第一篇：大學生學習的自我剖析

大學生學習的自我剖析

古人提出過“大學之道”，此處的大學包含兩種含義，一指博學，二指相對于小學而言的“大人之學”。雖然和我們現在所指的大學有所出入，但本質上還是有所聯系的，同宗同源。大學生應當是博學的，對任何事物要有所涉獵，對所學習的內容要聊熟于心。

不知不覺已經大三了，兩年的時間，所有的人都或多或少的發生了變化，外觀、氣質、學識等等，時間真的很強大，不知不覺中改變著每一個人。

在大學的生活中，重要的是要增強自己的能力與學識，努力變得有學問，努力成為博學之人，不斷提升自己的智慧。許是由于高中學習太苦，大學無人管制的學習一下子讓人變得自由，隨心所欲，把對高中時對學習的厭惡，在大學愉快的生活中狠狠得蔑視，放縱自己。

大學生的學習需要更正錯誤的觀念，大學不是為了那張文憑，大學是個人能力和才干增長的搖籃，大學生應該借大學這個搖籃不斷提升自己。

古人云“揚長避短”，但我們應該做到“揚長不避短”，我們都知道著名的“木桶理論”，決定我們的不是最長的木板，而是最短的那個，我們要在學習中找到我們的短板，通過自己的努力把它變成長板，每個人都要正視自己的缺點，自己的不足，虛心求教，放下自己的自以為是。

新時代的大學生不應該嚴格跟著老師的腳步走，老師是我們的引導者，我們你要找到屬于自己學習的style，大學的學習，我們自己完全可以成為自己學習的主人，這也是大學獨特的地方，提供給我們一個自由的環境，并且有大量的資源支撐著我們，做我們的后盾。學習過程中，要弄清楚自己到底需要學什么，不能邯鄲學步，隨波逐流，當然能夠清楚自己想要自己做什么，是件不容易的事情。自己所學的知識，不能太狹隘，不能只局限于專業之中。要廣泛涉獵，多方閱讀。

有人說過，要么讀書、要么旅行，身體和靈魂總得有一個在路上。大學生都熱衷于和自己的同學們外出游玩，這種對于大學生來說，樂趣多多，但成本較高，收獲較小。相比而言，讀書收獲多，但對于大多數來說，能安安靜靜的坐下來讀一本書，無異于是一種折磨，但讀書對我們的影響潛移默化，毋庸置疑。正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但網絡技術的快速發展，手機使用的方便快捷，給人們提供了豐富的娛樂，這也導致了現在這個社會的浮躁風氣的產生，每個人都在追求快，能夠靜下心來去閱讀，去做學問變得難上加難，大多數人都選擇了快餐文化，當然也包括我。有時我會選擇在一個空閑時間拿出書本閱讀，心里會有說不出的滿足。

亞里士多德講過，閑暇出智慧，有閑暇才有屬于自己的自由時空，獨立的思考，自由的發展，自信而能動的揮灑自信，反思自己，感悟自己。每周如果能抽出一段時間，拋卻所有的雜事，靜靜思考。讀的書多，并不能意味著你的思想成熟，只有把所讀所遇的事情，經過思考的沉淀，才能提升自己，培養自己的批判性思維。大學生面對事情要自己能為自己做決定。

現在大學生最致命的是懶惰，懶惰可以說是大學生們的天敵，大家永遠總是想象力高于行動力，說的永遠比做得好，為自己制定了無數的計劃，實施起來的卻少之又少，一邊遭受著自己內心的煎熬，一邊卻在為自己找著各種各樣的借口。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在大學所學習的知識，最終都是要落實到具體的行動上，實踐也是大學生活中必不可少的一部分，有許多學生也會選擇去外面找兼職，來提升自己的能力，有段時間我就陷入了誤區，就單純的為做兼職而兼職，沒有得到多大的提升，反而開始感到疲憊與厭煩。做實踐的兼職前，必須得搞清楚自己為什么要做兼職，而且還要時時提醒自己，勿忘初心。

