第一篇：新東方名師總結：2012.12月六級高頻詞匯

新東方名師總結：2012.12月六級高頻詞匯 瀏覽量：0 回復數：0 復制鏈接 分享到： qq 人人 新浪 小米 推客

1.abnormal [ b'n :m l] adj.不正常的；反常的，變態的

這個詞其實就是ab+normal組合而來的，其中normal就是指正常的，ab是一個詞綴，表示“相反，變壞，離去”。我們可以想想看，英語中帶ab詞綴的還有哪些呢？比如abuse 濫用，就是ab+use組成，還有abstain 棄權，節制，也是ab+stain構成。

He looks so abnormal that he didn’t reply to Mary’s shouting.他看起來不太對，連瑪麗對他大吼都沒反應。

2.abolish [ 'b li ] v.廢除；消滅

說到取消、廢除神馬的，可能有童鞋想到cancel這個詞了，那我們來做個小比較吧~

abolish 這個詞比較正式，多用來指廢除某個法律規定、制度或習俗等。

cancel 它的用途更廣泛些，可以指航班、比賽、活動、合同、計劃等。

Plural marriage was abolished after the foundation of PRC.新中國成立后廢除了一夫多妻制。

3.abrupt [ 'br pt] adj.突然的，唐突的

abrupt表示突然的同sudden、unexpected。除此之外，它還可以指（地形）起伏的。

The president was very dissatisfied with his abrupt interrupt.對于他的突然打斷，總裁很不滿。

4.absurd [ b's :d]adj.荒唐的

這個詞的近義詞就是ridiculous啦，現在二者的差別基本不太大了。

Don’t you think this proposal is very absurd?!

難道你不覺得這個提議很荒謬嗎？！

5.accessory [ k'ses ri] adj.輔助的，附屬的 n.配件，附件

accessory表示設備、工具的附件時多用復數。

This machine is equipped with some accessories.這臺機器配備了一些附件。

1.abnormal [ b'n :m l] adj.不正常的；反常的，變態的

這個詞其實就是ab+normal組合而來的，其中normal就是指正常的，ab是一個詞綴，表示“相反，變壞，離去”。我們可以想想看，英語中帶ab詞綴的還有哪些呢？比如abuse 濫用，就是ab+use組成，還有abstain 棄權，節制，也是ab+stain構成。

He looks so abnormal that he didn’t reply to Mary’s shouting.他看起來不太對，連瑪麗對他大吼都沒反應。

2.abolish [ 'b li ] v.廢除；消滅

說到取消、廢除神馬的，可能有童鞋想到cancel這個詞了，那我們來做個小比較吧~

abolish 這個詞比較正式，多用來指廢除某個法律規定、制度或習俗等。

cancel 它的用途更廣泛些，可以指航班、比賽、活動、合同、計劃等。

Plural marriage was abolished after the foundation of PRC.新中國成立后廢除了一夫多妻制。

3.abrupt [ 'br pt] adj.突然的，唐突的

abrupt表示突然的同sudden、unexpected。除此之外，它還可以指（地形）起伏的。

The president was very dissatisfied with his abrupt interrupt.對于他的突然打斷，總裁很不滿。

4.absurd [ b's :d]adj.荒唐的

這個詞的近義詞就是ridiculous啦，現在二者的差別基本不太大了。

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5.accessory [ k'ses ri] adj.輔助的，附屬的 n.配件，附件

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1.abnormal [ b'n :m l] adj.不正常的；反常的，變態的

這個詞其實就是ab+normal組合而來的，其中normal就是指正常的，ab是一個詞綴，表示“相反，變壞，離去”。我們可以想想看，英語中帶ab詞綴的還有哪些呢？比如abuse 濫用，就是ab+use組成，還有abstain 棄權，節制，也是ab+stain構成。

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2.abolish [ 'b li ] v.廢除；消滅

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3.abrupt [ 'br pt] adj.突然的，唐突的

abrupt表示突然的同sudden、unexpected。除此之外，它還可以指（地形）起伏的。

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4.absurd [ b's :d]adj.荒唐的

這個詞的近義詞就是ridiculous啦，現在二者的差別基本不太大了。

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難道你不覺得這個提議很荒謬嗎？！

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第二篇：新東方六級詞匯總結

海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cnN 或SPECIAL ENGLISH

2．利用復讀機，不許翻書，把每篇文章聽懂。

3．逐句把原文聽寫出來。

4．對比原文、分析錯誤（語音、拼寫、詞匯、語法等）

5．將錯誤聽出來。

6．邊聽邊譯成中文，并與譯文對比。

7．將單詞、短語、設法反復將其聽懂。

8．模彷。

9．不看書，用新學的單詞復述新聞內容。

用這個方法時注意：

1.這個方法很費時，但很快見效（三天左右，但要每天練習十小時以上），一定要有耐心。

2.平常要多看英文報紙、多聽中英文廣播。

3.這個方法能有效地提高你的辨音能力，特別是對連讀、略讀、動詞第三身、過去分詞、名詞復讀。

4.復讀機最好是買步步高的BK－782，保真效果很理想。

5.注意新聞用詞，寫作特點，可參考鐘道隆的＜逆向法巧學英語＞一書。

《學習的革命》一書中的磁帶輔導閱讀方案（聽力、閱讀同時突破）

1． 使用中山大學出版的CRAZY ENGLISH。

2． 邊看書，邊聽邊閱讀。

3． 查字典，（單詞、短語、習語）并注在書本上。

4． 反復邊看書，邊聽邊閱讀。

5． 邊看中譯，邊聽磁帶。

這個方法對四級、初、中級水平或語感不好的人有極大的幫助，能在八周內提高一年半的閱讀水平。還有＜同伴指導原則＞和＜音樂輔導方案＞，這是兩個很有海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 創新性的方法，能在數周提高一到兩年的水平，＝缺點是沒有這個條件。

以上的方法是在傳統教育下學了十幾年英文了, 還是沒學好，還是不能用英文自由交流的“啞吧們“的靈丹妙藥。

以下是我對英語的一些促成方法。

原則：

1.學外語不用Step by step, 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

2． 練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

3． 語言必須是與人共享的。

想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。

語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽TOEFL真題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數十個中文解釋，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是 “由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。

步驟：

1． 找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發音，我當時用了三個月的時間改正發音。

2． 用李陽的方法，突破開口難這一關。

3． 改良了的方法，除了上述所說的，還有

（1）讀故事，然后講故事。

（2）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。

（3）找一個partner,用英語跟她胡說八道。

（4）參加英語演講比賽。等等。

4． 準備考四級而瘋狂的做了一個多月題，迅速突破語法和閱讀。

5． 用了磁帶輔導方案半年，和讀了15本簡易本小說，不做一題模擬題，輕松考過六級。

6． 看了很多China daily, 21st century.7． 大三時，開始幫同班同學補四、六級，我把有關學英語的方法的書通讀一篇，又向外語專業的學生、老師請教，思維上飛躍的突破。

8． 決心參加寫作比賽，利用電腦軟件，著迷900英語系列――讀寫通，每星期堅持寫一篇，并找外語專業的同學修改，然后再過兩三天后，自己再作第二次修改，再找老師或老外修改第三篇。或有時候模彷范文，先寫再對照，后背范文。開始時寫150字，后來寫400－1000字的文章。半年內達到外語專業學生的大三水平。英語到了這階段，好像停滯不前。反思數天，原因有：

（1）閱讀量不夠

（2）從小到大，只依賴字典中的中文解釋，使對在不同的文章中單詞的理解有誤差。

（3）以前Chinadaily, 21st century讀多，反而看不懂國外的報紙，因為寫稿的人大多是英語專業的人，他們看了很多的文學原著，相對國外的報紙、雜志，由于沒有多大的機會接觸，使他們的文章用詞過份大詞小用、死拼硬溱、不準。句子千篇一律，刻意造成像英語那樣“多枝共干“即一個句了，共有一個主語或賓語，中間加進了定語、狀語從句等類似情況。使文章生硬、表達不清。

