第一篇：學校突發事件應對法總結

我園根據上級領導的安排，全園開展了學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》的活動，目的是傳達上級學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》會議精神，學習領會《突發事件應對法》，有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。對這一活動的開展，我園高度重視，進一步強化了責任感和危機感。

一、認清形勢，明確責任，增強實施《突發事件應對法》的緊迫感

按照上級的統一部署和總體要求，近年來，我園在應急管理工作方面，做了大量的基礎性工作，開創了全新的應急管理工作局面，同時又面臨著全新的挑戰。

定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能，應急管理工作取得了較好成效?！锻话l事件應對法》實施以來，我園各方面的總體形勢較好。全園圍繞預案、體制、機制和法制“一案三制”的有關要求，著力抓了各方面的工作：中心園根據大王教育安全工作的具體形勢，把涉及師幼安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管園長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了園所園長直接抓，分管領導具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全體教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。我們還圍繞地震、火災、安全事故、群體性事件等突發事件的高危領域，組織開展預案演練。通過開展預案演練，既熟悉并宣傳了應急預案知識，檢驗了預案的實戰性和可操作性，防止了應急預案成為一紙空文，還提高了應對突發事件的實際能力和本領。應急管理水平有待進一步提高。在肯定成績的同時，我們也應當看到，我園的應急管理工作還存在著許多薄弱環節和差距。應急預案的制訂還不夠全面、系統，所制定的預案不夠全面，或不夠實用?！锻话l事件應對法》是對近幾年來應急管理實踐的總結和升華。我們要以深入學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》為契機，及時總結工作經驗，認真查找不足，全面完善應急預案，努力促使我園應急管理工作再上新臺階。

二、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的《突發事件應對法》教育氛圍 我園在此項活動的開展中，加強了老師精心組織，認真抓好了宣傳、學習和培訓，確保了《突發事件應對法》真正深入人心、家喻戶曉，成為做好應急管理工作、保障人民權益的依據和準繩。

幼兒園常年堅持安全教育和培訓的同時，加大了參與社區活動實踐，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區，利用門口宣傳欄、安全知識現場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強。切實抓好了學習培訓。我園的主要負責同志以身作則，帶頭學習，并通過專題講座、以會代訓等形式，認真組織了學習活動，并作為一項長期的工作任務，多方式、多渠道進行宣傳普及，使得《突發事件應對法》和應急知識走進班級、走進家庭。

三、加強安全檢查，抓住重點，切實將《突發事件應對法》落到了實處，及時整治整改。

幼兒園經常聯系鎮派出所、工商所、城管執法大隊、衛生院等部門不定期的對幼兒園進行檢查，發現問題，及時采取措施，能夠整改的立即整改，不能立即整改的采取切實可行的得力措施，做到防患于未然。我園把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對園所食堂、飲水衛生進行檢查。且對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。但請有關領導協助解決園所外的小賣部。學習、宣傳《突發事件應對法》的最終目的，是要確保認真貫徹實施好《突發事件應對法》，從而有效應對各類突發事件，促進應急管理工作，更好地維護人民群眾生命財產安全，促進社會和諧，集中力量、全力以赴，切實把貫徹實施好《突發事件應對法》作為了當前幼兒園工作的一項大事來抓，并以此為契機，進一步提升應急管理和依法應對的水平。在加強應急管理工作的同時，進一步把握了以下幾個方面：首先，是把握好了突發事件：自然災害，如水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害等；事故災難，如安全事故、環境污染事故、重大衛生傳染事故等；社會安全事件，也叫群體性事件，如群體性事件、恐怖安全事件、重大刑事案件等。應對自然災害和事故災難的前期工作很重要，但按照《突發性事件應對法》的規定，應急管理部門主要負責應對已經發生了的事故。二是應對社會安全事件的目標，努力控制了群體性事件的的發生，在矛盾糾紛剛剛顯現的時候，就平息消除。第三，把握了應對管理的“四個特點”。一是時間的緊迫性。二是協作的服從性。三是措施的非常規性。四是處置的強制性。第四，把握好了處理突發性事件的“三條原則”。一是要堅持“人的生命高于一切”的原則。二是要堅持軟處理放在首位、硬手段適用恰當的原則。三是要堅持高度警惕、高度敏銳的原則。二是努力健全應急管理組織體系。繼續推進了應急管理制度建設，完善了預案、健全了體制、建立了機制、加強了法制，確?！锻话l事件應對法》的有關規定得以執行。理順了應急管理組織體系，并進一步完善了應急值守、信息匯總、綜合協調等各項工作機制。

