第一篇:化學專業實習心得
化學專業實習心得
2014年6月25日,我們化學專業跟隨帶隊老師前往四川省彭州市成都華融化工有限公司進行生產實習。在實習的過程中,我們學到了許多在書本上沒有學到的東西,讓我們學會理論結合實際的方法,同時使我們更進一步地接近社會。以下是我參加生產實習的一些心得體會。
前言
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢? 抱著這種想法,我走進了成都華融化工有限公司的化工廠。在那里,我接受了更為有用的實際操作知識,而每天的工作,又增強了我的實戰能力,使我們邁出了成功的一步。
我感覺,在天業化工廠里,我們學到的知識很多。
一、實習目的
1、通過本次實習使我能夠從理性高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結為
我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、通過理論和實踐的結合進一步提高自己的業務水平。
3、提高自己觀察、分析和解決問題的實際能力。
4、學習理論結合實踐的方法。
二、實習地點
四川省彭州市成都華融化工公司
三、實習單位
PVC(PVC是聚氯乙烯材料的簡稱),KOH,SiHCl的生產車間
四、實習主要內容 在5天實習的過程中,我學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會。在企業實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
1、公司簡介:
成都華融化工有限公司是新希望集團旗下的一家大型現代化工企業,成立于2000年9月8日,注冊資本為3.36億元人民幣,地處四川省彭州市九尺鎮,主營產品為高品質氫氧化鉀、聚氯乙烯樹脂、三氯氫硅,是國內第一家,也是全國領先、世界馳名的高品質氫氧化鉀生產企業。
公司現有年產8萬噸高品質氫氧化鉀、14萬噸PVC樹脂、5萬噸配套產品生產能力,年銷售收入逾10億元。
華融化工是中國氯堿工業協會氫氧化鉀專業委員會組長單位,中國無機鹽工業協會鉀鹽行業分會副會長單位。公司高品質氫氧化鉀產品質量達到國內領先、世界先進水平,為南孚電池、寶潔日化、南寧大賽璐等知名企業提供上游產品,市場占有率超過30%,連續11年居全國第一,榮膺“寶潔(中國)優秀供應商”稱號。在國際市場,公司高品質氫氧化鉀產品客戶遍布美國、歐盟、日本、韓國、東南亞、中東、南美、非洲等60多個國家和地區,出口量連續9年居全國第一,占全國出口總量的50%以上。PVC樹脂質量達到國內先進水平,是四川省第二家實現PVC出口的企業。
2007年,公司在國內率先研發成功3萬噸/年高品質氫氧化鉀片堿國產化系統,通過了中國石化協會專家及全國多家大型氯堿企業專家的聯合評審,并在全行業推廣應用,擺脫了行業對進口技術和設備的依賴,提高了民族工業整體水平。
在深受南方冰雪災害、全球金融危機和“5.12”大地震影響,國內氯堿行業全面虧損的2008年,華融化工勵精圖治,銳意創新,經營業績不降反升,在國內高品質氫氧化鉀行業一枝獨秀。2010年,華融化工實現銷售收入再次突破10億元,利稅同比增長超過40%,進一步鞏固了行業領先地位。2012年,華融化工在新能源領域大展身手,1萬噸/年三氯氫硅及1000噸/年氣相白炭黑項目建成投產,成為公司新的利潤增長點。2013年,在行業不景氣的情況下,華融化工迎難而上,開拓進取,堅持堅守,收獲希望,實現了全年預定的目標任務。2,入廠安全:
講訴如何安全規范生產,并且以吉林寶源豐禽業公司火災的短片,說明了化工廠的安全的重要性,特別關于火災的注意事項,十分重要。對于安全措施要百分之一百的暢通。事故發生百分之八十都是安全不規范造成的。3,生產工藝的介紹:
三大主產品:PVC,KOH,SiHCl。副產品:鹽酸,次氯酸鈉,液氯。關于這些產品的理化特性,和施救措施都有詳細解釋,講述了什么是工藝,什么是工藝流程。例如,PVC的制法,他們是采用電石法,電石法以煤炭為上游原料,煙煤在隔絕空氣的條件下,經過高溫干餾生成焦炭。焦炭和石灰石(CaCO3)反應生成電石(CaC2),電石遇水,就生成了乙炔。乙炔和氯化氫發生加成反應,就生成氯乙烯,氯乙烯聚合生成聚氯乙烯。4,實習過程:
A,我們先到KCl的制備車間,學習怎么制的。聽著在場師傅的講解和員工的工作,我們看到了KCl的全部流程,然后看到鹽水貯備的,員工進行外部的維修,師傅介紹此種行為的必要性,并且再次說明生產安全的重要性,接著我們來參觀鍋爐房的。師傅解釋這個是必須達到國家要求,才能進行的,不然都屬于違法行為。跟著到48堿的,這個事利用蒸發水分,從30到48.然后我們來到核心工段,電離交換,是利用NaCl的電解,原來工廠一直是用隔膜電解槽,如今已經全部換成離子膜電解槽,并且兩開一閉,方便我們進行管理和正常工作運行。我們參觀了離子交換塔。看到這個神奇的東西,因為我們只是從課本看過,從未親眼見過。然后我們來到壓縮室,了解氫氣的特點,并且對氯氣的儲備,液化,冷凍和防護措施。對于該廠的濃硫酸,都是外購,并且當硫酸的濃度低于95%的時候,會進行外賣。我們來到燃燒鍋爐室,觀擦HCl的制備,當我們還未走到辦公地點的時候就有一個刺鼻的氣味。這是由于長期制備HCL的后果,我們同時觀看了二氯氫硅。當我們去乙炔的制備生產時,看到聚合氟的工作運行塔時,師傅告訴我們,每個塔的旁邊都一個充滿一氧化氮的大桶,這個是用于施救的,減緩反應的發生。而且在PVC的制備過程中,氯化汞,有著催化劑的作用。,我們最后來到PVC的產品的最后階段,包裝:聚合后的漿料經過過濾器進入沉析槽,然后由漿料泵送至供料槽,漿料通過供料槽出來,再經過濾器由供料泵打至螺旋板換熱器,經換熱由漿料溫度開至80度左右進入氣提塔,氣提塔底部出來的漿料由熱料泵送至小沉析槽,再經方箱過濾器由打料泵送至離心機,離心機脫水后進入氣流干燥塔。