第一篇：“安全文化”進校園活動總結（xiexiebang推薦）

xx小學

“安全文化”進校園活動總結

為了認真貫徹落實教育局通知精神，為切實組織開展好第八個“全國安全教育月”活動，唱響“安全發展”主旋律，按照承德縣“安全生產月”活動安排，在全縣中、小學集中開展以“關愛生命，安全發展”為主題的“安全文化”進校園宣傳教育活動，強化全校師生安全意識，構建安全文明和諧校園，就的我校具體做法總結如下。

一、加強領導，明確責任

學校接到教育局的通知后就成立了安全文化進校園工作領導小組，校任組長、班主任為組員，統一領導學校安全文化進校園工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全文化進校園工作有序開展。領導小組成立以來，起到了良好的組織作用，使安全文化進校園工作有條不紊，確保各項活動健康順利

二、廣泛宣傳，提高師生安全意識

學校利用校會、班會、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本活動中。針對防火和交通安全工作，在學校統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。

1.懸掛宣傳掛圖、標語橫幅。在校內醒目的樓前懸掛學生安全知識宣傳標語橫幅。標語橫幅的內容為“安全第一，時刻牢記；安全思想，時刻樹立”。（6月2日）

2、加強組織，廣泛宣傳，積極營造氛圍，充分利用廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、國旗下講話等各種宣傳工具及發放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關知識，廣泛開展安全文化、安全知識、安全演練、心理健康知識等宣傳教育。（6月1日-6月20日）

3、寓教于樂，積極主動開展好“六個一”的學生安全教育系列活動。

一是上一節安全教育課。（6月8日完成）

二是發放一冊安全讀物。（6月12日完成）三是各班開展一次學生安全教育的主題班會。（6月15日完成）四是各班出一期有關安全教育的手抄報。（6月15日完成）五是舉辦一次主題征文比賽活動。（6月15日完成）六是舉辦一次安全展覽。（6月21日完成）

4、組織師生舉行一次逃生演練（消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內容逃生演練活動）活動。演練真正做到了安全、有序、高效，確實提高廣大師生的自救、逃生能力。對學生進行逃生自救教育（6月7日完成）

總之，通過安全文化進校園活動提高了師生的安全意識，取得了一定的效果，但也存在著一定的缺點，在今后的工作中更加努力，發揚優點，改正缺點，把學校的安全工作做的更好

xx小學

2017年6月12日

第二篇：書法進校園活動總結

勉縣長溝河鎮中心小學 書法名家進校園活動總結

為深入貫徹和扎實落實勉縣教育體育局勉教體發[2014]29號關于開展書法名家進校園文件精神，繼承和弘揚中華民族傳統文化，培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全鎮范圍內開展了墨香浸童心，書香進校園為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果。現將本次活動總結如下：

一、加強領導 組織到位

從活動開始我校就成立了以趙校長為組長，各年級語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作有教導處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確保活動推進和師資培訓人員、場地、經費等到位。

二、營造氛圍 傳承經典

漢字是中華民族智慧的結晶，作為中國傳統文化藝術的優秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術氛圍。學校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術作品，教師的墻壁上也有學生的書法作品。為了讓學生的書法練習更有成效，我校緊緊圍繞引發興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評。提倡3-6年級學

生人手一張毛筆字帖，充分利用寫字課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優秀傳統文化，對學生智力的開發、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。

三、設置課程 提高質量

我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外年級組聯合語文教師是本班兼職的書法教師，結合于語文教材配套《寫字》教材，從小注重坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。

四、活動多樣 頗顯成效

1、抓好教師基本功

活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養，對活動的開展起到了很好的促進作用。

2、學校書法興趣小組在活動

首先，做好特長生培養。書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好

“提高”。對各班的優秀書法苗子指定專人輔導，成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。

其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。

再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規范了，作業也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。