三是深入開展了必要的應急演練。我園分別組織了不同形式的應急演練，比較成功、效果很好。通過必要的應急演練，能夠及時發現所存在的問題，有針對性地對應急預案進行修訂完善，確保一旦發生突發事件，能夠做到臨危不亂、有效組織、快速反應、高效運轉。四是完善了信息報告與通報機制?！锻话l事件應對法》明確的規定，不管是各級政府、各部門，還是其他組織或公民個人，都有報告突發事件信息的義務，并應當做到及時、客觀、真實地報告突發事件信息，不得遲報、謊報、瞞報、漏報。這就要求：首先，我園高度重視信息報告工作。嚴格按照《突發事件應對法》有關要求，不斷完善信息報告制度，加強信息的收集、報告、研判、處置、發布和評估工作。其次，我園向政府部門直報重大事故、事件信息的同時，要及時報鎮教育辦，確保園所獲知信息不落后于政府部門。

五是切實加強了應急管理責任制建設。遵照統一領導、綜合協調、分級負責、屬地管理為主的工作原則，我園的主要領導是本園突發事件應對工作的第一責任人。對于承擔專項應急任務的園所其他成員，按照職能分工，認真履行職責，按照《突發事件應對法》的要求，高標準、高質量完成承擔的應急管理工作任務。把應急管理工作責任明確到班組、人員，確保一旦發生突發事件，能夠臨危不亂、有效處置。

我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。

第二篇：突發事件應對法總結

昭蘇縣喀夏加爾鎮學?！锻话l事件應對法》

工作總結

我校根據上級領導的安排全校開展了學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》的活動，目的是傳達上級學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》會議精神學習領會《突發事件應對法》有效預防、及時控制突發事件的發生消除危害保證生命財產安全。對活動的開展我校高度重視。

一、認清形勢明確責任增強實施《突發事件應對法》的緊迫性。

按照上級的統一部署和總體要求今年10月我校開展了各項活動，其目的是讓廣大師生學習領會《突發事件應對法》同時，在應急管工方面做了大量的基礎性設施投入。定期檢查、不斷完善防火設施綠色通道標志明顯每班配有緊急疏散圖。大多數師生會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習使師生掌握緊急情況下的逃生技能?！锻话l事件應對法》實施以來我校各方面的總體形勢較好。我們還圍繞地震、火災、安全事故、群體性事件等突發事件的高危領域組織開展預案演練。通過開展預案演練既熟悉并宣傳了應急預案知識檢驗了預案的實戰性和可操性，我們要以深入學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》為契機及時總結工經驗認真查找不足全面完善應急預案努力促使我校應急管工再上新臺階。

二、積極組織安全教育活動營造安全和諧的《突發事件應對法》教育氛圍。

我校在此項活動的開展中加強了老師精心組織認真抓好了宣傳，開展好活動。我校積極開展安全宣傳宣傳欄、突發事件應對主題班會，黑板報，安全演練多形式、全方位地進行宣傳、教育。多渠道進行宣傳普及使得《突發事件應對法》和應急知識走進班級、走進家庭。

三、加強安全檢查抓住重點切實將《突發事件應對法》落到了實處。

學習、宣傳《突發事件應對法》的最終目的是要確保認真貫徹實施好《突發事件應對法》從而有效應對各類突發事件促進應急管工更好地維護人民群眾生命財產安全。

第三篇：突發事件應對法

中華人民共和國突發事件應對法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議于2007年8月30日通過，自2007年11月1日起施行。該法律共七章70條。為了配合《突發事件應對法》學習，中國法制出版社編制了《突發事件應對法——制度解析與案例指導》一書，局黨組要求我們學習此書并寫出讀后感，本人參考了一些網絡文章，寫下如下心得：首先，認清突發事件的內涵。突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。它內涵包含了以下核心要素：一是突發事件具有明顯的公共性或社會性。突發事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家啟動制定突發事件應對法的核心目的是為了應對突發公共危機。二是突發事件具有突發性和緊迫性。突發事件的發生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是突發事件具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發事件的本質特征，一旦發生本法所稱的突發事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是突發事件必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮著領導、組織、指揮、協調等功能，公權力介入突發事件的應對。