來自大氣經過風室過濾后的空氣,由鼓風機送至預熱器經蒸汽加熱到130---135度,進入氣流干燥塔與離心后的漿料接觸,使顆粒表面的水分汽化,夾帶樹脂的氣流切線進入旋風干燥器,經干燥的樹脂與氣流一起進入一組旋風分離器,大部分樹脂被分離出來進入振動篩,過篩后進入料倉進行包裝。開始,我們對PVC的生產除了課本上幾個化學方程式幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了PVC的生產工藝流程和用途,每個月的生產有一定的額度,而且由于季節和溫度等條件的限制,工廠的生產量也有相應調整,另外,因為我之前所學專業是普通的化學課,通過對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深一點,要做一名合格的設計人員,對基本、基礎的作業環節是必須要掌握的,否則,很容易讓理論脫離實踐。
心得體會
這次實習是我受益匪淺,也有很多心得體會。首先,感受很深的一點是,理論學習是實踐的基礎,但實際工作于理論的闡述有有很多的不同。實踐是真理的檢驗標準,通過5天的生產實習,我不僅學習了知識,也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,是每個大學生必須經歷的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了加強了理論接洽實際的錘煉,前進了實踐能力。對我們來說,實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態度的教導的一次機會!通過本次畢業實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學,還有許多需要加強的地方,我們的專業課知識還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動手能力不足等,我知道這不是短時間內能夠學會的,東西。和支持。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,在以后的設計過程中我還會學到很多 在此還要感謝帶隊的各位老師和工人師傅們對我們在生活和學習上的幫助
第二篇:化學專業實習報告
XX大學
實
姓名:XX 學院:化學化工學院 專業班級:XX 學號:XXX
習報 告 前言:
實習時間 :2010年6月21-2010年7月16日 實習地點:XX大學化學成分分析中心 實習目的和任務:
通過進行系統的實驗設計和操作,鞏固理論知識,學會思考總結,將所學理論應用于實踐。以期得到很好的實驗結果,鍛煉自己的實驗操作能力和實驗分析能力。
實習地介紹:
XX大學化學成分分析中心前身是XX礦冶學院分析室,成立于1957年6月,迄今有近50年的歷史,現主要進行水質分析和礦物、金屬、合金、無機材料及化工產品中常見元素的化學分析等分析服務。中心所有分析儀器通過了湖南省計量研究院的檢定,并于2006年12月通過省質量技術監督局CMA質量認證,現對外出示的分析數據具有法律效力,能為社會提供具有社會公信力的分析檢測報告的分析測試機構,一大批高級工程師和工程師具有豐富的實踐經驗。該中心分析檢測的儀器設備有原子吸收光譜儀、激光粒度分析儀、比表面分析儀、紅外吸收光譜儀、分光光度計、極譜儀、紫外分光光度計、熒光分析儀、元素分析儀、氣相色譜-質譜分析儀、高效液相色譜分析儀,發射光譜儀等。可進行的檢測有:各類樣品如環境水樣、固體廢棄物、礦石、金屬材料、化工產品、冶金產品等的化學成分分析、物相分析,粒徑大小和粒徑分布分析,比表面積,礦物組成分析,有機物及復雜有機化合物的分析。為充分利用高等學校的資源和優勢,為國民經濟和社會發展服務,XX大學化學化工學院、XX大學化學成分分析中心常年進行分析技術人員(化驗員)的技能培訓。
正文:
我實習的地方是XX大學化學成分分析中心位于本部理學樓的分析實驗室,雖然不像其他同學那樣可以去環境局、環保廳體驗朝九晚五的分析工作,但也在做實驗中學到了自己以前沒有接觸過或者是并不熟悉的方法,同樣受益匪淺。我和師姐一起做化銑實驗,這是和機械聯合做的一個項目,我們負責對化銑液的成 2 分進行分析。首先我們做了一系列準備工作。準備工作:
1.硫酸標準溶液的標定(參照中華人民共和國國家標準GB/T601-2002):
配制約1N的硫酸在1000ml容量瓶中,稱取于270℃-300℃高溫爐中灼燒至恒重的工作基準試劑無水碳酸鈉1.9g,溶于50ml水中,加10滴溴甲酚綠一甲基紅指示液,用配制好的硫酸溶液滴定至溶液由綠色變為暗紅色,煮沸2 min,冷卻后繼續滴定至溶液再呈暗紅色。同時做空白試驗。
硫酸標準滴定溶液的濃度[c(按下式計算:
c(式 中 :
m— 無 水碳酸鈉的質量的準確數值,單位為克(g);
11000m H2SO4)=
2(V1?V2)M1H2SO4)],數值以摩爾每升(mol/L)表示,2V1— 硫酸溶液的體積的數值,單位為毫升(mL);V2— 空白試驗硫酸溶液的體積的數值,單位為毫升(mL);M-無水碳酸鈉的摩爾質量的數值,單位為克每摩爾(g/mol)[M(=52.994] 我們在實際滴定中,對于空白實驗滴定所需該硫酸不到1滴,則將V2計作0。經過計算,我們配制的硫酸溶液的濃度為0.54mol/L。
2.酸度計的使用:
1Na2CO3)2 由于在實驗中需要多次運用到以pH為標準判斷滴定終點,所以學習酸度計的使用非常重要,其實對pH計并不算陌生,但是沒有專門仔細地研究過它從頭到尾的正確使用方法,只是以前在實驗中聽從老師吩咐按部就班的做。這次就不一樣了,由于用的很多,所以要求我能夠很好地掌握。