在今后的工作中，我校將繼續抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養。

勉縣長溝河鎮中心小學

二0一四年十二月八日

第三篇：書法進校園活動總結

書法家進校園活動總結

為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協聯合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統文化，培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果。現將本次活動總結如下：

一、加強領導 組織到位

活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確保活動推進和師資培訓人員、場地、經費等到位。

二、營造氛圍 傳承經典

漢字是中華民族智慧的結晶，作為中國傳統文化藝術的優秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術氛圍。學校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術作品，教師的墻壁上也有學生的書法作品。為了讓學生的書法練習更有成效，我校緊緊圍繞引發興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評。提倡高

一、高二級部學生人手一張毛筆字帖，充分利

用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優秀傳統文化，對學生智力的開發、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。

三、設置課程 提高質量

我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。

四、活動多樣 頗顯成效

1、抓好教師基本功

活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建書法基本功練習近平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養，對活動的開展起到了很好的促進作用。

2、學校書法興趣小組在活動

首先，做好特長生培養。書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”。對各班的優秀書法苗子指定專人輔導，由書法老師史

海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。

其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。

再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規范了，作業也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。

在今后的工作中，我校將繼續抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養。

萊西市機械工程學校

2015年3月23日

書法家進校園活動總結

萊西市機械工程學校

2015年3月23日

第四篇：法律進校園活動總結

學校“法律進校園”活動總結

近年來，全鎮中小學緊緊依托學校這個普法陣地，以依法治國的基本方略為指導，以深化教育改革、推進依法治校進程為中心，緊貼學校和師生的實際情況，扎實有效地開展“法律進校園”活動，積極穩妥地推進依法治校、依法執教進程，促進學校教育健康協調發展，為維護社會穩定、促進學校文明建設，創造了良好的法制環境，為教育的發展提供了有力保障。

一、打好基礎，加強隊伍建設

強化“法律進校園”工作的實效性，隊伍建設是關鍵。抓好了隊伍建設，法制教育才會扎實有序地開展。為此，全鎮中小學校抓隊伍建設，做到了“四落實四到位”。一是領導落實。初中和完全小學均成立了“法律進校園”工作領導小組，由校長任組長、黨支部副書記及法制副校長為副組長，以確保工作正常開展；二是機構落實，黨支部全面負責，辦公室抓宣傳，政教處抓學生活動、教務處抓學科教學滲透、團委抓專題教育，關工委抓校外教育，形成了齊抓共管的局面；三是人員落實，建好了三支工作隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理輔導教師、家長委員會代表、離退休教師代表等組成的校外輔導人員隊伍，以政教處、教務處、團總支、少先隊干部和班主任隊伍和以思品課、心理健康課及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確職責健全，保證了普法工作的順利推進；四是責任落實，學校將“法律進校園”與“普法”工作相結合，把法制教育工作中落實教學

課、團隊活動為主陣地，開展“與法同行”、“做守法小公民”等法制教育主題班會活動，定期開展的法制教育活動，確保了學科教學與普法教育相結合，法制教育與行為規范教育相結合。

（二）組織專題報告會。定期對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》學習；圍繞法制宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，舉辦法制知識講座；開展法制知識競賽，組織道路交通安全知識講座,讓學生增強交通法律知識,強化學生“珍視生活、珍愛生命、關愛生命”的意識和自護能力。

（三）舉辦競賽等活動。配合法制影視教育、讀書活動及各類專題報告，開展征文競賽，增強師生的法律法規知識，激發師生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。舉辦學法用法相關法律法規知識競賽；堅持每學期舉辦一次“與法同行”主題班會競賽活動，將有關法律知識納入班會課之中，使學生在生動活潑的班會中受到法的熏陶；通過演講比賽、故事會等活動，讓師生在輕松的氛圍中增強法律意識。

