第一篇：全鎮(zhèn)黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案

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全鎮(zhèn)黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”

學習教育實施方案

文 章來源

課件 w w ?5 k J.Om 9 全鎮(zhèn)黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案

黨中央決定，2 0 1 6年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現根據中央和省、市、區(qū)委部署要求，特制定我鎮(zhèn)開展“兩學一做”學習教育實施方案，具體內容如下：

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政1

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治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員學黨章、知規(guī)范，自覺增強黨性觀念；學黨規(guī)、知底線，自覺遵規(guī)守紀；學講話、知大局，自覺強化“看齊”意識；學案例、知敬畏，自覺汲取教訓；學先進、知方向，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。要把“亮牌對標爭先鋒”活動作為載體，通過亮牌樹形象、對標抓提升、爭先促引領，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用，努力實現黨建工作質量、黨員干部素質、服務群眾水平、區(qū)域治理能力、綜合競爭力全

面

提

升。

開展“兩學一做”學習教育，要引導黨員自覺對照黨員標準，規(guī)范2

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言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實五大發(fā)展理念，為實現我鎮(zhèn)引領發(fā)展、全面建成小康社會提供堅強的組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要3

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持之以恒糾正“四風”、狠剎“五股歪風”，持續(xù)整改不嚴不實突出問題，推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。鎮(zhèn)黨委班子要帶頭開展集中學習，中心學習組要認真組織專題學習；要以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，定期組織全體黨員深入學習討論。要針對黨員領導干部、機關單位黨員、基層一線黨員、流動黨員和年老體弱黨員等不同實際情況，對學習時間、教育內容、心得筆記、研討發(fā)言等學習教育任務，做出能量化、做得到、效果好的計劃安排；要聯(lián)系黨委班子、基層黨組織的工作實際，聯(lián)系黨員的思想實際，健全理論學習、思想教育、組織管理、紀律監(jiān)督等工作機制，創(chuàng)新學習教育的形式和載體，發(fā)揮黨委班子和基層黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容

1、學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想4

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信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和張明俊等先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。黨委班子成員特別是科級以上黨員領導干部，要堅持讀原著、學原文、悟原理，全面掌握理論體系，深入研究工作中的問題，在區(qū)級以上刊物交流學習心得；基層黨組織書記和黨務干部，要堅持學專業(yè)讀本、學政策文件、學制度規(guī)定，系統(tǒng)掌握黨的組織生活制度、黨員隊伍建設、基層黨組織職能作用等基本知識，能正確回答和解決工作中遇到的問題；普通黨員要認真參加集中學習、積5

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極開展討論交流、主動開展個人自學，熟練掌握黨的基本理論、基本政策與黨建基本知識，能有效開展群眾工作。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝脫貧攻堅、引領發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1、圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確具體要求，引導黨員搞好自學。黨委班子和中心組要定期組織學習；基層黨組織要堅持“三會一課”制度，以支部為單位定期集中學習。機關事業(yè)單位、村黨支部，每個月至少召開一次全體黨員會議；非公企6

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業(yè)、社會組織等黨支部，要利用班前班后例會、業(yè)務工作培訓、工余時間開會等機會，采取分散、靈活、多樣的形式組織學習。

從4月份起，黨委班子和基層黨支部分別圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”“堅守信仰信念、增強規(guī)矩意識”“強化宗旨意識、聯(lián)系服務群眾”“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”“學習張明俊、做合格黨員”等5個專題，每兩個月開展一次學習討論。學習討論要緊密結合實際，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。黨委班子成員、機關事業(yè)單位在職黨員的討論，要認真準備個人發(fā)言提綱；基層普通黨員的討論，也要提前通知，充分做好準備。通過開展專題討論，對標找差距，明確努力方向，建立目標、任務、責任、問題清單，切實抓好整改提升。

2、創(chuàng)新方式講黨課。把講黨課貫穿學習教育始終。講黨課一般在黨支部范圍內進行，要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。科級以上黨員領導干部除在所在支部講黨課外，還要到基層黨建聯(lián)系點講黨課。基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課7

更多精彩范文點擊主頁搜索 的吸引力和感染力。各支部要在“七一”前后，結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，要面向廣大黨員和群眾廣泛征求意見，認真進行“四對照四查看”開展批評和自我批評：對照講政治,有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題；對照講規(guī)矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規(guī)矩、對黨員管理不夠嚴格、組織生活不規(guī)范等問題；對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問題；對照講奉獻、有作為，查看是否積極進取、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不發(fā)揮作用等問題。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