首先要配制兩份緩沖溶液,一份是0.025M磷酸二氫鉀(經查30℃時,pH=6.85),另一份是0.025M四硼酸鈉(經查30℃時,pH=9.14)。方便的是實驗室有未拆封的小包樣品,只需溶于水然后定容于250ml容量瓶中即可。需要注意的是,所用水必須是一級純的水,一開始我沒注意就用了普通蒸餾水,造成了 酸度計讀數很難穩定。
跟著我又學了一下酸度計的校正方法,先將溫度補償按鈕調節到室溫30℃,校正按鈕左旋到底,將酸度計放入配好的磷酸二氫鉀溶液調節定位按鈕使讀數為6.85。然后放入四硼酸鈉緩沖液中,調節校正旋鈕使讀數為9.14,就可以測量了。除了一般注意事項以外,我還知道了使用時取下電極側管的橡皮塞及電極下端的橡皮套,并要排除管內氣泡。
正式工作:
一系列準備工作做完之后,我們就正式開始化銑實驗了。由于實驗化銑液主要成分有NaOH,NaAlO2及添加劑Na2S、三乙醇胺等。根據各成分的化學特性,采用工業常見的分析方法分析化銑液中各成分。其中游離堿采用酸堿滴定法;鋁離子采用絡合滴定法;Na2S采用碘量法;三乙醇胺含量較低,采用分光光度分析法。
1.游離堿的測定
1.1酸度指示滴定法
這種方法用酸度計測量溶液pH值,繪制出滴定曲線,求得突躍位置,計算出游離NaOH的含量。對于這種滴定有兩種方法,其中一種加入了BaCl2生成BaCO3以消除Na2CO3對游離堿測定結果的影響,其余與另一種方法是相同的。后來我們對已知游離堿濃度的化銑液用兩種不同方法測量發現未加BaCl2的方法測得結果更加準確。我們經過分析發現了原因,用硫酸滴定化銑液,引入了2?會使BaCO3溶解生成更難溶的BaSO4沉淀,所以并沒有將CO32?的影響消除,SO4而沉淀本身也會吸附一些離子,反而影響滴定。而且經實驗發現CO32?并不會影響游離堿的滴定,不加BaCl2可以很明顯看到滴定完游離堿之后就會產生Al(OH)3沉淀,反應式為:
? AlO2?H??H2O?Al(OH)3?
1.2分析步驟:
a)離心分離沉淀物,用5ml移液管移取離心分離后的清液3加入到250ml燒杯中。放入涂有聚四氟乙烯的磁性攪拌子和123.0ml的蒸餾水。
b)用231型玻璃電極與232型甘汞電極組成電對,用電位計測量溶液電位值(或pH值)。用pH=6.86和pH=9.18的緩沖溶液校正pH計。
c)沖洗pH計的電極并放進盛有試樣的燒杯中。
d)用1N的H2SO4滴定直到pH為11.3時為止。當接近終點時應放慢滴定速度,使pH計有充分時間達到平衡。平行三次實驗。e)可計算出游離堿的 含量如下式:
[NaOH](g/L)=
2?40CV1 5 式中: C(mol/L)、V1(ml)分別為滴定劑硫酸濃度和滴定體積。對于終點的選定是事先通過描繪pH-mV曲線來確定的,用一階或二階會更容易判斷,這一部分師姐之前就已經完成并確定終點的pH了。
1.3該方法的特點是:
a)用pH指示滴定終點,可正確地測得pH值為11.3突躍點,相對于傳統滴定消除了人為的終點判斷誤差,大大提高了分析的精度; b)三乙醇胺堿性弱,含量較少,不會影響NaOH含量的分析。
2.鋁離子測定
這個也有兩種方法參考,第一種是酸度指示滴定法,另一種是絡合滴定法。我們首先要做的就是比較兩種方法的準確性,然后用準確度的方法作為以后的分析方法。
2.1酸度指示滴定法
此方法其實就是用上面的方法滴定游離堿完成之后繼續滴定到pH=8.2,此時鋁離子會全部轉化為Al(OH)3沉淀,記錄下消耗硫酸的體積V2。用下式計算出鋁離子含量:
? [AlO2](g/L)=
C(V2?V1)?59
52.2絡合滴定法
該分析方法按化工部標準HG/T 3-928-76和參考文獻(鋁材化銑成分分析技術)進行,其中干擾離子Zn2+,Cu2+等以硫化物的形式被分離。分析樣品中加入過量濃HNO3,利用硝酸的氧化性和酸性,加熱、煮沸除去樣品中的Na2S、Na2CO3以及有機添加劑,并將NaOH、NaAlO2全部中和轉化為Al(NO3)3。分析步驟如下:
a)離心分離化銑液中不溶物,在工藝溫度下測出密度,取樣方法改為稱重。取樣量(G)根據鋁含量估算,一般Al含量在15g/L左右取10克,經濃硝酸煮沸后,冷卻,樣品溶液成微黃色清液,配成100ml樣品溶液。
b)吸25ml上述試樣,加50ml0.05mol/LEDTA,,用(1+1)氨水調節溶液至紫紅色,然后滴加3滴(1+3)HCl,煮沸3分鐘,冷卻,稀釋至100ml,加4克六次甲基四胺,溶液應呈黃色,可用(1+1)HCl調節。補加2滴二甲酚橙指示劑,用0.05mol/l硝酸鋅標準溶液滴定至由黃色變為紫紅色(此時不計滴定體積數)。加20%NH4F10ml,將溶液加熱至微沸,冷卻,補加二甲酚橙兩滴,溶液呈黃色,若為紅色應加(1+3)HCl調至黃色。最后用鋅標準溶液滴定由黃色變為紫紅色。根據最終消耗鋅鹽溶液體積V,計算鋁總量。
c)鋁離子含量按下式計算:
Al(g/L)=(4/G)·C·V·M·D
式中: C為硝酸鋅標準溶液的摩爾濃度,mol/L; V為消耗硝酸鋅標準溶液的體積,mL; D為化銑液的密度,g/mL; G為取樣量,g; 4為取樣量稀釋系數; M為鋁物質的量。2.3測定方法的選擇:
比較兩種方法,酸度指示滴定法的結果偏高許多,我們經分析認為是由于有硫離子的存在,導致所需硫酸增多,計算結果偏高。而對于絡合滴定法則稍稍偏低,但與實際相近,所以我們選定以絡合滴定法作為固定分析方法。所以,對于分析方法的選定不能只看其簡單就拿來用,需要看其準確度,若是準確程度差不多則當然優先選擇簡便方法,但是若是復雜方法準確得多,則只有舍簡求繁了。3.Na2S測定 3.1碘量法
參照標準GB/T 10500-2000和參考文獻(化學銑切槽液中Na2S的分析)分析Na2S。
a)試劑和材料
鹽酸溶液:1+1,碘標準滴定溶液:c(1/2I2)為0.1mol/L,Na2S2O3標準溶液:c(Na2S2O3)為0.1mol/L,淀粉指示液:5g/L。b)待測液準備
準確吸取經離心分離后的化銑液清液10.00ml于100ml容量瓶中,加水定容,混勻備用。c)分析步驟
