第一篇：六年級作文500字

六年級作文500字

六年級作文500字

（一）今晚我獨自來到廣場，廣場上很熱鬧，老人們在扭秧歌，成年人在打羽毛球、踢毽，孩子們在玩輪滑、滑板等，似乎是春天到來的緣故，每個人都那么富有生機，我似乎是個另類，獨自在角落 今晚我獨自來到廣場，廣場上很熱鬧，老人們在扭秧歌，成年人在打羽毛球、踢毽，孩子們在玩輪滑、滑板等，似乎是春天到來的緣故，每個人都那么富有生機，我似乎是個另類，獨自在角落望著天中冷色的月亮。

周圍的燈光泛著點點的黃暈，帶來無限神秘感。我似流浪的詩人，獨自站在無人的角落仰望天中的月亮，今晚的月亮為什么這么冷。我仰視著月亮，心里有著無限的感慨，一時竟像個嬰兒喑啞的不能表達出內心的絲絲傷感。

我站在角落里，我忽然有一種自卑感，覺得辜負了父母對我的期望，辜負了老師對我的信任，辜負了朋友對我的真誠，辜負了同學對我的幫助。為什么會忽然有這種感覺？我不敢在往下想了。突然我有覺得世界對我不公，為什么我不擅長表達？為什么我沒有別人優秀？為什么我很文靜？我知道我不應這樣抱怨，但這是我心里最真實的消極的一面，我可以騙任何人，但我不可能騙得過我的內心。

抬頭再看月亮，她還是冷冷的，她沒有變，可我內心的想法變了。世界已經照顧我了。我有著雖不是傾城的面容，但也端正，身邊有著那么多照顧我的人，遇見美麗善良的老師，擁有疼我的父母。

月亮，你不>孤獨，你身邊有星星陪伴，你身上的冷光更顯你的高貴優雅。

冷色的月光不冷漠。

六年級作文500字

（二）我的>小伙伴可漂亮啦！她有烏黑的頭發，圓臉蛋，一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上，一個白凈的小鼻子下有一個可愛的小嘴！那胖乎乎的臉蛋讓人總忍不住捏一把。>這就是我 的小伙伴了！

想知道我的小伙伴是誰嗎？那就看看下面的我和她的趣事 吧！

呵呵！說來慚愧，學校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了，連路邊的蒼耳都吸引不住我們了！走了許久，我和伙伴筋疲力盡了，機靈的我總要想出一個點子來救我和伙伴于水火只中，不過這也算不上什么好辦法！我讓小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，不過我一點也不覺的很重，還希望就這樣一直走下去就好了！這是友情 的力量 嗎？太陽 悄悄地躲在了云朵的后面，把輕風呼來，讓它給我們帶來涼爽，這是對我們友情的贊揚嗎？

天上的朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太陽好像更美了，我的友情更美了！就這樣，我們每過五分鐘就互換一下，誰也不抱怨。可是快回到文昌小學，心中多多少少都有些不愿意了！

還記得有一次，我對她談起了>我的夢想，那是一個永遠沒人相信的夢想。電腦 課上，我對她說：“我想當上第一個中國女總理，我想幫助窮人，同時也不要讓男孩子看不起女孩子。”她卻對我說：“我相信你。”

怎么樣知道她是誰了嗎？她就是我的好友石榴。

六年級作文500字

（三）笑，分很多種，有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑??但是，在我的腦海里，心中的笑才是最動聽的，心中的笑是最動人的。在公交車上，我深深體會到了。

記得在去年暑假的一個下午，我坐車從書城回家，因為天氣熱，而我坐的那部車又是舊的沒空調的公交車，車上人個個汗流浹背。也正是因為天氣熱，所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上，天氣便顯得沒那么熱了，坐在公交車上無事，便隨手翻起了剛買的書。

這時候，一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車，竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉，天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學生要尊老愛幼，事到如今，他們連自己都管不好，又有什么資格來教育我們？我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來，沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶，示意他們過來坐。他們也看見了，艱難地往這邊移動。眼睛中滿是感動。看他們快到了，我便起身讓座。可是，還沒等老奶奶坐下，我的座位上便多了一個身影。我們三個愣了一下。隨即，我的心中便是一陣憤怒。于是，我說：“老人家，今年貴庚啊？身影如飛啊！真強！”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動，吼了一聲：“笑什么，連給老人讓座都不會，你們有什么資格笑？”搶座的那個人臉色也明顯的一紅，讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣，說：“唉，年輕人還不如學生呢。”

我笑了笑，老爺爺也笑了，忽然間發現好和諧。這是心中的笑聲，好動聽，好美麗，完完全全發自內心的笑容。

第二篇：六年級500字作文

1記最后悔的一件事

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事，我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接著老師說：“同學們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想著獎品會是什么，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“?”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經過后，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學會了說謊話，張大還會學好嗎?你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實，隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘,這個道理是這樣的：無論做什么事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

2.記一件好笑的事

童年是一個美麗而五彩繽紛的夢，雖然短暫，卻很美好;童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁，但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結滿了碩果。

記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書，見到這本書，更是愛不釋手。一天，我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎?”于是，我興沖沖地跑進廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正準備喝下去，忽然想到：“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天，萬一喝多了就下不來了，喝少了又飛不起來，怎么辦呢?”想來想去，我決定拿我的同學兼好朋友常欽做實驗。

我從樓下把他喊上來，領他進了廚房，對他說：“你不是想飛上天嗎?”他說：“是呀，你借翅膀給我?”我說：“才不是呢，我這兒有一個秘方，用了保證你飛上天。”他問：“什么秘方?說來聽聽。”我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水，說：“把這個喝了就能飛了，我從書上學來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口，說：“真難喝，有什么東西兌一下就好了。”我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起，用勺子攪了攪，說：“現在行了吧?”他問：“有糖嗎?再加點糖就好喝了。”我捧過糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說：“好了嗎?現在不行我可真沒辦法了。”他接過去嘗了一下，答道：“好了。”說完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打開窗子對他說：“你從這兒飛出去吧。”

這時，爸爸回來了，見我打開窗子，問：“這么冷的天，打開窗子干什么?”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一聲：“完了!趕快上醫院吧!”爸爸叫住我問：“你給他喝了多少?”我拿起杯子說：“這么一杯。”爸爸說：“怪了，應該早就發作了。你兌了什么東西在里面?”我說：“糖和檸檬汁。”爸爸說：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發生化學反應，成了簡易汽水了，喝了應該不會有事。”常欽說：“原來成了汽水，怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓，從那以后，我就養成了看書要看完的習慣。這只是我童年去事中的一件，每當想起這件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它幫每個人編制著彩色的夢，可惜它太短太短……

3童年趣事

每當我看見一只只白綠相間的大西瓜時，我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

一天,我看見爸爸拿著一個大網袋正吃力地爬著樓梯，于是我過去想看個究竟，結果一看原來是三個“綠皮球”呀！這時，我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀！他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”，用手推了推，它不動，再用力推它，只動了一點點。我生氣極了，踢了它一腳，沒想到自己的腳反而痛了。接著，我又發現了“綠皮球”后面有個小尾巴，便拉了拉，可“綠皮球”還在原地。

這時，爸爸將“綠皮球”拿到廚房，再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”，可爸爸不管三七二十一，就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”里面是紅的。

我吃過西瓜，是放在碗里的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球" 里的呀!

4童年趣事

每個人都有一個豐富多彩的童年，而同童年中的事隨著時光老人消失了，可有一件事我仍然記憶猶新，好像昨天才發生過。

那時我家養了一只烏龜，我看見烏龜和我一樣一個頭，兩只眼，兩只胳膊，為什么他就能游，我就不能呢？難道我還比不過小小的烏龜嗎？我決定要和烏龜比賽，我和烏龜都站在大缸的邊沿，跳！砰的一聲我的腦袋撞上了缸底，我頭上起了個包子大的包，我嚎啕大哭，媽媽聽見了連忙過來，看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。

到了醫院，醫生說；“沒事，休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事，那天我看見醫院有個很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去，剛游了幾下，突然感覺身子開始往下沉，然后頭也沉了下去，我拼命地喊；“救命。”一個護士發現了我，把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟，突然我感覺有一股水要出來我張開嘴，水像噴泉一樣涌了出來。我醒了，又跑到池邊還想跳下去，護士阿姨說；“你還想再去天堂旅游啊！”我委屈的指著游泳池說：“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來，弄的我迷惑不解，也跟著他們小起來。

童年像一扇窗戶，你打開了這扇窗戶，就會發現童年有很多美好的回憶。

5童年趣事

人生中最美好的時光便是童年，童年像一塊調色板，它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門，一件件“童年趣事”便浮現在眼前。

一、溫水澆花

有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時候，我發現，當把一杯熱乎乎的水喝進胃里，身體便會暖和許多。于是，我想：植物整個冬天什么東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽臺，摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進了萬年青花盒里，剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進了屋。第二天，爺爺在陽臺上看他種的花，突然爺爺在陽臺上大聲的叫：“虎子，快到陽臺上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽臺。只見爺爺嚴肅的指著萬年青對我說：“你看看，這是不是你干的好事！”我一看萬年青耷拉著葉子，枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長特性告訴了我，此時的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！

二、給魚“治病”

又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊，在家里東轉轉、西逛逛，走到魚缸前，我喂了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們“吃”了我十分高興，于是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎么都快要死了！虎子！你在魚缸里放了什么？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當時的我這個當事人還在發愣不知道怎么回事。

……

許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新，有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！

6童年趣事

童年是五彩繽紛的，有黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，綠色的希望，黃色的欣慰… …下面，就給大家講講我的一個童年趣事吧!一想起這事啊!哈哈，會把人肚子笑破了。我兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因為小，懂的知識不多。再說了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個水果攤前，我指著一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽，我要吃土豆。看到??土豆”，我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦，再看看我，竟朝著獼猴桃大喊，呵!他們全明白了，個個笑的前俯后仰。看著他們的高興勁兒，我不知道為什么，一臉疑問？對媽媽說：他們笑什么？有什么好笑的？媽媽蹲下身，摸著我的頭滿臉微笑說：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認識了很多水果。

我的童年趣事多多，在這五彩的世界里，我也曾受過好多痛苦，許多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永遠在我的耳旁輕輕而無聲的蕩漾。

7童年趣事

童年的趣事百無禁忌。常常蕩漾在童年夢中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的趨勢的話，那我會把它比喻成一朵話，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個張滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

記得那是我三歲的時候，我在幼兒園回來的路上，爸爸給我買了一串香噴噴的熱狗。那是我生平第一次吃熱狗，高興都來不及就一把抓過熱狗大大地咬了一口，還口口聲聲地夸贊道：“真好吃！”

回到家里，我那張小攙貓似的嘴巴仍然流著口水，真想再吃上十個熱狗。不！就算有一百個我都可以一口搞定！

時間一天天過去了，我仍然沒有吃到我的第二根熱狗。我實在是等不及了……后來，我突然靈機一動：“自己做一個熱狗吧！”但是熱狗又是怎么做的呢？哈哈，這當然是不知道我這個“天才”咯！那時我可簡直“傻得可愛”，竟然以為熱狗就是烤熟的小狗……于是二話不說，我開始了我的“秘密行動”。