據此內涵，突發事件對我們民政干部職工顯得尤為重要，這與我們民政救災救濟的職能是相同相通的。其次，積極應對突發事件。應對突發事件，把預防和應急準備放在優先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”的意識，逐步把握規律，主動采取防范準備措施，才能從根本上減少突發事件的發生。同時，在無法完全避免突發事件發生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業化地應對各類突發事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定突發公共事件應急預案，健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統，加強專業救災搶險隊伍建設，健全救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協調應急管理。加強政府相關部門的協調應急管理，落實好各自負責的專項預案，還要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協同配合工作。健全應對突發公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，臨事不亂。第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力；深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行危機管理專題教育及應對重大危機的培訓實踐，全面提升應對管理水平。

再次，提高突發事件中的處理能力。應對突發事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要認真學習，努力探索，提高應對的能力。第一，培養危機意識。危機意識是危機預警的起點。在和平發展時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發生的預警與監控系統，能夠使政府和公眾培養危機意識。如災情演練，通過演練可能在實戰中碰到的問題，培養民政干部減災救災的意識，從而使他們具有防災的心理和物質準備。

第二、建立具有分權性質的危機管理體系。現在的突發性危機多具有跨區域甚至跨國界的高度流動性，但在政府的危機管理上，還是應該多發揮地方或下面的作用。這是因為，分

權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協作轉變，使之具有更多的靈活性和創新精神，并產生更強的責任感和更高的效率；而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質的危機管理體系也成為可能。如應對臺風災害，不僅僅是我們民政一家的事情，涉及財政、氣象、水利、交通、公安和糧食等部門，應通力合作，又應各負其責。

第三、穩定社會并動員社會參與危機救治。對社會來說，公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在這一過程中，政府公關和信息公開是非常重要的。與此同時，需要動員社會力量參與。社會力量的參與，一方面可以緩解危機在公眾中產生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除危機制造者希望危機伴生的流言、恐慌等副產品，起到穩定社會、恢復秩序的作用；另一方面可以降低政府處理成本。

應對突發事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是我們大家共同的事情。在這個過程當中，只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防和處置各類突發公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防和處置突發公共事件的能力，我們的生活才能變得更加平安幸福，我們的社會才能變得更加和諧美好。

第四篇：《突發事件應對法》復習題

《突發事件應對法》復習題

一、單項選擇題 《突發事件應對法》

1、突發事件的預防與應急準備、（）、應急處置與救援、事后恢復與重建等應對活動，適用《中華人民共和國突發事件應對法》。

A、檢查與預防 B、監測與預防 C、監測與預報 D、監測與預警 答案：D

2、按照社會危害程度、影響范圍等因素，自然災害、事故災難、公共衛生事件分為（）四級。法律、行政法規或者國務院另有規定的，從其規定。

A、巨大、重大、較大、一般 B、特大、重大、較大、一般 C、特別重大、重大、較大和一般 D、特大、重大、一般重大、較大 答案：C

3、因采取突發事件應對措施，訴訟、行政復議、仲裁活動不能正常進行的，適用有關（）的規定，但法律另有規定的除外。

A、時效中止和程序中止 B、時效中止和程序終結 C、時效中斷和程序中止 D、時效中止和程序停止 答案：A

4、縣級人民政府及其有關部門、（）應當及時調解處理可能引發社會安全事件的矛盾糾紛。A、鄉級人民政府、基層人民調解組織、居民委員會、村民委員會 B、鄉級人民政府、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、司法所

C、鄉級人民政府、基層人民調解組織、街道辦事處、居民委員會、村民委員會 D、鄉級人民政府、街道辦事處、居民委員會、村民委員會 答案：D

5、礦山、建筑施工單位和（）、（）、（）等危險物品的生產、經營、儲運、使用單位，應當制定具體應急預案，并對生產經營場所、有危險物品的建筑物、構筑物及周邊環境開展隱患排查，及時采取措施消除隱患，防止發生突發事件。

A、易燃易爆劇毒物品、危險化學品、放射性物品等危險物品 B、易燃易爆物品、危險化學品、劇毒等危險物品 C、易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品 D、易燃易爆物品、劇毒物品、放射性物品等危險物品 答案：C

