適于在移動的環境中使用

二、移動通信系統 無線電尋呼系統 2 蜂窩移動通信系統 3 無繩電話系統 集群移動通信系統 5 移動衛星通信系統 6 分組無線網

三、移動通信的主要技術 調制技術 移動新到中電波傳輸特性的研究 多址方式 4 抗干擾措施 組網技術

四、調制解調

調制的目的是把要傳輸的模擬信號或者是數字信號變換成適合傳輸的高頻信號。該信號稱為已調信號。調制可分為模擬調制和數字調制。模擬調制是利用模擬信號直接調制載波的振幅、頻率和相位。數字調制是利用數字信號來調制載波的振幅、頻率和相位。

1、數字頻率調制

2、數字相位調制

3、正交振幅調制（QAM）

4、擴展頻譜調制

5、多載波調制

五、移動通信的傳播特點和抗衰落技術

1、無線電波的傳輸特征

電波的傳輸方式：1直射波，電波從發射天線直射到接收天線的傳播方式；2地表面波，是一種沿著地球表面傳播的電磁波；3地面反射波，電波經過地面的反射到達接收天線。

電波在大氣中傳輸：1大氣折射，由大氣的折射率的垂直梯度；2視線傳播極限距離，主要與天線的高度有關。

2、移動信道的特征

1移動信道中存在的衰落：直射波、反射波和散射波在接收地點形成干涉場，使信號產生深度且快速的衰落；由于移動臺的不斷運動而造成的衰落比多經衰落慢得多，是慢衰落；由于大氣的折射率的平緩的變化造成的衰落更加緩慢。2電波信號的多徑時延。3多普勒效應。

為了防止因衰落引起的通信中斷，在信道的設計中必須使信號的電平留有足夠的的余量，以使中斷率R小于規定指標。這種電平余量叫做衰落儲備。

3、抗衰落技術：分集接收

分集技術(diversity techniques)就是研究如何利用多徑信號來改善系統的性能。分集技術利用多條傳輸相同信息且具有近似相等的平均信號強度和相互獨立衰落特性的信號路徑，并在接收端對這些信號進行適當的合并(combining)，以便大大降低多徑衰落的影響，從而改善傳輸的可靠性。

分集的方式：1.空間分集(Space diversity)2極化分集(polarization diversity)3.角度分集(angle diversity)4.頻率分集(frequency diversity)分量分集(field diversity)

4、RAKE接收

利用多個并行相關器檢測多徑信號，按照一定的準則合成一路信號供解調用的接收機。接收機利用多個并行相關器，獲得多徑信號能量，提高了通信質量。

5、糾錯編碼技術

在信息的碼元序列中加入監督碼元稱為糾錯編碼技術，監督位碼元所占的比率越大，糾錯能力越強。

6、均衡技術

各種用來處理碼間干擾（ISI）的算法和實現的方法叫做均衡技術。在移動的環境中，由于信道的時變多徑傳播特性，引起嚴重的碼間干擾，所以素要均衡技術。

六、組網技術

1、多址技術

A、頻分多址（FDMA）

FDMA為每一個用戶指定了特定信道，這些信道按要求分配給請求服務的用戶。

B、時分多址（TDMA）

TDMA是在一個寬帶的無線載波上，把時間分成周期性的幀，每一幀再分割成若干時隙(無論幀或時隙都是互不重疊的)，每個時隙就是一個通信信道，分配給一個用戶。

C、碼分多址（CDMA）

CDMA系統為每個用戶分配了各自特定的地址碼，利用公共信道來傳輸信息。

D、空分多址（SDMA）

SDMA(空分多址)方式就是通過空間的分割來區別不同的用戶。在移動通信中，能實現空間分割的基本技術就是采用自適應陣列天線，在不同用戶方向上形成不同的波束。

2、區域覆蓋和信道配置

區域覆蓋：1帶狀網，基站的天線如果用全向輻射，覆蓋的區域是圓形的，帶狀應用有向的天線，是每個小區呈扁圓形。2蜂窩網，用正六邊形的小區所用的基站最少，也最經濟。

區群應該滿足兩個條件：1區群之間可以鄰接，且無重疊無縫隙的覆蓋；2鄰接之后的區群應該保持各個相鄰同信道小區之間的距離相等。

信道的分配方式主要兩種：1分區分組分配法，2等頻距被配置法

3、網絡結構

基本的網絡結構：基站通過傳輸鏈路和交換機連接，交換機再與固定的電信網連接，這樣就形成了移動用戶-基站-交換機-固定網絡-固定用戶或者移動用戶-基站-

5.時間分集(time diversity)6.場

交換機-基站-移動用戶等不同情況的通信鏈路。

4、信令

信令是移動臺與交換系統之間、交換系統與交換系統之間相互傳送的地址信息、管理信息（包括呼叫建立、信道分配與保持信息、拆線信息甚至計費信息等）以及其它交換信息。（1）按信令的傳輸方式分有共路信令和隨路信令兩種方式。2）按信令的信號形式分有模擬信令和數字信令。3）按信令的功能分為狀態標志信令、撥號信令、控制信令

