第一篇：感恩的心

感恩的心

口播1：觀眾朋友大家好，歡迎收看本期的齊河方圓。16年前的一個(gè)夏天，齊河縣潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村一名8歲的孩子不慎落水，被村民李東木救下。自此后，這兩家就結(jié)下了不解之緣，被救孩子一家一直銘記著李東木的救命之恩，把李東木當(dāng)自己的老人一樣照顧，16年來(lái)從未間斷。

解說(shuō)：三月春暖，人們開(kāi)始脫去棉衣?lián)Q上春裝，每年的這個(gè)時(shí)候劉金鳳有一件必須要做的事情，那就是拆洗棉被。而這棉被卻不是自家的，而是來(lái)自村里的一位孤寡老人。

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村 劉金鳳（每年春天都給李叔拆洗，一冬天太臟了，......咱都給洗干凈了做上給送過(guò)去）

解說(shuō)：劉金鳳所說(shuō)的李叔是本村村民李東木，李東木今年67歲，因父母早亡，一直一個(gè)人生活，因?yàn)樵缒昃袷艿竭^(guò)刺激，性格孤僻，自理能力欠缺，日子過(guò)得十分勉強(qiáng)。

采訪：劉金鳳（他本身不能自理，（以前）那時(shí)候有地包給別人了，一年給他三百斤麥子，就吃這三百斤麥子，如果不夠，他就餓著）

解說(shuō)：說(shuō)起劉金鳳對(duì)李東木最初開(kāi)始照顧，還是源于16年前老人救了自己兒子一命的感激之情。那是2000年夏天的一個(gè)中午，劉金鳳8歲的兒子和小伙伴在村西河邊玩耍，不小心滑入深水區(qū)中。當(dāng)時(shí)李東木正在不遠(yuǎn)處下網(wǎng)撈魚(yú)，哭喊著找大人施救 的小伙伴把有些耳背的李東木拽到事發(fā)地點(diǎn)。明白事情狀況后，李東木急忙跳入水中，把孩子從水底撈上來(lái)。

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村李東木（我連鞋也顧不得脫，下去了，......把他控到河坡上）

解說(shuō)：孩子得救了，劉金鳳和丈夫李寶貴感激萬(wàn)分，拿李東木當(dāng)自己的老人一樣贍養(yǎng)。

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村 劉金鳳（他一個(gè)人孤苦伶仃的，也挺可憐的，溫飽都解決不了。我和寶貴就這么覺(jué)得，反正抱著顆感恩的心吧，就開(kāi)始對(duì)他照顧）

解說(shuō)：從此以后，李東木老人吃的用的劉金鳳一家全部包了起來(lái)，有病他們拿錢(qián)看，房子漏雨，他們請(qǐng)人翻修房頂。夏天來(lái)了，涼席、蚊帳、小電扇提前準(zhǔn)備好送去，冬天暖爐蜂窩一樣也不少。每逢年節(jié)，吃的用的就更不用說(shuō)了，都是劉金鳳做好了給他送去。

采訪：劉金鳳（給他申請(qǐng)的低保，俺倆也也拿出工資來(lái)一個(gè)月給他200塊錢(qián)，這樣加上低保他生活就挺寬綽了）

解說(shuō)：因?yàn)槔顤|木性情有點(diǎn)古怪，和村里人很少來(lái)往，劉金鳳經(jīng)常照顧他，最初還被好心人提醒過(guò)。

采訪：劉金鳳（有好多人這樣說(shuō)，做好事他救咱孩子了，知恩圖報(bào)是理所當(dāng)然的，照顧這么長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)有，村里那人也都這么說(shuō)，他們都說(shuō)照顧他，他神經(jīng)兮兮的，犯了病還不知說(shuō)你么哩，我說(shuō)我無(wú)所謂，俺倆也不考慮這個(gè)，他說(shuō)么就說(shuō)么去唄，咱自己 盡咱的心）

解說(shuō)：讓劉金鳳沒(méi)想到的是，這一盡心就是十幾年。采訪：李東木（）

采訪：劉金鳳（一開(kāi)始也沒(méi)尋思這個(gè)事能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，就是一天天循序漸進(jìn)的就覺(jué)得是自己的義務(wù)了。照顧他就和自己的事一樣，不再考慮他救咱孩子這個(gè)事了，平常就是個(gè)該受照顧的人，拿著他當(dāng)自己家人照顧了）

解說(shuō)：十幾年的照料，恩情逐漸變成了親情，李東木也成了劉金鳳一份放不下的牽絆。

采訪：劉金鳳（當(dāng)然不能放棄了，這些年了，他也覺(jué)得我是個(gè)依靠，給別人他不交流，只有給俺倆交流，來(lái)到這里他就實(shí)實(shí)在在的，有什么事也給俺倆說(shuō)，他既然把你當(dāng)親人了，咱不能再拋棄他。只要他活著，俺們就照顧他）