用25ml移液管移取25ml碘標準溶液于250ml燒杯中,放入攪拌磁芯,打開攪拌器。在攪拌狀態下加入1+1鹽酸5~10ml,使溶液PH值為4-7,用15ml移液管移取15ml待測液,逐滴加入燒杯中。放置10分鐘后加入3ml定粉指示劑,溶液變藍色,用硫代硫酸鈉標準溶液反滴定過量的碘至溶液為無色,即滴定終點。其基本反應為:
S2-+ I2=S↓ + 2I-
2-2-=2I-+S4O6 I2+2S2O3d)酸度的控制
測定Na2S 最適宜在弱酸性條件下。標準GB/T 10500-2000中采用冰乙酸調酸度,但冰乙酸的酸性弱調強堿性的化銑液耗量太多,故改為先加鹽酸,再加冰乙酸調PH值。
當在強酸性溶液中進行時,S2-與H?反應生成H2S,使得Na2S分析不準;當在強堿性溶液中會發生如下反應:
--S2-+4I2+8OH-=SO24-+8I-+4H2O
I2+ 2OH-= IO-+ I-+ H2O
2?2-S2O3+4IO-+2OH-= 2SO4 +4I-+H2O
故強酸性或強堿性溶液中都不可能作為分析反應。f)硫化鈉含量(g/L)按下式計算:
Na2S?(2C1V1?C2V2)?39.04
V樣 7 式中: C1為碘標準溶液濃度; V1為碘標準溶液體積; C2為Na2S2O3標準溶液濃度; V2為消耗Na2S2O3標準溶液體積;
V樣為所取待測化銑液的體積。
4.防蝕膠剝離強度的測定 4.1晶間腐蝕性能試驗:
依據ASMT B597-90標準實驗方法,分別配制1、2號溶液,先將1號溶液加熱至95℃,放入試樣,浸泡1min,取出沖洗,吹干,再放入2號溶液,恒溫30℃,浸泡6h后取出,再用30%硝酸去除腐蝕產物。1號溶液配制: 67%硝酸 50ml 40%氫氟酸 5ml 蒸餾水 945ml 2號溶液配制:
氯化鈉 57g/L 30%雙氧水 10ml/L 蒸餾水 余量
面容比 >4.65ml/cm2 將未曾化銑和經化銑后發兩組試樣,在上述溶液中進行晶間浸泡實驗,然后制成金相試樣,在掃描電鏡觀察試樣斷面的顯微組織和腐蝕形貌。4.2剝蝕試驗
依據ASMT G34-90標準實驗方法(EXCO),浸泡液為: 70wt%硝酸 6.31ml/L 氯化鈉 234g/L 硝酸鉀 50ml/L 面容比 10-30ml/cm2 將化銑和未化銑的試樣掛浸于溫度為25±3℃的上述溶液24h,取出沖洗,用30%硝酸去除腐蝕產物,然后制成金相試樣,在掃描電鏡觀察試樣斷面的顯微組 8 織和腐蝕形貌。4.3點蝕敏感性試驗
用動電位掃描法分別測定經過化銑和未化銑的兩組樣品在3.5%NaCl溶液中的點蝕敏感性,其參比電極為飽和甘汞電極,輔助電極為鉑電極,最后比較這兩組試樣的極化曲線。實習總結:
實習還是挺辛苦的,天氣正是比較炎熱的時候,每天都要直面烈日地走一段路程才能到達實習的地方。但是累一點也是值得的,因為我學到了很多以前不知道的東西。雖然我沒有像我班其他同學那樣可以接觸到許多先進的化學分析儀器以及感受如果以后繼續專業之后會是什么樣的工作狀態,但是跟著師姐一起做課題讓我明白了一個整體的實驗思路,也讓我能夠提前感受到以后有機會做課題項目的時候需要做些什么。
以前以為做項目是一件很難的事,是我們以現在所學達不到的高度。其實真正去做的時候發現實驗本身并不難,都是應用我們之前學過的基本操作方法組合起來的,只是在如何通過理論和實踐的分析來找到最佳的實驗方法方面就比較考驗一個人的思維能力及專業素養了。比如我們所做的測定鋁離子的方法,除了該項目給出的工藝方法—酸度指示法,還在數據庫中搜到了另一個比較復雜的絡合滴定法。這時候就不能只是看簡單和復雜來選擇分析方法了,必須要綜合結果來看,結果準確的才采用,若是兩法相差不大才考慮采用簡單的酸度指示法。所以在做科學的時候就是要有懷疑的精神,要自己去做了才能知道結果是怎么樣的,并不拘泥于前人所得的成果,這樣才能在實驗過程中有所創新。
實驗需要多次地重復,就需要我們耐心仔細地對待。光是洗瓶子、配溶液這些地方就很繁瑣,在選擇方法上更要不厭其煩地做實驗比較,還需要做2-3次平行實驗才有說服力,對于實驗結果也要去分析,為何要加某種樣品以及某個步驟對實驗結果的影響都需要考慮。做實驗就是這樣,一次兩次的結果并不能讓人信服,熟能生巧也能生厭,所以就要端正做科學的態度—嚴謹踏實,一次馬虎對待就會得到一次不好數據。
我雖然少了一次將化學理論知識應用到生產實踐中的機會,但是多次的實驗讓我的實驗操作基本功有了很大的提高,而對于結果和實驗過程的分析使我的邏 9 輯思維變的更加縝密,所以我想在我以后的學習或者工作中應該都是幫助的。
第三篇:化學專業-實習報告
實習報告
化學與材料科學學院2007級化學基地班張立群學號2007111012
在大四開學初,學院安排我們2007級化學與材料科學學院48名同學到蘭州紅葉精細化工公司進行為期一個星期的實習。在這短短的5天時間里,我們分別被安排到該公司的四個車間去實習,它們分別是:助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗車間。實習期間,我們每天都要進行安全教育,學習反應原理,然后去參觀車間的生產設備,了解工藝流程等。對于化工知識薄弱的我們來說,生產設備和工藝流程成為我們學習的難點,但我們每位同學都還是非常積極的去想辦法克服這些困難。就我自己來說,每當遇到什么難懂的問題,多看、多想、多問就成了我解決問題的“三多法寶”。我們在這次紅葉實習中都留下了屬于自己的美好回憶,其中的喜哀和得失是難以用語言來表達的,只有我們把心都投進去了,才能感受到紅葉實習的那一份精彩。也許在這五天里所學到的知識,很快就會忘掉,也未必會對我以后的工作有多大的實際用處,但在紅葉實習過程中所感受到要完成一個生產環節所需要付出的那份汗水與心血,卻會使我很難忘卻,并會牢記在心。實習目的本次實習的主要目的是通過參觀學習使學生對將來所從事的工作有初步的認識,增加學生對具體生產工藝和流程的了解,擴大學生的專業知識,提高學生的安全素養與規范操作意識,同時培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品質,為勝任以后的工作打好基礎。實習單位介紹
