第一篇：民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子計(jì)劃

民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子計(jì)劃

為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)同學(xué)們維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。以中國(guó)特色社會(huì)主義教育為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育為著力點(diǎn)，以慶祝建黨周年活動(dòng)為契機(jī)，大力營(yíng)造愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的濃厚氛圍，大力營(yíng)造加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的濃厚輿論氛圍，大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的濃厚輿論氛圍，著重宣傳全國(guó)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就和歷史性變化，大力宣傳黨和政府實(shí)施為各族群眾所辦的實(shí)事好事。

全面增強(qiáng)我漢回高一（10）班與民族高一（9）、（11）(13)班師生的責(zé)任感、使命感，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)的發(fā)展，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和創(chuàng)建平安校園做貢獻(xiàn)。

二、主要內(nèi)容：

在全校廣泛深入地開(kāi)展民族政策、法律法規(guī)知識(shí)教育，開(kāi)展學(xué)雙語(yǔ)等活動(dòng)，把對(duì)全體師生民族團(tuán)結(jié)教育工作融入到學(xué)校教育的各個(gè)活動(dòng)中，把三個(gè)“離不開(kāi)”思想深入到每一個(gè)學(xué)生的心中，不斷鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系。形成一種教師之間、師生之間和各民族之間融洽、和諧的良好工作和班級(jí)氛圍，把民族團(tuán)結(jié)教育深入到每個(gè)人心中，切實(shí)提高民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

三、主題活動(dòng)：

（一）開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)：

各班積極開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽”和“學(xué)雙語(yǔ)競(jìng)賽”活動(dòng)，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，初步在學(xué)生中普及民族知識(shí)，使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）開(kāi)展評(píng)選“民族團(tuán)結(jié)手拉手小伙伴”活動(dòng)：

在全校同學(xué)中積極開(kāi)展“一對(duì)

一、結(jié)對(duì)子”、“民族手拉手”等活動(dòng)，讓民漢學(xué)生互相尊重、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在民漢教師開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，學(xué)一句話(huà)、學(xué)一首歌、寫(xiě)一段話(huà)等活動(dòng)，要不斷加強(qiáng)各民族相互信任、相互尊重。組織學(xué)生閱讀民族團(tuán)結(jié)為主題的藏漢名著活動(dòng)，讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族資料，比如：民族古詩(shī)、民族音樂(lè)、民族用品等。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)間對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，在全體教師心中牢固樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)思想；組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中。

（四）我班召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)主體班會(huì)；進(jìn)行一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的活動(dòng)比賽，大力營(yíng)造愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的濃厚氛圍，大力營(yíng)造加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的濃厚輿論氛圍。展示民族知識(shí)和國(guó)家民族政策，讓黨的民族政策和“三個(gè)離不開(kāi)”思想深入人心。

（五）將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“雙語(yǔ)”實(shí)踐活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互幫助、相互信任、共同提高的“四個(gè)相互一個(gè)提高”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，形成一種我校高一民族之間融洽、和諧的良好氛圍，把民族團(tuán)結(jié)教育深入到每個(gè)人心中，切實(shí)提高民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

高一（10）班 2015年4月28日

第二篇：2009民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子先進(jìn)材料

2009民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子先進(jìn)材料

石油化學(xué)工程系黨志軍和田順兩個(gè)同志，他們一個(gè)是系部輔導(dǎo)員，一個(gè)是系部教學(xué)秘書(shū)。黨志軍同志是漢族，田順同志是土家族，自田順同志來(lái)到系部后就在一起工作，工作中互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中，他們結(jié)成了對(duì)子，兩人互幫互學(xué)，互相幫助、互相協(xié)作、共同進(jìn)步。在各方面取得了一定的成績(jī)。

一、思想方面

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，要把民族團(tuán)結(jié)教育同開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在第二十八個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月里，石油化學(xué)工程系響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，以“感恩偉大祖國(guó)，建設(shè)和諧克拉瑪依”為主題及迎接挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)為時(shí)代背景，以“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、偉大祖國(guó)好”為教育主旋律，發(fā)揚(yáng)系部民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大學(xué)生牢固樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線的觀念，在工作和生活中反對(duì)民族分裂，反對(duì)民族仇視，打擊三股極端勢(shì)力。黨志軍和田順兩位同志把黨的“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的民族政策和學(xué)院的文件精神作為政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)民族政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的民族政策，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”、馬克思主義“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”思想，進(jìn)一步樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。兩位同志能較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)，能服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，有一定的開(kāi)拓進(jìn)取精神。

