第一篇：評估督導(dǎo)工作總結(jié)-參考資料212

2008年教學(xué)質(zhì)管辦工作總結(jié)

2008年是學(xué)院全面推進本科教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)，深化教學(xué)改革的一年。教學(xué)質(zhì)管辦公室以教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)為主導(dǎo)，切實把工作重點放在提高教學(xué)質(zhì)量上；加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，以教學(xué)評估為載體，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。一年來，在教務(wù)處、院（系）大力支持下，教學(xué)質(zhì)管、評估辦公室創(chuàng)新思路，求真務(wù)實，扎實推進“質(zhì)量工程”建設(shè)，對提高我院本科教學(xué)工作水平起到了積極作用。

一、工作思路

圍繞學(xué)院《2008年度工作要點》提出的工作任務(wù)，探索總結(jié)院（系）教學(xué)工作規(guī)律，深化院內(nèi)教學(xué)評估方案，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，通過跟蹤、考察、溝通、協(xié)調(diào)等手段，從嚴監(jiān)管，形成教學(xué)質(zhì)量標準、監(jiān)督隊伍、運行機制三元并重，具有上體特色的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。為第二輪院內(nèi)教學(xué)評估的開展創(chuàng)造條件，保持優(yōu)良教學(xué)狀態(tài)，推動學(xué)院教學(xué)改革的深入。

二、2008年做的主要工作 教學(xué)質(zhì)管工作

1.監(jiān)控教學(xué)過程，指導(dǎo)教學(xué)工作。通過聽（看）課、評教、論文和試卷抽查、考察、座談、調(diào)研等監(jiān)控教學(xué)過程。一年來，觀摩、聽課、評教150余次，評閱學(xué)生畢業(yè)論文140篇，查閱教師教案300余份，畢業(yè)生論文開題報告600余份，抽查試卷700余份，下教研室調(diào)研22次，專題培訓(xùn)主講6次，參與教研活動20場，并及時將評閱、考察、評價意見反饋院（系）。教學(xué)督導(dǎo)貼近教學(xué)實際，發(fā)揮了既督又導(dǎo)作用。

2.做好教學(xué)常態(tài)檢查。不定時地對教學(xué)場館、教室進行巡視，掌握教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、管風(fēng)情況，提出分析意見與建議，客觀地向院匯報。

3.為院（系）、教師、學(xué)生服務(wù)。對院（系）提出的問題，教師、學(xué)生反映的情況，主動與相關(guān)部門協(xié)商，落實解決措施。業(yè)務(wù)上的咨詢給予細心指導(dǎo)；切實解決好學(xué)生、教師所關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)管辦已逐步成為學(xué)院教學(xué)管理的一個服務(wù)、咨詢窗口。

4.以聽（看）課、查閱教案試卷、畢業(yè)論文為重點。了解和研究教學(xué)狀態(tài)，掌握優(yōu)差兩頭實例，客觀作出評價，發(fā)現(xiàn)亮點及時推廣，并給予指導(dǎo)。

5.開展教研室現(xiàn)狀調(diào)研。每周調(diào)研兩個教研室，通過調(diào)研了解教研室現(xiàn)狀，探索工作規(guī)律，提出合理建議，促進教研室建設(shè)。

6.定期召開座談會，傾聽學(xué)生、教師、信息員意見，關(guān)注師生的呼聲。并注意深入實際調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)提供信息。一年中，教學(xué)質(zhì)管辦提供的信息真實、客觀。

7.參與學(xué)院重大教學(xué)專項活動。一年中，除完成正常的質(zhì)管、評估工作外，承接了青年教學(xué)大獎賽、教學(xué)標兵、畢業(yè)生收效調(diào)查、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)等專項工作。評價嚴謹、客觀、公正，受到大家好評。

8.整理十一年督導(dǎo)工作資料。編印《教學(xué)督導(dǎo)紀實》一書計四冊。內(nèi)容包括教學(xué)信息，評價標準，講稿，個人體驗等。《紀實》真實反映了上海體院1997年至2008年督導(dǎo)工作紀實情況，具有一定的現(xiàn)實參考和歷史研究價值。

9.調(diào)整本科研究生信息員隊伍，做好《學(xué)生信息參考》、《教學(xué)督導(dǎo)信息》編輯，按月出版，發(fā)揮信息參考和輿論導(dǎo)向作用，受到師生好評。

教學(xué)評估

2008年是我院總結(jié)首輪院內(nèi)教學(xué)評估，啟動第二輪院內(nèi)教學(xué)評估，全面推進教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的一年。教學(xué)評估辦公室在探索中求發(fā)展，主要做了以下幾方面工作。

1.修訂教學(xué)評估評價標準，先后對八份評價標準作出修訂，擴大教學(xué)評估覆蓋面，使量化指標更客觀、公正。

2.對評估單位全年教學(xué)過程全方位跟蹤，注視每個環(huán)節(jié)的變化，經(jīng)常到院（系）指導(dǎo)工作，幫助解決各類問題，教學(xué)評估貼近教學(xué)實際。

3.完成院內(nèi)首輪第二批教學(xué)單位評估考察。通過對課堂教學(xué)、考試組織、試卷、教研室工作、實習(xí)、論文、業(yè)務(wù)檔案查閱等，對第二批三個院（系）評估單位作出公正評價，形成書面評估結(jié)論。

4.做好首輪院內(nèi)教學(xué)評估工作總結(jié)，在廣泛聽取意見基礎(chǔ)上，形成書面總結(jié)報告，以務(wù)實精神看待評估成效，總結(jié)經(jīng)驗，提出建議。

5.督促第一批教學(xué)單位做好整改工作。一手抓評估，一手抓整改。經(jīng)常與整改單位保持溝通，幫助找準問題，交流信息，發(fā)現(xiàn)亮點，推動面上整改工作，確保評估工作持續(xù)展開。

6.完成教學(xué)質(zhì)量保證體系的設(shè)計。經(jīng)論證后，先試點，后推廣。至9月底，教學(xué)質(zhì)量保證體系運作文本已在六個院（系）正式運作。

7.在總結(jié)院內(nèi)首輪教學(xué)評估工作基礎(chǔ)上，制定第二輪院內(nèi)教學(xué)評估方案，第二輪評估方案思路是，通過對專題項目的評估（包括整改、質(zhì)保體系、質(zhì)量工程、狀態(tài)數(shù)據(jù)），使院（系）建立自我調(diào)控機制，并主動推進標志性工作建設(shè)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二輪院內(nèi)教學(xué)評估于2008年11月正式啟動。

三、工作成效

“教學(xué)質(zhì)量工程”是學(xué)院2008年重大專項工作。教學(xué)質(zhì)管、評估辦公室深感責(zé)任重大，全體同志以創(chuàng)新思路，從“保障、監(jiān)控、評價、激動、改進”五大工作機制入手，與教務(wù)處、院（系），協(xié)同，保證了學(xué)院教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)的穩(wěn)步深化。

1.精心組織，協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)評估、質(zhì)量監(jiān)管是教學(xué)管理中一項新的工作，需要探索和實踐。隨著教學(xué)改革的逐步深化，各類矛盾日益顯現(xiàn)。教學(xué)質(zhì)管、評估辦公室從長效管理出發(fā)，有選擇地確定評估監(jiān)管內(nèi)容，分層次、有重點、有針對性地組織考察。并注意轉(zhuǎn)變工作方式，傾聽院（系）意見，增強服務(wù)意識，力求每項工作都能得到院（系）的支持。同時，專家組成員在朱百順老師帶領(lǐng)下，創(chuàng)新思路，相互配合，分工落實，各司其職，形成合力，在大家的努力下，2008年教學(xué)質(zhì)管、評估辦公室工作成績是顯著的。

2.圍繞一個中心，完善教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)。

本科教學(xué)質(zhì)量保證體系的內(nèi)涵是，以教學(xué)質(zhì)量為中心、以人才培養(yǎng)體系出發(fā)構(gòu)建本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，育人為本、質(zhì)量立校。2008年教學(xué)質(zhì)管辦根據(jù)學(xué)院意見，把完善教學(xué)質(zhì)量保證體系例為全年工作的重點。體系的設(shè)計堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，分為學(xué)校和院系兩個層面，學(xué)院層面工作是為院（系）提供工作依據(jù)和條件保障，院（系）層面是向?qū)W院作出質(zhì)量保證，內(nèi)容上，明確教學(xué)質(zhì)量保證主要環(huán)節(jié)，跟蹤教學(xué)質(zhì)量全過程，使之處于受控狀態(tài)。在組織管理上，形成能及時掌握每一主要環(huán)節(jié)工作狀態(tài)的結(jié)果。強化管理者、督導(dǎo)、教師、學(xué)生四方主體對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；實現(xiàn)隊伍、制度、方案、課程、學(xué)生素質(zhì)五方面優(yōu)化。在調(diào)研基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計出本院《教學(xué)質(zhì)量保證體系》運作文本，對深化評估內(nèi)涵、維護正常教學(xué)秩序、保持學(xué)院優(yōu)良教學(xué)狀態(tài)起到一定的促進作用。此項成果在教育部召開的“2008年教學(xué)評估交流會”上作交流發(fā)言。

3.掌握教學(xué)動態(tài)，把質(zhì)量工程建設(shè)落到實處。

一年來，教學(xué)質(zhì)管辦把教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。若每天巡視教學(xué)場所、每周不定期地聽（看）課，隨機查閱教師教案、論文指導(dǎo)記錄、試卷；聽（看）課，征詢畢業(yè)生對教學(xué)計劃的意見、監(jiān)控教學(xué)實習(xí)等。對院（系）有好的做法和教師中的亮點及時總結(jié)，加以推廣；每二周組織一次工作研討，對共性問題從制度層面加以解決，對突出問題及時向教務(wù)處、系（院）通報。以務(wù)實態(tài)度，把教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)落到實處。

4.評建結(jié)合，重在建設(shè)。

教學(xué)質(zhì)管辦、評估辦公室是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管部門。要搞好管理，首要是做好服務(wù)，我們認為：管、評是工作的一種手段，服務(wù)才是工作的落腳點。日常遇到矛盾和問題時。不以責(zé)怪的心態(tài)處理問題，而以熱情的態(tài)度主動與院（系）溝通，幫助院（系）落實整改措施，邊評邊建，效果較明顯。如今，六個院（系）繼接受教育部評估后，教學(xué)工作日趨規(guī)范，違規(guī)違紀現(xiàn)象基本消除，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、管風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)狀況始終保持優(yōu)良水平。這是學(xué)院在過去一年重視教學(xué)《質(zhì)量工程》建設(shè)的結(jié)果。