5、越區切換和位置管理

越區(過區)切換(Handover或Handoff)是指將當前正在進行的移動臺與基站之間的通信鏈路從當前基站轉移到另一個基站的過程。該過程也稱為自動鏈路轉移ALT(Automatic Link Transfer)。

在移動通信系統中，用戶可在系統覆蓋范圍內任意移動。為了能把一個呼叫傳送到一個隨機移動用戶，就必須有一個高效的位置管理系統來跟蹤用戶的位置變化。

位置管理包括兩個主要任務：位置登記（Location Registration）和呼叫傳遞（Call Delivery）。與任務相關的問題是：位置更新（Location Update）和尋呼（Paging）

七、數字蜂窩網，時分多址（TDMA）

GSM系統的主要組成

OSSNMCDPPSPCSSEMCNSSOMCBTSMSBSSBTSBSCMSC/VLRHLR/AUCEIRPSTNISDNPDN OSS：操作支持子系統

BSS：基站子系統

OMC：操作維護中心 NMC：網路管理中心 PCS：用戶識別卡個人化中心 NSS：網路子系統

MSC：移動業務交換中心

VLR：來訪用戶位置寄存器

HLR：歸屬用戶位置寄存器

SEMC：安全性管理中心 AUC：鑒權中心EIR：移動設備識別寄存器BSC：基站控制器

BTS：基站收發信臺PDN：公用數據網PSTN：公用電話網

ISDN：綜合業務數字網 MS：移動臺 DPPS：數據后處理系統

GSM系統的主要接口

Um接口Abis接口A接口BTSMSBTSBSCBS接口BSCMSC GSM系統的主要接口是指A接口、Abis 接口和Um 接口。

A接口定義為網路子系統（NSS）與基站子系統（BSS）之間的通信接口，其物理鏈接通過采用標準的2.048Mb/s PCM數字傳輸鏈路來實現。

Abis 接口定義為基站子系統的兩個功能實體基站控制器（BSC）和基站收發信臺（BTS）之間的通信接口，物理鏈接通過采用標準的2.048Mb/s 或64kbit/s PCM 數字傳輸鏈路來實現。

Um 接口（空中接口）定義為移動臺與基站收發信臺（BTS）之間的通信接口，用于移動臺與GSM系統的固定部分之間的互通，其物理鏈接通過無線鏈路實現。

GSM的區域

在由GSM系統組成的移動通信網絡結構中，其相應的區域定義從大到小分別為：GSM服務區-公用陸地移動通信網（PLMN）-MSN區-位置區-基站區-扇區。

GSM信道配置

分為物理信道和邏輯信道

青海移動電子與通信工程在職研究生班

姓名：張亮

學號：201101141

第二篇：移動通信原理心得

通信原理心得

經過這一個學期的學習，讓我對此學科有了進一步的了解，而且是我對此學科產生了濃厚的興趣，通信原理課程是通信、電子、信息領域中最重要的專業基礎課之一，是電子信息系各專業必修的專業基礎課。信系統作為一個實際系統，是為了滿足社會與個人的需求而產生的，目的就是傳送消息（數據、語音和圖像等）。通信技術的發展，特別是近30年來形成了通信原理的主要理論體系，即信息論基礎、編碼理論、調制與解調理論、同步和信道復用等。本課程教學的重點是介紹數字通信系統中各種通信信號的產生、傳輸和解調的基本理論和方法，使學生掌握和熟悉通信系統的基本理論和分析方法，為后續課程打下良好的基礎。通信隨著科技的發展，通信將被廣泛運用到學習與生活中，我們應該重視此學科。

在這兩周通信原理課程設計的學習中，讓我受益頗多。

一、讓我養成了課前預習的好習慣。一直以來就沒能養成課前預習的好習慣（雖然一直認為課前預習是很重要的），但經過這一周，讓我深深的懂得課前預習的重要。只有在課前進行了認真的預習，才能在課上更好的學習，收獲的更多、掌握的更多。