當然，小狗這主料是找不到了，而我卻拿個玩具狗來當作材料。趁今天爸爸媽媽都不在家，我躡手躡腳地在玩具狗上把一邊的耳朵給剪了下來，四處張望，生怕被“警察”發現了“小偷”似的，一步一步小心翼翼地想廚房走去。

終于，“熱狗”跟隨著棍子被放進了微波爐，設定了兩分鐘的時間，開始烤了起來。而在烤的時候，我的腦海里就達到了除了熱狗還是熱狗的地步，未見其人，就聞其事，早早地沉浸在了香香的熱狗是味中了呢！

“咚咚”我聽見這個響聲的時候才如夢初醒，原來是熱狗已經“新鮮出爐”了，我拿出來一看，只見那只是黑乎乎的一團，又懷著十分不放心的心情輕輕地咬了一口，突然，一陣陣刺鼻的離奇古怪的味道不斷把我的喉嚨嗆得格外難受，恨不得一口把它吐個精光。沒辦法，那個糊焦似的味道又怎么受得了呢？和我原來的熱狗之味可以說有百分之一百的天翻地覆的差距。而晚上爸爸媽媽回來的時候又不敢跟他們說，不然那就不止笑塌房頂了，還要被挨了拳頭呢！

唉！怪不得別人都說天才——天天被人踩啊！我就是一個無能的自以為是的“小天才”，看來還必須多加磨練才是……呵呵！這只是我事后自我安慰的一句話。

……

8童年趣事

童年，應該是五彩繽紛的。在交流童年趣事的交流會上，同學們都在述說著自己的有趣往事：為小貓剪胡子、認錯了爺爺、為爸爸扎小辮……大家都有著難忘的回憶，我也有自己的有趣往事。

放學了，運動過后回到家，我大汗淋漓，便使我有了洗頭發的念頭。我帶上毛巾，來到衛生間，沖洗了頭發，啊，濕漉漉的，真爽!“咦，洗發露到哪去了?”我嘴里嘀咕著。我在架子上翻來覆去，“洗衣粉，不是;咖喱水，不是;香皂，不是;洗手液，不是;對了，就是這個!”我找到了一個標有“佩馥”的瓶子，平時，我所用的洗發露都是這個牌子的。我將瓶子中的“洗發露”刀在手中，附在頭發上，輕輕地揉動著。“哎呀!”我驚訝的叫起來，頭發上有許多地方結成一小塊一小塊樣的，沒揉搓一次，結成塊樣變拉起頭發根使毛孔收縮起來。感到疼痛。奇怪，怎么會出現這種現象?我用了大量的水來沖洗頭發，但怎么也洗不掉，頭發而是越來越收縮，越來越感到疼痛。是不是過期的洗發露?我心想。我拿起瓶子翻看，沒有過保質期呀!那到底是怎么回事呢?我感到越來越納悶，再加上用了大量的水也洗不掉，我有些急躁的向水龍痛下的水撞去，沒想到撞上了水龍頭，不但沒有解脫痛苦，還在頭上撞起了一個腫包。“嗯——嗯——”我痛得快要哭出來了。“咔嚓!”門開了，姨媽回來了。救星來了!“姨媽，姨媽，快過來!”“怎么了!怎么了!”姨媽緊張地回答著。姨媽和姐姐趕來衛生間，看到我一片狼狽的樣子，她們哈哈大笑起來。“別笑！”我有些生氣，于是嬌氣地說，“快幫我看看頭發怎么了!”姨媽看了我的頭發后，笑的更起勁了。“你……你……”姨媽笑的只能吞吞吐吐地說著，“用……你用的……是……是姐姐的……的……的面……面膜……哈哈哈!”

“啊……!”我驚訝得拿起袋子一看，果然，是“佩馥”美白營養面膜。

從這件事之后，我做事都是小心翼翼的了。

9我的爸爸

我的爸爸我的爸爸是一個中年人，差不多快40歲了。爸爸是出了名的好脾氣。因為小時候不愛穿衣服，人送外號“老露（lou）”

自從我呱呱墜地起，爸爸就像臭氧層保護地球那樣保護我，對我無微不至。我吃的是爸爸親自下廚做的美味，穿的是爸爸在商店一套又一套精心給我挑選的衣服，玩的也是爸爸從外地帶來的精美得玩具。

一次，我發了高燒，全身燙的像一個小火爐。爸爸一看我這樣，二話不說，抱起我就往醫院跑。到了醫院，醫生說要打針，我一聽，便嚇的六神無主，哇哇大哭起來。爸爸狠下心，硬給我打了針，回到家，我一直哭個不停，爸爸一直在我旁邊給我端水送藥。在爸爸的精心照顧下，我的病情漸漸好了很多，可是爸爸卻瘦了很多。

爸爸說話可幽默了，我和爸爸在一起時可謂是天上地下無所不談。我常常依偎在爸爸的懷里，聽爸爸講故事，講笑話。因為爸爸知道很多奇人怪事，街坊鄰居都很喜歡和爸爸聊天。大嬸阿姨們也常常和我說：“佳驪呀，你爸是我們這條街帶孩子帶得最好的，（那時媽媽在外地教書）他帶你我們大家都是看在眼里的，你要好好孝敬他啊！”每次聽到這些話，我總是把頭點得如搗蒜一樣。心里想這還用你們說嗎？

在別人的眼里，爸爸可能是一個又笨又有點結巴的人吧，但我從不這樣認為，在我心里爸爸的結巴是因為逗我玩養成的。我的爸爸其實并不笨，可能是因為爸爸的老實和憨厚，被別人說成笨。但爸爸從不在意。

在我遇到難題時挺身而出的總是他。我從沒在爸爸的眼里看到過不耐煩這三個字。

我愛我的開心老爸

10最難忘的一件事

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

二、難忘的一天

在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。

記得那見事發生在去年的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：05分了，怎么辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。

當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，師專附小！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點。”說著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學校。車還沒停穩，我就跳下車，跑進了學校的大門。

當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經掉頭開走了。“啊！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼淚一看，啊！原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”

如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？

11記一件難忘的事

年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰……

那節課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。

文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：“老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？”孩子們都樂了，于是我深情地念起了“3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。”一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：“孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊”！同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：“是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。”大伙聽了，都點點頭會心地笑了……

這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，并學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧

望采納哦

第三篇：六年級作文400字 (500字)（推薦）

六年級作文400字

六年級作文400字

（一）我也有我的快樂。

我喜歡看書。每當看到書中的人物傷心時，我也會黯然神傷；看到她們被害時，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時，我也喜出望外。書，把我帶到一個浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學、玩耍??十分快樂。

我喜歡和同學們一起玩游戲。課間時，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”??各種各樣的游戲應有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。

過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯歡晚會，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點燃的導火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團團火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機前，春節聯歡晚會的每一個節目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。

哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗這中間的過程，這就是快樂！

六年級作文400字

（二）我家的陽臺上養著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺就成了我家最美麗的風景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細又長，就像筷子，好像是一個隨時都會摔倒的小姑娘。我想它一定很堅韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。

記得有一次，我在學校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家，媽媽看到我的傷勢之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養的菊花為我獻出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養的菊花時的快樂和菊花在一起的時光。

為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默

默地祈禱著它能在我的細心呵護下重新煥發出生機。一段時間過去了，菊花長出了美麗的葉子。再后來，奇跡出現了，葉子上面長出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會重生呢？我就問媽媽這個問題。媽媽說：“因為菊花的生存能力強而且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會輕易枯萎的，就會堅強的生長。”

聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻、堅韌不拔精神，同時我也明白了，我們應該像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應該知難而退。

六年級作文400字

（三）母親，我感謝你

母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。

母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時候，我的頭發密密，眼睛小成綠豆，舌頭發紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出于這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，為您。

母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？

母親，現在，您的女兒已經>長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！

母親，我感謝您！

六年級作文400字

（四）我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的t恤衫。

走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。

從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。

服裝設計成為了我的一大樂趣。

只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。

如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

我堅信，通過我堅持不懈地努力，>我的理想就一定會實現。

第四篇：六年級500字作文（精選24篇）

篇1：500字六年級作文

500字六年級作文

六年級了，我又高了一個年級，我的壓力也又重了一倍。父母的叮嚀，老師的教誨，每每回轉耳邊，都是緊張又興奮。為考試而緊張，卻又為考試而興奮。

在考試前的一個晚上我都是復習又復習，但是這一次，我卻不一樣了。我想要挑戰一下自己。我跟自己打賭：我不要再想以前那樣了，總是要到考試了才去把一大堆每背下來的'筆記去背完，不要到考試了才知道緊張自己能不能考好。

這一次，我要靠自己平時的積累去考。我還跟自己說：如果我這一次沒有考好的話，我就要把自己平時卡電視和玩電腦的時間統統拿出來，去做練習題。并且，我在一個月之內都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！

回想起我一年級時，我第一次考試。那時的我可緊張極了。在老師發試卷時，我就害怕得手一直在抖。我怕自己寫錯題，怕自己寫不完，更怕，如果自己沒考好，爸爸媽 媽會不會罵我，會不會打我呢？結果，我都還沒開始寫呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干凈。呵呵，那時的我可真單純啊。

在四年級期末考時，我因為寫字速度太慢，而害得我快到結束了，作文還沒寫完。結果我一緊張就更慢了。不過還好，我還是好不容易地趕完了。

哎，不知道這一次考試會是怎么樣的呢？看來，我只好先再猜測一下了。

篇2：六年級作文500字

理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥；理想是什么？理想是我們向往的未來；理想是什么？理想是打開未來的大門…我相信我們每個人的心中都有一個屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風采；做一名醫生，穿著屬于自己的白大褂治病救人……

我的理想是做一名語文老師。當我抱著教課書走上三尺講臺，給可愛的孩子們傳授知識時，我定會感到幸福與自豪；當我讓孩子們知道我們中國的圓明園被侵略者毀滅時，我相信孩子們的臉上會充滿憤怒；當我告訴孩子們，我們中國還有著聞名中外的長城時，孩子們的臉上肯定會浮現出好奇，都想去看看呢……

我不僅會給孩子們傳授知識，我還會和孩子們在一起談心說笑，讓他們的童年有淚水，也有歡聲笑語。我也會讓孩子們擁有一個屬于自己的美好理想，讓他們朝著自己的理想去努力，讓理想成為他們學習的動力。

我的理想是語文老師的原因是，從我上小學的時候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過了7個春秋，她默默地為我們付出著，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時候，她感冒了，卻沒有請假休息，依然執著的給我們上著課，她敬業的工作精神讓我非常的感動。從這兩件事后，我更加的熱愛老師這個職業了。

我現在的任務就是努力學習，讓理想變成自己學習的動力，這樣我的學習才會更上一層樓。

只要每個人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長成一棵參天大樹。

篇3：六年級作文500字

假如“理想”是一個領路人，那我愿意跟隨著它，向前走去，一直走到夢想的彼岸。要問我的理想是什么？那便是當一名吉他手。

從小音樂對我就有著很大的吸引力，一聽到音樂聲，我的腳就會不由自主的打著節拍，不知是巧合還是天意，吉他在十一歲那年和我結下了不解之緣。

那是風雪交加的一天，我正滿臉不情愿的向英語班走去，遠遠地就聽見熟悉的旋律在空中飄蕩，我的眉頭忽然解開，快步朝著音樂的源頭走去，我的腳步越來越快，不一會兒就來到一家吉他店前，溫馨的黃色燈光從店里射出來，在灰暗的天空下，這束光芒顯得那樣溫暖，那樣溫馨。店里的老師正坐在高腳凳上，邊彈邊唱，我就站在店門口聽，老師并沒有發現我，很投入的唱著。一曲下來，我的眉毛和睫毛上已經結了霜，卻還是一動不動，直到發現快要上英語課了，才向英語班飛奔而去。回到家后，我便馬上向媽媽講述了我的新發現，并問媽媽可不可以去學習吉他，媽媽非常支持我，于是，沒過多久，我如愿以償的去了那家令我站了很久的吉他店。