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5、立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。扎實開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾，爭當張明俊式優(yōu)秀共產黨員，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。對無職黨員進行設崗定責和承諾踐諾制度；在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機關事業(yè)單位，重點促進黨員模范履行崗位職責，落實在職黨員到社區(qū)報到領崗、直接聯(lián)系服務群眾制度；在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。在慶祝建黨9 5周年活動中，評選表彰一批張明俊式優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6、領導機關領導干部作表率。黨委班子成員要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做’’為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

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四、組織領導

1、落實領導責任。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，結合實際作出部署安排。黨委班子成員要對所包聯(lián)的支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參加支部各項活動。支部書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴從實抓好學習教育。

2、強化組織保障。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子，健全工作制度，確保“兩學一做’’學習教育有人抓、有人管。要開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

3、加大宣傳力度。要充分利用標語、會議，座談、網絡和遠程教育平臺等加大宣傳，廣泛、及時宣傳全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育經驗做法和亮點特色，培養(yǎng)挖掘我鎮(zhèn)”兩學一做”先進典型，營造良好氛圍。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

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第二篇：“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案

“兩學一做”學習教育實施方案

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），這是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神、落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。為認真貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》（中辦發(fā)〔2016〕14號）精神，切實開展好全省“兩學一做”學習教育，現提出如下實施方案。

一、總體要求

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

1．明確目標任務。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；進一步提升黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽感，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、建設富饒美麗幸福新湖南提供堅強組織保證。

2．聚焦突出問題。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，切實增強針對性和實效性。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心；精神空虛，推崇西方價值觀念；不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動等。要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是不學黨章、淡忘黨章，在黨不言黨、不憂黨、不為黨、不愛黨；看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，陽奉陰違、當“兩面人”，口無遮攔、妄議中央大政方針；組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾感情缺失，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，因循守舊、不思進取，不敢擔當、逃避責任，不作為、不敢為、不會為、不善為，不起先鋒模范作用等；要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費，沉迷低級趣味、生活作風不檢點等。要持之以恒地抓好“四風”突出問題、“不嚴不實”突出問題的整改，推動黨的作風不斷好轉。每一位黨員都要對照這些問題，認真查找分析其在自己身上的具體表現，重點查找和解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問題。黨員領導干部還要重點查找和解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。

3．把握基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容

1．學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩、先進典型和身邊的優(yōu)秀共產黨員，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。黨員領導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規(guī)，著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

2．學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。黨員領導干部尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學習的重中之重，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，領悟好重大思想理論觀點，領悟好科學的思想方法和工作方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在實施“一帶一部”戰(zhàn)略、促進“三量齊升”、推進“五化同步”，實現“十三五”規(guī)劃良好開局、決勝全面建成小康社會、建設富饒美麗幸福新湖南中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。黨員領導干部特別要注重走在前列、當好表率，上級帶下級，班長帶隊伍，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標準，帶頭踐行“三嚴三實”要求，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。

三、主要措施

1．開展專題學習討論。堅持把個人自學和集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員學原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內容，牢記黨規(guī)條文，領會講話要義。黨支部委員會和黨小組要按照“三會一課”制度要求，每月組織一次集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題開展學習討論。黨員分散、人數較多的黨支部，可分組開展學習討論。學習討論重點圍繞“四個專題”進行：專題一（4-5月），以“講政治、有信念”為主要內容。結合學習黨章和總書記關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現“中國夢”等方面的論述進行深入討論，重點看能否堅守共產黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；能否認真履行黨員的義務。專題二（6-7月），以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容。結合學習《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和總書記關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設等方面的論述以及有關警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。專題三（8-9月），以“講道德、有品行”為主要內容。結合學習總書記關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四（10-11月），以“講奉獻、有作為”為主要內容。結合學習總書記關于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務“四個全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，全體黨員參加。黨課的主題、內容、方式由黨支部根據實際合理安排，列出時間表，避免內容重復、時間扎堆。黨員領導干部帶頭講黨課。縣處級以上黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，結合本人分管的工作領域或聯(lián)系點，到農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。各級黨委（黨組）主要負責同志要帶頭講黨課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委領導班子成員要為村（社區(qū)）、對口聯(lián)系單位黨員講黨課。邀請專家學者講黨課。各級黨組織根據實際需要，從黨校、講師團、高等學校及社會各界邀請專家學者，到基層一線講黨課。組織先進典型講黨課。從“三嚴三實”專題教育中涌現的先進典型、建黨95周年表彰的先進典型以及群眾公認的老典型中遴選若干代表，巡回上黨課。鼓勵和指導基層黨組織書記和普通黨員講黨課。“七一”前后，黨支部書記要結合開展慶祝建黨95周年活動，在所在黨支部講黨課。講黨課的同志要深入基層開展調研，了解掌握黨員隊伍思想作風狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風實際，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要創(chuàng)新講黨課的載體和方式，通過開辟網絡黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛國主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農業(yè)產業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強黨課的現場感、直觀性。

