第一篇：“守紀律、講規矩、作表率”主題教育實施方案

“守紀律、講規矩、作表率”主題教育

活動實施方案

為了貫徹落實上級紀委全會精神，全面落實從嚴治黨要求，進一步加強紀律建設，深入推進我市黨風廉政建設和反腐敗工作，沅江市信訪局決定在全局黨員干部中開展“守紀律、講規矩、作表率”主題教育，作為踐行“三嚴三實”，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以總書記系列重要講話精神為指導，以“守紀律、講規矩、作表率”為重點，不斷強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束、規范行為，養成守紀律、講規矩、作表率的良好習慣，做到在政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，黨內生活上講規矩，工作上講表率，為建設“幸福沅江”提供堅強有力的政治保證。

二、活動目標

（一）堅定理想信念。通過教育活動，紀檢監察干部加強政治理論學習和世界觀改造的自覺性進一步提高，貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進一步增強，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信進一步堅定，立足本職、服務大局、率先垂范、爭創一流的先鋒模范作用進一步發揮，以實際行動為我市經濟和社會各項事業健康發展貢獻更大的力量。

（二）嚴明政治紀律。通過教育活動，使干部遵守和維護黨章的自

覺性進一步增強，遵守和執行政治紀律、政治規矩的意識進一步提高，堅決維護中央權威，保證中央政令暢通。

（三）嚴格執行規定。通過教育活動，使干部認真貫徹執行中央八項規定的自覺性進一步提高，帶頭厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，帶頭改進工作作風、密切聯系群眾，堅持一切從實際出發，堅決反對弄虛作假、虛報浮夸。

（四）加強組織建設。通過教育活動，通過教育活動，領導班子率先組織凝聚力和戰斗力進一步增強，戰斗堡壘作用有效發揮。黨員黨性修養進一步增強，先鋒模范作用充分發揮。

三、內容安排

1.舉辦一期培訓班。舉辦一期干部集中培訓，主要學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例，促使干部懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。

2.撰寫一篇心得體會。每名干部根據所學內容，結合工作實際，撰寫一篇心得體會。

3.講授一次廉政黨課。以踐行“三嚴三實”要求、“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合單位實際，給黨員干部上一堂廉政黨課。

4.開展一次警示教育。以觀看廉政教育片等方式開展各種形式的警示教育活動，使廣大干部從內心敬畏黨紀黨規。

5.組織一次座談會。在此次主題教育后階段，組織每名干部結合本職工作，對這次主題活動談認識、談學習后的收獲體會。

6.完善一套制度規范。結合“守紀律、講規矩作表率”主題教育

活動，認真查找出不嚴不實的問題和不足，推動全面整改落實，進一步規范完善各項工作制度。

四、方法步驟

此次主題教育為期五個月，從7月開始，到11月底結束，分三個階段進行。緊緊圍繞總書記“五個必須”的總要求，采取學、查、改的辦法，在學中查，在查中改，在改中學，組織全局干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決存在問題，做到“八個一”，努力形成長效機制，確保主題教育取得實實在在的效果。

第一階段：動員部署階段（7月1日至7月15日）

重點做好動員部署、方案制度等工作。嚴格按照市紀委關于開展主題教育方案安排，結合單位制度確實可行的活動實施方案，層層動員部署，盡快啟動實施主題教育。

第二階段：組織實施階段（7月16日至10月31日）

為確保此次主題教育取得實效，嚴格按照此次主題教育“八個一”的內容要求，遵照執行不走樣。同時，結合單位和工作的實際，創新開展活動。

第三階段：總結提高階段（11月1日至11月30日）

組織黨員干部對主題教育進行全面深入地總結的基礎上，探索建立干部守紀律、講規矩、作表率的長效機制，進一步鞏固和擴大集中教育活動成功。對主題教育的主要做法、成效，存在的問題以及下一步整改措施，認真研究總結，形成集中教育活動總結報告，于11月30日前上報紀委。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。提高認識，認真制定活動方案，精心組織實施，扎扎實實地抓好主題教育，確保每名黨員干部在思想上接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。

（二）分類實施，注重實效。結合單位實際，扎實開展主題教育，切實做到抓好培訓輔導，在學深學透上下功夫；突出問題針對性，在真查真找上下功夫；邊學邊改、即知即改，在解決問題上下功夫；注重活動針對性，在增強紀律和規矩意識上下功夫，緊扣“守紀律、講規矩、作表率”主題組織開展活動，以活動凝聚起推動工作的強大動力，以工作實際成果檢驗活動取得的成效。