二、學(xué)習(xí)、工作方面

兩位同志在平時(shí)的工作中分工協(xié)作，步調(diào)一致。田順同志由于剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候工作起來(lái)比較吃力，對(duì)于這種情況，擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的黨志軍同志看在眼里，記在心上。由于兩人同在一個(gè)辦公室，且工作中存在很多交叉的地方，針對(duì)這種情況，為了讓田順更好的盡快熟悉系部工作，每次工作安排的時(shí)候，黨志軍同志都會(huì)首先考慮到田順的特殊情況，工作前給予具體的指導(dǎo)，工作完成后又會(huì)幫助其總結(jié)提高。經(jīng)過(guò)近一年的合作與努力，田順對(duì)系部的相關(guān)工作已能獨(dú)立完成。

黨志軍和田順兩同志自結(jié)對(duì)子開(kāi)展工作以來(lái)，工作中兩位同志克服困難，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，把工作放在第一位，順利地完成了學(xué)校、系部交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了系部領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，樹(shù)立了民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子的模范。系部同意推薦黨志軍和田順二位同志為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)對(duì)子。

第三篇：民族團(tuán)結(jié) 結(jié)對(duì)子 幫扶

***住***村工作組到鄉(xiāng)漢族隊(duì)開(kāi)展結(jié)對(duì)子工作

***村住村工作組分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部先鋒隊(duì)主體優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育工作，營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

到結(jié)對(duì)子朋友家中做客，這是結(jié)對(duì)子工作中的一部分，也是最好交流感情的一次機(jī)會(huì)，我駐村工作組借此向聯(lián)系村黨員、群眾、宣傳了黨的民族理論、民族政策、宗教政策及新疆歷史、各民族發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的政治責(zé)任感和使命感，積極引導(dǎo)各族干部群眾樹(shù)立正確的國(guó)家觀和民族觀，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。

第四篇：2016.8.5民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子

阿克吾斯塘鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息

阿克吾斯塘鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年8月5日

“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

通訊員陳錚報(bào)道：2016年 8月5號(hào)，我校緊緊圍繞2016年是自治區(qū)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年開(kāi)展了民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

我校維吾爾族教師熱孜萬(wàn)古麗和漢族教師高琪琦在民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)上進(jìn)行交流，是結(jié)對(duì)子活動(dòng)的一個(gè)部分。我校教師陳錚和阿克吾塘鄉(xiāng)中心幼兒園教師古麗切克熱在工作中相互幫助和交流，也是結(jié)對(duì)子活動(dòng)中的一部分。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，民漢教師會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這種活動(dòng)，教師之間“一幫一、一加一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”，達(dá)到交流思想、流浪情感、交流文化、相互幫助、共同進(jìn)行的目的。

參與本次活動(dòng)共有教師30人，這次活動(dòng)能充分提高學(xué)生和教師的認(rèn)知鑒別能力，使師生從各個(gè)方面了解和掌握關(guān)于民族團(tuán)結(jié)以及去極端化知識(shí)。為校園增添了一股正能量。

“民漢教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

2016年 8月5號(hào)，我校緊緊圍繞2016年是自治區(qū)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年開(kāi)展了民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

我校維吾爾族教師熱孜萬(wàn)古麗和漢族教師高琪琦在民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)上進(jìn)行交流，是結(jié)對(duì)子活動(dòng)的一個(gè)部分。我校教師陳錚和阿克吾塘鄉(xiāng)中心幼兒園教師古麗切克熱在工作中相互幫助和交流，也是結(jié)對(duì)子活動(dòng)中的一部分。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，民漢教師會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這種活動(dòng)，教師之間“一幫一、一加一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”，達(dá)到交流思想、流浪情感、交流文化、相互幫助、共同進(jìn)行的目的。