網絡給我們的帶來了極大的樂趣，但也為我們提供了極大的方面，現在的網絡上有許多的免費公開課程。我們作為小學教育專業的學生，有一些具體的課程需要我們有所涉及，像舞蹈、美術、三筆字等等，倘若我們每個都去報班學成本太高，這是我們就可以利用網絡課程來學習，并且時間自由。

現在我們已經大三了，大多數人對自己都已經有個明確的定位，考研或者找工作，并且為之做準備。天下無難事，但亦無易事，凡事貴在堅持，拋卻浮躁，堅持二字說來容易做來難，但想要成功就不能失了堅持。除此之外，還需要明確的目的。人生的開始不在于早晚，只要在你下定決心的那刻開始就不算晚，當沒看到成果的時候也不要著急，因為這時的你正在扎根，根扎實了，開花結果還會遠嗎？

第二篇：大學生自我剖析材料

大學生自我剖析材料(精選多篇)

大學生自我剖析材料

時間總是過得很快，轉眼大學三年已經悄悄逝去，站在大四的路口，我們即將告別母校，開啟一個新的起點，走上未來的工作崗位。

然而在求職的這幾個月中，卻是我感受最為深刻的幾個月，也讓我徹底對自己有一個深刻的剖析，作為大學生黨員，我們到底應該在大學如何提升自己，才能更適應這個社會對我們的期望。

作為一名網絡工程的學生，我一直覺得是驕傲的，因為我選擇了一個最熱門，最信奉英雄不問出處的行業，一個一直在創造奇跡的行業，并且可以為年輕人提供一個最具發展潛力的平臺。

可是，一次次求職中的失敗，讓我意識到，it屆并不是我想的那么簡單，單純憑借著一股熱情和上課時候老師教給我們的那些只有零星記憶的東西是遠遠無法達到企業筆試要求的。這就說明了我們在學習中，不能僅僅學習課堂上的知識，還要在課后不停復習，并且時刻關注行業最新動態，這樣才能知道何處需要創新，何時才能創新。企業招聘應屆生的目的，也是寄望于我們更好的學習能力和創新精神，在風起云涌的21世紀的，創新將是決定一個it企業成敗的關鍵。

同時在這次求職的過程中，我也深深地體會到了一句話“機會是留給有準備的人”的。在這個方面我深感自己做得不夠好，因此在這里做出三個反思。

一、自我認識不足。兩個多月的招聘會走來，帶給我的卻是一次又一次的迷茫，投過的崗位從要求專業知識的測試工程師和網絡運維師，到專業不限的銷售和產品經理。因為類型的跨度大，所以在準備筆試和面試所需要復習的東西也很雜，很多，久而久之就會感到力不從心了。并且更糟糕的是拿到offer后發現，其實自己并不喜歡這個職業所從事的工作內容，也不看好企業所在的行業，于是又踏上了求職之路。如此兜兜轉轉，因為自我定位的不準確，錯失了良機。

二、對企業的前期了解不足。在這個學期初，也就是9月份到10月份的時候，大批知名的企業來湘招聘，對于應屆生來說這是一個非常難得的機會。然而因為對企業前期的職位需求了解不足，并且對于具體崗位的工作內容也不熟悉，就導致了一個問題，就是了并不適合自己的崗，而錯過了適合自己的崗位，然而企業給你的機會只有一次，沒有經過相關崗位的筆試，也很難有面試資格。并且前期的招聘會，我也沒有認真在網上搜搜之前招聘的筆試題與面試經驗，放棄了與企業零距離接觸的機會，聽取前輩們的建議。所以，在后期我也