中國石油蘭州石化公司,是中國石油天然氣股份有限公司的地區分公司。公司的前身——蘭煉、蘭化均是國家“一五”期間的156項重點工程項目。自1958年投產以來,實現利稅200多億元,歷來以出產品、出技術、出經驗、出人才、出效益而著稱,分別被譽為新中國煉油工業和石化工業的“搖籃”。
蘭州紅葉精細化工公司于1988年建成投產。其前身為原興煉公司精細化工廠和原蘭煉勞動服務公司西西化工廠,是一家具有獨立法人資格的綜合性化工生
產企業,母體為中國石油蘭州煉油化工總廠。公司現有職工500余人,固定資產
1.1億元,十余套石油化工生產裝置,生產精細化工類、潤滑油(脂)類、石油添加劑系列及基礎化工原料等產品。紅葉公司生產的通用齒輪油復合劑LAN4208產品品質及加劑量為國內最好水平,與國際品牌產品H343質量相當;擁有目前國內規模最大的對羥基苯甲醛生產裝置,年生產能力1000噸,其精制品采用去離子水工藝、特殊溶劑精制及流動床微波干燥技術,機械雜質及其它微量元素均極低,HPLC純度高達99.85%以上,質量優于國外同類產品;XPI系列破乳劑為國家專利產品;T-601粘度指數改進劑為國內獨家產品;是蘭煉MAZ燃油助燃劑的生產基地。公司于2002年通過了ISO9001:2000質量體系認證。
國家的西部大開發戰略,給紅葉公司帶來了極大的發展機遇。紅葉精細化工公司以蘭州煉油化工總廠為堅強后盾,依靠蘭州石化原材料、動力供應、科研技術、市場等優勢,重點發展精細化工類產品,是蘭煉大型化工園區的重要組成部分,同時也是蘭州市高新技術開發區的支柱產業之一。實習安排
本次實習是從8月30日開始到9月3日結束,共5天時間。參加實習的48名同學被分為4個小組,分別被安排在助劑車間、特油車間、抗氧劑車間和檢驗車間,然后各小組在各個車間輪換進行實習。每個小組有一名同學擔任組長,負責帶隊、聯系各車間的負責人以及本小組成員的安全。實習內容
1)安全教育
進入紅葉公司的第一項實習內容,就是學習化工廠里的安全知識,接受安全教育。這也是貫穿在整個實習過程中的一項重要內容。
給我們進行安全教育的是公司里的安全員王師傅,他首先向我們強調了廠里的安全制度,并要求我們嚴格執行。然后又給我們講解了一些安全防護常識,大到生產設備的操作,小到工作服上的一枚扣子,都講解得十分細致。他還通過分析一些實際案例,進一步提高我們的安全意識。這使我們認識到,化工廠里的物質,很多都是有毒有害、高溫高壓、易燃易爆的,所以我們在接觸它們的時候,都要十分小心,絕不能有半點的馬虎。進入車間以后,一定要注意各個警示標識,并嚴格按照上面的要求去做。同時我們還深刻的體會到安全對一個公司或企業的重要性,也明白了“安全就是效益”的含義。
這樣的安全教育對我們來說真的是非常有必要的,不管在我們平時的學習生活中,還是在以后的工作中,它都將使我們受益無窮。
2)助劑車間
這是我們小組實習的第一個車間。助劑車間主要是生產各種石油產品添加劑的,用于國防建設。其生產設備主要有反應塔、換熱器、加熱爐以及各種泵。其工藝流程也相對較為簡單,主要就是通過物理混合的方法,將各種原料進行混合,即可得到所需要的產品,沒有或很少涉及化學反應。由于該車間在生產過程中涉及我們所學的專業知識甚少,所以這里就不多介紹了。
3)特油車間
特油車間的生產工藝流程也比較簡單,其原料就是上級工廠中將原油中的輕油(如汽油,柴油)經過提取后剩下的重油,通過輸油管道進入該車間,然后,該車間首先將原料在加熱爐里加熱至適當溫度,再經過精餾塔蒸餾后,在塔頂處除去輕組分,最后加入絡合試劑,除去重油中氮元素以及堿,這樣就對重油進行了提純,得到了所需要的產品。由于該車間的生產過程也沒有涉及到什么化學反應,對于我們學習理學的學生來說,也只能對此工藝做一下簡單的了解。
4)抗氧劑車間
來到抗氧劑車間后,我們終于感到了有那么一些的親切感,因為前面的兩個車間我們能看到的只是那些塔設備和密密麻麻的管道,實在是看不出什么名堂。而今天來到這個車間后,終于接觸到了我們所熟悉的化學反應方程式。
該車間主要生產的是抗氧劑2.6.4,學名是2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,石油煉制工業稱T-501添加劑。該產品能防止潤滑油、燃料油酸值和黏度的上升;用作食品添加劑稱抗氧劑BHT,能延緩食物的酸敗;橡膠工業稱防老劑,能抑制或延緩橡膠的氧化降解而延長材料的壽命;它還是聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和ABS等合成樹脂工業用不污染型通用抗氧劑。
生產該產品的原料主要是對甲酚、異丁烯等。首先是對甲酚和異丁烯在酸性催化劑作用下,第一步生成2-叔丁基-4-甲基苯酚,然后2-叔丁基-4-甲基苯酚
和異丁烯繼續反應即可生成2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,然后再經過中和堿洗、結晶、離心、干燥等工序,即可得到白色晶體抗氧劑2.6.4。
5)檢驗車間
該車間可以說是我們整個實習過程中感到最有親切感的車間了,因為里面所用的設備都是我們平時在學校里非常熟悉的,像圓底燒瓶、冷凝管、水浴鍋、黏度計、色譜儀等等,一看就知道它們是做什么用的,而且知道怎么用。
這里的工作人員在做各種產品的質量檢測,如測定黏度、閃點、含水量、含量的時候,操作和我們平時在學校實驗室里并沒有什么區別,只是覺得他們的操作比我們嫻熟了許多。我們在實驗室里一個人做一項實驗有時候都手忙腳亂的,而這里的工作人員有時要同時做幾項檢測,還是有條不紊的。這就告訴我們,平時一定要以嚴謹的態度對待每一次實驗,要多動手,從而提高我們的實驗技能。5 實習總結