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村黨支部書(shū)記李健（正常人感激的，給他點(diǎn)東西，給他點(diǎn)錢(qián)，從經(jīng)濟(jì)上補(bǔ)償一塊，過(guò)去也就算了，像他們這樣持之以恒，堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間的，通常來(lái)說(shuō)不多）

口播2：在周?chē)搜劾铮瑒⒔瘌P不僅是個(gè)知恩圖報(bào)的好心人，還是孩子們喜歡的好老師。從1985年起劉金鳳就在村東頭的李營(yíng)小學(xué)當(dāng)老師，至今已經(jīng)三十多年了。雖然教學(xué)條件艱苦，但劉金鳳一直兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，她創(chuàng)新的“閱讀教學(xué)”開(kāi)展的有聲有色，是全鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)的典型，她所教的班在鎮(zhèn)上的統(tǒng)考中從來(lái)都是名列前茅，劉金鳳本人也多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱(chēng) 號(hào)。

（同期）劉金鳳和孩子做游戲

解說(shuō)：這兩年學(xué)校實(shí)行包班教學(xué)，劉金鳳主動(dòng)承擔(dān)了二年級(jí)的學(xué)科任務(wù)，這個(gè)班十幾個(gè)孩子都?xì)w她管理。課下陪著學(xué)生一起游戲，課堂上為他們繪聲繪色的講解，只要在學(xué)校里劉金鳳的心思和眼神就離不開(kāi)這些可愛(ài)的孩子們。

（同期）劉上課講雷鋒叔叔你在哪里

劉：（所以說(shuō)，人人都懂得互相關(guān)心幫助，從身邊小事做起，伸出友愛(ài)之手）

解說(shuō)：在課堂上，劉金鳳是這樣的教導(dǎo)自己的學(xué)生，在生活中，她也是這樣身體力行的。劉金鳳和丈夫李寶貴兩口子都是教師，很受村里人尊敬，有什么大事小情街坊鄰居都愿意找他們，兩人也都盡自己力量幫助別人。村西村北有兩座年久失修的橋，劉金鳳和丈夫出錢(qián)出力，利用假期時(shí)間組織有志之士修好了，為全村老百姓的出行提供了方便。鄰居家三個(gè)孩子，最大的六歲，奶奶有病，沒(méi)法看護(hù)，爸爸外出打工，她就主動(dòng)擔(dān)起和孩子?jì)寢屢煌疹櫤⒆觽兊牧x務(wù)。村里的翠翠姐妹倆，父母殘疾，自從一上學(xué)，她從生活到學(xué)習(xí)都照管的無(wú)微不至。

采訪：劉金鳳（真有困難咱身邊的，咱大事辦不了，救助別人大事辦不了，在咱身邊的小事，誰(shuí)有困難了幫助幫助誰(shuí)，這也是人之常情，都能做到）

解說(shuō)：閑暇的時(shí)候，劉金鳳喜歡侍弄花草，經(jīng)她手種植的花草也 格外的綠意盎然，這幾天家里的梔子花開(kāi)得正好，其實(shí)劉金鳳就如這米白色的小花，雖然不起眼卻散發(fā)著沁人心脾的幽幽清香。

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)村黨支部書(shū)記 李健（（劉金鳳）他倆平常對(duì)鄰居非常團(tuán)結(jié)，對(duì)村里工作也非常支持。這兩年修橋、水利建設(shè)出錢(qián)出力、不辭辛苦，這個(gè)事兄弟爺們看在眼里、記在心里的）

采訪：潘店鎮(zhèn)李營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)（劉老師這個(gè)人很利索，在家里是一把好手，來(lái)到學(xué)校里也積極得幫助老師，她的美德對(duì)老師是一種帶動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生也是一種教育，是我們學(xué)校的一面旗幟）

口播3：對(duì)生活懷有熱愛(ài)之心，對(duì)他人常懷感恩之心，樂(lè)觀向上、熱心助人，這正是劉金鳳的魅力所在。在生活當(dāng)中或許沒(méi)有幾個(gè)人擁有非凡的成功、耀眼的光環(huán)，但是繽紛多彩的世界正是由這一點(diǎn)點(diǎn)平凡、平淡匯聚而成，你、我、他都會(huì)是這其中的一份子。好，謝謝收看本期的節(jié)目，下周再見(jiàn)！

第二篇：感恩心

感恩心——形成健全人格的基石 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)感恩心的教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)明白孩子缺乏感恩心的原因。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)了解培養(yǎng)孩子感恩心的途徑。

教學(xué)重點(diǎn)：讓家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)感恩心的教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義及家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的感恩心。

教學(xué)形式：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別訪談。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

教學(xué)教程：

一、談話(huà)導(dǎo)入：

(課件出示羔羊跪乳的圖片)