（4）大一大二時完全忽略語法，語法忘了七七八八。

（5）電影英語的對白并不是如我們所發的音一樣，雖然用詞很簡單，但那些語氣語調，連讀音變，讓我大吃一驚。

9． 探索了一段時間，從《學習的革命》一書拿來的idea,采用了以下的新方法：

（1）背單詞，買了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM.里面有350條TOEFL常用的詞匯，而且全部是英英解釋，各條詞匯都配了例句和純正的美國發音。反復背誦模彷后，再通過光盤里的兩個單詞游戲來強化我的記憶。這使我以后可以不依賴中文海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 解釋。

（2）強化閱讀：先用鐘道隆的逆向法三天，跟著從www.tmdps.cn 收集了大量的新聞，包括World, Business, Science, Tech, Politics.以三天為一單位，三天內只讀同一類新聞，如world.必須使用Microsoft 的Bookshelf99 和金山詞霸3。當遇到新單詞，用Bookshelf99找出英英解釋，并把這解釋朗讀數遍，再用金山詞霸把單詞的發音讀出和了解一下中文解釋。查字典的時間在一秒左右，這可大大增加閱讀的速度和興趣。再www.tmdps.cn 尋找并觀看即時在線新聞。這樣就可以把地名、人名等專有名詞的聽力完全突破。把自已當成新聞報導員，用剛才所學的英語單詞、短句、習語，用自已的語言作新聞報導。有空還可以自已寫社論，并從internet里找一些社論，與自已的作個對比。這是一個配合電腦，聽說讀寫完全突破的方法。

（3）用改良了李陽的方法，大量收集全真TOEFL聽力試題，并瘋狂突破。但使用瘋狂方法不能因而變狂，自以為是，否則外語專業的高人前輩不會給你指導。（英語聽力突破掌上寶，和TOEFL的模擬題不能用作練作材料，因為這類書的錄音磁帶忽略了該場境對話應有的語氣和感情。）

（4）ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的語法訓練和詳細的解釋，把這些練習完成后，語法又過了關。

(12):考試作文常用套語

1.At present,currently,lately,recently,nowadays,these years,in the past several decades,over the last several years 2.at the turn of the century 3.Thanks to China''s reform and opening-up policy,...has witnessed great economic and social progress in the past two decades.4.With the(rapid,marked,amazing,eye-catching,remarkable,fantastic)development/progress/growth/advance/improvement of economy/society/industry/living standard,great changes have taken place in...5.At the mercy of the ever-accelerated updating of science and technology,there are rapid changes in all aspects of our everyday life.6.with the arrival/advent of the invention of.../the information age/the 21st century/the economy age 7.We are now entering a brand new era.The 21st century is a time of advanced scientific and technological knowledge.8.The human race has entered a completely new stage in its history.We have just crossed the threshold of the 21st century and the curtain of the new millenium is slowly rising.人類已進入了歷史上的一個全新階段.我們剛剛跨入21世紀的門檻,新千年的帷幕正在徐徐升起.9.We are blessed with new opportunities and faced with new challenges.我們被賦予新的機會,并且面臨著新的挑戰.10.With the increasingly more rapidly economic globalization and urbanization,more problems are brought to our attention.隨著日益迅速的經濟全球化和城市化,更多的問題受到我們的關注.11.as...develops 隨著....的發展

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（5）電影英語：把中山大學出版的＜CRAZY ENGLISH＞和其出版的電影英語對白系列，經過邊看原文，邊聽，對照中文解釋，模彷，背誦精采對白等步驟。確定那些語氣語調，連讀音變的句子你是無法聽懂的，跑到外語系找老師、老外幫你聽一聽，并跟他們學到底是如何發音的。平常還要經常看英語電視節目（如Start TV, Start Sport, VCD等），用在電視學來的東西，到學校里的外語角跟老師、老外、其他高人前輩談天說笑。一旦突破了英語節目的聽力，你的英語就如魚得水。

10． 今年大四，跟著就是去挑戰TOEFL和英語專業八級的考試，閱讀原版的專業書，以英語來學習。大四下學期，用以上所述的方法，突破日語、德語（我想只是皮毛而已）。

這方法關鍵是要能形成一個學習團體，與人共學，互相促成，一個人是無法成功的，兩三個人一起聽新聞，然后互相補充，以英語說出來，寫作互相批改。并須配合電腦、SOFTWARE、INTERNET，電視，VCD，復讀機，書本教材和老師、老外、高人前輩的指點等，才能在有限的時間內促成英語的聽說讀寫的基本技能，學英語其實只要兩三年的時間就可以，一般人要達到精通聽說讀寫只需4000學時，為什么卻要我們苦學十多年卻不得其道？

海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 12.along with the development of..., more and more.....隨著.....的發展,越來越多......13.In the past few years,there has been a sharp growth boom/decline in....在過去幾年內,....有顯著增長/激增/明顯滑坡.....14,with the steady growth in the country's economy as well as the people' living standard, 隨著國家經濟和人民生活水平的穩步增長, 15.as living tempo/pace quickens, 隨著生活節奏的不斷加快, 16.While the rhythm/pace /tempo of people's living is speeding up,a lot of changes have taken place in....人民生活節奏加快的同時,....也發生了很多變化.17.with the fantastic spur both in industry and its economy in China,the number of...is on the fire.隨著中國工業經濟的迅猛發展,....的數目不斷上升.18.It is commonly believed that the rise in....is the inevitable result of economic development.人們普遍認為,......的增長是經濟發展的必然結果.19.In recet years,China has experienced an alarming increase in....最近幾年來,中國.....有了驚人的增長.20.Nowadays more and more people begin to realize/be aware of/motice the importance of the problem of education/pollution/unemployment.現在越來越多的人開始認識到教育,污染,失業問題的重要性.21.We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether we should reach for the bear's paw or for the shark's fin....我們常常發現自己陷入一個進退維谷的境地:是取魚翅還是熊掌....22.There is a growing worldwide awareness of the need for....世界性的對...需要的認識正在不斷深入.23.Recently the issue/problem of...has been in the limelight/brought into fcus/brought to public attention/concern.最近...的問題引起了人們的注意/成了焦點問題/引起了公眾的注意/關注.24.Recently the phenomenon has aroused wide concern.最近這個現象引起了廣泛關注.25.One of the(universal/pressing/burning/urgent)problems/issues we are faced with(confronting us)is that...我們面臨的其中一個全球性的/緊迫的/迫在眉睫的問題是....26.Recently the problem/issue/conflict has become the focus/concern of the public.最近這個問題/沖突成了公眾關注的焦點/中心.27.There is a(public/grneral/heated/impassioned)debate/discussion/controversy today/nowadays as to/over/on/concerning the issue/problem of...Those who criticize/oppose/object to...contend/argue that....They believe that...But people who advocate/favor/are for...,on the other hand,maintain/assert that...當前,人們就某事/現象展開了激烈/廣泛的/熱烈的討論/爭論.批評/反對的人們辯稱....,他們認為.....然而,支持者卻認為.....28.A public debate has arisen as to the phenomenon of...關于...的現象引發了一場公眾討論.29.There is a long-running debate as to whether....關于是否....有一場持久論戰.30.It is undeniable that...has become the biggest concern of the present-day world.不可否認的是,...已成了當今世界最令人關注的問題.31.Now it is commonly/generally/widely believed/held/accepted/recognized that...They claim/argue/hold that....,but I wonder/doubt whether....現在人們普遍認為.....人們認為.....但是我懷疑它是否....32.According to a(n)survey/investigation/analysis/statistics/report released/conducted/made by...,there is a 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn growing/increasing/declining number of...who/which....根據...發表的/所做的一份調查/分析/統計數據/報告,......的數目呈上升/下降的趨勢.33.Once in a newspaper/magazine,I hit upon(came across)the report that...有一次,在一份報紙/一本雜志上,我看到過一篇報道.....34.This case has aroused echoes throughout the country,with more and more people following its lead,but ideas about it vary widely.這個時間在全國產生了反響,隨著越來越多的人步其后塵,對它的看法卻有很大的不同.35.The discussion about whether or not...is a very controversial one.There are people on both sides of the argument who have strong feelings.關于是否...的討論是個很有爭議性的問題.爭論的雙方情緒都非常激動.36.Those who criticize/oppose/object to/are against...contend/argue/hold that...but people who advocate/favor/are for...,on the other hand,maintain/assert/claim that...批評/反對...的人爭論/認為....,但是支持/贊成.....的人則認為/聲稱.....37.Some argue/hold that...,but others set forth a totally different argument about the issue of...有些人爭論/認為....,但另外一些人則對....的問題提出了完全不同的觀點.38.The other side of the coin has voiced strong opposition saying that....爭論的另一方發表了強烈的反對聲音,聲稱....文章開頭句型