學吉他也不是件容易的事，剛開始我只是單純的認為只要彈奏起來就會好聽，但不久后我發現我錯了。一個月過去，我還是在剛開始的曲子中徘徊，我厭倦了，有時候練著練著便扔下琴去做別的事了。然后再在老師和父母的勸導下回來，在反復中彈一個曲子，彈的實在太久，在不知不覺中熟練了，我才能換下一首歌，這樣不知反復了多久，我終于重新拾回了對吉他的興趣。一年多了，或許是投入的時間和許多的感情的原因，我更喜歡吉他，它已經成為我生命中最好的伙伴。

我的理想雖然不太容易實現，但我還是會努力練習，希望未來能實現我的理想！

篇4：六年級作文500字

愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”我也有理想——將來開一家手工精品店。

這個理想源于我對手工工藝品的熱愛。我從小動手能力極強，經常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強力膠粘住，也做過一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車讓客人們贊嘆不已，當我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅定了我要開一家手工精品店的理想。

“理想的實現只靠干，不靠空談。”要實現這個理想，我深知要付出更多的努力。自從心里有了這個小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會留心店內的裝修風格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話中，我還注意到什么樣的態度會讓顧客印象更好。打折促銷是顧客購買的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺得劃算，店家自己又不會虧本，這是一個值得深思的問題。除此之外，我還買了許多教人做手工的書，自己利用課余時間做一做小手工，提高自己的手工技巧。

這么一來，我覺得開一家店還真不容易，要學的還真不少，我的頭都大起來了。我覺得還是要先學好功課，有空余時間再去做這些才比較妥當，畢竟學業、知識才是實現理想的堅實后盾。

我知道成功的道路不會一帆風順，有時還會困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會向困難低頭。陽光總在風雨后，我相信，只要堅持不懈為理想而努力，就一定能成功的！

“世界上最快樂的事，莫過于為理而奮斗。”蘇格拉底這句話真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會到最后的。

篇5：六年級作文500字

一直以來，我的理想都是什么科學家啊、音樂家、數學家、教授……都是些只靠嘴皮子說，卻遙不可及的夢想……

現在，我看清了這個世界，我希望成為一位警察……以為能夠報效人民的警察。

原來，我之所以相當什么科學家、音樂家、數學家、教授，事項功成名就，是希望永垂青史。可是，當了警察，我可不是希望什么功成名就，而是希望能夠少一些壞人，讓更多人得到幸福……

現在過年了，可是，街上確有無數的孩童在要飯、要錢。媽媽告訴我，那些孩子都是被拐賣的可憐人。這些被是拐騙來的，有些是買來的，甚至有租來的！他們被分為兩批，一批是用來偷人的東西，一批是用來專門要飯的。為了讓他們要到錢，有的不擇手段，將孩子的腿。胳膊打斷，贏來大人的同情心……

我曾經問過媽媽，難道，我們不能將這些孩子帶回家嗎？

媽媽回答，不行。這些孩子，看起來是一個人，其實幕后都有人看著的。

這時候的我就想，拿我當警察不就行了？做了警察，我就不會怕那些壞人對我怎么樣了……

媽媽告訴我，警察如果沒有證據，是不能帶走孩子的。

我就想，如果我做了警察，就可以潛伏在壞人身邊，尋找證據……

媽媽還告訴我，警察死傷很慘重……

我不在乎，真的不在乎！

生死無非一場夢，就像那個小品說的一樣，閉眼、睜眼，一天過去了；閉眼，不爭了，一生就過去了……

可是，要讓一生有意義啊！就如……巴金說的，要讓自己的生命開花結果……

如果一個人的犧牲，可以換來很多人的性命和幸福，那，也值……

篇6：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，我也有許多的理想。媽媽經常對我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

我第一個理想是當一名老師。老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什什么樣的學生呢？到那個時候，我也許教出的學生中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時，我就會和別的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我想當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘.……媽媽曾對我說過：“理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗！”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。

篇7：六年級作文500字

理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進的道路。現在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當一名老師。

因為聽老師的課，就好像在聽一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進入了學習的殿堂。啊！當一名老師是多么光榮啊！可以讓小朋友們愛上學習，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長大后一定要當一名老師，教出一批又一批優秀的學生，讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁！

假如我的理想實現了，我要讓學生們在愉快的氣氛中學習。我還要經常帶學生們去接近大自然，讓他們盡情享受大自然的樂趣，讓他變得心胸開闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經常向學生們傳授一些課外的知識，使他們在知識的海洋里自由遨游。

假如我的理想實現了，我要教育學生們“失敗是成功之母”，在失敗時不要氣餒；教育他們“書籍是人類進步的階梯”，要好好讀書，充實自己，教育他們“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，告訴他們任何事物都有優點和缺點，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿。

假如我的理想實現了，我要讓學生們都團結起來，讓我們的班級成為一個溫馨的大家庭。

因為我是一名老師，所以如果我有缺點，就不怕學生們批評指出，誰向我提建議都行，只要你說的對，我就改正。在下課的時候，同學們還可以向我傾吐心聲，我肯定會耐心地聽。

要想實現自己的理想，從現在開始，我要嚴格要求自己，我相信在不遠的將來，我的理想一定會實現！

篇8：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，我也不例外。理想有很多種：有偉大的、光彩奪目的、默默奉獻的……但所有的理想都應該是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是——當一名宇航員。

有人會問：“為什么你會有這個理想呢？”這就要從我四年級的一件事講起……

那一次，我來到表哥家，表哥正忙著寫作業，于是，我就來到書柜旁，隨手拿到一本關于宇宙的書，這本書的封面是整個太陽系，這深深的吸引了我，我迫不及待地翻開書看起來。這是我第一次接觸到有關宇宙的知識，還有許多看不懂的地方，于是，我便囫圇吞棗地看了一遍。

我正想著，宇宙有這么多星球，那么人類有沒有去過呢？這時，我正好翻到月球這一頁，我的目光被一行字吸引住了，是美國宇航員阿姆斯特朗登月時說的：“我邁出了一小步，人類邁出了一大步。”當時我并不理解是什么意思，只是一眼掠過，雖然當時不當回事，但事后卻深深地記在了心中。

到了六年級，在最近的一次科學課中我又看到了這句話，我立刻明白了它的道理：對于阿姆斯特朗來說；這確實是自己邁出的一小步而已，但是它的象征意義遠遠大于實際意義，人類從出現在地球起，至今已經數千年時間了，這一刻人類實現了載人登月的夢想，這是人類發展歷程中的一大步。

我知道，做一名宇航員并不是一件容易的事，首先，體質要好，其次學習要好。我以后要為著這個理想每天鍛煉身體，加倍努力學習，不能只是三分鐘熱度。只有這樣，才有可能當上宇航員！

這就是我的理想，雖然有些困難，但我一定不會放棄，一定努力做到！

篇9：六年級作文500字

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？

理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮前進的路;理想是太陽，把我們帶到一個光明的世界。如果沒有了理想，就好比在茫茫大海中迷失了方向；如果沒有了理想，就好比漆黑的夜晚，沒有光明；如果沒有了理想，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流。我的理想就是長大后做一名數學教授。

為什么我想當一名數學教授呢？因為我喜歡數學，并且我喜歡動腦子，這樣我的生活就會變得更加充實了。

我知道，想要當上一名教授很難，因為在我的身邊就有一位數學教授，他就是我的大姨夫，他們說他是他們辦公室中最年輕的教授。教授是從講師開始的，再到副教授，最后才能當上教授，在這中間是需要經過刻苦的學習的，并且每隔幾年都要考一次試，是非常辛苦的`。但是不管多么辛苦，我都不怕，因為只是我的理想，我要讓我的生活忙碌起來，讓我的生命煥發出光彩。

一名好教授，是要在一所好大學里的。我希望未來的我，在西安交通大學、西北大學或是在西北工業大學。可是為什么都是在西安呢？因為這里有我的親人，我不想離開他們。

有句名言說道：“一個人的理想往往和他的能力成正比。”我相信，只要從今以后，我努力學習，就一定能實現我的理想，因為只有樹立遠大的理想并為之而努力奮斗，前途一定會是一片光明的。

路上春色正好，天上太陽正晴。加油吧！為實現自己的理想努力奮斗吧！

篇10：六年級作文500字

每個人都有屬于自己的理想，這些理想對自己來說無一不是極為重要的。這個心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫生而我的理想，是做一位“天眼”天文學家。

我從很小的時候就有兩個理想：一是飛上太空，二是當一位天文學家。當然，如果兩者兼備，那豈不是更好？

我想當天文學家，主要是因為我從小就有很強烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。

有人總說：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高級的文明存在。但在我看來，僅僅是在地球上，就有可能存在著人類無法察覺到的生命存在。我的證據是：從我出生到現在，我聽過不少靈異的故事。比如：百慕大三角區、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發現，這一系列的靈異事件，全部都發生在海上。不僅如此，據我所知，人類目前對海底的了解程度只有百分之五，對海底的未知程度達到了百分之九十五，這是多么驚人的數字啊！從這兩個方面看來，海底一定有人類未知的高級生物或新的文明在無聲的擴大自己的領域。

不僅海底，曾經也有一位天文愛好者無意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個世界，我想要完完全全的看透這個世界。這個特別可愛又奇妙的世界，需要我們著手一步一步去發現。正所謂：“做事不能急于求成，否則只會前功盡棄。”

我的理想對我來說是比任何東西都還要珍貴的，我會努力去實現我的理想，實現理想不能只有嘴上功夫，要用實際行動來證明。

篇11：六年級作文500字

同學們，理想是什么，你們知道嗎？在我看來，理想就是一種使命，一種自己心靈對自己發施的命令，而我們，就是那些要去執行這些命令的人。

小時候，理想是用奶聲奶氣的聲音來敷衍；而現在，我們的回答不是敷衍，也不是迷茫，而是一種責任。

同學們，你們可知道，理想是一種多么偉大的東西，而要想實現理想，也不是輕而易舉的。

我也有夢，也有理想。我的理想，是當一名軍人，軍人的宗旨是為人民服務，而我也會盡量的完成，盡職盡責的做好一名軍人該做的事，我知道，軍人的要求很高，常人不能輕易做到，但我也會盡我最大的努力，去克服所有的困難，讓我的理想開出絢爛的理想之花。

理想是遙不可及的，但對于那些肯為理想付諸行動的人，卻是近如咫尺的。

我們不應該去為了那些根本不可能發生的奇跡去空耗我們的體力，我們該去為了自己的理想努力奮斗。

也許，人的一生就是應該那么平平淡淡，好好地過幸福的生活才是真的；但我不甘心，還有很多人也不甘心，在我們的心里想著，即使不能流芳百世，也要求到轟轟烈烈。我們要在自己人生的道路上添上最輝煌，最精彩的一筆！