3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實際，進行深刻的黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評；針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施。要組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議，執(zhí)法監(jiān)管部門及服務行業(yè)、窗口單位、農村和社區(qū)等基層黨組織可邀請服務對象、群眾代表對班子履職情況進行滿意度測評。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。上級黨組織要派人參加指導黨支部專題組織生活會。

4．開展民主評議黨員。結合年底召開的專題組織生活會，以黨支部為單位，組織開展黨員民主評議。民主評議要按照《關于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見》（湘組發(fā)〔2016〕1號）的要求，對照黨員標準，嚴格評議程序，嚴肅認真、客觀公正地進行。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部根據民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。各級黨組織要結合實際，進一步細化標準、嚴格程序、把握政策，切實解決民主評議時“評不出、評不準、評不好”和處置不合格黨員時“不愿處置、不會處置、不敢處置”等問題，確保民主評議的質量和效果。

5．立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要在全省廣大黨員中開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動，引導和推動不同領域不同行業(yè)的黨員，立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。在農村、社區(qū)黨員中，重點推行設崗定責和承諾踐諾制度，增強致富帶富能力、弘揚文明新風，服務居民群眾、促進社會和諧。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織黨員中，重點推行黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，服務企業(yè)改革發(fā)展，主動承擔社會責任。在窗口單位和服務行業(yè)黨員中，重點推行黨員掛牌上崗、亮明身份制度，規(guī)范服務行為、提高服務質量。在機關事業(yè)單位黨員中，重點推行黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度，嚴格依法辦事，注重廉潔自律，切實轉變作風。在學校教職工和學生黨員中，重點要求嚴格黨內生活，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，省委將評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織，以先進典型引領黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。

6．領導機關領導干部作表率。各級領導機關黨組織要堅持高標準、嚴要求，為基層黨組織作示范。各級黨員領導干部要在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時，要建立領導干部學習教育聯(lián)系點，省委常委分別聯(lián)系指導1個市州、市州委常委分別聯(lián)系指導1個縣市區(qū)或市州直單位、省直部門領導班子成員分別聯(lián)系指導1個內設機構或二級單位的學習教育，以點帶面、加強指導，全面推進學習教育。各級黨委（黨組）要專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》，并結合實際組織集中研討，深化學習效果。年底，各級領導班子要以“兩學一做”為主題召開民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。

7．整頓軟弱渙散基層黨組織。各地各系統(tǒng)各部門要在對2015年整頓情況進行“回頭看”的基礎上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。要以農村、社區(qū)為重點，認真搞好軟弱渙散基層黨組織的摸底排查，建立健全省市縣鄉(xiāng)四級臺賬。要針對不同類型的軟弱渙散基層黨組織，制定切實可行的整頓方案，列出問題清單，細化整頓措施，明確整改目標、時限和責任人。要把選優(yōu)配強基層黨組織書記作為首要任務，對班子不健全的抓緊配齊，對黨組織書記空缺的盡快選配到位，對不能勝任現職的及時調整。要區(qū)別軟弱渙散基層黨組織不同情況，采取領導掛點、部門幫扶等方式進行集中整頓，幫助解決突出問題，建立健全工作制度，確保學習教育有人抓、有人管、有好的效果。

8．嚴格黨員日常管理。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。開展“兩學一做”學習教育，要堅持標本兼治，結合黨員隊伍建設的新形勢新情況，把加強教育和嚴格管理有機結合，以學習教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構建黨員教育管理“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。嚴肅黨內組織生活。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議等基本制度，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。落實黨員分類管理。針對不同領域、不同類型基層黨組織和黨員特點，分類量化標準、分類實施管理、分類考評考核，實現黨員管理精細化、全覆蓋。推行黨員記實管理。采取評星定級、積分考核等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行職責、發(fā)揮作用等進行全程記錄，作為民主評議的依據，增強黨員的黨性意識和責任意識。創(chuàng)新流動黨員管理。采取單獨組建、區(qū)域統(tǒng)建、行業(yè)聯(lián)建、駐外共建等方式，建立健全流動黨員黨組織；打破單位、行業(yè)、地域界限，實行流動黨員組織關系一方隸屬、參加多重組織生活的辦法；落實流出地黨組織跟蹤管理、流入地黨組織主體管理、有關部門黨組織協(xié)同管理、街道社區(qū)黨組織托底管理責任，確保黨員流動到哪里，黨組織的管理服務就跟進到哪里。