6、（）應當根據所在地人民政府的要求，結合各自的實際情況，開展有關突發事件應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練。

A、居民委員會、村民委員會、街道辦事處 B、居民委員會、村民委員會、企業事業單位 C、鄉級人民政府、居民委員會、村民委員會 D、居民委員會、村民委員會、其他法人組織 答案：B

7、縣級以上地方各級人民政府應當建立或者確定本地區統一的突發事件信息系統，匯集、儲存、分析、（）有關突發事件的信息，并與上級人民政府及其有關部門、下級人民政府及其有關部門、專業機構和監測網點的突發事件信息系統實現互聯互通，加強跨部門、跨地區的信息交流與情報合作。A、傳送 B、報告 C、傳輸 D、報送 答案：C

8、可以預警的自然災害、事故災難和公共衛生事件的預警級別，按照突發事件發生的緊急程度、發展勢態和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、橙色、黃色和（）標示，（）為最高級別。

A、藍色、四級 B、綠色、一級 C、藍色、一級 D、綠色、四級 答案：C

9、可以預警的（）即將發生或者發生的可能性增大時，縣級以上地方各級人民政府應當根據有關法律、行政法規和國務院規定的權限和程序，發布相應級別的警報，決定并宣布有關地區進入預警期，同時向上一 1 級人民政府報告，必要時可以越級上報，并向當地駐軍和可能受到危害的毗鄰或者相關地區的人民政府通報。

A、自然災害、事故災難或者公共衛生事件 B、自然災害、社會安全事件或者公共衛生事件 C、自然災害、事故災難或者公共突發事件 D、自然災害、災難事故或者社會安全事件 答案：A

10、發布（）警報，宣布進入預警期后，縣級以上地方各級人民政府應當根據即將發生的突發事件的特點和可能造成的危害，采取責令應急救援隊伍、負有特定職責的人員進入待命狀態，并動員后備人員做好參加應急救援和處置工作的準備等措施

A、二級、三級、三級、四級 C、一級、二級 D、三級 答案：C

11、發布（）警報，宣布進入預警期后，縣級以上地方各級人民政府除采取本法第四十四條規定的措施外，還應當針對即將發生的突發事件的特點和可能造成的危害，采取一項或者多項措施 A、二級、三級 B、三級、四級 C、一級、二級 D、三級 答案：C

二、多項選擇題 《突發事件應對法》

1、國家建立統一領導、（）、（）、（）、（）為主的應急管理體制 A、綜合協調 B、分類管理 C、分級負責 D、屬地管理 答案：ABCD

2、縣級以上地方各級人民政府設立由（）、（）、（）和中國人民武裝警察部隊有關負責人組成的突發事件應急指揮機構，統一領導、協調本級人民政府各有關部門和下級人民政府開展突發事件應對工作 A、本級人民政府主要負責人 B、相關部門負責人 C、駐當地中國人民解放軍 D、公安部門 答案：ABC

3、上級人民政府主管部門應當在各自職責范圍內，（）、（）下級人民政府及其相應部門做好有關突發事件的應對工作

A、指導 B、監督 C、協助 D、管理 答案：AC

4、中華人民共和國政府在突發事件的（）、（）、（）、（）等方面，同外國政府和有關國際組織開展合作與交流

A、預防 B、監測與預警 C、應急處置與救援 D、事后恢復與重建 答案：ABCD

5、應急預案應當具體規定突發事件應急管理工作的組織指揮體系與職責和（）、（）、（）、以及事后恢復與重建措施等內容

A、突發事件的預防與預警機制 B、處置程序 C、應急保障措施 D、應急防御措施 答案：ABC

6、城鄉規劃應當符合（）、（）突發事件的需要，統籌安排應對突發事件所必需的設備和基礎設施建設，合理確定應急避難場所

A、預防 B、應對 C、處置 D、防范 答案：AC

7、縣級人民政府應當對本行政區域內容易引發（）的危險源、危險區域進行調查、登記、風險評估，定期進行檢查、監控，并責令有關單位采取安全防范措施

A、自然災害 B、事故災難 C、公共衛生事件 D、突發事件 答案：ABC

8、礦山、建筑施工單位和易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品的（）、使用單位，應當制定具體應急預案