這個世界上，只有努力，能力，實力，根本沒有什么奇跡，我也不相信有什么奇跡，我更不愿意去為了那些所謂的奇跡，去浪費我的時間，浪費我的精華。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗向自己的理想一步步邁進。

成功，這個詞匯是美麗的，是虛幻的，但卻也是現實的，現在這個世界上只有3%的人能成功，而我希望我就是那3%當中最閃亮的那顆星！

待到成功那一日，接受暴風雨和燦爛彩虹的洗禮！

篇12：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，沒有理想的人是最可憐的人，沒有理想的人就沒有方向，生活就沒有希望，就不會奮斗，我的理想就是當一名醫生，履行救死扶傷的神圣職責，在病人最需要的時候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。

我之所以有這個理想就是因為，我身邊曾經發生過這樣的故事：我的姑父因為肝癌晚期，在醫院無法醫治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過藥物來維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。

為了實現這個夢想，我從幼兒園的時候就開始練習了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來練習，我把玩具小熊當成病人，然后把水當成藥，認真地將“藥物”用針管吸進去，然后，再細心的把“藥物”打進小熊的身體。

后來，隨著年齡的增長，我知道，必須努力學習科學知識才能當成一名合格的醫生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫生得非常細心、認真、謹慎，因為每一個藥方都可能關系到一條人命，所在平時的學習和生活中，我對自己嚴格要求，從不小看粗心，我知道小錯可能會釀成大錯，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長大了站在手術臺前，這馬虎就是對患者最大的不負責任。

小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍天，所以總是向著藍天最高處飛翔。理想是前進的動力，沒有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無生機；沒有理想，人們就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。

有理想的人才對生活充滿喜愛；有理想的人才會最大限度的發揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。我會為我自己的理想而奮斗。

篇13：六年級作文500字

人生沒有理想，就會迷失方向。理想是人類的導航燈塔，少了它，我們的生活會是一片渺茫。俗話說得好：理想是使人進步的階梯，沒有理想的人就沒有奮斗的目標我的理想就是當一名科學家。看，我有在做我的科學家美夢了。21世紀，我已經成為科學家，并且獲得了諾貝爾獎！不過，我最欣慰的發明是我發明了一種可以使甲流不危害我們人體的膠囊。這些年來甲流已經嚴重干擾到我們的社會，全世界都提心吊膽膽戰心驚。這次我們可有救了，不用再過那種生活了！

你們一定會問我怎么發現這種藥物的。下面就由我為大家解答吧：在一次偶然的機會下，我在網上看到這樣一則消息：“在村莊，那里的人最高壽命可達130歲，得甲流的人可以說是幾乎全都沒有！”我十分好奇，為什么他們這么長壽呢？我帶著不解謎團去訪問個究竟。

我開著車以風馳電掣的速度，經過九曲十八彎，終于到了一個村落，這是一個古老寂靜的村落，這里水綠島翠山青，沒有被空氣污染，行走在村子里我看到許許多多的葉子都被包成一個球體，我便去訪問村長，村長說：“球中的樹葉是那顆不老松的樹葉，經過400年才掉一次葉，它們在樹葉吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往頭上一方便妙手回春了。”于是，我向村長討了一顆帶回實驗室，把它放進分解機中，發現內含有一種不知名地原素而且可以緩解任何傷痛，我因為球內含有樹葉我便把它命名為：“葉精素。”耶，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原來這都是一場夢。回想夢中景象，我覺得自己應該努力學習，長大后才能真正實現夢想，我堅信憑借我的努力我不會成為空想家而會成為一位真真正正的科學家！

篇14：六年級作文500字

這段時間，我們的院子里也風靡一種自己做的玩具，他就是，竹節人。

竹節人的制作方法聽起來十分復雜，但其實很簡單的，可以用竹子做，但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

把它們鋸成一節長的九截短的。一節長的當頭和身子，也可以一節長只當身子，然后用，八截短的當胳膊和腿一截短的當頭。最后用一根很長的線把它們穿起來，在手的部分系上一根小木棒，他就成了“齊天小圣”。綁上一根鐵絲，拿著長矛的竹節人就出來了。

我做了一個“吸管戰士“，他拿著一把大劍，肯定能打倒許多出竹節人。

是我拿著自己的“戰場”，（這個戰場只是用紙箱做的而以）和其他人一決高下去了。

我把“吸管戰士“率先放上了戰場，跟我戰斗的人也隨之放上。他用出了自己的“齊天小圣”，我是知道他的“齊天小圣”是很強大的，但我仍要跟他一決雌雄，我們的戰斗吸引了一圈人，他們都大喊，“加油！加油！“，我使出了自己的“掃堂腿”。但是竟被“小圣“的金箍棒一下給擋住了，還被他打了一下，這下可惱怒了，十出了我的必殺技，“連環殺”其實也就是拉動下面的繩子，讓竹節人前后來回移動而已。

我的大劍打到了小圣的臉，但他還沒有倒下，結果她卻惱怒了，使出了自己“黑虎掏心”，一下打中了，我“吸管戰士“的要害，“吸管戰士”最后還是被小圣打倒了，他倒在了戰場上。

“和我戰斗的小圣，我一定要打敗你”走后，我心中一時憤憤不平，下定決心一定要打敗“小圣"。

篇15：六年級作文500字

今天我們歡聚一堂來舉行我們六年級的誓師大會，這次的誓師舉行的很成功！

走進五樓報告廳的門，就可以看見橫條顯示屏上的打字：英華小學六年級點燃激情，成就夢想誓師大會。我很激動，因為我是參加其中一項活動。

在這之前，我們有一項各個代表發言：老師代表發言，這次發言的是六一中隊的梁老師。不但學生代表發言，還有英華初中部的師姐，更有我們敬愛的張校長發言。從他們的激勵我們的話語中我暗暗的下定決心：發憤圖強、勤學苦練、提高自強，一定要考上自己所理想的西安初中，一定要成為家人、老師、同學們心中閃閃的那一顆紅星！

還有一項活動令人難忘，就是老師三擊鼓，我們每個班級喊出自己的口號！最讓我震撼的我們班，隨著體委米涵湘的一生“起立”，馮老師在臺前狠狠地擊了三鼓，這三鼓響亮而有氣勢。我們一起喊出了我們的口號：書山有路網絡為徑，學海無涯電腦做舟。上傳努力，下載勤奮。復制勤勞，粘貼成功。這是我們馮老師編的，馮老師之所以讓我們喊的口號是這句話就因為我們是網絡班，我們要利用好網絡獲得成功，我覺得我們班喊得非常好！

最后就是我帶著六年級全體學生一起宣誓，喊出我們六年級的氣勢。我曾經在五年級的時候總是會想離畢業還早，可如今時光飛逝、日月如梭，轉眼間就上了六年級。所以從領誓那時起我就已經下定決心要勤奮學習、努力拼搏，為自己小學的階段畫上一個圓滿的句號！

篇16：六年級作文500字

在我剛升入六年級的時候，作業量突然增大了，我一直認為沒有作業就是世界上最美好的事情，可有一次語文老師布置了一條十分特別的作業——做竹節人，這次作業至今都令我難忘。

到家后的第一件事當然就是準備竹節人的材料了，我按照書上寫的方法，找出了毛筆，針，剪刀和線，開始完成這項有趣的作業。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成了九段，身體一段，雙手雙腳各兩段，緊接著我用針在每兩段的接口處扎上兩個相對的小孔。最后把線綁在針上，穿過每個小孔，把九段空心竹節連接在一起，兩根線頭最后對雙腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹節人頭部畫上臉，并在竹節人的手上系上兩把兵器。我端詳著手里的竹節人，越看越喜愛，可是它怎么才能動起來呢？

到了周一，大家都帶上了自己做的竹節人，老師讓我們把竹節人放在椅子上，兩根線頭穿過椅子的縫隙，拉動線頭，竹節人就奇跡般的站立了起來，在我們的拉動下，竹節人就開始跳動起來了，十分的好玩。再配上他們手上的兵器，就好像是在和敵人打斗，十分神氣，在老師的指導下，我們越來越會玩了，大家把兩個竹節人放在同一個椅子上，兩個竹節人就這樣胡亂的打了起來，我們別提有多高興了。

老師見到我們高興的樣子，對我們說，其實我布置這樣的作業，就是為了讓你們對竹節人有親身體會，因為我們今天這篇課文講的就是竹節人，怎么樣，你們喜歡自己做的竹節人嗎？我們通過這堂課再看看作者是怎樣描寫竹節人的吧。一堂課下來，我們都聽得津津有味，我們在玩中體驗到了學習的樂趣。

大家都非常喜愛老師寓教于樂的方式，從此我對語文學習有了新的看法，我十分感謝老師給我們布置的這條作業。這次經歷令我十分難忘。

篇17：六年級作文500字

我們生活中有很多自己覺得很好的地方，就比如，我就覺得游戲世界里，是一個好地方。

吃雞就是一款游戲，它的全名叫做和平精英，那里面的游戲非常刺激，又很爽快，里面的交通工具有轎車，吉普車跑車，還有卡丁車。和平精英還分著段位，有青銅，白銀，黃金鉆石等等。我還沒有說完，這還不止，還有刺激的直升飛機，直升飛機是最近和平經營新家的刷新地點，在學校的樓頂，還有軍事基地。

說道地圖，我們跳傘以后，有這幾個地方，物資比較肥，但人也比較多，一般就是k城f城防空洞軍事基地，m城等。最為多的就是軍事基地，還有學校了。

很多同學應該跟我一樣，都比較喜歡和平精英，特別是男生，反正我熟知比較冷靜的周家昊，也經常玩一玩和平精英呢，郭晨宇，反正誰都玩。這不上次李乾源還跟我聯系了呢。

說到和平精英，我不得不驕傲的說，我是一名老手，非常厲害的，幾乎次次吃雞，每場有100個人，我們要在一張地圖里面作戰，飛機上跳傘，跳下去，然后搜尋物資，到最后，只剩你一個人的時候，你就吃雞了，你就可以晉級段位，我們就是次次吃雞的料。

呵呵，我推薦的好地方，就是這款游戲不像別的人是游樂場，是摩天輪，是農場，還是其他的，反正我就喜歡這款游戲。你們呢？

篇18：六年級作文500字

星期六的下午，天氣格外晴朗、空氣分外清新。媽媽說要帶我去釣魚，我高興的蹦起來。一路上，樹梢在風中微微招手，像是在歡迎我們；小鳥們嘰嘰喳喳的叫著好似一個奏樂團，祝福我們釣到大魚。

我們行駛了半個小時的車程，接近目的地時，我們三個小孩子像可愛的羚羊寶寶快樂的飛奔到池塘邊。一眼望去，一個原始的池塘展現在我們眼前，池塘邊上長滿了帶刺的野草，我們順著大人們踩出來的小路小心翼翼的走過去。選好位置，叔叔先幫我們拉好魚線，上好魚餌，輕輕一拋，魚鉤就飛落池塘遠處，紅綠白相間的浮標穩穩的豎立在了水面上。準備工作都做好了，我們把魚竿放在地上，就在岸上靜靜地等待。叔叔的魚竿猛然一動，他立刻把魚竿拉起來。“哇！好大一條石斑魚呀！”我情不自禁地贊嘆道。接著，我發現我的魚竿也輕輕地動了一下，我馬上拉起魚竿，結果魚只咬住了蚯蚓，“撲通”一下掉回到了水里，看著魚兒游走了，我的心里頓時變得無比失望。但是，在媽媽和叔叔們的鼓勵和精心指導下，我重新拾起信心，耐心釣魚。等了一會，浮標被拖動，我吸取上次的教訓，沒有立刻拉竿，而是等了幾秒再拉，小魚牢牢地鉤在魚鉤上，怎么掙扎也跳不掉了，釣到魚了，終于成功了，我們歡呼雀躍。此時此刻，我也明白了：做什么事都要有耐心。