學(xué)院教學(xué)質(zhì)管、評估辦

2008年12月18日

第二篇：督導(dǎo)評估備查資料

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B1-C1 C1：縣（市區(qū)）政府制定義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教 育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進教育公平納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī) 劃。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（1）縣人民政府辦公室關(guān)于《羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā) 展》的通知 羅政辦［2011］110 號

（2）優(yōu)化資源，促進公平，加快我縣義務(wù)教育均衡發(fā) 展縣長講話

2、縣（市、區(qū)）經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃

3、縣（市、區(qū)）政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的有關(guān)文 件、實施方案。縣人民政府關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的 意見 羅政發(fā)［2011］20 號

1）（（2）關(guān)于落實市政府義務(wù)教育均衡發(fā)展“五大工程” 專項檢查的通知 羅政督［2011］9 號（3）關(guān)于召開全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展資料員會議的通 知 羅政督函［2012］5 號（4）全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎省評”工作督辦檢查 的情況通報（5）縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《羅田縣 2011 年義務(wù) 教育均衡發(fā)展推進工作考評細則》的通知 羅政督［2011］4 號（6）關(guān)于印發(fā)《羅田縣 2011 年義務(wù)教育均衡發(fā)展行動 計劃》的通知 羅教［2011］092 號（7）縣政府教育督導(dǎo)室、教育局關(guān)于印發(fā)《羅田縣義 務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料目錄索引》的通知 羅政督［2012］2 號（8）詹紅運同志在全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會上的 講話（9）大崎鄉(xiāng)人民政府關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā) 展的意見 崎政發(fā)［2011］10 號

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B1-C2 C2：縣（市、區(qū)）政府實行義務(wù)教育工作目標責(zé)任制度、城 鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和中小學(xué)安全管 理制度。備查資料目錄：

1、縣、鄉(xiāng)政府成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組的文件（1）縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)《羅田縣義務(wù)教育均 衡發(fā)展迎接省督導(dǎo)評估教育局股室責(zé)任、檔案資料準備分 工》的通知 羅政督［2012］5 號（2）縣委縣政府辦公室關(guān)于縣領(lǐng)導(dǎo)、縣直單位聯(lián)系義 務(wù)教育學(xué)校工作的通知 羅辦文［2012］9 號

（3）縣政府教育督導(dǎo)室、縣教育局關(guān)于印發(fā)《羅田縣 迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案》的通知 羅政督［2011］5 號（4）縣人民政府關(guān)于印發(fā)《羅田縣創(chuàng)建義務(wù)教育均衡 發(fā)展縣實施方案》的通知 羅政發(fā)［2009］3 號

2、縣、鄉(xiāng)政府義務(wù)教育均衡發(fā)展目標責(zé)任制度（1）縣委縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)《羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng) 導(dǎo)教育工作責(zé)任目標考核細則》的通知（2）縣人民政府關(guān)于印發(fā)《羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā)展 目標責(zé)任制度》的通知 羅政發(fā)［2011］5 號

（3）羅田縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 目標責(zé)任狀（4）縣委縣政府辦公室關(guān)于 2010 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)基 礎(chǔ)教育責(zé)任目標考核的情況通報（5）羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任目標考核評分 細則（6）羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任目標考核表（7）鄉(xiāng)鎮(zhèn)為教育工作辦實事統(tǒng)計表

3、縣、鄉(xiāng)政府義務(wù)教育均衡發(fā)展問責(zé)制（1）縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《羅田縣推進義務(wù)教 育均衡發(fā)展問責(zé)制度》的通知 羅政辦［2012］5 號（2）縣級領(lǐng)導(dǎo)會和縣委會議通知

4、縣、鄉(xiāng)政府關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會議紀要（記錄）（1）教育局局長在全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工 作座談會上的發(fā)言專題會議紀要 ［2011］1 號

（3）關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的專題會議紀要

2）縣委（［2011］2 號（4）關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的專題會議紀要［2011］5 號（5）關(guān)于全縣教育工作的專題會議紀要 ［2012］2 號（6）關(guān)于教育工作的專題會議紀要（7）關(guān)于教育發(fā)展等工作的會議紀要 ［2012］6 號 ［2012］6 號

（8）關(guān)于全鄉(xiāng)教育工作的專題會議紀要 ［2012］3 號

5、縣、鄉(xiāng)政府落實義務(wù)教育均衡發(fā)展目標責(zé)任制度、問責(zé) 制度的相關(guān)檔案資料（1）縣委縣政府辦公室關(guān)于對 2010 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標進行考核的通知 羅辦文［2010］103 號

（2）縣委縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)《羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng) 導(dǎo)教育工作責(zé)任目標考核細則》的通知 號（3）縣委縣政府辦公室關(guān)于對 2010 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標進行考核的情況通報 號（4）2010 年縣委縣政府組織部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ) 教育責(zé)任目標考核得分表（5）縣委縣政府辦公室關(guān)于對 2011 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標進行考核的通知 羅辦文［2011］107 號 羅辦文［2011］5 羅辦文［2010］3（6）縣委縣政府辦公室關(guān)于對 2011 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)

基礎(chǔ)教育責(zé)任目標進行考核的情況通報 號 羅辦文 ［2011］ 116（7）2011 年縣委縣政府組織部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ) 教育責(zé)任目標考核得分表

6、縣、鄉(xiāng)政府建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度的文 件（1）教育局關(guān)于認真做好第四季度學(xué)校安全有關(guān)工作 的通知 羅教函［2011］069 號

（2）教育局關(guān)于報送校車管理工作基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的通知（3）教育局關(guān)于接送學(xué)生車輛專項整治行動的通知（4）關(guān)于開展接送學(xué)生幼兒上下學(xué)車輛專項整治的公 告（5）大崎鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《大崎鄉(xiāng)人民政府校園 及周邊環(huán)境集中整治工作實施方案》的通知 崎政發(fā)［2011］13 號（6）大崎鄉(xiāng)黨委副書記在全鄉(xiāng)接送學(xué)生車輛專項整治 大會的主持詞（7）大崎鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園《接送學(xué)生駕駛員和車輛的 基本要求》宣傳資料

7、縣、鄉(xiāng)政府關(guān)于學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議的紀要（1）羅田縣社會治安綜合治理委員會學(xué)校及周邊治安 環(huán)境專項整治工作會議紀要

（2）教育局關(guān)于表彰 2011 全縣學(xué)校周邊環(huán)境整治 及安全法制工作先進個人的決定 羅綜治委［2012］06 號

（3）羅田縣 2011 全縣學(xué)校周邊環(huán)境整治及安全法 制工作先進個人的名單（4）大崎鄉(xiāng)開展接送學(xué)生車輛專項整治行動工作總結(jié)

8、縣、鄉(xiāng)政府關(guān)于學(xué)校及周邊綜合治理的相關(guān)資料（1）鄭金榮同志在全縣學(xué)校安全工作上的講話（2）教育局關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境情況摸底的通知（3）關(guān)于印發(fā)《羅田縣學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席 會議制度》的通知 羅綜治委［2011］10 號

（4）關(guān)于 2011 年秋季食品安全工作專項檢查情況的通 報 羅教函［2011］066 號（5）關(guān)于學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作的專題 會議紀要 ［2012］6 號

9、縣、鄉(xiāng)政府關(guān)于校園、校車安全檢查的相關(guān)資料（1）羅田縣人民政府辦公室關(guān)于建立羅田縣校車安全 管理工作聯(lián)席會議制度的通知 羅政辦［2012］120 號

（2）羅田縣校車安全管理工作聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)小組成員 名單（3）關(guān)于中小學(xué)幼兒園學(xué)生乘車安全管理工作的會議 紀要 ［2012］4 號（4）大崎鄉(xiāng)政府辦公室關(guān)于成立全鄉(xiāng)道路交通安全整

治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 ［2010］8 號

（5）羅田縣 2012 年學(xué)校安全法制及綜治工作要點（6）泗泊河小學(xué) 2011 年安全工作月報表

10、教育局關(guān)于建立中小學(xué)安全管理制度的文件（1）羅田縣 2012 年學(xué)校安全法制及綜合治理工作要點（2）羅田縣中小學(xué)幼兒園學(xué)生乘車安全管理暫行辦法（3）羅田縣教育局關(guān)于印發(fā)《羅田縣中小學(xué)幼兒園安 全工作基本常規(guī)》的通知（4）關(guān)于中小學(xué)幼兒園新學(xué)期開學(xué)有關(guān)安全工作的通 知（5）泗泊河小學(xué)學(xué)生乘車安全管理制度（6）羅田縣 2011 年春季接送學(xué)生幼兒用車登記表（7）羅田縣 2012 年接送學(xué)生幼兒上下學(xué)社會車輛登記 表（8）泗泊河小學(xué)乘車學(xué)生登記表（9）羅田縣 2012 年春季接送學(xué)生幼兒上下學(xué)社會車輛 信息統(tǒng)計表（10）致全縣接送學(xué)生車輛駕駛員的一封公開信（11）大崎鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園《接送學(xué)生駕駛員和車輛的 基本要求》宣傳資料

11、教育局、中小學(xué)開展學(xué)校及周邊安全隱患排查的相關(guān)資 料

（1）教育局關(guān)于切實做好新學(xué)期開學(xué)前后學(xué)校安全有 關(guān)工作的通知（2）羅田縣 2012 年 9 月學(xué)校安全工作檢查月報表

12、教育局、中小學(xué)開展安全教育活動的過程性資料、檔案（1）關(guān)于表彰 2011 “平安和諧校園”創(chuàng)建工作先 進單位的通報（2）大崎鄉(xiāng)中心校 2012-2013 學(xué)安全信訪工作計 劃（3）大崎鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校工作制度（4）大崎鄉(xiāng)中心學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案（5）2012 年泗泊河小學(xué)安全工作計劃（6）泗泊河小學(xué)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作實施方案（7）泗泊河小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B1-C3 C3：建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度，完善義務(wù)教育均 衡發(fā)展信息庫和監(jiān)測評價機制。備查資料目錄：

1、建立縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度的文 件（1）縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 《羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā) 展督導(dǎo)檢查制度》的通知 羅政辦［2011］4 號（2）羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度（3）羅田縣教育督導(dǎo)評估結(jié)果公示制度（4）羅田縣教育督導(dǎo)限期整改制度

（5）縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 《羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā) 展迎接督導(dǎo)評估工作方案》的通知 68 號（6）羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省督導(dǎo)評估工作方案

