第一篇：一年級安全與法制教育工作總結(jié)

安全與法制教育總結(jié)

一年級

2013.3

一年級安全與法制教育工作總結(jié)

本班有學生50人，其中男生25人，女生25人。每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。一年級學生的安全教育得了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導思想

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在走廊里追打取鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，乘車上學時不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴苑罓C傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

每天課前10分鐘強調(diào)日常安全事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷

害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛(wèi)生，不把零食帶進校園。

四、工作實績

基于我們班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動面積小，53個孩子，無一例事故發(fā)生，平安快樂地在美麗的校園里學習生活。

第二篇：一年級安全與法制教育工作總結(jié)

私渡鎮(zhèn)廷水小學

四年級法制、健康、安全工作總結(jié)（2014---2015學第一學期）

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止

傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在走廊里追打取鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，乘車上學時不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴苑罓C傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

每天課前10分鐘強調(diào)日常安全事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛(wèi)生，不把零食帶進校園。

第三篇：一年級法制教育工作總結(jié)

一年級法制教育工作總結(jié)

一學期以來，始終堅持以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。

一是利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為一年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。

二是加強遵規(guī)守紀的教育，養(yǎng)成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育。“五講五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年。“兩個遠離”，即遠離網(wǎng)吧，遠離亂花錢，遠離不良嗜好。

三是積極開辟第二課堂，對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治一年級長進行法制講座，在活動中，促進學生法律意識的進一步增強。

四是利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合一年級的法制工作。

五是加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。

第四篇：一年級法制教育工作總結(jié)

一年級法制教育工作總結(jié)

沙鵝小學 趙斌

法制安全教育十分重要，開學初，我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對法制安全工作的教育力度很必要。

在法制安全教育工作中，我們成立法制安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，建立健全法制安全工作制度，做到分工明確，責任到人，法制安全工作時時抓，處處管。我們的具體做法：

1、開學的第一節(jié)課上法制安全教育課，講法制安全知識，如讓學生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次法制安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生法制安全意識。

3、利用廣播搞法制安全知識講座2次。

4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

5、學生放學要站好隊靠右側(cè)通行。教師把學生送出100米。

6、學校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查。

7、學校設(shè)有工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

8、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責。

9、加強了值班工作，銜接到位。

10、節(jié)假履行了領(lǐng)導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄。

11、我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“法制安全第一”的思想，把學校的法制安全工作放在各項工作的首位，建立了學校法制安全檔案，把法制安全工作落實到實處。

第五篇：安全與法制教育材料

安全與法制教育材料（2003年1月8日

朱學柯）

學生學習材料:

別讓電視控制了你

終于放假了，小華感到非常輕松，他早就想好好看一通電視了。除了電視臺為孩子們安排的假期節(jié)目外，他還喜歡看武打片、偵探片。這天晚上，電視臺放一部帶有恐怖色彩的電影。媽媽不想讓小華看，但小華不聽，一定要看。媽媽只好依了他。

晚上睡著了以后，小華突然大喊大叫，又哭又鬧。媽媽連忙叫醒了他。醒了之后，小華訴說他夢見了許多 可怕的東西，一邊說，一邊還驚慌不已。原來，臨睡前看的電視讓他受了很大刺激。

電視節(jié)目雖然很精彩，但也有幾點要注意：

1．合理安排時間。先做作業(yè)，后看電視；平時少看，周末適量。

2．一次看電視時間不可太長。

3．要確定正確的視距。

4.睡前不看刺激片。

5．看完電視洗洗臉。因為電視周圍有大量的灰塵被熒光屏所吸引，因此，洗把臉有利于健康。請你學會自我保護招數(shù)：

電視節(jié)目雖精彩，適度節(jié)制巧安排，睡前莫看刺激片，科學用眼記心懷。

家庭生活安全--保護視力應注意什么？

學生的主要任務是學習，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：

１、讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約３０厘米。２、連續(xù)讀書、寫字１小時左右要注意休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。３、不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。４、不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車是看書。５、不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。６、每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。

