第一篇：綻放的青春,無悔的選擇──全省選調(diào)生培訓(xùn)班心得體會

綻放的青春，無悔的選擇 ──全省選調(diào)生培訓(xùn)班心得體會

揭西縣金和鎮(zhèn) 林嫻

2010年8月6日至8月11日，我在廣東省委黨校參加了為期六天的選調(diào)生培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)不僅為我們選調(diào)生提供了一個加強自身素質(zhì)、提高工作能力的機會，也為全省2009年的選調(diào)生提供了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，更使我們感受到了組織對選調(diào)生的重視與關(guān)懷。

針對選調(diào)生參加工作時間不長、基層工作經(jīng)驗不夠豐富的實際，本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，省委黨校的教授和多個部門的領(lǐng)導(dǎo)從省委十屆七次全會精神、基層黨組織建設(shè)、廣東人口與計生和選調(diào)生基層健康成長之路等多個方面為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述和輔導(dǎo)，培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺，使我對如何做一名優(yōu)秀的選調(diào)生有了更深層次的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)，我得到了不少心得體會。

第一是加強了學(xué)習(xí)意識和能力。學(xué)習(xí)歷來是我黨高度重視的一項重要問題，在今天這樣一個知識經(jīng)濟(jì)的時代，只有搞好學(xué)習(xí)，練就一身為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才不會被時代所淘汰，也才能更好地服務(wù)于社會和人民。我們選調(diào)生可以說無疑具有深厚的學(xué)歷資本，至少是本科學(xué)歷，有的還是碩士研究生，但要把我們在大學(xué)的學(xué)科知識與現(xiàn)實工作相結(jié)合起來，都會發(fā)現(xiàn)在工作中所面對的才最重大最廣泛最深奧的一門學(xué)科。面對這樣的現(xiàn)實學(xué)科，僅僅有專業(yè)知識技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過不斷學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。作為一名選調(diào)生，我們應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，將學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖、用腦掌握同事優(yōu)良的工作方法。二是堅持向書本學(xué)習(xí)，加強政治理論學(xué)習(xí)，掌握武裝思想的“武器”；加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，練就過硬的“看家本領(lǐng)”；加強經(jīng)濟(jì)、管理、歷史等多方面知識的學(xué)習(xí)，達(dá)到開闊視野的作用，最終通過學(xué)習(xí)的手段將工作推向新的高度。

第二是要正確認(rèn)識基層鍛煉。由于天之驕子的大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，“不知人間疾苦”，從校園直接到行政機關(guān)，往往容易脫離實際，缺乏可操作性。行政機關(guān)有其特定的工作規(guī)范和操作程序，因此，即便是社會人員，如果沒有在基層工作過，其原本的社會經(jīng)驗也不足以支持公務(wù)員工作所需要的群眾體驗，需要經(jīng)過基層實踐才能獲得這份寶貴的經(jīng)驗。因此，選調(diào)生到基層實習(xí)鍛煉，這是十分必要的，基層不僅是我們熟悉經(jīng)濟(jì)社會、了解社情民意的最好課堂，也是黨培養(yǎng)人才、鍛煉人才的重要途徑。所以，我認(rèn)為只要我們在基層一天就要扎扎實實地干一天，在基層一天就要以飽滿的激情去熱愛基層工作一天，在基層一天就要努力的為基層的老百姓服務(wù)一天。即使將來離開了基層這片廣闊天地，到了新的工作崗位上，我們也應(yīng)做到“身雖不在心猶在”，時刻保持與曾經(jīng)共同在基層工作的同事們的密切聯(lián)系，時刻關(guān)注基層各項事業(yè)的發(fā)展，時刻關(guān)注基層民眾的生活狀況，經(jīng)常回憶在基層工作的那段美好時光。只有這樣，才無愧于組織對我們的殷切期望，無愧于選調(diào)生這個光榮稱號。

