第一篇:學習憲法心得
學習《憲法》的幾點體會
國家主席習近平在第一個“國家憲法日”作出重要指示,強調:“憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力”,近期根據法治民生的學法要求,根據**的安排,我再次認真學習《憲法》及相關方面的知識,現對學習后的心得,我講以下幾點意見,如有不當之處,也請批評指正。
一、知法、懂法
憲法是一切法律的母法,在國家的法律體系中占據至高無上的地位。憲法保障公民的各項權利不受侵犯,是公民權利的保障書。十八屆四中全會決定提出:堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規定:“國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。”從法律體系內部來說,一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。第二,從內容看,憲法規定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是說,憲法解決的是國家政治、經濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這里,“各政黨”當然包括作為執政黨的中國共產黨。《中國共產黨章程》關于“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”的規定與其呼應。
二、守法、用法
既然我們已經認識了法律,我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利,而不是讓法律成為一紙空文,因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇,要么違法,要么守法。守法就是用法律來約束自己,反省自己,在守法的過程中慢慢就養成了法制思維。只有我們全部遵守法紀,才能使全民實現愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然形成,才能逐步的實現社會自由、平等、公正、法制,實現國家富強、民主、文明、和諧。當你的權利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!社會風氣日下,但有無數仁人志士的智慧,有我們國家領導人的偉大領導,人民最終一定能夠人人平平等。
第二篇:學習憲法心得
學習憲法心得體會
大姜小學 李建平
我們一直認真學習三中全會精神,學習溫家寶同志關于牢固樹立和認真落實科學發展觀的講話精神、學習右江民族醫學院第四次黨代會報告、學習《中華人民共和國憲法》。根據學習要求,下面談談學習新憲法的幾點心得體會。
一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好地發揮國家根本法的作用。
二、新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把十七大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實“三個代表”重要思想和十七大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利于鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
三、我們要在全面學習憲法的基礎上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質,更好地貫徹實施憲法。要全面準確地領會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義,堅持以“三個代表”重要思想統一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。
四、我們要把學習新憲法同實踐“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施“五五”普法規劃,努力提高全民法律素質和提高全社會法治化管理水平結合起來,促進統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進中國特色社會主義事業的全面發展。
第三篇:學習憲法的心得
學習憲法的心得
俗話說:“無規矩不成方圓。”一個國家若想安穩,離不開憲法的保障,憲法作為最大的一國之母法,市神圣莊嚴、不可侵犯的。它在保衛我們公民的同時,也賦予了我們許多權利和義務,并且讓道德、品行得以延續,助長了社會的良好風氣。因此,作為一名中學生,學習好憲法是非常重要的,一部厚重的憲法,帶領你沖破重重罪惡,直抵正義的彼岸!
通過學習憲法,我懂得了什么是民主,民主是指在統治階級范圍內,按照平等的原則個少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。我國的民主,又是與專政辯證統一的。這些知識在沒學憲法之前,對于我這樣的“法盲”來說,根本一竅不通,但因為學習到憲法,是我也能略知一二,雖然還是很抽象,可總比全然不知要強啊!然而談到抽象的話,憲法里面又講到一句話,世界上從來沒有抽象啊,超階級的民主、專政,即主要依靠暴力實行的統治。這讓我明白了,憲法是一部具體的,齊全的法律,它幾乎無所不包,如同一個無神掌控著蕓蕓眾生!
我國憲法中有一條規定:“國家尊重和保障人權。”尊重和保障人權,保障人民依法享有廣泛的權利和自由。這一段內容,充分反映了人人平等的原則。何謂人人平等?像小時候看西游記那釋迦牟尼所言:“眾生皆苦,普渡眾生”嗎?也許在學習憲法以前,我會如此認為吧。畢竟如來佛祖救濟蒼生,造福百姓,乃大功德之事也!當我翻閱了憲法才發現,所謂“眾生皆苦”,只是相對于各種階級而言,而“普度眾生”則更是弄虛作假,有捐香油錢,便是由普渡之利,有購買玉佛、觀音方可保你無災無禍,是否真如人人平等,還有待追問。憲法則非空口說白話,它不僅在條律上明文規定,而且加以付出實際行動,使憲法規定的公民基本權利的實現有了具體的法律依據,著才是真正受之無愧的“眾生平等”呀!