2、建立縣（市、區(qū)）開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的通 知文件、過程資料、通報文件（1）縣人民政府辦公室關(guān)于召開全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展 工作會議的通知 羅政辦［2011］20 號 羅政辦［2012］（2）縣人民政府辦公室關(guān)于召開全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展 工作推進會議的通知 羅政辦［2012］35 號（3）縣人民政府辦公室關(guān)于迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均 衡縣準備工作督導(dǎo)檢查的通知 號（4）縣人民政府辦公室關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 督導(dǎo)檢查的通知 羅政辦［2012］63 號 羅政辦［2012］60（5）縣人民政府辦公室關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 督導(dǎo)檢查的情況通報 羅政辦［2012］71 號

（6）縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于建立教育督導(dǎo)評估 結(jié)果公示制度和教育督導(dǎo)限期整改制度的通知 政辦 羅政辦［2012］68 號 羅

（7）縣委、縣政府辦公室關(guān)于對 2011 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標考核的通知 羅辦文［2011］8 號

（8）縣委、縣政府辦公室關(guān)于對 2011 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標考核的情況通報 9號（9）羅田縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作責(zé)任目標考核評分細 則（10）2011 教育部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核表（11）2011 縣委縣政府組織部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政教育目標 考核情況記載（12）縣委、縣政府辦公室關(guān)于對 2010 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo) 基礎(chǔ)教育責(zé)任目標考核的通知 號（13）2010 教育部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核表（14）2010 縣委縣政府組織部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政教育目標 考核得分表

3、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢測指標分校數(shù)據(jù)庫 羅辦文［2010］28 羅辦文［2011］

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B2-C4 C4：縣（市、區(qū)）政府依法落實“三個增長”，且能向農(nóng)村 傾斜。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）財政局向本級人大所作的預(yù)算執(zhí)行情 況及預(yù)算草案的報告

2、縣（市、區(qū)）本級財政決算總報表、教育局教育經(jīng) 費統(tǒng)計報表

3、縣（市、區(qū)）審計局對本級政府預(yù)算執(zhí)行情況審計 報告

4、教師工資匯總表

5、公用經(jīng)費下?lián)軐W(xué)校文件及分配明細表

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B2-C5 C5：確保城市教育費附加和地方教育附加足額征收，并按規(guī) 定用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。備查資料目錄：

1、上一增值稅、營業(yè)稅、消費稅征收明細表

2、上一教育費附加及地方教育附加征收使用明細表

3、縣教育局提出城市教育附加費及地方教育附加的使用 計劃，縣財政局審核批復(fù)

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B2-C6 C6：農(nóng)村稅費改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低 于 60％，且能向農(nóng)村傾斜。備查資料目錄：

1、農(nóng)村稅費改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金有關(guān)撥款憑證

2、農(nóng)村稅費改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金使用明細表

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B2-C7 C7：嚴格落實國家和省“從土地出讓收益中按比例計提教育 資金”的政策，并在安排支出上向農(nóng)村傾斜。備查資料目錄：

1、土地出讓收益及使用明細表 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B3-C8 C8：義務(wù)教育經(jīng)費足額納入地方財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費主 要用于農(nóng)村義務(wù)教育。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）財政預(yù)、決算報表

2、新增教育經(jīng)費使用明細表 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A1-B3-C9 C9：縣（市、區(qū)）政府圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立義務(wù)教 育經(jīng)費審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。

備查資料目錄：

1、建立義務(wù)教育經(jīng)費審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度的文件

2、義務(wù)教育經(jīng)費檢查、審計的相關(guān)報告

3、經(jīng)費項目及執(zhí)行情況的公告文本 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A2-B4-C10 C10：按照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，合理規(guī)劃當?shù)亓x 務(wù)教育學(xué)校布局。備查資料目錄：

1、經(jīng)縣（市、區(qū)）政府審議通過并印發(fā)編制的義務(wù)教育學(xué) 校布局規(guī)劃，永久保留學(xué)校、過度保留學(xué)校和撤并學(xué)校 名單

2、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃

3、薄弱學(xué)校改造計劃相關(guān)文件、檔案

4、新建學(xué)校與居民區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用 的相關(guān)資料 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A2-B5-C11 C11：按照國家要求，認真組織實施中小學(xué)校舍安全工程。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）“校舍安全工程”實施計劃

2、縣（市、區(qū)）“校舍安全工程”逐校逐棟改造方案（1）羅田縣中心學(xué)危房改造工作專題會議紀要

3、落實 “校舍安全工程”實施計劃和逐校逐棟改造 方案的相關(guān)資料

4、新建或改、擴建校舍達到國家抗震設(shè)防標準的統(tǒng)計報表

5、新建或改、擴建校舍抗震設(shè)防的鑒定報告 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A3-B6-C12 C12：按編制標準足額配備義務(wù)教育教師。新增教師優(yōu)先滿 足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校需求。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）政府關(guān)于義務(wù)教育教職工核編的文件

（1）省人民政府關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)機 制的意見 鄂政發(fā)［2012］30 號

2、義務(wù)教育教職工花名冊（1）2011-2012 羅田縣泗泊河小學(xué)教職工花名冊（2）2012-2013 羅田縣泗泊河小學(xué)教職工花名冊（3）泗泊河小學(xué)教師學(xué)歷證復(fù)印件（4）泗泊河小學(xué)教師資格證復(fù)印件（5）泗泊河小學(xué)教師普通話等級證復(fù)印件

3、義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)科配置統(tǒng)計表（1）2011-2012 大崎鄉(xiāng)中心校教師學(xué)科配置統(tǒng)計表（2）2012-2013 大崎鄉(xiāng)中心校教師學(xué)科配置統(tǒng)計表（3）2011-2012 泗泊河小學(xué)教師學(xué)科配置統(tǒng)計表（4）2012-2013 泗泊河小學(xué)教師學(xué)科配置統(tǒng)計表

4、新增教師安排到農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的文件、相關(guān) 數(shù)據(jù)（1）關(guān)于 2010 屆中師生分配通知 053 號（2）關(guān)于 2010 年新錄教師分配的通知 054 號（3）關(guān)于 2011 年新錄教師分配的通知 047 號（4）關(guān)于 2012 新錄教師分配的通知 羅教函 2012］ 羅教函2011］ 羅教函2010］ 羅教函［2010］ ［ ［ ［

號

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A3-B6-C13 C13：建立完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師補充機制，新進教師 根據(jù)省里統(tǒng)一部署，主要從資教生、特崗生或免費師范生中 招聘錄用。備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）建立完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師補充機制 的文件

2、教師招錄有關(guān)文件（1）關(guān)于 2010 屆中師生分配通知 053 號（2）關(guān)于 2010 年新錄教師分配的通知 054 號（3）關(guān)于 2011 年新錄教師分配的通知 047 號（4）關(guān)于 2012 新錄教師分配的通知 38 號

3、教師招錄來源、安置、基本信息等相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表（1）2010 年教師招考人員情況統(tǒng)計表（2）2012 年新錄用教師情況表 羅教函 ［2012］ 羅教函 ［2011］ 羅教函 ［2010］ 羅教函［2010］

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料

A3-B7-C14 C14：推進義務(wù)教育學(xué)校校長、教師城鄉(xiāng)之間定期輪崗交流，確保師資均衡配置。備查資料目錄：

1、建立校長、教師定期交流機制的文件

2、每年義務(wù)教育教師校際交流的文件、統(tǒng)計表和交流教師 的名單（1）羅田縣泗泊河 2011-2012 學(xué)教師交流情況一 覽表

3、所有中小學(xué)校長任職文件（1）羅田縣教育局關(guān)于余弟清等同志職務(wù)任免的通知

4、所有中小學(xué)校長基本信息（1）泗泊河小學(xué)校長基本信息表（2）泗泊河小學(xué)校長學(xué)歷證（3）泗泊河小學(xué)校長普通話等級證（4）泗泊河小學(xué)校長教師資格證（5）泗泊河小學(xué)校長教師職稱證

5、教師職稱評定的文件、實施方案、評審資料

6、優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校提供管理和服務(wù)的制度（1）泗泊河中心小學(xué)對教學(xué)點的管理和服務(wù)制度

7、開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校提供管理和服務(wù)，縮小城鄉(xiāng)、校際差距活動的過程性資料（1）教育局關(guān)于在全縣開展校際交流活動的通知 羅教 函［2011］046 號（2）2011 年秋教學(xué)點檢查記載表（3）2012 年春教學(xué)點檢查記載表（4）2012 年秋教學(xué)點檢查記載表（5）教學(xué)點一年級語文教研活動記錄（6）祁家沖教學(xué)點教研活動記錄表（7）盧家山教學(xué)點教研活動記錄表（8）三解元教學(xué)點教研活動記錄表（9）項家河教學(xué)點教研活動記錄表（10）泗泊河小學(xué)、教學(xué)點教研活動記錄表（10）泗泊河小學(xué)（含教學(xué)點）課堂教學(xué)評課細則（11）泗泊河小學(xué)（含教學(xué)點）教師年終評價細則（12）泗泊河學(xué)區(qū)教師交流表 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料

A3-B7-C15 C15：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校圍繞加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教師 隊伍建設(shè)活動載體。備查資料目錄：

1、“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案（1）關(guān)于印發(fā)《羅田縣普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課 外訪萬家”工作督導(dǎo)評價方案》的通知 函［2011］5 號（2）大崎鄉(xiāng)課內(nèi)比教學(xué)活動活動（3）湖北省教育廳廳 長在全省推進“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動視頻 會上的講話（4）省教育廳關(guān)于進一步推進全省中小學(xué)“課內(nèi)比教 學(xué)、課外訪萬家”活動的意見（5）泗泊河小學(xué) 2011-2012 學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課 外訪萬家” 活動活動

2、“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價體系，有考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料 羅政督

（1）關(guān)于印發(fā)《羅田縣普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課 外訪萬家”工作督導(dǎo)評價方案》的通知 ［2011］5 號（2）羅田縣普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家” 工作督導(dǎo)評價方案（3）關(guān)于全縣 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作督導(dǎo) 評價結(jié)果通報（4）羅田縣普通中小學(xué) “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家” 工 作督導(dǎo)評價指標評分細則（5）泗泊河小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)活動實施方案

3、“比教學(xué)、訪萬家”活動的教師有關(guān)備課文本（在 A3-B7-C15 盒 2 中）

4、教師家訪手記（1）泗泊河小學(xué)家訪安排表（2）泗泊河小學(xué)教師家訪手記（3）泗泊河小學(xué)家訪心得體會（4）班主任家訪心得體會

5、開展優(yōu)秀家訪手記評選、表彰等資料（1）泗泊河小學(xué) 2010-2012 優(yōu)秀家訪手記評選結(jié)果

6、開展“比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料（1）關(guān)于全縣 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作督 導(dǎo)評價結(jié)果通報 羅政督函［2011］8 號 羅政督函