有所改善，每次關注企業時也會認真學習筆試內容，而且其實從筆試的內容，也可以大概了解到我與企業的匹配度。

三、對行業發展現狀和趨勢了解不夠。it行業是一個瞬息萬變的行業，其快速地發展也帶動了社會的發展。然而在這之前，我卻一直處于閉門造車，并沒有深刻地理解行業動態后的內涵，缺乏觀察的敏銳性，并且對事實政治沒有進行深入的學習，為此，也導致了面試過程中的一些尷尬。

當然失敗并不可怕，只有從失敗中一次次彌補自己的不足，我們才會更加強大。雖然此

次就業之旅，并不是那么的順暢，但是卻讓我對自我有了一個全新的認識，并且思想上也更加成熟了。每一次應聘，也是一次次對自我的剖析與反思。

就業并不能跟風，人云亦云，亦如我們自己的人生規劃，只有對自我有了明確的定位，加強專業方面的學習，對企業有深入的了解，并且保持著對it行

業敏銳的觀察力，加強黨性學習，有自己獨特的見解。才能獲得一個提升的自己。

但是我也相信一點，工作沒有貴賤之分，只要能在這個崗位上找到自己的價值，可以發揮出自己的能力，每天都有提升，并樂在其中，那么我的選擇就是正確的了。

同時，我還要反思一點，在大學生活中，我們時常說的應注重全面發展，真的并不只能是說說而已，而是真正的落在實處，例如培養自己邏輯思維的條理性，不斷擴充自己知識庫的廣度與深度，多與同學交流，傾聽他人，并且提供自己力所能及的幫助。對于之后走上未來的工作崗位上時，也不能松懈學習，和自我素質的提升。學習是一件終身的事。

自我剖析材料

按照黨委政府關于開展紀律教育整頓的部署，通過認真學習《開展機關紀律作風整頓活動方案》，使我深受教育

到，無論是在思想上，還是在工作上都有了大得提高，本人針對自身開展了整頓學習和深刻的自我剖析，現將剖析情況匯報如下：

一、存在的問題

政治學習不夠深刻

由于學習的目的不夠明確，放松了對理論素養額加強，主要表現在：一是學習自覺性不夠強，參與有組織的學習目的不明確；二是沒有把理論知識與實際工作相聯系起；三是學習內容單一，沒有有意識的去鉆研一些新知識、新理論。

工作作風不夠扎實

一是工作不夠主動。沒有積極去找工作做，主動去爭工作做，認為該自己做的才做，不該自己做的懶得去做；二是有些工作只求干了，不求干好，完成任務了事；三是工作不夠深入，在安排處理上有粗枝大葉的時候，缺乏條理性和科學性，落實過程中有些漂浮。

二、存在問題根本原因

自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。同時，因過多地強調工作繁忙這一客觀原因，從而導 1

致認識上、行為上的偏差。

沒有深刻意識到工作作風對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

自我要求不夠嚴格。由于學習力不強，自身整體素質和能力就不能全面提高，就不能增強凝聚力、創造力和戰斗力，也不可能為工作的創新發展注入新的活力。另外，宗旨觀念不強，自身定位不準，沒有以黨員的標準嚴格要求自己。

三、下一步努力方向

加強理論學習的自覺性，努力提高素質。注重聯系自己的思想和工作實際，在改造自己的主觀世界上下功夫。努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。學習中努力做到理論聯系實際，學會運用哲學方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前工作中的實際問題。

加強黨性鍛煉，當好人民公仆。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干

一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實的工作作風，實現自我綜合素質的全面提升。

提高創新力措施，改進工作方法。提高創新力既是一個動態發展的過程，又是一個錯綜復雜的系統工程。如何提高創新力？我認為，要從更新觀念入手，按照科學決策要求，選擇實際工作中難點、薄弱環節，大膽開展創新實踐，狠抓落實。