夕陽西下，我們意猶未盡，只好收竿回家吃魚宴咯。

篇19：六年級作文500字

今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。我突發奇想，如果我也做一個呢！

說干就干！我翻箱倒柜的尋找到了一根大吸管和一根腸粗線。把吸管分成九截，其中一根稍長些，在長的那部分鉆一對小眼。然后用線把它們穿在一起。說時輕松做時難！線一直穿不進鉆的小孔里，好像故意逗我似的。試了三四次后有些沮喪，只好請母親大人前來幫忙。

把線穿好后，噢，大功告成了！不對，好像少了點什么。對呀，怎么沒有兵器呢，我趕緊找出兩根棉簽棍兒，分別系在竹節人的兩手上。我還用錫紙為她做了一件銀披風呢，銀披風一披，神氣勁兒就出現了，威風凜凜、霸氣十足。我賦予它“武林高手”的稱號。

竹節人做好了，可怎么玩呢？我家的桌子可沒有裂縫呀。媽媽提議道：“可用紙箱代替桌子。”對呀！我趕緊翻出一個紙箱，把它的一面裁了，在上面開一道小縫，把線扯下來。“武林高手”就直直的站起來了。隨著手扯線，竹節人也開始動起來了，手里的兵器也時不時的動兩下，好似一個真的武林高手。

嘿哈嘿嘿哈，嘿哈。紙箱子，一個叱咤風云的古戰場。朱杰人的動作每招每式都那么傳神。背后的銀披風也在“咔咔”作響。我興奮極了，恨不得立刻在學校和其他同學的竹節人搏斗。

小時候的玩具可真好玩，可現在只有電腦、手機上的游戲吸引人，所以很多同學變成了近視眼。小時候無憂無慮的生活已經沒有了，雖然那時并不發達，可總讓人那么輕松愉快。現在科技發達了，可再也回不到從前了。

篇20：六年級作文500字

之前，我喜歡過許多花。

我喜歡桂花，它頑強；喜歡桂花樹，它很香；喜歡玫瑰花，它爛漫；喜歡向日葵，它太陽；喜歡水仙花，它雅致；喜歡鈴蘭花，它討人喜歡；喜歡蓮花，它空氣。

但我也不知道最喜歡哪一個，都有各的優勢與缺陷，實在要我無法挑選。直至有一天，我終于更改了觀點。

那時一天夜里，我與父母去彩虹橋上散散步，附近有一家鮮花店，我一眼就看到了滿天星，相比這些大紅花而言，實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后，那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的，做了以后它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等，它無需種在土中，養在水里就可以了。

我也把它放到我的桌上，每日都能見到它，它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸，大腦感覺好累，不想學習的情況下，我也看一下滿天星，和他們清靜地注視一會，我好像又擁有新的能量。

如今，它早已沒了最開始的水靈靈，翠綠色的.莖桿不會再嫩綠，白色的花朵不會再嫩白。可是，他們變成我最好的朋友，每日和滿天星對視時，我感覺到他們在跟我說話。

玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”，但滿天星不能，他們一一團擁簇在一起，每一顆都是會被注視，也非常容易輕視，他們如同漫天的星辰一樣，無論有沒有人注視著它，它依然釋放著自身的光輝！

我覺得，這就是它名字的來歷！

如今是我最喜歡的花了，它叫滿天星！

篇21：六年級作文500字

”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節課的下課鈴聲響起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準備給我們發水果。

我全神 貫注地做完六節眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做一個請的動作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個既大又紅的蘋果，張開大嘴就吃起來。衛文俊卻拿一個又黃又小的蘋果吃起來。放學鈴聲響以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥一樣飛進家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴肅。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯，你要懂得關愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛文俊，多有紳士風度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個優秀的女孩的所作所為啊！

我聽媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間，我也學著衛文俊上次的樣子做一個請的手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。

原來，關愛他人，也會讓自己快樂。

篇22：六年級作文500字

從小到大，我經過許許多多的一次。但是，令我最難忘的就是那一次我獨自走夜路的情景了。

我家離小姑家很近。記得那天晚上，我在小姑家玩到了很晚。已經快要到十點半了，我要回家了。小姑留我在她那里睡覺，我說不用。她說她送我回去，我就想：這么點路有什么可怕的？于是，便拒絕了小姑的好意。我走出小姑家的門，看到屋外一片漆黑，心里突然有了一絲絲悔意。可是，我又想：沒關系的，連這點東西都怕，那就是個沒有出息的人。我虛著心說：“我一定行的。”于是便慢慢地走著。

忽然，我覺得背后一陣陰涼。好像有個黑影跟在我后面。我向后輕輕地瞟了一眼，沒看怎么清楚，只見到一件白色的衣服。我頓時冒出了一臉冷汗，心里涼嗖嗖的，這使我想起一個“女鬼”的故事，我加快了腳步。馬上就要到家了，我的好奇心，引起了我對鬼的相貌的好奇。“鬼”是長得丑、還是美呢？“鬼”真的會飛嗎？我就想：既然好不容易遇到鬼，不如看一眼，說不定還能成為世界上第一個看到“鬼”的人呢！黑影離我越來越近，我跑到了家門前的燈光下，眼睛向后面輕輕的瞄了一眼。噢，原來不是“鬼”，而是一位穿著白色的衣服的漂亮姐姐呀！我深深地吐了一口氣。

終于到家了。我突然覺得這倒是一場有驚無險的路程。雖然這段路程并不遠，但是，這也是對我的勇氣的一次挑戰。這件事令我終生難忘。

篇23：六年級作文500字

清早，風兒吹來了窗前小蒼蘭濃郁的花香，我凝望著小蒼蘭，思緒不由得回到了那天早上……

那天大清早，我和媽媽去逛花市。那兒可真熱鬧，剛一到我就被迷住了：白色小巧的滿天星，粉紫色的蝴蝶蘭，藍色動人的郁金香……前來買花的人絡繹不絕。這時，我看見前面圍了一大群人，便饒有興趣地走了過去。

我撥開人群，原來是一位老奶奶在賣小蒼蘭花，一大片盆栽的小蒼蘭花，紅的似火，粉的似霞，紫的似……賣的很好，一盆盆小蒼蘭花被人們買走了。這時，老人一聲大喊：“我這花先不賣了，剛剛有人把一盆不好的買走了，我得找回來啊！”她站起身來，在擁擠的人群中來回尋覓。

她看見手中提著小蒼蘭的人，總要不厭其煩地檢查一下。我跟在她身后。這時她朝一位阿姨走去，那位阿姨手中也提著一盆小蒼蘭花，綠枝紅花，正開得勝！老奶奶看了看花，撥弄了幾下，對阿姨說：

“這花被人踩斷了，我剛才順手插了進去，放在一邊，被你買走了。這花我拿回去，你如果還要就再選一盆，要是不要了，我把二十元退給你！”

“不用這么麻煩了！”阿姨感激地說。

“那怎么行，這花你拿回去幾天就枯萎了，多不值啊……”

我凝望著老奶奶，心中的敬佩之情油然而生。是啊，誠信立于本！

篇24：六年級作文500字

歌德曾說：“能分享別人痛苦的，是人;能分享別人快樂的，是神。”分享，讓生活充滿快樂;分享，讓生活充滿活力;分享，帶動著我們的生活，讓生活更美好。

我小時候曾聽說過一個故事：四歲的孔融得到了一些梨，他把那些大梨分享給他的長輩和兄弟姐妹們，自己給自己留了一個最小的梨，卻仍心滿意足。正是這些優良的品質，讓孔融成為了東漢有名的文學家，成為“建安七子”之首，并獲得了成功。“長江后浪推前浪，世上今人勝古人”，古人都可以做到的事，如今生活中更是多見。

有一次，我來鳴沙山玩，想登上山頂一睹沙漠風采。當我費盡九牛二虎之力登上山頂時，卻發現忘記帶生命之源——水。我像一只快要旱死的駱駝，在無邊的沙漠中焦急地徘徊著，心急如焚卻又無可奈何。在這千鈞一發的時刻，一位好心的游客把他那為數不多的水主動分享給我：“你喝吧!”我抿了一小口水，又感覺恢復了一部分力量，趕忙對他道謝。終于回到了山下，再次與家人匯合。別人給予我的讓我心懷感激，可能我再也碰不到這位好心人，對于他我無以為報，我想唯有延續他的精神，繼續去與別人分享。

一個炎熱的中午，我隨著旅行團去玩。這時，我看到一位步履蹣跚的老奶奶頂著烈日在賣玉米，叫賣了許久卻賣不出去，頭上的汗滴，見證了她的艱難。我見狀趕忙把我僅剩的一瓶水分享給她，讓她消消暑。同時，又買了50元的玉米，分享給團里的其他人。不但團里的人吃玉米吃的津津有味，老奶奶也收獲滿滿，露出了幸福的笑容。

如果說生活是一個人，那么分享就是人的心臟。如果說生活是一部電腦，那么分享就是電腦的主機。生活離不開分享，分享，讓生活更美好!

第五篇：作文500字六年級（精選24篇）

篇1：500字六年級作文

500字六年級作文

六年級了，我又高了一個年級，我的壓力也又重了一倍。父母的叮嚀，老師的教誨，每每回轉耳邊，都是緊張又興奮。為考試而緊張，卻又為考試而興奮。

在考試前的一個晚上我都是復習又復習，但是這一次，我卻不一樣了。我想要挑戰一下自己。我跟自己打賭：我不要再想以前那樣了，總是要到考試了才去把一大堆每背下來的'筆記去背完，不要到考試了才知道緊張自己能不能考好。

這一次，我要靠自己平時的積累去考。我還跟自己說：如果我這一次沒有考好的話，我就要把自己平時卡電視和玩電腦的時間統統拿出來，去做練習題。并且，我在一個月之內都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！

回想起我一年級時，我第一次考試。那時的我可緊張極了。在老師發試卷時，我就害怕得手一直在抖。我怕自己寫錯題，怕自己寫不完，更怕，如果自己沒考好，爸爸媽 媽會不會罵我，會不會打我呢？結果，我都還沒開始寫呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干凈。呵呵，那時的我可真單純啊。

在四年級期末考時，我因為寫字速度太慢，而害得我快到結束了，作文還沒寫完。結果我一緊張就更慢了。不過還好，我還是好不容易地趕完了。

哎，不知道這一次考試會是怎么樣的呢？看來，我只好先再猜測一下了。

篇2：六年級作文500字

理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥；理想是什么？理想是我們向往的未來；理想是什么？理想是打開未來的大門…我相信我們每個人的心中都有一個屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風采；做一名醫生，穿著屬于自己的白大褂治病救人……