參與本次活動(dòng)共有教師31人，這次活動(dòng)能充分提高學(xué)生和教師的認(rèn)知鑒別能力，使師生從各個(gè)方面了解和掌握關(guān)于民族團(tuán)結(jié)以及去極端化知識(shí)。為校園增添了一股正能量。

阿克吾斯塘鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年8月5日

第五篇：民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子實(shí)施方案

莎車(chē)縣第六雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)展“教師民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的實(shí)施方案

為更好地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的大好局面，筑牢建設(shè)幸福莎車(chē)的銅墻鐵壁，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部署，結(jié)合我園實(shí)際，動(dòng)員和組織全園各族職工，積極投身“感恩偉大祖國(guó)，建設(shè)和諧莎車(chē)”的主題教育，在全面建設(shè)和諧莎車(chē)的歷史進(jìn)程中，譜寫(xiě)莎車(chē)各族人民大團(tuán)結(jié)的新篇章。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、偉大意義及深遠(yuǎn)影響

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**，就衰敗；團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。全園各族教師一定要深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)對(duì)建設(shè)“幸福莎車(chē)”的重要意義，始終清醒地認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的共同利益，是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認(rèn)識(shí)到，多年來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)大局來(lái)之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認(rèn)識(shí)到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創(chuàng)造的，明天的幸福生活更需要各族人民團(tuán)結(jié)一心共同開(kāi)創(chuàng)。

全園各族教職工要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒地自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，真正把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)情誼、消彌民族關(guān)系創(chuàng)傷的工作。

二、總體目標(biāo)和任務(wù)

“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“7.28”事件以來(lái)，中央、自治區(qū)黨委、地委、縣委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列決策部署。按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、互幫互助、共同進(jìn)步”的原則，堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為突出的重點(diǎn)貫穿活動(dòng)的始終，大力組織開(kāi)展民漢結(jié)對(duì)互幫互助等形式多樣的活動(dòng)，著力增強(qiáng)全園各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)民族感情、消彌民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營(yíng)造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一光榮，損害民族團(tuán)結(jié)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一可恥的濃厚社會(huì)氛圍，確保“三個(gè)離不開(kāi)”思想深入人心，開(kāi)花結(jié)果，代代相傳。

三、主要內(nèi)容及措施

（一）活動(dòng)范圍。全園教職工。

一是各班級(jí)進(jìn)行劃分，班主任及配班教師之間“結(jié)對(duì)子”； 二是辦公室內(nèi)部成員之間“結(jié)對(duì)子”。三是領(lǐng)導(dǎo)干部之間“結(jié)對(duì)子”。

（二）活動(dòng)載體

開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，主要采取“一對(duì)一”的方式，在幼兒園黨支部和教職工中廣泛開(kāi)展，做到全園參與。

一是各班要把“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)與建設(shè)“幸福莎車(chē)”緊密結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展加強(qiáng)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)、交流工作方式方法等活動(dòng)，讓教職工認(rèn)清各民族之間互幫、互助、互愛(ài)是民生之本、民富之源、民安之基。

二是積極參加民族團(tuán)結(jié)理論學(xué)習(xí)、參加名族團(tuán)結(jié)為主題的群眾性“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)更好地滲透到干部群眾生產(chǎn)生活、工作學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，努力構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)和諧的橋梁和紐帶。

三是民漢教師可開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)互相學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)“結(jié)對(duì)子”雙方在互幫互學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。

四是可開(kāi)展座談會(huì)、板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、民漢互學(xué)“雙語(yǔ)”、建立學(xué)習(xí)興趣組、圖片展覽等為內(nèi)容的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，促進(jìn)健康、文明發(fā)展。

四、健全工作制度，強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效

建立定期聯(lián)系交流制度。定期組織聯(lián)系交流會(huì)議，總結(jié)交流活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

建立考核和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。把全園各族黨員干部開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的情況，作為年終點(diǎn)評(píng)、考核的主要內(nèi)容，作為干部考評(píng)定等、評(píng)優(yōu)及選拔任用干部和黨員民主評(píng)議的重要依據(jù)，激勵(lì)干部職工為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做出更大的貢獻(xiàn)。

莎車(chē)縣第六雙語(yǔ)幼兒園

2015年2月