第一篇：集體觀看“尋找最美孝心少年”活動

黃師附小組織學生集體觀看 中央電視臺“最美孝心少年”頒獎盛典

為大力弘揚和傳承中華民族的孝道文化，引導廣大青少年學生要常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，2013年11月11日星期一下午2點25分，11月14日星期四下午2點30分，我校先后組織小學生、初中生在多媒體教室集體觀看中央電視臺“最美孝心少年”頒獎盛典，班主任和部分老師也一同觀看。

黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽與何秀巡姐弟二人、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀等十個最美孝心少年的事跡，敲擊著我校每一個學生的心靈，視頻里的一個個少年在苦難面前，悉心照顧生病的爸爸媽媽，撐起破碎的家。他們是那么堅強，是那么充滿孝心，使在場的老師與學生都唏噓不已，個個潸然淚下，完全沉浸在感人的情景中。觀看之后，廣大學生紛紛表示：要以最美孝心少年為榜樣，努力在日常生活中傳承中華民族傳統美德，做一名孝順父母、自強不息、陽光向上的新時代好學生。

學校還將利用宣傳欄對本次活動進行宣傳，將對我校孝順父母、自強不息的好學生進行表揚。

第二篇：觀看《尋找最美孝心少年》總結

西河鎮中心小學觀看《尋找最美孝心少年》活動總結 2013年11月19日，我校學生在各班班主任的組織下，在教室里觀看《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮》視頻。一個個鮮活的人物，動人的事跡，讓孩子們看得非常認真，也看到了孩子們眼角感動的淚珠。

古人云：“百善孝為先，孝者德之本。”孝敬父母是師中華民族的傳統美德。在欄目中，這些堅強又孝順的孩子用單純、善良的孝心詮釋著血溶于水的親情。

孝心少年的真實故事感動著我校每一位學生。同學們紛紛表示，通過這堂生動的教育課，知道了什么是孝道，明白了怎樣盡孝，在今后的日子里，一定像“孝心少年”那樣，做一個有責任感，懂得感恩的孝心少年。

第三篇：“觀看《尋找最美孝心少年頒獎典禮》”活動總結

“觀看《2013年全國十佳最美孝心少年》”活動總結

鱗字中學

孝道是中華民族的傳統美德，是中國文化的一個組成部分，在新的形勢下，弘揚孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事，不僅僅反映了一種孝心，同時在孩子們身上表現出的那種對苦難的堅忍、自強、自立、自信的精神，難能可貴。最美孝心少年，為少年兒童樹立了好榜樣，有利于對其進行思想品德教育

2014年，市關工委、市文明辦、市教育局、市廣播電視臺、松原日報社聯合發起在全市青少年中深入開展中國夢教育實踐活動。為推動教育實踐活動深入開展，豐富活動內容，由市廣播電視臺安排播出《2013年全國十佳最美孝心少年》的電視片

我校在2014年4月11日下午1.00在總務處開了班主任會。布置了觀看《2013年全國十佳最美孝心少年》節目。要求學生和教師在家中屆時觀看此檔電視節目。收聽收看后，各班組織學生進行座談討論，談感受和收獲，要求各班組織學生撰寫觀后感，每班評選兩篇觀后感。

校團委韓立娟與程艷紅、高永芳兩名語文教師在班級評選6篇觀后感又評選出5篇送到局中進行評比。

通過這一活動，孝心少年的事跡感動了無數孩子們，激勵著孩子們，“孝心”、“大愛”等深入人心，一種正能量在校園中傳遞。“正能量無處不在，每個人都是一個能量場，就像地球是一個巨大的磁場一樣，不擇時間與空間，都會釋放正能量的種子，就像這最美孝心少 1 年，不知不覺中已將正能量的種子播灑人間！讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧！”