保持黨的純潔性專題活動自我剖析材料

杜集社區書記助理韓亞楠

開展保持黨的純潔性活動以來，我按照統一部署和要

求，緊密結合工作實際，努力搞好學習實踐活動的學習和調研，精心籌劃，把學習實踐活動作為應對嚴峻形勢的有力抓手，積極推動各項工作。作為一名基層領導干部，通過開展

批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足。

一、存在的主要問題

一是學習的效率和態度不夠。主要表現在工作效能不

好，有時雖然也下了點功夫，但成效不是太好。

二是學習的廣度和深度不夠。在學習方面還是緊跟形勢

發展需要和上級要求的。我的學習主要是黨支部安排的學習內容和自己平時的多種形式的學習，有業務知識、也有政治理論。但是，說起學習的方法，平時里，也僅僅是“快餐式”學習，而且是與工作密切相關的行政管理的內容，政治理論方面的是相對少了些，所以，對思想和靈魂的觸動不夠，更談不上有結合本職工作的政治理論研究，學習實用主義比較明顯。

二、存在問題的原因分析

有分析，才有總結；有總結，才有進步。上述是我查找 的問題和不足，分析產生問題和不足的原因如下：

一是滿足感有了，對保持黨的純潔性理念樹得不牢。幾

年來，我們商務中心發展較快也較好，所以工作中，我在一定程度上存在樂觀的態度和心理，滿足于目前比較好的發展勢頭。滿足了成績，就很難冷靜和理智的看到問題，也就是沒有用科學

發展觀武裝頭腦，指導工作。

二是思維保守了，解放思想力度不大。沒有切實把保持黨的純潔性貫穿于工作的各個環節。工作中，我始終抱著“在穩定中求發展”的思路，做什么事情習慣于低調默默去做。這雖然是個人的個性所致，但是，原因是小富即安的思想存在，做大做強的創新意識不強，解放思想的力度不大，有時還存在經驗主義、按部就班、因循守舊的惰性思想，總體講就是：穩勁有余，闖勁不足。

三、整改措施和今后努力方向

一是加強自身學習。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把保持黨的純潔性貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫。以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高協調落實能力上下功夫。協調是抓好決策落實的重要環節。要加強企業上下左右的協調，形成圍繞中心、整體聯動、互相配合的良好局面，保障各項工作各

個環節高效有序運轉。三要加強督查確保各項工作落到實處。要從提高執行力、確保政令暢通的高度，加強和完善工作信息反饋、周工作制、安質效考核等工作機制，認真抓好督查落實工作，提高工作效

率。

二是帶頭加強自身建設。堅持民主集中制，帶頭執行民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合，充分相信大家，充分依靠集體智慧，實行科學民主決策。要堅持集體領導下的分工負責制，認真開展批評與自我批評，班子成員之間要經常談心，溝通情況，交流思想，增進理解，密切配合，共同提高，真正把學習實踐科學發展觀活動當作企業領導班子提高自身建設的法寶。

三是自覺接受職工群眾的監督。加強與職工群眾的聯系，到部門和基地時，能夠坐下來，用心與職工群眾交流，真正了解他們的想法、他們的感受、他們的心聲，甚至是當面提出的意見和建議，同時，以其它方式，鼓勵和引導大家圍繞企業發展和我自身的不足“多挑刺”、“多揭短”，使職工群眾成為我公正做事，清白做人指路人和監督人。

四是強化自律意識，提高拒腐防變能力。對自身嚴格要求，注重自身修養，在思想上牢固樹立反腐防線，進一步增強執行廉潔自律各項規定的自覺性。堅持黨性原則，始終保持清醒頭腦，時刻做到自重、自警、自勵。嚴格執行廉政建設各項規定，堅決做到違規的事不做，違規的話不說，違規的活動不參加。

預備黨員自我剖析材料

作為一名預備黨員，雖然接受黨組織的教育已有一段時間，但是我在很多方面仍舊未能達到黨組織的要求，我仍舊需要時時刻刻提高自己的警惕，嚴格要求自己，不得有半點的放松懈怠。黨員就是黨組織的血液、細胞，黨組織的先進性最終是要通過黨員的先進性來得以體現的。所以，保持黨員的先進性也是我現在以及將來的不變主題。

