第一篇：施工生產(chǎn)實習(xí)報告(終結(jié)版)

目錄

前言.............................................................................................錯誤！未定義書簽。第一部分

實習(xí)概況...............................................................錯誤！未定義書簽。

1.1 實習(xí)概況.......................................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.1實習(xí)時間、地點..................................................錯誤！未定義書簽。1.1.2實習(xí)目的..............................................................錯誤！未定義書簽。1.2 工程概況.......................................................................錯誤！未定義書簽。

1.1.1工程建設(shè)概況......................................................錯誤！未定義書簽。1.1.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計概況.....................................................錯誤！未定義書簽。

第二部分

實習(xí)工作內(nèi)容.......................................................錯誤！未定義書簽。

2.1 模板工程.......................................................................錯誤！未定義書簽。

2.1.1模板安裝前準(zhǔn)備..................................................錯誤！未定義書簽。2.1.2模板的安裝..........................................................錯誤！未定義書簽。2.1.3模板拆除..............................................................錯誤！未定義書簽。2.2 鋼筋工程.........................................................................................................7 2.2.1鋼筋加工................................................................................................7 2.2.2 鋼筋綁扎...............................................................................................8 2.2.3鋼筋連接..............................................................錯誤！未定義書簽。2.2.4鋼筋驗收..............................................................錯誤！未定義書簽。2.3混凝土工程....................................................................................................11 2.3.1 混凝土供應(yīng).........................................................................................11 2.3.2 混凝土澆筑.........................................................................................11 2.4腳手架工程....................................................................................................13 2.4.1 外腳手架支設(shè).....................................................................................13 2.4.2 內(nèi)腳手架支設(shè).....................................................................................14 2.5工程建設(shè)監(jiān)理................................................................................................14 2.5.1組織機構(gòu)及職責(zé)分工..........................................................................15 2.6施工員工作內(nèi)容............................................................................................16 2.6.1工作職責(zé)..............................................................................................16 2.6.2利用水準(zhǔn)儀標(biāo)高..................................................................................17 2.6.3主體施工放線......................................................................................17 第三部分 實際工程常遇問題...............................................................................18 3.1 蜂窩麻面現(xiàn)象.............................................................................................18 3.1.1 出現(xiàn)原因.............................................................................................18 3.1.2 處理方案.............................................................................................18 3.2 露筋現(xiàn)象.....................................................................................................19 3.2.1 出現(xiàn)原因.............................................................................................19 3.2.2 處理方法.............................................................................................19 3.3 柱頂處理問題...............................................................................................20 3.4 正確留置后澆帶...........................................................................................20 第四部分

實習(xí)個人心得體會.................................................................................22 4.1問題和不足....................................................................................................22 4.2認(rèn)識和收獲....................................................................................................23

施工生產(chǎn)實習(xí)報告

前言

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)將理論運用到實踐中去，用實踐來補充和鞏固我們所學(xué)的知識。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實際條件下，我們十分有必要去進行一次次現(xiàn)場實習(xí)。

2013年12月24日，我開始到廣西建工第二建筑有限責(zé)任公司廣西大學(xué)綜合體育館項目部實習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第三次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，第一次是在廣西建工第一建筑工程有限公司實習(xí)，第二次是在江南區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局實習(xí)，前兩次實習(xí)都讓我擁有了不同的收獲，因此對于第三次實習(xí)，我并不覺得是在實習(xí)，我把這一次實踐當(dāng)成是自己的第一份正式工作，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不草率了事，對自己、工作及學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。實踐檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多實用的具體施工知識。

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我開闊了視野，增長了見識，為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。

第一部分

實習(xí)概況

1.1 實習(xí)概況 1.1.1 實習(xí)時間

2013年12月24日—2014年1月17日

1.1.2 實習(xí)工地

廣西大學(xué)綜合體育館項目

1.1.3 實習(xí)目的

1、通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。

2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識，積累經(jīng)驗。

3、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。

4、通過實習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7、虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。

8、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實習(xí)報告，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

1.2 工程概況 1.1.1工程建設(shè)概況

建設(shè)單位：廣西大學(xué)； 建設(shè)地點：廣西大學(xué)西校園； 工程名稱：廣西大學(xué)綜合體育館； 設(shè)計單位：廣西華藍(lán)設(shè)計有限公司；

監(jiān)理單位：廣西大通建設(shè)監(jiān)理咨詢管理有限公司 勘察單位：桂林市勘察設(shè)計研究院 建設(shè)規(guī)模：總建筑面積19741.4m2,地下局部一層，地上二—四層，其中體育館面積15305.5m2，游泳館面積3673.1m2，地下面積762.8m2。建筑結(jié)構(gòu)類型為主體框架，屋蓋使用鋼結(jié)構(gòu)。

1.1.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計概況

結(jié)構(gòu)特征：體育館內(nèi)部形狀呈橢圓形，其長軸88m,短軸72m,游泳館呈矩形，長軸80m,短軸65m。

基礎(chǔ)類型：獨立基礎(chǔ)

建筑性質(zhì)：建筑耐火等級為一級，建筑防水等級為二級，結(jié)構(gòu)安全等級為二級，結(jié)構(gòu)重要系數(shù)為1.0，游泳館按6度設(shè)防三級抗震設(shè)計，體育館按7度設(shè)防二級抗震設(shè)計，建筑場地類別Ⅱ類，建筑安全等級二級，結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)1.10,地基基礎(chǔ)為乙類，游泳館為丙類，建筑耐火等級一級，設(shè)計使用年限50年。第二部分 實習(xí)工作內(nèi)容

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作，如整個施工過程中包括水平和高程的放樣，但由于時間的倉促，整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程，剛來實習(xí)時工程已進行到主體工程建設(shè)，因此基礎(chǔ)工程我也只是略微了解，因此便不再介紹基礎(chǔ)工程。

2.1 模板工程

2.1.1 模板安裝前準(zhǔn)備

1、板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量，核對型號，合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈；

2、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷；

2.1.2模板的安裝

1、總工藝流程：抄平、彈線（軸線、水平線）→支撐架搭設(shè)→ 支柱頭模板→鋪設(shè)底模板→ 拉線找平→封側(cè)模→預(yù)檢。

本工程的模板工程過程主要有以下幾個過程：（1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。（5）墻、柱側(cè)模的底部，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔,模板應(yīng)圖刷脫模劑。

2、柱模板安裝順序是：安裝前檢查 → 模板安裝→ 檢查對角線 →

長度差

→ 安裝柱箍 → 全面檢查校正→ 整體固定 → 柱頭找補。安裝前要檢查是否平整，若不平整，要先在模板下口外輔一層水泥漿（10～20mm厚）以免砼澆筑時漏漿而造成柱底爛根。（安裝見下頁圖1、2）

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

（圖1 矩形柱模板安裝）

（圖2 圓形柱模板安裝）

3、梁模板安裝

工藝流程：抄平、彈線（軸線、水平線）→支撐架搭設(shè)→ 支柱頭模板→鋪設(shè)底模板→ 拉線找平→封側(cè)模→預(yù)檢。（安裝過程如下圖3）

（圖3 梁模板安裝）

4、板模板安裝

工藝流程：支架搭設(shè)→龍骨鋪設(shè)、加固→樓板模板安裝→預(yù)檢。

樓板模板支架搭設(shè)同梁模板支架搭設(shè)，與梁模板支架統(tǒng)一布置，采用木膠合板作樓板模板，一般采用整張鋪設(shè)、局部小塊拼補的方法，模板接縫應(yīng)設(shè)置在龍骨上。

5、預(yù)埋件、預(yù)留洞

在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

6、梁板后澆帶模板處理

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

2.1.3 模板拆除

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

1.柱模板:單塊組拼在先拆除鋼楞、柱箍和對拉螺栓等連接、支撐件，再由上而下逐步拆除，預(yù)拼的則應(yīng)先拆除兩個對角的卡件，并作為臨時支撐后，再拆除另外兩個對角的卡件，等到吊鉤掛好，拆除臨時支撐，才可以脫模起吊。

2．梁、樓板模板：①應(yīng)先拆梁側(cè)模，再拆樓板底模，最后拆除梁底模，拆除跨度較大的梁下支柱時，應(yīng)先從開始分別拆向兩端。②多層樓板模板和支柱的拆除，應(yīng)按下列要求進行，上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支柱不得拆除，再下一層樓板模板得支柱，僅可拆除一部分，跨度4m及4m以上得梁下均應(yīng)保留支柱，其間距不得大于3m。