我的理想是做一名語文老師。當我抱著教課書走上三尺講臺，給可愛的孩子們傳授知識時，我定會感到幸福與自豪；當我讓孩子們知道我們中國的圓明園被侵略者毀滅時，我相信孩子們的臉上會充滿憤怒；當我告訴孩子們，我們中國還有著聞名中外的長城時，孩子們的臉上肯定會浮現出好奇，都想去看看呢……

我不僅會給孩子們傳授知識，我還會和孩子們在一起談心說笑，讓他們的童年有淚水，也有歡聲笑語。我也會讓孩子們擁有一個屬于自己的美好理想，讓他們朝著自己的理想去努力，讓理想成為他們學習的動力。

我的理想是語文老師的原因是，從我上小學的時候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過了7個春秋，她默默地為我們付出著，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時候，她感冒了，卻沒有請假休息，依然執著的給我們上著課，她敬業的工作精神讓我非常的感動。從這兩件事后，我更加的熱愛老師這個職業了。

我現在的任務就是努力學習，讓理想變成自己學習的動力，這樣我的學習才會更上一層樓。

只要每個人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長成一棵參天大樹。

篇3：六年級作文500字

假如“理想”是一個領路人，那我愿意跟隨著它，向前走去，一直走到夢想的彼岸。要問我的理想是什么？那便是當一名吉他手。

從小音樂對我就有著很大的吸引力，一聽到音樂聲，我的腳就會不由自主的打著節拍，不知是巧合還是天意，吉他在十一歲那年和我結下了不解之緣。

那是風雪交加的一天，我正滿臉不情愿的向英語班走去，遠遠地就聽見熟悉的旋律在空中飄蕩，我的眉頭忽然解開，快步朝著音樂的源頭走去，我的腳步越來越快，不一會兒就來到一家吉他店前，溫馨的黃色燈光從店里射出來，在灰暗的天空下，這束光芒顯得那樣溫暖，那樣溫馨。店里的老師正坐在高腳凳上，邊彈邊唱，我就站在店門口聽，老師并沒有發現我，很投入的唱著。一曲下來，我的眉毛和睫毛上已經結了霜，卻還是一動不動，直到發現快要上英語課了，才向英語班飛奔而去。回到家后，我便馬上向媽媽講述了我的新發現，并問媽媽可不可以去學習吉他，媽媽非常支持我，于是，沒過多久，我如愿以償的去了那家令我站了很久的吉他店。

學吉他也不是件容易的事，剛開始我只是單純的認為只要彈奏起來就會好聽，但不久后我發現我錯了。一個月過去，我還是在剛開始的曲子中徘徊，我厭倦了，有時候練著練著便扔下琴去做別的事了。然后再在老師和父母的勸導下回來，在反復中彈一個曲子，彈的實在太久，在不知不覺中熟練了，我才能換下一首歌，這樣不知反復了多久，我終于重新拾回了對吉他的興趣。一年多了，或許是投入的時間和許多的感情的原因，我更喜歡吉他，它已經成為我生命中最好的伙伴。

我的理想雖然不太容易實現，但我還是會努力練習，希望未來能實現我的理想！

篇4：六年級作文500字

愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”我也有理想——將來開一家手工精品店。

這個理想源于我對手工工藝品的熱愛。我從小動手能力極強，經常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強力膠粘住，也做過一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車讓客人們贊嘆不已，當我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅定了我要開一家手工精品店的理想。

“理想的實現只靠干，不靠空談。”要實現這個理想，我深知要付出更多的努力。自從心里有了這個小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會留心店內的裝修風格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話中，我還注意到什么樣的態度會讓顧客印象更好。打折促銷是顧客購買的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺得劃算，店家自己又不會虧本，這是一個值得深思的問題。除此之外，我還買了許多教人做手工的書，自己利用課余時間做一做小手工，提高自己的手工技巧。

這么一來，我覺得開一家店還真不容易，要學的還真不少，我的頭都大起來了。我覺得還是要先學好功課，有空余時間再去做這些才比較妥當，畢竟學業、知識才是實現理想的堅實后盾。

我知道成功的道路不會一帆風順，有時還會困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會向困難低頭。陽光總在風雨后，我相信，只要堅持不懈為理想而努力，就一定能成功的！

“世界上最快樂的事，莫過于為理而奮斗。”蘇格拉底這句話真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會到最后的。

篇5：六年級作文500字

一直以來，我的理想都是什么科學家啊、音樂家、數學家、教授……都是些只靠嘴皮子說，卻遙不可及的夢想……

現在，我看清了這個世界，我希望成為一位警察……以為能夠報效人民的警察。

原來，我之所以相當什么科學家、音樂家、數學家、教授，事項功成名就，是希望永垂青史。可是，當了警察，我可不是希望什么功成名就，而是希望能夠少一些壞人，讓更多人得到幸福……

現在過年了，可是，街上確有無數的孩童在要飯、要錢。媽媽告訴我，那些孩子都是被拐賣的可憐人。這些被是拐騙來的，有些是買來的，甚至有租來的！他們被分為兩批，一批是用來偷人的東西，一批是用來專門要飯的。為了讓他們要到錢，有的不擇手段，將孩子的腿。胳膊打斷，贏來大人的同情心……

我曾經問過媽媽，難道，我們不能將這些孩子帶回家嗎？

媽媽回答，不行。這些孩子，看起來是一個人，其實幕后都有人看著的。

這時候的我就想，拿我當警察不就行了？做了警察，我就不會怕那些壞人對我怎么樣了……

媽媽告訴我，警察如果沒有證據，是不能帶走孩子的。

我就想，如果我做了警察，就可以潛伏在壞人身邊，尋找證據……

媽媽還告訴我，警察死傷很慘重……

我不在乎，真的不在乎！

生死無非一場夢，就像那個小品說的一樣，閉眼、睜眼，一天過去了；閉眼，不爭了，一生就過去了……

可是，要讓一生有意義啊！就如……巴金說的，要讓自己的生命開花結果……

如果一個人的犧牲，可以換來很多人的性命和幸福，那，也值……

篇6：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，我也有許多的理想。媽媽經常對我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

我第一個理想是當一名老師。老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什什么樣的學生呢？到那個時候，我也許教出的學生中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時，我就會和別的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我想當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘.……媽媽曾對我說過：“理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗！”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。

篇7：六年級作文500字

理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進的道路。現在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當一名老師。

因為聽老師的課，就好像在聽一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進入了學習的殿堂。啊！當一名老師是多么光榮啊！可以讓小朋友們愛上學習，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長大后一定要當一名老師，教出一批又一批優秀的學生，讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁！

假如我的理想實現了，我要讓學生們在愉快的氣氛中學習。我還要經常帶學生們去接近大自然，讓他們盡情享受大自然的樂趣，讓他變得心胸開闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經常向學生們傳授一些課外的知識，使他們在知識的海洋里自由遨游。

假如我的理想實現了，我要教育學生們“失敗是成功之母”，在失敗時不要氣餒；教育他們“書籍是人類進步的階梯”，要好好讀書，充實自己，教育他們“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，告訴他們任何事物都有優點和缺點，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿。

假如我的理想實現了，我要讓學生們都團結起來，讓我們的班級成為一個溫馨的大家庭。

因為我是一名老師，所以如果我有缺點，就不怕學生們批評指出，誰向我提建議都行，只要你說的對，我就改正。在下課的時候，同學們還可以向我傾吐心聲，我肯定會耐心地聽。

要想實現自己的理想，從現在開始，我要嚴格要求自己，我相信在不遠的將來，我的理想一定會實現！

篇8：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，我也不例外。理想有很多種：有偉大的、光彩奪目的、默默奉獻的……但所有的理想都應該是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是——當一名宇航員。

有人會問：“為什么你會有這個理想呢？”這就要從我四年級的一件事講起……

那一次，我來到表哥家，表哥正忙著寫作業，于是，我就來到書柜旁，隨手拿到一本關于宇宙的書，這本書的封面是整個太陽系，這深深的吸引了我，我迫不及待地翻開書看起來。這是我第一次接觸到有關宇宙的知識，還有許多看不懂的地方，于是，我便囫圇吞棗地看了一遍。

我正想著，宇宙有這么多星球，那么人類有沒有去過呢？這時，我正好翻到月球這一頁，我的目光被一行字吸引住了，是美國宇航員阿姆斯特朗登月時說的：“我邁出了一小步，人類邁出了一大步。”當時我并不理解是什么意思，只是一眼掠過，雖然當時不當回事，但事后卻深深地記在了心中。

到了六年級，在最近的一次科學課中我又看到了這句話，我立刻明白了它的道理：對于阿姆斯特朗來說；這確實是自己邁出的一小步而已，但是它的象征意義遠遠大于實際意義，人類從出現在地球起，至今已經數千年時間了，這一刻人類實現了載人登月的夢想，這是人類發展歷程中的一大步。

我知道，做一名宇航員并不是一件容易的事，首先，體質要好，其次學習要好。我以后要為著這個理想每天鍛煉身體，加倍努力學習，不能只是三分鐘熱度。只有這樣，才有可能當上宇航員！

這就是我的理想，雖然有些困難，但我一定不會放棄，一定努力做到！

篇9：六年級作文500字

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？

理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮前進的路;理想是太陽，把我們帶到一個光明的世界。如果沒有了理想，就好比在茫茫大海中迷失了方向；如果沒有了理想，就好比漆黑的夜晚，沒有光明；如果沒有了理想，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流。我的理想就是長大后做一名數學教授。

為什么我想當一名數學教授呢？因為我喜歡數學，并且我喜歡動腦子，這樣我的生活就會變得更加充實了。

我知道，想要當上一名教授很難，因為在我的身邊就有一位數學教授，他就是我的大姨夫，他們說他是他們辦公室中最年輕的教授。教授是從講師開始的，再到副教授，最后才能當上教授，在這中間是需要經過刻苦的學習的，并且每隔幾年都要考一次試，是非常辛苦的`。但是不管多么辛苦，我都不怕，因為只是我的理想，我要讓我的生活忙碌起來，讓我的生命煥發出光彩。

一名好教授，是要在一所好大學里的。我希望未來的我，在西安交通大學、西北大學或是在西北工業大學。可是為什么都是在西安呢？因為這里有我的親人，我不想離開他們。

有句名言說道：“一個人的理想往往和他的能力成正比。”我相信，只要從今以后，我努力學習，就一定能實現我的理想，因為只有樹立遠大的理想并為之而努力奮斗，前途一定會是一片光明的。

路上春色正好，天上太陽正晴。加油吧！為實現自己的理想努力奮斗吧！

篇10：六年級作文500字

每個人都有屬于自己的理想，這些理想對自己來說無一不是極為重要的。這個心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫生而我的理想，是做一位“天眼”天文學家。

我從很小的時候就有兩個理想：一是飛上太空，二是當一位天文學家。當然，如果兩者兼備，那豈不是更好？

我想當天文學家，主要是因為我從小就有很強烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。

有人總說：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高級的文明存在。但在我看來，僅僅是在地球上，就有可能存在著人類無法察覺到的生命存在。我的證據是：從我出生到現在，我聽過不少靈異的故事。比如：百慕大三角區、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發現，這一系列的靈異事件，全部都發生在海上。不僅如此，據我所知，人類目前對海底的了解程度只有百分之五，對海底的未知程度達到了百分之九十五，這是多么驚人的數字啊！從這兩個方面看來，海底一定有人類未知的高級生物或新的文明在無聲的擴大自己的領域。