實習是大學里必不可少的一項內容,一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取書本上的知識,真正實踐的機會少之又少,所以我覺得參觀實習具有重大的意義,他使我們通過實踐的機會,從中去發覺自己所學的理論知識與實際應用的是不相符的,但絕不是說在大學里學的知識出了校園就用不上了,而是更讓我們深刻的體會到理論學習是業務實戰的基礎,同時,實際工作與理論的闡述又有著很多的不同。通過實習,可以了解自己與現實的差距,在以后的學習中,可以有側重地彌補自己各個方面的不足。只有這樣,我們以后才能在自己的崗位上有所發展,不被淘汰。
最后感謝學院為我們提供了這次實習參觀的機會,同時感謝為這次實習付出辛勤工作的各位老師!
實習報告
姓名:張立群
班級:2007級化學基地班
學號:2007111012
實習單位:蘭州石化紅葉精細化工公司 實習時間:2010年8月30日至9月3日
第四篇:化學專業實習報告
學號 02122035 姓名 陳陽 班級 生物工程22班
實習工廠 大慶油田化學劑及水處理質量檢驗中心 實習時間 XX年8月1日至XX年8月21日
考核成績 優秀 指導老師 劉廣民
生產實習是學校為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會相適應而組織的大三本科生的生產實踐活動。接到要去生產實習的通知后,我很高興,并積極聯系,終于將實習地點定在大慶油田水處理與化學研究所。這是因為:首先,水化室的主要工作是油田水處理,化學劑量開發及檢驗,和我們的專業有一定的關系;其次,我們的課程當中并未涉及到有關水生細菌的詳細知識,在這里進行生產實習可以擴展這方面的知識;我們在實驗中所學習的操作方法可以得到應用基于以上幾方面的原因,我選擇在水處理所開始我的生產實習。
水處理與化學研究所隸屬于大慶油田工程設計開發有限公司,原名大慶油田建設設計水處理及油田化學研究室(水化室)位于黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個系列40余種油田化學劑。
該所現有高中級職稱的專業人才32人,博士2人,碩士8人。XX年通過了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業大學強強聯合,成立了哈爾濱工業大學環境科學與工程大慶研發中心。擁有研究儀器設備100多臺(套),其中進口設備占60%實驗室總面積為3000平方米。微生物實驗室,可進行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最為先進的三次采油實驗室,可進行各種除油及過濾工藝和設備試驗可自動合成的高壓聚合反應實驗室。
由于我的實習時間只有三個星期,故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實習,以下為我的主要實習內容
大致了解實驗室自XX年開始啟動的SRB抑制課題的一些工藝原理流程
硫酸鹽還原菌(SRB)是導致大慶油田地面系統產生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實驗室立足于微生物生態抑制,改變以往追求殺滅SRB數量的目的,轉而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法,可降低生產運行成本
本研究采用的折流板反應器有7個單元格,每個單元格長*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔,排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下,保持整個系統厭氧狀態.水箱中的水通過泵泵入反應器,以推流形式流過各單元格,并從反應器流出。
反應器的啟動與運行
將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應器中;
現階段,反應器進水為配制的模擬水,在自來水中加入碳源(白糖)、硫酸鈉、少量復合肥,用碳酸氫鈉調節堿度;濃度:COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進水流量46L/d, 每個單元格水力停留時間(HRT)=2.3hr
一、微生物鏡下觀察
G氏染色
步驟為:涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀察。
涂片 與單染色法相同。
固定 與單染色法相同。
結晶紫染色 染色1分鐘,然后水洗并用吸水紙吸干。
碘液媒染 染色1分鐘,然后水洗并吸干。
酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不出現紫色時即停止(大約半分鐘),然后立即水洗,并吸干。
番紅復染 染色3分鐘左右,然后水洗并吸干。
鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察,菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。
SRB為革蘭氏陰性菌(具體操作中由于番紅變質幾次實驗結果均不理想)
二、厭氧型為生物的培養(SRB和DNB的富集)
1.SRB菌
采用
Hungate厭氧操作技術、絕跡稀釋法(MpN)以及“滾管”培養對樣本進行分離,多次純化獲得純菌株SRB。具體方法:向改良后Starkey培養基(K2HpO4 0.5g,NH4CI 1.0g,Na2SO4 10g,CaCI2?2H2O 0.1g,MgSO4?7H2O 2.0g,酵母膏 6.0g,60%的乳酸鈉溶液 6ml,蒸餾水1000 ml,pH=7.8)中加入0.2%的刃天青溶液,培養基煮沸后,加入L-半光鹽酸鹽0.5g,通入高純氮氣驅氧30min,121℃滅菌20min,固體培養基加入16%的瓊脂糖。