第三是要對未來的工作充滿信心。要想成為一名合格的選調(diào)生，必須要把握一個正確的思想意識，要意識到省委組織部選調(diào)我們的目的是基于什么，我們應(yīng)以什么樣的態(tài)度去對待組織的選調(diào)，要腳踏實地工作，堅信基層天地廣闊，可以大有作為。作為年輕人，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，要把青春熱情的狀態(tài)帶到工作中去，始終保持年輕、健康、有活力，不要讓自己趨于平庸，不要在現(xiàn)實生活丟失了自我。因此，選調(diào)生要成材成長，首先要有崇高的理想，還必須做到“六要”： 一是要有政治敏銳性。要學(xué)會舉一反三，“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，事業(yè)的基石。事有所成，必是學(xué)有所成”。光有書本知識不行，還要有見識，就是有分析問題、概括問題的能力，有前瞻性；二是要勤奮。“欲成大事業(yè)，須下苦功夫”。大學(xué)生剛剛參加工作，要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過反復(fù)礪練。有多少付出，才有多少回報；三是要高標(biāo)準(zhǔn)。就是毛主席講的，要“精益求精”；就是居里夫人講的，要“追求卓越”，努力做到“勿以事小而不為，勿以事難而退卻”；四是要持之以恒。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一樣，做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準(zhǔn)，還是不夠，必須持之以恒；五是要克己守法。“有德無才不成事，有才無德壞大事”，從青年時期就廉潔自律，不取不義之財，才能成為廉潔奉公、名副其實的公務(wù)員：六是要謙虛謹(jǐn)慎，又要敢想敢干。要有“一萬年太久，只爭朝夕”的勁頭，青年不可恃才傲物，桀驁不馴，但又不要變成謹(jǐn)小慎微，不敢想，不敢干，這樣不會為社會創(chuàng)造更多的價值。

最后，永遠(yuǎn)難忘選調(diào)生之間的深情厚誼。在學(xué)習(xí)各種知識的同時，此次培訓(xùn)另一個重要的作用就是促進(jìn)了我們400多名選調(diào)生之間的交流，讓我們結(jié)下了深厚的友誼。通過與同學(xué)之間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了天外有天，人外有人，今后，我要更注重向選調(diào)生中的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短。同時，作為同一屆的選調(diào)生，在這次培訓(xùn)中和同學(xué)們結(jié)下的友誼，也將讓我永生難忘。

第二篇：綻放無悔的青春

綻放無悔的青春

----------高三八班主題班會

一、班會目的① 通過本次班會，讓同學(xué)們珍惜青春年華，創(chuàng)造精彩而無悔人生。

② 樹立自強進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

③ 幫助同學(xué)們堅定自信心，培養(yǎng)克服困難的勇氣和能力。

二、主題闡釋：

人的青春只有一次，不會重來。積極的心態(tài)，樂觀的心理，昂揚的斗志，堅持不懈的努力，以及自強不息的意志力，是所有高三學(xué)生能夠成功的保證。同時，正確的對待心理壓力，保持飽滿的精神狀態(tài)，也是我們不能忽視的問題。在高考前的百十天里，在人生的關(guān)鍵時刻，只有全力以赴，才能讓青春無悔的綻放。

三、活動對象：龍口市第一中學(xué)高三八班全體學(xué)生

四、活動時間：2012年3月9日第四節(jié)

五、主題班會的活動過程：

1、開場白

花開花落，春去秋來，十二年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，高三的生活過去了四分之三，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高

三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。也正是因為這些，才使得我們的青春波瀾壯闊，激情飛揚。談到青春，你們想到什么？（幻燈片1、2）

2、青春起航

（1）學(xué)生談青春是什么。（借用某篇文章中的內(nèi)容，幻燈片3）

（2）學(xué)生談青春座右銘。（幻燈片4）

3、青春贊歌

起航的青春是如此的絢爛，下面請聽我們對青春的禮贊。（三名學(xué)生詩朗誦。幻燈片5、6）

4、青春無悔

青春是一道彩虹，絢麗隨你而動，讓我們：熱愛青春、把握青春、無悔于青春。（幻燈片7、8）

（1）學(xué)生感言。（說的真好，幻燈片9）

（2）歌唱青春。（幻燈片10、11、12）學(xué)生討論，談感悟。

（3）老師總結(jié)。（幻燈片13）點明無悔的含義。-----------（幻燈片14、15）激勵奮發(fā)向上。---------（幻燈片16、17、18）給出忠告。

第三篇：綻放無悔青春

綻放無悔青春，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

——化工學(xué)院

2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)