不僅海底，曾經也有一位天文愛好者無意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個世界，我想要完完全全的看透這個世界。這個特別可愛又奇妙的世界，需要我們著手一步一步去發現。正所謂：“做事不能急于求成，否則只會前功盡棄。”

我的理想對我來說是比任何東西都還要珍貴的，我會努力去實現我的理想，實現理想不能只有嘴上功夫，要用實際行動來證明。

篇11：六年級作文500字

同學們，理想是什么，你們知道嗎？在我看來，理想就是一種使命，一種自己心靈對自己發施的命令，而我們，就是那些要去執行這些命令的人。

小時候，理想是用奶聲奶氣的聲音來敷衍；而現在，我們的回答不是敷衍，也不是迷茫，而是一種責任。

同學們，你們可知道，理想是一種多么偉大的東西，而要想實現理想，也不是輕而易舉的。

我也有夢，也有理想。我的理想，是當一名軍人，軍人的宗旨是為人民服務，而我也會盡量的完成，盡職盡責的做好一名軍人該做的事，我知道，軍人的要求很高，常人不能輕易做到，但我也會盡我最大的努力，去克服所有的困難，讓我的理想開出絢爛的理想之花。

理想是遙不可及的，但對于那些肯為理想付諸行動的人，卻是近如咫尺的。

我們不應該去為了那些根本不可能發生的奇跡去空耗我們的體力，我們該去為了自己的理想努力奮斗。

也許，人的一生就是應該那么平平淡淡，好好地過幸福的生活才是真的；但我不甘心，還有很多人也不甘心，在我們的心里想著，即使不能流芳百世，也要求到轟轟烈烈。我們要在自己人生的道路上添上最輝煌，最精彩的一筆！

這個世界上，只有努力，能力，實力，根本沒有什么奇跡，我也不相信有什么奇跡，我更不愿意去為了那些所謂的奇跡，去浪費我的時間，浪費我的精華。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗向自己的理想一步步邁進。

成功，這個詞匯是美麗的，是虛幻的，但卻也是現實的，現在這個世界上只有3%的人能成功，而我希望我就是那3%當中最閃亮的那顆星！

待到成功那一日，接受暴風雨和燦爛彩虹的洗禮！

篇12：六年級作文500字

每個人都有自己的理想，沒有理想的人是最可憐的人，沒有理想的人就沒有方向，生活就沒有希望，就不會奮斗，我的理想就是當一名醫生，履行救死扶傷的神圣職責，在病人最需要的時候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。

我之所以有這個理想就是因為，我身邊曾經發生過這樣的故事：我的姑父因為肝癌晚期，在醫院無法醫治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過藥物來維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。

為了實現這個夢想，我從幼兒園的時候就開始練習了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來練習，我把玩具小熊當成病人，然后把水當成藥，認真地將“藥物”用針管吸進去，然后，再細心的把“藥物”打進小熊的身體。

后來，隨著年齡的增長，我知道，必須努力學習科學知識才能當成一名合格的醫生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫生得非常細心、認真、謹慎，因為每一個藥方都可能關系到一條人命，所在平時的學習和生活中，我對自己嚴格要求，從不小看粗心，我知道小錯可能會釀成大錯，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長大了站在手術臺前，這馬虎就是對患者最大的不負責任。

小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍天，所以總是向著藍天最高處飛翔。理想是前進的動力，沒有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無生機；沒有理想，人們就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。

有理想的人才對生活充滿喜愛；有理想的人才會最大限度的發揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。我會為我自己的理想而奮斗。

篇13：六年級作文500字

人生沒有理想，就會迷失方向。理想是人類的導航燈塔，少了它，我們的生活會是一片渺茫。俗話說得好：理想是使人進步的階梯，沒有理想的人就沒有奮斗的目標我的理想就是當一名科學家。看，我有在做我的科學家美夢了。21世紀，我已經成為科學家，并且獲得了諾貝爾獎！不過，我最欣慰的發明是我發明了一種可以使甲流不危害我們人體的膠囊。這些年來甲流已經嚴重干擾到我們的社會，全世界都提心吊膽膽戰心驚。這次我們可有救了，不用再過那種生活了！

你們一定會問我怎么發現這種藥物的。下面就由我為大家解答吧：在一次偶然的機會下，我在網上看到這樣一則消息：“在村莊，那里的人最高壽命可達130歲，得甲流的人可以說是幾乎全都沒有！”我十分好奇，為什么他們這么長壽呢？我帶著不解謎團去訪問個究竟。

我開著車以風馳電掣的速度，經過九曲十八彎，終于到了一個村落，這是一個古老寂靜的村落，這里水綠島翠山青，沒有被空氣污染，行走在村子里我看到許許多多的葉子都被包成一個球體，我便去訪問村長，村長說：“球中的樹葉是那顆不老松的樹葉，經過400年才掉一次葉，它們在樹葉吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往頭上一方便妙手回春了。”于是，我向村長討了一顆帶回實驗室，把它放進分解機中，發現內含有一種不知名地原素而且可以緩解任何傷痛，我因為球內含有樹葉我便把它命名為：“葉精素。”耶，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原來這都是一場夢。回想夢中景象，我覺得自己應該努力學習，長大后才能真正實現夢想，我堅信憑借我的努力我不會成為空想家而會成為一位真真正正的科學家！

篇14：六年級作文500字

這段時間，我們的院子里也風靡一種自己做的玩具，他就是，竹節人。

竹節人的制作方法聽起來十分復雜，但其實很簡單的，可以用竹子做，但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

把它們鋸成一節長的九截短的。一節長的當頭和身子，也可以一節長只當身子，然后用，八截短的當胳膊和腿一截短的當頭。最后用一根很長的線把它們穿起來，在手的部分系上一根小木棒，他就成了“齊天小圣”。綁上一根鐵絲，拿著長矛的竹節人就出來了。

我做了一個“吸管戰士“，他拿著一把大劍，肯定能打倒許多出竹節人。

是我拿著自己的“戰場”，（這個戰場只是用紙箱做的而以）和其他人一決高下去了。

我把“吸管戰士“率先放上了戰場，跟我戰斗的人也隨之放上。他用出了自己的“齊天小圣”，我是知道他的“齊天小圣”是很強大的，但我仍要跟他一決雌雄，我們的戰斗吸引了一圈人，他們都大喊，“加油！加油！“，我使出了自己的“掃堂腿”。但是竟被“小圣“的金箍棒一下給擋住了，還被他打了一下，這下可惱怒了，十出了我的必殺技，“連環殺”其實也就是拉動下面的繩子，讓竹節人前后來回移動而已。

我的大劍打到了小圣的臉，但他還沒有倒下，結果她卻惱怒了，使出了自己“黑虎掏心”，一下打中了，我“吸管戰士“的要害，“吸管戰士”最后還是被小圣打倒了，他倒在了戰場上。

“和我戰斗的小圣，我一定要打敗你”走后，我心中一時憤憤不平，下定決心一定要打敗“小圣"。

篇15：六年級作文500字

今天我們歡聚一堂來舉行我們六年級的誓師大會，這次的誓師舉行的很成功！

走進五樓報告廳的門，就可以看見橫條顯示屏上的打字：英華小學六年級點燃激情，成就夢想誓師大會。我很激動，因為我是參加其中一項活動。

在這之前，我們有一項各個代表發言：老師代表發言，這次發言的是六一中隊的梁老師。不但學生代表發言，還有英華初中部的師姐，更有我們敬愛的張校長發言。從他們的激勵我們的話語中我暗暗的下定決心：發憤圖強、勤學苦練、提高自強，一定要考上自己所理想的西安初中，一定要成為家人、老師、同學們心中閃閃的那一顆紅星！

還有一項活動令人難忘，就是老師三擊鼓，我們每個班級喊出自己的口號！最讓我震撼的我們班，隨著體委米涵湘的一生“起立”，馮老師在臺前狠狠地擊了三鼓，這三鼓響亮而有氣勢。我們一起喊出了我們的口號：書山有路網絡為徑，學海無涯電腦做舟。上傳努力，下載勤奮。復制勤勞，粘貼成功。這是我們馮老師編的，馮老師之所以讓我們喊的口號是這句話就因為我們是網絡班，我們要利用好網絡獲得成功，我覺得我們班喊得非常好！

最后就是我帶著六年級全體學生一起宣誓，喊出我們六年級的氣勢。我曾經在五年級的時候總是會想離畢業還早，可如今時光飛逝、日月如梭，轉眼間就上了六年級。所以從領誓那時起我就已經下定決心要勤奮學習、努力拼搏，為自己小學的階段畫上一個圓滿的句號！

篇16：六年級作文500字

在我剛升入六年級的時候，作業量突然增大了，我一直認為沒有作業就是世界上最美好的事情，可有一次語文老師布置了一條十分特別的作業——做竹節人，這次作業至今都令我難忘。

到家后的第一件事當然就是準備竹節人的材料了，我按照書上寫的方法，找出了毛筆，針，剪刀和線，開始完成這項有趣的作業。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成了九段，身體一段，雙手雙腳各兩段，緊接著我用針在每兩段的接口處扎上兩個相對的小孔。最后把線綁在針上，穿過每個小孔，把九段空心竹節連接在一起，兩根線頭最后對雙腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹節人頭部畫上臉，并在竹節人的手上系上兩把兵器。我端詳著手里的竹節人，越看越喜愛，可是它怎么才能動起來呢？

到了周一，大家都帶上了自己做的竹節人，老師讓我們把竹節人放在椅子上，兩根線頭穿過椅子的縫隙，拉動線頭，竹節人就奇跡般的站立了起來，在我們的拉動下，竹節人就開始跳動起來了，十分的好玩。再配上他們手上的兵器，就好像是在和敵人打斗，十分神氣，在老師的指導下，我們越來越會玩了，大家把兩個竹節人放在同一個椅子上，兩個竹節人就這樣胡亂的打了起來，我們別提有多高興了。

老師見到我們高興的樣子，對我們說，其實我布置這樣的作業，就是為了讓你們對竹節人有親身體會，因為我們今天這篇課文講的就是竹節人，怎么樣，你們喜歡自己做的竹節人嗎？我們通過這堂課再看看作者是怎樣描寫竹節人的吧。一堂課下來，我們都聽得津津有味，我們在玩中體驗到了學習的樂趣。

大家都非常喜愛老師寓教于樂的方式，從此我對語文學習有了新的看法，我十分感謝老師給我們布置的這條作業。這次經歷令我十分難忘。

篇17：六年級作文500字

我們生活中有很多自己覺得很好的地方，就比如，我就覺得游戲世界里，是一個好地方。

吃雞就是一款游戲，它的全名叫做和平精英，那里面的游戲非常刺激，又很爽快，里面的交通工具有轎車，吉普車跑車，還有卡丁車。和平精英還分著段位，有青銅，白銀，黃金鉆石等等。我還沒有說完，這還不止，還有刺激的直升飛機，直升飛機是最近和平經營新家的刷新地點，在學校的樓頂，還有軍事基地。