青少年上網(wǎng)應該注意的事項

“上網(wǎng)”實際上就等于把自己在大范圍公開曝光，亦得，亦失，亦患都在難測之中。因少年朋友缺乏社會交際經(jīng)驗和自我保護意識，因而上網(wǎng)必須把安全意識放在第一位，至少應在以下八個方面加以注意。

一．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

二．沒有征得家長或監(jiān)護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

三．當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言拒絕。

四．一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應立即告訴你的父母或監(jiān)護人。

五．千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監(jiān)護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。

六．不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

七．在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認識并且信任的人。

八．網(wǎng)上朋友就狹隘在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學習、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。

行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，道路交通最擁擠，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。

騎自行車要注意那些安全事項？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大車。

3、不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲兒童，不要騎自行車上街。

4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢時以后在轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過交叉路口時，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了在繼續(xù)前行。

6、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。

7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

8、要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。

安全與法制教育材料（2004年1月9日

朱學柯）

飲水莫過量謹防把身傷

1982年10目，倫敦有一個40歲的家庭主婦，不慎喝了一些暫存杯中的漂白劑。她立即打電話給醫(yī)院。值班醫(yī)生告訴她喝點水可以減弱毒性。她當下捧著一個塑料桶拼命地喝起來竟喝過了頭，終于不支倒地，稍后死亡。經(jīng)驗尸，驗尸報上寫道：“她喝了好幾升水，喝到受不了時還要喝下去。”

顯然，這8婦上的死因并非是喝了一點漂白劑，而是飲水過量。

水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，人體重的80％是水，體內(nèi)的一切物質(zhì)的代謝活動，幾乎都是在水的參與下完成的。比如說，食物消化需要水，營養(yǎng)需溶于水才能被細胞吸收，營養(yǎng)需溶于水有能隨血循環(huán)運送，代謝產(chǎn)物（如尿素）需溶于水才能被排出體外。可以說，沒有水就沒有生命活動。因此，人每天都要喝一定量的水，才能維持體內(nèi)水的平衡。

為什么喝多了反而傷身呢？

喝多了水，會增加血液循環(huán)特別是心臟的負擔，也會增加腎臟的負擔。更重要的是，一次飲入大量的水，會引起體內(nèi)酸堿的失衡，進而使代謝失調(diào)。上述家庭主婦的死，可能就是這個原因。

人每天要喝多少水才算合適呢？根據(jù)科學實驗，成人每天要喝1500毫升-2000毫升水（相當于6個-8個口杯，或6瓶－8瓶汽水量），兒童為500毫升-1000毫升。如果一次飲水量過多，超過1天的量，就會傷害身體。因此，口渴時，千萬不可一次“喝個夠”，要少喝、多喝幾次才好。如果遇到需要大量飲水的情況，請你注意：

1．每次少喝，每天可以增加次數(shù)。

2．慢慢喝，不要喝得太急。

3．盡量用吸管喝。未成年人偷、搶與父母有責任嗎？

我的同學王某，父母在北京做服裝生意，留下他在家上學。然而父母剛走幾個月，王某便從約同學在家玩撲克，發(fā)展到租黃色錄像帶，進而和社會上不三不四的人混在一起，經(jīng)常逃學，沒錢就去偷和搶。我們學校的老師和同學都感到非常惋惜，這樣一個品學兼優(yōu)的好學生怎會淪落為一個小偷呢？這其中父母應付怎樣的責任呢？

答：對王某來說，他尚未成年，思想尚未定型，而此時家庭教育確實空白的，因此在無人管束的情況下，丑陋最能乘虛而入，誘惑他走上邪路。

根據(jù)《中華人民共和國未成年保護法》第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責。”這監(jiān)護職責包含著保護管教，要對子女不良行為加以必要的管理約束。所以，王某父母負有不可推卸的責任。經(jīng)當?shù)卮逦瘯逃螅獙⒑⒆訋г谏磉吇虬才旁诋數(shù)貙W校住宿，定期與學校聯(lián)系，履行監(jiān)護義務。

破壞公物也可導致犯罪

二00二年七月的一天晚上，某中學初三（3）班的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓初三（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。