老師講述羔羊跪乳的故事。

師：當(dāng)然，我們都知道，小羊羔跪著吃奶是由這種動(dòng)物的形體特征決定的，但來(lái)自動(dòng)物本能的這種動(dòng)作卻從古至今被人們傳誦，這其中的原因不言自喻，是想用動(dòng)物尚且知道感恩來(lái)告誡人類(lèi)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是必須被人類(lèi)傳承的。

我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)不妨和我一起回憶，我們這個(gè)年齡的人從出生到現(xiàn)在，除了要感謝父母以外，我們要感謝的人真的有太多太多，比如我們一定要感謝我們的老師，是他們教給了我們知識(shí)；我們一定要感謝幫助我們的人，是他們幫我們渡過(guò)了難關(guān)；我們一定要感謝關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖。甚至，我們一定要感謝傷害過(guò)我們的人，是他們磨煉了我們的心志；我們也一定要感謝欺騙我們的人，是他們?cè)鲞M(jìn)了我們的智慧。總之，我們可以深切感受到，只有學(xué)會(huì)了感恩，一個(gè)人才會(huì)有健全的人格。既然感恩心這么重要，我們就要從小培養(yǎng)孩子的感恩心，從而培養(yǎng)孩子的孝心。可事實(shí)上，當(dāng)今社會(huì)的少年兒童有多少知道感恩的呢？我們做家長(zhǎng)的又應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的感恩心呢？這節(jié)課我就和各位家長(zhǎng)一起來(lái)分析和探討有關(guān)“感恩心”的一些問(wèn)題。

二、探究原因

1、從字意上理解“感恩心”。

感：使在意識(shí)、情緒上有反應(yīng)。

恩：是對(duì)我們有好處、有益處的。

感恩心：是指?jìng)€(gè)體意識(shí)到外界給予自身的恩惠后，在內(nèi)心產(chǎn)生認(rèn)可，并意欲回饋的情緒體驗(yàn)。

2、為了了解當(dāng)今社會(huì)的少年兒童是否有感恩心，前幾天我對(duì)學(xué)校94名學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查。(課件出示調(diào)查問(wèn)卷)

1）你知道父母的生日嗎？(知道：22人不知道：72人)

2）父母批評(píng)你時(shí)，是不是特恨他們？(是：83人不是：11人)

3）你為父母洗過(guò)襪子嗎？(洗過(guò)：26人從未洗過(guò)：68人)

4）向父母要錢(qián)買(mǎi)東西，父母不答應(yīng)你會(huì)生氣嗎？(會(huì)：62人不會(huì)：32人)

5）幫父母做家務(wù)，你想要報(bào)酬嗎？(想：54人不想40人)

6）媽媽每天為你做飯洗衣服，你說(shuō)過(guò)謝謝嗎？(說(shuō)過(guò)：16人沒(méi)說(shuō)過(guò)：78人)

7）同學(xué)或朋友幫助了你，你會(huì)說(shuō)謝謝嗎？(會(huì)：85人不會(huì)：9人)

師：當(dāng)這份數(shù)據(jù)擺在我面前時(shí)，我的心里沉甸甸的，但冷靜下來(lái)思考，仿佛這又是意料之中的。請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)朋友，這些測(cè)試題能否讓你回憶起發(fā)生在你和孩子之間的，你全心全意為孩子付出了，但卻沒(méi)有得到孩子理解的事，說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

3、家長(zhǎng)自由發(fā)言。

4、老師總結(jié)導(dǎo)致孩子感恩心缺失的原因：

從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)和家長(zhǎng)們的講述中，我們不難看出，隨著社會(huì)的發(fā)展，在孩子們的物質(zhì)需要逐漸得到滿(mǎn)足的同時(shí)，他們的精神世界卻在逐步地退化，感恩意識(shí)嚴(yán)重缺失。但對(duì)比這幾道測(cè)試題，我有這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于父母的照顧和關(guān)心，孩子們常常忽視了感謝和回報(bào)，但對(duì)于同學(xué)和朋友的幫助，大多數(shù)孩子還是會(huì)自發(fā)地說(shuō)感謝的。這說(shuō)明在孩子的內(nèi)心深處是有感恩的意識(shí)的，但為什么對(duì)父母就不知道感恩呢？這不能不說(shuō)是我們的家庭教育出現(xiàn)了問(wèn)題，我認(rèn)為是家庭教育的誤區(qū)和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響沒(méi)有把孩子這種感恩的意識(shí)激發(fā)出來(lái)。具體地說(shuō)，導(dǎo)致孩子感恩心缺失的原因有以下幾個(gè)方面：

1）家長(zhǎng)的“包辦”導(dǎo)致孩子缺少感恩心。

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多，父母過(guò)于溺愛(ài)這個(gè)寶貝，總認(rèn)為孩子小，凡事都替孩子包辦，好吃的給孩子留著，鉛筆替孩子削好，書(shū)包替孩子整理好，甚至替孩子背著，家務(wù)不讓孩子碰，甚至有的學(xué)生吃飯都