后附5篇觀后感。

第四篇：尋找最美孝心少年

《尋找最美孝心少年》觀后感

孝是什么？孝是在長輩有困難時伸手幫助，是平時對父母溫暖的話語，是以優異的成績回報父母，不辜負他們的期望，更是在他們辛苦時為他們捶捶背，幫他們分擔勞累。

最讓我感動的是趙文龍的故事。2008年，本來就身體殘疾的媽媽又得了尿毒癥，這讓爸爸不堪重負，媽媽主動提出分手，龍龍為了照顧病魔纏身的媽媽，他毅然回到了媽媽身邊。醫生不經意的一句話，讓他連做飯時都變得小心翼翼，就連平時最愛吃的西瓜也不敢再吃了。從家到醫院，龍龍整日奔波在這條六公里的路上，一直持續了三年，磨壞了幾雙鞋子。為了給媽媽治病，他還學會了按摩的手法，經常給媽媽按摩到凌晨兩三點鐘。這些事情漸漸影響到了趙文龍的成績，老師知道后，特地租房為龍龍補課。龍龍家里的開銷都是靠一些人的資助，而龍龍首先想到的就是感恩，他把這些事情記在本子上，更記在了心里。為了給媽媽改善伙食，他不怕臟不怕累，靠撿垃圾賣錢買肉，而自己卻不舍得吃上一口。“媽媽，我愿付出所有，只為看到你的微笑！”這就是一個十三歲男孩用孝心發出的摯言。

看了這個故事，我的心久久不能平靜。父母對我們的愛難道還不夠嗎？是母親生育了我們，將我們養大，是父親支撐起了整個家庭。如果我們的心中對父母長輩心存感恩，那我們就該好好想一想：我們應該為長輩們做些什么呢？

有人會問：“需要感恩的人是不是只有父母？”那你就錯了，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺他們會在生活上照顧你；姑姑、姑父、舅舅、舅媽他們會在爸媽不在時擔負起照看的職責。因此，只要是自己的長輩，我們都應該尊重他們，關愛他們。

你有沒有想過，當你拿著一張優異的成績單出現在父母面前時，當你為下班

回家的父母捶背時，當你平時對他們說句“我愛你”時，你知道這會給他們帶來多大的幸福嗎？

以前，我以為孝就是好好學習，聽家長的話，因此我就是不違背父母的意愿，認真做好每一件事情。現在，我知道孝是關愛父母，是分擔家庭的負擔。可在這一點上我就做的不好，我在家從來都是“衣來伸手，飯來張口”，今后我一定要學會幫助父母干一些力所能及的事情。

孝，能讓長輩備受關愛。

孝，能推動家庭的希望。

孝，能架起愛的橋梁。

愿人人擁有一份孝心，世界便多出許多關愛！

第五篇：尋找最美孝心少年

孝心無價

–《尋找最美孝心少年》觀后感

徐福中學七年級三班 王涵

古語云：“百善孝為先。”這天，在看了《尋找最美孝心少年》的節目后，我被一個女孩深深地感動了。

她的名字叫吳林香。表面看上去，她是個蠻清秀的小姑娘，很愛笑，可是誰又知道她微笑之后的辛酸！十四歲，本應是享受父母關懷的年紀，她卻肩負起了生活的重擔。母親身患癌癥，外婆高位截癱，外公右手殘疾，繼父外出打工，弟弟年幼，她是家里唯一的勞動力。每天早上五點，她準時起床，給母親、外婆穿衣服，服侍全家人洗漱，然后砍柴、打豬草、洗衣服、收拾院落，再給母親、外婆煎好藥，接著再做飯、伺候家人吃早飯，最后才能帶著弟弟上學。但是，還不止如此。放學后，她還要忙地里的農活，再加上做晚飯，她每天直到十一點多鐘才能學習。

盡管生活給了她如此多的磨難，但她卻一直微笑著。她原本不是個愛笑的女孩，可當她知道微笑可以給人希望時，她就展開了自己的笑容。母親是肺癌晚期，病痛發作時痛不欲生。這時林香只能不斷鼓勵母親不要放棄。然后在黑暗中無聲地抽泣。

相對于吳林香來說，我們已經很幸運，也許正如畢淑敏所說：每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下孝的宏愿，讓父母等待自己衣錦還鄉的那天。可是，時間是殘酷的。讓我們趕快盡一份孝道吧，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅對勾。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在孝的天平上，它們等值！

孝心無價！