（三）履行盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好監督責任立規矩、講規矩，堅決糾治不受紀律、不講規矩的問題。加強干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員干部的言行。

2015年7月16日

第二篇：守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料

根據縣委的統一布署，在全縣開展了保持共產黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題

1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

問題

2、政治理論方面的內容看得多，縣場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

二、作風方面 問題

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題

2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。

問題

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領#from 守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料來自 end#導科學知識學習不夠。整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料文章守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料出自，此鏈接！。

三、工作方面

問題

2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關規章制度，切實加強管理，并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。

問題

3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是縣級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如辦公自動化、衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。

原因;一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。

整改措施：

1、進一步 加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于 “辦公自動化、綠化、”美化"工作。

四、紀律方面

問題

1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。

2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。守紀律、講規矩、作表率自我剖析材料群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料_黨的群眾路線學習心得。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。

問題

2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。

原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。

整改措施：

1、進一步加強對有關廉潔自律規定，******關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。

總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在縣局的正確領導下，為我縣三個文明建設作出更大的貢獻。

第三篇：“守紀律、講規矩、作表率”心得體會

“守紀律、講規矩、作表率”心得體會

總書記在十八屆中紀委五次全會上指出，“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”，“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。”這些重要論述，是對黨的紀律建設理論的豐富，是新形勢下對我們黨員干部提出的新要求。

沒有規矩不成方圓。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。中國共產黨是一個有著嚴密組織和嚴明紀律的馬克思主義政黨，守紀律、講規矩是黨的優良傳統。從黨的一大綱領定下管黨治黨的初步框架，到黨的六屆六中全會明確提出“四個服從”基本原則；從“加強紀律性，革命無不勝”的提出，到西柏坡“進京趕考”前定下的六條“規矩”；從關于黨內政治生活十二條準則的確立，到新的趕考路上“八項規定”等一系列新規矩的出臺，黨紀黨規不斷健全，剛性約束不斷強化，黨的凝聚力戰斗力不斷提升，為黨的事業不斷從勝利走向新的勝利提供了可靠保證。

風成于上，俗化于下。守紀律、講規矩要蔚然成風，領導干部帶頭是關鍵。孔子說，“政者，正也”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。毛澤東同志指出，只要我們黨的作風好了，全國人民就會跟我們學，就能影響全民族。翻閱黨的歷史不難發現，正是眾多的共產黨人特別是領導干部以身作則守紀律、講規矩，才使我們黨團結統一，更具凝聚力戰斗力；才使我們黨得到人民認可、受到人民擁戴。毛澤東從不為三親六故推薦工作，劉少奇從不讓公車接送孩子上學，周恩來把“遵守紀律”作為自己的一條重要修養要則。黨員干部應該要切實提高對黨的紀律和規矩的認識，努力作守紀律、講規矩的表率。

作守紀律、講規矩的表率，首先要知紀律、懂規矩。黨的紀律和規矩內涵豐富、體系嚴密，既包括黨章這個全黨必須遵循的總規矩，也包括黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等剛性約束，還包括國家法律法規、黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。因此，黨員干部只有加強對紀律和規矩的學習，準確理解、全面把握其科學內涵和精神實質，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，做到心中有數，才能增強守紀律、講規矩的自覺性和堅定性。

作守紀律、講規矩的表率，關鍵要落實在行動中。看一個黨員干部是不是遵守了黨的紀律和規矩，最終的也是唯一的標尺就是行動和實踐。黨員干部都要用實踐這面鏡子認真照一照自己，看看自己在行動上是否真正守住了紀律和規矩，是否做到了總書記強調的“五個必須”。守紀律、講規矩應用到工作中，就是要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，嚴格按照政策法規辦事，按照制度程序辦事，遵守單位的各項規章制度，勤奮扎實地做好本職工作。