A、生產 B、經營 C、運輸 D、儲運 答案：ABD 2

9、縣級以上人民政府應當加強專業應急救援隊伍與非專業應急救援隊伍的合作，（）、（），提高合成應急、協同應急的能力

A、聯合培訓 B、互通信息 C、聯合演練 D、聯合作戰 答案：AC

10、（）人民政府及其有關部門、（）人民政府、街道辦事處應當組織開展應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練

A、設區的市級 B、縣級以上 C、縣級 D、鄉級 答案：CD

11、（）、（）、（）應當根據所在地人民政府的要求，結合各自的實際情況，開展有關突發事件應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練

A、街道辦事處 B、居民委員會 C、村民委員會 D、企業事業單位 答案：BCD

12、各級各類學校應當把應急知識教育納入教學內容，對學生進行應急知識教育，培養學生的（）和（）A、安全意識 B、自救意識 C、自救能力 D、互救能力 答案：ACD

13、國家建立健全應急物資儲備保障制度，完善重要應急物資的（）、（）、儲備、調撥和緊急配送體系 A、監督 B、監管 C、生產 D、運輸 答案：BC

14、國家鼓勵、扶持具備相應條件的教學科研機構培養應急管理專門人才，鼓勵、扶持教學科研機構和有關企業研究開發用于突發事件（）、（）、（）、應急處置與（）的新技術、新設備和新工具 A、預防 B、監測 C、預警 D、救援 答案：ABCD

15、有關單位和人員報送、報告突發事件信息，應當做到及時、客觀、真實，不得（）、謊報、（）、（）A、拖延 B、遲報 C、瞞報 D、漏報 答案：BCD

16、可以預警的自然災害、事故災難和公共衛生事件的預警級別，按照突發事件發生的緊急程度、發展勢態和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、（）、（）和（）標示 A、橙色 B、黃色 C、綠色 D、藍色 答案：ABD

17、突發事件發生地的（）、（）和其他組織應當按照當地人民政府的決定、命令，進行宣傳動員，組織群眾開展自救和互救，協助維護社會秩序

A、鄉政府 B、街道辦事處 C、居民委員會 D、村民委員會 答案：CD

18、受到自然災害危害或者發生事故災難、公共衛生事件的單位，應當立即組織本單位應急救援隊伍和工作人員營救受害人員，（）、（）、（）受到威脅的人員 A、救援 B、疏散 C、撤離 D、安置 答案：BCD

19、突發事件發生地的公民應當服從（）、（）、（）或者所屬單位的指揮和安排，配合人民政府采取的應急處置措施，積極參加應急救援工作，協助維護社會秩序 A、人民政府 B、街道辦事處 C、居民委員會 D、村民委員會 答案：ACD 20、受突發事件影響地區的人民政府應當及時組織和協調有關部門恢復社會治安秩序，盡快修復被損壞的（）、供電、供氣、供熱等公共設施 A、交通 B、通信 C、供水 D、排水 答案：ABCD

21、有關單位有下列哪些情形之一的，由所在地履行統一領導職責的人民政府責令停產停業，暫扣或者吊銷許可證或者營業執照，并處五萬元以上二十萬元以下的罰款；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予處罰

A、未按規定采取預防措施，導致發生嚴重突發事件的

B、未及時消除已發現的可能引發突發事件的隱患，導致發生嚴重突發事件的

C、未做好應急設備、設施日常維護、檢測工作，導致發生嚴重突發事件或者突發事件危害擴大的 D、突發事件發生后，不及時組織開展應急救援工作，造成嚴重后果的 答案：ABCD

22、受突發事件影響地區的人民政府應當根據本地區遭受損失的情況，制定救助、補償、撫慰、撫恤、安置等善后工作計劃并組織實施，妥善解決因處置突發事件引發的（）A、案件 B、訴訟 C、矛盾 D、糾紛 答案：CD