（2）

羅田縣“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作督導(dǎo) 評價得分表（3）

羅田縣普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家” 工作督導(dǎo)評價評價指標評分細則

（4）泗泊河小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”（上課）評價參考標準

7、其他圍繞加強教師隊伍建設(shè)開展活動的資料（1）關(guān)于印發(fā)《羅田縣義務(wù)教育均衡發(fā)展加強教師隊 伍建設(shè)實施方案》的通知 羅教［2011］04 號 國發(fā)

（2）國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見 ［2012］41 號（3）泗泊河小學(xué)新教師培訓(xùn)計劃

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料

A3-B8-C16 C16：健全教師培訓(xùn)機制，城鄉(xiāng)教師統(tǒng)一安排落實五年一個 周期的全員培訓(xùn)。備查資料目錄：

1、教師每五年一個周期的全員培訓(xùn)規(guī)劃（1）泗泊河小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展“2010-2014”五年培訓(xùn) 規(guī)劃

2、建立中小學(xué)教師培訓(xùn)制度文件（1）大崎鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011 年教師培訓(xùn)方案（2）大崎鄉(xiāng) 2011 年暑期教師集訓(xùn)方案（3）大崎鄉(xiāng) 2012 年暑期教育干部和教師培訓(xùn)方案

3、縣級財政教育經(jīng)費預(yù)算報表

4、教師培訓(xùn)有關(guān)通知、名單（1）羅田縣函授站 2011、2012、2013 級湖師各專業(yè)學(xué) 員（2）大崎鄉(xiāng) 2011 年暑期參加“省農(nóng)師”培訓(xùn)人員名冊（3）羅田縣 2012 年暑期班主任、骨干教師市級培訓(xùn)任 務(wù)分解

（4）2012 年“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”2010、2011 屆 資教生培訓(xùn)通知（5）2012 國培計劃學(xué)員信息表

5、開展教師培訓(xùn)其他資料（1）大崎鄉(xiāng) 2012 中小學(xué)校本培訓(xùn)活動安排表（2）2012 年暑期參訓(xùn)學(xué)員名冊（3）大崎鄉(xiāng)中小學(xué)園 2012 年暑期教師“讀書活動”測 試成績冊（4）泗泊河小學(xué)校長培訓(xùn)在崗實踐業(yè)務(wù)情況考核表

6、教師培訓(xùn)經(jīng)費報賬憑證

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A3-B9-C17 C17：城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資和醫(yī)療保險、住房公積金等足 額納入地方財政預(yù)算，并按時足額發(fā)放。

備查資料目錄：

1、教師績效工資實施方案（1）泗泊河小學(xué) 2011-2012 績效工資實施方案（2）泗泊河小學(xué) 2012-2013 績效工資實施方案

2、教師工資和醫(yī)療保險、住房公積金等足額納入地方財政 預(yù)算并按時足額發(fā)放的相關(guān)憑證

3、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教師補貼政策的文件，并有落實補貼政策 的相關(guān)資料

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A3-B9-C18 C18：城鄉(xiāng)教師住房問題得到解決。備查資料目錄：

1、教師安居房和周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)規(guī)劃

2、落實中小學(xué)教師安居房和周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)規(guī)劃的相關(guān)資 料

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B10-C19 C19：縣域優(yōu)質(zhì)高中招生名額均衡合理分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué) 校。備查資料目錄：

1、普通高中招生辦法（1）2012 羅田縣教育局招生公告

2、優(yōu)質(zhì)高中招生名額指標分配相關(guān)文件（1）羅田縣 2012 年招生計劃（2）羅田縣 2012 年羅田一中指令性計劃錄取分數(shù)線

3、優(yōu)質(zhì)高中學(xué)生錄取名冊

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B10-C20 C20：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)逐步 減輕。備查資料目錄：

1、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的文件（1）關(guān)于進一步規(guī)范辦學(xué)行為的幾項規(guī)定的通知（2）羅田縣教育局《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的 八條措施》的意見 羅教［2012］20 號

2、教育局建立學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、公告、舉報和問責(zé)制度 的文件、方案（1）關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過重課業(yè)負擔(dān) 工作情況通報 羅教函［2011］052 號（2）羅田縣中小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)目標責(zé)任書羅教

2010］054 號

［

（3）關(guān)于認真做好減輕中小學(xué)過重課業(yè)負擔(dān)工作的意 見［2010］055 號（4）泗泊河小學(xué)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)實施方案

3、教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為檢查、通報等相關(guān)資料（1）關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為檢查情況的通報 函［2012］7 號

4、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況說明（1）泗泊河小學(xué)課業(yè)負擔(dān)情況說明（2）泗泊河小學(xué)學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況調(diào)查報告 羅教

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B11-C21 C21：實行就近、免試入學(xué)制度，義務(wù)教育學(xué)校“擇校”問 題明顯改善。備查資料目錄：

1、義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生就讀花名冊等普及程度相關(guān)表冊（1）泗泊河小學(xué) 2010-2012 在校學(xué)生花名冊

2、縣鄉(xiāng)實行就近入學(xué)、免試入學(xué)制度的文件

3、向社會公布公辦學(xué)校招生范圍、公布招生人數(shù)的公告

4、縣教育局治理擇校問題方面的文件

5、義務(wù)教育階段擇校情況的相關(guān)數(shù)據(jù)

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B11-C22 C22：城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校全面落實國家課程計劃。備查資料目錄：

1、學(xué)校課程表、作息時間表（1）省教育廳關(guān)于規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時間的 通知（2）泗泊河小學(xué)作息時間表（3）湖北省義務(wù)教育課程設(shè)置及比例（分科）（4）2011-2012 泗泊河小學(xué)課程表

2、落實安全教育、國防教育、健康教育的資料（1）羅田縣教育局學(xué)校國防教育工作計劃（2）羅田縣教育局學(xué)校健康教育工作計劃（3）關(guān)于表彰 2011 學(xué)校健康教育工作先進單位的 通報 羅教函［2012］26 號（4）泗泊河小學(xué)課程表

（5）2012 年 1-6 年級安全教育工作計劃

3、開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的檔案資料（1）教育局關(guān)于上傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)的通知

4、保證學(xué)生每天一小時校園體育活動的檔案資料（1）保證學(xué)生每天一小時校園體育活動羅田教育局通 知（2）關(guān)于學(xué)校廣播體操視頻監(jiān)測結(jié)果的通報（3）泗泊河小學(xué)陽光體育活動方案

5、開展“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動的檔案資料（1）開展“大家唱大家跳”通知（2）關(guān)于參加全市第三屆中小學(xué)校“大家唱、大家跳” 藝術(shù)教育展演活動的活動方案

6、校本教材及使用校本教材的教案

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B11-C23 C23：全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。備查資料目錄：

1、縣市區(qū)開展中小學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測的有關(guān)文件、檔案（1）《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》相關(guān)文件及表格目錄（2）教育部、國家體育總局關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì) 健康標準》的通知 教體藝［2007］8 號（3）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（4）《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施辦法（5）關(guān)于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)測試方法、器材規(guī)格的通知 教體藝廳［2007］4 號

（6）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡（小學(xué) 1-4 年級樣 表）（7）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡（小學(xué) 5-6 年級樣 表）

2、中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)表質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)總表（2）泗泊河小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)表樣

1）泗泊河小學(xué)生體（泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A4-B11-C24 C24：建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評價機制，并對教育質(zhì)量 均衡實行每學(xué)期考核評價。備查資料目錄：

1、義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核有關(guān)文件、方案（1）關(guān)于印發(fā)《羅田縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量管理辦 法》的通知（2）羅田縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量管理辦法（3）泗泊河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

2、縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)每學(xué)期對教育質(zhì)量均衡檢測結(jié)果的通報

3、將教育質(zhì)量均衡檢測結(jié)果納入評價學(xué)校、教師工作內(nèi)容 的情況相關(guān)資料

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A5-B12-C25 C25：保障進城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童平等接受 義務(wù)教育的權(quán)利。備查資料目錄：

1、進城務(wù)工人員隨遷子女納入當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財 政保障體系的相關(guān)資料

2、進城務(wù)工人員隨遷子女落實流入地政府為主、落實公辦 學(xué)校為主的文件（1）羅田縣教育局關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女義 務(wù)教育工作的通知羅教函［2004］039 號

3、以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的農(nóng)村留守兒童關(guān) 愛體系相關(guān)文件、檔案（1）《羅田縣中小學(xué)義務(wù)教育關(guān)愛工程實施方案》的通 知羅教［2011］009 號（2）羅田縣中小學(xué)義務(wù)教育關(guān)愛工程實施方案外輔導(dǎo)站活動輔導(dǎo)記錄

3）泗泊河小學(xué)校外輔導(dǎo)站建設(shè)情況工作匯報4）泗泊河小學(xué)校（（4、教育局和學(xué)校進城務(wù)工人員隨遷子女就讀花名冊、農(nóng)村 留守兒童就讀花名冊（1）2009-2012 年留守兒童花名冊（2）2009-2012 年留守兒童就讀花名冊

5、建立并落實農(nóng)村留守兒童動態(tài)監(jiān)測機制的相關(guān)資料（1）關(guān)于建立并落實農(nóng)村義務(wù)教育留守兒童動態(tài)監(jiān)測 和教育管理機制的通知（2）留守兒童教育管理工作的五項機制的情況記載（3）切實落實留守兒童健康成長的五項措施及記載（4）泗泊河小學(xué)留守兒童成長檔案表（5）泗泊河小學(xué)留守兒童動態(tài)監(jiān)測和教育管理登記冊

6、各學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動的檔案（1）泗泊河小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作計劃（2）泗泊河小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組（3）泗泊河小學(xué)留守兒童結(jié)對幫扶活動的實施方案（4）留守兒童檔案和聯(lián)系卡（5）留守兒童活動記錄（6）泗泊河小學(xué)開展留守兒童心里輔導(dǎo)活動（7）泗泊河學(xué)區(qū)留守兒童活動室情況匯報（8）留守兒童與父母通話記錄（9）泗泊河小學(xué)關(guān)愛留守兒童改善寄宿條件（10）2012 年泗泊河小學(xué)留守兒童進行資助花名冊

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A5-B12-C26 C26：建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生幫扶制度。備查資料目錄：

1、教育局建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生幫扶制度的有 關(guān)文件

2、學(xué)校有對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生的幫扶方案（1）大崎鄉(xiāng)羅田縣“問題生” “學(xué)困生”幫扶工作方案（2）泗泊河小學(xué)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點的學(xué)生幫 扶方案

3、開展學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點學(xué)生幫扶活動的檔案資料（1）羅田縣泗泊河小學(xué)“問題生” “學(xué)困生”花名冊