要大人喂。家長(zhǎng)這些無(wú)條件地付出，孩子只顧一味地索取，把父母所作的一切看作理所當(dāng)然的。這樣，孩子怎么能去感謝父母呢？

2）家長(zhǎng)缺乏對(duì)感恩教育的正確理解。

“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的思想禁錮著許多家長(zhǎng)，我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)也必須承認(rèn)，在我們的教育意識(shí)中還是分?jǐn)?shù)決定一切，只要孩子的分?jǐn)?shù)考得好，我們不會(huì)去過(guò)多地關(guān)心孩子思想的變化和言行的不正確。我們回憶，在每次的考試之前，我們做家長(zhǎng)的是不是開(kāi)始許諾，只要孩子能把打滿(mǎn)分的考試卷拿回來(lái)，你就會(huì)給孩子買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的，或者去旅游等。我猜想，我們這些家長(zhǎng)都曾經(jīng)以這種方式和手段來(lái)刺激過(guò)孩子得高分的欲望。殊不知，長(zhǎng)此下去，家庭教育的天平就失衡了，我們必須清楚，在家庭教育這架天平上，除了承載著分?jǐn)?shù)以外，還承載著感恩等諸多道德因素。

3）孩子沒(méi)有體會(huì)感恩的機(jī)會(huì)。

我們這一代人小的時(shí)候，家里孩子多，生活條件差，我們從小就感受到了父母為我們所做的所有事情都很不容易，自然就知道了感恩。而現(xiàn)在生活水平提高了，在孩子眼中，家里所有的東西都來(lái)得很容易，對(duì)于自己的各種要求，父母毫不費(fèi)力就能滿(mǎn)足，根本不需要提什么感謝。

4）孩子感恩的想法一般不會(huì)受到鼓勵(lì)。

我們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定有過(guò)想為父母做事、感恩父母的想法，但我們做父母的從來(lái)沒(méi)讓他們做過(guò)。這是因?yàn)槲覀兏改笇?duì)孩子的愛(ài)都是偉大和無(wú)私的，我們從內(nèi)心深處就沒(méi)想過(guò)讓孩子為我們做什么，沒(méi)想過(guò)要孩子的回報(bào)。正是這種不需要回報(bào)，不鼓勵(lì)感恩，才把孩子變成了一個(gè)不會(huì)感恩的人，而一個(gè)不會(huì)感恩的人就是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的人，沒(méi)有健全人格的人。

5）社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的褻讀。

現(xiàn)在許多孩子受到社會(huì)上追求奢侈、虛榮和攀比等不良風(fēng)氣的影響，同學(xué)之間比吃、比穿，認(rèn)為讓自己過(guò)上舒適的生活是父母的職責(zé)，是天經(jīng)地義的，因而不顧家庭情況如何，家長(zhǎng)必須滿(mǎn)足自己的一切要求，如果得不到滿(mǎn)足就會(huì)埋怨父母沒(méi)本事，甚至恨父母，感恩就更無(wú)從談起了。

各位家長(zhǎng)朋友，以上是我想到的導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子感恩心缺失的幾點(diǎn)原因。結(jié)合您這么多年來(lái)對(duì)孩子的教育，您覺(jué)得現(xiàn)在的孩子缺失感恩心的原因是什么？或者您在教育孩子的時(shí)候是否有一些誤區(qū)？

5、家長(zhǎng)自由發(fā)言。

三、為您支招

從家長(zhǎng)們的發(fā)言中可以看出，我們都有共同的感覺(jué)，那就是孩子感恩心缺失，有家庭責(zé)任，也有社會(huì)責(zé)任。既然找到病因，我們就要對(duì)癥下藥。好在我們的孩子還小，正是接受教育的好時(shí)候，下一步，我們必須調(diào)整家庭教育的方式和方法，不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行感恩心的培養(yǎng)。但如何培養(yǎng)孩子的感恩心，一直困惑著各位家長(zhǎng)，在這里，我想給大家一些建議。

1、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。

1）夫妻間要做到互相感謝。

2）家長(zhǎng)要做到孝敬自己的父母。

3）我們家長(zhǎng)與鄰居、同事、朋友的相處要有一顆感恩的心。

4）家長(zhǎng)首先要感謝孩子。

2、讓孩子每天寫(xiě)下一句感恩的話(huà)。

每個(gè)孩子都不可能不與身邊的人接觸，在接觸的過(guò)程中，一定會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感激別人的事和話(huà)，讓孩子做生活的有心人，每天記錄下一句感恩的話(huà)。比如“我發(fā)現(xiàn)了媽媽的一根白頭發(fā)，這是為我操心的結(jié)果，我要謝謝媽媽”、“我的腳摔壞了，爸爸把我背到樓上，都累出汗了，我要爸爸”、“同桌把筆借給我用，我要謝謝他”等等。這樣堅(jiān)持下去，孩子就會(huì)從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩員學(xué)，感恩老師，感恩身邊的人，從而體會(huì)到親人乃至人間的溫暖，更好地激發(fā)孩子感恩的情感。