1-1 對立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法, 適用于有爭議性的主題.例如(e.g)[1].When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that.......But I think/view a bit differently.[2].When it comes to...., some people bielive that.......Others argue/claim that the opposite/reverse is true.There is probably some truth in both arguements/statements , but(I tend to the profer/latter...)[3].Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that....They claim/believe/argue that...But I wonder/doubt whether.....1-2 現象法 引出要剖析的現象或者問題, 然后評論.e.g [1].Recently the rise in problem of/(phenomenon of)...has cause/ aroused public/popular/wide/worldwide concern.[2].Recently the issue of the problem of/the phenomenon of...has been brought into focus.(has been brouth to public attention)[3].Inflation/Corruption/Social inequality...is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.-----To be continued！1-3 觀點法----開門見山,直接了當地提出自己對要討論的問題的看法.e.g: [1].Never history has the change of..been as evident as...Nowhere in the world/China has the issue/idea of..benn more visible/ popular than...[2].Now people in growing/significant numbers are beginnig/ coming to realize/accept/(be aware)that...[3].Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn Now people become increasingly aware/conscious of the importance of......[4].Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......1-4 引用法-----先引出名人名言或者有代表性的看法, 來引出文章要展開論述的觀點!e.g: [1].“Knowledge is power.” such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people.“Education is not complete with gradulation.” Such is the opnion of a great American philosopher.Now more and more people share his opnion.[2].“.........” How often we hear such statements/words like thoses /this.In our own days we are used to hearing such traditional complains as this “......”.1-5 比較法------通過對過去,現在 兩種不同的傾向,觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點.e.g: [1].For years,...had been viewed as...But people are taking a fresh look now.With the growing..., people........[2].People used to think that...(In the past,....)But people now share this new.1-6 故事法----先講一個較短的故事來引發讀者的興趣, 引出文章的主題.e.g: [1].Once in(a newspaper), I read of/learnt....The phenemenon of...has aroused public concern.[2].I have a friend who...Should he....? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.[3].Once upon a time , there lived a man who...This story may be(unbelievable), but it still has a realistic significance now.1-8 問題法-----先用討論或解答的設問, 引出自己觀點, 適用于有爭議性的話題.e.g: Should/What......? Options of...vary greatly , some..., others...But in my opinion ,.......如何寫好四六級英語作文 2 文章中間主體內容句型 <一> 原因結果分析

3-1-1.基本原因---分析某事物時, 用此句型說明其基本的或者多方面的原因.e.g: [1].Why...? For one thing..For another...[2].The answer to this problem invovles many factors.For one thing...For another......Still another...[3].A number of factors , both physical and psychological affect..../both individual and social contribute to....3-1-2 另一原因--------> 在分析了基本原因之后, 再補充一個次要的或者更重要時用!e.g: [1].Another important factor is....[2]....is also responsible for the change/problem.海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn [3].Certainly , the...is not the sole reason for.....3-1-3 后果影響---------分析某事物可能造成的后果或者帶來的影響.e.g: [1].It will produce a profound/far-reaching effect/impact on....[2].In involves some serious consequence for........< 二 > 比較對照句型

3-2-1.兩者比較---> 比較兩事物, 要說出其一超過另一個, 或肯定一事物的優點, 也肯定其缺點的時候用!e.g: [1].The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B.[2].Indeed, A carries much weight when compared with B.[3].There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects.3-2-2.兩者相同/相似------> 比較兩事物共同都有或者共同都沒有的特點時用!e.g: [1].A and B have several thing in common.They are similar in that.....[2].A bears some sriking resemblance(s)to B.文章結尾形式

2-1 結論性---------通過對文章前面的討論 ,引出或重申文章的中心思想及觀點.e.g: [1].From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that.....[2].In summary/In a word , it is more valuable.......2-2 后果性------揭示所討論的問題若不解決, 將產生的嚴重后果.e.g: [1].We must call for an immediate method , because the current phenomenon of..., if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of.......[2].Obviously , if we ignore/are blind to the problem , there is every chance that..will be put in danger.2-3 號召性--------呼吁讀者行動起來, 采取行動或提請注意.e.g: [1].It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of......[2].It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency.2-4 建議性--------對所討論的問題提出建議性的意見, 包括建議和具體的解決問題的方法.e.g: [1].While it cannot be solved immediately, still there are ways.The most popular is....Another method is...Still another one is.....[2].Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation.2-5 方向性的結尾方式----其與建議性的唯一差別就是對問題解決提出總的, 大體的方向或者指明前景.e.g: [1].Many solutions are being offered here , all of them make some 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn 海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cn sense, but none is adequate enough.The problem should be recognized in a wide way.[2].There is no quick method to the issue of.., but..might be helpful/benefical.[3].The great challenge today is......There is much difficulty , but........2--6 意義性的結尾方式--------> 文章結尾的時候,從更高的更新的角度指出所討論的問題的重要性以及其深遠的意義!e.g: [1].Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort.It will not only benefit but also benefit.....[2].In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly......詞匯

詞匯是基礎，應該擺在六級準備的前頭。沒有詞匯做基礎，在進行閱讀時很可能會一眼望去一大片的生詞，只能讀懂只言片語，從而影響正確理解，減慢進度。擴大詞匯量其實是個日積月累的過程，要是時間不是那么緊迫的話，建議平時多擴大閱讀，在語境中正確理解詞義，學會相 關的搭配，同時語感也會增強。（《21th century》里就有挺多六級詞匯的。）特別是多次接觸一個詞，自然記得深，不容易遺忘。

手上要有一本詞匯手冊，但不要以為越厚越好，越全越好，相反找一本精選核心詞匯，因為很多大綱里的詞是很少作為考點的，有些甚至從未出現過，如apron（圍裙），atlas（地圖集、第一頸椎）等一些lifeless的詞，看過幾遍還是記不住，因為復現率太低。所以還是找本六級常考詞匯，而且有例句的那種，通過背例句記用法和詞義而不是死摳中文釋義。（四級詞匯很經典，要全看，一些基礎不好的同學有必要先把四級詞匯鞏固一遍！）

詞匯的背誦也有技巧，要注意詞匯之間的比較和歸類，像priceless和invaluable都表示“無價”，而valueless和worthless表示“?毫無價值”；一些形近詞也是考點，如considerate（考慮周到的）和considerable（可觀的）；要掌握一些常見的詞綴，如post-表示“后面的”，eg．postwar（戰后），anti－，counter一表示“反對，相對”。閱讀

▲一篇文章做下來，有時候自我感覺良好，把答案一對，覺得和想象的差很遠。很多同學反映六級閱讀比四級閱讀難得多，就在于六級閱讀選項里有很多細節題，選項之間區分不大，覺得模棱兩可的，拿不準。我的建議是：不要自我臆斷或是憑直覺而掉入陷阱，一定不要偷懶！要回去找原文！正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據的。

▲六級閱讀不適合粗看一遍原文，再帶著問題去search的方法，因為有很多細節題型，很可能因為錯過一個關鍵詞或關鍵句而掉入陷阱。相反，應該先仔細看一遍全文，再去看題，再回原文找，時間固然要多花些，但這樣的話，你可以仔細地只做一遍，保證正確率，省去檢查，眾所周知，有時間回頭檢查的可能性不大，而且檢查也有可能把原本選對的改錯，所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍！

▲注意一些key words如轉折詞，對把握作者的態度和找出主題句有關鍵作用。

閱讀要做為考試的重點項目來對待，要通過大量練習，尤其是要做真題，做多了自然能“嗅出”六級考試的出題思路。

寫作

▲寫作其實是六級考試里比較容易突擊的部分。因為大多題目是議論文，所以一定要掌握一些句型和銜接用的詞組，如on the whole，on one hand…on the other hand，as every coin has two sides，as the saying goes，掌握一些號召型的，推測型的，結論型的結尾。