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A5-B12-C27 C27：家庭經(jīng)濟困難子女資助政策落實。備查資料目錄：

1、家庭經(jīng)濟困難子女資助的有關(guān)文件（1）羅田縣人民政府辦公室文件羅政辦［2005］44 號（2）羅田縣泗泊河小學(xué)貧困學(xué)生資助工作實施方案

2、家庭經(jīng)濟困難子女資助名冊（1）泗泊河小學(xué) 2012 春“一補”名單（2）泗泊河小學(xué) 2012 秋“一補”名單

3、落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“兩免一補”政策的相關(guān)資料（1）羅田縣教育局、財政局文件羅教［2012］72 號（2）泗泊河小學(xué)貧困學(xué)生生活補助實施方案

（3）泗泊河小學(xué)貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（4）大崎鄉(xiāng)中小學(xué) 2012 年寄宿生生活補助發(fā)放實施意 見

4、開展家庭經(jīng)濟困難子女資助活動的其他檔案資料（1）泗泊河小學(xué)貧困學(xué)生申請表（2）泗泊河小學(xué)承諾函（3）農(nóng)村義務(wù)教育階段“一補”受助學(xué)生信息統(tǒng)計表（4）羅田縣貧困生資助工作流程圖

泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 A5-B12-C28 C28：保障適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。備查資料目錄：

1、普及程度相關(guān)表冊（1）2011-2012 學(xué)大崎鄉(xiāng)泗泊河小學(xué)學(xué)校適齡兒童 少年名冊

（2）2012-2013 學(xué)大崎鄉(xiāng)泗泊河小學(xué)學(xué)校適齡兒童 少年名冊

2、適齡殘疾兒童、少年花名冊

3、適齡殘疾兒童、少年就讀花名冊

4、關(guān)愛殘疾兒童的其他相關(guān)資料（1）關(guān)于落實殘疾兒童少年隨班就讀工作的實施意見 羅教函［2010］078 號（2）羅田縣中小學(xué)義務(wù)教育關(guān)愛工程實施方案 泗泊河小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估備查資料 其他資料

備查資料目錄：

1、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)模一覽表

2、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校校園面積統(tǒng)計表

3、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校體育活動用地統(tǒng)計表

4、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校綠化用地統(tǒng)計表

5、縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校校舍建筑面積表

6、縣（市、區(qū)）初中理化生實驗儀器設(shè)備和小學(xué)科學(xué)教學(xué) 儀器配備統(tǒng)計報表

7、縣（市、區(qū)）中小學(xué)校體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備配備 統(tǒng)計報表

8、縣（市、區(qū)）中小學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備配備統(tǒng)計報表

9、縣（市、區(qū)）中小學(xué)校圖書配備情況統(tǒng)計報表

10、儀器設(shè)備得到有效使用，不斷提高應(yīng)用水平的活動、檢 查等相關(guān)資料（1）泗泊河小學(xué)圖書借閱登記冊（2）泗泊河小學(xué)儀器使用登記冊（3）多媒體設(shè)備使用登記冊（4）黃岡市農(nóng)村中小學(xué)實驗教學(xué)工作檢查評分細則（5）黃岡市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作檢查評 分細則

11、湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估表（一套）（1）泗泊河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估表

12、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)和自查報告（1）報告（2）泗泊河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

泗泊河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查

第三篇：316督導(dǎo)評估相關(guān)資料

教育督導(dǎo)室316工程評估材料準備

目 錄

一、辦學(xué)方向

1．學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、實施計劃，及辦學(xué)目標和任務(wù)。2．學(xué)校各部門實施素質(zhì)教育計劃(方案)。3．教師考核評價制度(方案)。4．學(xué)生考核評價制度(方案)。

5、學(xué)校教育檔、控輟保學(xué)檔 主要觀察點：

（1）適齡人口入學(xué)情況統(tǒng)計表，殘兒少入學(xué)情況統(tǒng)計表。（2）留守學(xué)生花名冊，關(guān)愛留守兒童的有關(guān)制度、措施等材料。（3）變動學(xué)生花名冊，變動學(xué)生統(tǒng)計表，學(xué)生變動的各種手續(xù)材料。

（4）學(xué)校確保適齡兒童按時入學(xué)、學(xué)籍管理、控輟保學(xué)相關(guān)規(guī)定、措施的資料。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子

1．校長聽、評課記錄，校本教研情況、作報告講座情況。2．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況，成員個人校長聽、評課記錄，校本教研情況、作報告講座情況。3．支部工作情況

4．教務(wù)處、政教處工作情況、后勤管理機構(gòu)建設(shè)情況。

三、教師隊伍

1．師資水平統(tǒng)計表，教職工、專任教師花名冊，教師分工情況登記表。2．電教設(shè)備施用情況登記表。3．校本資源庫建設(shè)情況。4．師德建設(shè)有關(guān)記載、制度。5．班主任工作評價制度和獎懲制度。

6．教師按時參加各類培訓(xùn)情況，教師培訓(xùn)經(jīng)費落實情況資料。7．教師業(yè)務(wù)檔、繼續(xù)教育檔。

8．青年教師、骨干教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃及實施情況的檔案。

四、規(guī)范辦學(xué)

1．學(xué)校各類組織機構(gòu)及分工情況表，各類會議記錄、校務(wù)日志、班務(wù)日志。

2．學(xué)校教代會、工會活動情況的有關(guān)材料、檔案。3．校長聽課及論文發(fā)表情況。

4．制訂有學(xué)校章程，有學(xué)校規(guī)章制度匯編（行政管理、教學(xué)管理、教職工隊伍管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、后勤管理、安全管理、檔案管理等學(xué)校內(nèi)部管理制度）。

5．各類安全制度、各類安全預(yù)案及定期演練情況。6．設(shè)施、設(shè)備管理制度。

7．學(xué)生學(xué)籍管理制度及學(xué)生信息表。8．教學(xué)安排、教學(xué)檢查等資料。9．地方課程、學(xué)校課程落實情況。

10．學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理相關(guān)文件、通報、資料。

11．科學(xué)實驗課、綜合實踐課所開成的實驗報告等資料。12．學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況。13．家長會、家長學(xué)校、家長委員會活動情況的相關(guān)資料、檔案。

14．德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工，德育工作計劃，德育活動有關(guān)資料。

15．學(xué)生成長記錄袋，學(xué)生德行，學(xué)生素質(zhì)教育報告冊資料及檔案。

16．德育宣教陣地（廣播室、閱覽室、板報）情況。17．班隊活動、學(xué)生干部培養(yǎng)、學(xué)生評優(yōu)、學(xué)生進步表彰獎勵、國旗下講話稿等記載、文件、檔案。18．法制教育開展情況的檔案資料。

19．舉辦“兩節(jié)兩會”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，春、秋運動會）資料、秩序冊、比賽成績表，及獲獎情況。

20．實施陽光體育運動有關(guān)資料，“兩課兩操”活動落實等有關(guān)資料。學(xué)校體育代表隊（訓(xùn)練隊）活動資料。

21．體質(zhì)檢測和健康教育、心理健康教育、衛(wèi)生講座、傳染病防治等有關(guān)表冊、資料。

22．各種興趣小組活動情況的資料檔案。

23．勞動教育工作計劃、實施方案及實施情況的資料檔案。

五、教育科研

1．學(xué)校教研機構(gòu)、規(guī)劃及制度建設(shè)。

2．教研活動開展情況，課題（縣級、校級）研究、實施、進展、成果推廣，及活動記載檔案。

六、高效課堂 1．高效課堂實施方案 2．課堂氛圍

3．328．課堂評價標準及聽課記錄 4．學(xué)生作業(yè)

5．班級課堂管理模式和班級特長學(xué)生數(shù)量 6．教師備課

七、教育經(jīng)費

1．學(xué)校公用經(jīng)費、建設(shè)經(jīng)費及寄宿生生活補助撥款及發(fā)放情況的資料。

2．教職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險的住房公積金辦理的相關(guān)資料。

3．學(xué)校校務(wù)公開情況的資料。4．經(jīng)費管理制度。5．教師培訓(xùn)經(jīng)費。6．教育財務(wù)檔。

八、辦學(xué)條件

1．校園總體規(guī)劃(有文字說明，并附規(guī)劃圖)。

2．辦學(xué)條件情況統(tǒng)計表。（嚴格按 “雙高雙普”要求統(tǒng)計）3．近三年校舍改造、設(shè)備添置的相關(guān)資料。

九、校園安全 1．管理機構(gòu)。

2．管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

3．安保措施、消防設(shè)施、安全視頻網(wǎng)絡(luò)、交通安全、用水用電安全、安全通道、危化物品存放、樓梯護欄等。

4．飲食安全。5．周邊環(huán)境。

6．安全教育工作開展情況。

十、教育教學(xué)質(zhì)量

1．學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況的資料檔案。

2．科普知識宣傳材料，學(xué)生“三小”（小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造）活動開展及獲獎情況的資料檔案。

3．學(xué)生體質(zhì)健康測試記錄表。

4．音樂、美術(shù)成績考核統(tǒng)計表，學(xué)生作品獲縣級以上獎勵資料。

5．體音檢測時，學(xué)生掌握兩門體育運動技能和一門藝術(shù)興趣。

第四篇：督導(dǎo)評估工作總結(jié)

龍海中學(xué)2011年教育教學(xué)督導(dǎo)評估工作總結(jié)

以人為本，辦好人民滿意教育

一年來，學(xué)校在柯城區(qū)教育體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在黃家街道黨工委、辦事處的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“抓管理、樹人民滿意教育”為重點，進一步強化內(nèi)部管理 建設(shè)和諧校園；加快課程改革步伐，加大校本教研力度，不斷提高師資素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，促進素質(zhì)教育的全面實施和教育質(zhì)量的提升。回首一年的工作歷程，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓實學(xué)校管理，改善隊伍形象，提高隊伍素質(zhì)。

（一）樹理念，定目標

近年來，結(jié)合實際學(xué)校制定了辦學(xué)理念：以人為本，辦人民滿意教育。努力營造一個“科研興校、以質(zhì)立校、科學(xué)理校、以法治校”的良好氛圍。

辦學(xué)目標：全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，學(xué)校有特色，教師高素質(zhì)，學(xué)生有特長。