張玉清院長宣布開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月的通知

韓云濤書記宣讀學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的實施方案

曹衛(wèi)平書記作大會動員講話

李國芝老師上臺發(fā)言

李爽同學(xué)上臺發(fā)言

2011年11月2號18：30化工與制藥學(xué)院2011學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在西苑校區(qū)3#417準(zhǔn)時召開。與會人員有院長張玉清、黨委書記曹衛(wèi)平、黨委副書記韓云濤等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人，黨支部書記，院辦主任，教務(wù)員，秘書，全體輔導(dǎo)員，團(tuán)學(xué)聯(lián)副部以上學(xué)生干部，各年級委負(fù)責(zé)人，社團(tuán)負(fù)責(zé)人，各學(xué)生班班長、團(tuán)支書。大會由副院長時清亮老師主持。

在一陣如潮的掌聲中，張玉清院長徐徐走上講臺。他首先宣布了《關(guān)于開展2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》，并熱切希望我院師生不負(fù)眾望，大力推動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在講話中，他著重強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)要緊貼校訓(xùn)“明德博學(xué)、日新篤行”，堅持“勤學(xué)，慎思，尊師，誠信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，力爭將化工學(xué)院打造成全校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范學(xué)院。隨后，院黨委副書記韓云濤宣讀《化工與制藥學(xué)院2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動實施方案》，對學(xué)風(fēng)建設(shè)做了具體而全面的指導(dǎo)。他首先回顧和肯定我院在2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中所付出的努力和取得的成績，并希望全院師生能深刻理解活動宗旨，積極配合活動安排，認(rèn)真做好活動要求，努力將化工學(xué)院的學(xué)風(fēng)提升一個新臺階。緊接著，院黨委書記曹衛(wèi)平對活動做了動員講話，對參與活動的師生提出以下三點希望：①各單位、班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《關(guān)于開展2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》的文件精神，具體了解活動部署；②各單位、班級要明確分工，細(xì)劃職責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，有序推進(jìn)；③通過“誠信知識行”知識競賽、英語風(fēng)采大賽等多種多樣形式的活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、拼搏進(jìn)取的積極性。然后教師代表李國芝上臺發(fā)言。她作為教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎的獲得者，對教和學(xué)有深刻的理解。她說作為教師要注意在教的過程中激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，作為學(xué)生要戒驕戒懶、尊師重教。最后，國家獎學(xué)金獲得者、10級學(xué)生李爽代表化工學(xué)院全體學(xué)生表達(dá)了同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚化工學(xué)院熱愛學(xué)習(xí)、積極探索、努力鉆研、不懈進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。會議在一片雷鳴的掌聲中落下帷幕。

此次動員大會，不僅為各單位、班級做好學(xué)風(fēng)建設(shè)指明了方向，同時也激發(fā)了老師們教書育人的積極性和同學(xué)們拼搏進(jìn)取的興趣。學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動作為我校傳統(tǒng)活動之一，對我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建和保持有著重大影響。相信這次動員大會的順利召開和圓滿結(jié)束，一定能推動學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，加快學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的積極落實，促使學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的有序開展。

第四篇：投身西部建設(shè)綻放無悔青春

投身西部建設(shè)，綻放無悔青春

—西部計劃河北大學(xué)項目辦致2012屆全體畢業(yè)生公開信

親愛的同學(xué)們：

又是一年似火的初夏，青春洋溢的你們即將告別大學(xué)生活。在美麗的校園里，你們增長聰明才智、見證社會發(fā)展、感受自身成長、尋找人生目標(biāo)。現(xiàn)在，你們即將步入社會，開拓新的人生事業(yè)，迎接全新考驗。在這里，我們向你們表達(dá)最誠摯的祝賀！

2011年，胡錦濤總書記在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員的回信中對支教扶貧青年志愿者不怕艱苦，竭誠奉獻(xiàn)，為推動西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展所發(fā)揮的積極作用以及在支教扶貧實踐中的成長進(jìn)步，給予了充分肯定，對不斷推進(jìn)支教扶貧工作和青年學(xué)生在實踐中鍛煉成才提出了殷切希望，為當(dāng)代青年特別是青年學(xué)生健康成長、為青年志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。今年五四青年節(jié)，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話，希望廣大青年帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動，深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識，砥礪品質(zhì)、強化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。其言諄諄，其情切切，充分表達(dá)了黨對當(dāng)代青年的厚望與重托。如今，2012年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃已經(jīng)啟動，西部艱苦的地方需要有志青年去建功立業(yè)、成長成才。希望2012屆畢業(yè)生弘揚志愿服務(wù)精神，積極報名參加西部計劃到基層去，到祖國和人民最需要的地方去，用一段青春歲月?lián)Q一生難忘的回憶。