四、組織領導

全省“兩學一做”學習教育在省委常委會領導下進行，由省委組織部牽頭組織實施，省紀委、省委宣傳部、省委黨校、省委講師團配合做好相關工作。省直機關工委、省委教育工委、省國資委黨委、省非公有制經濟組織黨工委、省社會組織黨工委以及行業(yè)系統(tǒng)主管部門要切實履行好督促指導職責。省總工會、團省委、省婦聯(lián)等群團組織要在深化學習教育中發(fā)揮職能作用。各級黨校、行政學院要把“兩學一做”學習教育很好地融入干部教育培訓之中。

1．壓緊壓實責任。全省各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，制定具體方案，保障工作力量，加強督促指導，并把學習教育納入黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核的首要內容。縣級黨委要發(fā)揮關鍵作用，認真履行職責。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，黨委成員至少分工聯(lián)系指導1個黨支部的學習教育，幫助制定計劃，參加有關活動。黨委（黨組）主要負責同志要擔負第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣。各地各系統(tǒng)各部門開展學習教育的實施方案和情況，要及時報告上級黨組織。

2．強化組織保障。各級黨委（黨組）要通過舉辦示范班、研討班和專題培訓等形式，對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行一次輪訓，組織他們先學一步，掌握工作方法，明確工作要求。要認真扎實開展黨員組織關系集中排查，摸清流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員的底數，調整理順基層黨組織隸屬關系和黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學習教育對象全覆蓋。要加強黨內激勵關懷幫扶，通過走訪慰問、談心談話、結對幫扶、設立黨內幫扶資金等措施，從思想、工作、生活上關心和愛護黨員，激發(fā)黨員的內生動力，引導黨員自覺主動參與學習教育。要通過聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對學習教育落實情況的監(jiān)督檢查，對組織不力、虛以應付的，要嚴肅批評、及時糾正；對效果不好、群眾意見大的，要責令補課并嚴肅問責。

3．堅持分類指導。各級黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位等基層黨委要從實際出發(fā)，針對不同領域、不同行業(yè)、不同層級黨員特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，防止照搬照抄、“上下一般粗”，避免學習教育與日常工作相脫節(jié)。對農村、社區(qū)黨員，要通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式幫助學習；駐村第一書記、與村（社區(qū)）結對幫扶的部門機關黨員可編入村（社區(qū)）黨組織開展學習教育，發(fā)揮帶學促學作用。對窗口單位和服務行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式開展學習教育，做到學習教育與日常服務兩不誤。對國有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會組織黨員，要因企制宜、因崗制宜，采取小型、業(yè)余、分散等方式，在車間、工地等一線開展學習教育。對學校教職工和學生黨員，要統(tǒng)籌安排學習教育時間，避免因假期影響或耽誤學習。對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4．加強宣傳引導。堅持“開門”抓教育，引導群眾全過程參與、監(jiān)督學習教育，特別要在查找問題、選樹典型、民主評議黨員、學習效果評估等方面擴大群眾參與。綜合運用多種宣傳手段和黨員群眾喜聞樂見的形式，宣傳學習教育的重要意義和做法成效，增強學習教育的影響力。針對黨員多樣化學習需求，充分利用手機報、黨建網站、電視欄目、微信易信、遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。各地各系統(tǒng)各部門可結合實際，開展優(yōu)秀黨課評比、黨章黨規(guī)知識測試等活動，激發(fā)黨員參學熱情，增強學習效果。省委組織部將組織優(yōu)秀黨課評選，建立精品黨課庫，并在紅網、紅星網等媒體集中展播。