通過近段時間的學習，我發現自己黨性修養有了一定程度的提高。但是，由于之前存在易于滿足、缺乏耐性的浮躁情緒，導致我自身的諸多問題與不足未能得到及時的解決與糾正。

一、理論基礎不夠扎實。雖然，通過黨校的學習，我對黨的章程有了一定程度的認識，自己平時也對黨的相關政策有過了解。但是，越是經過深入的學習，越是認識到自己理論知識的薄弱。平時學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鉆研的不深、不透。先前偏重于自己專業知識的學習，不重視政治理論學習，理論知識儲備不足。這些理論學習上的偏差若不及時糾正，也必然會對我的實踐產生影響。

二、宗旨意識有待加強。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。“為人民服務”雖然可以脫口而出，但這絕不僅僅是一句空話、一句口號。我雖有宗旨意識，但仍需要我努力加強。不僅是在口頭上，更重要的是是在行動中，在自己生活、學習的點點滴滴中。

三、實踐行動仍需努力。我有時也很煩惱，也很慚愧，作為一名預備黨員，我的時間行動貌似和其他同學沒有什么區別。自己作為一名黨員先鋒和模范作用發揮得不夠突出，有時把自己等同于一般群眾，思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。這都是我必須解決的大問題，否則，我始終都無法達到黨組織的要求。

雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。即使解決問題、正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發揮許三多“不拋棄、不放棄”的精神。

所以，針對以上三方面的問題，我將從以下幾方面加以努力：

1、加強學習，專業和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統學習保先教材，做到理論聯系實踐，指導實踐。

2、努力學習，把作為學生最重要的事情做好。

3、積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自覺融入集體的大家庭，并有爭先、保先的意識。

4、增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念，與時俱進，開拓創新。

5、堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

作為一名共產黨員，我必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的三個代表的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開

放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

大學生預備黨員自我剖析材料 時光飛逝，不知不覺又到了桂子花開的時節。對于這個時節，我總是特有感觸。這不僅是因為她標志著新學年的開始，更是因為這個時節見證了我成為一名中共預備黨員時的光榮與自豪。正如我在學年鑒定中所說的，能有幸加入中國共產黨，是我人生的一個大事件，也是一個重要的里程碑。算算到現在，成為預備黨員已經將近一年了，在這一年里，我時時刻刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。

下面我將從思想、學習、工作、生

活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自己。特別是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。通過反復學習，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學

活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我會經常叫學習不太積極的同學一起去上自習，以促進他們的學習；對于學習有困難的同學，我也會積極主動地幫助他們。

第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，積極主動完成自己的工作，并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項

事務，全心全意為同學服務，熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學就加入了青年志愿者，多次參加志。愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區進行了支教活動，為當地的孩子帶去知識和歡樂。

第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要；遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活

中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。

一、表達能力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。

二、服務意識還有待于進一步增強。服務的主動性和積極性還不夠，還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

三、堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學習積極性不夠，態度有所松懈，成績下滑厲害，雖然下半年及時覺醒，學習很努力，還是擋不住下滑的趨勢，以至于學年綜合測評直接降到班級第七名，與“三好學生”的榮譽無緣。

四、工作能力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間，工作技巧性不強，處理問題時

還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時只是滿足于完成上面布置的工作，而對完成的效果和質量沒有重視，作為一名黨員，這是很不應該的。此外，工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不

足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進！

篇一：大學生預備黨員自我剖析材料

自從成為預備黨員以來，我就以黨員的標準嚴格要求自己，在學習上，利用自己的空閑時間完成學習任務，平時對自己的時間也有規劃。在思想上，積極關注國家大事，提高自己的思想覺悟，關心黨的發展，黨的重大事件。在工作上，我積極參加勤工助學活動，在校內有一份兼職工作，也在嘗試做家教工作。工作中我盡心盡力，爭取做到最好。但是，我深知自己還存在很多不足，需要學習的還有很多，為了更好地完善自己，我將在自己的思想、工作、作風及黨性等方面作一深刻的分析，以為了找準問題、分析原因、找到解決方法、以為了提高自身素質。