（四）開展實踐活動。組織學生走進執法部門，以實際案例為素材，提高學生的法律知識和維權意識；參加環保行動，增強學生熱愛環境、保護環境的自覺意識。

（五）對學生進行心理輔導。聘請心理指導教師到各中小學巡回給學生講座，通過集體講座和個別輔導等形式，對班主任進行心理輔導培訓，提高班主任對學生進行心理輔導的能力；建立

網恢恢，疏而不漏”，讓學生感受法律的威嚴； 觀看消防圖片，學習《消防法》相關知識，提高自護自救能力。

（三）發揮團組織少先隊的凝聚作用。利用團組織少先隊的模范帶頭作用，吸納品學兼優和思想道德表現好的學生加入團組織河少先隊。組織學生開展遠離網吧、遠離毒品、遠離彩票的集體宣誓和簽名活動。建立“團員示范崗”和“小衛士”兩支隊伍，對學生日常規范進行監督，充分發揮團隊組織的幫助職能，以增強學生抵御各種不良現象侵蝕的能力，幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（四）積極指導家庭教育。各校均成立了家長委員會，開辦家長學校，每學期舉辦一次家長學校授課活動。開展家庭教育知識講座，提高家教水平。定期舉辦學生座談會，及時溝通信息。設立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。積極推行家訪制度，特別是關愛特殊學生。組織家庭教育經驗交流會，及時推廣先進的教子經驗。

五、構筑防線，彰顯工作成效

開展“法律進校園”活動，其目的是增強全體師生的社會主義法治觀念，培養學生的守法意識、權利義務意識、自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，提高學校依法治校、依法執教的能力。學校把法制教育同師德教育相結合，同學校民主管理相結合，同預防腐敗相結合，同開展政風行風評議活動相結合，筑起了法制和道德兩道防線，促進了依法治校工作的深入開展。

我批評；開展學校領導述職會，組織教職工民主評議學校干部，讓廣大黨員干部接受群眾監督。

依法治校，為青少年成長撐起了一片蔚藍的天空；為校園留下了一片凈土。把“法律進校園”工作納入了學校工作的重要議事日程，滲透到各項教育教學活動之中，取得了顯著的成績。近年來，全鎮師生無一人違法犯罪，無一例安全責任事故，教育教學秩序井然。鎮中心學校先后榮獲“教育目標考核先進單位”、“先進基層黨支部”、“教育宣傳先進單位”等榮譽稱號。所轄各中小學分別在教育教學工作的不同層面取得可喜成績。

第五篇：黨史進校園活動總結

大連市第五十二中學黨的知識進校園活動總結 按照共青團遼寧省委員會、遼寧省學生聯合會、遼寧省少先隊工作委員會聯合下發的《關于在全省中小學校開展“黨的知識進校園”活動的通知》及團區委的要求，大連市第五十二中學深入開展了“黨的知識進校園”活動，提高了學生對黨的認識，增進了對黨的感情。總結如下：

九月，結合抗戰勝利紀念日、九一八紀念日及即將到來的國慶節我校邀請關工委老干部為學生作了一次黨的知識報告。并制作抗戰勝利宣傳海報，開展了以愛國明禮為主題的升旗儀式。同時，團委以班級為單位，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，組織召開了一次主題班會。結合語文課程，開展了一次中小學生黨的知識征文活動

十月，我校組織學生到沙河口區高玉寶愛國主義教育基地進行了一次參觀學習。同時我校組織學生觀看了影片《為了這片土地》，通過宣傳欄、宣傳窗、板報等形式舉辦一次黨的知識展覽。并開展了一次觀后感的征集活動。

我校開展的“黨的知識進校園”活動，始終堅持從適應學生的認知能力和成長需求出發，寓黨、團、隊的知識教育于形式多樣的活動之中，在鞏固已有活動載體的前提下，結合實際積極創新載體形式。下階段，我校將從實際出發，進一步豐富活動內容，創新活動形式，推動活動扎實有效開展。

大連市第五十二中學