▲注意使用的單詞要有variety，包括用多個詞表達一個意思或是采用詞性的變化，如advantageous，beneficial，advisable，profitable之間可交替著用。more valuable若用of morevahe替代會更有神。加一些副詞如greatly，inevitably，可以增強語氣（也可以增加字數），像increase和increase steadily／remarkably／slightly表達出來的效果肯定不一樣。

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第三篇：新東方2011年六級高頻詞匯總結

constrain 11 vt.強迫, 抑制, 拘束

obscure 8 adj.暗的, 朦朧的, 模糊的, 晦澀的 vt.使暗, 使不明顯 comply 6 vi.順從, 答應, 遵守

confirm 6 vt.確定, 批準, 使鞏固, 使有效 v.確認,(基督教中)給...行按手禮 magnify 6 vt.放大, 擴大, 贊美, 夸大, 夸張 vi.有放大能力 transition 6 n.轉變, 轉換, 躍遷, 過渡, 變調

conform 5 vt.使一致, 使遵守, 使順從 vi.符合, 相似, 適應環境 adj.一致的, 順從的 incompatible 5 adj.性質相反的, 矛盾的, 不調和的

scrape 5 n.刮, 擦, 擦痕, 刮擦聲, 困境 vi.刮掉, 擦掉, 刮出刺耳聲 vt.刮, 擦, 擦傷, transaction 5 n.辦理, 處理, 會報, 學報, 交易, 事務, 處理事務 transmission 5 n.播送, 發射, 傳動, 傳送, 傳輸, 轉播 trivial 5 adj.瑣細的, 價值不高的, 微不足道的 ambiguous 4 adj.曖昧的, 不明確的 coincide 4 vi.一致, 符合 confront 4 vt.使面臨, 對抗 conspicuous 4 adj.顯著的 deprive 4 vt.剝奪, 使喪失

descend 4 vi.下來, 下降, 遺傳(指財產,氣質,權利), 突擊, 出其不意的拜訪 v.下去 excessive 4 adj.過多的, 過分的, 額外extinct inspire 4 vt.吸(氣), 鼓舞, 感動, 激發, 啟示, 使生靈感, 產生 vi.吸入, 賦予靈感 obligation 4 n.義務, 職責, 債務

reservation 4 n.保留,(旅館房間等)預定, 預約

subordinate 4 adj.次要的, 從屬的, 下級的 n.下屬 v.服從 suppress 4 vt.鎮壓, 抑制, 查禁, 使止住 sustain 4 vt.支撐, 撐住, 維持, 持續

transformation 4 n.變化, 轉化, 改適, 改革, 轉換 acknowledge 3 vt.承認, 答謝, 報償 acute 3 adj.敏銳的, [醫]急性的, 劇烈 appropriate 3 adj.適當的 ascribe 3 vt.歸因于, 歸咎于

bewilder 3 vt.使迷惑, 使不知所措, 使昏亂

blunder 3 v.跌跌撞撞地走, 犯大錯, 做錯 n.大錯, 失誤 capability 3 n.(實際)能力, 性能, 容量, 接受力

claim 3 n.(根據權利提出)要求, 要求權, 主張, 要求而得到的東西vt.(根據權利)要求, 認領, 聲稱, 主張, 需要 collide 3 vi.碰撞, 抵觸 commence 3 v.開始, 著手 compete 3 vi.比賽, 競爭

compromise 3 n.妥協, 折衷 v.妥協, 折衷, 危及...的安全 confidential 3 adj.秘密的, 機密的 confine 3 vt.限制, 禁閉 n.界限, 邊界

consent 3 vi.同意, 贊成, 答應 n.同意, 贊成, 允諾 considerate 3 adj.考慮周到的

consistent 3 adj.一致的, 調和的, 堅固的, [數、統]相容的 contrive 3 v.發明, 設計, 圖謀 convey 3 vt.搬運, 傳達, 轉讓 cumulative 3 adj.累積的

decline 3 vi.下傾, 下降, 下垂 v.拒絕, 衰落n.下傾, 下降, 下垂, 斜面, 斜坡, 衰敗, 衰落 degrade 3 v.(使)降級,(使)墮落,(使)退化 deliberately 3 adv.故意地

depress 3 vt.使沮喪, 使消沉, 壓下, 壓低, 使不活潑, 使蕭條 v.壓下 display 3 v.張開

dominate 3 v.支配, 占優勢

elicit 3 vt.得出, 引出, 抽出, 引起 enhance 3 vt.提高, 增強 v.提高

eternal 3 adj.永恒的, 永遠的, 不滅的, 沒完沒了的 expand 3 vt.使膨脹, 詳述, 擴張 vi.張開, 發展 expire 3 v.期滿, 終止, 呼氣, 斷氣, 屆滿

feeble 3 adj.虛弱的, 衰弱的, 無力的, 微弱的, 薄弱的 guarantee 3 n.保證, 保證書, 擔保, 抵押品 vt.保證, 擔保 heave 3 v.舉起 n.舉起

homogeneously 3 homogeneous adj.同種的, 同類的, 相似的 純一的, 均質的;均勻的 【數】齊性的, 齊次的

identify 3 vt.識別, 鑒別, 把...和...看成一樣 v.確定

impose 3 vt.征稅, 強加, 以...欺騙 vi.利用, 欺騙, 施影響 impulse 3 n.推動, 刺激, 沖動, 推動力 vt.推動 inaccessible 3 adj.達不到的, 難以接近incredible 3 adj.<口>難以置信的

ingenious 3 adj.機靈的, 有獨創性的, 精制的, 具有創造才能 inspiration 3 n.靈感

intervene 3 vi.干涉, 干預, 插入, 介入,(指時間)介于其間 v.干涉 intrinsic 3 adj.(指價值、性質)固有的, 內在的, 本質的 maintain 3 vt.維持, 維修, 繼續, 供養, 主張 penalty 3 n.處罰, 罰款

persistent 3 adj.持久穩固的 preclude 3 n.排除

presentation 3 n.介紹, 陳述, 贈送, 表達 presumably 3 adv.推測起來, 大概 pretext 3 n.借口, 托辭 v.借口 prolong 3 vt.延長, 拖延 recreation 3 n.消遣, 娛樂

rectify 3 vt.矯正, 調整, [化]精餾

remedy 3 n.藥物, 治療法, 補救, 賠償 vt.治療, 補救, 矯正, 修繕, 修補 renew 3 vt.使更新, 使恢復, 重申, 補充, 續借, 復興 vi.更新, 重新開始

scratch 3 n.亂寫, 刮擦聲, 抓痕, 擦傷 vt.亂涂, 勾抹掉, 擦, 刮, 搔, 抓, 挖出 vi.發刮擦聲, 搔, 抓 adj.打草稿用的, 湊合的 sensitive 3 adj.敏感的, 靈敏的, 感光的 simultaneously 3 adv.同時地

spontaneously 3 adv.自然地, 本能地

superiority 3 superior 優越的;較上的 +-ity 名詞后綴 n 優勢，優越性 surplus 3 n.剩余, 過剩, [會計]盈余 adj.過剩的, 剩余的 vt.轉讓, 賣掉 suspicious 3 adj.(～ of)可疑的, 懷疑的 temperament 3 n.氣質, 性情, 易激動, 急躁

transfer 3 n.遷移, 移動, 傳遞, 轉移, 調任, 轉帳, 過戶, 轉讓

vt.轉移, 調轉, 調任, 傳遞, 轉讓, 改變 vi.轉移, 轉學, 換車 versatile 3 adj.通用的, 萬能的, 多才多藝的, 多面手的 vulnerable 3 adj.易受攻擊的, 易受...的攻擊 abnormal 2 adj.反常的, 變態的

abolish 2 vt.廢止, 廢除(法律、制度、習俗等)absorb 2 vt.吸收, 吸引

absurd 2 adj.荒謬的, 可笑的

accommodation 2 n.住處, 膳宿,(車, 船, 飛機等的)預定鋪位,(眼睛等的)適應性調節,(社會集團間的)遷就融合 acquaint 2 vt.使熟知, 通知