2.2 鋼筋工程 2.2.1鋼筋加工

本工程的主體結(jié)構(gòu)的鋼筋加工棚如下圖4所示。

（圖4 鋼筋加工）（圖5 箍筋加工機器）

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。如圖5中所示機器是用來制作箍筋的，即該機器的作用主要是將鋼筋彎曲。

鋼筋在加工過程中應(yīng)注意一下幾個問題：

1、按規(guī)范要求進行加工，加工好的半成品符合規(guī)范要求；

2、先做的，先加工；后做的，后加工，按照流水段的劃分順序，分區(qū)分段加工，先加工柱筋，后加工梁板鋼筋。

3、鋼筋加工好后，應(yīng)堆放整齊，并設(shè)置標(biāo)牌，標(biāo)牌上標(biāo)明所含的各種鋼筋規(guī)格、數(shù)量、形狀、部位；鋼筋加工應(yīng)盡量利用截斷的余料，余料應(yīng)按指定位置堆放整齊。

2.2.2 鋼筋綁扎

1、柱子鋼筋綁扎

柱子的綁扎工藝流程是先做好柱子豎向受力筋的連接，再套好柱子箍筋，最后綁扎箍筋。（見圖6）

2、梁鋼筋綁扎

在沉梁前，需要做的就是先澆筑柱混凝土，將施工縫留在梁柱交接處，標(biāo)高一定要準(zhǔn)確，然后支設(shè)梁板腳手架，支梁底、梁側(cè)底模、板底模板，等梁板整體模板支好后，模板處形成一個大的操作平臺，平臺整潔有序，外腳手架維護到位，然后就可以開始綁扎梁鋼筋，梁鋼筋綁扎工藝如下：

（圖6 柱鋼筋綁扎）

（圖7 梁鋼筋綁扎）

沉梁法：在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根 →穿主梁下層縱筋 → 穿次梁下層鋼筋 → 穿主梁上層鋼筋 → 按箍筋間距綁扎 →穿次梁上層縱筋 → 按箍筋間距綁扎 → 抽出橫桿落骨架于模板內(nèi)。綁扎順序為先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。（見圖7）

3、板鋼筋綁扎

板鋼筋的綁扎工藝流程主要為：清理模板→模板上畫線→綁板下部受力鋼筋→機電管線安裝→綁上層鋼筋。先擺受力主筋，后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合施工，當(dāng)板鋼筋為雙向面筋時，為確保上部鋼筋的位置，在兩層鋼筋間加設(shè)馬凳，其間距大概為800mm，還應(yīng)在鋼筋的下面按構(gòu)造要求墊好砂漿墊塊。（見圖8，圖中有長條馬凳，梅花狀馬凳）

4、樓梯鋼筋綁扎

樓梯是一棟建筑的比較特殊的部位，也是較薄弱的位置，因此樓梯鋼筋綁扎需要注意細(xì)節(jié)。樓梯鋼筋綁扎過程中主要有以下幾點：鋪設(shè)樓梯底模→畫位置線→綁平臺梁主筋→綁踏步板及平臺板主筋→綁分布筋→綁踏步筋→安裝踏步板側(cè)模→驗收→澆筑砼。即在樓梯支好的底模上，彈上主筋和分布筋的位置線，按設(shè)計圖紙中主筋和分布筋的排列，板底先排列主筋，后排列分布筋，板面負(fù)彎矩筋先排分布筋，后排主筋，每個交點均應(yīng)綁扎，先綁扎樓梯梁鋼筋，后綁扎板鋼筋，板筋要錨固到梁內(nèi)，底板鋼筋綁扎完待踏步模板支好后，再綁扎踏步鋼筋，并墊好砂漿墊塊。（見圖9）

（圖8 樓板鋼筋綁扎）

（圖9 樓梯鋼筋綁扎）

2.2.3鋼筋連接

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接，所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。鋼筋連接主要有綁扎連接、焊接連接、機械連接三種方式，本工程中鋼筋連接常用焊接連接和綁扎連接，綁扎連接在梁、板鋼筋綁扎中常使用，而焊接連接常用于柱子鋼筋連接。下圖為鋼筋焊接連接。

2.2.4鋼筋驗收

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。

鋼筋驗收主要是檢驗構(gòu)件中鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置；鋼筋的連接方式、接頭位置、接頭數(shù)量、接頭面積百分率；鋼筋的彎鉤、錨固長度；構(gòu)件的尺寸、標(biāo) 高、位置、保護層厚度；箍筋的間距、加密區(qū)范圍；彎起鋼筋、吊筋的彎起位置及角度等，實際上，鋼筋綁扎后主要驗收鋼筋的安裝是否符合規(guī)范要求，在驗收過程中，我主要發(fā)現(xiàn)的問題有：

1、鋼筋保護層厚度控制不夠好，檢查時發(fā)現(xiàn)多數(shù)梁的箍筋與梁的模板接觸，若梁的下側(cè)截面箍筋與模板接觸，則在澆筑混凝土后拆除模板會發(fā)現(xiàn)有露筋現(xiàn)象，因此在綁扎梁鋼筋沉梁過程中則需注意其保護層厚度，在本工程中主要是通過在梁底部放混凝土墊塊以控制梁底鋼筋保護層厚度。

2、在綁扎鋼筋時次梁鋼筋綁扎時其底部鋼筋上抬，這就會造成次梁底部鋼筋（受拉區(qū)）保護層厚度減小，受壓區(qū)鋼筋保護層厚度減小，則梁所能承受彎矩M=fy*As*(h0-as)減小，則相當(dāng)于梁的配筋偏小，會形成危險截面。

3、在板的底筋和面筋間應(yīng)按構(gòu)造要求放足夠的馬凳以控制板的厚度及板的底筋和面筋的保護層厚度。

4、在沉梁前梁的鋼筋是架在梁兩端柱子時進行綁扎時，沉梁后柱子箍筋會隨梁下沉，在此過程應(yīng)注意控制柱子的箍筋，以免發(fā)生柱子的箍筋分布不均，出現(xiàn)柱子某部分無箍筋的現(xiàn)象。

5、主梁、次梁、板柱的鋼筋搭接有問題：①板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層，主梁的鋼筋在下，當(dāng)有圈梁或墊梁時，主梁鋼筋在上且應(yīng)伸入圈梁內(nèi)。②梁、柱節(jié)點處的鋼筋都應(yīng)綁扎，柱箍筋在外，梁箍筋在內(nèi)；主次梁搭接問題可見圖10中，主梁鋼筋沒有錨在次梁鋼筋下面，該部分屬于懸挑部分，其次梁鋼筋與主梁鋼筋分開會使該部分形成薄弱區(qū)，受力傳遞不好，因此需將其改正，改正后如圖11.（圖10 主次梁鋼筋搭接不對）

（圖11 處理后）

2.3 混凝土工程 混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

2.3.1 混凝土供應(yīng)

本工程全部采用商品混凝土，混凝土所需的材料由商品混凝土供應(yīng)廠家嚴(yán)格把關(guān)，必須通過質(zhì)量檢驗合格后方可用于工程中。

2.3.2 混凝土澆筑

1、作業(yè)準(zhǔn)備

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

2、混凝土輸送

本工程中混凝土在現(xiàn)場采用混凝土泵輸送至澆筑部位，配備1臺混凝土輸送泵和足夠的彎管，供轉(zhuǎn)折處使用。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應(yīng)位置。用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。（見圖13）

（圖12 混凝土澆筑過程）（圖13 混凝土泵送機和攪拌機）

3、柱、梁混凝土澆筑施工

梁柱混凝土澆筑采用斜面分層澆筑法，每層澆筑厚度根據(jù)所使用的振動棒而定，振搗時振動棒不得碰動鋼筋和預(yù)埋件、水電管線盒，上面振搗時下面有人隨時敲打模板檢查是否漏振，柱混凝土與頂板混凝土分開澆筑，施工縫應(yīng)留在主梁下5-10cm，頂層尺寸為400*1500的大梁的澆筑采用斜面分層進行澆筑，每層厚度為50cm。（見圖12）

4、板混凝土澆筑

砼的振搗用插入式振動器，插入式振動器用垂直振搗和斜向振搗兩種方法，其操作方法要做到“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振實而下面砼發(fā)生分層、離析現(xiàn)象；慢拔是為了使砼能填滿振動棒抽出孔。砼振搗的分層高度要嚴(yán)格控制在600mm高度范圍內(nèi)。樓板部分用振入式振動器振搗密實后，用平板振動器將表層砼振搗密實，最后刮平、搓毛。

