第一篇：第六屆環保手工藝品大賽活動總結

第六屆環保手工藝品大賽活動總結

一、活動目的

21世紀作為一個綠色世紀、環保時代，它將賦予每一位炎黃子孫,尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態環境懷著特有的關注。當前，我們國家正面臨著越來越嚴峻的生態環境的考驗。

近年來，隨著環境保護和可持續發展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先后提出了校園環保創意：如何將生態意識、環保意識、可持續發展觀念與校園建設、科技開發等結合在一起，成為我們必須考慮的現實問題。在臨近4月科技月之際，我院宿舍管理委員會舉辦以“環保在手，變廢為寶”為主題的環保手工藝品大賽。我們希望通過“環保手工藝品大賽”，充分發揮廣大同學的創造思維，集思廣益，設計出理想的環保作品。同時，希望通過我們的系列宣傳和推廣共創美好的綠色家園、熱愛地球、關注未來的生態意識、環保意識與可持續發展觀念深入廣大師生的心中。

二、活動基本情況及效果 1、3月8日，我們幾個負責人討論并擬寫了大賽的方案。但是個人覺得方案并不完善，只是當時沒有想到出現的問題，只是開展了之后才出現。2、3月15日，組織召開了各班生活委會議。將活動方案分發到各班，讓同學們第一時間了解該活動的具體內容。3、3月11日——4月8日，大賽宣傳及作品征集階段，屆時在資環學院范圍內征集作品；我們原本定于4月8日下午收集環保手工藝品，但是當時我們正遇上了清明的放假時期，以至于大部分的同學沒有完成手工藝品，于是我們4月7日晚也派出了助理去了解情況，后來把收集時間改成了4月13日下午。4、4月15日11：20—18：30，是環保手工藝品的大眾投票階段。當天狀況連連，我們負責人前一天晚上就把分工的細則通知了各個部長讓他們把工作落時好，以便明天能順利，由于我們幾個負責人上午都課所以上午是讓助理去擺攤的，但是到了當天11：20分左右負責借座椅的安檢部才更為我們說借不到座椅，以至于擺攤的時間拖延到了11：50，錯過了同們的下課高峰期，這是個嚴重的過失。在展出的階段，有部分工作人員不自覺，沒有堅守崗位。本來應該是擺攤到18：30分，但是由于天氣原因，我們3：00左右就收攤了。這也是我們沒想到的。還有同時作為信息部的部長，我也沒有帶領好干事，拍的照片都是很少的，而且質量不是很好。5、4月20日原本定于上午9：30—11：30分，錄制環保服裝走秀，但是由于學校有考試，我們又不得不改時間。于是我們召開了緊急的討論，決定于4月20日下午5：30分—7：00鐘在文星樓錄制走秀視頻。在這期間，會場的準備階段，有些干事不夠積極，還有有些負責人沒有堅守崗位。由于各種原因，我們的大賽并沒有準備得充分，并沒有達到我們預期的效果。主持人的部分，有點小失望了，不夠靈活的應變，臺風也不夠。展示PPT階段，出現了一個重大的失誤，這是我作為信息部的部長的失責，當初我想到了在回顧作品的時候插入音樂，本來想說到現場再插入音樂，但是當時到了現場之后忙著就忘了，導致現場很枯燥。這是我的失職，告訴我以后任何事情不要等到出現問題了才后悔，要懂得未雨綢繆。因為是第一次嘗試錄視頻，所以視頻也錄得不夠好，還有干事拍的照片質量有待提升，有很多是模糊的，以后會及時跟干事講，拍照需要注意的地方。總體來說，這次大賽的服裝還是不錯的，比去年的做的有質量，但是都是女生參加，沒有男生，這是個遺憾。

三、活動開展過程中的優缺點

一、在這一個多月的活動時間里，經過宿舍管理委員會全體工作人員堅持不懈的努力和默默無聞的付出，活動取得了不錯的效果，總共有以下幾個優點：

1、今年我們改了方案，改成了環保手工品和環保服裝一起評分，兩者各占50%。在環保手工藝品中增加了新的特色，增加了專業性，這一點是極好的，也收到了很好的成效，做出來的作品體現了同學們對專業的了解程度，大眾評委的反應也很不錯，收到的數量也是不錯的。

2、雖然環保手工藝品大眾投票階段沒有遇上同學們下課高峰期，但是這也避免了一些水軍只投他們宿舍的不合理性，所以今年的大眾投票還是挺合理的，票數高的作品還是很符合實際的。

3、今年改成了錄制視頻，而不是以前一成不變的一PPT展示，形式較簡單了，不繁雜。

4、今年的環保服裝做得到不錯，質量很不錯，數量也可以，模特臺風不錯

二、與此同時，由于主觀和客觀的原因，整個活動在開展的過程中遇到了一些突發狀況，出現了棘手的問題，在一定程度上影響了活動正常地開展，下面是我總結的幾個方面的缺點和不足

1、征集作品階段我沒有主動去了解大二制作手工藝品的情況，沒有及時提供建議和引導，導致初賽征集上交的作品中，某些班級敷衍了事，作品質量低，有些班級更是一件都沒有做，某些班級從頭到尾都沒有參與到活動中來，這是我工作的疏忽