adhere 2 vi.粘附, 膠著, 堅持 v.堅持 admiration 2 n.欽佩, 贊美, 羨慕

advocate 2 n.提倡者, 鼓吹者 vt.提倡, 鼓吹

aggressive 2 adj.好斗的, 敢作敢為的, 有闖勁的, 侵略性的 allowance 2 n.津貼, 補助, 寬容, 允許 vt.定量供應

alternative 2 n.二中擇一, 可供選擇的辦法, 事物adj.選擇性的, 二中擇一的 ambitious 2 adj.有雄心的, 野心勃勃的

appreciation 2 n.感謝, 感激, 正確評價, 欣賞, 增值 ascend 2 v.攀登, 上升

assemble 2 vt.集合, 聚集, 裝配 vi.集合 assurance 2 n.確信, 斷言, 保證, 擔保

attribute 2 n.屬性, 品質, 特征, 加于, 歸結于 budget 2 n.預算 vi.做預算, 編入預算

capacity 2 n.容量, 生產量, 容量, 智能, 才能, 能力, 接受力, 地位 charge 2 n.負荷, 電荷, 費用, 主管, 掌管, 充電, 充氣, 裝料 v.裝滿, 控訴, 責令, 告誡, 指示, 加罪于, 沖鋒, 收費 coincidence 2 n.一致, 相合, 同時發生或同時存在(尤指偶然)的事 commission 2 n.委任, 委托, 代辦(權), 代理(權), 犯(罪), 傭金 vt.委任, 任命, 委托, 委托制作, 使服役 compel 2 vt.強迫, 迫使

compensate 2 v.償還, 補償, 付報酬 compensation 2 n.補償, 賠償 competitive 2 adj.競爭的

compliment 2 n.稱贊, 恭維, 致意, 問候, 道賀 vt.稱贊, 褒揚, 恭維 comprehension 2 n.理解, 包含

comprehensive 2 adj.全面的, 廣泛的, 能充分理解的, 包容的 conceive 2 vt.構思, 以為, 持有 vi.懷孕, 考慮, 設想 conduct 2 n.行為, 操行 v.引導, 管理, 為人, 傳導 confinement 2 n.(被)限制,(被)禁閉, 產期, 分娩 conflict 2 n.斗爭, 沖突 vi.抵觸, 沖突 conscientious 2 adj.盡責的

conservation 2 n.保存, 保持, 守恒 conserve 2 vt.保存, 保藏 consolidate 2 v.鞏固

consult 2 v.商量, 商議, 請教, 參考, 考慮 contamination 2 n.玷污, 污染, 污染物 contemplate 2 v.凝視, 沉思, 預期, 企圖

contest 2 n.論爭, 競賽 v.,爭論, 爭辯, 競賽, 爭奪 converge 2 v.聚合, 集中于一點 vt.會聚

convince 2 vt.使確信, 使信服

crash 2 n.碰撞, 墜落, 墜毀, 撞擊聲, 爆裂聲

v.碰撞, 墜落, 墜毀,(指商業公司, 政府等)破產, 垮臺

crude 2 adj.天然的, 未加工的, 粗糙的, 拙劣的, 粗魯的 n.天然的物質

decent 2 adj.正派的, 端莊的, 有分寸的,(服裝)得體的, 大方的 adj.<口>相當好的、象樣的

decorate 2 v.裝飾, 為...做室內裝修

decrease 2 n.減少, 減少之量 v.減少

dedicate 2 vt.獻(身), 致力, 題獻(一部著作給某人)

defy 2 vt.不服從, 公然反抗, 藐視, 挑釁, 違抗, 使...難于 n.挑戰

deliberate 2 adj.深思熟慮的, 故意的, 預有準備的 v.商討

delicate 2 adj.精巧的, 精致的, 病弱的, 脆弱的, 微妙的, 棘手的, 靈敏的, 精密的

demanding 2 adj.過分要求的, 苛求的

demonstration 2 n.示范, 實證

denial 2 n.否認, 否定, 謝絕, 拒絕

destruction 2 n.破壞, 毀滅

deteriorate 2 v.(使)惡化

deviation 2 n.背離

dilemma 2 n.進退兩難的局面, 困難的選擇

diminish 2 v.(使)減少,(使)變小

discrimination 2 n.辨別, 區別, 識別力, 辨別力, 歧視

disperse 2 v.(使)分散,(使)散開, 疏散

distinction 2 n.區別, 差別, 級別, 特性, 聲望, 顯赫

distort 2 vt.弄歪(嘴臉等), 扭曲, 歪曲(真理、事實等), 誤報

distract 2 v.轉移

divert 2 v.轉移, 轉向, 使高興

drive 2 n.駕車, 驅動器, 快車道, 推進力, 驅使, 動力, 干勁, 擊球

vt.開車, 驅趕, 推動、發動(機器等), 駕駛(馬車,汽車等)

vi.開車, 猛擊, 飛跑 n.[計]驅動器

economy 2 n.經濟, 節約, 節約措施, 經濟實惠, 系統, 機體, 經濟制度的狀況

embarrass 2 vt.使困窘, 使局促不安, 阻礙, 麻煩

enforce 2 vt.強迫, 執行, 堅持, 加強

engagement 2 n.約會, 婚約, 諾言, 交戰, 接站, 雇擁, [機]接合

disengagement n.解開, 脫離 解約;解雇 閑暇, 自由

enroll 2 v.[亦作enrol] 登記, 招收, 使入伍(或入會、入學等), 參加, 成為成員ensure 2 vt.保證, 擔保, 使安全, 保證得到 v.確保, 確保, 保證

estimate 2 v.估計, 估價, 評估 n.估計, 估價, 評估

evaluation 2 n.估價, 評價, 賦值

evoke 2 vt.喚起, 引起, 博得

exaggerate 2 v.夸大, 夸張

excite 2 vt.刺激, 使興奮, 使激動 vi.<口>興奮, 激動

exclude 2 vt.拒絕接納, 把...排除在外, 排斥

exclusive 2 adj.排外的, 孤高的, 唯我獨尊的, 獨占的, 唯一的, 高級的

exhibit 2 vt.展出, 陳列 n.展覽品, 陳列品, 展品 v.展示

explore 2 v.探險, 探測, 探究

extend 2 v.擴充, 延伸, 伸展, 擴大[軍]使疏開, 給予, 提供, 演化出的全文，fabricate 2 vt.制作, 構成, 捏造, 偽造, 虛構

fake 2 n.假貨, 欺騙 adj.假的 vt.偽造, 贗造, 捏造, 假造, 仿造 vi.偽裝

fatal 2 adj.致命的, 重大的, 命運注定的, 不幸的, 致命的, 毀滅性的

feasible 2 adj.可行的, 切實可行的

furnish 2 vt.供應, 提供, 裝備, 布置 v.供給

generate 2 vt.產生, 發生

gloomy 2 adj.黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的

grade 2 n.等級, 級別 vt.評分, 評級 v.分等級

grant 2 vt.同意, 準予, 承認(某事為真)～

guilt 2 n.罪行, 內疚

hamper 2 v.妨礙, 牽制

hoist 2 n.提升間, 升起

hostile 2 adj.敵對的, 敵方的 n.敵對

humble 2 adj.卑下的, 微賤的, 謙遜的, 粗陋的 vt.使...卑下, 挫, 貶抑

identical 2 adj.同一的, 同樣的

identification 2 n.辨認, 鑒定, 證明, 視為同一

ignite 2 v.點火, 點燃

immerse 2 vt.沉浸, 使陷入

impart 2 vt.給予(尤指抽象事物), 傳授, 告知, 透露

inadequate 2 adj.不充分的, 不適當的

increase 2 n.增加, 增大, 增長 vt.增加, 加大 vi.增加, 繁殖

increasingly 2 adv.日益, 愈加

indignant 2 adj.憤怒的, 憤慨的

inevitable 2 adj.不可避免的, 必然的 inevitably 2 adv.不可避免

infectious 2 adj.有傳染性的, 易傳染的, 有感染力的 inferior 2 adj.下等的, 下級的, 差的, 次的, 自卑的, 劣等的

inform 2 v.(～ of/about)通知, 告訴, 獲悉, 告知

inherent 2 adj.固有的, 內在的, 與生俱來的

insight 2 n.洞察力, 見識

instantaneous 2 adj.瞬間的, 即刻的, 即時的

intensify 2 vt.加強 vi.強化

interpretation 2 n.解釋, 闡明, 口譯, 通譯

intimidate 2 v.脅迫

intricate 2 adj.復雜的, 錯綜的, 難以理解的

intuition 2 n.直覺, 直覺的知識

invalid 2 n.病人, 殘廢者 adj.有病的, 殘廢的

irritate 2 vt.激怒, 使急躁 v.刺激

legislation 2 n.立法, 法律的制定(或通過)