作守紀律、講規矩的表率，不僅要求黨員干部自身模范地守紀律、講規矩，還要堅決維護黨的紀律和規矩。這些年來，有的黨員干部為私心所擾、人情所困、關系所累、利益所惑，“自我保護”意識嚴重，對一些違反黨紀黨規的人和事“事不關己高高掛起”，甚至聽之任之。這是黨性不強、對黨忠誠度不高的表現，不利于黨的事業發展。作為黨員干部，一定要強化責任意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，遇到違反黨的紀律和規矩的行為，必須挺身而出，與之進行堅決斗爭，維護黨的紀律和規矩的威嚴。如此，守紀律、講規矩才能蔚然成風，我們的事業發展才更有保證。

閥門檢測及維修分公司 肖維貴

2015年9月1日

第四篇：村“守紀律講規矩”主題教育實施方案

XX村開展“守紀律、講規矩” 主題教育的實施方案

為深入貫徹落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，進一步加強紀律建設，深入推進我鄉黨風廉政建設和反腐敗工作，根據自治區黨委辦公廳《關于在全區開展“守紀律、講規矩”主題教育的通知》（XX黨廳字【2015】8號）、縣委《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育實施方案的通知》（XX黨辦【2015】9號）和《XX鄉開展“守紀律、講規矩”主題教育的實施方案》（楊黨發【2015】15號）要求，村決定從2015年3月初開始到4月底，集中兩個月時間，在全村黨員干部特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育，方案如下：

一、目標任務

通過教育活動，旨在加強基層黨支部紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置堅定執行；黨員干部特別是領導干部要進一步提高思想認識，強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，養成遵規守矩的好習慣，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，在全村上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣。

二、內容和步驟 1 這次主題教育要緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”的總要求，組織廣大黨員干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決存在問題，努力形成長效機制，確保主題教育取得實實在在的效果。活動分三個階段進行：

第一階段：集中學習階段(3月上、中旬)認真學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點是學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告，李建華同志在自治區紀委十一屆五次全會上的講話，李文章同志在市委三屆六次全會和市紀委三屆六次全會上的講話，袁秉和同志在縣紀委十三屆五次全會上的講話等，通過學習，努力在思想上增強“守紀律、講規矩”的認識，在行動上做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼的自覺。主要做好三項工作：一是制定學習計劃，明確學習目標；二是要以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，結合各自實際，給黨員上一堂黨課。三是每個黨員撰寫一篇學習心得體會，并進行學習交流。

第二階段：對照檢查和整改提高階段(3月下旬、4月上旬)召開一次組織生活會，每名黨員干部特別是領導干部要對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，圍繞以下五個方面認真查擺自身存在的問題：1.在維護黨的團結統一方面，是否搞團團伙伙、拉幫結派。2.對黨的基本 2 理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是否亂發議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象。3.對中央和區、市、縣、鄉黨委政府做出的決策部署和大力推進之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執行上是否存在不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。4.對中央和區、市、縣明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情。5.敬業精神、服從意識不強，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，慵懶散軟拖。

每名黨員干部要結合實際，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法認真查找存在的問題及原因。對查擺出的問題，要撰寫一份黨性分析材料，并結合實際提出整改措施，接受黨組織和群眾監督。黨支部要組織黨員干部進行一次警示教育活動。

第三階段：總結鞏固階段(4月中、下旬)黨支部要對主題教育進行“回頭看”，對照活動的目標任務、主要內容及方法步驟、任務要求等，進行全面深入的總結，在總結的基礎上，探索建立黨員干部“守紀律、講規矩”的長效機制。主要做好三項工作：一是對本村長期以來形成的優良傳統和工作慣例進行梳理，形成符合黨紀、國法和具有實際特點的政治規矩，組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治 3 規矩情況作出一次承諾，自覺接受組織和群眾的監督。二是要對黨員干部組織一次黨紀黨規知識的測試，強化黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。三是要對主題教育的主要做法、成效、存在問題及下一步整改工作等進行總結，形成一份總結報告，于4月24日前報鄉紀委黨風廉政建設辦公室。

三、組織領導

為加強組織領導，成立村“守紀律、講規矩”主題教育領導小組：

組 長： 成 員：

四、工作要求

（一）“守紀律、講規矩”主題教育由鄉紀委牽頭組織實施。我村黨支部要切實落實好主體責任，強化責任擔當，堅持黨要管黨，從嚴治黨。要立規矩、講規矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要按照“三嚴三實”的要求，把守紀律、講規矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員干部的言行。要認真抓好主題教育各項工作落實，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。