2、環保服裝大眾投票時沒有提前借好座椅，導致進度拖延

3、比賽前，對于學校考試的時間沒有及時了解，導致活動的時間和地點一改再改，我們并沒有很好的應急方案，容易改變立場

4、通知的收環保作品和環保服裝的時候，也存在問題，時間沒有弄清楚，導致參賽的人不清不楚

5、環保服裝展示的形式及場地一改再改，但是幾個負責人也沒有很仔細的討論方案應如何進行以及到時候會出現的問題

6、彩排的時候，我們應提前布置好場地，不應該因為場地的問題而隨便的走一下場，也沒有仔細更跟模特講要注意些什么。也沒有叫上全部的助理都去，導致決賽時，助理不知如何干事

7、環保服裝展示階段，有些工作人員總是在場地走來走去的，影響錄制視頻的質量，當天參賽團隊及工作人員的秩序不是很好，有點小亂

8、還有些參賽團隊沒有提前穿好服裝，影響了比賽的進行，這是我們工作的疏忽，沒有提前催場

9、此次活動參賽的男生宿舍很少，是很大的遺憾

10、因為活動的時間一改再改，所以也沒有能夠邀請老師前來觀看，由于場地的問題，來看比賽的觀眾也很少

四、活動經驗和教訓

作為這次活動的總負責人，從活動方案的擬定一直到舉辦決賽，我深刻地認識到每一個環節都很重要，緊緊相扣。在整個活動過程中，我學會了遇事要沉著冷靜，不驕不躁；要有憂患意識，隨時做好應對各種突發狀況的準備。此外，一個團隊的合作精神十分重要，每個人都是團隊的一份子，只有大家團結協作，積極進取，奮發圖強，為團隊貢獻自己的一份光和熱，才能將活動辦好，才能增強團隊的凝聚力，才能不斷完善并取得新的進步

五、活動展望 本次環保手工藝品大賽已經取得了順利的成功，這離不開老師耐心的指導和悉心的鼓勵，離不開校級各機構的大力支持，離不開全體資環同學的積極參與，離不開宿舍管理委員會全體工作人員的辛勤努力和付出。活動已經結束了，我們會及時總結活動中的經驗和教訓，并一如既往的將好的東西繼承和發揚，改正并完善自身的不足和缺點，爭取在下次活動中再創佳績，取得更大的進步。就我個人的一點建議，我認為下次的活動不應該再弄成兩個了，就專注的弄好環保服裝或者手工藝品其中一個就好了，而且對于男生宿舍我們應該更加大力宣傳，爭取下次活動突破男生零參與的局面。

活動總結人：

時間：年月日

第二篇：環保手工藝品制作大賽總結

環保手工藝品制作大賽總結

環保手工藝品制作大賽是學生會舉行的第一個關于手工制作的活動，也是宣傳部組織的第一個活動。這次活動在各位老師、同學及學生會各位成員的共同努力下，圓滿完成了。本活動以“環保”為主題，提倡環保，同時，也希望同學們在參與活動的過程中能夠提高手工制作技巧，并能在參與活動中感受到團結和快樂。

總體來說，我們這次環保手工藝品制作大賽，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點： 1．準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本次活動成功的前提。2．宣傳到位

任何活動都是少不了宣傳工作的。本次活動中，我們采取了召開宣傳委員會議、海報、廣播、與各班班干部交流等方式進行活動的宣傳，因此達到了較好的效果。在成功的背后，我們思考了我們的不足。3．配合不夠密切。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。雖然每個成員都十分重視該活動，但由于配合得不是非常密切，所以，活動中或多或少出現了些許脫節狀態。4．安排上存在不足。

本次活動雖是由宣傳部一手策劃，但在實施過程中仍然不可缺失其他兄弟部門的幫助。本次活動中，人員安排欠缺科學性，在某些困難面前，顯得有些許孤立無援。因此，在活動中應提倡團結協助。5．思想交流、匯報不勤。

一個好的活動從來就不是一個人能夠組織好的，“眾人拾柴火焰高”，“一個籬笆三個樁”，我們需要思想的交流，這樣才能夠取長補短。然而這次活動中，我們卻沒有注意到這一點，因此，在以后的工作中一定要及時進行思想交流。6．未注意細節。

細節決定成敗，在活動中總會有些小細節沒有注意到。例如:將獲獎人名單抄錯或漏抄，未妥善保管作品等。這些都直接影響到了宣傳部甚至是整個學生會的聲譽。細節是十分重要的，人往往會忽視細節，然而，往往最不能忽視的也就是細節。7．經驗不足。