問：初三（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？

答：《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。”王軍、崔凱和趙偉三人破壞校舍及其他財產(chǎn)行為，應由公安機關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。

未成年人借錢不還誰承擔責任？(涉及法律：民法通則)

中學生李冉（１４周歲）背著他父母向林某借了３００元錢，李冉寫了借條，言明一個月內(nèi)歸還。到期后，林某找李冉要錢，他說沒有錢還。林某只好找其父母要。可其父母則以兒子借錢時未征得他們同意為由而拒絕償還。請問，李冉父母該不該替兒子還這筆借款？

這涉及到未成年人的民事行為能力問題。根據(jù)法律規(guī)定，年滿１８周歲的公民是完全民事行為能力人，可以獨立進行民事活動。《民法通則》第１２條規(guī)定：“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”這就是說，限制民事行為能力人通常只能實施一些與本人生活或?qū)W習相關(guān)、本人智力能夠理解并預見其相應的后果以及行為標的數(shù)額不大的民事行為。如果其實施的民事行為與其年齡、智力不相適應，則應當確認為無效民事行為，沒有法律效力。《民法通則》第６１條規(guī)定，民事行為被確認無效后，當事人因該行為取得的財產(chǎn)，應當返還受損失的一方；有過錯的一方應當賠償對方因此所受的損失；雙方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。

中學生李冉是限制民事行為能力人，他背著父母向林某借錢且數(shù)額較大，顯然與他的年齡、智力不相適應，因而其借款行為應屬無效民事行為，李冉的父母應承擔相應的責任，即有義務替孩子償還借款。而林某明知李冉借錢未征得其父母同意，仍然出借，也有一定的過錯，當負一定的責任。所以，林某只能要求李冉父母償還大部分借款。（《民主與法制》）

教師學習材料: 學生上課患急癥學校延誤應擔責

[案例簡介]

董某夫婦之子小虎是小學四年級的學生。去年7月11日上午第二節(jié)課時，小虎發(fā)病，出現(xiàn)精神不振、額頭出汗等癥狀。任課老師發(fā)現(xiàn)后，即派兩名學生小剛、小強（當時均11歲）送小虎回家。小剛、小強將小虎送到家門口時發(fā)現(xiàn)大門鎖著，就將小虎放在大門口地上，返回學校。不久，鄰居陶老太太發(fā)現(xiàn)小虎躺在門口，當即喊來同村郭某讓其抱著小虎去本村的診所看病，因未找到醫(yī)生返回，途中碰到小虎爸爸董某，董某將兒子送到鄉(xiāng)醫(yī)院，此時已是中午。鄉(xiāng)醫(yī)院診斷小虎患病毒性腦炎。下午4時左右又轉(zhuǎn)到漯河市某醫(yī)院。三日后轉(zhuǎn)入漯河市第一人民醫(yī)院治療，但為時已晚，小虎于當日死亡。診斷結(jié)論為小虎患急性食物中毒并多臟器功能衰竭而死。共花醫(yī)療費4591．5元。雖然保險公司已賠償醫(yī)療費，但痛失愛子的董某婦夫認為如果學校盡到職責，不延誤治療，事情或許有所轉(zhuǎn)機，于是要求學校賠償醫(yī)療費及死亡慰撫金等共計13783元。但校方認為他們采取的措施是適當?shù)模M到了責任，小虎的死亡并不是學校造成的，不承擔責任。無奈之下，董某夫婦便將學校推上了被告席。

[案例分析]

法院審理認為，根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校對在校的未成年學生負有管理和監(jiān)護的職責，應保護其人身健康和安全。本案中，小虎在校期間患急癥，任課老師沒有及時把他送往醫(yī)院或直接與其家長聯(lián)系，延誤治療1小時之久，后治療無效死亡。任課老師履行的是職務行為，學校應為承擔責任的主體。

[案例結(jié)論]

鑒于小虎的死因特殊，其死亡與學校無直接因果關(guān)系，并且醫(yī)療費用已由保險公司賠付，故判決學校賠償二原告死亡慰撫金4000元。