lessen 2 v.減少, 減輕

literal 2 adj.文字的, 照字面上的, 無夸張的

luxury 2 n.奢侈, 華貴

manifestation 2 n.顯示, 表現, 示威運動

manipulate 2 vt.(熟練地)操作, 使用(機器等), 操縱(人或市價、市場), 利用, 應付, 假造

vt.(熟練地)操作,巧妙地處理

massive 2 adj.厚重的, 大塊的, 魁偉的, 結實的

mingle 2 v.(使)混合

minimize 2 vt.將...減到最少 v.最小化 minor 2 n.未成年人, 副修科目

adj.較小的, 次要的, 二流的, 未成年的 vi.輔修 n.[樂]小調, 小音階

mistake 2

monitor 2 n.班長, 監聽器, 監視器, 監控器 vt.監控 v.監控

multiply 2 v.繁殖, 乘, 增加

nasty 2 adj.污穢的, 骯臟的, 令人厭惡的, 淫穢的, 下流的, 兇相的, 威脅的 notorious 2 adj.聲名狼籍的

objective 2 n.目標, 目的,(顯微鏡的)(接)物鏡, [語法]賓格

adj.客觀的, [語法]賓格的 oblige 2 vt.迫使, 責成

observation 2 n.觀察, 觀測, 觀察資料(或報告)

offensive 2 adj.討厭的, 無禮的, 攻擊性的 n.進攻, 攻勢

option 2 n.選項, 選擇權, [經]買賣的特權

order 2 n.次序, 順序, 正常(工作)狀態, 秩序, 會議規則, 命令, 定購, 定單

vt.命令, 定購, 定制

original 2 adj.最初的, 原始的, 獨創的, 新穎的 n.原物, 原作

originate 2 vt.引起, 發明, 發起, 創辦 vi.起源, 發生

overwhelmed 2 vt.淹沒, 覆沒, 受打擊, 制服, 壓倒

overwhelming 2 adj.壓倒性的, 無法抵抗的

payment 2 n.付款, 支付, 報酬, 償還, 報應, 懲罰

permanent 2 adj.永久的, 持久的

permeate 2 vt.彌漫, 滲透, 透過, 充滿 vi.透入

perpetual 2 adj.永久的 persistence 2 n.堅持, 持續

plunge 2 n.跳進, 投入 vi.投入, 跳進, 陷入

vt.使投入, 使插入, 使陷入

potential 2 adj.潛在的, 可能的, 勢的, 位的 n.潛能, 潛力, 電壓

precious 2 adj.寶貴的, 貴重的, 珍愛的, 過于精致的, 珍愛的 preliminary 2 adj.預備的, 初步的

premise 2 n.[邏][法]前提,(企業, 機構等使用的)房屋連地基

vt.提論, 預述, 假定

vi.作出前提

prescription 2 n.指示, 規定, 命令, 處方, 藥方

prestige 2 n.聲望, 威望, 威信

prevalent 2 adj.普遍的, 流行的

primitive 2 adj.原始的, 遠古的, 粗糙的, 簡單的 priority 2 n.先, 前, 優先, 優先權

profound 2 adj.深刻的, 意義深遠的, 淵博的, 造詣深的 prominent 2 adj.卓越的, 顯著的, 突出的

puzzle 2 n.難題, 謎 v.(使)迷惑,(使)為難, 迷惑不解

reckon 2 vt.計算, 總計, 估計, 猜想

vi.數, 計算, 估計, 依賴, 料想 reclaim 2 vt.要求歸還, 收回, 開墾

recognize 2 vt.認可, 承認, 公認, 賞識 vi.具結

reconcile 2 vt.使和解, 使和諧, 使順從

reflection 2 n.反射, 映象, 倒影, 反省, 沉思, 反映

refute 2 vt.駁倒, 反駁

repel 2 vt.擊退, 抵制, 使厭惡, 使不愉快

reproduction 2 n.繁殖, 再現, 復制品

reputation 2 n.名譽, 名聲

resort 2 vi.求助, 訴諸, 采取(某種手段等), 常去

n.憑借, 手段, 常去之地, 勝地

respectable 2 adj.可敬的, 有名望的, 高尚的, 值得尊敬的

respectful 2 adj.恭敬的, 尊敬的, 尊重人的, 有禮貌的

response 2 n.回答, 響應, 反應

restrain 2 vt.抑制, 制止

retain 2 vt.保持, 保留

revelation 2 n.顯示, 揭露, 被揭露的事, 新發現, 啟示, 揭示

revenge 2 n.報仇, 復仇 vt.替...報仇, 復仇

rigorous 2 adj.嚴格的, 嚴厲的, 嚴酷的, 嚴峻的

scan 2 v.細看,審視,瀏覽,掃描 n.掃描

sequence 2 n.次序, 順序, 序列

shear 2 v.剪, 修剪, 剪切

sheer 2 adj.全然的, 純粹的, 絕對的, 徹底的, 透明的, 峻峭的 vi.避開, 躲避, 偏航 vt.使避開, 使偏航

adv.完全, 全然, 峻峭 n.偏航

shield 2 n.防護物, 護罩, 盾, 盾狀物 vt.(from)保護, 防護 v.遮蔽

shortage 2 n.不足, 缺乏

sincerely 2 adv.真誠地

skeptical 2 adj.懷疑性的,好懷疑的,<口>無神論的 smash 2 v.打碎, 粉碎 n.打碎, 粉碎 adj.出色的 sophisticated 2 adj.詭辯的, 久經世故的

specific 2 n.特效藥, 細節 adj.詳細而精確的, 明確的, 特殊的, 特效的, [生物]種的 specification 2 n.詳述, 規格, 說明書, 規范

speculate 2 vi.推測, 思索, 做投機買賣

standardize 2 vt.使符合標準, 使標準化

stationary 2 固定的

strengthen 2 v.加強, 鞏固

string 2 n.線, 細繩, 一串, 一行 v.排成一列

submit 2 v.(使)服從,(使)順從 vt.提交, 遞交

subsidiary 2 adj.輔助的, 補充的 sufficient 2 adj.充分的, 足夠的

superficial 2 adj.表面的, 膚淺的, 淺薄的

tedious 2 adj.單調乏味的, 沉悶的, 冗長乏味的

tempt 2 vt.誘惑, 引誘, 吸引, 使感興趣, 考驗, 試探

terminate 2 v.停止, 結束, 終止

第四篇：英語學習_新東方六級詞匯總結_必備

海量考試資源下載：快樂閱讀網 www.tmdps.cnN 或SPECIAL ENGLISH 3．逐句把原文聽寫出來。

4．對比原文、分析錯誤（語音、拼寫、詞匯、語法等）5．將錯誤聽出來。

6．邊聽邊譯成中文，并與譯文對比。

2．利用復讀機，不許翻書，把每篇文章聽懂。

7．將單詞、短語、設法反復將其聽懂。

8．模彷。

9．不看書，用新學的單詞復述新聞內容。

用這個方法時注意：

1.這個方法很費時，但很快見效（三天左右，但要每天練習十小時以上），一定要有耐心。

2.平常要多看英文報紙、多聽中英文廣播。

3.這個方法能有效地提高你的辨音能力，特別是對連讀、略讀、動詞第三身、過去分詞、名詞復讀。

4.復讀機最好是買步步高的BK－782，保真效果很理想。

5.注意新聞用詞，寫作特點，可參考鐘道隆的＜逆向法巧學英語＞一書。

《學習的革命》一書中的磁帶輔導閱讀方案（聽力、閱讀同時突破）

1． 使用中山大學出版的CRAZY ENGLISH。

2． 邊看書，邊聽邊閱讀。

3． 查字典，（單詞、短語、習語）并注在書本上。

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4． 反復邊看書，邊聽邊閱讀。

5． 邊看中譯，邊聽磁帶。

這個方法對四級、初、中級水平或語感不好的人有極大的幫助，能在八周內提高一年半的閱讀水平。還有＜同伴指導原則＞和＜音樂輔導方案＞，這是兩個很有創新性的方法，能在數周提高一到兩年的水平，＝缺點是沒有這個條件。