管理目標：科研為先，管理規(guī)范，以人為本，辦出特色。培養(yǎng)目標：主動學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，實踐創(chuàng)新，學(xué)有所長。校訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、三風(fēng)：（1）、校訓(xùn)：規(guī)范、勤奮、文明、創(chuàng)新；（2）、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：團結(jié)、勤政、高效、奉獻；（3）、校風(fēng)：團結(jié)、求實、文明、奮進；（4）、教風(fēng)：敬業(yè)、愛崗、文明、愛生；（5）、學(xué)風(fēng)：博學(xué)、刻苦、勤奮、進取。治校方略（五個一工程）：（1）、建立起一支政治素質(zhì)高，團結(jié)精干，勤政高效，開拓進取，廉潔奉公的干部隊伍。（2）、培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛崗，無私奉獻的教師隊伍。（3）、制訂一套行之有效，嚴而有度，切實可行，操作性強的學(xué)校內(nèi)部管理制度。（4）、形成一個健康向上、生動活潑，具有特色，高起點、高品位的“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。（5）、營造一個理想的、安全的、舒適的、優(yōu)美的、整潔的、文明的、寬松的育人環(huán)境。

（二）、抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是動力之源，不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀，促進教師整體素質(zhì)的保證。學(xué)校深入開展以“愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高實施素質(zhì)教育的自覺性。

（三）抓管理，提高師資整體素質(zhì)、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。一年來，學(xué)校重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)形成。

2、完善學(xué)校管理制度。結(jié)合龍海中學(xué)實際出臺了《龍海中學(xué)教師目標管理方案》，調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項規(guī)章制度。實行教師工作量化考核，創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境，加大教師工作過程考核力度，獎勤獎優(yōu)，按章辦事。

3、規(guī)范教師出勤，值周、班主任班級管理。一年來，全體教師都能較好地遵守學(xué)校考勤制度，能準時簽到上班，臨時外出的老師能自覺登記。從學(xué)校隨機查崗結(jié)果來看，教師出勤，值周、班主任班級管理總體情況良好，值周人員能以身作則，做好值日巡視工作，有效指導(dǎo)、監(jiān)控導(dǎo)護工作。教師們的責(zé)任心和安全防患意識逐步增強。

4、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。通過開展 “學(xué)校開放周”系統(tǒng)活動，成立了家長委員會。通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、發(fā)放“征詢意見表”、“師德教風(fēng)活動調(diào)查表”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。學(xué)校進行了認真的整改，責(zé)成工會、教導(dǎo)處等與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。對一些暫時無法解決的問題，學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。通過2010年12月2日結(jié)束的家長開放周反饋的信息來看，家長對學(xué)校教育，教師的認真負責(zé)的態(tài)度，以及所關(guān)心的食堂問題反映非常滿意。

（四）、抓廉政，提高全體黨員、教職工對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的認識。

1、根據(jù)上級相關(guān)文件要求，學(xué)校分別向全體教師傳達了教育局關(guān)于“廉政文化進校園”的會議精神和關(guān)于“開展教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作”的實施方案，通過宣傳教育、制定治理措施，有力地杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)象在學(xué)校的發(fā)生。

2、制定措施，建立規(guī)章制度，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

①加大了宣傳的力度，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認識，學(xué)校制定了《龍海中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制度》。②建立健全學(xué)校收費制度。學(xué)校收費嚴格按照上級規(guī)定進行。開學(xué)初公布本學(xué)期收費的依據(jù)和標準，除政策規(guī)定的收費外，一律不準向家長亂收費用。③堅決抵制上門的各種推銷和攤派

（五）、堅持依法治校、民主治校，健全民主監(jiān)督機制。

1、普法與守法相結(jié)合，提高教師依法執(zhí)教的水平。在學(xué)校的重視下，全體教師能認真自覺按照法律法規(guī)的要求依法執(zhí)教，并經(jīng)常性地向?qū)W生傳授法律知識。進一步增強了法制觀念。全校師生無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，教師無體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

2、堅持民主管理制度。通過工會、教代會，辦公室負責(zé)制等讓廣大教師參與學(xué)校管理，從教師中征集合理化建議，開展民主測評活動，學(xué)校重大決策、人事制度、大項經(jīng)費開支等均由行政會研究，教代會通過，并在教師大會上通報。

3、堅持校務(wù)公開制度。對社會、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內(nèi)公開，如收費項目標準、財務(wù)收支情況、教師評優(yōu)評先、學(xué)校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)、外公開欄公開，接受群眾和校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。

二、抓教育，促進學(xué)生個性的發(fā)展、提高。

（一）、以團員活動為載體，加強學(xué)生的德育教育

１、強化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。初中生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人遠足野炊等形式生動的活動，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、團員活動和邀請學(xué)校共建單位派出所的同志對學(xué)生作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強學(xué)生的環(huán)保意識教育。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，結(jié)合創(chuàng)建安仁衛(wèi)生縣城的活動，號召同學(xué)們積極參與活動，發(fā)揮“綠色衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進行環(huán)保教育，提高同學(xué)們的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強同學(xué)們的衛(wèi)生意識。由于現(xiàn)階段的各種流行病出現(xiàn)頻率較多，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓同學(xué)們了解各類病毒的情況，減少對流行病的恐慌，我校按照上級的指示精神，通過廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，來使同學(xué)們認識病毒，了解病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）、以“兩會”活動和“體藝2+1”為載體，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

抓好學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，是我校多年來一項常抓的工作。一年來，我校認真地做好體衛(wèi)藝的各項工作，做實“體藝2+1”活動。

1、抓好學(xué)校的“兩會”工作。

每年10月最后一周是我校體育運動會，是全鄉(xiāng)各班同學(xué)體育競技的節(jié)日。每年了12月31號為學(xué)校的元旦晚會，是各班同學(xué)展現(xiàn)才藝的日子。學(xué)校以這兩個傳統(tǒng)活動為重點，做到早布置，早安排。平時按課程計劃開足開齊音、體、美、勞等課程，要求音體美勞等老師認真鉆研教材，備課上課，抓好學(xué)生的音體美勞的才藝、技能學(xué)習(xí)。校行政經(jīng)常到堂聽課，了解音體美等教學(xué)情況。同時學(xué)校還利用學(xué)生課余時間組織了田徑隊，鼓號隊、書法、繪畫、舞蹈等興趣組，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生動手、動腦，注重創(chuàng)新。一幅幅富有創(chuàng)意的水彩畫、想象畫在學(xué)生筆下誕生，一件件造型逼真、富有童趣的泥塑、剪紙、紙雕作品在學(xué)生手中出現(xiàn)。通過“兩節(jié)”的活動展示各班級，受到廣大家長，街道園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2．做實體藝術(shù)2+1活動

為深入貫徹教育部教體藝廳函〔2004〕33號《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目工程”實驗工作的通知》，全面推動學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展，促進學(xué)校課外文體活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合本校實際，以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，我校開學(xué)初就成立了學(xué)校“開展課外文體活動工程，推進‘體育、藝術(shù)2＋1項目’”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了本校開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施細則與計劃；通過多種渠道和宣傳手段讓老師和學(xué)生都了解推行“2+1項目”的目的、意義、內(nèi)容及標準要求，結(jié)合我校實際，確立了學(xué)校實驗項目，體育技能項目：高年級--球類（籃球、乒乓球、羽毛球）、低年級--跳繩、呼拉圈等。藝術(shù)技能項目：音樂表演類(口風(fēng)琴、舞蹈),美術(shù)類(書畫、剪紙)。加強體育、藝術(shù)器材的配備，學(xué)校購買了羽毛球，乒乓球（拍）等，以滿足“2+1項目”對體育、藝術(shù)活動條件的要求。同時認真做好師資培訓(xùn)工作，排好“2+1項目活動表”，為學(xué)生拓展體育、藝術(shù)等技能營造良好的時間與空間。保證活動的順利開展。

三、推進課程改革，努力提高我校教科研工作的實效。

（一）、抓常規(guī)，促發(fā)展。

一年來，本校以育人為根本任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，從教學(xué)“五認真”出發(fā)，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，以深化課堂教學(xué)改革為重點，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究，加強業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。

“五認真”工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負責(zé)最直接的體現(xiàn)。各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行“五認真”檢查，并及時反饋信息和填寫“五認真”工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，本學(xué)期進行了備課改革，加強備課的針對性檢查。表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。引導(dǎo)全體教師以新課程標準來指導(dǎo)和規(guī)范平時的教育教學(xué)，并逐步落實到教育教學(xué)實踐中去，改變因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式。

2、上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，向45分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生能積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處盡量做到多聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進行指導(dǎo)和幫助。另一方面，我校除了每周四規(guī)定的校教研活動外，還積極組織開展多種形式的公開課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機抽查和召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握一手材料，不定期組織部分學(xué)生進行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)。

（二）、抓教科研活動，提教師教學(xué)水平

1、加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強學(xué)校常規(guī)教研活動，學(xué)校規(guī)定每周四為集體教研活動時間。早上8：30，各教研組按計劃組織老師上教研課，下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，教研組長先組織評課，找出這節(jié)課的優(yōu)點和存在的不足，然后再對下兩周的新授內(nèi)容進行集體評議，找出上課的重點和難點，探討如何解決，促進了教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

3、積極組織教師走出校門，參加各種教科研活動，向兄弟學(xué)校取經(jīng)，將先進的教科研理念，方法運用到我校的教科研中來。積極邀請教育專家，名師來指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)，指導(dǎo)教師上課。本學(xué)期10月份我們邀請了縣教育局教研室主任何文作《課題研究》的專題講座，使教師收益非淺。

4、認真做好課題研究。一學(xué)年來我校成功申報了國家級課題《現(xiàn)代技術(shù)下農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)模式最優(yōu)化變革研究》現(xiàn)已結(jié)題。一年來，學(xué)校教師撰寫的論文在各級獲獎或發(fā)表的共12項。

四、抓實安全工作，做好后勤保障。(一）、安全第一，防患未然。

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，牽動著每個家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園綜治，進一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅持做好安全教育，學(xué)校、班級層層簽訂安全責(zé)任書，還通過《告家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。使學(xué)生安全得到有力保障。

2、加強安全教育，提高安全防范能力。舉行安全教育講座，舉行緊急疏散演練等。利用每周集隊，利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識。

3、健全規(guī)范安全工作的規(guī)章制度，不折不扣實施《值日行政人員校園安全負責(zé)制》、《學(xué)生未到校報告制度》、《節(jié)假日教師護校制》、《學(xué)校校長與班主任簽訂安全責(zé)任制》、《班主任與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書》、《學(xué)校與小店、門衛(wèi)、食堂、后勤簽訂安全責(zé)任書》、《教學(xué)樓的管理制度》。真正做到安全工作到邊、到角、到位，不留缺口、不留余地、不留死角。

4、強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實地做好校園環(huán)境治理。做到責(zé)任到人，每日由值日領(lǐng)導(dǎo)巡邏、處理日常事務(wù)及突發(fā)事件等。