23、上一級人民政府應當根據受影響地區遭受的損失和實際情況，提供資金、物資支持和技術指導，組織其他地區提供（）、（）和（）

A、資金 B、物資 C、技術支持 D、人力支援 答案：ABD

24、（）和（）根據有關法律、法規、規章、上級人民政府及其有關部門的應急預案以及本地區的實際情況，制定相應的突發事件應急預案

A、地方各級人民政府 B、縣級人民政府 C、省級人民政府有關部門 D、縣級以上地方各級人民政府有關部門 答案：AD

三、判斷改錯題 《突發事件應對法》

1、突發事件發生后，發生地縣級人民政府應當立即采取措施控制事態發展，組織開展應急救援和處置工作，并立即向上一級人民政府報告，但不可以越級上報。

答案：錯。突發事件發生后，發生地縣級人民政府應當立即采取措施控制事態發展，組織開展應急救援和處置工作，并立即向上一級人民政府報告，必要時可以越級上報。

2、國務院是突發事件應對工作的行政領導機關，其辦事機構及具體職責由國務院規定

答案：錯。國務院和縣級以上地方各級人民政府是突發事件應對工作的行政領導機關，其辦事機構及具體職責由國務院規定

3、有關人民政府及其部門為應對突發事件，可以征收單位和個人的財產。財產被征收的，應當給予補償 答案：錯。有關人民政府及其部門為應對突發事件，可以征用單位和個人的財產。被征用的財產在使用完畢或者突發事件應急處置工作結束后，應當及時返還。財產被征用或者征用后毀損、滅失的，應當給予補償

4、縣級以上人民政府作出應對突發事件的決定、命令，應當報國務院備案 答案：錯。本級人民代表大會常務委員會

5、應急預案制定機關應當根據實際需要和情勢變化，適時修訂應急預案。應急預案的制定、修訂程序由全國人大常委會規定

答案：錯。應急預案的制定、修訂程序由國務院規定

6、省級和縣級人民政府應當對本行政區域內容易引發特別重大、重大突發事件的危險源、危險區域進行調查、登記、風險評估，組織進行檢查、監控，并責令有關單位采取安全防范措施

答案：錯。省級和設區的市級人民政府應當對本行政區域內容易引發特別重大、重大突發事件的危險源、危險區域進行調查、登記、風險評估，組織進行檢查、監控，并責令有關單位采取安全防范措施

7、縣級以上人民政府應當整合應急資源，建立或者確定綜合性應急救援隊伍 答案：正確。

8、縣級以上人民政府及其有關部門可以建立由志愿者組成的應急救援隊伍

答案：錯?？h級以上人民政府及其有關部門可以建立由成年志愿者組成的應急救援隊伍

9、新聞媒體開展突發事件預防與應急、自救與互救知識的宣傳報道，費用由財政保障 答案：錯。新聞媒體應當無償開展突發事件預防與應急、自救與互救知識的公益宣傳

10、縣級以上人民政府和突發事件易發、多發地區的縣級人民政府應當建立應急救援物資、生活必需品和應急處置裝備的儲備制度。

答案：錯。設區的市級以上人民政府和突發事件易發、多發地區的縣級人民政府應當建立應急救援物資、生活必需品和應急處置裝備的儲備制度。

11、縣級以上地方各級人民政府應當根據本地區的實際情況，與有關企業簽訂協議，保障應急救援物資、生活必需品和應急處置裝備的生產、供給 答案：正確。

12、國家鼓勵公民、法人和其他組織為人民政府應對突發事件工作提供物資、資金、技術支持

答案：錯誤。國家鼓勵公民、法人和其他組織為人民政府應對突發事件工作提供物資、資金、技術支持和捐贈

13、國家發展保險事業，建立國家財政支持的巨災風險保險體系，并鼓勵企事業單位參加保險 答案:錯。國家發展保險事業，建立國家財政支持的巨災風險保險體系，并鼓勵單位和公民參加保險

14、縣級以上人民政府應當在居民委員會、村民委員會和有關單位建立專職或者兼職信息報告員制度 答案：錯。縣級人民政府應當在居民委員會、村民委員會和有關單位建立專職或者兼職信息報告員制度

15、紅色標示為自然災害、事故災難和公共衛生事件的最高預警級別 答案：正確。

16、對即將發生或者已經發生的社會安全事件，縣級以上地方各級人民政府及其有關主管部門應當按照規定向上一級人民政府及其有關主管部門報告，但不能越級上報

答案：錯。對即將發生或者已經發生的社會安全事件，縣級以上地方各級人民政府及其有關主管部門應當按照規定向上一級人民政府及其有關主管部門報告，必要時可以越級上報

17、有事實證明不可能發生突發事件或者危險已經解除的，發布警報的人民政府應當立即宣布解除警報，終止預警期，并解除已經采取的有關措施 答案：正確

18、發生突發事件，嚴重影響國民經濟正常運行時，國務院或者國務院授權的有關主管部門應當采取保障、控制等必要的應急措施，保障人民群眾的基本生活需要，最大限度地減輕突發事件的影響