（二）要結合實際，制定開展主題教育的實施方案，將“守紀律、講規矩”主題教育與黨的群眾路線教育實踐教育活動問題整改、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項 4 規定精神和自治區若干規定、市委十項規定、縣委二十項規定與“轉作風、抓發展”、“群眾評議機關和干部作風”、鄉黨委各項規定等活動結合起來，進一步加強作風建設。要加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各項違規違紀問題。

（三）要加強對主題教育的宣傳，在全村營造“守紀律、講規矩”的濃厚氛圍。要把主題教育開展情況列入工作目標考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，并適時組織對全鄉活動情況進行專項檢查。5

第五篇：“守紀律、講規矩”主題教育的實施方案

全縣教體系統開展“守紀律、講規矩”

主題教育實施方案

為進一步加強紀律建設，深入推進全縣教體系統黨風廉政建設和反腐敗工作，根據縣委辦公室《印發<關于在全縣開展“守紀律、講規矩”主題教育的實施方案>的通知》（彭黨辦發?2015?23號）要求，局黨委決定，從3月初開始到4月底，集中兩個月時間，在全縣教體系統各級黨組織和黨員、干部特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育，結合實際，制定本實施方案。

一、目標任務

通過主題教育，使各級黨組織紀律建設進一步加強，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置堅定執行；各級黨組織和黨員干部特別是領導干部思想認識進一步提高，黨的紀律和規矩意識進一步強化，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，在全系統上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為推進教育改革與發展，辦好人民滿意的教育營造良好的政治生態環境。

二、內容和步驟

以“守紀律、講規矩”為主題，緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”總要求，組織廣大黨員干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決自身存在的問題，努力形成長效機制，確保主題教育取得實效。活動內容主要貫徹在“十個一”活動（組織一次集中學習、上好一堂黨課、進行一次警示教育、2

次黨紀黨規知識測試，強化黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。四是結合各自實際，組織開展一次具有本單位特色的實踐活動，解決實際問題，強化主題教育實效。五是對主題教育的主要做法成效和存在問題及下一步整改工作進行總結，形成總結報告，于4月25日前報局黨委辦。

三、組織領導

為加強組織領導，特成立全縣教體系統“守紀律、講規矩”主題教育領導小組：

組 長：劉生喜

副組長：李 龍

成 員：韓星明 吳力祥 楊田倉 李世權 宋治秀 韓文濤 王宏升

領導小組下設辦公室，辦公室設在局黨委辦，韓星明兼任辦公室主任。辦公室負責主題教育組織協調和具體工作。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各級黨組織要切實落實好主體責任，強化責任擔當，把開展好主題教育作為重要政治任務，認真制定方案，精心組織實施。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人職責，扎扎實實抓好主題教育，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。要立規矩、講規矩，敢于動真碰硬，堅決糾正不守紀律、不講規矩的行為。要按照“三嚴三實”的要求，把“守紀律、講規矩”主題教育作為黨員領導干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和意識，規范黨員干部的行為。

（二）廣泛宣傳教育。各級黨組織要充分發揮現代遠程教育

網絡、校園網站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，組織開展領導訪談、專家評論、經驗交流等活動，認真總結和宣傳主題教育好的做法、典型經驗和取得的成效，營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。

（三）做到三個結合。各級黨組織要將“守紀律、講規矩”主題教育與黨的群眾路線教育實踐活動問題整改落實、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項規定精神、“轉作風、抓發展”、“群眾評議機關和干部作風”等活動相結合，對照查擺出的問題，切實解決自身存在的問題，進一步加強作風建設；將“守紀律、講規矩”主題教育與教育教學中心工作相結合，狠抓師德師風建設，強化教育常規管理，提升教育教學質量，做到兩手抓、兩不誤、兩促進；將主題教育與落實黨風廉政建設責任制及加強廉政教育相結合，廣泛營造守紀律、講規矩的良好氛圍，扎實推進“兩個責任”落實，不斷深化重點領域、關鍵崗位、重要環節的廉政風險防控，確保黨員干部能干事、干成事、不出事。

（四）強化監督檢查。局教育活動領導小組要加強督促指導，適時對本系統各級黨組織活動開展情況進行專項檢查，加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違紀違規問題，做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。局黨委將把主題教育開展情況列入黨建工作目標考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，確保全縣教體系統主題教育取得實效。