（二）、嚴格遵守財經(jīng)制度。

學(xué)校嚴格執(zhí)行上級的收費標準進行收費，沒有亂收費現(xiàn)象。不斷完善財產(chǎn)管理和使用制度，嚴格執(zhí)行日清月結(jié)、月報公開制度。并在經(jīng)費緊張的情況下，精打細算，以最小的投入獲得最大的效益，把有限資金用在刀刃上。

2011學(xué)年即將過去，她離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo)，離不開所有龍海中學(xué)師的努力工作，離不開社會各界的大力支持。2012學(xué)年，我們信心百倍，將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，不斷努力，做出我們龍海的特色與亮點，讓社會、家長更滿意。

2011年12月25

第五篇：督導(dǎo)評估工作總結(jié)

文峰一小教育督導(dǎo)評估工作總結(jié)

近年來，我校在上級黨委政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“一綱四法”，認真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要的決定》，按照區(qū)委、區(qū)政府和教育局的部署，切實做好教育教學(xué)常規(guī)工作和“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，全面育人。現(xiàn)將我校近年來的工作總結(jié)如下：

一、圍繞中心，落實各項管理措施，扎實抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。

（一）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、抓師德修養(yǎng)，樹師表形象。長期以來學(xué)校均采取集中組織學(xué)習(xí)或教師自學(xué)的形式，加強教師政治思想理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要精髓、“十七大”精神；學(xué)習(xí)“一綱四法”、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《公民道德建設(shè)實施綱要》等，以提高教師心理素質(zhì)。同時，通過開展師生結(jié)對、師生同臺參加文藝演出等形式，建立民主、平等的師生關(guān)系，加強師德建設(shè)，樹立良好的師德形象。

2、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，為優(yōu)化課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量及實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，關(guān)鍵是教師，因此提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)技能是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提，長期以來，我校在抓教師繼續(xù)教育方面，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展教師素質(zhì)提升工程》的實施意見，除了組織全體教師大練教學(xué)基本功外，還采取多種途徑對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：先后組織了教師職業(yè)道德

培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等全員培訓(xùn)，各次培訓(xùn)皆要求參訓(xùn)人員認真作好學(xué)習(xí)筆記，繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進行檢查，對完成的學(xué)時進行登記，使學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實實在在，不流于形式。學(xué)校還要求全體教師利用課余時間和假期進行自修，并于學(xué)期末和新學(xué)期開學(xué)初將學(xué)習(xí)記錄交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查。同時，學(xué)校落實專項培訓(xùn)經(jīng)費，積極選派教師參加省、市、區(qū)級專題培訓(xùn)活動。學(xué)校還制定了專用的繼續(xù)教育資料檢查登記卡，由領(lǐng)導(dǎo)小組對參培教師的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進行檢查登記，并及時對存在的問題進行整改。

3、實施“骨干教師”工程，培養(yǎng)一支能適應(yīng)新時期教育工作的師資隊伍。

為使青年教師迅速成長起來并成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，我校適時地推出了“骨干教師”培養(yǎng)工程，即用3至5年時間培養(yǎng)出一批在本校是教育教學(xué)骨干，在全區(qū)是學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)能手，為全面推進素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。我校實施“骨干教師”工程的目標是，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應(yīng)實際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，即：有較強的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全校乃至全區(qū)的某一學(xué)科中起示范帶頭作用。學(xué)校通過實施“骨干教師”工程，造就一批高素質(zhì)的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“骨干教師”為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現(xiàn)從思想上向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，而且實現(xiàn)在能力上真正成為素質(zhì)教育的實施者。

為了保證“骨干教師”工程的順利實施，我校擬定了“骨干教師”培養(yǎng)工程方案，制定了相應(yīng)的措施，成立了“骨干教師”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長擔(dān)任組長，由學(xué)校行政人員和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為成員，專門負責(zé)對培養(yǎng)對象進行培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考核等。學(xué)校為培養(yǎng)

對象的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：一是制定激勵機制。將“骨干教師”工程各項工作納入培養(yǎng)對象的量化考核，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中，同等條件下“骨干教師”工程培養(yǎng)對象優(yōu)先，每學(xué)年由學(xué)校為培養(yǎng)對象征訂1——2種教育教學(xué)資料。二是嚴格要求，加強管理。凡被列為培養(yǎng)對象的教師每周集中進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩課時，每人每期至少上一節(jié)研討課，每學(xué)期撰寫一到兩篇以上教學(xué)經(jīng)驗文章或論文，作5000字以上的業(yè)務(wù)自修筆記，交一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。三是發(fā)揮人才優(yōu)勢，開展幫教活動。學(xué)校不定期地組織我校的學(xué)科帶頭人、市、區(qū)級骨干教師及其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師深入課堂聽取“骨干教師”人員的教學(xué)情況，并對其日常備、講、批、輔等工作進行指導(dǎo)、幫助。四是為“骨干教師”每學(xué)期開展1至2次優(yōu)質(zhì)課評選，為青年教師創(chuàng)造更多的磨練機會。目前，我校有市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人；20名教師的40余篇論文分別在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表并獲獎；10余名教師在市、區(qū)、片區(qū)級教學(xué)競賽中分獲一、二、三等獎。總之，一支業(yè)務(wù)精良、政治思想素質(zhì)過硬的教師隊伍日益走向成熟。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修。近幾年我校教師在工作之余積極參加了各種學(xué)歷提高培訓(xùn)考試、“三新一德”培訓(xùn)考試和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考試等，取得本科學(xué)歷6人，專科學(xué)歷31人，教師學(xué)歷合格率達100%。

（二）完善規(guī)章制度，實行民主管理

樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅持民主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略。強化科學(xué)管理，民主管理，民主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化。長期以來，我校一直堅持實施教職工量化管理，將學(xué)校各部門及教師的各種工作進行量化考評。學(xué)校以量化

管理為中心，逐步制定并完善了《教職工績效工資考核實施意見》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎懲制度》、《教研工作獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》、《文明班級考核辦法》、《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審方案》、《考核辦法》、《財務(wù)管理制度》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生管理細則》等116種規(guī)章制度并匯編成《嘉陵區(qū)文峰一小學(xué)校管理章程》。學(xué)校各種制度的運作皆經(jīng)過學(xué)校行政醞釀起草，教代會討論通過，全體教師監(jiān)督，學(xué)校相關(guān)部門實施幾個階段。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴格，學(xué)校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白。比如每年的職稱評審，評優(yōu)評先，獎懲兌現(xiàn)，教師根據(jù)制度量化便可得出公正的結(jié)果，大大提高了學(xué)校各項工作的透明度，提高了教師的工作積極性。現(xiàn)在，我校已初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機制，逐步推動學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強學(xué)校的活力。

（三）深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。

1、開展校本教研，推進課堂改革，提高教育質(zhì)量。我校始終堅持“以改革謀求發(fā)展，以質(zhì)量回報社會”的學(xué)校管理理念，力求走“科研興校、科研興教”的辦學(xué)道路，積極開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，長期化。2005年，我校確立了《城郊學(xué)校師資管理的研究》課題，通過課題組成員近三年的探索、實踐和研究，于2008年3月結(jié)題。該課題2008年獲嘉陵區(qū)科技進步三等獎，2009年榮獲南充市普教成果二等獎；2007年，我校又確立了《教研組在校本教研中的地位和作用的研究》，此課題已于今年4月結(jié)題，目前正申報參評四川省科技成果獎、嘉陵區(qū)普教成果獎、嘉陵區(qū)科技進步獎；2008年針對學(xué)校地處“千年綢都第一坊”的地理特點和環(huán)境特點，組織教師開展了校本教材《絲韻》的開

發(fā)和編寫，此成果獲得了當?shù)攸h政和區(qū)上及教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并獲南充市校本教材開發(fā)一等獎。

2、強化過程管理，加強教學(xué)督導(dǎo)，提高管理水平。學(xué)校嚴格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，切實搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學(xué)主渠道上來，加強課堂教學(xué)考評考核。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進行教學(xué)，增強教師進行課堂改革的自覺性。我校率先于2006年10月正式啟動以全校性的教師課堂教學(xué)達標考核為突破口的教育過程管理工作，為教師印制了《教師工作手冊》并形成了 “超、實、嚴、跟、幫、掛”的課堂達標考核工作“六字經(jīng)”，即：意識超前、準備超前、啟動超前、基礎(chǔ)堅實，措施落實，培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實；嚴格考評、嚴格管理、嚴格獎勵；實行跟蹤聽課制度；開展“一幫一”幫教活動和課堂達標考核與晉職、評優(yōu)、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達標考核的開展，大大提高了全體教師實施素質(zhì)教育的能力，從根本上減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)工作多次受區(qū)教育局表彰和獎勵，任英、胡國鈺等同志還被區(qū)教育局評為“教學(xué)常規(guī)工作先進個人”。

3、重視學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后還開設(shè)了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動，學(xué)校安排有專長的教師進行輔導(dǎo)。幾年來，我校第二課堂教學(xué)取得了豐碩的成果。在省、市、區(qū)教師手工制作、學(xué)生素質(zhì)教育成果展示、文藝匯演等活動中，我校周麗、張曉君、趙澤敏等三位教師榮獎幼兒教具制

作“省三等獎”，周麗榮獲市書畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，彭瓊?cè)A、陳瑤在嘉陵區(qū)手操報比賽中，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。楊欣等4名學(xué)生分別榮獲市書畫比賽一、二等獎，楊欣、羅文浠等8名同學(xué)在嘉陵區(qū)手操報比賽中，分別榮獲區(qū)一、二、三等獎。

2008年我校被省少工委和區(qū)關(guān)工委確定為“文明禮儀伴我行”活動示范校，之后我們在學(xué)生中廣泛開展了閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》、觀看青少年文明禮儀VCD或DVD、動畫片、舉辦青少年文明禮儀培訓(xùn)班、“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動、“美在文明，愛在禮儀”----自我成長活動、“我和爸媽比一比”----文明禮儀PK活動、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、懂禮貌”----爭當“文明禮儀之星”活動、“文明禮儀伴我行”主題競賽活動、文明禮儀主題教育班會等活動，2009年6月順利通過了省、市、區(qū)的檢查驗收，學(xué)校被評為“全國青少年文明禮儀示范教育基地”，羅海軍、彭瓊?cè)A等4人還被評為“全國青少年文明禮儀教育標兵”、“全國青少年文明禮儀教育先進工作者”，林美君同學(xué)被評為“全國青少年文明禮儀之星”，任揚等11名學(xué)生在全國青少年文明禮儀知識競賽中分別榮獲一、二、三等獎。