單獨配 3%的FeSO4?(NH4)2 SO4 厭氧
SRB菌株于液體培養基中37℃培養48h 后, 在Olympus COVER-018光學顯微鏡下革蘭氏染色觀察。
2.DNB菌
方法同SRB菌,pH值最好在7,藥品:
(NH4)2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HpO4 0.5 g, M gSO4?7H2O 0.5g,Ca(NO3)2 0.01 g, FeSO4?7H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL
121℃滅菌15 m in。
恒溫搖床培養箱振蕩培養
由于此項操作開始時間較晚,至實習結束,菌落還未完成一個完整周期的培養。
三、水生細菌的計數
1.血球板計數法
取樣:先清洗一個容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌,待分布均勻后,立即用注射器針管(無菌)取樣,取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。
樣品放于計數板:放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗干凈、擦干,不能有油污染和雜質。將血球計數板平放在桌子上,蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動幾下,菌分布均勻,并立即用干凈的微吸管取樣品,迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處,輕壓微細吸管的橡皮帽,使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量,不能過多,過多則流入到溝內;也不能過少,過少則計數時不準確(計數后的數量一般偏少),應充滿畫線方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在,否則會造成計數不準確。樣品吸入血球計數板后,稍停1分鐘,待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進行計數。
計數:計數中央大格的4個角的中格,每個中格有25個小格,逐一計數,4個中格相加共計數100個小格。計數時應從計數框一角開始,在計數框邊緣的標本應按“計上不計下、計左不計右”的原則,計數出細菌的總量后,按下式計算出每毫升菌液中的細菌數量:細菌數量=100個小格的細菌數×4×10000×稀釋倍數。
注意每個樣品最少重復計數兩次,然后取其平均值
#2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5
(895+1595)/2*10000*100=1245*1000000
#8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*
5(815+305)/2*10000*100=560*1000000
2.MpN法計數
1)稱取樣品1g,放入90ml無菌水中,振蕩,讓菌充分分散,然后按十倍稀釋法將其制成10-1稀釋液。
2)將26支裝有培養液的試管(帶膠塞,厭氧)按縱3橫8的方陣排列于試管架上,第一縱列的3支試管上標以10-2,第二縱列的3支試管上標以10-3……第八縱列的3支管上際以10-9(即采用8個稀釋度,3個重復),另外2支試管留作對照。
3)用無菌注射器針管按無菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號10-2的3支試管中,再從10-2稀
釋液各lml放入編號10-3的3支試管中,依次向后稀釋。對照管不加稀釋液。4)將所有試管置28℃培養8天后觀察結果。
對照相關的MpN計數表查尋
MpN計數結果
2.0*100000 cfu/ml
一點建議:
在用電極法測定出水各項指標的時候,曾出現硝酸根一直無法檢測或是與預期濃度相差很多的情況(進水里含有硝酸根),懷疑在進如反應器前某些微生物分解白糖時將硝酸鈉作為氮源利用(所學有限),受師兄的啟發提出新增加一個泵將硝酸鈉和其它進水成分分開泵入,之后的測驗效果還不錯
三個星期的實習生活讓我能把學到的知識得以應用,并且學到了一些在校園內無法深刻領悟的東西……一些感悟……
1.你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去單位實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進實驗室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。
他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。
2.當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。
我想很多人和我一樣,剛進實驗室的時候,都做過類似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。
當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你則擁有“專利權”因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。