5．注重教育實效。把握正常教育特點，做好融合互促文章，堅持學習教育與中心工作、重點任務、日常事務統(tǒng)籌抓、相促進。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果相結合。深化“一進二訪”活動，持續(xù)用勁抓好結對幫扶，做到對象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準扶貧收到實效；深入開展“糾‘四風’、治陋習”專項整治，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼或獎金福利、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等突出問題；繼續(xù)整治基層干部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”，優(yōu)親厚友、執(zhí)法不公等損害群眾利益的不正之風，讓群眾切身感受到學習教育的實際效果。要與抓好市縣鄉(xiāng)換屆相結合。進一步嚴肅換屆紀律、加強思想政治建設，弘揚清風正氣、樹立正確用人導向，確保選出忠誠干凈擔當的好干部、配出結構優(yōu)功能強的好班子、換出心齊氣順的好面貌。要與加強基層黨組織建設相結合。著力解決基層黨組織軟弱渙散、政治和服務功能不強、組織生活不經常不嚴肅不認真、黨員教育管理制度不落實或執(zhí)行不到位等問題，把基層黨組織建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。要與促進改革發(fā)展相結合。把學習教育的成效體現在提振精氣神、弘揚好作風上，體現在破解改革難題、促進經濟發(fā)展等各方面，將學習教育的成果轉化為新常態(tài)下推動改革發(fā)展的強大動力。

第三篇：學黨章黨規(guī)學系列講話-做合格黨員

學黨章黨規(guī)學系列講話，做合格黨員

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，經黨組研究，今天在這開展全體黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。

開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。我們要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。一是學黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二是學系列講話。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制，黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

三是做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。總書記提出的 “三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

堅持抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

一是抓好集中學習。各科室制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信平臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

二是開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統(tǒng)一思想認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

三是狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續(xù)抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四是助推中心工作。圍繞2017年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。

各科室要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規(guī)劃的基礎來抓，科室領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

第四篇：學黨章黨規(guī)學系列講話,做合格黨員

學黨章黨規(guī)學系列講話，做合格黨員

按照縣委縣政府及局黨委的要求和部署，水管站支部將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習總書記系列重要講話，做合格共產黨員。引導廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國新理念新思想新戰(zhàn)略。通過學習，更好地堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個方面。下面我就對“兩學一做”談談我的認識和體會：

一、學習教育內容

1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關于發(fā)展穩(wěn)定、內政外交、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。著眼國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

二、成為合格黨員的主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新式講課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等安排。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。終身實踐“兩學一做”，應成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學習，終身實踐，從自我做起，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，才會成為實現中華民族偉大復興的中流砥柱。

第五篇：學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員

學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員

黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，通過這些活動，教育了黨員該干什么，不該干什么，從制度上規(guī)范了黨員的行為，凈化了黨風、政風，大大增強了黨的凝聚力。今年初，學中央提出在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼“三嚴三實”專題教育活動之后的又一個主題教育，這是一次用黨章黨紀規(guī)范黨員的活動。按照醫(yī)院黨委的部署，我也積極參加到活動中。通過重新學習黨章，自己更加堅定理想信念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度的一致，嚴守黨政治紀律和政治規(guī)矩，用行動把黨員的先鋒樹起來，做合格黨員。

首先，做合格黨員要有紀律意識。我在加入中國共產黨的那一天起，就舉起右手，莊嚴宣誓：“擁護黨的綱領，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律??”。這就要求自己要遵守好黨的這個總規(guī)矩，自覺用黨章規(guī)范自己的言行，工作生活中，堅持執(zhí)行醫(yī)院黨委的工作部署，服從組織安排，努力完成領導交給的各項工作任務。

其次，合格黨員要服務意識。黨的宗旨是全心合意為人民服務。這就要求自己在工作崗位上，牢固樹立服務意識，時刻為離退休職工服務的思想準備。離退休干部工作歸根結底就是服務工作，要帶著“孝心、愛心、耐心”，“敬愛致恭”服務老同志，對待老同志要秉真心、播真情、講真話，做老同志的知心人、貼心人、暖心人。

再次，合格黨員要有模范意識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這就要求自己在工作中要學會總結創(chuàng)新，吃苦在前，享受在后，把崇高的理想信念與本職工作結合起來，高標準嚴格要求自己，講大局，講奉獻，講優(yōu)質服務，時刻牢記自己是黨員的身份，真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，時刻保持黨員的先進性，以黨員的標準要求，認真貫徹好醫(yī)院黨委對離退休工作的要求，堅持走群眾路線，繼續(xù)努力為離退休老同志辦好事、辦實事，認真做好老同志來信來訪工作，熱情接待，耐心解答，及時匯報。深入調查、走訪慰問老同志，及時幫助解決實際困難，體現組織關心關懷。組織好平時及節(jié)假日年文體娛樂活動和慰問活動，豐富離退休職工的精神文化生活，確保隊伍穩(wěn)定，實現老有所養(yǎng)、老有所樂，為醫(yī)院工作多作貢獻。

2016年6月15日