一：在思想建設方面做的不夠好

自己有時也會學習一些黨的基本

理論知識，關心黨的發展，了解國家的新聞，關系國家的新政策，新目標等，但是，經過上次考試，我發現自己對黨的理論學習不深入，未深刻理解黨章，黨的目標計劃，和社會主義的實質。因此，我必須加強對黨的知識的了解，學習，積極與老黨員交流思想，向老黨員學習，爭取早日完善自我，成為一名光榮的預備黨員。

二：業務鉆研不深入

對某些科目的學習不夠上心，遇到難題，不能主動尋求解決辦法，不能按時完成自己的計劃，缺乏獨立意識，缺乏信心。尤其是對于編程，自己不是很喜歡，缺乏學習的動力，課外也很少去練習，所以這門課學得不好。但是作為網絡系的學生，編程是基礎，所以自己必須給自己壓力，去學好這門課。同時還要學習一些其他有用的知識，拓寬自己的知識面，做一個優秀的學生，做一個對國家有利的人。

三：學習知識能力有待提高

自己平時看書不是很多，對一些常用的知識知道的太少，對學習有時太松懈，不能長期堅持自己的計劃，有時不能及時完成老師交代的作業，自己的課外拓展能力更是有待加強，必須有計劃有意識的提高自己的學習能力，多去看一些有用的書籍，多去圖書館自習，學好自己的專業基礎課等其他課程。

通過以上自我剖析，我發現自己存在很多問題，我會努力尋求解決辦法，爭取早日克服以上問題，做好自己的工作，學習，在思想上能更加成熟，更加了解黨的有關知識，做好一名預備黨員應該做好的工作。

篇二：大學生預備黨員自我剖析材料

作為一名預備黨員，雖然接受黨組織的教育已有一段時間，但是我在很多方面仍舊未能達到黨組織的要求，我仍舊需要時時刻刻提高自己的警惕，嚴格要求自己，不得有半點的放松懈怠。

一、理論基礎不夠扎實。雖然，通

過黨校的學習，我對黨的章程有了一定程度的認識，自己平時也對黨的相關政策有過了解。但是，越是經過深入的學習，越是認識到自己理論知識的薄弱。平時學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鉆研的不深、不透。

二、宗旨意識有待加強。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。“為人民服務”雖然可以脫口而出，但這絕不僅僅是一句空話、一句口號。我雖有宗旨意識，但仍需要我努力加強。不僅是在口頭上，更重要的是是在行動中，在自己生活、學習的點點滴滴中。

三、實踐行動仍需努力。作為一名

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預備黨員，我的時間行動貌似和其他同學沒有什么區別。自己作為一名黨員先鋒和模范作用發揮得不夠突出，思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。

雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。即使解決問題、正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發揮許三多“不拋棄、不放棄”的精神。

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第三篇：大學生自我剖析（范文）

個人自我剖析

轉眼之間，一年時間已悄悄流逝，大一學期接近尾聲了，真是彈指一揮間啊！

通過大一將一年的學習生活，我從總懂得了很多，學會了很多，也成長了很多。

在下學期到來的大二學習生活前，我對自己這一年來的得失作一個剖析以總結小。從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此做為我今后行動的指南。

以下是我剖析的三個方面

一．思想方面

人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認知過程。

回想剛開始大學生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰的學子共有的特性：

大學里不再有枯燥繁瑣的數理化公式，取而代之的是個人之所好的專業知識。

隨著課程的向前推進，我才逐漸人意識到現實與理想間的差別。

在通過認真學習思想道德課程，使我懂得如何做為一名大學生，使我改變了自己對的世界觀、人生觀、價值觀的看法..為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。