5、混凝土養(yǎng)護

混凝土澆筑完后，應(yīng)在12h內(nèi)加以麻袋覆蓋并加以澆水養(yǎng)護，保持混凝土表面濕潤，混凝土澆水養(yǎng)護的時間有抗?jié)B要求的混凝土不得少于14d，普通混凝土不得少于7d。

6、混凝土澆筑需注意的問題

（1）砼澆筑完畢后應(yīng)將散落在模板上的砼清理干凈，嚴(yán)禁損壞砼表面，然后待初凝后用麻袋覆蓋澆水保濕養(yǎng)護。

（2）在澆筑混凝土前應(yīng)認(rèn)真檢查模板是否洗干凈，若模板洗不干凈則會造成柱子分層，模板內(nèi)殘留的殘渣會與混凝土混合起來，影響柱子強度（見圖14）

（圖14 模板未清洗干凈引起的）（圖15 處理方法）

（3）正確留置施工縫，施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時考慮施工的方便。

7、混凝土質(zhì)量控制和驗收

混凝土質(zhì)量控制包括水泥、骨料、拌合混凝土用水、外加劑、摻合料、混凝土 配合比等的控制，由于本工程采用商品混凝土，因此混凝土質(zhì)量控制由商品混凝土供應(yīng)家嚴(yán)格控制，而當(dāng)混凝土運輸?shù)浆F(xiàn)場進行澆筑時應(yīng)由施工單位進行控制澆筑質(zhì)量。混凝土運到施工地點后，首先檢查混凝土的坍落度，預(yù)拌混凝土應(yīng)檢查隨車出料單，對強度等級、坍落度和其他性能不符合要求的混凝土不得使用。預(yù)拌混凝土中不得擅自加水。監(jiān)理工程師要督促試驗人員隨機見證取樣制作混凝土試件。試件的留置數(shù)量應(yīng)符合規(guī)范要求，要留同條件養(yǎng)護試塊、拆模試塊。澆筑混凝土?xí)r，嚴(yán)格控制澆筑流程，混凝土澆灌過程中，監(jiān)理應(yīng)實行旁站，檢查混凝土振搗方法是否正確、是否存在漏振或振動太久的情況，并隨時觀察模板及其支架：看是否有變形、漏漿、下沿或扣件松動等異常情況，如有應(yīng)立即通知施工單位采取措施進行處理，并報告總監(jiān)理工程師，嚴(yán)重時應(yīng)馬上停止施工。

2.4腳手架工程 2.4.1 外腳手架支設(shè)

外腳手架主要安裝在建筑外部，本工程外腳手架主要使用直徑為48mm，厚度為3.5mm的鋼管腳手架搭設(shè)，其外架系統(tǒng)主要包括;鋼管、扣件、腳手板、I18工字鋼、直徑20mm的圓鋼、安全網(wǎng)組成。在搭設(shè)架體時，架體寬為1.05mm，垂直搭設(shè)超出施工層1.8mm，頂端高出檐口1.5mm，在腳手架施工前，應(yīng)對使用的管材、連接扣件、竹腳手板、安全網(wǎng)等材料的質(zhì)量經(jīng)過檢驗，對已使用過的鋼管及扣件進行上油養(yǎng)護，使之符合要求，以確保腳手架的安全性。（見圖16）

2.4.2 內(nèi)腳手架支設(shè)

內(nèi)腳手架主要用于支撐梁板模板，以便澆筑梁、板混凝土又稱為模板支架，當(dāng)施工員和測量員在樓面上標(biāo)出相應(yīng)標(biāo)高并放完軸線以后，負(fù)責(zé)搭設(shè)腳手架的施工隊的班組負(fù)責(zé)將搭設(shè)腳手架所需放出的線相應(yīng)標(biāo)出來，用墨斗彈好線，搭設(shè)腳手架主要依據(jù)的是梁的截面，因此在樓面上需要將梁的軸線及梁的邊線標(biāo)出，并將相應(yīng)梁的截面尺寸標(biāo)出，以便工人在安裝腳手架的時候以梁的軸線和邊線為準(zhǔn)，搭設(shè)好腳手架及梁、板的模板。在安裝模板支架時必須設(shè)置縱橫向掃地桿，采用直角扣件固定在立桿上，還需安裝縱橫向水平管，其宜安裝在立桿內(nèi)側(cè)。滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐，由底至頂連續(xù)設(shè)置；而腳手架的拆除作業(yè)必須由上而下逐層進行，嚴(yán)禁上下同時作業(yè)； 腳手架分段拆除高差不應(yīng)大于2步，如高差大于2步，應(yīng)增設(shè)臨時加固；當(dāng)腳手架拆至下部最后一根長立桿的高度(約6.5m)時，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭設(shè)臨時拋撐加固后，再拆除。（見圖17）

（圖16

外腳手架）

（圖17

內(nèi)腳手架）

2.5工程建設(shè)監(jiān)理

2.5.1組織機構(gòu)及職責(zé)分工

通過在監(jiān)理辦公室了解監(jiān)理的組織機構(gòu)和主要工作職責(zé)，我了解到監(jiān)理組織機構(gòu)主要由總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員等組成，他們都有屬于自己的工作職責(zé)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、總監(jiān)理工程師應(yīng)履行下列職責(zé)：（1）確定項目監(jiān)理機構(gòu)人員及其崗位職責(zé)。（2）組織編制監(jiān)理規(guī)劃，審批監(jiān)理實施細(xì)則。（3)根據(jù)工程進展及監(jiān)理工作情況調(diào)配監(jiān)理人員，檢查監(jiān)理人員工作。(4)組織召開監(jiān)理例會。(5)組織審核分包單位資格。(6)組織審查施工組織設(shè)計、(專項)施工方案。(7)審查工程開復(fù)工報審表，簽發(fā)工程開工令、暫停令和復(fù)工令。（8)組織檢查施工單位現(xiàn)場質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理體系的建立及運行情況。（9)組織審核施工單位的付款申請，簽發(fā)工程款支付證書，組織審核竣工結(jié)算。（10)組織審查和處理工程變更。（11)調(diào)解建設(shè)單位與施工單位的合同爭議，處理工程索賠。（12)組織驗收分部工程，組織審查單位工程質(zhì)量檢驗資料。(13)審查施工單位的竣工申請，組織工程竣工預(yù)驗收，組織編寫工程質(zhì)量評估報告，參與工程竣工驗收。(14)參與或配合工程質(zhì)量安全事故的調(diào)查和處理。(15)組織編寫監(jiān)理月報、監(jiān)理工作總結(jié)，組織整理監(jiān)理文件資料。

2、專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)履行下列職責(zé)：(1）參與編制監(jiān)理規(guī)劃，負(fù)責(zé)編制監(jiān)理實施細(xì)則。(2）審查施工單位提交的涉及本專業(yè)的報審文件，并向總監(jiān)理工程師報告。(3）參與審核分包單位資格。(4）指導(dǎo)、檢查監(jiān)理員工作，定期向總監(jiān)理工程師報告本專業(yè)監(jiān)理工作實施情況。(5）檢查進場的工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備的質(zhì)量。(6）驗收檢驗批、隱蔽工程、分項工程，參與驗收分部工程(7）處置發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問 題和安全事故隱患。(8）進行工程計量。(9）參與工程變更的審查和處理。(10）組織編寫監(jiān)理日志，參與編寫監(jiān)理月報。(11）收集、匯總、參與整理監(jiān)理文件資料。(12）參與工程竣工預(yù)驗收和竣工驗收。

3、監(jiān)理員應(yīng)履行下列職責(zé)：

(1）檢查施工單位投入工程的人力、主要設(shè)備的使用及運行狀況。

（2）進行見證取樣。

（3)復(fù)核工程計量有關(guān)數(shù)據(jù)。

（4)檢查工序施工結(jié)果。

（5)發(fā)現(xiàn)施工作業(yè)中的問題，及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告

（圖18

監(jiān)理組織機構(gòu)圖）

2.6施工員工作內(nèi)容 2.6.1 工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工生產(chǎn)組織和指揮工作，熟悉施工圖紙、規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督與指導(dǎo)作業(yè)人員按圖紙、按規(guī)范進行施工作業(yè)。