以上的方法是在傳統教育下學了十幾年英文了, 還是沒學好，還是不能用英文自由交流的“啞吧們“的靈丹妙藥。

以下是我對英語的一些促成方法。

原則：

1.學外語不用Step by step, 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

2． 練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

3． 語言必須是與人共享的。

想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。

語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽TOEFL真題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數十個中文解釋，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是 “由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。

步驟：

1． 找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發音，我當時用了三個月的時間改正發音。2． 用李陽的方法，突破開口難這一關。3． 改良了的方法，除了上述所說的，還有

（1）讀故事，然后講故事。

（2）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。

（3）找一個partner,用英語跟她胡說八道。

（4）參加英語演講比賽。等等。

4． 準備考四級而瘋狂的做了一個多月題，迅速突破語法和閱讀。

5． 用了磁帶輔導方案半年，和讀了15本簡易本小說，不做一題模擬題，輕松考過六級。

6． 看了很多China daily, 21st century.7． 大三時，開始幫同班同學補四、六級，我把有關學英語的方法的書通讀一篇，又向外語專業的學生、老師請教，思維上飛躍的突破。

8． 決心參加寫作比賽，利用電腦軟件，著迷900英語系列――讀寫通，每星期堅持寫一篇，并找外語專業的同學修改，然后再過兩三天后，自己再作第二次修改，再找老師或老外修改第三篇。或有時候模彷范文，先寫再對照，后背范文。開始時寫150字，后來寫400－1000字的文章。半年內達到外語專業學生的大三水平。英語到了這階段，好像停滯不前。反思數天，原因有：

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（1）閱讀量不夠

（2）從小到大，只依賴字典中的中文解釋，使對在不同的文章中單詞的理解有誤差。

（3）以前Chinadaily, 21st century讀多，反而看不懂國外的報紙，因為寫稿的人大多是英語專業的人，他們看了很多的文學原著，相對國外的報紙、雜志，由于沒有多大的機會接觸，使他們的文章用詞過份大詞小用、死拼硬溱、不準。句子千篇一律，刻意造成像英語那樣“多枝共干“即一個句了，共有一個主語或賓語，中間加進了定語、狀語從句等類似情況。使文章生硬、表達不清。

（4）大一大二時完全忽略語法，語法忘了七七八八。

（5）電影英語的對白并不是如我們所發的音一樣，雖然用詞很簡單，但那些語氣語調，連讀音變，讓我大吃一驚。

9． 探索了一段時間，從《學習的革命》一書拿來的idea,采用了以下的新方法：

（1）背單詞，買了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM.里面有350條TOEFL常用的詞匯，而且全部是英英解釋，各條詞匯都配了例句和純正的美國發音。反復背誦模彷后，再通過光盤里的兩個單詞游戲來強化我的記憶。這使我以后可以不依賴中文解釋。

（2）強化閱讀：先用鐘道隆的逆向法三天，跟著從

www.tmdps.cn 收集了大量的新聞，包括World, Business, Science, Tech, Politics.以三天為一單位，三天內只讀同一類新聞，如world.必須使用Microsoft 的Bookshelf99 和金山詞霸3。當遇到新單詞，用Bookshelf99找出英英解釋，并把這解釋朗讀數遍，再用金山詞霸把單詞的發音讀出和了解一下中文解釋。查字典的時間在一秒左右，這可大大增加閱讀的速度和興趣。再www.tmdps.cn 尋找并觀看即時在線新聞。這樣就可以把地名、人名等專有名詞的聽力完全突破。把自已當成新聞報導員，用剛才所學的英語單詞、短句、習語，用自已的語言作新聞報導。有空還可以自已寫社論，并從internet里找一些社論，與自已的作個對比。這是一個配合電腦，聽說讀寫完全突破的方法。

（3）用改良了李陽的方法，大量收集全真TOEFL聽力試題，并瘋狂突破。但使用瘋狂方法不能因而變狂，自以為是，否則外語專業的高人前輩不會給你指導。（英語聽力突破掌上寶，和TOEFL的模擬題不能用作練作材料，因為這類書的錄音磁帶忽略了該場境對話應有的語氣和感情。）

（4）ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的語法訓練和詳細的解釋，把這些練習完成后，語法又過了關。

（5）電影英語：把中山大學出版的＜CRAZY ENGLISH＞和其出版的電影英語對白系列，經過邊看原文，邊聽，對照中文解釋，模彷，背誦精采對白等步驟。確定那些語氣語調，連讀音變的句子你是無法聽懂的，跑到外語系找老師、老外幫你聽一聽，并跟他們學到底是如何發音的。平常還要經常看英語電視節目（如Start TV, Start Sport, VCD等），用在電視學來的東西，到學校里的外語角跟老師、老外、其他高人前輩談天說笑。一旦突破了英語節目的聽力，你的英語就如魚得水。

10． 今年大四，跟著就是去挑戰TOEFL和英語專業八級的考試，閱讀原版的專業書，以英語來學習。大四下學期，用以上所述的方法，突破日語、德語（我想只是皮毛而已）。

這方法關鍵是要能形成一個學習團體，與人共學，互相促成，一個人是無法成功的，兩三個人一起聽新聞，然后互相補充，以英語說出來，寫作互相批改。并須配合電腦、SOFTWARE、INTERNET，電視，VCD，復讀機，書本教材和老師、老外、高人前輩的指點等，才能在有限的時間內促成英語的聽說讀寫的基本技能，學英語其實只要兩三年的時間就可以，一般人要達到精通聽說讀寫只需4000學時，為什么卻要我們苦學十多年卻不得其道？

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第五篇：新東方名師總結四六級高頻詞匯

新東方名師總結四六級高頻詞匯

1.Pledge

n.保證, 誓言, 抵押, 抵押品

vt.保證, 使發誓, 抵押, 典當, 舉杯祝...健康

Premier Wen jiabao has pledged more help for quake and tsunami-hit Indonesia and other nations after flying to Jakarta to attend a summit today.今天，溫家寶總理在飛往雅格達參加各國首腦會議后承諾中國將給受海嘯和地震襲擊的印度尼西亞和其他國家給予更多的幫助。2.Deliver

vt.遞送, 陳述, 釋放, 發表(一篇演說等), 交付, 引渡, 瞄準, 給予(打擊)

In a meeting with Indonesian President late yesterday ,Premier wen jiabao said China would continue to deliver aid.昨天傍晚，溫家寶總理在和印度尼西亞總統會晤時說：“中國政府將繼續提供援助。.Proposal

n.提議, 建議

Premier wen jiabao said the Chinese Government will put forward its own proposals at today’s summit.溫家寶總理說：“中國政府將在今天的首腦會議上提出自己的建議。

4.Survive

v.幸免于, 幸存, 生還

Although there’s been no information ,I still believe that Wang Ting had a chance to survive.盡管沒有任何消息，我依然相信王婷還有機會活著。

5.Donate

v.捐贈, 贈予

A local woman has given her nine-month baby a second life by donating part of her liver on Sunday.星期天，一位當地婦女通過捐贈自己的部分肝臟給了她九個月大的寶寶第二次生命。.Senator

n.參議員,(大學的)評議員,(古羅馬的)元老院議員

Ernest Hollings ,senior senator from South Carolina ,said today he will not seek an eighth term next year.來自南卡羅來納州的資深參議員歐?斯特.霍林斯今天說，他明年將不會謀求第八屆任期。

7.Condemn

vt.判刑, 處刑, 聲討, 譴責

The White House condemned the attack as an act of terrorism that no cause whatsoever can justify.白宮譴責此次襲擊是一次沒有任何正當理由的恐怖主義行徑。

8.Statement

n.聲明, 陳述, 綜述

The coach ,who was involved in a *** scandal ,declined to make a statement.那個卷入性丑聞的教練拒絕發表聲明。