（四）不斷完善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

幾年來我校積極爭取上級部門撥款、社會各方面捐資及學(xué)校自籌等多渠道籌集資金近20萬元投入學(xué)校的設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，為師生的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了一個良好的環(huán)境：2008年5月鋪設(shè)下水管道近50米，徹底解決了多年來學(xué)校操場遇雨成河的尷尬局面；同年7月，投資近10萬元硬化了學(xué)校操場、裝飾了綠化帶；2009年對中心校和幼兒園教學(xué)樓進行了重新粉刷，對樓梯、過道、舞臺進行了裝飾，徹底改變了校園環(huán)境。經(jīng)過幾年的努力，如今學(xué)校擁有運動場含標準籃球場一個，師

生活動場所充足；擁有圖書閱覽室、多媒體教室、多功能教室等專用教室3個，多媒體教室有計算機20多臺。“綠化、凈化、美化、文化、硬化”措施到位，校園環(huán)境幽雅，“五化”合理，布局規(guī)整，達到了“花園式校園”的要求。學(xué)校2009年被評為“省級綠色模范單位”。

（五）抓好安全、衛(wèi)生和師生法制教育工作。

安全工作是學(xué)校實施正常管理的基本保障，要常抓不懈。多年來，我校在這方面做的工作可謂多而細。一是狠抓食品衛(wèi)生安全，學(xué)校堅持了食品進出口的把關(guān)，堅決杜絕無牌、無證和霉變、過期食品進入校園；對食堂、廁所、宿舍等公共設(shè)施部分進行經(jīng)常性的衛(wèi)生清理、消毒，保持清潔衛(wèi)生。二是切實加強對校園內(nèi)外環(huán)境安全隱患的排查和檢測，做好了防水、防電、防火、防盜、防搶等工作。三是加強師生安全和法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，確保法制教育進校園、進課堂，增強學(xué)校師生法制意識。四是各部門密切配合，齊抓共管，對校園及周邊環(huán)境進行了綜合治理。由于學(xué)校安全工作措施得力，有力地保證了學(xué)校各項教育教學(xué)活動的順利進行；學(xué)校近年來無一例安全事故，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽，學(xué)校多次被評為“區(qū)安全穩(wěn)定工作先進集體”，學(xué)校于2010年被評為“南充市平安單位”。

（六）構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

教育需要社會的支撐，需要全社會的參與，要求學(xué)校、家庭、社會共同努力，共同奮斗。為此我校成立了關(guān)心下一代工作委員會,開辦了家長學(xué)校，制定了與之相配套的各項規(guī)章制度，在關(guān)工委和家長們的配合下，做好了“留守學(xué)生”的入學(xué)工作和“結(jié)對幫扶”工作，有廣大家長對學(xué)校工作的理解和支持，多年來我校教學(xué)秩序穩(wěn)定，沒有發(fā)生信訪、上訪事件，教學(xué)成績顯著提高。近年來，學(xué)校多次榮獲“關(guān)系下一代工作先進集體”，學(xué)校2009年1月被評為“嘉陵區(qū)示范家長學(xué)校”，2010年2月被評為“南充市示范家長學(xué)校”；學(xué)校多次被評為“區(qū)文明單位”“區(qū)平安校園” “區(qū)德育工作先進集體”“區(qū)校本教研示范校”。

（七）做好校務(wù)公開。學(xué)校的財務(wù)收支、基礎(chǔ)工程建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況、涉及師生切身利益的有關(guān)問題及學(xué)校重大決策每學(xué)期至少公開一次，重大事情隨時公開，增強了管理的透明度和可信度。

二、認真做好控掇工作，落實“兩基”任務(wù)。

近年來我校始終把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學(xué)。學(xué)校積極配合文峰鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動，全面實施“兩免一補”工程，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)齡兒童入學(xué)率達到了100%。

特別是本，為了迎接“兩基”工作市檢、省檢、國檢，我們重點 作了以下工作。

（一）吃透文件精神，開好幾個會議。

首先，校長對《南充市嘉陵區(qū)教育局關(guān)于收集、整理學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估檔案資料的通知》（南嘉教[2010]157號）文件進行認真研讀，明白文件的總體要求，勾畫出重點，然后對文件和量標所列項目進行詳細分解：即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)什么、班子成員負責(zé)什么、教職工做什么，都在文件和量標上一一注明；第二召開行政會，組織班子成員學(xué)習(xí)研讀文件，并根據(jù)文件所列內(nèi)容進行任務(wù)的初步分解，讓班子成員做好心理準備；第三，兩次召開教職工大會，第一次學(xué)習(xí)傳達文件精神，闡明此項工作的重要性和學(xué)校對此項工作的重視程度以及學(xué)校將如何展開此項工作，號召教職工

積極參與，協(xié)助學(xué)校做好此項工作；第二次會議，學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，具體落實工作任務(wù)。

（二）成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長任副組長，班子成員和具有一定影響力、工作認真負責(zé)的教師代表為成員的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并一一劃分工作任務(wù)，提出了具體的工作要求：抓時間、抓速度、抓資料的質(zhì)量，迅速形成了“兩基”迎檢的工作氛圍。然后根據(jù)學(xué)校實際，制定了切實可行的工作方案：

整個工作分四個階段：即6月20——30日為學(xué)習(xí)、宣傳、動員階段；7月1日——7月20日為資料的完善、收集階段；7月21日——8月20日為資料的審查驗收、整理、歸類階段；8月21日——9月6日為資料的自查、完善、裝訂、入檔階段。

（三）切實開展工作，強化過程管理。

1、細化任務(wù)。迎國檢是一項非常復(fù)雜的工作，涉及很多部門和方面，稍有不慎，就會影響國檢順利通過的大局，所以務(wù)必把每一項工作都要落實到具體的部門、具體的人，確保事事有人抓、人人有事做。為此，我們按照《嘉陵區(qū)學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估資料目錄索引》對8個A級指標、31個B級指標、61個C級指標進行了詳細分解，細化到班子成員和教師個人：資料小組11名成員每人至少負責(zé)3——13個C級指標，若干份資料；要求教職工個人提交近三年六個學(xué)期的資料包括：身份證、學(xué)歷證書、職稱資格證復(fù)印件；學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德心得體會；教師個人繼續(xù)教育計劃及工作總結(jié)；教學(xué)工作反思；繼續(xù)教育學(xué)時證明復(fù)印件；個人榮譽證書復(fù)印件；班主任工作計劃、總結(jié)及經(jīng)驗材料；體育衛(wèi)生、健康教案、成績冊；音樂、美術(shù)教案、成績冊；教師學(xué)期教學(xué)工作計劃、總

結(jié)；各班學(xué)生戶籍復(fù)印件，等等。資料組每個成員還至少聯(lián)系3——4名教師，督促指導(dǎo)教師嚴格按照量標細則完善、收集、歸類、整理相關(guān)資料。

2、培訓(xùn)指導(dǎo)。任務(wù)分解以后，學(xué)校對資料組成員和全體教職工進行了專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括:（1）材料的起止：即2008、2009、2010三個。

（2）材料的書寫格式：以為單位的材料寫明年份及內(nèi)容，標題正下方寫上姓名；以學(xué)期為單位的材料寫明年份＋春季或秋季及內(nèi)容，標題正下方寫上姓名。如：某教師二○○八年春季教學(xué)工作計劃，標題格式應(yīng)為“二○○八年春季五年級語文教學(xué)工作計劃”,正下方寫上姓名。（3）材料的打印：各類復(fù)印件和打印材料一律使用A4紙張。標題：統(tǒng)一使用小二號黑體。正文統(tǒng)一使用仿宋GB2312字體、四號字號。頁面設(shè)臵要求：單倍行距，上下右邊距均設(shè)2.5厘米，左設(shè)2.8厘米。材料打印地點統(tǒng)一定在嘉陵區(qū)公安局斜對面天府印務(wù)打印，教職工個人材料由本人親自前去打印，完畢后簽名核實。

3、下發(fā)表冊。學(xué)校將工作安排表、工作日程表、工作責(zé)任分配表打印后，一一下發(fā)到每個教職工手中，讓大家對照分工，明白自己的工作目標和范圍，有的放矢，做好工作。

4、統(tǒng)一步調(diào)。聽從指揮。學(xué)校就要求所有教職工要有吃大苦耐大勞的思想準備，要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，要一切行動聽指揮，犧牲暑期部分休息時間，按規(guī)定時間完成各階段工作任務(wù)。

5、加強督查。整個工作過程中，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組成員從未休息，一直堅守在自己的崗位上，隨時對資料的完善、收集、整理進展情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

6、嚴格獎罰。學(xué)校將對教職工資料完成時間和完成情況納入績效考

核，嚴格獎懲，并將此作為評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

（四）分、分類裝訂資料。

迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對所有、所有資料進行了最后審查，然后按要求進行了裝訂，做到了統(tǒng)一目錄，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一格式，使資料更整齊、劃

一、美觀。

總之，我校各項工作能順利完成并取得好的成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，主要原因有以下幾方面。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子重視并敢于突破，這是一切工作取得成績的前提。在我校，無論是上級布臵的還是學(xué)校根據(jù)需要開展的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，而且在每開展一次活動之前，都要進行認真的策劃，力求不做則已，要做就要做出成效。比如我校所開展的各項活動，小到班級學(xué)習(xí)園地的布臵、各種重大節(jié)日開展什么活動，大到參加上一級的比賽，都做到了有專人負責(zé)策劃、有詳細的活動實施方案、過程記載，每一次活動都要求全體師生全身心地投入，從組織人員、編排、彩排到最后活動的開展，每一個細節(jié)都不能馬虎。如2007年的學(xué)生廣播體操比賽、2008年的校園集體舞、城郊學(xué)校素質(zhì)教育成果展、2009年師生運動會等等，由于我校準備充分、訓(xùn)練到位，活動中師生的表現(xiàn)良好，得到了兄弟學(xué)校及上級教育主管部門的一致好評，學(xué)校也因此贏得了一份份殊榮。

二是廣大教職工積極肯干，團結(jié)務(wù)實，這是學(xué)校工作出成績的關(guān)鍵。在我校，廣大教職工思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強，大家能精誠團結(jié)，勤奮務(wù)實，在工作中服從學(xué)校安排，凡事為學(xué)校著想，無論再艱巨或時間再緊迫的任務(wù)，只要布臵下去，大家都能按時完成，從無怨言，有的甚至在完成了自己本職工作的同時還主動幫助其他同志，這幾乎已成了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三是學(xué)校開展的活動多、創(chuàng)意好、資料原始而實在、裝訂規(guī)范而整齊，每一次接受上級檢查都得到了充分肯定。

南充市嘉陵區(qū)文峰一小 二○一○年八月二十二日