2、協(xié)調(diào)班組關(guān)系，掌握施工進度，組織班組完成項目部下達(dá)的施工任務(wù)，參加計量收方、復(fù)核工程數(shù)量、做好隱蔽工程驗收和工程量簽證。

3、負(fù)責(zé)按技術(shù)交底、安全交底、質(zhì)量要求、環(huán)保要求、文明施工要求精心施工組織與監(jiān)控管理，對現(xiàn)場存在的問題組織整改，并及時反饋現(xiàn)場存在的問題，執(zhí)行跟班作業(yè)制度。

4、監(jiān)督現(xiàn)場材料、機具使用情況，協(xié)助其他工作人員進行勞務(wù)人員進出場管理，對現(xiàn)場施工中存在安全、質(zhì)量隱患與現(xiàn)場管理中存在的問題及時向指導(dǎo)老師匯報，并按處置的反饋信息進行處理。

2.6.2利用水準(zhǔn)儀標(biāo)高

在樓面上打標(biāo)高主要的目的是方便工人定出腳手架安裝高度，梁底模板、板底模板的安裝高度，從而控制樓面標(biāo)高。因此我們需從基礎(chǔ)工程開始不斷往上引標(biāo)高，從而將其當(dāng)成已知標(biāo)高測設(shè)出柱子上的高程。在本工程中主要是利用水準(zhǔn)儀打標(biāo)高，測設(shè)某高程的步驟主要為先將水準(zhǔn)儀放在合適的位置對中整平，使水準(zhǔn)泡居中后，將已知標(biāo)高作為后視點，對準(zhǔn)后視點的標(biāo)出，讀出讀數(shù)，然后根據(jù)測設(shè)點與后視點的高差推算出測設(shè)點上的標(biāo)尺讀數(shù)，然后對準(zhǔn)測設(shè)點的標(biāo)尺，移動標(biāo)尺使讀數(shù)等于推算出的標(biāo)尺讀數(shù)，該點即為測設(shè)點，其高程就是我們所要標(biāo)出的高程。（見圖一）

（圖

一、標(biāo)高）

（圖

二、放線）

2.6.3主體施工放線

建筑工程施工測量工作不僅是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，而且是涉及工程質(zhì)量的關(guān)鍵。工程施工放線是從建筑物定位開始的，其中包括三個階段：建筑物定位、基礎(chǔ)施工放線、主體施工放線。由于我們實習(xí)所在工地上已經(jīng)在建造主體結(jié)構(gòu)，因此我所學(xué)習(xí)的放線主要是指主體施工放線，主要方法是利用全站儀放樣功能，用全站儀放樣時，先算出點的坐標(biāo)，然后在儀器里輸入點的坐標(biāo)，然后測量實地的值，全站儀屏幕上顯示的值即是實地測量值與真實坐標(biāo)值的差值，即真實點與測點的距離，根據(jù)讀數(shù)在實地做相應(yīng)的移動，直到測出的值為0時，代表所測的點就是要放樣的點。在實際放線工作中，先在圖紙上算出點的坐標(biāo)，然后通過全站儀在實地放出該點。在實際工程中，我們需要定位出建筑物的軸線以便支設(shè)腳手架、梁板模板，使實際 建筑物與圖紙相同。當(dāng)需要放出某條軸線時，需先將軸線上的一些點（本工程每隔2m取一點）在實地放樣出來，然后彈線，即可將軸線在實地標(biāo)出。（見圖二）

第三部分 實際工程常遇問題

3.1 蜂窩麻面現(xiàn)象 3.1.1 出現(xiàn)原因

蜂窩出現(xiàn)原因:混凝土配合比不當(dāng)或砂、石子、水泥材料加水量計量不準(zhǔn)，造成砂漿少、石子多； 混凝土攪拌時間不夠，未拌合均勻，和易性差，振搗不密實； 下料不當(dāng)或下料過高，未設(shè)串通使石子集中，造成石子砂漿離析；混凝土未分層下料，振搗不實，或漏振，或振搗時間不夠；模板縫隙未堵嚴(yán)，水泥漿流失；鋼筋較密，使用的石子粒徑過大或坍落度過小；柱、墻根部分未稍加間歇就繼續(xù)灌上層混凝土.麻面出現(xiàn)原因:模板表面粗糙或粘附水泥漿渣等雜物未清理于凈，拆模時混凝土表面被粘壞；模板未澆水濕潤或濕潤不夠，構(gòu)件表面混凝土的水分被吸去，使混凝土失水過多出現(xiàn)麻面；模板拼縫不嚴(yán)，局部漏漿；模扳隔離劑涂刷不勻，或局部漏刷或失效．混凝土表面與模板粘結(jié)造成麻面；混凝土振搗不實，氣泡未排出，停在模板表面形成麻點。（見圖21）

(圖19 麻面現(xiàn)象)

（圖20用水泥砂漿處理后的麻面）

3.1.2 處理方案

1、蜂窩處理: ① 小蜂窩：洗刷干凈后，用1：2或1：2．5水泥砂漿抹平壓實；

②較大蜂窩，鑿去蜂窩處薄弱松散顆粒，刷洗凈后，支模用耐久性高強修補料進行仔細(xì)填塞搗實;③較深蜂窩，如清除困難，可埋壓漿管、排氣管，表面抹砂漿或灌筑混凝土封閉后，進行水泥壓漿處。

2、麻面處理: ①表面作粉刷的，可不處理，表面無粉刷的，應(yīng)在麻面部位澆水充分濕潤后，用原混凝土配合比去石子砂漿，將麻面抹平壓光;②處理缺損厚度在5mm以下的情況可以使用工程耐久性薄層修補料進行面層修復(fù)。

③5mm以上的情況需要使用工程耐久性高強修補料進行修補。其中新老混凝土交接處，還需要進行界面處理，預(yù)防后期空鼓以及表面脫落等危害發(fā)生。（見上頁 圖22）

3.2 露筋現(xiàn)象 3.2.1 出現(xiàn)原因

1、澆筑混凝土?xí)r，鋼筋保護層墊塊位移或墊塊太少或漏放，致使鋼筋緊貼模板外露;

2、結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面小，鋼筋過密，石子卡在鋼筋上，使水泥砂漿不能充滿鋼筋周圍，造成露筋;

3、混凝土配合比不當(dāng)，產(chǎn)生離析，模板部位缺漿或模板漏漿。

4、混凝土保護層太小或保護層處混凝土振搗不實；或振搗棒撞擊鋼筋或踩踏鋼筋，使鋼筋位移，造成露筋；木模板未澆水濕潤，吸水粘結(jié)或脫模過早，拆模時缺棱、掉角，導(dǎo)致露筋。

3.2.2 處理方法

1、表面漏筋，刷洗凈后，在表面抹1：2或1：2.5水泥砂漿，將允滿漏筋部位抹平；

2、漏筋較深的鑿去薄弱混凝上和突出顆粒，洗刷干凈后，用比原來高一級的細(xì)石混凝土填塞壓實。

（圖21 露筋現(xiàn)象）

3.3 柱頂處理問題

當(dāng)柱子鋼筋伸到頂部不再往上伸長的時候，需要將其彎曲，如下圖:

(圖22柱頂未處理，不符合規(guī)范)

（圖23 已處理的柱頂彎鉤）

3.4正確留置后澆帶

后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體，在本工程中，由于綜合體育場內(nèi)部是對稱的橢圓，整個結(jié)構(gòu)分為四個部分，兩兩對稱，且在施工是分四個部分來施工的，因此該建筑一共留有四條后澆帶，后澆帶的位置即設(shè)置在該建筑的兩條對稱軸上。（見下圖24、25）

（圖24 后澆帶）

（圖25 后澆帶的留置）

正確留置后澆帶應(yīng)注意一下幾點：

1、后澆帶的設(shè)置應(yīng)遵循“抗放兼?zhèn)?以放為主”的設(shè)計原則。因為普通混凝土存在開裂問題，設(shè)置后澆縫的目的就是將大部分的約束應(yīng)力釋放，然后用膨脹混凝土填縫以抗衡殘余應(yīng)力。

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計中由于考慮沉降原因而設(shè)計的后澆帶，在施工中應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙留設(shè)；由于施工原因而需要設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程具體情況而定，留設(shè)的位置 應(yīng)經(jīng)設(shè)計單位認(rèn)可。