3、家長(zhǎng)與孩子做好親情溝通。

1）與孩子談我們的工作，讓孩子知道父母在工作中很辛苦。

2）與孩子談家長(zhǎng)把他帶大的過(guò)程，讓他知道在他成長(zhǎng)過(guò)程中父母付出了很多。

3）與孩子談我們是怎樣感恩父母的，讓孩子知道父母對(duì)孩子的要求并不高，點(diǎn)滴小事也是對(duì)父母的回報(bào)。

4、家長(zhǎng)與孩子互換角色。

子女不理解父母，是因?yàn)楹⒆痈静涣私飧改傅降诪樗麄兏冻隽硕嗌伲约议L(zhǎng)要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和孩子做一天的角色互換，讓孩子當(dāng)一天家長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)做一天孩子，這樣就可以讓孩子試著體會(huì)做父母的感受，讓他們知道做父母比做孩子還不易。

5、向孩子“索要”回報(bào)。

1）大人做家務(wù)時(shí)，一定要讓孩子參與，讓他知道只要是家庭中的一員，就要共同為家庭分擔(dān)責(zé)任。

2）分享食物時(shí)，不要對(duì)孩子有特殊的照顧和偏愛(ài)，相反，一定要讓孩子把好吃的東西先分一些給長(zhǎng)輩。

3）大人每天給孩子洗衣服，也要要求孩子偶爾給大人洗洗襪子。

6、給孩子一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)。

當(dāng)孩子自發(fā)地要為我們大人做些事的時(shí)候，我們一定不要拒絕，我們要把孩子為我們做的每件事都看作是對(duì)父母的一種回報(bào)，是一種感恩的表現(xiàn)。如果連任何感恩的機(jī)會(huì)都不給孩子，孩子會(huì)認(rèn)為，父母本來(lái)就是不需要回報(bào)的，這就容易讓孩子誤認(rèn)為他身邊的其他人也是不需要回報(bào)的，所以也就沒(méi)有了感恩的意識(shí)和行為，也就把自己變成了一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人和健全人格的人了。

四、感悟思考

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)與探討，您打算今后怎樣培養(yǎng)您的孩子的感恩心？

(對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別訪談)

五、活動(dòng)總結(jié)

各位家長(zhǎng)朋友，作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)和教育孩子我們責(zé)無(wú)旁貸，不同性格的孩子我們要采取不同的教育方法，無(wú)論怎樣，我們的目的是要培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，讓孩子有一份感恩的心，有一份孝心。只有常懷感恩之心，才會(huì)常生感恩之情；有了感恩，我們才會(huì)收獲和平與快樂(lè)；有了感恩，世界才會(huì)多一份陽(yáng)光，少一點(diǎn)冷漠；有了感恩，社會(huì)才會(huì)更文明，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更融洽。因此，我們學(xué)校和家庭必須聯(lián)起手來(lái)，大力弘揚(yáng)感恩文化，讓我們的孩子從感恩父母開(kāi)始，去感恩所有可以感恩的人，這樣我們的孩子才能擁有健全的人格，才能使他們的人生境界得到提升。

最后我把我在《卡爾·威特的教育》一書(shū)中看到的一段話(huà)送給各位家長(zhǎng)，也用它來(lái)結(jié)束我們這節(jié)課：

孩子的心靈是一塊靈異的土地，播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；

播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；

播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；

播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。

作者姓名：夏莉職務(wù)：教師郵編：721006 電話(huà)：***電子郵箱：411723727@qq.com 通訊地址：寶雞市渭濱區(qū)神農(nóng)鎮(zhèn)姜城小學(xué)

第三篇：關(guān)于感恩心

這個(gè)世界上從來(lái)不存在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)理所應(yīng)當(dāng)對(duì)我好，沒(méi)有什么理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?ài)。這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)指的是任何人，尤其包括你的父母、你的愛(ài)人、你的朋友、跟你親密的人。為什么？他為什么要對(duì)你好？他對(duì)你好的原因是因?yàn)樗麗?ài)你！而這種好他要端其心而落其行，落到對(duì)你的理解、對(duì)你的包容、對(duì)你的奉獻(xiàn)，為什么兩個(gè)平等的人之間，一個(gè)人要理所應(yīng)當(dāng)對(duì)另一個(gè)人好？對(duì)你不好又怎樣？因?yàn)槟阋朗裁词菒?ài)，每一份愛(ài)它歸根到底，你把它解構(gòu)到底就是指付出。一個(gè)人為什么非要對(duì)另一個(gè)付出，為什么這樣的付出不應(yīng)該得到感激，而覺(jué)得是天經(jīng)地義。任何一種愛(ài)它都是自我的犧牲、都是一種自我的奉獻(xiàn)、它都是源于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