答案：錯誤。發生突發事件，嚴重影響國民經濟正常運行時，國務院或者國務院授權的有關主管部門可以采取保障、控制等必要的應急措施，保障人民群眾的基本生活需要，最大限度地減輕突發事件的影響

19、突發事件的威脅和危害得到控制或者消除后，履行統一領導職責或者組織處置突發事件的人民政府不停止執行依照本法規定采取的應急處置措施，同時采取或者繼續實施必要措施，防止發生自然災害、事故災難、公共衛生事件的次生、衍生事件或者重新引發社會安全事件

答案：錯。突發事件的威脅和危害得到控制或者消除后，履行統一領導職責或者組織處置突發事件的人民政府應當停止執行依照本法規定采取的應急處置措施

20、突發事件應急處置工作結束后，履行統一領導職責的人民政府應當立即組織對突發事件造成的損失進行評估，組織受影響地區盡快恢復生產、生活、工作和社會秩序，制定恢復重建計劃，并向上級人民政府報告

答案：錯。突發事件應急處置工作結束后，履行統一領導職責的人民政府應當立即組織對突發事件造成的損失進行評估，組織受影響地區盡快恢復生產、生活、工作和社會秩序，制定恢復重建計劃，并向上一級人民政府報告

21、受突發事件影響地區的人民政府開展恢復重建工作需要上級人民政府支持的，可以向上級人民政府提出請求

答案：錯。受突發事件影響地區的人民政府開展恢復重建工作需要上一級人民政府支持的，可以向上一級人民政府提出請求

22、省級人民政府根據受突發事件影響地區遭受損失的情況，制定扶持該地區有關行業發展的優惠政策 答案：錯。國務院根據受突發事件影響地區遭受損失的情況，制定扶持該地區有關行業發展的優惠政策

23、縣級以上人民政府對在應急救援工作中傷亡的人員依法給予撫恤 答案：正確。

24、單位或者個人違反本法規定，不服從所在地人民政府及其有關部門發布的決定、命令或者不配合其依法采取的措施，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予處罰 答案：正確。

25、發布突發事件警報的人民政府應當嚴格按照有關規定 發布預警級別，不得變更

答案：錯。發布突發事件警報的人民政府應當根據事態的發展，按照有關規定適時調整預警級別并重新發布

26、地方各級人民政府有關主管部門應當向本級人民政府相關部門通報突發事件信息

答案：錯。縣級以上人民政府有關主管部門應當向本級人民政府相關部門通報突發事件信息

27、《中華人民共和國突發事件應對法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議于2007年8月30日通過，自2007年11月1日起施行 答案：正確。

28、緊急狀態期間采取的非常措施，依照有關法律規定執行或者由國務院另行規定

答案：錯。緊急狀態期間采取的非常措施，依照有關法律規定執行或者由全國人民代表大會常務委員會另行規定

29、采取本法和其他有關法律、法規、規章規定的應急處置措施不能消除或者有效控制、減輕其嚴重社會危害，需要進入緊急狀態的，由全國人民代表大會常務委員會依照憲法和其他有關法律規定的權限和程序決定

答案：錯。采取本法和其他有關法律、法規、規章規定的應急處置措施不能消除或者有效控制、減輕其嚴重社會危害，需要進入緊急狀態的，由全國人民代表大會常務委員會或者國務院依照憲法和其他有關法律規定的權限和程序決定

30、單位或者個人違反本法規定，導致突發事件發生或者危害擴大，給他人人身、財產造成損害的，應當依法承擔刑事責任

答案：錯。單位或者個人違反本法規定，導致突發事件發生或者危害擴大，給他人人身、財產造成損害的，應當依法承擔民事責任

31、履行統一領導職責的人民政府應當及時查明突發事件的發生經過和原因，總結突發事件應急處置工作的經驗教訓，制定改進措施，并向逐級向國務院有關部門提出報告 答案：錯。制定改進措施，向上一級人民政府提出報告