3、后澆帶在未澆注混凝土前不能將部分模板、支柱拆除，否則會導(dǎo)致梁板形成懸臂造成變形；施工后澆帶的位置宜選在結(jié)構(gòu)受力較小的部位，一般在梁、板的反彎點附近，此位置彎矩不大,剪力也不大；也可選在梁、板的中部，該位置雖彎矩大,但剪力很小。

第四部分

實習(xí)個人心得體會4.1問題和不足

通過這認(rèn)知實習(xí)，使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識，在校期間我們所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。這次實習(xí)讓我認(rèn)識到了以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足：

1、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，但是當(dāng)前所學(xué)知識面不夠廣，尚不能勝任工作，因此，在將來走上工作崗位時，我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

2、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

3、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

4.2 認(rèn)識和收獲

在工地上各位師傅的指導(dǎo)下，我在實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題都虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于模板、混凝土、鋼筋的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強了團隊合作及動手操作能力，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理，真的很感謝學(xué)校和老師能給安排這樣一個機會，讓我更接近實際工程，并得到了許多收獲。

首先，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)，保證各項工作都在計劃進行中。

其次，通過這段實習(xí)，我深深體會到應(yīng)該如何做人與講話:

一、待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。

二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。

三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問,而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。

四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方；

五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其

一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

最后，這次實習(xí)使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

第二篇：施工生產(chǎn)實習(xí)報告

施工生產(chǎn)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的和要求

1、實習(xí)目的：

（1）、通過實習(xí)，對一般工業(yè)和民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的理解；

（2）、理論聯(lián)系實際，共和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等），并為課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計積累感性認(rèn)識；

（3）、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；

（4）、通過工作和實踐，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中生產(chǎn)技術(shù)技能；（5）、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、要求：

（1）認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實習(xí)和調(diào)研工作；（2）每天寫好實習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等;（3）對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理；（4）實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié)；

（5）對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的專題作業(yè)要及時完成和寫好報告；

（6）利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，并寫好報告。

二、安全問題：

安全問題必須極其重視。進入施工現(xiàn)場必須佩戴好安全帽、扣好帽帶，禁止穿高跟鞋、拖鞋等。必須注意腳下釘子、鋼筋之類。塔吊吊籃經(jīng)過時需注意躲開，避免重物砸下。在高處或在腳手架上行走時避免東張西望，以免摔倒。

三、工程概況

本工程項目名稱為頤華居，位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大化路6號，建設(shè)單位為南寧桂新散裝水泥汽車運輸有限責(zé)任公司，廣西聯(lián)勤建筑有限公司承建A棟、B棟，由南寧市建筑設(shè)計院設(shè)計。采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程基礎(chǔ)形式為墻下條形基礎(chǔ)、柱下獨立基礎(chǔ)和平板式筏基。剪力墻抗震等級四級，局部框架抗震等級四級，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級，結(jié)構(gòu)設(shè)計基準(zhǔn)期為50年，結(jié)構(gòu)設(shè)計耐久性按50年考慮。建筑抗震設(shè)防類別丙類。建筑層數(shù)：地下2層，地上22層;建筑高度：68.35m；總建筑面積：45860.26㎡。負(fù)二層地下室層高為3.77m，負(fù)一層地下室層高為5.20m，一層層高4.30m，二層層高為3.9m，標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.0m，屋面層層高4.0m。砼澆筑采用商品砼。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、熟悉建筑施工圖紙

對于土木工程專業(yè)的我們來說，最重要的是熟悉結(jié)構(gòu)施工圖。結(jié)構(gòu)施工圖是關(guān)于承重構(gòu)件的布置,使用的材料、形狀、大小及內(nèi)部構(gòu)造的工程圖樣,是承重構(gòu)件以及其他受力構(gòu)件施工的依據(jù)。看結(jié)構(gòu)施

工圖最難的就是鋼筋，要把結(jié)施圖看懂就要知道鋼筋的分布情況，現(xiàn)在都是在使用平法來標(biāo)示鋼筋，所以也要把平法弄懂才行。在識讀與熟悉結(jié)施圖的過程中應(yīng)該充分結(jié)合鋼筋平法表示的系列圖集，搞清楚：a各結(jié)構(gòu)構(gòu)件的鋼筋的品種，規(guī)格，以及受力鋼筋在各構(gòu)件的布置情況。b箍筋與縱向受力鋼筋的位置關(guān)系。c各個構(gòu)件縱向鋼筋以及箍筋彎鉤的角度及其長度。d熟悉各構(gòu)件節(jié)點的鋼筋的錨固長度。e熟悉各個構(gòu)件鋼筋的連接方式。f熟悉在鋼筋的搭接區(qū)域內(nèi)，鋼筋的搭接長度。g核算鋼筋的間距是否滿足施工要求，尤其是各個構(gòu)件節(jié)點處的鋼筋間距。h彎起鋼筋的彎折角度以及離連接點的距離。除此以外，對于鋼筋混凝土構(gòu)件，還應(yīng)該熟悉各個構(gòu)件的砼保護層厚度，各個構(gòu)件的尺寸大小、布置位置等。特別注意的是對于結(jié)施圖的閱讀應(yīng)充分結(jié)合建施圖進行。

2、放線

建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗。放線錯誤則會造成的房屋錯位，不能滿足功能設(shè)施的要求。總之，施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。

對于測定建筑物軸線、標(biāo)高。常規(guī)做法是打龍門樁、釘鐵釘，標(biāo)記紅三角標(biāo)高。再接各分層工序，依次往上彈線；挖土方灑灰線，搗制墊層后彈墨線，特別注意，墊層上要彈出柱子的位置，且用紅油漆標(biāo)記四個角，以便柱子鋼筋定位。在地梁處（±0.000）準(zhǔn)確彈出各軸線網(wǎng)，且要復(fù)核，如A—B軸間5000，復(fù)核時應(yīng)從B—A測量，再測建筑物總長與各軸線間相加是否吻合。

各軸線垂直引上，分樓層彈置確定控制軸網(wǎng)，標(biāo)高由一條柱、墻角處引上，分樓層標(biāo)志50cm線或者100cm線，四周每道墻、柱上均彈水平線。施工放線是一項嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作，要按部就班，一步一個腳印，來不得半點馬虎。關(guān)鍵軸線、尺寸都由施工技術(shù)員親自操作，如鋼卷尺的“0”起點距尺端有100mm左右，而皮卷尺的“0”起點是扣勾的端點，若拉尺時一端是一個民工，一端是技術(shù)員，由于民工看錯尺位經(jīng)常出現(xiàn)放線誤差10cm的事，所以技術(shù)員必須仔細(xì)復(fù)查。

建筑物長超過20米，必須采用經(jīng)緯儀放線，其優(yōu)點是精確，缺點是速度慢，要搬動儀器定垂直線，轉(zhuǎn)角時容易出錯，故每一平面放線時必須做一個閉合差計算。

不僅如此，我還學(xué)到了放線小技巧：

1、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下，這樣可以把墨線上過多的墨水彈出來，從而避免彈出來的墨線過粗。

2、彈墨線時，用力把墨線拉緊，這樣便可以彈出既細(xì)又清晰的墨線了。

3、模板工程

本工程模板體系擬采用鋼管支承體系。梁、柱、樓板模板采用18mm厚膠合板，楞木使用50 mm×80 mm方木，鋼管采用48×3.5型號鋼管，M12穿墻螺桿。（1）、模板安裝 對于主控項目：

1）安裝上層模板及其支架時，下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載能力，或加設(shè)支架，上、下層支架的立柱應(yīng)對準(zhǔn)，并鋪設(shè)墊板。2）在涂刷模板隔離劑時，不得沾污鋼筋和混凝土接槎處。對于一般項目：

1）模板接縫不應(yīng)漏漿，可以使用膠帶紙或水泥砂漿密縫。在澆筑混凝土前，應(yīng)澆水濕潤模板，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水；

2）模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑； 3）澆筑混凝土前，模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈。

（2）、模板施工注意事項

1）、必須正確放線。尤其是現(xiàn)場環(huán)境條件不好時，要反復(fù)校核軸線后，再放模板邊線和標(biāo)高線。

2）、柱模安裝前應(yīng)按設(shè)計圖彈出柱子邊線，抹好墩臺，校正鋼筋位置，保證鋼筋位置正確。

3）、梁模板安裝常易出現(xiàn)梁身不平直、梁底不平下?lián)稀⒘簜?cè)模脹模等質(zhì)量問題。防止方法是：支模時應(yīng)邊模包底模；梁模與柱模連接處，下料尺寸應(yīng)略為縮短；梁側(cè)支模應(yīng)設(shè)壓腳板、斜撐，拉線通直后裝梁側(cè)釘牢；梁底模板應(yīng)按規(guī)定起拱。