我們的這個(gè)人世間，我們的這個(gè)人類(lèi)社會(huì)之所以還值得留戀，之所以還值得我們?nèi)ヅ头瞰I(xiàn)，就是因?yàn)槲覀冇袗?ài)。這種大大小小的愛(ài)才讓我們產(chǎn)生了真正的暖意，讓我們感覺(jué)到人與人之間除了距離之外的那一份親情。但是我們往往會(huì)銘記他人的、一個(gè)陌生人對(duì)我們一點(diǎn)小小的幫助，然后時(shí)時(shí)刻刻想要回報(bào)他，但是我們很多時(shí)候記不住自己的親人、自己的家人、離自己最近的那些人對(duì)自己那么好。人既是遠(yuǎn)視眼又是近視眼。近視眼的原因就是人類(lèi)有一個(gè)共性：缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。什么叫缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)？只顧一己之私欲，然后只管自己今后的十年二十年如何生活，從來(lái)不管我們的下一代會(huì)生活在怎樣的環(huán)境里。同時(shí)我們也是遠(yuǎn)視眼，因?yàn)槲覀兛傇谧非筮h(yuǎn)處層出不窮的新的目標(biāo)，我們忘記了我們現(xiàn)在所擁有的東西是多么的珍貴。當(dāng)父母還健在的時(shí)候是多么的幸運(yùn)啊，我們要在父母健全的時(shí)候表達(dá)我們的感恩心，因?yàn)樗麄儗?duì)你好并不是理所當(dāng)然的，是因?yàn)樗麄兡敲磹?ài)你，這份愛(ài)本來(lái)就值得再多的感恩也不過(guò)分。人很多時(shí)候他就是貪得無(wú)厭，不懂感恩。人其實(shí)是習(xí)慣自私自利的，人其實(shí)是習(xí)慣他人對(duì)自己的犧牲的，舉一個(gè)例子，如果有一個(gè)人一直斷藥到你床邊喂你喝藥，突然有一天他不端了，他幫你煎完之后叫你自己下床自己喝吧，你那時(shí)候不會(huì)感恩他一直端藥到你床邊，你會(huì)覺(jué)得他怎么對(duì)你不好了。人都是貪得無(wú)厭的。我們?cè)诩依锸艿綄檺?ài)，習(xí)以為常，認(rèn)為我就應(yīng)該得到最好的，等哪一天我們用的不過(guò)是次好的東西的時(shí)候，這一次經(jīng)歷就會(huì)告訴你，你的父母有一次對(duì)你不好了，而這一次不好在你腦海當(dāng)中的印象會(huì)超過(guò)以往十幾年父母對(duì)你所有的好。人對(duì)于自己親密的人無(wú)比殘忍、無(wú)比冷酷、無(wú)比無(wú)情。

我們現(xiàn)在的人喪失了感恩的傳統(tǒng)，為什么西方要有個(gè)感恩節(jié)，之所以要有感恩節(jié)，是因?yàn)檎麄€(gè)人類(lèi)在喪失感恩的傳統(tǒng)。而感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子就是讓你去想一想點(diǎn)點(diǎn)滴滴在你身邊的善意。我們從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)我們應(yīng)該感謝誰(shuí)，如 果你靜下心想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你需要感恩的人太多太多，那些人停留在你記憶的某個(gè)角落里，我們從來(lái)不去清掃它，當(dāng)有一天你不得不去清掃它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有那么多愛(ài)。如果沒(méi)有感恩的傳統(tǒng)，我們就會(huì)把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意理解為天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)。但實(shí)際上，每一次小小的善意，我們都應(yīng)該點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