在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

二．學習方面

通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。

除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。

學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。

一開始為了參加各種活動和結交新朋友，我每天學習的時間越

來越少，落下的功課越來越多，而這時各課的老師卻在積極準備著期中考試！這讓我開始著 急了，沒辦法，只有臨時抱抱佛腳了。可是，像英語這樣需要點滴積累的科目，抱佛腳顯然 是沒用了。最后，我的英語考得一塌糊涂，而其他科目也只是勉勉強強地過關。

期中考的慘敗收場讓我清醒了不少，而老師的一番話更是讓我徹底明白了自己的錯誤。大學生也還是學生，而學生的首要任務是學習。如此簡單的道理我們卻到現在才明白。

剛開始時沒有完全適應這種學習方式，和認識的錯誤指導，使前半期的松懈，導致后半期的任務固然是很艱巨的。

正所謂吃一塹，長一智大二我一定很好的分配自己的時間了，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。

什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

三．工作上

為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了社團和學生會，有時利用課余時間做作兼職積累經驗 或去義務做家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學

總結

大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。正所謂沒有最好，只有更好，只要有進步就是最大的收獲，今后要做到主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。

第四篇：大學生自我剖析

轉眼之間，我的預備黨員觀察期將近一年，馬上就要接受黨最神圣的考驗了。通過這一年的學習生活，我從中懂得了許多，學會了許多，自己也慢慢成長起來。在這里我將對過去一年來的得失做一個剖析。從中繼承好的方面，改進不足的地方，并以此作為我今后行動的指南。

以下是我剖析的三個方面：

一．思想方面

人非生而知之者，而是對任何事物都有一個從陌生到熟悉的認知過程。回想大一之 時，心中充滿了美好的幻想，自己可以任意支配自己的時間做自己想做的事。想必這是每一個為高考浴血奮戰的學子共有的認識——大學不在是枯燥繁瑣的公式，取而代之的是個人喜歡的專業知識和生活。然而，隨著大學生活的推進，我才意識到現實與理想的差別。通過認真學習思想道德課程后，我懂得了如何作為一名合格的大學生，它端正了我的世界觀、人生觀，價值觀。思想上的進步是無止境的，在黨的教育中，我又深刻感受到了黨的先進性。通過不斷的學習黨論，我更加將定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的任何考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

二．學習方面

通過這一年的學習生活，我更加清楚的認識到大學的學習方式不是完全的“自由”，而是建立在科學理性自制下的自由，在這里想不想學習完全靠自己，在這里沒有了中學時老師一天到晚的灌輸式的教學了。

學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去安排時間，這些都不會像以前那樣老師統一安排好了，這些都要靠自我約束能力。然而當我意識到這一點，我已經大四了，大學生涯已經不多了，如今已是懸崖勒馬，我決心充分利用好這僅有的時光，將學習進行到底。

三．工作生活

為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了許多可 鍛煉自己的崗位，努力完成上級下達的各項任務。有是利用課余時間做勤工，或去做家教。在日常生活中，同舍友，同學和老師都保持的良好的關系，并且還結識了一些不同年級不同專業同學，這不僅擴大我的生活圈，更是使自我得到了很好的鍛煉。

總結

大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更重要的是培養自己的自我約束能力和人際交往能力。沒有最好，只有更好，只要有收獲就是最大的進步。三人行必有我師，在今后的日子里，我將虛心請教，努力學習，在實踐中鍛煉才干，不斷總結，不斷進步。

第五篇：大學生自我剖析材料

大學生自我剖析材料

時間總是過得很快，轉眼大學三年已經悄悄逝去，站在大四的路口，我們即將告別母校，開啟一個新的起點，走上未來的工作崗位。

然而在求職的這幾個月中，卻是我感受最為深刻的幾個月，也讓我徹底對自己有一個深刻的剖析，作為大學生黨員，我們到底應該在大學如何提升自己，才能更適應這個社會對我們的期望。