4）、柱子模板常易產(chǎn)生柱根基外脹和柱邊流墜等質(zhì)量通病。防止方法是：○1用Ф8的鋼筋箍拉結(jié)模板，防止模板脹模；○2模板交接處用4-5mm厚的聚苯泡沫板用模板壓實，防止漏漿。

5）、梁柱接頭模板安裝是整個樓板安裝的關(guān)鍵部位，要求安裝尺

寸準(zhǔn)確，連接牢固可靠，確保接縫平直，模板不嵌入構(gòu)件內(nèi)。

6）、模板板縫防漏措施：要求板縫拼裝嚴(yán)密，縫隙在1.5mm以內(nèi)，對局部出現(xiàn)的較大縫隙，采用密封膠帶封閉。外圍臨邊的墻、柱底用5厚的聚苯泡沫板用模板壓實，防止漏漿。

7）、滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架應(yīng)設(shè)置一道縱橫向剪刀撐，由底至頂連續(xù)設(shè)置。

8）、層高大于4m 樓層滿堂架要設(shè)縱、橫剪刀撐，水平剪刀撐從頂部開始每隔兩步設(shè)一道。

9）、設(shè)在立桿根部的可調(diào)底座，當(dāng)其伸出長度不應(yīng)超過200㎜時。10）、支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置，2m高度的垂直允許偏差為15㎜。

4、鋼筋混凝土工程

1)混凝土澆筑：在混凝土澆筑前，應(yīng)運用水準(zhǔn)儀嚴(yán)格控制好五零線（五零線就是高為50公分的線。是一條輔助線，便于工人直觀的控制、量測高。五零線分建筑五零線和結(jié)構(gòu)五零線。建筑五零線，一般

置于建筑物的底層，建筑物正負(fù)零以上500mm，主要作用為一建筑物標(biāo)高控制基點，二建筑樓地面工程標(biāo)高控制線，還有窗門的位置標(biāo)高，以及地面抹灰、吊頂、踢腳線等的標(biāo)高。結(jié)構(gòu)五零線就要控制結(jié)構(gòu)施工過程中結(jié)構(gòu)面的標(biāo)高，如混凝土澆筑時。一般相差在30mm左右，由設(shè)計確定。結(jié)構(gòu)施工圖中所示標(biāo)高，就是結(jié)構(gòu)標(biāo)高，結(jié)構(gòu)標(biāo)高是樓地面完工前的標(biāo)高，與建筑標(biāo)高相差一個裝修做法的高差，所以要分清楚結(jié)構(gòu)圖中與建筑施工圖中的±0.000位置不是同一個絕對高程。）

在頂板混凝土澆筑過程中，應(yīng)注意用平板振動器進行振搗，而不能用振動棒進行振搗。振搗完成后，對混凝土表面進行初次找平，然后在初凝前后對表面進行反復(fù)抹壓，如表面已經(jīng)硬結(jié)、人力抹壓不動時，應(yīng)采取二次振搗的方法，趁初凝前后水泥晶胚剛開始形成之際，使重新組成的混凝土結(jié)構(gòu)進一步密實化，然后再抹壓1-2遍。

2）、混凝土養(yǎng)護：頂板混凝土澆筑完成后，在24 h內(nèi)進行養(yǎng)護。在澆筑完成的頂板上用毛氈進行整體覆蓋，然后再進行澆水養(yǎng)護，并安排專人保證頂板面濕潤，連續(xù)澆水養(yǎng)護時間不少于7d。冬季施工時，頂板抹壓施工完成后，應(yīng)在頂板表面整體覆蓋一層塑料薄膜進行保水，再在表面用毛氈等保溫材料進行覆蓋保溫，注意隨時對頂板表面進行抹平，避免由于人工踩踏造成頂板表面不平。3）、鋼筋搭接問題：鋼筋搭接分為綁扎搭接，焊接（閃光對焊，電渣壓力焊)和機械連接。其中綁扎搭接是指兩根鋼筋相互有一定的重疊長度，用鐵絲綁扎的連接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接。一般用于混凝土內(nèi)的加強筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不用焊接，只須鐵絲固定。鋼筋搭接處要加密箍筋；梁鋼筋上部鋼筋在跨中搭接，下步鋼筋在靠近支座處搭接，搭接長度要符合規(guī)范要求。在任何情況下受拉鋼筋的最小搭接長度不應(yīng)小于300mm。對于不同混凝土強度等級，縱向受拉鋼筋的最小搭接長度不同。

如上圖為鋼筋焊接

4）、鋼筋錨固長度：鋼筋的錨固長度一般指梁、板、柱等構(gòu)件的受力鋼筋伸入支座或基礎(chǔ)中的總長度包括直線及彎折部份。在混凝土中受拉鋼筋的錨固長度L=a×(f1/f2)×d。式中:f1為鋼筋的抗拉設(shè)計強度； f2為混凝土的抗拉設(shè)計強度； a為鋼筋外形系數(shù)，其中光面鋼筋取0.16，帶肋鋼筋取0.14； d為鋼筋的公稱直徑。另外，當(dāng)鋼筋為HRB335級和HRB400級其直徑大于25mm時，錨固長度應(yīng)再乘1.1的修正系數(shù)。混凝土中受壓鋼筋的錨固長度為受拉鋼筋錨固長度的0.7倍。鋼筋的錨固長度就是為了加強鋼筋與混凝土的機械咬合力。鋼筋深入支座錨固長度必須有一定的限制，要按照規(guī)范設(shè)計進行配置鋼筋，不能過短，縱向受拉鋼筋的抗震錨固長度在任何情況下不得小于250mm。

5）、鋼筋下料長度：鋼筋因彎曲或彎鉤會使其長度變化，在配料中不能直接根據(jù)圖紙中尺寸下料；必須了解對混凝土保護層、鋼筋彎曲、彎鉤等規(guī)定，再根據(jù)圖中尺寸計算其下料長度。各種鋼筋下料長度計算如下：

直鋼筋下料長度＝構(gòu)件長度－保護層厚度＋彎鉤增加長度

彎起鋼筋下料長度＝直段長度＋斜段長度－彎曲調(diào)整值＋彎鉤增加長度

箍筋下料長度＝箍筋周長＋箍筋調(diào)整值

上述鋼筋需要搭接的話，還應(yīng)增加鋼筋搭接長度。

6）、混凝土泵送問題：此工程采用商品混凝土，結(jié)合現(xiàn)場明白了泵送

混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。

A、泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤和清潔管道的作用，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1:2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

B、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi)，待泵送順利后，才用正常速度進行泵送。

C、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后才可以繼續(xù)泵送。D、泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。

E、在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。

5、支護方式

由于我們?nèi)嵙?xí)的時間問題，并沒有參加到基礎(chǔ)的建設(shè)，只是聽到前輩們介紹說：本工程采用的是排樁支護。排樁支護適用于深基坑的建筑，先安放鋼筋籠，再澆筑樁體砼。排樁樁掉型應(yīng)根據(jù)工程與水文地質(zhì)條件及當(dāng)?shù)厥┕l件確定，樁徑應(yīng)通過計算確定。排樁樁頂應(yīng)設(shè)置鋼筋砼壓頂梁，并宜沿基坑成封閉結(jié)構(gòu)。壓頂梁工作高度（水平方向）宜與排樁樁徑相同。

6、參加生產(chǎn)活動會議

召開例會及其主要，會議上主要總結(jié)上周工作問題及分配本周工作，各領(lǐng)導(dǎo)各司其職，在會議上發(fā)表在自己的崗位上的進度和出現(xiàn)的問題及其措施，便于監(jiān)督施工進度的進行，還有強調(diào)安全意識及工作文明問題。

A、遵守上班時間，上班簽到，有事請假，必須持證上崗； B、施工質(zhì)量上要嚴(yán)格控制，不準(zhǔn)偷工減料，要加強質(zhì)檢； C、要注意安全意識及工作文明問題，在施工現(xiàn)場必須要戴安全帽，不準(zhǔn)穿拖鞋，違者必罰；

D、生活上要遵守生活衛(wèi)生管理制度，每周一次檢查； E、各部門分工要明確，各司其職，互相幫忙，要有合作，團隊意識。

五、實習(xí)體會

以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識，只有理論上的認(rèn)識與了解，對于在現(xiàn)實實際操作中是怎樣的，而不得而知。這次實習(xí)，就給