感恩不只是言謝，不要以為一句謝謝就是感恩，人類(lèi)交流最低的檔次就是語(yǔ)言，最高的檔次是端其心落其行。銘記這種善意，同時(shí)傳播善的種子。我們說(shuō)過(guò)要點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們很多人的理解是我受他的點(diǎn)滴之恩，于是我應(yīng)該涌泉相報(bào)的對(duì)象是施恩于我的那個(gè)人，不單單如此，我們既然感受到了善的力量，并且我們是善的受惠者，我們所要感恩的對(duì)象不只是這個(gè)人，我們要把我們的這種涌泉相報(bào)，報(bào)給全世界所有我們接觸到的人。既然善感染了我們，為什么我們不用善去感染更多的人，所以涌泉相報(bào)不只是對(duì)于你的恩公，涌泉相報(bào)是對(duì)于全世界你你能碰到的所有人。你想想看，用你的心來(lái)度一度他人的心，如果你能在整個(gè)生活當(dāng)中，在整個(gè)校園當(dāng)中碰到的人微笑相待的時(shí)候，你會(huì)多么的美好和多么的快樂(lè)，你的生活是多么的有陽(yáng)光，如果是這樣的話(huà)，那我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)他人微笑相待呢？這樣的善意、這樣的涌泉相報(bào)其實(shí)是何等的容易！但為什么我們做不到呢？而且我們要知道真正的善很多時(shí)候就是出于對(duì)他人的奉獻(xiàn)，我們要銘記他人的善，從而用這種善去感染更多的人，奉獻(xiàn)給更多的人。我們不要只著眼去我們失去的東西，我們要想到我們得到了什么，他人為我們付出了什么，我們應(yīng)該如何回報(bào)。與眾人為善則生命永存。如果有一天中國(guó)無(wú)論走到哪里，他都在播撒善的種子的時(shí)候，不會(huì)有任何歧視、不會(huì)有何對(duì)于中國(guó)人的看不起，這就是對(duì)于國(guó)家的最大的奉獻(xiàn)，但是這是很難做到的，正是因?yàn)殡y做到，所以格外珍貴，這就是一種民族的遠(yuǎn)見(jiàn)。不要愛(ài)怕接受愛(ài)，更不要害怕奉獻(xiàn)愛(ài)。奉獻(xiàn)你的愛(ài)不代表喪失，只有真正富有的人才有奉獻(xiàn)可言，他人對(duì)你索取的越多，越證明你的偉大。當(dāng)你在奉獻(xiàn)的時(shí)候你應(yīng)該是快樂(lè)的！因?yàn)樵趥?cè)面證明了你是如此的富足。學(xué)會(huì)感恩你就是快樂(lè)的！……………………

第四篇：感恩心

感 謝 信 院系：計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院 學(xué)號(hào)：2008100574 班級(jí)：計(jì)算機(jī)07-4班 姓名：木尼萬(wàn)爾.阿布來(lái)提 聯(lián)系電話(huà)：***

祖國(guó)是我的母親，我熱愛(ài)它（新疆助學(xué)金感謝信）我是來(lái)自南疆阿克蘇庫(kù)車(chē)縣的學(xué)生，為了讓我上學(xué)父母付出了很大的辛勞，在他們看來(lái)，這些都是在所不惜的，但當(dāng)時(shí)我給自己承諾將來(lái)一定要憑自己的努力，好好讀書(shū)，改變我們家的命運(yùn)，讓家人過(guò)上好日子！我在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)始了我的大學(xué)之旅。由于家庭貧困，只靠農(nóng)務(wù)，家里的收入也不高，我再也不想靠父母了，再也不想為難他們了，我每次想到爸媽為我的學(xué)費(fèi)及費(fèi)用而擔(dān)憂(yōu)，我也開(kāi)始迷茫了，此時(shí)，我下定決心，2010年我在小市場(chǎng)一家女士用品商店里做鐘點(diǎn)工，我解決了自己的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，我還得到了助學(xué)金，心中升起了無(wú)限的希望！如果沒(méi)有這些援助，我的學(xué)習(xí)生涯早就結(jié)束，美好的夢(mèng)想早就落空了，我感恩祖國(guó)，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上學(xué)的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)在是來(lái)之不易的，在這樣的關(guān)懷和幫助下，我得到了鼓勵(lì)和激勵(lì)，感受到了祖國(guó)的關(guān)心，社會(huì)的溫暖，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助過(guò)我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)中，雖然我走的很艱辛，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，但是我卻沒(méi)有放棄過(guò)。我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣和意志！

敬愛(ài)的黨和國(guó)家以及校院：首先請(qǐng)我向您致以忠心的感謝。接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。記得有句名言說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心”每時(shí)每刻對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要為別人為你所做的一切懷有敬意，和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)椋挥凶寣W(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑ぃ艜?huì)幸福快樂(lè)，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷，國(guó)家的優(yōu)惠政策和援助下，我刻苦學(xué)習(xí)，投入學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)信心，對(duì)偉大的祖國(guó)常懷感恩之心，把理論知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)精神與自己的實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，維護(hù)民族，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，好好讀書(shū)，掌握各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)，在2010-2011學(xué)年我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題徹底解決了，還把剩下的一些錢(qián)給家里寄了，收到錢(qián)的父母給我說(shuō)：孩子啊！千萬(wàn)不要忘記國(guó)家的幫助，關(guān)心，祖**親的恩情，國(guó)家是你的恩人，同樣是我們家的恩人，你要好好學(xué)習(xí)，掌握有用的知識(shí)，揚(yáng)正氣，促和諧，報(bào)答國(guó)家，感恩祖國(guó)，不要辜負(fù)那些幫助你的領(lǐng)導(dǎo)和老師。”我聽(tīng)了父母的這句話(huà)以后，重新下定決心，在我心里升起了，形成了考研研究生的夢(mèng)想和目標(biāo)，讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，我不僅要改變我自己的，我們家的命運(yùn)，而且我要為了改變我們家鄉(xiāng)的命運(yùn)而努力奮斗！在這艱苦的路上，“助學(xué)金”給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)-2-