2012年，面向普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，由中央財政支持的全國項目計劃選派17000名左右西部計劃志愿者（包括延期志愿者、新招募志愿者及研究生支教團(tuán)志愿者）到西部基層從事為期一年，兩年或三年的志愿服務(wù)工作。

2012年西部計劃全國項目共實施基礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生、基層青年工作、基層社會管理、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等7個專項。繼續(xù)加大支持新疆、西藏等邊疆少數(shù)民族地區(qū)力度，派往民族地區(qū)西部計劃志愿者實施規(guī)模保持在1萬人左右。深入推進(jìn)西部計劃基層青年工作專項，加強工作指導(dǎo)和專項培訓(xùn)，引導(dǎo)志愿者參與縣鄉(xiāng)團(tuán)組織工作。深化實施研究生支教團(tuán)工作，逐步擴(kuò)大實施規(guī)模，強化規(guī)范指導(dǎo)，加強培訓(xùn)工作，提升支教扶貧實效，做好后續(xù)人才培養(yǎng)。

生活補貼、交通補貼的發(fā)放及投保保險的相關(guān)政策包括：

志愿者服務(wù)期間，中央財政給予一定生活補貼。從2012年8月起，生活補貼為每人每月1000元，志愿者所在地列入國家艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼范圍的，執(zhí)行所在地科員艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放；交通補貼按志愿者家庭所在地和服務(wù)地之間的實際里程發(fā)放，每年分兩次發(fā)放，相關(guān)保險由全國項目辦統(tǒng)一投保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者綜合保障險。

有關(guān)報考研究生和報考公務(wù)員等相關(guān)政策包括：

一、參加西部計劃的，服務(wù)期滿2年且考核合格的志愿者，3年內(nèi)報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取；

二、志愿者服務(wù)期滿2年且考核合格的，報考公務(wù)員等享受相關(guān)優(yōu)惠政策；

三、出省服務(wù)的和在本省服務(wù)的志愿者優(yōu)惠政策必須保持一致，特別是團(tuán)中央、教育部、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合印發(fā)《2011年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施方案》（中青聯(lián)發(fā)12號）中規(guī)定的基層青年工作專項實施范圍中包括的河北、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等中部9省。

四、按照國家社會保險和統(tǒng)籌高校畢業(yè)生基層服務(wù)項目人員參加社會保險相關(guān)文件規(guī)定，推動西部計劃養(yǎng)老保險工作。

網(wǎng)上報名時間：4月17日至5月25日 報名流程：

一、應(yīng)屆畢業(yè)生可登陸西部計劃網(wǎng)站（http://xibu.youth.cn/）和中國志愿者網(wǎng)站(www.tmdps.cn/）“到西部去”專欄，及時了解相關(guān)動態(tài)；

二、致電西部計劃河北大學(xué)項目辦公室，咨詢電話為0312-5079462，***，***；

三、到河北大學(xué)團(tuán)委宣傳部進(jìn)行相關(guān)咨詢。

共青團(tuán)河北大學(xué)委員會 大學(xué)生志愿服務(wù)西部項目辦公室

第五篇：無悔的青春 無悔的選擇

無悔的青春 無悔的選擇

教師是人類靈魂的工程師,選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”；選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻(xiàn)的圣潔和美麗。因為，有愛的奉獻(xiàn)，就會有愛的收獲。

10年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當(dāng)作是一個用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

關(guān)心學(xué)生，循循善誘 有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個叫郭廣凱的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛

勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！

記得在2011年一個早上我走進(jìn)教室，看到劉奇同學(xué)衣衫不整，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

一分耕耘，一分收獲

多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點點成績，所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率也常名列前茅。作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的職業(yè)。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起祖國的雛鷹，幫他們點亮希望展翅飛翔。一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對困難時笑對前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對我的尊重、贊許；家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任和我同行。教師這個職業(yè)是平凡的，教師這個職業(yè)是清貧的，但教師這個職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！