作為一名網絡工程的學生，我一直覺得是驕傲的，因為我選擇了一個最熱門，最信奉英雄不問出處的行業，一個一直在創造奇跡的行業，并且可以為年輕人提供一個最具發展潛力的平臺。

可是，一次次求職中的失敗，讓我意識到，IT屆并不是我想的那么簡單，單純憑借著一股熱情和上課時候老師教給我們的那些只有零星記憶的東西是遠遠無法達到企業筆試要求的。這就說明了我們在學習中，不能僅僅學習課堂上的知識，還要在課后不停復習，并且時刻關注行業最新動態，這樣才能知道何處需要創新，何時才能創新。企業招聘應屆生的目的，也是寄望于我們更好的學習能力和創新精神，在風起云涌的21世紀的，創新將是決定一個IT企業成敗的關鍵。

同時在這次求職的過程中，我也深深地體會到了一句話“機會是留給有準備的人”的。在這個方面我深感自己做得不夠好，因此在這里做出三個反思。

一、自我認識不足。兩個多月的招聘會走來，帶給我的卻是一次又一次的迷茫，投過的崗位從要求專業知識的測試工程師和網絡運維師，到專業不限的銷售和產品經理。因為類型的跨度大，所以在準備筆試和面試所需要復習的東西也很雜，很多，久而久之就會感到力不從心了。并且更糟糕的是拿到OFFER后發現，其實自己并不喜歡這個職業所從事的工作內容，也不看好企業所在的行業，于是又踏上了求職之路。如此兜兜轉轉，因為自我定位的不準確，錯失了良機。

二、對企業的前期了解不足。在這個學期初，也就是9月份到10月份的時候，大批知名的企業來湘招聘，對于應屆生來說這是一個非常難得的機會。然而因為對企業前期的職位需求了解不足，并且對于具體崗位的工作內容也不熟悉，就導致了一個問題，就是了并不適合自己的崗，而錯過了適合自己的崗位，然而企業給你的機會只有一次，沒有經過相關崗位的筆試，也很難有面試資格。并且前期的招聘會，我也沒有認真在網上搜搜之前招聘的筆試題與面試經驗，放棄了與企業零距離接觸的機會，聽取前輩們的建議。所以，在后期我也有所改善，每次關注企業時也會認真學習筆試內容，而且其實從筆試的內容，也可以大概了解到我與企業的匹配度。

三、對行業發展現狀和趨勢了解不夠。IT行業是一個瞬息萬變的行業，其快速地發展也帶動了社會的發展。然而在這之前，我卻一直處于閉門造車，并沒有深刻地理解行業動態后的內涵，缺乏觀察的敏銳性，并且對事實政治沒有進行深入的學習，為此，也導致了面試過程中的一些尷尬。

當然失敗并不可怕，只有從失敗中一次次彌補自己的不足，我們才會更加強大。雖然此

次就業之旅，并不是那么的順暢，但是卻讓我對自我有了一個全新的認識，并且思想上也更加成熟了。每一次應聘，也是一次次對自我的剖析與反思。

就業并不能跟風，人云亦云，亦如我們自己的人生規劃，只有對自我有了明確的定位，加強專業方面的學習，對企業有深入的了解，并且保持著對IT行業敏銳的觀察力，加強黨性學習，有自己獨特的見解。才能獲得一個提升的自己。

但是我也相信一點，工作沒有貴賤之分，只要能在這個崗位上找到自己的價值，可以發揮出自己的能力，每天都有提升，并樂在其中，那么我的選擇就是正確的了。

同時，我還要反思一點，在大學生活中，我們時常說的應注重全面發展，真的并不只能是說說而已，而是真正的落在實處，例如培養自己邏輯思維的條理性，不斷擴充自己知識庫的廣度與深度，多與同學交流，傾聽他人，并且提供自己力所能及的幫助。對于之后走上未來的工作崗位上時，也不能松懈學習，和自我素質的提升。學習是一件終身的事。