32、任何單位和個人不得編造、傳播有關突發事件事態發展或者應急處置工作的虛假信息 答案：正確

33、履行統一領導職責或者組織處置突發事件的人民政府，應當按照有關規定及時發布有關突發事件事態發展和應急處置工作的信息

答案：錯。履行統一領導職責或者組織處置突發事件的人民政府，應當按照有關規定統一、準確、及時發布有關突發事件事態發展和應急處置工作的信息

34、嚴重危害社會治安秩序的事件發生時，人民軍隊應當立即依法出動軍力，采取相應的措施，盡快使社會秩序恢復正常

答案：錯。嚴重危害社會治安秩序的事件發生時，公安機關應當立即依法出動警力，根據現場情況依法采取相應的強制性措施，盡快使社會秩序恢復正常

35、預警級別的劃分標準由國務院制定

答案：不準確。預警級別的劃分標準由國務院或者國務院確定的部門制定

36、縣級以上人民政府及其有關部門應當根據自然災害、事故災難和公共衛生事件的種類和特點，建立健全基礎信息數據庫 答案：正確

37、地方各級人民政府應當及時匯總分析突發事件隱患和預警信息

答案：不準確。縣級以上地方各級人民政府應當及時匯總分析突發事件隱患和預警信息

38、專業機構、監測網點和信息報告員應當及時向所在地得上一級人民政府及其有關主管部門報告突發事件信息

答案：錯。專業機構、監測網點和信息報告員應當及時向所在地人民政府及其有關主管部門報告突發事件信息

39、教育主管部門應當對學校開展應急知識教育進行指導和監督 答案：正確

40、中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊應當有計劃地組織開展應急救援的專門訓練

答案：不準確。中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組織應當有計劃地組織開展應急救援的專門訓練

第五篇：突發事件應對法(1020)

《中華人民共和國突發事件應對法》心得體會

《中華人民共和國突發事件應對法》已由第十屆全國人大常委會第29次會議審議通過，自2007年11月1日起正式施行。所謂突發事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。我校也制定了相關的工作《預案》。

一、預防和處置公共事件意義重大

所謂突發事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。做好預防和處置公共事件對進一步加強應急管理工作，預防和減少突發事件的發生，控制、減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，規范突發事件應對活動，保護人民生命財產安全，維護國家安全、公共安全、環境安全和社會秩序，構建和諧社會具有重要意義。充分認識到在校增強預防和處置公共事件的能力不僅是當務之急,更是保證正確履行檢察職責, 維護社會和諧穩定的基本要求。

二、加強教育，提高突發性公共事件的應對能力

我們日常加強教育，戰時才能具備應對的能力。應對突發公共事件，首先要從提高自身素質做起。由于全球化經濟發展的需要，目前我們居住的自然環境也經歷著日益惡化的苦難，地理條件決定了某些自然災害的發生是不確定更是可能的，應有一個長期的心理決定。通過開展時勢教育，讓我們懂得當前我國正處在經濟社會加速轉型的關鍵時期，許多深層次的矛盾和問題逐漸顯現，較容易出現社會失序、經濟失調、心理失衡等客觀上的不利因素。因此，要我們具有較強的應對災害意識。突發的公共事件作為一種質的突變，具有很多的不確定性，往往會嚴重危害人們的生命和財產安全。面對具有巨大破壞性的突發事件，作為教育工作人員責無旁貸，在承受災害的同時，更要積極伸出關愛的雙手，拿出奉獻的精神參與救助。讓學生在我們這里得到安慰和鼓勵。通過我們的幫助，盡快讓受災群眾燃起重新開始的信心，讓精神受到極大刺激的群眾盡快恢復理性的思維，形成合力，戰勝災難，防災減災，化險為夷，逢兇化吉。

三、做好準備，提高面對突發性事件的防范能力

我校已經作好《預案》，要搞好落實，做到有備無患，提高防范能力。由于學校是教育部門，面對的主要是同于社會問題引發的人為突發性事件，因此我們在教育學生的同時更要進一步做好預防和處置公共事件警示教育和專題培訓工作，在預防工作中，加強對易發案件的重點部門，重點部門的預防工作，真正起到為經濟發展保駕護航的作用，為我區全面建設小康社會做出貢獻。