二、培養了我的動手能力?！皩嶒灳褪菫榱俗屇銊邮肿?，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。”每個步驟我都親自去做，不放棄每次鍛煉的機會。經過這兩周，讓我的動手能力有了明顯的提高。

三、讓我在探索中求得真知。那些偉大的科學家之所以偉大就是他們利用實驗證明了他們的偉大。實驗是檢驗理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受，你必須用事實（實驗）來證明，讓那些懷疑的人啞口無言。雖說我們的通信原理實驗只是對前人的經典實驗的重復，但是對于一個知識尚淺、探索能力還不夠的人來說，這些探索也非一件易事。通信原理實驗都是一些經典的給人類帶來了難以想象的便利與財富。對于這些實驗，我在探索中學習、在模仿中理解、在實踐中掌握。通信原理實驗讓我慢慢開始“摸著石頭過河”。學習就是為了能自我學習，這正是實驗課的核心，它讓我在探索、自我學習中獲得知識。

四、教會了我處理數據的能力。實驗就有數據，有數據就得處理，這些數據處理的是否得當將直接影響你的實驗成功與否。經過這一周，我學會了圖像法等處理數據的方法，讓我對其它課程的學習也是得心應手。

經過這一周的通信原理實驗課的學習，讓我收獲多多。但在這中間，我也發現了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當面對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數據處理能力還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數據時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度

總之，通信原理課程設計讓我收獲頗豐，同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善；在此間發現的不足，我將努力改善，通過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現自己的人身價值！

學了通信原理這門課，一開始覺得很難，而且聽學長們也總是告誡我們，通信原理是很難的課程，平時一定要好好學，不然自己復習的日子根本就抓不到要點了。事實上好像也是如此，在周圍，這門主課的掛課率總是算前排的。當然對于我這樣的人，總是上課時算是比較認真的，但是半期的時候還是沒有搞懂它是干什么的，甚至到期末了，也只有零星的一點編碼呀，帶寬呀，調制啦，這樣一些概念，但這些技術在一個通信系統中又是出于什么樣的位置，該怎樣應用這些技術組成一個通信系統，對此我還是一概不知。然而經過期末前的復習，我感覺自己對通信系統總算有個印象了，所以想把那些零碎的名詞做一些解釋，并且用我自己的學習過程以及對通信系統的了解來說明這些技術的應用。

。。。。

第三篇：通信原理學習心得

通信原理學習心得

一學期的通信原理課程結束了，但我對通信原理的學習永遠不會結束。經過一個學期的學習我對通信原理有了深刻的認識，我知道這還遠遠不夠，今后的日子里我要更加努力學習通信原理。學習是個艱難的過程，厭煩過，沮喪過，但同時也是充滿著激情和快樂的。我想不管干什么都要自信,千萬不要輕易的放棄,只要堅持不懈,一定會有結果的。

按照我的傳統理解，通信就是信息的傳輸，在當今高度信息化的社會，信息和通信已經成為現代社會的命脈。所以我們要好好學習通信原理，可以預見，未來的通信系統對人們的生活方式和社會的發展將會產生更加重大和意義深遠的影響。

通信原理是電子、通信、計算機網絡專業的一門理論性較強的專業基礎課程,課程的重點是通信系統的性質、信號的傳輸、檢測、處理的基本原理和方法以及信號調制，量化，編碼，處理和傳輸的應用。該課程的特點是概念比較抽象，分析求解所用的數學知識較多。該課程的難點是理論性較強和比較抽象，然而我的數學基礎并不夠扎實，因此在數學分析與計算方面是一個難點，還有就是缺乏工程背景，而這門課又結合實際比較多，所以學這門課程并不容易，但我們要好好學習通信原理。

對于通信原理這門課，一開始覺得很難，而且聽學長們說通信原理是很難的課程，平時一定要好好學，不然自己學習習的日子根本就抓不到要點了。事實上好像也是如此，當然對于我這樣的人，上課時也不算是比較認真的，但是半學期的學習，我對通信原理確實有了一定的了解和認識。我知道學好通信原理需要一定的數學基礎，所以我又翻閱了一下高數課本。翻閱高數課本之后，感覺輕松了一些。我認識到要完成通信，首先要對信號有一個充分的了解與認識，為了對這個信號進行傳輸我們要進行調制，并選擇合適的信道，當然還要考慮噪聲的干擾；在接收端我們通過解調把原始信號解調出來以完成我們的通信。

雖然該課程在學習上很困難，但我發現該課程在組織上遵循由特殊到一般、再由一般到特殊的符合認識規律的順序，由通信系統性能分析到實際調制解調框圖的設計等具體問題的應用的規律，后來又結合上機實驗學習了MATLAB工具軟件，通過Simulink或者MATLAB程序進行通信系統仿真，加深了我對通信系統的理解。

