第一篇：數學日記作文300字

今天，爸爸買了40個蘋果，我開心極了。

剛到家，我就想吃。

“別急，先考考你再吃，”爸爸說。

我說：“那你就考我吧。”

第一題

“一天吃10個蘋果，三天吃多少個？”

我說：“3×10=30（個），答三天吃了30個蘋果。

“對了”，爸爸說。

第二題

“前三天平均每天吃5個，要在4天內吃完，請問第四天需要吃多少個？”

我說：“3×5=15（個）45-15=25（個）

答：四天要吃25個蘋果。”

“Good”。

第三題

“我們兩個人每天各吃5個，幾天以后就可以吃完？”

我說：“2×5=10（個）40÷10=4(天)

答：4天以后就可以全部吃完。”

高興的笑了。

“太棒了”。

爸爸說：“可以吃了。”

我吃著蘋果，

第二篇：數學日記300字最新

數學日記300字最新5篇

忙碌而充實的一天結束了，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的數學日記300字最新5篇，歡迎閱讀與收藏。

今天，媽媽給我出了一道數學題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。

媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個位，3個“空”相加得2，那么肯定要進位，4+4+4=12，所以我先把“空”當作4。接下來是兩個“悟”相加，得數是5，那么“悟”可能是2或者7。同時看百位上“孫”，得數是0，千位得數是1，那么百位必須是9，而前面的十位假如是2沒有進位，不行！所以，十位上的“悟”就是7。

我給媽媽也出了一道數學題，媽媽左思右想也沒有答案，只得問我答案。最后，媽媽想難住我，結果不僅沒把我難住，還被我難住了。

今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。

我們去玩了摩天輪。摩天輪有紅、黃、藍、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個，每個隔間能做4個人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。

我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學了乘法，這個就更簡單了。”我好期待學乘法啊！

在一天的'上午，陽光明媚，萬里無云。我買完早飯走在大街上，突然看到有很多人圍在一張桌上。我跑過去一看，原來是抽獎活動，我一看就覺得十分無聊。，急忙的想走開，但又聽到有人說大獎可是50元，我立馬起了興趣。趕緊問店主是什么游戲規則。店主說：“這里有24張牌，12張是5,12張是10，抓一次12張牌，如果總和為60，那么就可以獲得50元大獎。”

我趕緊拿出5元錢，就開始摸牌，但是12次都沒有中獎。回到家，仔細想了想，總數是60，那必須12張牌都是5，最好的情況是每次都是5.第12次抓12個5至少也要花去6元錢，但又萬一抓的那些牌標的數是10或有的總和是相同的，那么意味著抓多少次花多少錢。

我以下明白了其中的玄機，趕緊跑到原來的那個店，可是店長已經無影無蹤，再也找不到他了。

3月21星期三晴天

今天，爸爸考我了一道題，問我一個魔方由多少個小方塊組成的？我知道魔方有六個面，一面有九個小方塊，所以，6×9等于54塊。我把54剛說出口，爸爸說：“哈哈，你說錯了！”說著，給我了一個魔方，我觀察著魔方，發現魔方有三層，一層有九個，所以應該有27個小方塊吧？”爸爸說：“你再仔細觀察觀察，看看哪琢磨錯了？”我左看看，右看看，還是不明白自己錯在哪！最后，我沮喪的問爸爸，“你倒是說說看，我到底哪不對了嘛？”說著，爸爸很熟練的把魔方拆了，我恍然大悟，原來，中間是空的沒有小方塊，這下我知道了。原來算的27塊，還需要減掉一塊，是26塊，對不對？爸爸看我這表情，摸摸我的頭笑著說：“數學知識是不是很有趣呀？”

9月11日星期日天氣晴

我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。

奶奶買了3斤4兩的雞蛋，每斤的價錢是3元5角，奶奶付了12元，應該找回多少錢？奶奶的話音剛落，爺爺就說道:“找1角錢！”我不相信爺爺能算得這么快，便用我學過的數學知識進行計算:單價乘數量=總價；付出的錢一花的錢=找回的錢，正好與爺爺的得數一樣，找1角錢。我問爺爺為什么算得這么快。原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當然一角錢了。爺爺講完后，我明白了，他原來用的是乘法分配律。

通過這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧！

第三篇：五年級數學日記300字

五年級數學日記300字

今天，我無聊的看著書。忽然，我眼睛一亮，發現了一個十分有趣的詞語：孿生素數猜想。我十分好奇，也非常納悶：什么是孿生素數猜想？于是，帶著疑問，我來到了網上。

終于，在網上，我找到了答案。原來，孿生素數猜想是數論中的著名未解決問題。這個猜想正式由希爾伯特在1900年國際數學家大會的報告上第8個問題中提出，可以被描述為“存在無窮個孿生素數”。孿生素數即相差2的一對素數。例如3和5，5和7，11和13，?，10016957和10016959等等都是孿生素數。素數定理說明了素數在趨于無窮大時變得稀少的趨勢。而孿生素數，與素數一樣，也有相同的趨勢，并且這種趨勢比素數更為明顯。因此，孿生素數猜想是反直覺的。由于孿生素數猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯系，因此不斷有學術共同體外的數學愛好者試圖證明它。有些人聲稱已經證明了孿生素數猜想。然而，尚未出現能夠通過專業數學工作者審視的證明。

原來，這就是孿生素數猜想呀！看來今天果然是“不虛此行”，終于又了解了一個新的知識點。希望我以后還能了解更多，同時，我也要努力，爭取早早證明孿生素數猜想。

第四篇：三年級數學日記300字

今天早上，我起床刷牙時看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的，中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個特點，那就是都是圓的？之后我又觀察了許多器皿，我發現器皿幾乎全都是圓的！這使我想到難道是我看花眼了？我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯，是真的。之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因為這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。

發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會，今后我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。

第五篇：300字小學數學日記

今天在數學的課本中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎!”

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大?不好的啊，因為我想了想：如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260噸

真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水能夠發多少度的電?”爸爸說：“1噸水能發100度的電。”那也就是說260噸的水可以發26000度的電了。

哇!我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發揮這么多的作用啊!所以我們現在要節約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節約這個好習慣，不能再浪費了。

(評點：從小就具有環境意識，具有環境保護的精神是新一代公民的必備素質。你能利用數學知識說明保護環境的重要性，真是太有說服力了。)