同時做“ 雜活”是工作的必需,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹 “不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創造良機。
在我看來,不只實習的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。
第五篇:化學專業實習報告
認識實習報告 為了更好地學以致,將所學習到的理論知識與實際操作和生產充分結合,擴展學生的見識面和視野,學校安排我們前往茂名環星炭黑有限公司、廣東立威化工有限公司和茂名乙烯質檢中心參觀相關廠房與了解實際生產過程。下面將逐一介紹這兩天認識實習所參觀的公司及其廠區。
(一)茂名環星炭黑有限公司
茂名環星炭黑有限公司前身是茂名永業(集團)股份有限公司,始建于1964年,是中國大陸首家獲公開發行股票上市的炭黑行業企業,是化工部規劃的全國四大炭黑生產基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠,也是中國500家最大化工企業之一,屬國家二級企業,具有進出口經營權。2003年8月,廣東百強民企廣州海印實業集團有限公司通過收購茂名永業(集團)股份有限公司的股權,全面接管公司,公司更名為廣東海印永業(集團)股份有限公司;2009年1月1日,廣東海印永業(集團)股份有限公司(簡稱“海印股份”)在公司原址(茂名市環市西路61號)出資設立全資子公司茂名環星炭黑有限公司,全部承接廣東海印永業(集團)股份有限公司炭黑業務資產(包括全部炭黑生產設備、產品、技術、生產場地、進出口經營權及商標等)和接收原從事炭黑生產的全部技術人員和生產員工,并直接負責開展與炭黑生產經營有關的全部工作。
進入環星炭黑有限公司之后,首先由該該公司的主管給我們介紹了該公司的情況,并介紹了炭黑的概念、分類、用途,炭黑的生產過
程如炭黑的反應器、工藝流程、炭黑的分析方法。炭黑有槽法、爐法和熱裂法等多種的生產方式,該公司的生產方式的主要是槽法生產。其主要用作橡膠的補強劑和填料以及其他物質的增色劑。
簡單的介紹后我們就進入了工廠質檢中心和生產車間。
在主管的介紹中,我們知道了該工廠的生產主要是由計算機控制的機械運作,所以我們在生產區并沒有見到多少工作人員。
最讓我印象深刻的是該公司的質檢中心,質檢的內容主要分為物理檢驗與化學檢驗。質檢項目有:吸碘值、吸附比表面積、外表面積、吸油值、壓縮吸油值、著色強度、灰分、酸堿度、雜質、拉伸強度、分散度等。質檢室里檢測儀器很多但對我們來說并不陌生,大多數在我們實驗室都有,比如滴定儀器、分析天平、pH測試儀等。
(二)中國石油化工股份有限公司茂名分公司乙烯質檢中心
中國石油化工股份有限公司茂名分公司位于廣東省茂名市,始建于1955年5月,經過近57年的改革發展,目前原油加工能力達到1350萬噸/年,乙烯生產能力達到100萬噸/年,同時擁有動力、港口、鐵路運輸、原油和成品油輸送管道以及30萬噸級單點系泊海上原油接卸系統等完善的配套系統。是一家以煉油為龍頭、石油化工為主體的大型煉化一體化企業。
茂名石化乙烯廠區的乙烯生產能力達到100萬噸/年,成為全國最大的乙烯生產基地。
乙烯是石油化工的基本有機原料,它主要用來生產聚乙烯、聚氯乙烯、苯乙烯、聚苯乙烯、乙醇、醋酸乙烯等多種主要的有機化工產
品,實際上,乙烯的產量已成為衡量一個國家石油化工工業發展水平的標志。
我們來到乙烯質檢中心,由工作人員帶領我們參觀學習。在這里,檢測的儀器基本都是高科技、自動化的,這也大大增加了檢驗的精確性。這里主要檢測的是水樣、原料和產物乙烯,而使用最多的則是氣相色譜儀, 氣相色譜儀在石油、化工、生物化學、醫藥衛生、食品工業、環保等方面應用很廣。它除用于定量和定性分析外,還能測定樣品在固定相上的分配系數、活度系數、分子量和比表面積等物理化學常數。是一種對混合氣體中各組成分進行分析檢測的儀器。此外,還有許多儀器如自動滴定儀,閃點測試儀,密度儀等等。
(三)廣東立威化工有限公司
廣東立威化工有限公司原藥部成立于1987年(原化州農藥廠改制而來),一直致力于高效氯氰菊酯苯油、氯氰菊酯原油、高效氟氯氰菊酯、氟氯氰菊酯、胺菊酯、氯菊酯、氯烯炔菊酯、四氟菊酯、七氟菊酯、高效氯氰菊酯原粉、醚菊酯原粉、毒死蜱等產品專業生產加工的有限責任公司,公司產品現在已遍布全國及國際市場,深受廣大用戶的信賴。公司以高質量、低價格、完善的售后服務贏得客戶。公司產品現涵蓋了農藥原藥,衛生用原藥、除草劑原藥、農藥制劑、除草劑制劑等領域。公司總部設在廣東省茂名市金塘工業區,我公司擁有完整、科學的質量管理體系。
公司主要從事農藥原藥合成、農藥中間體合成、精細化工產品和復配制劑的生產。所生產的產品暢銷全國各地,遠銷歐洲和東南亞地
區。產品質量和售后服務深受廣大用戶的好評。多個產品榮獲省優、部優稱號,并被評為“全國農民首選農藥品牌”、“廣東省名牌產品”。
工廠主管首先帶領我們參觀生產車間,介紹酯類反應釜,蒸餾釜及計量罐等基本的生產裝置。接下來是參觀質檢部,這里使用的基本上也是氣相色譜和高效液相色譜。最后是研發部,通過了解,我們知道了研發部日常的工作是對產品進行改良,在這里還有一臺水分測定儀,這也是我們初次見到這種儀器。
這兩天中,通過工作人員的耐心講解,與自己的認真記錄和觀察,我見識到了各種檢測儀器的作用和機器自動化的普及。另外我也深深感受到各種檢測儀器在工廠生產中的重要性,也讓我明白化工工廠的生產與其他行業的生產最大的差別是機械操作,也了解了質檢的基礎項目
在短短的兩天中,通過到工廠參觀實習,我們初步了解了精細化工專業相關企業的生產經營狀況,掌握精細化工生產基本安全知識,了解企業生產安全規范、生產安全制度和要求。了解相應的工藝流程及相關的設備,熟悉精細化學品的分析檢測方法,鞏固了以前所學的知識,并把已學的理論知識和生產實際聯系起來,為后續專業課程學習及今后就業積累一定的實踐基礎。