也許,談到“政治”,你可能會覺得它離自己的生活比較遠。其實,只要我們掌握住了憲法的知識,即使我們只是一介普通公民,也是可以為國家出謀劃策,為人民謀福獲利,為自己投出理性的一票。通過學習憲法,我更加珍惜自己的民主權利,想要參政議政的意識也越來越明顯增強。即使我還是一個中學生,但我不認為自己手中這一票是可有可無的,投出這一票,我覺得自己腳下所踏的土地更加堅實,臉上露出幸福的笑容。
人們在社會生活當中,存在著多種多樣的利害關系,學習憲法,方能令你分辨其中真偽,做到權衡利弊,做出正確的選擇,在生活中,罪惡總在肆意任性,每每傳聞在某地某人因發生幾句口角,慘遭毒手,而被害者往往法律意識薄弱,那是以為內太少接觸憲法,因此,為了保護我們自己的生命財產安全,請務必重視憲法,了解憲法,運用憲法。
在這個法治的時代,我們也許生活得很安全,但也許就這樣淡化了我們對法律的意識,使“法盲”的數量越來越多,不知法律的人多了,社會就更加動蕩起來。來吧,為了這份來之不易的和平,為了讓我們能更美好的生活下去,也為了中華民族的團結和諧、繁榮昌盛!請揚起憲法之風,傳遞憲法之義,讓憲法之風盛行,讓憲法成為我們青少年保護自己的最堅固的武器!
第四篇:《憲法》心得
《憲法》心得體會
單 位:龍額鎮初級中學
教 師:陸澤勇 開展憲法教育,弘揚憲法精神。通過網絡的學習及學校的培訓,我認真學習了《憲法》的相關內容,提高了我對憲法的理解,對國家提出的依法治國有了更深的理解。
一、對憲法的認識:《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
二、對憲法內容的解:
1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,并且通過將“一切國家權力”賦予“人民”,通過進一步保障人民的民主權利,通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權,全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。
2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上,又確立了國家機構活動的民主集中制原則,強調國家機關行使國家權力,既要體現民主精神,又要有適當集中。
3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時,還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”并列加以規定。憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外,憲法還規定了一些公民的權利既屬于權利,又屬于義務,例如憲法規定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”現行憲法還對權利與義務之間的相互關系作出原則性要求,規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定,集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區制度。現行憲法對特別行政區制度作出規定:國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據,為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎,同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。
5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展。現行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則,有力地保證民族區域自治的實現。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規定:城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威,強調憲法作為根本法,具有最高法律效力,必須得到嚴格地遵守。
8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求,包括:國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。以上就是我學習憲法的一點心得體會,作為一名教師,我首先要認真學習憲法,自覺遵守憲法,在日常教學中,貫穿憲法教育,使學生知道憲法的重要性,遵守憲法,維護憲法的尊嚴。
第五篇:憲法心得
學習憲法心得體會
美術組:丹增格列
《憲法》是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物,以保障人權為目的,對社會進行制度安排的基本形式,經歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經濟、文化在內的全方位的制度安排的過程,國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發展變化起著直接作用,同時國際關系也對憲法發展趨勢有所影響。憲法是每一個民主國家最根本的法的淵源,其法律地位和效力是最高的。中國憲法是由中國的最高權力機關——全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。這是憲法的基本概念和意義。
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現行憲法的第四個修正案,這就要求我們重新學習憲法的意義。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的“切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、政治和法制的統一,發揮國家根本法的作用。” 新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,從而確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現了黨的主張和人民意志的統一,有利于鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎;進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
作為中華人民共和國公民,我們應該學習憲法,認識憲法,了解憲法的意義。這是從根本上保證人民當家作主的權力,并且從根本上保證國家的社會主義本質屬性,對個人而言,學習憲法本身就是對自身權利更全面的認識,在了解學習之后也對憲法意義有了更深刻的認識,它體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎和法制保障。