9.Involve

vt.包括, 籠罩, 潛心于, 使陷于

The mayor was involving in a bribery scandal.市長正被卷入一宗賄賂丑聞中。10.Issue

n.出版, 發行,(報刊等)期、號, 論點, 問題, 結果,(水, 血等的)流出vi.發行, 流出, 造成...結果, 進行辯護, 傳下

vt.使流出, 放出, 發行(鈔票等), 發布(命令), 出版(書等)發給

[律]子女, 后嗣

The Taiwan issue is headache problem.臺灣問題是個令人頭疼的問題。

The criminal issued a statement that he was guilty.那罪犯發表聲明說他是有罪的。

11.Council

n.政務會, 理事會, 委員會, 參議會, 討論會議, 顧問班子, 立法班子

The council reviewing Japan’s space program is expected to present a new plan this summer.委員會評論到日本的太空計劃有望在今年夏天提出新的計劃。

12.Decade

n.十年, 十

People want to know what China wants to be –and what Asia might become –in the decades ahead.人們想知道在未來幾十年，中國想成為什么樣子，而亞洲又將變成什么樣子。

13.Combat

n.戰斗, 格斗

v.戰斗, 搏斗, 抗擊

With some 80 U.S.troops killed in Iraq since the President declared major combat over.自從總統宣布（在伊拉克）的主要戰斗結束以來，大約有80名美軍士兵被打死。

14.Administration

n.管理, 經營, 行政部門

More than 60 percent of people said the Bush Administration underestimated the number of troops needed in Iraq.百分之六十以上的民眾說，布什政府低估了伊拉克戰場所需要的軍隊數量。

15.Community

n.公社, 團體, 社會,(政治)共同體, 共有, 一致, 共同體,(生物)群落

The military community still said the administration should send more troops to Iraq.軍界仍然認為政府應該向伊拉克派遣更多的軍隊。

16.Confirm

v.確認,(基督教中)給...行按手禮

About 19 people were confirmed dead in the dormitory fire.大約有十九人被證實在宿舍樓那場火災中死亡。

17.Estimate

v.估計, 估價, 評估

n.估計, 估價, 評估

An estimated 2,000 people died in the 23-24 May floods that hit Haiti and the Dominican Republic.5月23 至24 日，海地和多米尼加共和國遭遇洪水襲擊，估計約有2000人在洪水中喪生。

18.Investigate

v.調查, 研究

The police will thoroughly investigate the cause of accident.警方將徹底調查這起事故的原因。

19.Resident n.居民

adj.居住的, 常駐的According to early estimates ,the real number of residents may be much higher.根據初步估計，居民的真實人數可能更多。

20.Cabinet

n.(有抽屜或格子的)櫥柜, <美>內閣

adj.<美>內閣的, 小巧的Sharon fired cabinet minister and a deputy minister who voted against the plan.沙龍解職了內閣部長和那個投票反對這個計劃的副部長。21.Forge

v.穩步前進, 鑄造, 偽造，形成The interim president may step down unless he forges a new coalition government.臨時總統除非組建一個新的聯合政府，不然就可能下臺。

22.Coach

n.四輪大馬車, 長途汽車, 教練

v.訓練, 指導

They employed a coach to improve their son’s knowledge of English.他們雇了一名家教以提高他們兒子的英語水平。

23.Rival

n.競爭者, 對手

v.競爭, 對抗, 相匹敵

Bush’s strongest rival ,John Kerry ,will remain in the senate ,although failed in the election.布什的強勁對手約翰克里，盡管在大選中失利，但將仍然留在參議院。

24.Pressure

n.壓, 壓力, 電壓, 壓迫, 強制, 緊迫

Private donations may alleviate pressure on the U.S.government.私人的捐助可能會減輕美國政府的壓力。

25.Cite

vt.引用, 引證, 提名表揚

The minister cited the latest crime figures as proof of the need for more police.部長引用最近的犯罪數據來說明社會需要更多的警察。

26.Committee

n.委員會

Hu jintao ,general secretary of the Central Committee of the Communist Party of China formally invited People First Party Chairman James Soong to visit the mainland.中共中央總書記胡錦濤正式邀請親民黨主席宋楚瑜訪問大陸。

27.Personnel

n.人員, 職員

The director of the Taiwan Work Office of the CPC Central Committee hoped the PFP would send personnel to the mainland to arrange Soong’s visit.中共中央臺灣辦事處主任希望親民黨能派人員來大陸安排宋楚瑜的訪問。

28.Promote

vt.促進, 發揚, 提升, 提拔, 晉升為

We believe that Chairman Soong’s visit will help promote cross-Straits exchanges.我們相信宋楚瑜主席的訪問將有助于促進海峽兩岸間的交流。

29.Baggage

n.行李, [軍] 輜重

We took six pieces of baggage with us onto the train.我們帶著六件行李上了火車。

30.Significant

adj.有意義的, 重大的, 重要的Of course ,he will continue to play a significant role in his country.當然他將繼續在他的國家發揮重要的作用。

31.Ambassador

n.大使

U.N.Ambassador John Danforth submitted his resignation after holding the job for less than six months.美國大使約翰丹福斯，在上任不到六個月就提交了自己的辭呈。

32.Candidate

n.候選人,投考者

Rice had been mentioned as a candidate for secretary of state.賴斯已被提名為國務卿候選人。

33.Trap

n.圈套,陷阱,詭計,活板門,存水彎,汽水閘,(雙輪)輕便馬車

vi.設圈套,設陷阱

vt.誘捕,誘騙,計捉,設陷,坑害,使受限制

All 166 miners trapped underground in a coal mine gas blast ,were confirmed dead yesterday.由于瓦斯爆炸而身陷煤礦底下的166名礦工昨天被證實已全部死亡

1.Relief

n.(痛苦等的)減輕,(債務等的)免除,救濟,調劑,安慰,浮雕,地貌

The Chinese government and the Red Cross Society of China are considering providing emergency relief materials to the victims.中國政府和中國紅十字會正考慮給受害者提供緊急救濟物資。

2.Occur

vi.發生,出現

President Hu jintao sent messages to leaders of seven Asian nations affected by the tsunami to offer condolences to the victims right after the disaster occurred.災難發生后，胡錦濤主席就向七個受海嘯影響的亞洲國家領導人表示了對遇難者的哀悼。

3.Rescue

vt.援救,營救

n.援救,營救

In addition , China also sent two international rescue teams , four medical teams and one DNA testing group to the tsunami-hit countries.另外，中國還向受海嘯襲擊的國家派遣了兩個國際救援組，四個醫療小組和一個DNA檢測組。

4.Virus

n.[微]病毒,濾過性微生物,毒害,惡毒

A new United Nations report says the AIDS virus is spreading across Eastern Europe and Central Asia.聯合國一項新的研究報告稱，艾滋病病毒正在東歐和中亞地區蔓延。

5.Infect

vt.[醫]傳染,感染

n.infection

The report also says AIDS infection rates are rising so fast in Asia ,that AIDS could become a more serious problem in Asia than in Africa.6.Compete

vi.比賽,競爭

The Vermont governor is competing against seven other candidates seeking the Democratic Party nomination for president.佛蒙特州州長與另外七名候選人一同在角逐民主黨內總統候選人的提名。

7.Campaign

n.[軍]戰役,(政治或商業性)活動,競選運動

vi.參加活動,從事活動,作戰

The former Vice President’s support is expected to greatly help Mr.Dean’s campaign.前副總統的支持預計會對迪安的競選有很大幫助。

8.Crash

n.碰撞,墜落,墜毀,撞擊聲,爆裂聲

v.碰撞,墜落,墜毀,(指商業公司,政府等)破產,垮臺

At least 163 people are reported dead after two boats crashed in the western part of the Democratic Republic of Congo.據報道，兩艘輪船在剛果民主共和國西部相撞，造成至少163人死亡。

9.Delegation

n.代表團,授權,委托

A government delegation is to begin an investigation into the cause of the crash later Thursday.一個政府代表團將在周四晚些時候對這次相撞事件的起因展開調查。

10.Create

vt.創造,創作,引起,造成Some African leaders have proposed creating a program so rich nations can provide computers to poor countries.一些非洲領導人還提議制定一個能讓富國向窮國提供電腦的方案。