想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理利用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量！在今后的日子里，我會(huì)更加努力，通過(guò)爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答國(guó)家，千萬(wàn)不會(huì)辜負(fù)祖**親，母校，各位老師，父母對(duì)我的期望。面對(duì)這一年來(lái)你們所給予的支持和幫助，我把心中萬(wàn)般的感謝匯成一句簡(jiǎn)短但能表露我的心聲的話(huà)，那就是謝謝你們，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，多年后的我一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私默默資助自己的國(guó)家，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。我知道在大學(xué)里要多多參加實(shí)踐，給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識(shí)，在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則。雖然大學(xué)不比高中，管的那么嚴(yán)格，每天要上到很晚的自習(xí)，有一大批的作業(yè)要完成。但是每天我都要求自己上自習(xí)，多看一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。充分利用學(xué)院圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)，我可以大量閱讀有關(guān)會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍，這讓我知道了課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，每當(dāng)自己明白了某個(gè)制度，自己都會(huì)非常的欣慰，高興！感覺(jué)一整天沒(méi)有白費(fèi)，自己有了所得！除此之外，在大學(xué)里，我積極參加學(xué)校和系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己綜合發(fā)展起來(lái)。同時(shí)也收獲了自己的成果，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)！以前我認(rèn)為自己是不幸運(yùn)的，但是現(xiàn)在我要說(shuō)自己是萬(wàn)幸的。因?yàn)槲业玫搅死蠋熀蜕鐣?huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得-3-

更加成熟。我非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我一種說(shuō)不出發(fā)勇氣和信心。在此我深深的感謝那些給予我?guī)椭睦蠋煟瑢W(xué)校，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂(yōu)愁。我可以安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的各種問(wèn)題，因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。今后認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人作好準(zhǔn)備。我立志做到：

一、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

二、熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)。

三、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

四、遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

五、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己。履行踐諾，知行統(tǒng)一。

六、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，熱心公益，豁達(dá)寬容，積極向上。

七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果。

八、強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外事故；關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。-4-

總而言之，在國(guó)家的各種優(yōu)惠政策和高度重視，關(guān)注下，在我們新疆落后的面貌發(fā)生了翻天復(fù)的變化，出現(xiàn)了滄桑巨變，發(fā)生了徹底的改變，尤其是新疆工作座談會(huì)的召開(kāi)給新疆各族人民帶來(lái)了發(fā)展的良機(jī)，這些都是令人鼓舞的，在這樣的大好機(jī)會(huì)下，我作為一名大學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)常懷感恩之心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，維護(hù)民族與國(guó)家統(tǒng)一，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，為了新疆的長(zhǎng)治久安，跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為了成為中國(guó)特色社會(huì)主義的接班者，建設(shè)者而努力奮斗！院系：計(jì)算機(jī)信息與工程學(xué)院 學(xué)號(hào)：2008100574 班級(jí)：計(jì)算機(jī)07-4班 姓名：木尼萬(wàn)爾.阿布來(lái)提 聯(lián)系電話(huà)：***-5-

第五篇：感恩心

助學(xué)金感恩信：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們你們好！

最先我非常感謝，我們國(guó)家給我們的幫助，我是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生迪力努爾.麥體努爾。我想把我的心清用這個(gè)俗話(huà)來(lái)開(kāi)始。

成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲?謝謝?，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)椋挥凶寣W(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑ぃ艜?huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路。”

我是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生迪力努爾.麥體努爾。我非常非常地感謝國(guó)家能夠想到我們的經(jīng)濟(jì)情況，給了我們很大的幫助。我們可一用助學(xué)金來(lái)交學(xué)費(fèi)都可以，真得減輕了我們的最大困難

本學(xué)期，學(xué)校為我校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給我們貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒，申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金二等獎(jiǎng)。使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人，他們給我們貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷，這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。

在此我非常的感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養(yǎng)大成人，更感謝他們教會(huì)了我如做人，感謝他們?yōu)槲易龀龅囊磺幸磺小Ｎ乙渤蔀槠渲械男疫\(yùn)兒，申請(qǐng)到了新疆助學(xué)金一等獎(jiǎng)。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題找老師和同學(xué)們幫忙，老師和同學(xué)都盡力的幫助我把學(xué)費(fèi)湊齊。當(dāng)時(shí)同學(xué)都要把他們的生活費(fèi)擠出來(lái)給我先交齊學(xué)費(fèi)。讓我很感動(dòng)，真的很謝謝他們的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。

在社會(huì)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。

如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠(chéng)的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤(rùn)在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

迪力努兒.麥提努兒

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與科技

2011年5月3日星期二