宣傳部第一次舉辦這么隆重而有意義的活動，經驗還不足，組織能力還有待加強。在以后的工作生活中，我們會不斷成長，不斷吸取經驗。

大專高年級宣傳部

2112-11-20

第三篇：環保手工藝品大賽策劃書

環保手工藝品大賽策劃書 活動主題：環保在手，變“廢”為寶，奉獻你我 活動目的：1豐富同學們的課余生活，激發同學們想象力和

創造力

2培養同學們勤儉節約和環保意識 活動時間：2011年3月6日到3月26日 活動統籌：楊龍旺張庭輝

活動負責：青年志愿者服務隊

活動參與：化學與材料學院10級學生

活動計劃

一活動前期

1活動通知和宣傳，通知到各班班長(負責人 材料班 朱火吉

化教班 蔡香珠 應化一班 邱彬彬 應化二班 胡啟耀)

2相機準備和保管（負責人 胡啟耀）

二活動安排

這次大賽分為三部分：

一3月6日-3月26日作品征集階段，屆時在10級學生范圍內征集作品，規定征集同學們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號之前完成作品后交與負責人（負責人 胡群波 丘越海）

二3月26日-3月28日為作品展覽階段，于其間早上

7:20-8:00中午11:45-12：30 傍晚16:30-17:30為展覽時間段屆時將所有手工藝品有序展出，地點初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負責人 環保隊成員).三3月29日-3月30為評獎并發放證書階段，由環保隊隊長及成員公開評分，并有團委實踐部統一頒發獎狀，拍照保留

作品形式：

手工藝制品 紙制品 布制品 塑料制品 竹制品 瓶制品等(不包括書法 繪畫)均可。

參賽要求：

1以宿舍為單位，每個宿舍需要有兩份以上作品，環保隊成員需每人至少一份作品或隊員合作（不可超過三人）

2作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。3作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽.4參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)

5參賽作品需注明作品名稱，制作者班級，姓名。獎項評選

評分標準：總分10分

創意性3分

美觀性2分

精巧性2分

環保性2分

實用性1分

獎項設置及評獎：

本次大賽設一等獎1名 頒發獎狀 學分 0.5

二等獎2名 頒發獎狀 學分 0.3

三等獎3名 頒發獎狀 學分 0.2

鼓勵獎5名 頒發獎狀 學分 0.1

三活動后期

1紅榜公布獲獎名單

2總結活動的的優缺點，整理材料留檔

化學與材料學院團委學生會

團委實踐部

2010年3月

第四篇：環保手工藝品制作大賽活動策劃

環保手工藝品制作大賽活動策劃

一、活動背景：

21世紀要創建節約型社會、環保型社會。現如今生活垃圾越來越多，有些可循環利用的東西我們不應該棄之不管，變廢為寶不僅有益于環保，還能提高我們的動手能力。作為當代大學生，我們更應該以身作則，從身邊做起。

二、活動目的：

為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課余文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創造性。因此，我部向全校學生發出邀請，讓我們一起動手，show出我們大學生的精彩！

三、活動宗旨：

1.體現大學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。

2．面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。

3.注重學生的親身體驗和積極實踐。

4.豐富學生的課外生活，提高大學生的動手能力。

四、活動主辦單位：

青島大學師范學院教育技術系衛生生活部

五、主題口號：環保節約，show出精彩！

六、作品要求：參賽作品要求合乎活動主題，具有創造性、觀賞性、實用性的說工藝品；作品材料應為日常生活中棄之不用的廢品，如：廢報紙、易拉罐、礦泉水瓶、廢鐵、廢塑料等；

七、活動流程：

（一）宣傳階段

我部負責宣傳張貼海報營造聲勢，通過各班班委讓同學積極報名參加。

（二）評選階段

1、收集各班工藝品，寫好姓名聯系電話。進行初選。評選要求：做工精細、美觀、環保。

2、將從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示現場展出。由現場人投票評選。

（三）獎項安排

最佳組織獎一項（集體獎項），最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具環保獎一項，最佳制作獎一項。共5項獎項。

（四）活動預測成果

1.通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。

2.在一系列的評選過程中，可增強衛生生活部的影響力。

3.頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

4.通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中

八、活動預算

教育技術系

衛生生活部

2011/3/6

第五篇：環保手工藝品創意設計大賽計劃書

環保手工藝品創意設計大賽計劃書

一、活動主題：世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源

二、活動時間：4月22日

三、活動地點：石家莊學院南院

四、活動主辦單位：綠色與環保協會

五、活動背景：21世紀作為一個綠色世紀、環保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態環境懷著特有的關注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態環境的考驗。

近年來，隨著環境保護與可持續發展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先后提出了校園環保創意，并開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發展的角度而言，作為“科技興國戰略”與“可持續發展戰略”兩大戰略最佳結合點的高等學府，創建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。

六、活動流程：㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評選㈣頒發證書

七、活動內容：用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、廢舊電池等材料，充分發揮想象、創意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評審決出各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創意獎”。頒發證書并給予適當獎勵。邀請美術系和資環系老師當評委。

八、活動目的：

1、讓廣大的大學生參與到環保實踐中來，使他們以行動來實踐環保從而提高廣大學生的環保意識、提高廣大學生的創新和設計能力。

2、將環保和生活實際聯系起來，使同學們形成全新的環保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、提高我們廣大學生為環保而行動的動手能力，將環保與身邊的點點滴滴聯系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

4、展現生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創綠色可持續發展的環保思路。