說道地圖，我們跳傘以后，有這幾個地方，物資比較肥，但人也比較多，一般就是k城f城防空洞軍事基地，m城等。最為多的就是軍事基地，還有學校了。

很多同學應該跟我一樣，都比較喜歡和平精英，特別是男生，反正我熟知比較冷靜的周家昊，也經常玩一玩和平精英呢，郭晨宇，反正誰都玩。這不上次李乾源還跟我聯系了呢。

說到和平精英，我不得不驕傲的說，我是一名老手，非常厲害的，幾乎次次吃雞，每場有100個人，我們要在一張地圖里面作戰，飛機上跳傘，跳下去，然后搜尋物資，到最后，只剩你一個人的時候，你就吃雞了，你就可以晉級段位，我們就是次次吃雞的料。

呵呵，我推薦的好地方，就是這款游戲不像別的人是游樂場，是摩天輪，是農場，還是其他的，反正我就喜歡這款游戲。你們呢？

篇18：六年級作文500字

星期六的下午，天氣格外晴朗、空氣分外清新。媽媽說要帶我去釣魚，我高興的蹦起來。一路上，樹梢在風中微微招手，像是在歡迎我們；小鳥們嘰嘰喳喳的叫著好似一個奏樂團，祝福我們釣到大魚。

我們行駛了半個小時的車程，接近目的地時，我們三個小孩子像可愛的羚羊寶寶快樂的飛奔到池塘邊。一眼望去，一個原始的池塘展現在我們眼前，池塘邊上長滿了帶刺的野草，我們順著大人們踩出來的小路小心翼翼的走過去。選好位置，叔叔先幫我們拉好魚線，上好魚餌，輕輕一拋，魚鉤就飛落池塘遠處，紅綠白相間的浮標穩穩的豎立在了水面上。準備工作都做好了，我們把魚竿放在地上，就在岸上靜靜地等待。叔叔的魚竿猛然一動，他立刻把魚竿拉起來。“哇！好大一條石斑魚呀！”我情不自禁地贊嘆道。接著，我發現我的魚竿也輕輕地動了一下，我馬上拉起魚竿，結果魚只咬住了蚯蚓，“撲通”一下掉回到了水里，看著魚兒游走了，我的心里頓時變得無比失望。但是，在媽媽和叔叔們的鼓勵和精心指導下，我重新拾起信心，耐心釣魚。等了一會，浮標被拖動，我吸取上次的教訓，沒有立刻拉竿，而是等了幾秒再拉，小魚牢牢地鉤在魚鉤上，怎么掙扎也跳不掉了，釣到魚了，終于成功了，我們歡呼雀躍。此時此刻，我也明白了：做什么事都要有耐心。

夕陽西下，我們意猶未盡，只好收竿回家吃魚宴咯。

篇19：六年級作文500字

今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。我突發奇想，如果我也做一個呢！

說干就干！我翻箱倒柜的尋找到了一根大吸管和一根腸粗線。把吸管分成九截，其中一根稍長些，在長的那部分鉆一對小眼。然后用線把它們穿在一起。說時輕松做時難！線一直穿不進鉆的小孔里，好像故意逗我似的。試了三四次后有些沮喪，只好請母親大人前來幫忙。

把線穿好后，噢，大功告成了！不對，好像少了點什么。對呀，怎么沒有兵器呢，我趕緊找出兩根棉簽棍兒，分別系在竹節人的兩手上。我還用錫紙為她做了一件銀披風呢，銀披風一披，神氣勁兒就出現了，威風凜凜、霸氣十足。我賦予它“武林高手”的稱號。

竹節人做好了，可怎么玩呢？我家的桌子可沒有裂縫呀。媽媽提議道：“可用紙箱代替桌子。”對呀！我趕緊翻出一個紙箱，把它的一面裁了，在上面開一道小縫，把線扯下來。“武林高手”就直直的站起來了。隨著手扯線，竹節人也開始動起來了，手里的兵器也時不時的動兩下，好似一個真的武林高手。

嘿哈嘿嘿哈，嘿哈。紙箱子，一個叱咤風云的古戰場。朱杰人的動作每招每式都那么傳神。背后的銀披風也在“咔咔”作響。我興奮極了，恨不得立刻在學校和其他同學的竹節人搏斗。

小時候的玩具可真好玩，可現在只有電腦、手機上的游戲吸引人，所以很多同學變成了近視眼。小時候無憂無慮的生活已經沒有了，雖然那時并不發達，可總讓人那么輕松愉快。現在科技發達了，可再也回不到從前了。

篇20：六年級作文500字

之前，我喜歡過許多花。

我喜歡桂花，它頑強；喜歡桂花樹，它很香；喜歡玫瑰花，它爛漫；喜歡向日葵，它太陽；喜歡水仙花，它雅致；喜歡鈴蘭花，它討人喜歡；喜歡蓮花，它空氣。

但我也不知道最喜歡哪一個，都有各的優勢與缺陷，實在要我無法挑選。直至有一天，我終于更改了觀點。

那時一天夜里，我與父母去彩虹橋上散散步，附近有一家鮮花店，我一眼就看到了滿天星，相比這些大紅花而言，實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后，那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的，做了以后它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等，它無需種在土中，養在水里就可以了。

我也把它放到我的桌上，每日都能見到它，它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸，大腦感覺好累，不想學習的情況下，我也看一下滿天星，和他們清靜地注視一會，我好像又擁有新的能量。

如今，它早已沒了最開始的水靈靈，翠綠色的.莖桿不會再嫩綠，白色的花朵不會再嫩白。可是，他們變成我最好的朋友，每日和滿天星對視時，我感覺到他們在跟我說話。

玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”，但滿天星不能，他們一一團擁簇在一起，每一顆都是會被注視，也非常容易輕視，他們如同漫天的星辰一樣，無論有沒有人注視著它，它依然釋放著自身的光輝！

我覺得，這就是它名字的來歷！

如今是我最喜歡的花了，它叫滿天星！

篇21：六年級作文500字

”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節課的下課鈴聲響起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準備給我們發水果。

我全神 貫注地做完六節眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做一個請的動作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個既大又紅的蘋果，張開大嘴就吃起來。衛文俊卻拿一個又黃又小的蘋果吃起來。放學鈴聲響以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥一樣飛進家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴肅。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯，你要懂得關愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛文俊，多有紳士風度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個優秀的女孩的所作所為啊！

我聽媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間，我也學著衛文俊上次的樣子做一個請的手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。

原來，關愛他人，也會讓自己快樂。

篇22：六年級作文500字

從小到大，我經過許許多多的一次。但是，令我最難忘的就是那一次我獨自走夜路的情景了。

我家離小姑家很近。記得那天晚上，我在小姑家玩到了很晚。已經快要到十點半了，我要回家了。小姑留我在她那里睡覺，我說不用。她說她送我回去，我就想：這么點路有什么可怕的？于是，便拒絕了小姑的好意。我走出小姑家的門，看到屋外一片漆黑，心里突然有了一絲絲悔意。可是，我又想：沒關系的，連這點東西都怕，那就是個沒有出息的人。我虛著心說：“我一定行的。”于是便慢慢地走著。

忽然，我覺得背后一陣陰涼。好像有個黑影跟在我后面。我向后輕輕地瞟了一眼，沒看怎么清楚，只見到一件白色的衣服。我頓時冒出了一臉冷汗，心里涼嗖嗖的，這使我想起一個“女鬼”的故事，我加快了腳步。馬上就要到家了，我的好奇心，引起了我對鬼的相貌的好奇。“鬼”是長得丑、還是美呢？“鬼”真的會飛嗎？我就想：既然好不容易遇到鬼，不如看一眼，說不定還能成為世界上第一個看到“鬼”的人呢！黑影離我越來越近，我跑到了家門前的燈光下，眼睛向后面輕輕的瞄了一眼。噢，原來不是“鬼”，而是一位穿著白色的衣服的漂亮姐姐呀！我深深地吐了一口氣。

終于到家了。我突然覺得這倒是一場有驚無險的路程。雖然這段路程并不遠，但是，這也是對我的勇氣的一次挑戰。這件事令我終生難忘。

篇23：六年級作文500字

清早，風兒吹來了窗前小蒼蘭濃郁的花香，我凝望著小蒼蘭，思緒不由得回到了那天早上……

那天大清早，我和媽媽去逛花市。那兒可真熱鬧，剛一到我就被迷住了：白色小巧的滿天星，粉紫色的蝴蝶蘭，藍色動人的郁金香……前來買花的人絡繹不絕。這時，我看見前面圍了一大群人，便饒有興趣地走了過去。

我撥開人群，原來是一位老奶奶在賣小蒼蘭花，一大片盆栽的小蒼蘭花，紅的似火，粉的似霞，紫的似……賣的很好，一盆盆小蒼蘭花被人們買走了。這時，老人一聲大喊：“我這花先不賣了，剛剛有人把一盆不好的買走了，我得找回來啊！”她站起身來，在擁擠的人群中來回尋覓。

她看見手中提著小蒼蘭的人，總要不厭其煩地檢查一下。我跟在她身后。這時她朝一位阿姨走去，那位阿姨手中也提著一盆小蒼蘭花，綠枝紅花，正開得勝！老奶奶看了看花，撥弄了幾下，對阿姨說：

“這花被人踩斷了，我剛才順手插了進去，放在一邊，被你買走了。這花我拿回去，你如果還要就再選一盆，要是不要了，我把二十元退給你！”

“不用這么麻煩了！”阿姨感激地說。

“那怎么行，這花你拿回去幾天就枯萎了，多不值啊……”

我凝望著老奶奶，心中的敬佩之情油然而生。是啊，誠信立于本！

篇24：六年級作文500字

歌德曾說：“能分享別人痛苦的，是人;能分享別人快樂的，是神。”分享，讓生活充滿快樂;分享，讓生活充滿活力;分享，帶動著我們的生活，讓生活更美好。

我小時候曾聽說過一個故事：四歲的孔融得到了一些梨，他把那些大梨分享給他的長輩和兄弟姐妹們，自己給自己留了一個最小的梨，卻仍心滿意足。正是這些優良的品質，讓孔融成為了東漢有名的文學家，成為“建安七子”之首，并獲得了成功。“長江后浪推前浪，世上今人勝古人”，古人都可以做到的事，如今生活中更是多見。

有一次，我來鳴沙山玩，想登上山頂一睹沙漠風采。當我費盡九牛二虎之力登上山頂時，卻發現忘記帶生命之源——水。我像一只快要旱死的駱駝，在無邊的沙漠中焦急地徘徊著，心急如焚卻又無可奈何。在這千鈞一發的時刻，一位好心的游客把他那為數不多的水主動分享給我：“你喝吧!”我抿了一小口水，又感覺恢復了一部分力量，趕忙對他道謝。終于回到了山下，再次與家人匯合。別人給予我的讓我心懷感激，可能我再也碰不到這位好心人，對于他我無以為報，我想唯有延續他的精神，繼續去與別人分享。

一個炎熱的中午，我隨著旅行團去玩。這時，我看到一位步履蹣跚的老奶奶頂著烈日在賣玉米，叫賣了許久卻賣不出去，頭上的汗滴，見證了她的艱難。我見狀趕忙把我僅剩的一瓶水分享給她，讓她消消暑。同時，又買了50元的玉米，分享給團里的其他人。不但團里的人吃玉米吃的津津有味，老奶奶也收獲滿滿，露出了幸福的笑容。

如果說生活是一個人，那么分享就是人的心臟。如果說生活是一部電腦，那么分享就是電腦的主機。生活離不開分享，分享，讓生活更美好!