了一個這樣的機會，在工地上親自檢查鋼筋、模板質(zhì)量，還可以去觀看工人綁鋼筋、鋪模板的整個施工過程。這樣將理論與實踐結(jié)合起來，就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。書本上的知識總規(guī)是不全面的，在工地現(xiàn)場時，就會發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂，這就需要虛心請教。還有一些地方，課本上的與現(xiàn)實中的不相符，有些地方就需要根據(jù)實際情況而定，不能一味的墨守成規(guī)。在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié)，不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論，有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識，所以不能完全理解，到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此，在此后的實習(xí)過程中，我一邊不忘重溫學(xué)過的課程，一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)場實踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識，運用于實踐中去；同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。

在實習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是，工地施工過程中，有很多個地方，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來，管理不得當(dāng)，而且還有很多地方很浪費。在實習(xí)期間，我們除了在工地上學(xué)習(xí)鋼筋綁扎的正確與否，模板安裝是否垂直，梁、柱尺寸是否正確，對配筋和錨固長度的再次學(xué)習(xí)等等，還主要是看建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖以及101圖集。學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)方面的知識，對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。這次的實習(xí)不論是從對知識的加強上，還是對社會的認(rèn)識上，都對我意義重大。通過這次實習(xí)，真是讓我獲益良多

通過這次實習(xí)，我開闊了視野，增強了施工技術(shù)的理性認(rèn)識。我又一次認(rèn)識到，課本知識和生產(chǎn)實際還是有一定距離的，光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要經(jīng)常接觸施工現(xiàn)場，學(xué)會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。我們在施工現(xiàn)場實踐和學(xué)到的內(nèi)容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少，使我充分認(rèn)識到了實踐的重要性，以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識的方法，而要能夠靈活的運用所學(xué)的知識，真正的理解知識，實踐是最好的方法。因此，我以后會多接觸與土木工程相關(guān)的書籍，多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的工程技術(shù)人員。

第三篇：施工生產(chǎn)實習(xí)報告

1　分配制度和人事制度的改革

a)電力施工企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境下，應(yīng)學(xué)習(xí)集體企業(yè)、個體企業(yè)那些先進的、行之有效的人事分配制度，施工生產(chǎn)實習(xí)報告。人事分配制度改革就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個體企業(yè)的分配辦法揉合在一起，使企業(yè)的分配制度有大轉(zhuǎn)變，形成企業(yè)獨特風(fēng)格的員工分配制度。

b)對于企業(yè)的高中層管理人員，施工企業(yè)要從其發(fā)展需要出發(fā)，制定合理的人力資源計劃，既培養(yǎng)一批復(fù)合型人才，又招聘一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù)，并建立良好的競爭機制和流動機制，為各級人員創(chuàng)造機會，穩(wěn)定骨干隊伍。

c)積極開展員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。施工技術(shù)管理人員素質(zhì)的高低直接關(guān)系到施工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益。

d)企業(yè)在提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還應(yīng)注意提高他們的政治思想素質(zhì)，重點是加強職業(yè)道德教育，使他們安心本職工作并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2　增強憂患意識，大力開拓市場

隨著有形建筑市場的建立，凡屬800萬元以上工程項目都必須到有形建筑市場進行公開招標(biāo)，這對施工企業(yè)將產(chǎn)生深刻的影響。另外，國家在幾年內(nèi)不批電源點項目意味著全國63家電力施工企業(yè)，將有一半被社會淘汰，市場就是這么殘酷。電力施工企業(yè)之間將真正地在競爭中比成本、比質(zhì)量、比安全以及市場的開拓能力。因此施工企業(yè)要樹立強烈的憂患意識，進一步提高企業(yè)管理水平，加強企業(yè)內(nèi)部管理，包括企業(yè)員工管理制度、分配制度的改革以及成本控制，同時要大力提高市場開拓能力，實習(xí)報告《施工生產(chǎn)實習(xí)報告》。

3　重視價格資料積累，提高投標(biāo)報價水平

對施工企業(yè)來講，工程造價資料的搜集、分析與處理對投標(biāo)報價有舉足輕重的作用，因為大多數(shù)工程在招標(biāo)階段還無法提供詳細(xì)的工程量清單，投標(biāo)單位只能根據(jù)工程的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點、結(jié)構(gòu)特征，借用以往類似工程的造價資料進行投標(biāo)報價。為此，如何保證工程造價資料的真實性、合理性就顯得格外重要，工程造價資料雖不具有法定性，但要真正實現(xiàn)它的使用價值，就必須講質(zhì)量。資料積累工作不僅僅是原始資料的搜集，還必須經(jīng)過加工、整理。為保證資料的真實性，資料的搜集就不能僅停留在設(shè)計概算和施工圖預(yù)算上，還必須立足于企業(yè)以往工程的投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟考核指標(biāo)、竣工決算等資料；為保證其合理性，就必須將竣工決算價與投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟考核指標(biāo)、預(yù)算價進行分析對比，去粗取精，去偽存真，使造價資料能真實反映企業(yè)的施工能力和管理水平，最終形成具有競爭力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價。

4　增加成本控制力度

施工企業(yè)要結(jié)合財務(wù)、月度預(yù)算制度，采取有效措施，加大成本控制力度。財務(wù)部門通過分析各種費用支出情況，提出各種費用的使用計劃數(shù)，努力降低管理費用。用盤活資金來降低財務(wù)費用。在加強人工費發(fā)放監(jiān)督力度的基礎(chǔ)上，建立人工費發(fā)放超支部分列入利潤分成預(yù)提制度。加強班組定額劃塊管理，合理優(yōu)化施工方案，合理配置生產(chǎn)要素，提高施工班組的工作效率。

5　依靠科技進步，提高科技和質(zhì)量水平

企業(yè)要全面認(rèn)識和落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，宣傳和學(xué)習(xí)《關(guān)于依靠科技進步推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的決定》，迅速在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和鼓勵全體員工學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鉆研技術(shù)的良好風(fēng)氣；設(shè)立科技風(fēng)險、獎勵基金，制訂科技獎勵實施細(xì)則，調(diào)動廣大技術(shù)工程人員和員工開展科技攻關(guān)的積極性。結(jié)合施工企業(yè)的實際情況，逐步從計劃經(jīng)濟下的生產(chǎn)型向市場經(jīng)濟下的經(jīng)營開發(fā)型轉(zhuǎn)變，從勞務(wù)型施工企業(yè)向施工管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變。努力提高工程管理人員、班組長的工程管理水平，把企業(yè)建設(shè)成為具備一流的工程管理水平、一流的施工技術(shù)、一流的機械裝備、一流的工程質(zhì)量和一流的售后服務(wù)的管理型企業(yè)。

建立完善的質(zhì)量保證體系是施工企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前，國內(nèi)大部分施工企業(yè)都獲得了IS09002質(zhì)量保證體系的認(rèn)證。認(rèn)證是一個起點，關(guān)鍵是質(zhì)量保證體系的有效運作，質(zhì)量體系的定期審核和檢查是促進工程管理的有效方法。更加重要的是全面提高施工管理人員和施工人員的質(zhì)量保證意識，保證施工質(zhì)量，減少返工并杜絕質(zhì)量事故，這樣就可以縮短工期，提高勞動生產(chǎn)率。認(rèn)真分析質(zhì)量事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，強化員工的質(zhì)量名牌意識、精品意識及工程達(dá)標(biāo)意識。

第四篇：施工生產(chǎn)實習(xí)報告

實習(xí)總結(jié)

緊張的期末考試剛結(jié)束，我們土木班大三的同學(xué)便開始了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)。經(jīng)過我們五人小組的不懈努力，終于找到了一家建筑公司并答應(yīng)讓我們到該公司去完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工地是由中鐵建設(shè)集團有限公司和江河創(chuàng)建集團股份有限公司負(fù)責(zé)建設(shè)的昆明南站站房項目工程。新昆明南站位于昆明市呈貢新區(qū)龍?zhí)渡较拢辔髅嫘陆ǖ氖行姓行募s3公里，距昆明市北京路昆明火車站約28公里。該站連接云桂高鐵、滬昆高鐵、昆玉鐵路，建成后，將與目前使用的昆明火車站形成“兩站并用”的旅客運輸交通格局。通過上網(wǎng)查閱資料后得知昆明南站站房工程包括站房、無站臺柱子雨棚、站前高架平臺、出站層、地鐵站臺層、進站樓梯等建筑。該工程總面積共計33.47萬平方米，預(yù)計該站2016年建成并投入運營。