以上是我的學習心得，對于本門課程本想提出課程建議，但是老師講的挺好的，基本沒有什么建議可提。并且感覺老師講的越來越好了，顏淵曾經這樣評價自己的老師孔子，“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后?！爆F在我的感覺就是越來越發覺老師不但學識淵博，而且講課很好，對待學生也是循循善誘。在這里感謝老師的栽培，以后我要更加努力學習，我知道成功不是那么隨隨便便，不過，我相信，我可以做到！

第四篇：移動通信學習心得-龍飛[定稿]

移動通信學習心得

轉眼間大學時光就要結束，大四的路程也已過半，大學四年我究竟收獲了什么，學到了什么? 還記得上學期學單片機時，正好是段教授給我們上課，說實話教授級別的老師真的是不一樣。學習單片機這門課程時，段教授將他個人對這門課程的理解，思想毫不吝嗇傳授給我們，邊上課的同時邊告訴我們人生的道理。因此，在學習單片機課程的時候，就很敬佩段教授。而到了大四，移動通信這門課程恰好又是段教授教導我們，真的很高興。

移動通信范圍真的很廣，但對我們來說也并不陌生，因為我們每天用到的手機的信號就需要移動通信技術。對于現在的人們而言，手機已成為不可或缺的必需品。而在科技如此發達的今天，手機的功能越來越多樣化，也越來越強大，可這一切都離不開移動通信技術，沒有了信號的手機跟磚頭差不多。而移動通信的發展也是非常的迅速，從第一代模擬移動電話系統采用蜂窩組網技術到現在的3G，4G。手機上網的速度是越來越快！

正是因為段教授形象生動的講解，在聽課時不會顯得無聊，也幫我們更快的理解書中的知識。學完這門課程，收獲良多，不僅知道了移動通信的發展歷程，也了解到了移動通信的技術強度。這門課程詳細的告訴我們各個時代移動通信技術的優缺點，以及采用的具體的實施的技術方案，讓我們更好地了解這門技術到底是怎樣來發射，接收信號，需要哪些條件因素才能完成。也讓我知道了這門技術向上發展的難度，而人類又是如何克服困難，一步步將移動通信的技術提高到今天的水平。不僅是從書本，更是從生活中也經歷了這項技術的飛速發展，從以前的大哥大，到現在的智能手機；從以前的高額資費，到現在逐年降低的通信資費；從以前的單一話音業務，到現在多種多樣的多媒體服務，無一不在證明著移動通信技術發展的量變積累到質變的飛躍的變化。

大學生活即將完結，而我也即將踏上社會，每一門課程的學習都是在為以后的道路打下堅實的基礎。移動通信是我所在專業的專業課程，是一門很重要的課程，在段教授的教導下，這門課程對我來說變的不是那么困難，也能聽懂，也能學到知識。不斷的學習才能為我的人生之路贏得勝利！

通信五班 龍飛 1110405022

第五篇：移動通信及其技術學習心得

移動通信及其技術學習心得

移動通信范圍真的很廣，但對我們來說也并不陌生，因為我們每天用到的手機的信號就需要移動通信技術。對于現在的人們而言，手機已成為不可或缺的必需品。而在科技如此發達的今天，手機的功能越來越多樣化，也越來越強大，可這一切都離不開移動通信技術，沒有了信號的手機跟磚頭差不多。而移動通信的發展也是非常的迅速，從第一代模擬移動電話系統采用蜂窩組網技術到現在的3G，4G。手機上網的速度是越來越快！

正是因為培訓老師形象生動的講解，在聽課時不會顯得無聊，也幫我們更快的理解書中的知識。學完這門課程，收獲良多，不僅知道了移動通信的發展歷程，也了解到了移動通信的技術強度。這門課程詳細的告訴我們各個時代移動通信技術的優缺點，以及采用的具體的實施的技術方案，讓我們更好地了解這門技術到底是怎樣來發射，接收信號，需要哪些條件因素才能完成。也讓我知道了這門技術向上發展的難度，而人類又是如何克服困難，一步步將移動通信的技術提高到今天的水平。

不僅是從書本，更是從生活中也經歷了這項技術的飛速發展，從以前的大哥大，到現在的智能手機；從以前的高額資費，到現在逐年降低的通信資費；從以前的單一話音業務，到現在多種多樣的多媒體服務，無一不在證明著移動通信技術發展的量變積累到質變的飛躍的變化。