據(jù)了解，昆明南站按16個站臺30條軌道規(guī)模設(shè)計。車站年發(fā)送量計劃近期為3120萬人，遠(yuǎn)期可達(dá)4693萬人，日均12.8萬人。最高聚集人數(shù)為1.2萬人。該站共有四層，地上三層，地下一層。地上第三層是高架層，為主要的旅客候車區(qū)域；第二層主要為站臺層；第一層為交換大廳、出站通道和出租車待客區(qū)、設(shè)備用房；地下一層為地鐵1、4號線站臺層。旅客流線采用上進下出的方式。該站將地鐵1號線、4號線引入，形成集鐵路、地鐵、公交、出租等市政交通設(shè)施為一體的特大型綜合交通樞紐。

剛到工地的第一天，負(fù)責(zé)生產(chǎn)實習(xí)的老師便通知我們回學(xué)校參加學(xué)院組織召開的施工生產(chǎn)實習(xí)安全再教育。不管身處何地，安全永遠(yuǎn)是最重要的，有安全意識，認(rèn)識到施工工地有哪些安全隱患，才能更好的保護自己。盡管時隔多日，依然清晰的記得王東老師給我講解的工地“三寶、四口、五臨邊”。“三寶”，即現(xiàn)場施工作業(yè)必備的安全帽、安全帶和安全網(wǎng)。進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽；懸空作業(yè)人員必須系好安全帶；懸空高處作業(yè)點的下方必須設(shè)置安全網(wǎng)，防止高空墜物。“四口、五臨邊”防護措施是指：在建筑施工中為有效防止高空墜落和物體打擊事故的發(fā)生，凡在樓梯口、電梯口（垃圾口）、預(yù)留洞口處必須設(shè)置欄桿，架設(shè)安全網(wǎng)；正在施工的建筑出入口，必須搭設(shè)牢固的防護棚。在施工過程中，尚未安裝欄桿的陽臺周邊、無外架防護屋面周邊、框架工程樓面周邊、跑道周邊、卸料臺外側(cè)邊等，必須設(shè)置防護欄桿、設(shè)防護立網(wǎng)。

經(jīng)過五周的實習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更好的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，讓我在實踐中得到更好的鍛煉。通過這次實習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就具體實施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們五位同學(xué)堅定不移我們當(dāng)初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學(xué)會了去面對。

剛開始實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長借來了03G—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。

去工地實習(xí)的第二天，項目部技術(shù)部部長申力便帶著我們找材料員領(lǐng)取了安全帽，帶領(lǐng)著我們進入了施工現(xiàn)場。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束，甚至身上濺了一些混凝土都沒發(fā)現(xiàn)。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動管口的，有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗。

昆明新南站站房項目由于其特殊性，它與一般房建項目有很大區(qū)別，站房不像房屋那樣高聳，但其空間跨度大，所承受的活載、振動荷載均較大，從其柱體的構(gòu)造能體會到它的特點。工程中柱子主要采用鋼骨混凝土柱和鋼管混凝土柱。

在工程總說明中了解到該鋼骨柱為箱型鋼柱內(nèi)澆筑混凝土以及外部包裹鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼骨柱與上部結(jié)構(gòu)箱型柱連接，地下室結(jié)構(gòu)柱采用該種鋼骨柱，鋼骨柱與鋼筋混凝土結(jié)合，柱剛度增加，柱的抗外界腐蝕性能增加，具有鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)這兩種結(jié)構(gòu)的長處，相互取長補短；在傳統(tǒng)的地下結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而上部為鋼結(jié)構(gòu)的體系中，鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)的結(jié)合點不易處理，而采用混凝土鋼骨柱結(jié)構(gòu)則完全避免了傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的結(jié)合難點，并且克服了下部為混凝土上部為鋼結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)體系整體性不好的系統(tǒng)硬傷，還具有更高的強度，抗震性能更優(yōu)等特點，工法以混凝土鋼骨柱安裝、柱外鋼筋綁扎、柱內(nèi)混凝土澆筑、柱外模板支設(shè)、柱外混凝土澆筑為施工工藝要點，以提高整個混凝土鋼骨柱鋼結(jié)構(gòu)體系質(zhì)量為目的。

鋼骨混凝土柱工程的特點和難點在于：（1）鋼柱吊裝就位與連接難度大。現(xiàn)場采用履帶式吊車，吊車最大吊重噸位為200噸，這是我目前見到的最大的吊車。鋼骨柱根部采用高強螺栓固定后進行外圍的鋼筋籠綁扎，對柱就位精度要求高；（2）混凝土施工難度大，鋼骨由于翼板覆蓋面積大，鋼筋密集，振搗棒難以插入，如按常規(guī)方法施工難以保證混凝土的密實度。（3）測量精度要求高，建筑要求精度非常嚴(yán)格，過程中有專業(yè)的工作人員進行監(jiān)控，指定可靠的措施進行糾偏，確保安裝精度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在為期一個多月的實習(xí)中，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設(shè)活動，此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里，時間不算長、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。作為我們的上司，在生活上，他深深體會到新來的大學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會獨立生活、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作，應(yīng)該怎樣工作。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們生產(chǎn)實習(xí)的劉老師、桂老師表示真摯的謝意，感謝老師們一個多月以來對我們的關(guān)心與幫助。

我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作上來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

第五篇：施工生產(chǎn)實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)是高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生，在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過程，使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學(xué)形式。下面是小編為大家整理的施工生產(chǎn)實習(xí)報告，供大家參考!

施工生產(chǎn)實習(xí)報告一

中專的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測：

1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。

2)化學(xué)檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時，均為廢品。

4)不合格品：凡細(xì)度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標(biāo)時為不合格，水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

二、按化學(xué)成分分

碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

三、按機械性能分

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：

Ⅰ級鋼筋-235/370級 Ⅱ級鋼筋-335/510級 Ⅲ級鋼筋-370/570 Ⅳ級鋼筋-540/835級

鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標(biāo)。

1)屈服點：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值，就是屈服點。

2)抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱為極限強度。

3)伸長率：伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個指標(biāo)，與抗拉強度一樣，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時，對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。

三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

四、實習(xí)感受

通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。

這次實習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

施工生產(chǎn)實習(xí)報告二

根據(jù)學(xué)校的安排于xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下到xxxx集團基建工程隊承建的xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實驗樓施工現(xiàn)場進行實習(xí)。

在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個施工大圖，它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，這大牌子會給我們一個整體的感性認(rèn)識。在建筑工地上會有本建筑的工程概況牌，它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標(biāo)高，和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。工程管理人名單，它包括項目經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實驗員等項目管理人員名單。安全標(biāo)志牌，從各個角度要求如何安全施工。文明施工牌，標(biāo)明在施工的過程中要不對周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進度牌，它標(biāo)明了從開始準(zhǔn)備施工到竣工驗收整個施工過程中預(yù)計哪幾天干什么以及哪部分的施工時間的長短等。

經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識，為經(jīng)后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識還使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識，了解工程施工過程中存在的的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告使我綜合運用所學(xué)的知識，提高分析和解決問題的能力。通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)，不斷進步。

通過現(xiàn)場的實習(xí)讓我體會到在實際施工的過程中我們要理論和實際結(jié)合起來，不能單靠理論，有些東西在具體實施過程中我們需要靈活變通一下。例如，在鋼筋的綁扎過程中要考慮到混泥土的澆筑，如果鋼筋綁扎太密會影響到混泥土的澆筑就應(yīng)給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。還有，在老師講解下讓我學(xué)而到了很多以前根本就不知道的知識。以前我對結(jié)構(gòu)施工圖紙一點都不懂而在老師詳細(xì)、清楚、認(rèn)真地講解下我稍微有點認(rèn)識，至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋，那一個點就是一個鋼筋，一條線就是一個箍筋只是因為視角的不同看到的形式不同。在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強度在梁的底部配置了幾根受力筋，在上面配上架力筋，再根據(jù)情況設(shè)置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀，為了抵抗四周的板上受拉（負(fù)彎矩）在四周又加了一種特殊的鋼筋（負(fù)筋）。

施工生產(chǎn)實習(xí)報告三

一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于;

2、當(dāng)連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于;

3、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于;

4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實習(xí)中存在的問題：

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

六、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

七、實習(xí)感想

實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課。